Opleidingen
TI 10-10
INFORMATIE EN COMMUNICATIE
Informatie en communicatie
Graafschap College
2015-2016
‘Kies alleen voor deze branche als je oprechte interesse hebt’ Kees van der Veer is mede-eigenaar van DO-IT Online in Zevenaar. Een bedrijf dat onder andere websites, applicaties en software ontwikkelt. “Ik heb bij het Graafschap College de opleiding applicatieontwikkelaar niveau 4 gevolgd. Na afloop van mijn stage bij DO-IT Automatisering in Didam heb ik het bedrijf DO-IT Online opgericht. Ons team bestaat zowel uit techneuten als ontwerpers. Zelf hou ik mij bezig met verkoopwerkzaamheden, bedrijfsvoering en projectbegeleiding. Ik ben dus niet direct met de techniek bezig, maar door mijn technische achtergrond kan ik onze klanten beter en sneller van dienst zijn. Je moet alleen voor een opleiding op het gebied van informatie en communicatie kiezen als je oprecht geïnteresseerd bent. Naast de theorie en opdrachten die je op school krijgt, is het heel belangrijk dat je buiten schooltijd ervaring opdoet met het vak. Kies een gerichte stageplaats, waar je dieper in kunt gaan op het onderdeel binnen de ICT waar je interesse ligt en waarmee je verder wilt. Volg trends en ontwikkelingen binnen het vakgebied op de voet, zodat je kennis up-to-date is”, vertelt Kees. Een paar jaar geleden had Kees niet verwacht dat hij na zijn studie eigenaar zou zijn van een bloeiend bedrijf. “We zijn klein begonnen en steeds groter geworden. Mijn ambitie is om nog verder te groeien en een exclusief softwarepakket te ontwikkelen dat landelijk gebruikt kan worden, zoals Marktplaats”, sluit Kees af.
Computers hebben voor jou geen geheimen Communiceren en informatie uitwisselen met anderen doen we al heel erg lang. Tegenwoordig hebben
Wat doe je als medewerker ICT (niveau 2)?
we daarvoor steeds complexere en geavanceerdere systemen tot onze beschikking. Computers, mobiele
Je houdt van het werken met computers. Je bent er de
telefoons met internetfuncties en natuurlijk allerlei
hele dag mee bezig: knutselen, sleutelen, maar ook net zo
vormen van druk- en reproductiemachines. De wereld
lang nadenken en doorgaan tot je weet hoe je een niet-
van de communicatie is uitermate boeiend en altijd
werkende computer weer werkend kunt krijgen. Want als
in beweging. Alle apparaten en voorzieningen
computers niet werken, ‘houdt alles op’. Collega’s komen
die we gebruiken om te communiceren werken
bij je omdat hun computer het niet doet. Ze willen dat je er
met computerchips. Die chips zijn onderdeel van
snel een nieuw programma opzet of ze hebben vragen over
grote computersystemen. Deze systemen worden
andere apparaten, zoals een printer of telefoon. Dan roept je
voortdurend verbeterd, want we willen steeds sneller
leidinggevende je erbij. Je luistert goed naar het probleem en
zo veel mogelijk informatie uitwisselen. Hiervoor zijn
je probeert het zo snel mogelijk op te lossen. Je werkt altijd
ook goede computerprogramma’s nodig en vakmensen
volgens de richtlijnen die gelden binnen het bedrijf waar
met verstand van automatisering.
je werkt. Ook op het gebied van multimediatoepassingen verricht je werkzaamheden. Daarom krijg je tijdens de opleiding niet alleen technische vakken, maar leer je ook van alles over grafische vormgeving en mediagebruik.
Wat ga je leren? De opleiding bestaat uit een aantal onderdelen, zoals:
• het demonteren, bouwen en repareren van computers en
randapparatuur;
• het maken en beheren van kleine netwerken;
MEDEWERKERS ICT
- beschikken over analytisch denkvermo gen - hebben technisch inzicht - zijn dienstverlenend, communicatief en sociaal vaardig - geconcentreerd, nauwkeurig en werken zorgvuldig
• het helpen van computergebruikers met ICT vragen; • zakelijke communicatie.
Je bent gemiddeld 75% van de studietijd bezig bent met theorie en practicum op het Graafschap College. De overige 25% van de studietijd bestaat uit beroepspraktijkvorming (stage) in een bedrijf of instelling.
