Masters faculteit Letteren en Wijsbegeerte

Masters faculteit Letteren en Wijsbegeerte 2012

Informatie voor studenten met een Vlaams diploma Deze brochure is een eerste kennismaking met het aanbod masteropleidingen aan de Universiteit Gent gebundeld per faculteit. Er zijn dan ook 11 verschillende brochures beschikbaar. De meeste masteropleidingen zijn Nederlandstalige opleidingen. In een aantal faculteiten worden ook Engelstalige opleidingen aangeboden. De toelatingsvoorwaarden voor de Engelstalige opleidingen kunnen anders zijn voor studenten met een Vlaams diploma dan voor studenten met een buitenlands diploma. Een student met een buitenlands diploma die een masteropleiding wil aanvatten, moet de aanvraagprocedure opstarten om toegelaten te worden (zie Information for international degree students).

3 3 4 5 6 8 10 12 15 19 22 24 28 30 32 34 37 40 42 44 46 48

51 54 56 58

Informatie voor studenten met een Vlaams diploma – Een masterdiploma als einddoel – Alternatieve trajecten – Veel gebruikte termen – Praktische info Info for international degree students Master in de wijsbegeerte Master in de moraalwetenschappen Master in de taalen letterkunde Postgraduaatsopleiding in de taalen letterkunde Master in de vergelijkende moderne letterkunde Master in de historische taalen letterkunde Master in de oosterse talen en culturen Master in de Oost-Europese talen en culturen Master in de Afrikaanse talen en culturen Master in de geschiedenis Master in de kunstwetenschappen Master in de archeologie Master na master – Master in de meertalige bedrijfscommunicatie Master na master – Master in de literatuurwetenschappen Master na master – Master in de theaterwetenschappen Master na master – Master in de archivistiek: erfgoed- en hedendaags documentbeheer Master na master – Master of Advanced Studies in Linguistics Postgraduate Program in American Studies Postgraduate Studies in Logic, History and Philosophy of Science Stadsplan

Deze brochurereeks biedt een zo volledig mogelijk overzicht van de masteropleidingen aangeboden door de UGent. Wijzigingen aan de programma’s, de toelatingsvoorwaarden of het aanbod zijn steeds mogelijk. De informatie in deze brochure is bijgewerkt tot 1 januari 2012. Zoals in de andere Vlaamse universiteiten, is er voor de opleidingen van de faculteit Letteren en Wijsbegeerte een aanvraag ingediend om de master om te vormen tot een tweejarige opleiding. Recente informatie vind je op www.opleidingen.UGent.be

Hieronder wordt duidelijk welke wegen je naar een masterdiploma brengen. Vervolgens krijg je informatie over alternatieve trajecten (p. 4), dan worden de meest gebruikte termen toegelicht (p. 5) en tenslotte maakt de praktische informatie je concreet wegwijs (p. 6-7). Verderop in de brochure vind je per master informatie over de inhoud en de opbouw van het programma, de beroepsuitwegen, de specifieke toelatingsvoorwaarden, een overzicht van de te volgen opleidingsonderdelen en de contactgegevens van de opleiding in kwestie.

Durf Denken: dat is het credo van de Universiteit Gent. Kritische en onafhankelijke breinen studeren, onderzoeken, werken aan de Universiteit Gent. Ieder jaar dragen we deze boodschap uit via een creatieve en onderscheidende campagne. Ieder jaar roepen we onszelf en de buitenwereld op om mee te durven denken.

