Deskundigheidsbevordering Polarisatie en radicalisering Oog en Oor? Ja! en ook (vooral?): Hand en Hart!
Programma Interactieve opening Polarisatie en radicalisering verkend Aan de slag: signaleren Lunch Spotlight op rechts-, links- en moslimradicalisme Als het onverwacht spannend wordt Aan de slag: eigen cases, moeilijke gevallen, mensen en gesprekken Terugblik én vooruitkijken 2
Nuansa trainingen | 2011
Nuansa Waarover? •
Moslimradicalisering
•
Extreemrechts
•
Dierenrechtenextremisme
•
Asielgerelateerd linksextremisme
•
Polarisatie
•
Etc.
Voor wie? •
Professionals van politie, onderwijs, zorg, welzijn, etc.
•
Beleidsmakers van gemeenten, veiligheidsregio’s en ministeries.
•
Burgers
3
Nuansa trainingen | 2011
Nuansa Wat? • Binnen drie werkdagen antwoord op uw vragen (ruim 1.000 inmiddels) • Databank voor alle info op www.nuansa.nl • Bijeenkomsten voor deskundigheidsbevordering
4
Nuansa trainingen | 2011
Schrijf met stift 1. Polarisatie in één woord 2. Radicalisering in één woord 3. Waar worstel je mee (een voorbeeld of situatie) of wat wil je leren vandaag? (Eén antwoord op één geeltje) 5
Nuansa trainingen | 2011
Even losschudden en opwarmen
Breivik is gek
1. Nee 2. Ja 3. Ik weet niet
Is het te zien als jongeren (dreigen te) radicaliseren?
Ja Nee
9
Wie heeft grootste kans om te zien (signalen te herkennen) dat radicalisering dreigt of zelfs al speelt? Professionals en andere volwassenen (onderwijs, jeugdhulp, moskee) De wijkagent
10
Mijn ketenpartners delen informatie voldoende met mij
Ja Nee Soms wel / soms niet
11
Professionals kunnen hele goede redenen hebben om zorgelijke informatie over jongeren waar ze mee werken niet met mij (of anderen) te delen Eens Oneens Soms wel / soms niet 12
Filmpje Sharia4Holland
13
Nuansa trainingen | 2011
Filmpje Sharia4Holland Wat zie je? Voor wie is dit? Wie kijkt hiernaar? Wat willen de makers?
14
Nuansa trainingen | 2011
Ik begrijp wel dat sommige jongeren zich aansluiten bij een extremistische groep. Dat is zo gek nog niet.
1. Nee 2. Ja 3. Ik weet niet 15
Nuansa trainingen | 2011
Voorkomen is beter dan genezen
Preventie Ja Nee Ik weet niet zeker
16
Nuansa trainingen | 2011
Het wordt 'ongezelliger' in Zaanstad. Heel veel ongezelliger: het verhardt.
Jazeker Nee niet echt Soms, een beetje
17
Nuansa trainingen | 2011
Ik maak me zorgen over gespannen verhoudingen in mijn wijk / school
1. Ja 2. Nee 3. Ik kan het niet zeggen
18
Nuansa trainingen | 2011
Ik maak me zorgen om sommige dingen die ik meemaak in mijn werk (PolRad)
Zorgen
1. Nooit 2. Zeker 3. Soms, een beetje
19
Nuansa trainingen | 2011
'Culemborg' zou ook in mijn wijk /school kunnen ontstaan
1. Ja 2. Nee, echt niet 3. Ik kan het niet zeggen
20
Nuansa trainingen | 2011
Ik kan signalen van radicalisering herkennen Herkennen? Ja Nee Soms wel / soms niet
21
Nuansa trainingen | 2011
14 ? Donovan heeft aan de binnenkant van zijn jas 14/88 staan. Het is niet zijn leeftijd 88 is makkelijk. Maar waar staat 14 voor? 1. Johan Cruijff, de Verlosser 2. Het 14e couplet van het Wilhelmus 3. Iets anders 22
Nuansa trainingen | 2011
Nuansa trainingen | 2011
Ik word in mijn werk soms geconfronteerd met situaties (PolRad) waarin ik niet weet wat ik moet doen
Doen
1. Nee 2. Ja 3. Ik weet niet zeker
25
Nuansa trainingen | 2011
Een straatcoach, die goed werk verricht bij een groep moeilijke jongens, wordt steeds religieuzer. Maar hij geeft geen hand aan vrouwen, ook niet aan de vrouwelijke wijkagent Ik vind dit: 1. Radicalisering 2. Geen probleem 3. Probleem 26
Nuansa trainingen | 2011
In uw zaterdagkrant herkent de schooldirecteur een leerling op een foto van een alternatieve 5 mei viering (‘50 jaar bezetting’) Hij is verbaasd: op school gaat hij redelijk en veroorzaakt geen problemen. Wat moet de directeur doen? 1. 2. 3.