Wat doe je als medewerker beheer ICT (niveau 3)?
Wat doe je als ICT-beheerder (niveau 4)?
Een medewerker beheer ICT houdt van het werken met
De ICT-beheerder is (vaak) verantwoordelijk voor de ICT bin-
computers en netwerken. Hij of zij is er de hele dag mee
nen een bedrijf. Belangrijk werk! Van netwerken, computers
bezig en zorgt dat alles op de werkvloer functioneert, om te
en printers tot faxen en telefoons: jij zorgt dat het werkt. Je
voorkomen dat het informatiesysteem plat komt te liggen.
kiest zelf uit welke computers en telefoons worden aange-
Gebruikers komen bij je omdat hun computer het niet doet.
schaft. Je houdt goed bij welke nieuwe producten op de markt
Je installeert software en je zorgt dat gebruikers rechten
komen. Is het wat voor jouw bedrijf, of niet? Je moet goed
krijgen voor toegang tot een bepaald domein. Ook
weten wat je doet, berekeningen maken en vooruitkijken.
beantwoord je vragen over andere apparaten, zoals een
Soms lijken nieuwe producten beter, maar brengen ze ook
printer of telefoon. Het is aan jou om deze zaken zelfstandig
nieuwe problemen met zich mee. Jij beslist! Een ICT-beheerder
op te lossen. Je luistert goed naar het probleem en je probeert
werkt (meestal) niet alleen. Je geeft leiding aan een team
zo snel mogelijk te regelen dat alles weer naar behoren werkt.
van ICT-medewerkers. Zij voeren jouw plannen uit en jij helpt
Je volgt altijd de richtlijnen in de kwaliteitshandboeken die
natuurlijk mee. Soms moet je net zo lang doorwerken, totdat
gelden binnen het bedrijf waar je werkt. Ook op het gebied
alles weer in orde is. Zelfs tot midden in de nacht, maar dat
van multimediatoepassingen verricht je werkzaamheden.
heb je er graag voor over.
Daarom krijg je tijdens je opleiding niet alleen technische vakken, maar leer je ook van alles over grafische vormgeving,
Wat ga je leren?
webdesign en mediagebruik. In het eerste jaar van de opleiding volg je verkort het pro-
Wat ga je leren?
gramma voor medewerker beheer ICT niveau 3. Vervolgens rond je in de daaropvolgende 2 jaar de opleiding ICT-beheer-
De opleiding bestaat uit een aantal onderdelen, zoals:
der niveau 4 af. De opleiding bestaat uit een aantal onderdelen, zoals:
• installatie en beheer van hard- en software; • oriëntatie op de informatieanalyse;
• onderhoud en beheer van informatiesystemen en
• installeren en beheren van netwerken;
• helpdesk;
• datacommunicatie;
• datacommunicatie;
• informatieanalyse;
• zakelijke communicatie.
• virtualisatie;
netwerken;
• helpdesk; Je bent gemiddeld 70% van de studietijd bezig met theorie en
• installatie software;
practicum op het Graafschap College. De overige 30% van de
• security, hacking and cracking;
studietijd bestaat uit beroepspraktijkvorming (stage) in een
• zakelijke communicatie.
bedrijf of instelling. Je bent gemiddeld 70% van de studietijd bezig met theorie en practicum op het Graafschap College. De overige 30% van de studietijd bestaat uit beroepspraktijkvorming (stage) in een
ICT-BEHEERDERS EN APPLICATIEONTWIKKELAARS
- beschikken over analytisch denkvermo gen - hebben technisch inzicht - hebben een flexibele en klantgerichte instelling - zijn dienstverlenend, communicatief en sociaal vaardig
bedrijf of instelling.
Wat doe je als applicatieontwikkelaar (niveau 4)?
goede samenwerking met collega’s en klanten is erg belangrijk. Voordat je een programma maakt, luister je goed naar de wensen van de klant. Tijdens de opleiding leer je dan ook
Een applicatie is een programma op een computer. Niet
deze wensen goed in kaart te brengen in een functioneel
zomaar een programma, maar software waar je iets mee kunt
ontwerp. Vervolgens leer je hoe je deze wensen omzet naar
doen. Bijvoorbeeld de voorraad van een bedrijf bijhouden.
een plan om te kunnen gaan bouwen, het technisch ontwerp.
