SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) 1

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) 1

MATA KULIAH

:

AKUNTASI MANAJERIAL

KODE MATA KULIAH

:

MAG 506 / 2-0

WAKTU PERTEMUAN

:

100 menit

PERTEMUAN KE

:

1

A. TUJUAN

:

1. (TIU)

:

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat menyusun dan mengevaluasi kegiatan usaha agribisnis dan mempunyai wawasan lebih luas tentang akuntansi manajerial agribisnis.

2. (TIK)

:

Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, manfaat dan ruang lingkup ekonomi dan akuntansi manajerial

:

Pendahuluan

B. POKOK BAHASAN

• Pentingnya ekonomi manajerial dalam pengambilan keputusan Pengertian akuntansi manajerial, dan penerapannya pada usaha usaha agribisnis. D. KEGIATAN BELAJAR MEGAJAR C. SUB POKOK BAHASAN

Tahap

:

Kegiatan Dosen

Pendahuluan Menjelaskan ruang lingkup materi secara keseluruhan khususnya cakupan materi pertemuan 1. Menjelaskan manfaat mempelajari ekonomi dan akuntansi manajerial khususnya bidang agribisnis . Menjelaskan kompetensi kaitannya dengan peluang usaha di bidang agribisnis Penyajian Menjelaskan • Pentingnya ekonomi manajerial dalam pengambilan keputusan Pengertian akuntansi manajerial, dan penerapannya pada usaha usaha agribisnis.

Satuan Acara Pembelajaran Akuntansi Manajerial

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Board OHP/LCD

Mendengar, memperhatikan dan mencatat

Memperhatikan, menjawab pertanyaan, melakukan diskusi

Board OHP/LCD Lembar kerja

1

Tahap

Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat

Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa serta melakukan diskusitanya jawab dalam rangka memberikan pemahaman secara lebih baik tentang materi yang diberikan Penutup

Memberikan tes formatif dan umpan Mengerjakan tes balik tentang materi yang diberikan Memperhatikan, Mengundang komentar atau pertanyaan menjawab pertanyaan, kepada mahasiswa melakukan Memberikan gambaran singkat untuk diskusi pertemuan berikutnya

Board OHP/LC D

Lembar kerja

E. EVALUASI : Tingkat keseriusan, respon dan aktivitas tanya jawab (diskusi) mahasiswa dan lembar jawaban dari soal yang dikerjakan.

F. REFERENSI 1. Garrison dan Noreen. 2000. Akuntansi Manajerial. Salemba Empat. McGraw-Hill Companies, Inc. (Terjemahan : T. Budisantoso). 2. Sadono Sukirno. 2002. Pengantar Teori Mikroekonomi. Edisi 3. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta.

----------------------------------------------------------------------------


2


MATA KULIAH

:

AKUNTASI MANAJERIAL

KODE MATA KULIAH

:

MAG 506 / 2-0

WAKTU PERTEMUAN

:

100 menit

PERTEMUAN KE

:

2

A. TUJUAN

:

1. (TIU)

:


2. (TIK)

:

Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu menguraikan dan menerangkan istilah, konsep dan klasifikasi biaya dalam akuntansi manajerial bidang agribisnis

B. POKOK BAHASAN

:

Konsep biaya

C. SUB POKOK BAHASAN

:

Istilah biaya Konsep biaya . Klasifikasi biaya

D. KEGIATAN BELAJAR MEGAJAR Tahap

Kegiatan Dosen

Pendahuluan Menjelaskan ruang lingkup materi secara keseluruhan khususnya cakupan materi pertemuan 2. Menjelaskan manfaat mempelajari konsep biaya khususnya bidang agribisnis . Menjelaskan kompetensi kaitannya dengan peluang usaha di bidang agribisnis


Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Board OHP/LCD


3

Penyajian

Penutup

Menjelaskan • Istilah biaya • Pentingnya konsep biaya Klasifikasi biaya Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa serta melakukan diskusitanya jawab dalam rangka memberikan pemahaman secara lebih baik tentang materi yang diberikan





E. EVALUASI : Tingkat keseriusan, respon dan aktivitas tanya jawab (diskusi) mahasiswa dan lembar jawaban dari soal yang dikerjakan. F. REFERENSI 1. Garrison dan Noreen. 2000. Akuntansi Manajerial. Salemba Empat. McGraw-Hill Companies, Inc. (Terjemahan : T. Budisantoso). 2. Sadono Sukirno. 2002. Pengantar Teori Mikroekonomi. Edisi 3. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta.