Een masterdiploma als einddoel Je hebt al een diploma behaald in het hoger onderwijs en je wil (nog) een masterdiploma behalen? Dan zijn er diverse mogelijkheden. Als bezitter van een academisch bachelordiploma stroom je in de meeste gevallen rechtstreeks door naar de/een aansluitende master (= master-na-bacheloropleiding of ManaBa) (bv. bachelor taalen letterkunde naar master historische taalen letterkunde). Maar het is ook mogelijk om een ander traject af te werken. Als je een master wil volgen waartoe je geen rechtstreekse toegang hebt, zal je eerst een voorbereidingsprogramma moeten afwerken (bv. bachelor sociologie naar master pedagogische wetenschappen). Na een professioneel bachelordiploma werk je eerst een schakelprogramma af voor je toegang krijgt tot de daaropvolgende master (bv. bachelor ergotherapie naar master ergotherapeutische wetenschap). Heb je al een masterdiploma op zak, dan kan je een bijkomende masteropleiding (ManaBa) of een master-na-masteropleiding (ManaMa) volgen. In sommige gevallen kan je beginnen aan een masteropleiding na het volgen van een verkorte bacheloropleiding. In de lijst met toelatingsvoorwaarden is er meestal een opsplitsing in categorieën. Enerzijds staan de diploma’s opgesomd die rechtstreeks toegang hebben tot de master, anderzijds de diploma’s die onrechtstreeks toegang hebben: via schakelprogramma, via voorbereidingsprogramma of via verkorte bachelor. Als jouw diploma niet op de lijst voorkomt en je wil toch graag met die bepaalde master starten, neem dan contact op met het Adviescentrum voor Studenten.

Faculteit Letteren en Wijsbegeerte Blandijnberg 2, 9000 Gent T 09 264 39 32 www.flw.UGent.be

De informatie in deze brochure is gebaseerd op de gegevens uit de UGent-studiegids 2011-2012.

Gedrukt met vegetale inkten op FSC-papier

Grafisch ontwerp: www.blauwepeer.be - opmaak: www.johnnybekaert.be - druk en afwerking: www.pureprint.be

en met elektriciteit voor 100 % opgewekt

Fotografie: http://studio-edelweiss.be

uit duurzame CO2-neutrale bronnen.

Voor sommige master-na-masteropleidingen worden er bovenop de diplomavoorwaarde nog bijkomende voorwaarden gesteld zoals dossieronderzoek, toelatingsgesprek of geschiktheidstest: ×× Een dossieronderzoek impliceert het indienen van een bundel met je motivatie, cv, studiecurriculum, informatie over je eindwerk, andere relevante gegevens (bv. reeds gevolgd aantal studiepunten in het betrokken studiedomein); ×× Een toelatingsgesprek peilt o.m. naar de motivatie en eventueel naar de voorkennis m.b.t. de te volgen opleiding; ×× Een geschiktheidstest kan verschillende vormen aannemen: een paper indienen of een test afleggen in verband met de vereiste voorkennis. Er is een ruime waaier aan keuzemogelijkheden. De Universiteit Gent biedt trouwens een aantal masteropleidingen aan die exclusief zijn voor Vlaanderen, zoals Afrikaanse talen en culturen, Diergeneeskunde, Moraalwetenschappen, Ingenieurswetenschappen: toegepaste natuurkunde, Textile Engineering, Geomatica en landmeetkunde, EU-studies … 3

Meer info Adviescentrum voor Studenten Sint-Pietersnieuwstraat 33 9000 Gent, T 09 331 00 31 [email protected] www.UGent.be/adviescentrum

Alternatieve trajecten

Veel gebruikte termen

Studieomvangvermindering

Credits of studiepunten

Schakelprogramma

Elke opleiding en elk opleidingsonderdeel wordt uitgedrukt in studiepunten. Eén studiepunt staat voor 25 à 30 uren studietijd. De studietijd is een schatting van de totale hoeveelheid tijd die nodig is om de opleiding/het opleidingsonderdeel te verwerken. Het is de som van het aantal contacturen en de tijd die nodig is voor de persoonlijke verwerking van de leerstof. Eén jaar studie staat voor 60 studiepunten. Het systeem van studiepunten komt overeen met de ECTS-normen die internationaal erkend zijn. ECTS staat voor European Credit Transfer System.

Een schakelprogramma is een overgangsprogramma tussen een professionele bachelor (3-jarige hogeschoolopleiding) en een master. Een schakelprogramma heeft een studieomvang van ten minste 45 studiepunten en ten hoogste 90 studiepunten. Het bevat in de meeste gevallen de kernvakken uit het bachelorprogramma. Een schakelprogramma heeft de bedoeling om de student de algemeen academische én domeinspecifieke competenties bij te brengen om met redelijke kans op slagen de master opleiding aan te vatten. Het programma fungeert als ‘toelatingsproef’ tot één specifieke masteropleiding en leidt niet tot een bachelordiploma.