Applicaties zijn belangrijke instrumenten voor bedrijven. Jouw
Vanzelfsprekend wordt in de opleiding ook veel aandacht
belangrijkste taak is het ontwikkelen van (delen van) program-
besteed aan het daadwerkelijk bouwen en testen van compu-
ma’s (software) en ervoor te zorgen dat ze werken. Andere
terprogramma’s in verschillende programmeertalen. Ook is er
voorbeelden zijn het maken van programma’s voor industriële
aandacht voor het begeleiden van gebruikers van de nieuw
besturingen en websites. Je maakt natuurlijk niet alleen maar
ontwikkelde programma’s.
nieuwe dingen, je moet er ook voor zorgen dat de bestaande programma’s het blijven doen, of er iets aan veranderen of
Een programmeur moet ook voldoende weten van compu-
toevoegen. Je moet goed luisteren naar de wensen en ideeën
tersystemen, netwerken, vormgeving en standaard software.
van jouw klanten. Goede samenwerking met collega’s en
Daarom krijg je in de eerste twee jaar van de opleiding ook
klanten is dan ook van groot belang. Als je applicatie klaar is,
vakken op het gebied van installeren van software, netwer-
help je ook mee aan de invoering van de applicatie. Je vertelt
ken, grafische vormgeving en het werken met standaard
dan hoe de applicatie op de computer kan worden gezet en
kantoorapplicaties zoals MS-Office.
hoe deze werkt.
Je bent gemiddeld 70% van de studietijd bezig met theorie en practicum op het Graafschap College. De overige 30% van de
Wat ga je leren?
studietijd bestaat uit beroepspraktijkvorming (stage) in een bedrijf of instelling.
Omdat veel mensen met je programma gaan werken heb je als programmeur met verschillende mensen te maken. Een
Wat doe je als mediaontwikkelaar/ webdeveloper (niveau 4)?
apparatuur en je maakt voor de klant een gebruiksvriendelijk sitebeheersysteem. Tenslotte leer je een netwerk voor een mediaproductieomgeving te maken en voer je updates voor
Je werkt bij een mediaproductiebedrijf, zoals een
mediasoftware uit.
webdesignbureau, reclamebureau, hostingbedrijf of multimediabedrijf. Je bent verantwoordelijk voor het
Tijdens de opleiding volg je lessen mediatechnologie en
bouwen van websites, of anders gezegd: het oplossen van
webdevelopment. Er wordt veel tijd besteed aan het leren
mediatechnologische vraagstukken. De klant komt met
van talen als HTML, CSS, PHP, MySQL, AJAX en Javascript
onuitgewerkte wensen waar jij oplossingen voor gaat
zodat je hiermee functionele websites kunt bouwen. Voor
zoeken. De klant kent niet alle mogelijkheden, daarom
de vormgeving leer je applicaties als Photoshop, Illustrator
structureer je zijn wensen en geef je advies. Wat wil de
en Flash te gebruiken. Voor het maken van films gebruik je
klant precies? Wat wil hij via internet communiceren? Voor
PremierePro en AfterEffects. Ook wordt aandacht besteed
wie is de site bestemd? Wat moet de bezoeker met de site
aan de vormgeving zelf: kleurgebruik, vlakverdeling,
doen? Deze vragen en nog veel meer worden eerst met
compositieleer en lettertypegebruik. Daarnaast zijn vakken
de klant besproken, nog voordat er iets gemaakt wordt.
als Nederlands en Engels belangrijk, bijvoorbeeld voor de
Daarna volgt het ontwerp, vaak eerst schetsmatig en pas dan
communicatie met de klant en voor het leren gebruiken van
komt de techniek van het bouwen. Daarvoor is vakkennis
Engelstalige applicaties.
nodig van ontwerp-applicaties, van computertalen en van databasebeheer. Maar ook voor het maken van films, zoals instructiefilms en promotiefilms, is kennis nodig. Bij het
Wat doe je als mediavormgever interactieve media (niveau 4)?
maken van het product zijn meestal meerdere medewerkers betrokken en alle werkzaamheden moeten gepland worden
Als mediavormgever interactieve media werk je bij bureaus
(mediamanagement). Wanneer moet de opdracht klaar zijn?
voor reclame, ontwerp of webdesign, multimediabedrijven,
Wat kost het? De uitstraling van de site moet passen bij
of audiovisuele bedrijven. Of je kiest ervoor als zelfstandig
het product en de visie van het bedrijf (mediavormgeving)
ondernemer of freelancer aan de slag te gaan.
en de website moet gebouwd worden met verschillende functionaliteiten (mediatechnologie).