-------------------------------------------------------------------------


4


MATA KULIAH

:

AKUNTASI MANAJERIAL

KODE MATA KULIAH

:

MAG 506 / 2-0

WAKTU PERTEMUAN

:

100 menit

PERTEMUAN KE

:

3

A. TUJUAN

:

1. (TIU)

:


2. (TIK)

:

Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu mendeskrip-sikan dan menerangkan pendekatan produksi agribisnis

:

Pendekatan produksi

B. POKOK BAHASAN

Input – output usaha agribsinis Produksi dan proses produksi Optimasi fungsi produksi D. KEGIATAN BELAJAR MEGAJAR C. SUB POKOK BAHASAN

Tahap

:

Kegiatan Dosen

Pendahuluan Menjelaskan ruang lingkup materi secara keseluruhan khususnya cakupan materi pertemuan 3. Menjelaskan manfaat mempelajari pendekatan produksi khususnya bidang agribisnis . Menjelaskan kompetensi kaitannya dengan peluang usaha di bidang agribisnis


Kegiatan Mahasiswa


Media dan Alat

Board OHP/LCD

5

Penyajian

Penutup

Menjelaskan • Input output usaha agribisnis • Produksi dan proses produksi Optimasi fungsi produksi Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa serta melakukan diskusitanya jawab dalam rangka memberikan pemahaman secara lebih baik tentang materi yang diberikan






F. REFERENSI 1. Garrison dan Noreen. 2000. Akuntansi Manajerial. Salemba Empat. McGraw-Hill Companies, Inc. (Terjemahan : T. Budisantoso). 2. Sadono Sukirno. 2002. Pengantar Teori Mikroekonomi. Edisi 3. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta.

-----------------------------------------------------------------


6


MATA KULIAH

:

AKUNTASI MANAJERIAL

KODE MATA KULIAH

:

MAG 506 / 2-0

WAKTU PERTEMUAN

:

100 menit

PERTEMUAN KE

:

4

A. TUJUAN

:

1. (TIU)

:


2. (TIK)

:

Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu menguraikan dan menjelaskan konsep permintaan dan penawaran usaha agribisnis

B. POKOK BAHASAN

:

Permintaan dan penawaran


:

Konsep permintaan Konsep penawaran


Kegiatan Dosen

Pendahuluan Menjelaskan ruang lingkup materi secara keseluruhan khususnya cakupan materi pertemuan 4. Menjelaskan manfaat mempelajari konsep permintaan dan penawaran bidang agribisnis . Menjelaskan kompetensi kaitannya dengan peluang usaha di bidang agribisnis


Kegiatan Mahasiswa


Media dan Alat

Board OHP/LCD

7

Penyajian

Menjelaskan • Konsep permintaan • Konsep penawaran Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa serta melakukan diskusitanya jawab dalam rangka memberikan pemahaman secara lebih baik tentang materi yang diberikan



Memberikan tes formatif dan umpan Mengerjakan tes balik tentang materi yang diberikan Memperhatikan, Mengundang komentar atau pertanyaan menjawab pertanyaan, kepada mahasiswa melakukan Memberikan gambaran singkat untuk diskusi pertemuan berikutnya E. EVALUASI : Tingkat keseriusan, respon dan aktivitas tanya jawab (diskusi) mahasiswa dan lembar jawaban dari soal yang dikerjakan.