27
Duidelijk maken dat dit strijdig is met schoolnormen Niets Iets anders
Nuansa trainingen | 2011
Een studente wordt steeds religieuzer. Ze stopt met haar stage in de supermarkt, omdat ze niet aan de kassa varkensvlees of alcohol wil aanraken. Is dit: 1. Radicalisering 2. Religie 3. Probleem 28
Nuansa trainingen | 2011
Lekker weg in eigen land. Een familieweekend met kameraden. Stel dat ik een ouder of een kind herken, dan vind ik dat ik daar vanuit mijn beroep iets mee moet doen
1. Nee 2. Ja 3. Ik weet niet 29
Nuansa trainingen | 2011
Bilal op het Internet Bilal kijkt op de schoolcomputer naar strijdersvideo’s op Internet en hij bezoekt sites met martelaren. Wat vind je hiervan?
Tja… Verdacht Verontrustend 30
Nuansa trainingen | 2011
links 31
allebei
rechts
Nuansa trainingen | 2011
32
Nuansa trainingen | 2011
Wat is polarisatie? Polarisatie is de verscherping van tegenstellingen tussen groepen in de samenleving die kan resulteren in spanningen tussen deze groepen en toename van de segregatie (langs etnische en religieuze lijnen).
33
Nuansa trainingen | 2011
Stadia van polarisatie 1.
2. 3.
34
Tegenstellingen tussen bevolkingsgroepen/ afnemende binding Verscherping van tegenstellingen/incidenten Incidenten met een structureel karakter
Nuansa trainingen | 2011
Polarisatie: het recept Onderzoek van Verwey Jonker Instituut in de Diamantbuurt naar ingrediënten polarisatie. Met name • ondervonden criminaliteit en overlast van herkenbare groepen • Het idee dat de overheid niet helpt • Op smaak gebracht met media-aandacht
35
Nuansa trainingen | 2011
Waarom radicaliseren mensen? En hoe? (flitscursus)
Being bad
Stukje uit “Slecht zijn is mooi” (AllAboutUs films)
38
Nuansa trainingen | 2011
Wat zien we? Herkennen? Puberale praatjesmaker? Radicaal Iets anders
39
Nuansa trainingen | 2011
40
Nuansa trainingen | 2011
Good guys vs Bad guys? Goeden tegen Extremisten? Bevolking tegen Radicalen?
Het is het niet zo simpel ( Gelukkig maar! )
41
Radicalisering is het proces, waarbij een persoon of groep in toenemende mate bereid is de consequenties te aanvaarden van de strijd voor een samenleving die niet strookt met onze democratische rechtsorde. Niets aan de hand, weerbaren
Kwetsbaren of beїnvloedbaren.
Mensen die aan het radicaliseren zijn, van licht naar zwaar
Zoekend, oriënterend
42
Nuansa trainingen | 2011
Doorgeradicaliseerden / extremisten
Oefenen met een casus
Radicalisering is het proces, waarbij een persoon of groep in toenemende mate bereid is de consequenties te aanvaarden van de strijd voor een samenleving die niet strookt met onze democratische rechtsorde. Niets aan de hand, weerbaren
Kwetsbaren of beїnvloedbaren.