Als mediavormgever interactieve media ben je erg creatief en heb je veel technische kennis en vaardigheden. Je kunt
Wat ga je leren?
goed samenwerken, bent stressbestendig en je hebt een ondernemende, verkoopgerichte houding. Een andere
De opleiding Medewerker mediatechnologie met uitstroom
kwaliteit is dat je goed kunt organiseren, want alleen
webdeveloper duurt gemiddeld 3 jaar, waarvan het eerste
dan kun je, je werk binnen de eisen van kwaliteit, tijd en
jaar volledig op school plaatsvindt en nagenoeg hetzelfde
budget voor elkaar krijgen. Omdat je meestal werkt voor
programma volgt als de Applicatieontwikkelaars. Een van de
een opdrachtgever moet je klantgericht, communicatief
kerntaken betreft het volledige traject van het maken van
en initiatiefrijk zijn. Ook is het belangrijk dat je, je werk
een website voor de klant: van concept tot en met realisatie.
overtuigend kunt presenteren.
Je bepaalt de behoefte van de klant. Je geeft aan wat de
Je geeft vorm aan websites, computeranimaties en andere
mogelijkheden zijn, want vaak kent de klant deze zelf niet.
media met bewegend beeld en geluid zoals video’s,
Vervolgens maak je een plan van aanpak met daarin de taken,
interactieve dvd’s of games. Je geeft ook vorm aan media-
verantwoordelijkheden en een tijdspad. Daarna maak je een
uitingen in opdracht van de klant. Op basis van zijn eisen en
eerste versie van het functioneel ontwerp. Hierbij draait het
wensen maak je een plan van aanpak, ontwikkel je ideeën,
om vormgeving en techniek. Tenslotte volgt het definitieve
presenteer je deze en kom je uiteindelijk tot een definitief
ontwerp, de implementatie, het databasebeheer, het
ontwerp. Je past hierbij verschillende ontwerptechnieken
inrichten van de webserver en het testen. In samenwerking
toe. Je werkt je ontwerp uit op de computer met behulp
met alle betrokkenen formuleer je de problemen helder.
van opmaakpakketten. Door jouw creativiteit op het gebied
Het is daarbij belangrijk dat je nauwkeurig werkt en op
van kleur, vlakverdeling, lettertypes, illustraties, foto’s of
creatieve wijze zoekt naar oplossingen. Ook leer je meer over
bewegend beeld en geluid zorg je ervoor dat de klant een
de techniek van dataverwerking, kleurbeheer en content
perfecte media-uiting krijgt!
management systemen. Je bepaalt bestandstypes, je kalibreert
Ga je als zelfstandig ondernemer of freelancer aan de slag, dan heb je nog meer werkzaamheden. Je moet dan namelijk ook klanten werven, netwerken, je administratie regelen etc.
Wat ga je leren? De opleiding Mediavormgever interactieve media duurt gemiddeld 3 jaar. Tijdens de lessen wordt veel aandacht aan het volledige traject van het vormgeven van een website voor de klant: van concept tot en met realisatie. Je bepaalt de behoefte van de klant. Je geeft aan wat de mogelijkheden zijn, want vaak kent de klant deze zelf niet. Vervolgens maak je een plan van aanpak met daarin de taken, verantwoordelijkheden en een tijdspad. Ook wordt aandacht besteed aan de vormgeving zelf: kleurgebruik, vlakverdeling, compositieleer en lettertypegebruik. Om mooie professionele website en andere interactieve media te maken, leer je leer je voor de vormgeving werken met applicaties als Photoshop, Illustrator en Flash . Voor het maken van films gebruik je PremierePro en AfterEffects en krijg je les in fotografie en filmen Daarnaast zijn vakken als Nederlands en Engels belangrijk, bijvoorbeeld voor de communicatie met de klant en voor het leren gebruiken van Engelstalige applicaties.