Een specifiek bachelordiploma is de basisvoorwaarde om – rechtstreeks of onrechtstreeks – toegelaten te worden tot de masteropleiding (zie p. 3). Een schakel- of voorbereidingsprogramma geeft op een gestructureerde manier vrijstellingen op basis van dat eerder behaald diploma. Je zult slechts uitzonderlijk nog bijkomende vrijstellingen krijgen. Als je diploma echter niet vermeld wordt op de lijst van toegelaten diploma's kan je ook studieomvangvermindering in de bacheloropleiding aanvragen via individuele vrijstellingen. Dat kan op basis van creditbewijzen, eerder verworven kwalificaties (EVK) en eerder verworven competenties (EVC).

>> EVK en creditbewijzen Studenten die over specifieke studiebewijzen beschikken, kunnen eventueel een vrijstelling verkrijgen voor bepaalde vakken. Vrijstellingen moeten steeds aangevraagd worden bij de betrokken faculteit. Die procedure is gratis.

>> EVC Wie niet over de specifieke studiebewijzen beschikt maar tijdens de loopbaan – via werkervaring of specifieke vorming – de competenties verworven heeft die eigen zijn aan een opleidingsonderdeel, kan hiervoor een EVC-procedure opstarten. De procedure is niet gratis en vereist een gedetailleerde portfolio. Als je ervaring via het bekwaamheidsonderzoek erkend wordt, ontvang je een bekwaamheidsbewijs. Met dat bewijs van bekwaamheid kan je vrijstellingen aanvragen.

Flexibele studietrajecten Meer info flexibel studeren www.UGent.be volg … voor studenten  studeren: flexibel studeren Meer info trajectbegeleiding www.UGent.be volg … voor studenten  studeren: monitoraten

Als je je studies wenst te spreiden (bijvoorbeeld om de combinatie met werk of gezin mogelijk te maken), dan zijn er een aantal opties. Zo kan je de opleiding deeltijds volgen (ongeveer de helft van het normale pakket) of je kunt een pakket op maat samenstellen. In het laatste geval spreken we over een geïndividualiseerd traject (GIT). Een GIT wordt altijd aangevraagd bij de betrokken faculteit. Elke faculteit heeft een trajectbegeleider die de aanspreekpersoon en begeleider is voor die procedure. De combinatie werken/studeren is dus in theorie mogelijk. Alle opleidingen aan de UGent worden in dagonderwijs aangeboden. De werkstudent moet dus werken studieschema zo goed mogelijk op elkaar proberen af te stemmen. Studenten die minstens 80 uren per maand tewerkgesteld zijn of een zelfstandige activiteit uitoefenen, kunnen het werkstudentenstatuut aanvragen. De faculteiten leggen in een facultair reglement vast welke faciliteiten worden verleend aan die studenten.

Andere vervolgopleidingen Voor een overzicht van het aanbod, surf naar: www.opleidingen.UGent.be volg postgraduaatsopleidingen www.opleidingen.UGent.be volg permanente vorming www.opleidingen.UGent.be volg specifieke lerarenopleiding

4

Naast het aanbod van masters worden er aan de UGent nog een aantal vervolgopleidingen ingericht. Postgraduaten zijn opleidingen die qua structuur afwijken van de master-na-masteropleidingen (bv. minder dan 60 studiepunten, maar toch meer dan 20 studiepunten, afwezigheid van een masterproef …) of opleidingen die een beroepsvoorbereidend karakter hebben. Na afloop van een postgraduaatsopleiding krijg je een postgraduaatsgetuigschrift. Het studiegeld varieert van opleiding tot opleiding. Permanente vorming: alle opleidingsprogramma’s die niet leiden tot een formeel diploma zijn gebundeld onder de term permanente vorming. Die programma’s zijn zeer uiteenlopend qua omvang en duur. Ook de toelatingsvoorwaarden zijn erg verschillend, afhankelijk van de opleiding. Een opleiding uit de permanente vorming kan bekroond worden met een getuigschrift. Specifieke lerarenopleiding: de SLO leidt tot het diploma van leraar dat wordt uitgereikt na het behalen van het masterdiploma. Het diploma geeft officiële onderwijsbevoegdheid voor het secundair onderwijs, tweede en derde graad. De studieomvang bedraagt 60 studiepunten, waarvan 30 sp theoretisch component en 30 sp praktijkcomponent.

