MTs 1 C Hasil dari adalah... adalah... C. 31 D. 31 A. 21 B Hasil dari. b adalah D. 5

C30

1

MATEMATIKA SMP/MTs 3 2

1. Hasil dari 6  12 adalah ... A. 36 3

C. 12 6

B. 36 2

D. 12 3

2. Hasil dari  11  15 : 3  5  (3) adalah ... A. 21

C. 31

B.  21

D.  31

1 2 1 3. Hasil dari 4 : 2  2 adalah ... 3 3 4

A. 

5 8

B.

5 8

C. 

4 5

D.

4 5

4. Sebuah taman berbentuk persegi panjang luasnya 800 m2 . Jika taman tersebut digambar dengan skala 1 : 200, maka luas taman pada gambar adalah ... A. 200 cm 2

C. 150 cm 2

B. 175 cm 2

D. 125 cm 2

5. Hasil dari 9a 2b5c7 : 3a 5b3 adalah ... A.  B.

3c 7 a 3b 2

3c 7 a 3b 2

C.  D.

3a 3b 2 c7

3a 3b 2 c7

6. Sebuah rumah direncanakan selesai dibangun selama 45 hari oleh 15 pekerja. Setelah dikerjakan 7 hari, pekerjaan dihentikan selama 8 hari. Jika kemampuan bekerja setiap orang sama dan supaya pembangunan rumah selesai tepat waktu, banyak tambahan pekerja yang diperlukan adalah ... A. 7 pekerja

C. 5 pekerja

B. 6 pekerja

D. 4 pekerja

Diunggah oleh tuaffi.wordpress.com

C30

2

MATEMATIKA SMP/MTs 7. Setelah 6 bulan uang tabungan Rika di bank berjumlah Rp 1.622.400,00. Bank memberikan bunga 8% pertahun. Tabungan awal Rika di bank adalah ... A. Rp 1.550.000,00

C. Rp 1.570.000,00

B. Rp 1.560.000,00

D. Rp 1.580.000,00

8. Seorang pedagang membeli 40 kg apel dengan harga Rp 200.000,00. Sebanyak 25 kg apel dijual dengan harga Rp 6.000,00 tiap kg, sedangkan sisanya dijual Rp 5.000,00 tiap kg. Persentase keuntungan yang diperoleh pedagang tersebut adalah ... 1 A. 12 % 6

3 C. 12 % 4

1 B 12 % 4

1 D. 12 % 2

9. Septi membeli 32 kg gula yang akan diberikan kepada beberapa temannya. Jika setiap temannya mendapatkan 1

1 kg gula, maka banyak teman Septi yang menerima gula adalah 3

... A. 18 anak

C. 24 anak

B. 20 anak

D. 28 anak

10. Dua suku berikutnya dari barisan bilangan : 5, 6, 10, 19, 35, …, … adalah ... A 50 dan 86

C. 60 dan 90

B. 56 dan 86

D. 60 dan 96

11. Diketahui suatu barisan aritmatika dengan U 9  15 dan U17  47 . Nilai dari U 6 adalah ... A. 2

C. 4

B. 3

D. 5

12. Himpunan penyelesaian dari A. ..., 6, 7, 8, 9 B.

..., 7, 8, 9, 10

1 x  9  1 x  3 , untuk x bilangan bulat adalah ... 2 3

C. ..., 5, 6, 7, 8 D.

 9, 10, 11, 12, ...

E.


C30

3

MATEMATIKA SMP/MTs 6 x2  5x  6 13. Bentuk sederhana dari adalah ... 4x2  9 A.

2x  2 3x  3

C.

2x  3 3x  2

B.

3x  2 2x  3

D.

2x  3 3x  2

14. Diketahui himpunan – himpunan :

A  x 11  x  20, x  bilangan prima

B  x10  x  19, x  bilangan ganjil  A  B  ... A. 13, 17, 19

C. 11, 13, 17, 19

B. 11, 13, 17

D. 11, 13, 15, 17, 19

15. Dalam suatu kelas terdapat 35 siswa. Jika 14 siswa menyukai olah raga sepak bola dan basket, sedangkan 26 siswa menyukai sepak bola, maka banyak siswa yang menyukai bola basket adalah ... A. 21 siswa.

C. 23 siswa

B. 22 siswa

D. 24 siswa

16. Ditentukan fungsi f ( x)  13  2 x . Nilai f (5) adalah ... A.  2

C. 2

B.  3

D. 3

17. Grafik garis dengan persamaan 2 x  3 y  6 adalah ...

A.

.

B.


C30

4

MATEMATIKA SMP/MTs

.C.

D.

18. Persamaan garis yang melalui titik (2,3) dan tegak lurus terhadap garis 4 x  5 y  2  0 adalah .... A. 5x  4 y  22  0

C. 5x  4 y  22  0

B.  5x  4 y  22  0

D. 5x  4 y  22  0

19. Perhatikan grafik berikut ! Persamaan garis tersebut adalah ... A.  5x  2 y  10  0 B. 5x  2 y  10  0 C. 5x  2 y  10  0 D. 5x  2 y  10  0

20. Jika x dan y adalah penyelesaian dari sistem persamaan 4 x  3 y  27 dan 7 x  5 y  4 , maka nilai dari 5x  5 y adalah ... A. 5

C.  5

B. 10

D.  10

21. Perhatikan gambar persegi ABCD dan persegi panjang PQRS ! Jika panjang AB  20 cm , PQ  25 cm , QR  24 cm dan luas daerah yang tidak

diarsir adalah 634 cm 2 , maka luas daerah yang diarsir adalah …

A. 183 cm 2

C. 366 cm 2

B. 184 cm 2

D. 368 cm 2


C30

5

MATEMATIKA SMP/MTs 22. Perhatikan gambar berikut !