Wat kun je doen na je opleiding? Heb je het diploma behaald, dan kun je gaan werken. Op de website Kansopwerk.nl zie je hoe groot de kans is dat je een baan vindt die aansluit bij jouw opleiding. Op deze site van de Stichting Samenwerking Beroepsonderwijs Bedrijfsleven (SBB) is dit duidelijk aangegeven per mbo-opleiding en per arbeidsmarktregio. Deze informatie wordt ieder jaar vernieuwd. Op de website www.graafschapcollege.nl vind je bij de betreffende opleiding ook belangrijke informatie over dit onderwerp, onder de knop ‘Studie in Cijfers’.
Je kunt ook verder leren. Met het diploma medewerker ICT niveau 2 kun je doorstromen naar de opleiding medewerker beheer ICT niveau 3. Met een niveau 3-diploma kun je doorstromen naar de niveau 4-opleiding ICT-beheerder. Heb je een niveau 4-opleiding afgerond, dan kun je doorstromen naar een nauw verwante hbo-opleiding, zoals (Bedrijfskundige of Technische) Informatica, Game Technology of Media, Informatie en Communicatie.
MEDIAONTWIKKELAARS/WEBDEVELOPERS - zijn creatief - zijn oplossingsgericht - kunnen goed samenwerken - hebben een flexibele en klantgerichte instelling
‘Het is een dynamisch vak en je hebt veel vrijheid’ Gido Mullink is eigenaar van het reclame- en communicatiebureau ‘Mull2media’ in Doetinchem. Het bureau, waar in totaal tien mensen werken, ontwikkelt onder andere websites. “We verzorgen zowel de bouw als het ontwerp van de website. De webdesigner maakt aan de hand van een door de klant goedgekeurd ontwerp een website. Bij de bouw van de website maken we gebruik van ons eigen cmsen bestelsysteem, maar ook steeds vaker van ‘open source software’”, vertelt Gido Mullink. “Als webdesigner overleg je intern met de ontwerper, maar heb je ook contact met de klant. Bijvoorbeeld om uitleg te geven of om een toelichting te vragen. Het is belangrijk dat je kennis hebt van diverse programmeertalen, zoals CSS en PHP. Je moet nauwkeurig kunnen werken, inlevingsvermogen hebben en de Nederlandse taal in woord en geschrift goed beheersen. Verder is het belangrijk dat je leergierig bent en blijft openstaan voor nieuwe dingen.” Gido Mullink is erg enthousiast over het werk. “Het is een dynamisch vak en je hebt veel vrijheid. Bij Mull2media werken we met een team van jonge mensen en dat maakt het extra leuk. Steeds vaker ontwikkelen we nieuwe concepten en positioneren deze in de markt. Deze projecten zijn vaak heel uitdagend voor onze webdesigners”, sluit Gido Mullink af.
Wat zijn de wettelijke toelatingseisen? In de wet zijn toelatingseisen vastgesteld voor beroepsopleidingen. Of je een bepaalde opleiding kunt gaan volgen, is afhankelijk van je vooropleiding.
Om te kunnen beginnen met de niveau 2-opleiding Medewerker ICT moet je in het bezit zijn van een diploma vmbo basisberoepsgerichte leerweg. Toelating geschiedt op basis van een intake. Er geldt voor deze opleiding dat er slechts een beperkt aantal opleidingsplaatsen beschikbaar is.
Om te kunnen beginnen met de niveau 3-opleiding Medewerker beheer ICT moet je in het bezit zijn van één van onderstaande documenten:
•
een diploma vmbo kaderberoepsgerichte, gemengde of theoretische leerweg;
•
een overgangsbewijs van havo 3 naar havo 4 of van vwo 3 naar vwo 4;
•
een mbo-diploma niveau 2 of 3 voor een zelfde beroep of beroepencategorie.
Toelating geschiedt op basis van een intake. Er geldt voor deze opleiding dat er slechts een beperkt aantal opleidingsplaatsen beschikbaar is.
Om de opleiding ICT-beheerder niveau 4 te kunnen volgen, moet je in het bezit zijn van één van onderstaande documenten:
•
een diploma vmbo gemengde of theoretische leerweg;
•
een overgangsbewijs van havo 3 naar havo 4 of van vwo 3 naar vwo 4;
•
een mbo-diploma niveau 3 voor een zelfde beroep of beroepencategorie.