Penutup

F. REFERENSI 1. Garrison dan Noreen. 2000. Akuntansi Manajerial. Salemba Empat. McGraw-Hill Companies, Inc. (Terjemahan : T. Budisantoso). 2. Sadono Sukirno. 2002. Pengantar Teori Mikroekonomi. Edisi 3. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta. -----------------------------------------------------------


8


MATA KULIAH

:

AKUNTASI MANAJERIAL

KODE MATA KULIAH

:

MAG 506 / 2-0

WAKTU PERTEMUAN

:

100 menit

PERTEMUAN KE

:

5

A. TUJUAN

:

1. (TIU)

:


2. (TIK)

:

Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu menguraikan dan menjelaskan konsep elastisitas usaha agribisnis

B. POKOK BAHASAN

:

Elastisitas


:

Berbagai pendekatan elastisitas


Kegiatan Dosen

Pendahuluan Menjelaskan ruang lingkup materi secara keseluruhan khususnya cakupan materi pertemuan 5. Menjelaskan manfaat mempelajari konsep elastisitas bidang agribisnis . Menjelaskan kompetensi kaitannya dengan peluang usaha di bidang agribisnis Penyajian Menjelaskan • Berbagai konsep elastisitas Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa serta melakukan diskusitanya jawab dalam rangka memberikan pemahaman secara lebih baik tentang materi yang diberikan Penutup

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat

Board OHP/LCD



Memberikan tes formatif dan umpan Mengerjakan tes balik tentang materi yang diberikan Memperhatikan,

Board OHP/LCD



9

Mengundang komentar atau pertanyaan kepada mahasiswa Memberikan gambaran singkat untuk pertemuan berikutnya

menjawab pertanyaan, melakukan diskusi

Lembar kerja


F. REFERENSI 1. Garrison dan Noreen. 2000. Akuntansi Manajerial. Salemba Empat. McGraw-Hill Companies, Inc. (Terjemahan : T. Budisantoso). 2. Sadono Sukirno. 2002. Pengantar Teori Mikroekonomi. Edisi 3. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta. ------------------------------------------------------------


10


MATA KULIAH

:

AKUNTASI MANAJERIAL

KODE MATA KULIAH

:

MAG 506 / 2-0

WAKTU PERTEMUAN

:

100 menit

PERTEMUAN KE

:

6

A. TUJUAN

:

1. (TIU)

:


2. (TIK)

:

Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu menghitung dan menganalisis aplikasi biaya pada usaha agribisnis

B. POKOK BAHASAN

:

Analisis Biaya


:

Harga Pokok Produksi Analisis Titik Umpas


Kegiatan Dosen

Pendahuluan Menjelaskan ruang lingkup materi secara keseluruhan khususnya cakupan materi pertemuan 6. Menjelaskan manfaat mempelajari analisis biaya bidang agribisnis . Menjelaskan kompetensi kaitannya dengan peluang usaha di bidang agribisnis Penyajian Menjelaskan • Harga pokok prouksi • Analisis Titik Impas Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa serta melakukan diskusitanya jawab dalam rangka memberikan pemahaman secara lebih baik tentang materi yang diberikan Penutup

Memberikan tes formatif dan umpan


Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat

Board OHP/LCD



Mengerjakan tes

Board


11

balik tentang materi yang diberikan Mengundang komentar atau pertanyaan kepada mahasiswa Memberikan gambaran singkat untuk pertemuan berikutnya


OHP/LCD Lembar kerja


F. REFERENSI 1. Ciaran Walsh. 2003. Mey Management Ratios. Edisi 3. Erlangga. Jakarta. 2. Garrison dan Noreen. 2000. Akuntansi Manajerial. Salemba Empat. McGraw-Hill Companies, Inc. (Terjemahan : T. Budisantoso). 3. Sadono Sukirno. 2002. Pengantar Teori Mikroekonomi. Edisi 3. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta. -----------------------------------------------------------------


12


MATA KULIAH

:

AKUNTASI MANAJERIAL

KODE MATA KULIAH

:

MAG 506 / 2-0

WAKTU PERTEMUAN

:

100 menit

PERTEMUAN KE

:

7, 8 dan 9

A. TUJUAN

:

1. (TIU)

:


2. (TIK)

:

Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu menghitung dan menganalisis perencanaan/ anggaran biaya pada usaha agribisnis

:

Perencanaan /Anggaran Biaya Agribisnis

B. POKOK BAHASAN

Perencanaan/Anggaran Penjualan Perencanaan/Anggaran Produksi Perencanaan/Anggaran Bahan Baku D. KEGIATAN BELAJAR MEGAJAR C. SUB POKOK BAHASAN