Minor Een minor bestaat uit een homogene groep opleidingsonderdelen die een verbredende focus heeft en die slechts zijdelings met de opleiding verband houdt. Vaak heeft de student de keuze tussen verschillende minors.

Major Een major bestaat uit een homogene groep opleidingsonderdelen die een verdiepende focus heeft binnen een opleiding. Ook hier zijn er vaak verschillende keuzemogelijkheden.

Masterproef De masterproef is het sluitstuk van een masteropleiding. Het is een persoonlijk wetenschappelijk werk over een onderwerp dat aansluit bij de gekozen opleiding en/of afstudeerrichting. Het onderwerp wordt gekozen in overleg met de promotor, dat is de professor die met zijn wetenschappelijke staf de masterproef begeleidt.

Voorbereidingsprogramma Een voorbereidingsprogramma is een overgangsprogramma tussen een academische bachelor en een master, eventueel te volgen als de bachelor geen rechtstreekse toegang geeft tot de master. De klemtoon ligt vooral op de domeinspecifieke competenties aangezien studenten die eerder een academische opleiding volgden, al verondersteld worden de algemeen wetenschappelijke competenties te beheersen. Het programma fungeert als ‘toelatingsproef’ tot één specifieke masteropleiding en leidt niet tot een bachelordiploma.

Verkorte bacheloropleiding Een voorbereidings- of schakelprogramma bereidt de student voor op één welbepaalde master. Een verkorte bachelor daarentegen zal de student alle doelstellingen van de bachelor bijbrengen. Een verkorte bachelor is dan ook omvattender dan een voorbereidings- of schakelprogramma. Het bachelordiploma biedt meer doorstroommogelijkheden naar diverse vervolgopleidingen en eventueel ook op de arbeidsmarkt.

5

Praktische info

Voltijds / Deeltijds

Start academiejaar

Alle masteropleidingen worden in dagonderwijs georganiseerd. Ze worden zowel voltijds als halftijds ingericht. Halftijds betekent dat het vakkenpakket kan gespreid worden over het dubbele van de normaal voorziene studieduur. Sommige opleidingen kunnen ook over 3 of 4 jaar deeltijds gespreid worden.

Het academiejaar 2012-2013 start op 24 september 2012.

Inschrijven Als je student was aan de UGent in het academiejaar 2011-2012, krijg je elektronisch een uitnodiging tot herinschrijving. Ook als je van opleiding wenst te veranderen is dat een ‘her’inschrijving die dus elektronisch moet gebeuren. Was je reeds eerder aan de UGent ingeschreven, maar niet in 2011-2012, dan kan je een gepersonaliseerd herinschrijvingsformulier aanvragen via [email protected]. Wie nooit eerder aan de UGent was ingeschreven, moet zich inschrijven als 'nieuwe student': ×× van 1 juli tot en met 13 juli 2012 en van 6 augustus tot en met 21 september 2012, van maandag tot vrijdag doorlopend van 10 tot 16 u. De inschrijvingen vinden plaats in de foyer van het Universiteitsforum (Ufo), Sint-Pietersnieuwstraat 33. Nieuwe studenten moeten zich persoonlijk aanmelden met identiteitskaart en het originele diploma (of goed leesbare kopie ervan) dat toegang verleent tot de gekozen studie. ×× na die periode moet men zich wenden tot de afdeling Studentenadministratie en studieprogramma's (Sint-Pietersnieuwstraat 33, 9000 Gent, T 09 331 00 99).

Studiegeld Meer info www.UGent.be volg ... voor studenten  studentenadministratie: studiegeld

Het studiegeld wordt ieder jaar bepaald in overleg met de verschillende universiteiten. Normaal gebeurt er alleen een indexaanpassing. De reële bedragen voor 2012-2013 worden vastgelegd tegen uiterlijk 1 mei 2012. De volgende bedragen waren van toepassing voor de bachelor- en masteropleidingen (diplomacontract zowel voor een voltijds modeltraject als voor een geïndividualiseerd traject) in 2011-2012 en kunnen als referentie dienen: ×× niet-beursstudent: € 578,70 ×× bijna-beursstudent: € 340 ×× beursstudent: € 80,00 Voor de schakel- en de voorbereidingsprogramma’s die afwijken van 60 studiepunten gebeurt er een verrekening volgens het aantal studiepunten. Voor bepaalde master-na-masteropleidingen wordt een verhoogd studiegeld gevraagd. Raadpleeg de website voor de juiste informatie.

