SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Mata Kuliah

:

Konstruksi Tes

Kode Mata Kuliah

:

PSI-304

Jumlah SKS

:

3

Waktu Pertemuan

:

150 menit

Kompetensi Dasar

:

1. Assesmen psikologis

Indikator

:

1. Mampu menyusun tes psikologi sesuai dengan prosedurnya. 2. Mampu mengaplikasikan berbagai model alat tes psikologis yaitu skala, tes evaluasi belajar (training), dan tes kemampuan non-inteligensi dalam konteks organisasi industri. 3. Mampu melakukan uji psikometris tes-tes psikologis, yaitu reliabilitas, validitas, analisis item, dan norma 4. Mampu mengevaluasi hasil uji psikometris pada alat tes yang telah mereka susun.

Pertemuan ke

:

1

Pokok Bahasan

:

Tes Dan Pengukurannya

Sub Pokok Bahasan

:

Definisi Tes; Klasifikasi Tes, Dan Tes Psikologi Untuk Keperluan Industri Organisasi Dan Pendidikan

Kegiatan Pembelajaran

:

Tahap Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Kegiatan Dosen 1. Perkenalan 2. Menjelaskan sistem penilaian, memfasilitasi kontrak belajar 1. Memberikan kuliah mengenai alat ukur psikologi, penggolongan alat ukur, tahap-tahap konstruksi alat ukur psikologis (typical and maximum performance), kriteria pernyataan yang baik, dan jenis-jenis format item. 2. Membahas alat ukur psikologi, khususnya dalam bidang PIO dan Pendidikan. Mulai dari bentuknya hingga sejarah penyusunannya. 3. Menugaskan setiap kelompok untuk mencari 3 skripsi atau jurnal berbeda yang bertemakan PIO/ Pendidikan yang menggunakan alat tes. Dan kemudian menganalisa Reliabilitas yang digunakan. 1. Mendampingi pengerjaan tugas mandiri mahasiswa

Kegiatan Mahasiswa 1. Diskusi dan tanya jawab

1. Mendengarkan penjelasan 2. Kerja kelompok

1. Kerja kelompok

Media dan Alat Pembelajaran 

Buku teks



LCD dan Laptop

 

Slide PPT Buku teks

 

LCD dan Laptop Alat tes psikologi



Buku teks



LCD dan Laptop

Pertemuan ke

:

2

Pokok Bahasan

:

Tes dan Pengukurannya

Sub Pokok Bahasan

:

Reliabilitas (Presentasi Kelompok)

Kegiatan Pembelajaran

:

Tahap Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

1. Melakukan review kuliah 1

1. Diskusi

1. Mendampingi presentasi kelompok pada tugas Reliabilitas 2. Melakukan evaluasi terhadap presentasi/ feedback 3. Moderator tanya jawab

1. Presentasi 2. Diskusi 3. Tanya jawab

1. Menugaskan mahasiswa untuk membaca kembali mengenai Validitas.

1. Melaksanakan tugas mandiri

Media dan Alat Pembelajaran 

Buku teks



LCD projector   

LCD Projector Slide PPT Buku teks



Makalah mahasiswa

 

LCD Projector Buku teks

Pertemuan ke

:

3

Pokok Bahasan

:

Tes dan Pengukurannya

Sub Pokok Bahasan

:

Validitas

Kegiatan Pembelajaran

:

Tahap Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

1. Melakukan review kuliah 2

1. Diskusi

1. Menugaskan setiap kelompok untuk mencari 3 skripsi atau jurnal berbeda yang bertemakan PIO/ Pendidikan yang menggunakan alat tes. Dan kemudian menganalisa Validitas yang digunakan Mendampingi presentasi kelompok pada tugas Validitas

1. Kerja kelompok 2. Diskusi 3. Tanya jawab

1. Mendampingi kerja mandiri mahasiswa

1. Melaksanakan tugas mandiri

Media dan Alat Pembelajaran 

Buku teks



LCD projector   

LCD Projector Slide PPT Buku teks



Makalah mahasiswa

 

LCD Projector Buku teks

Pertemuan ke

:

4

Pokok Bahasan

:

Tes dan Pengukurannya

Sub Pokok Bahasan

:

Validitas (Presentasi Kelompok)

Kegiatan Pembelajaran

:

Tahap Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Kegiatan Dosen 1. Melakukan review kuliah 3 1. Mendampingi presentasi kelompok pada tugas validitas alat tes 2. Melakukan evaluasi terhadap presentasi/ feedback 3. Moderator tanya jawab 1. Memberikan tugas kepada mahasiwa untuk membaca mengenai pembuatan item (lihat kembali kuliah MPSP mereka terdahulu)

Kegiatan Mahasiswa 1. Diskusi

1. Presentasi 2. Diskusi 3. Tanya jawab

1. Melaksanakan tugas mandiri

Media dan Alat Pembelajaran 

Buku teks



LCD projector   

LCD Projector Slide PPT Buku teks



Makalah mahasiswa

 