Tahap

:

Kegiatan Dosen

Pendahuluan Menjelaskan ruang lingkup materi secara keseluruhan khususnya cakupan materi pertemuan 7, 8 dan 9. Menjelaskan manfaat mempelajari perencanaan/anggaran biaya usaha agribisnis . Menjelaskan kompetensi kaitannya dengan peluang usaha di bidang agribisnis Penyajian Menjelaskan • Anggaran penjualan • Anggaran produksi • Anggaran bahan baku Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa serta melakukan diskusitanya jawab dalam rangka memberikan pemahaman secara lebih baik tentang materi yang diberikan Satuan Acara Pembelajaran Akuntansi Manajerial

Kegiatan Mahasiswa



Media dan Alat

Board OHP/LCD


13

Penutup




F. REFERENSI 1. Ciaran Walsh. 2003. Mey Management Ratios. Edisi 3. Erlangga. Jakarta. 2. Ellen Christina, M Fuad, Sugiarto dan Edy Sukarno. 2002. Anggaran Peusahaan. Gramedia, Jakarta. 3. Garrison dan Noreen. 2000. Akuntansi Manajerial. Salemba Empat. McGraw-Hill Companies, Inc. (Terjemahan : T. Budisantoso).

-------------------------------------------------


14


MATA KULIAH

:

AKUNTASI MANAJERIAL

KODE MATA KULIAH

:

MAG 506 / 2-0

WAKTU PERTEMUAN

:

100 menit

PERTEMUAN KE

:

10

A. TUJUAN

:

1. (TIU)

:


2. (TIK)

:

Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu menyusun dan menganalisis struktur dasar akuntansi pada usaha agribisnis

:

Struktur Dasar Akuntansi

B. POKOK BAHASAN

Transaksi Keuangan Laporan Laba rugi Neraca Laporan Perubahan modal D. KEGIATAN BELAJAR MEGAJAR C. SUB POKOK BAHASAN

Tahap

:

Kegiatan Dosen

Pendahuluan Menjelaskan ruang lingkup materi secara keseluruhan khususnya cakupan materi pertemuan 10. Menjelaskan manfaat mempelajari struktur dasar akuntasi usaha agribisnis. Menjelaskan kompetensi kaitannya dengan peluang usaha di bidang agribisnis Penyajian Menjelaskan • Transksi keuangan • Laporan laba rugi • Neraca • Laporan perubahan modal Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa serta melakukan diskusitanya jawab dalam rangka memberikan


Kegiatan Mahasiswa



Media dan Alat

Board OHP/LCD


15

pemahaman secara lebih baik tentang materi yang diberikan

Penutup




F. REFERENSI 1. Al Haryono Yusuf. 1999. Dasar-Dasar Akuntansi. STIE YKPN, Yogyakarta. 2. Bambang Riyanto, 1978. Dasar-dasar Pembelanjaan Perusahaan. Penerbit Gadjah Mada, Yogyakarta. 3. Garrison dan Noreen. 2000. Akuntansi Manajerial. Salemba Empat. McGraw-Hill Companies, Inc. (Terjemahan : T. Budisantoso). 4. Hansen and Mowen. 2003. Management Accounting. 6th Edition, South-Western, Thomson Learning. 5. Munawir. 2001. Analisa Laporan Keuangan. Edisi Ke-empat, Liberty Yogyakarta. -------------------------------------------------


16

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) 9 MATA KULIAH

:

AKUNTASI MANAJERIAL

KODE MATA KULIAH

:

MAG 506 / 2-0

WAKTU PERTEMUAN

:

100 menit

PERTEMUAN KE

:

11

A. TUJUAN

:

1. (TIU)

:


2. (TIK)

:

Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu menjelaskan peranan akuntansi menejemen pada usaha agribisnis

B. POKOK BAHASAN

:

Peranan Akuntansi Manajemen


:

Manajemen Proses Fokus daripada Akuntansi Manajemen


Kegiatan Dosen

Pendahuluan Menjelaskan ruang lingkup materi secara keseluruhan khususnya cakupan materi pertemuan 11. Menjelaskan manfaat mempelajari peranan akuntasi manajemen usaha agribisnis. Menjelaskan kompetensi kaitannya dengan peluang usaha di bidang agribisnis Penyajian Menjelaskan • Manajemen proses • Fokus daripada Akuntansi Manajemen Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa serta melakukan diskusitanya jawab dalam rangka memberikan pemahaman secara lebih baik tentang materi yang diberikan Penutup