Lesroosters In deze brochure vind je per opleiding een overzicht van het vakkenpakket. De lesroosters zijn te vinden op www.opleidingen.UGent.be bij de respectieve masteropleidingen.

6

Interuniversitair Een aantal masteropleidingen wordt interuniversitair ingericht. Praktisch betekent het dat, ofwel de lesgevers uit verschillende universiteiten zich naar een bepaalde opleidingsplaats verplaatsen, of dat de studenten beurtelings aan de verschillende universiteiten les hebben, of dat de deelnemende universiteiten verschillende keuzepakketten in het kader van een opleiding aanbieden. Meer informatie hierover is te vinden bij de opleidingen in kwestie.

Nog vragen over … >> De opleidingen en toelatingsvoorwaarden Blijven er na het doornemen van de documentatie nog vragen over of wens je een persoonlijk gesprek, dan kan dat op het Adviescentrum. De studieadviseurs staan ter beschikking voor alle studenten. Voor een uitgebreid gesprek maak je best vooraf een afspraak. Adviescentrum voor Studenten, Sint-Pietersnieuwstraat 33, 9000 Gent, T 09 331 00 31, [email protected].

>> Het sociaal statuut Voor informatie over studiefinanciering, kinderbijslag, het statuut van de deeltijdse student … kan je terecht bij de Sociale Dienst, Sint-Pietersnieuwstraat 47, 9000 Gent, T 09 264 70 72 of 09 264 70 78, [email protected].

>> Huisvesting Voor meer informatie over het huren van een kot of over de universitaire homes kan je terecht bij de afdeling Huisvesting, Stalhof 6, 9000 Gent, T 09 264 71 00, [email protected].

Info for international degree students Obtaining a master’s degree? This brochure presents all master programmes offered by Ghent University. There are 11 brochures available, one for each faculty. Besides the Dutch programmes you will also find the international master programmes entirely taught in English and some English postgraduate studies. Contrary to the Dutch-taught programmes (which require Dutch proficiency), the international programmes are ideal for international degree students wishing to obtain a master’s degree. A good knowledge of English however is required. Please check the language requirements for each master. You will find information on the objectives and the content of each international programme as well as details regarding the admission requirements, useful addresses, tuition fees, etc. The tuition fee mentioned with each master may vary slightly from year to year. Besides these programmes there are also a limited number of English permanent training programmes (see online course catalogue, classified per faculty).

×× Most masters have their own website with specific information (the address can be found with each master in this brochure).

×× Detailed information on the content of the programmes can be found in the online course catalogue of Ghent University (www.UGent.be/en/degree > making an informed choice: study programme > related links: course catalogue).

Attention: In the course catalogue all study programmes have been translated into English on behalf of international students and researchers. However, this does not mean that the language of instruction is automatically English as well; it is either Dutch or English.

Info admission and application Important! International degree students who want to obtain a master’s degree can only be admitted after an application procedure: Ghent University International Admissions Desk Office for Student Administration and Study Programmes Sint-Pietersnieuwstraat 33 (Ufo), B-9000 Gent - Belgium T +32 (0)9 331 00 70 - F +32 (0)9 331 01 46 [email protected] www.UGent.be/admission

Getting acquainted with the culture More information www.lowcountries.UGent.be

8

Low Countries Studies is a programme for exchange students and other foreign students and researchers who are already studying or working as a researcher at Ghent University and who want to learn more about Flanders, Belgium and the Netherlands. The students are given a broad overview of various aspects of Flemish society and everyday customs in Flanders.

Glossary Academic bachelor degrees Bachelor programmes comprise 180 ECTS credits (3 years). Successful students are awarded the degree of bachelor.

Academic master degrees comprise either 60 ECTS credits (1 year), 120 ECTS credits (2 years), 180 ECTS credits (3 years) or 240 credits (4 years). Master programmes build further on the knowledge acquired during the appropriate bachelor degree, bringing the student to an advanced level of knowledge and competences in a specific field of study. The programme is concluded by a master’s dissertation: an important part of the assessment. Successful students are awarded the degree of master.