LCD Projector Buku teks

Pertemuan ke

:

5

Pokok Bahasan

:

Tes dan Pengukurannya

Sub Pokok Bahasan

:

Penyusunan Item

Kegiatan Pembelajaran

:

Tahap Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

1. Melakukan review kuliah 4

1. Diskusi

1. Menugaskan setiap kelompok untuk membuat item-item tes dari gejala-gejala psikologis yang telah disiapkan sebelumnya.

1. Presentasi 2. Diskusi 3. Tanya jawab

1. Mendampingi kerja mandiri mahasiswa

1. Melaksanakan tugas mandiri

Media dan Alat Pembelajaran 

Buku teks



LCD projector   

LCD Projector Slide PPT Buku teks



Makalah mahasiswa

 

LCD Projector Buku teks

Pertemuan ke

:

6

Pokok Bahasan

:

Tes dan Pengukurannya

Sub Pokok Bahasan

:

Penyusunan Item (Presentasi Kelompok)

Kegiatan Pembelajaran

:

Tahap Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

1. Melakukan review kuliah 5

1. Diskusi

1. Mendampingi presentasi kelompok pada tugas penyusunan item alat tes 2. Melakukan evaluasi terhadap presentasi/ feedback 3. Moderator tanya jawab

1. Presentasi 2. Diskusi 3. Tanya jawab

1. Meminta mahasiswa untuk mempersiapkan alat ukur yang telah direvisi untuk disebarkan kepada subjek yang dituju (minimal 30 orang)

1. Melaksanakan tugas mandiri

Media dan Alat Pembelajaran 

Buku teks



LCD projector   

LCD Projector Slide PPT Buku teks



Makalah mahasiswa

 

LCD Projector Buku teks

Pertemuan ke

:

7

Pokok Bahasan

:

Tes dan Pengukurannya

Sub Pokok Bahasan

:

Analisa Item dan Norma

Kegiatan Pembelajaran

:

Tahap Pendahuluan

Kegiatan Dosen 1. Melakukan review kuliah 6

Kegiatan Mahasiswa 1. Diskusi 2. Menjawab pertanyaan

1. Menugaskan mahasiswa untuk melakukan analisa item dengan menggunakan software SPPS Penyajian

2. Meminta mahasiswa menyimpulkan item-item mana saja yang digunakan dan tidak digunakan. Beserta alasannya.

Penutup

1. Mendampingi kerja mandiri mahasiswa

1. Kerja kelompok 2. Diskusi

1. Melaksanakan tugas mandiri

Media dan Alat Pembelajaran 

Buku teks



LCD Projector



Buku teks

  

LCD Projector Makalah mahasiswa SPSS

 

LCD Projector Buku teks

Pertemuan ke

:

8

Pokok Bahasan

:

Tes dan Pengukurannya

Sub Pokok Bahasan

:

Analisa Item dan Norma (Presentasi Kelompok)

Kegiatan Pembelajaran

:

Tahap Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

1. Melakukan review kuliah 7

1. Diskusi

1. Mendampingi presentasi kelompok pada tugas penyusunan Analisa item dan norma 2. Melakukan evaluasi terhadap presentasi/ feedback 3. Moderator tanya jawab

1. Presentasi 2. Diskusi 3. Tanya jawab

1. Meminta mahasiswa untuk mempersiapkan diri untuk UTS tertulis

1. Melaksanakan tugas mandiri

Media dan Alat Pembelajaran 

Buku teks



LCD projector   

LCD Projector Slide PPT Buku teks



Makalah mahasiswa

 

LCD Projector Buku teks

Pertemuan ke

:

9

Pokok Bahasan

:

Konstruksi Tes

Sub Pokok Bahasan

:

Kegiatan Pembelajaran

:

Tahap Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Kegiatan Dosen 1. Melakukan review setelah UTS 1. Menyampaikan tugas akhir kepada mahasiswa, yaitu menyusun suatu alat ukur psikologi. 2. Kemudian mahasiswa memilih gejala psikologis yang akan dibuat alat ukurnya, tujuan pembuatan alat ukur, mencari teori, dan menentukan langkahlangkah penyusunan alat ukur yang akan dibuat

1. Mendampingi kerja kelompok mahasiswa

Kegiatan Mahasiswa 1. Diskusi 2. Menjawab pertanyaan

1. 2.