Jika panjang AD  30 cm , BC  23 cm , DC  24 cm dan EF  5 cm , maka keliling daerah yang diarsir adalah ... A. 102 cm

C. 106 cm

B. 104 cm

D. 108 cm

23. Perhatikan gambar berikut ! Trapesium

ABCD

trapesium

KLMN.

AD  16 cm ,

sebangun

dengan

Jika

panjang

AB  28 cm ,

dan

KN  10 cm maka panjang KL adalah ...

A. 13,5 cm

C. 11,5 cm

B. 10,5 cm

D. 12,5 cm

24. Perhatikan gambar berikut !

Jika

panjang

AC  25 cm

dan

BD  12 cm maka panjang BC adalah ... A. 15 cm B. 16 cm C. 20 cm

D. 18 cm 25. Perhatikan gambar berikut !


C30

6

MATEMATIKA SMP/MTs Diketahui panjang AB  18 cm dan EF  14 cm . Jika DE : EA  2 : 1 maka panjang CD adalah ... A. 8 cm

C. 6 cm

B. 7 cm

D. 5 cm


Segitiga ABC adalah segitiga siku – siku sama kaki. Jika AC  25 2 cm maka panjang CD adalah ... A. 25 2  25 cm

C. 50 2  50 cm

B. 50  25 2 cm

D. 50 2  25 2 cm


Jika besar ECD  2 xo , DCF  3x  40o dan ABF  130o maka besar BAC adalah ... A. 71o

C. 73o

B. 72 o

D. 74 o


Jika besar AFE  5x  99o dan DGH  124o maka nilai dari 6 x  6o adalah ... A. 36 o

C. 38 o

B. 37 o

D. 39 o


C30

7

MATEMATIKA SMP/MTs 29. Perhatikan gambar berikut ! Garis LN adalah ... A. garis berat

B. garis tinggi C. garis sumbu D. garis bagi 30. Perhatikan gambar berikut ! A. 56 o B. 58 o C. 60 o D. 62o

Jika

ACB  2 x  14o

dan

AOB  6 x  10o

maka besar ABO adalah ... 31. Perhatikan gambar berikut !

Jika O adalah pusat lingkaran dan AB  7 cm maka luas daerah yang diarsir adalah ... A. 6

1 cm 2 12

C. 6

5 cm 2 12

B. 6

3 cm 2 12

D. 6

7 cm 2 12



C30

8

MATEMATIKA SMP/MTs Banyak bidang diagonal pada balok tersebut adalah ... A. 8

B. 6

C. 4

D. 2

33. Yang merupakan jaring – jaring balok adalah ...

A.

B.

C.

D.

34. Kedalam tabung berisi air setinggi 40 cm dimasukkan 6 bola besi yang masing – masing berdiameter 7 cm. Jika diameter tabung 21 cm maka tinggi air setelah dimasukkan 6 bola besi adalah ... A. 42

1 cm 9

C. 43

1 cm 9

B. 42

2 cm 9

D. 43

2 cm 9



C30

9

MATEMATIKA SMP/MTs

Jika tinggi tabung 9 cm, tinggi kerucut 6 cm dan jari – jari tabung 7 cm, maka volume tabung diluar kerucut adalah ... A. 1807 cm 3

C. 1087 cm 3

B. 1708 cm 3

D. 1078 cm 3

36. Perhatikan gambar berikut ! T

C D P A

B

Limas T.ABCD alasnya berbentuk persegi. Keliling alas limas adalah 96 cm dan panjang

TP  16 cm . Luas permukaan limas tersebut adalah ... A. 1563 cm 2

C. 1653 cm 2

B. 1356 cm 2

D. 1536 cm 2

37. Perhatikan gambar berikut ! Sebuah bandul terdiri dari tabung dan setengah bola. Jika tinggi tabung adalah 10 cm dan jari – jari tabung adalah 7 cm maka luas permukaan bandul tersebut adalah ... A. 902 cm 2

B. 922 cm 2


C30

10

MATEMATIKA SMP/MTs C. 802 cm 2

D. 822 cm 2

38. Nilai Matematika siswa disajikan dalam table berikut : Nilai Banyak siswa

5

6

7

8

9

10

3

2

4

2

7

6

Median dari data diatas adalah ... A. 8,5

C. 7,5

B. 9

D. 8

39. Nilai rata – rata siswa putri disuatu kelas adalah 86, sedangkan nilai rata – rata siswa putra adalah 77. Jika jumlah siswa di kelas itu 18 anak dan nilai rata – rata seluruh siswa adalah 80,5 maka banyak siswa putri adalah ... A. 9 anak B. 8 anak C. 7 anak 7. 6 anak 40. Sebuah kantong berisi 6 kelereng putih, 9 kelereng merah, 4 kelereng biru dan 8 kelereng kuning. Jika diambil sebuah kelereng secara acak, peluang yang terambil kelereng merah adalah ... A.

1 4

B.

1 3

C.

1 6

D.

1 9


MTs 1 C Hasil dari adalah... adalah... C. 31 D. 31 A. 21 B Hasil dari. b adalah D. 5

Recommend Documents