Toelating geschiedt op basis van een intake. Ben je in het bezit van het niveau 3-diploma medewerker beheer ICT en heb je op de doorstroommodules een voldoende behaald, dan kun je deze opleiding in 1,5 jaar afronden. Het resultaat voor het vak datacommunicatie en netwerkbeheer binnen de opleiding medewerker beheer ICT dient voldoende te zijn.
Om te kunnen beginnen met de niveau 4-opleiding Applicatieontwikkelaar moet je in het bezit zijn van één van onderstaande documenten:
•
een diploma vmbo gemengde of theoretische leerweg;
•
een overgangsbewijs van havo 3 naar havo 4 of van vwo 3 naar vwo 4;
•
een mbo-diploma niveau 3 voor eenzelfde beroep of beroepencategorie.
Toelating geschiedt op basis van een intakegesprek en -toets. Hierbij wordt gelet op: gestructureerd analytisch vermogen en logisch denken.
Om de opleiding Mediaontwikkelaar - webdeveloper te kunnen volgen, moet je in het bezit zijn van één van onderstaande documenten:
•
een diploma vmbo gemengde of theoretische leerweg;
•
een overgangsbewijs van havo 3 naar havo 4 of van vwo 3 naar vwo 4;
•
een mbo-diploma niveau 3 voor eenzelfde beroep of beroepencategorie.
Toelating geschiedt op basis van een intakegesprek en -toets. Hierbij wordt gelet op: analytisch en logisch denken vermogen in combinatie met voldoende creativiteit.
Om de opleiding Mediavormgever interactieve media niveau 4 te kunnen volgen, moet je in het bezit zijn van één van onderstaande documenten:
•
een diploma vmbo gemengde of theoretische leerweg
•
een overgangsbewijs van havo 3 naar havo 4 of van vwo 3 naar vwo 4;
•
een mbo-diploma niveau 3 voor eenzelfde beroep of beroepencategorie.
Toelating geschiedt op basis van een intakegesprek en -toets. Hierbij wordt gelet op je motivatie voor het beroep in combinatie met voldoende creatief talent.
Studieprogramma
Leerweg
Niveau
Studieduur
Medewerker ICT
bol
2
2 jaar
Medewerker beheer ICT
bol
3
2,5 tot 3 jaar (instroom mbo-2 of voldoende
COMPUTERS ervaring: 1,5 tot 2 jaar)
ICT-beheerder
bol
4
3 jaar (instroom mbo-3: met voldoende
resultaat op de doorstroom modules: 2 jaar)
Applicatieontwikkelaar
bol
4
3 jaar
Mediaontwikkelaar –
bol
4
3 jaar
bol
4
3 jaar
uitstroom webdeveloper
Mediavormgever interactieve media
TECHNISCH
MOBIELE TELEFOONS
CO
ANALYTISC
Wat kost de opleiding?
NAUWKEUR
De kosten van deze opleidingen zijn opgebouwd uit de volgende onderdelen: •
Het lesgeld (ter indicatie: in het schooljaar 2014-2015 bedroeg dit € 1.118,- voor bol-opleidingen,
Studenten jonger dan 18 jaar betalen geen lesgeld).
•
de overige kosten, bijvoorbeeld voor boeken, studiematerialen en excursies.
HARDWARE EN Aan dit kostenoverzicht kunnen geen rechten worden ontleend.
Leerwegen en onderwijstijd
WEBDE
Als je een opleiding volgt bij de studierichting Informatie en communicatie, beroepsopleidende leerweg (bol), volg je
volledig dagonderwijs. Daarnaast volg je beroepspraktijkvorming (stage) bij een bedrijf of instelling. Volgens de nieuwe richtlijnen van het ministerie betekent dit dat je gemiddeld 1000 onderwijsuren per jaar krijgt (lessen en stage samen).
S
H
INTERNET
OMMUNICATIE
CH DENKEN
RIG EN ZORGVULDIG
N SOFTWARE Informatie en aanmelding Sector Techniek & Informatica,
studierichting Informatie en communicatie J.F. Kennedylaan 51, 7001 EA Doetinchem
ESIGN Tel. 0314-353 520
e-mail:
[email protected] website: www.graafschapcollege.nl
Je kunt je digitaal aanmelden via de website www.graafschapcollege.nl.