Mensen die aan het radicaliseren zijn, van licht naar zwaar
Zoekend, oriënterend
44
Nuansa trainingen | 2011
Doorgeradicaliseerden / extremisten
Hoe ontstaat radicalisering? •
Deprivatiethese
•
Als je na een knauw steun mist, kunnen ‘kameraden’ warm bad vormen Identiteitsvorming pubers is kritiek moment Invloed van buitenaf is vereiste
• •
45
• School 1: discriminatie leidt tot radicalisering • School 2: (vermeende) achterstelling bevordert polarisatie, radicalisering • School 3: polarisatie en radicalisering (leiden) vereist juist intellect, tijd en middelen
• Van meelopen met gangmakers in buurt, school, etc… • … tot en met buitenlandse ronselaars • Internet is onmisbaar Nuansa trainingen | 2011
46
Nuansa trainingen | 2011
47
Nuansa trainingen | 2011
Programma Interactieve opening Polarisatie en radicalisering verkend Aan de slag: signaleren Lunch Spotlight op rechts, links en moslimradicalisme Aan de slag: eigen cases, moeilijke gevallen, mensen en gesprekken Terugblik én vooruitkijken 48
Nuansa trainingen | 2011
Extreem, orthodox of radicaal? Inleiding op Rechts extremisme, rechts extreem, islamitische radicalisering en fundamentalisme en links georiënteerd activisme en extremisme
Programma
• Rechts extremisme en extreem rechts • Islamitische radicalisering en orthodoxie • Links georiënteerd activisme en extremisme • Polarisatie Nuansa trainingen | 2011
Prem
Nuansa trainingen | 2011
Nuansa trainingen | 2011
53
Nuansa trainingen | 2011
AIVD november 2010: Afkalvend front, blijvend beladen
•
Extreem rechts = tegen grenzen wet aan
•
Rechts extremisme = tegen democratische rechtsorde
• Streven binnen grenzen van de wet een bepaald ideaal of doel na. Bijvoorbeeld Voorpost • Onderdeel is ongeorganiseerd, zoals Londsdalers • Tegen islamisering • Willen rechtsorde niet omver werpen, maar zorgt wel voor polarisatie in wijken en scholen
• • • • 54
Geweld, haat zaaien, illegale acties en nastreven autoritair regime NSA/ANS en RFV zijn nationale socialisten Blood & Honour en Combat 18 zijn White Power en in muziekscene NJN streeft naar blank Nederland Nuansa trainingen | 2011
• Gerelateerde jongerenproblematiek - extreem-rechtse sympathieën - problemen op vlak van openbare orde en overlast
• Geen terrorismedreiging, wel zorgelijke spanningen - Kleine groep (300 mensen) interessant voor AIVD - Grote groep interessant voor school, buurtagent, jongerenwerker, etc.
Nuansa trainingen | 2011
Nuansa trainingen | 2011
NOS-journaal salafisme, AIVD en Nora, zomer 2009
Nuansa trainingen | 2011
Onderzoek IMES zomer 2010
Nuansa trainingen | 2011
Islamitisch fundamentalisme en radicalisering
• Salafisme Zeer orthodoxe, fundamentalistische stroming binnen de islam: Niet politieke salafi’s: terug naar de bronnen van de islam, zichtbaar in alledaagse scenes, privékeuzes en in persoonlijke contacten: kan zich manifesteren in fricties in alledaags leven (handen schudden, etc.) Politieke salafi’s: Zoeken publieke debat op, activistisch, in media en eisen plaats op in de maatschappij: de boze advocaat, mediaoptredens, manifestaties, preken in de moskee, contacten gemeenten – moskee Jihadi-salafisme: geweld geoorloofd tegen vijanden, vijanden van de islam: het westen en anders-gelovigen, komen op voor zuivere islam, verkettering, sharia staat, blik op islamitische landen Salafisme in Nederland, aard, omvang en dreiging (IMES 2010) 59
Nuansa trainingen | 2011
Een studente wordt steeds religieuzer. Ze stopt haar stage in de supermarkt, omdat ze niet aan de kassa varkensvlees of alcohol wil aanraken
Radicalisering Religie Probleem
Nuansa trainingen | 2011
Nuansa trainingen | 2011
Links-extreem in soorten
•
Anti-fascistisch
•
Asielgerelateerd
•
• Centrale spelers: AFA (Anti-Fascistische Aktie) en KAFKA (Kollektief Antifascistisch en Kapitalistisch Archief) • AIVD: “ze gebruiken ondemocratische methoden, zoals (het aanzetten tot) geweld, intimidatie en het verhullen van de eigen identiteit”) • Tegendemonstraties tegen rechtse demo's om ordeproblemen te veroorzaken en rechtse demonstraties te laten verbieden • Belangrijk: onderscheid met activisme • Samenloop campagnes legale en illegale acties. • Illegale acties: vernieling, brandstichting, intimidatie
Dierenrechten extremisme • • • • 62
Tegen dierproeven, bont en circusdieren Belangrijk onderscheid met activisme ( binnen kaders van de wet) Slim, internationale contacten Home harassments (bedreiging in privésfeer), name & shame Nuansa trainingen | 2011
Nuansa trainingen | 2011
Bedankt voor uw aandacht!
Nuansa trainingen | 2011