Diskusi Tanya jawab

1. Kerja kelompok

Media dan Alat Pembelajaran 

Buku teks



LCD Projector



Buku teks



LCD Projector



SPSS



Buku teks



Materi tambahan



LCD Projector

Pertemuan ke

:

10

Pokok Bahasan

:

Konstruksi Tes

Sub Pokok Bahasan

:

Kegiatan Pembelajaran

:

Tahap Pendahuluan

Penyajian

Kegiatan Dosen 1. Melakukan review kuliah 9 1. Mempersilahkan mahasiswa mempresentasikan gejala psikologis yang akan dibuat alat ukurnya, teori yang mendasarinya, serta jenis alat ukur yang akan dibuat

Kegiatan Mahasiswa 1. Diskusi 2. Menjawab pertanyaan

1. Presentasi 2. Tanya jawab

2. Memberi umpan balik

Penutup

1. Mendampingi kerja mandiri mahasiswa 2. Memfasilitasi review

1. Melakukan review

Media dan Alat Pembelajaran 

Buku teks



LCD Projector



Buku teks

 

LCD Projector Makalah mahasiswa



Buku teks



LCD Projector

Pertemuan ke

:

11

Pokok Bahasan

:

Konstruksi Tes

Sub Pokok Bahasan

:

Kegiatan Pembelajaran

:

Tahap

Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

1. Melakukan review kuliah 10

1. Diskusi 2. Menjawab pertanyaan

Penyajian

1. Menugaskan mahasiswa untuk memantapkan konstruk yang akan dibuat alat ukurnya, menentukan indikator perilaku, contoh item, instruksi dan teknik skoring

1. Diskusi 2. Tanya jawab

Penutup

1. Meminta mahasiswa mulai mempersiapkan alat tes mereka untuk di uji secara langsung di lapangan. 2. Mendampingi mahasiswa tugas mandiri

Pendahuluan

1. Kerja Kelompok

Media dan Alat Pembelajaran 

Buku teks



LCD Projector



Buku teks

 

LCD Projector Makalah mahasiswa



SPSS



Buku teks



Materi tambahan



LCD Projector

Pertemuan ke

:

12

Pokok Bahasan

:

Konstruksi Tes

Sub Pokok Bahasan

:

Kegiatan Pembelajaran

:

Tahap Pendahuluan

Penyajian

Kegiatan Dosen 1. Melakukan review kuliah 11 1. Presentasi indikator perilaku, contoh item, instruksi, dan teknik skoring dari alat ukur yang akan dibuat.

Kegiatan Mahasiswa 1. Diskusi 2. Menjawab pertanyaan

1. Presentasi 2. Tanya jawab

2. Umpan balik

Penutup

1. Memfasilitasi review 2. Mendampingi mahasiswa mengerjakan tugas mandiri

1. Melakukan review

Media dan Alat Pembelajaran 

Buku teks



LCD Projector



Buku teks

 

LCD Projector Makalah mahasiswa



Buku teks



LCD Projector

Pertemuan ke

:

13

Pokok Bahasan

:

Konstruksi Tes

Sub Pokok Bahasan

:

Uji Keterbacaan Item (Field Test)

Kegiatan Pembelajaran

:

Tahap

Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pembelajaran

Pendahuluan

1. Mendampingi mahasiswa melakukan uji keterbacaan item di lapangan

1. Melakukan uji keterbacaan item di lapangan



Alat Tes yang disusun mahasiswa

Penyajian

1. Mendampingi mahasiswa melakukan uji keterbacaan item di lapangan

1. Melakukan uji keterbacaan item di lapangan



Alat Tes yang disusun mahasiswa

Penutup

1. Mendampingi mahasiswa melakukan uji keterbacaan item di lapangan

1. Melakukan uji keterbacaan item di lapangan



Alat Tes yang disusun mahasiswa

Pertemuan ke

:

14

Pokok Bahasan

:

Konstruksi Tes

Sub Pokok Bahasan

:

Uji Keterbacaan Item (Field Test)

Kegiatan Pembelajaran

:

Tahap

Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pembelajaran

Pendahuluan

2. Mendampingi mahasiswa melakukan uji keterbacaan item di lapangan

1. Melakukan uji keterbacaan item di lapangan



Alat Tes yang disusun mahasiswa

Penyajian

1. Mendampingi mahasiswa melakukan uji keterbacaan item di lapangan

1. Melakukan uji keterbacaan item di lapangan



Alat Tes yang disusun mahasiswa

Penutup

1. Mendampingi mahasiswa melakukan uji keterbacaan item di lapangan

1. Melakukan uji keterbacaan item di lapangan



Alat Tes yang disusun mahasiswa

Pertemuan ke

:

15

Pokok Bahasan

:

Konstruksi Tes

Sub Pokok Bahasan

:

Evaluasi Alat Tes Mahasiswa

Kegiatan Pembelajaran

:

Tahap

Kegiatan Dosen

Pendahuluan

1. Memberikan pembukaan

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pembelajaran 

Alat Tes yang disusun mahasiswa

Penyajian

1. Mempersilahkan mahasiswa mempresentasikan alat tes yang telah mereka buat. 1. Presentasi 2. Umpan balik 2. Tanya jawab 3. Memberikan penilaian



Alat Tes yang disusun mahasiswa

Penutup

1. Menutup sesi evaluasi



Alat Tes yang disusun mahasiswa

1. Mendengarkan pembukaan

1. Mendengarkan penutupan