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat

Board OHP/LCD



Memberikan tes formatif dan umpan Mengerjakan tes balik tentang materi yang diberikan Memperhatikan,

Board OHP/LCD



17

Mengundang komentar atau pertanyaan kepada mahasiswa Memberikan gambaran singkat untuk pertemuan berikutnya

menjawab pertanyaan, melakukan diskusi

Lembar kerja


F. REFERENSI 5. Al Haryono Yusuf. 1999. Dasar-Dasar Akuntansi. STIE YKPN, Yogyakarta. 6. Bambang Riyanto, 1978. Dasar-dasar Pembelanjaan Perusahaan. Penerbit Gadjah Mada, Yogyakarta. 7. Garrison dan Noreen. 2000. Akuntansi Manajerial. Salemba Empat. McGraw-Hill Companies, Inc. (Terjemahan : T. Budisantoso). 8. Hansen and Mowen. 2003. Management Accounting. 6th Edition, South-Western, Thomson Learning. 5. Munawir. 2001. Analisa Laporan Keuangan. Edisi Ke-empat, Liberty Yogyakarta. ----------------------------------------


18


MATA KULIAH

:

AKUNTASI MANAJERIAL

KODE MATA KULIAH

:

MAG 506 / 2-0

WAKTU PERTEMUAN

:

100 menit

PERTEMUAN KE

:

12

A. TUJUAN

:

1. (TIU)

:


2. (TIK)

:

Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu menjelaskan dan menyusun akuntansi menejemen pada usaha agribisnis

:

Konsep Akuntansi Manajerial

B. POKOK BAHASAN

Penetapan Biaya Metode Penetapan biaya Biaya produksi D. KEGIATAN BELAJAR MEGAJAR C. SUB POKOK BAHASAN

Tahap

:

Kegiatan Dosen

Pendahuluan Menjelaskan ruang lingkup materi secara keseluruhan khususnya cakupan materi pertemuan 12. Menjelaskan manfaat mempelajari konsep akuntasi manajerial usaha agribisnis. Menjelaskan kompetensi kaitannya dengan peluang usaha di bidang agribisnis Penyajian Menjelaskan • Penetapan biaya • Metode penetapan biaya • Biaya produksi Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa serta melakukan diskusitanya jawab dalam rangka memberikan pemahaman secara lebih baik tentang materi yang diberikan Satuan Acara Pembelajaran Akuntansi Manajerial

Kegiatan Mahasiswa



Media dan Alat

Board OHP/LCD


19

Penutup




F. REFERENSI 1. Al Haryono Yusuf. 1999. Dasar-Dasar Akuntansi. STIE YKPN, Yogyakarta. 2. Bambang Riyanto, 1978. Dasar-dasar Pembelanjaan Perusahaan. Penerbit Gadjah Mada, Yogyakarta. 3. Garrison dan Noreen. 2000. Akuntansi Manajerial. Salemba Empat. McGraw-Hill Companies, Inc. (Terjemahan : T. Budisantoso). 4. Hansen and Mowen. 2003. Management Accounting. 6th Edition, South-Western, Thomson Learning. 5. Munawir. 2001. Analisa Laporan Keuangan. Edisi Ke-empat, Liberty Yogyakarta. ---------------------------------------------


20


MATA KULIAH

:

AKUNTASI MANAJERIAL

KODE MATA KULIAH

:

MAG 506 / 2-0

WAKTU PERTEMUAN

:

100 menit

PERTEMUAN KE

:

13

A. TUJUAN

:

1. (TIU)

:


2. (TIK)

:

Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu menghitung dan menganalisis Cost Profit Volume pada usaha agribisnis

B. POKOK BAHASAN

:

CVP analisis


:

CVP sebagai alat perencanaan menejrial Pendekatan CVP pada penetapan income


Kegiatan Dosen

Pendahuluan Menjelaskan ruang lingkup materi secara keseluruhan khususnya cakupan materi pertemuan 13. Menjelaskan manfaat mempelajari CVP analisis usaha agribisnis. Menjelaskan kompetensi kaitannya dengan peluang usaha di bidang agribisnis Penyajian Menjelaskan • CVP sebagai alat perencanaan • Pendekatan CVP pada penetapan income Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa serta melakukan diskusitanya jawab dalam rangka memberikan pemahaman secara lebih baik tentang materi yang diberikan Penutup

Memberikan tes formatif dan umpan


Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat

Board OHP/LCD



Mengerjakan tes

Board


21

balik tentang materi yang diberikan Mengundang komentar atau pertanyaan kepada mahasiswa Memberikan gambaran singkat untuk pertemuan berikutnya


OHP/LCD Lembar kerja


F. REFERENSI 1. Al Haryono Yusuf. 1999. Dasar-Dasar Akuntansi. STIE YKPN, Yogyakarta. 2. Bambang Riyanto, 1978. Dasar-dasar Pembelanjaan Perusahaan. Penerbit Gadjah Mada, Yogyakarta. 3. Garrison dan Noreen. 2000. Akuntansi Manajerial. Salemba Empat. McGraw-Hill Companies, Inc. (Terjemahan : T. Budisantoso). 4. Hansen and Mowen. 2003. Management Accounting. 6th Edition, South-Western, Thomson Learning. 5. Munawir. 2001. Analisa Laporan Keuangan. Edisi Ke-empat, Liberty Yogyakarta. ---------------------------------------------


22


MATA KULIAH

:

AKUNTASI MANAJERIAL

KODE MATA KULIAH

:

MAG 506 / 2-0

WAKTU PERTEMUAN

:

100 menit

PERTEMUAN KE

:

14 dan 15

A. TUJUAN

:

1. (TIU)

:


2. (TIK)

:

Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu menghitung, menganalisis dan membanding-kan kriteria investasi usaha agribisnis

B. POKOK BAHASAN

:

Investment criteria pada usaha Agribisnis


:

Net Present Value (NPV) Internal Reate of Return (IRR) Gross Benefit Cost Ratio (Gross BC) Net Benefit Cost Ratio (Net BC) Inflasi harga umum dilihat dari dari sudut investasi D. KEGIATAN BELAJAR MEGAJAR Tahap

Kegiatan Dosen

Pendahuluan Menjelaskan ruang lingkup materi secara keseluruhan khususnya cakupan materi pertemuan 14 dan 15. Menjelaskan manfaat mempelajari investment kriteria pada usaha agribisnis. Menjelaskan kompetensi kaitannya dengan peluang usaha di bidang agribisnis


Kegiatan Mahasiswa


Media dan Alat

Board OHP/LCD

23

Penyajian

Penutup

Menjelaskan • Net Present Value (NPV) • Internal Rate of Return (IRR) • Gross Benefir Cost Ratio (Gross BC) • Net Benefit Cost Ratio (Net BC) Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa serta melakukan diskusitanya jawab dalam rangka memberikan pemahaman secara lebih baik tentang materi yang diberikan






F. REFERENSI 1. Clive Gray, Payaman Simanjuntak, Lien K. Sabur, PFL Maspaitela dan RCG Varley. 1997. Pengantar Evaluasi Proyek. Gramedia Jakarta. 2. Iman Suharto. 1995. Manajemen Proyek. Dari Konseptual sampai Operasional. Penerbit Erlangga, Surabaya. 3. J. Price Gittinger. 1992. Analisa Ekonomi Proyek-Proyek Pertanian. UI Press, Jakarta. 4. Kadariah, Lien Karlina dan Clive Gray. 1978. Pengantar Evaluasi Proyek. FE UI, Jakarta. 5. Soetrisno PH. 1995. Dasar-Dasar Evaluasi dan Manajemen Proyek. Andi Offset. Yogyakarta. 6. Suad Husnan dan Suwarsono Muhammad. 2000. Studi Kelayakan Proyek. UKPN Yogyakarta. 7. Yakob I. 2003. Studi Kelayak an Bisnis. Rineka Cipta. Jakarta.


24

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) 1

Recommend Documents