Advanced master degrees comprise 60 ECTS credits (1 year) and provide high standard specialization opportunities for holders of a particular master degree. They aim at deepening the knowledge and/or competences in a certain field of study. These programmes are open to students who hold a master degree or a four year bachelor degree; a preparatory course may be required. The programme is concluded by a master’s dissertation; an important part of the assessment. Successful students are awarded the degree of master.

Postgraduate studies Postgraduate studies are study programmes of minimum 20 ECTS credits. They constitute study and learning paths intended to enable students to explore the competences acquired upon completion of a bachelor’s or master’s study, in greater depth and scope, as part of their further professional training. Successful students are awarded a postgraduate certificate, in some cases conferring a legally recognized professional qualification.

Erasmus Mundus Erasmus Mundus Master Courses are high-quality course programmes at master level, which were selected for funding by the European Commission. Each course programme is offered by a consortium of universities which are situated in different European countries. Students of an Erasmus Mundus Master Course study in at least two of these countries. After successfully completing the programme students are awarded a recognized double, multiple or joint diploma.

International Course Programme - ICP Master programme organised by Ghent University and the Flemish Interuniversity Council (VLIRUOS). All programmes take up two academic years and lead to an MSc. degree. These courses focus on specific problems of developing countries.

Credits Credits are based on ECTS-principles. At Ghent University 60 credits constitute a fulltime programme of approximately one academic year. One credit equals 25 (max. 30) hours of education, study and assessment activities.

9

Master in de wijsbegeerte

Master in de wijsbegeerte 60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master OF ARTS Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma

Inhoud Wijsbegeerte start met verwondering. Een filosoof stelt voortdurend kritische vragen over de mens, de wereld en de samenleving en zal proberen die vanuit alle relevante invalshoeken te belichten. De filosoof neemt geen genoegen met simpele antwoorden maar gaat steeds verder op zoek naar diepere drijfveren en rationele verklaringen. Voor de filosoof is er geen absoluut eindpunt, maar staat de rationele zoektocht naar inzichten en het stellen van nieuwe vragen voorop. In de voorbije eeuwen hebben grote filosofen met hun theorieën een stempel gedrukt op ons denken. De opleiding in de wijsbegeerte bestaat dan ook uit een kritische ontleding van de antwoorden die werden en worden gegeven op fundamentele vragen. Naast de grondige historische studie van wijsgerige teksten ligt ook een sterke klemtoon op de kritische reflectie op actuele problemen: de wetenschapsexplosie, de ecologische en bio-ethische problematiek, veranderingen in het wetenschappelijke wereldbeeld enz. De grondige studie van de historisch belangrijke denkers, gekoppeld aan inzicht in de actuele problemen zorgt ervoor dat je als student wijsbegeerte kritisch en autonoom argumenten leert formuleren en op die manier je bijdrage kan leveren in actuele en maatschappijkritische debatten.

Opbouw De volledige opleiding in de wijsbegeerte is opgebouwd rond de idee dat je eerst algemene kennis en inzicht moet verwerven zodat je je daarna kunt specialiseren. De eenjarige Master in de wijsbegeerte laat een verregaande specialisatie toe en vormt op die manier het sluitstuk. Afhankelijk van je interesses kan je een eigen pakket samenstellen met als belangrijk onderdeel de masterproef.

Wie geen Bachelor in de wijsbegeerte heeft behaald, zal de algemene filosofische basiskennis moeten bijschaven via een verkorte bachelor.

Arbeidsmarkt Een opleiding in de wijsbegeerte is geen voorbereiding op een welbepaalde job. Maar dat hoeft op de hedendaagse jobmarkt geen probleem te betekenen. De vraag naar afgestudeerden met een polyvalente opleiding steekt immers overal de kop op. Personeelsverantwoordelijken spitsen zich minder dan vroeger toe op specifieke diplomavereisten maar hebben daarentegen meestal een bepaald profiel voor ogen en kiezen de kandidaat die daaraan het best beantwoordt. Bij de selectie speelt de persoonlijkheid van de kandidaat vaak een grotere rol dan het diploma. Afgestudeerden uit diverse richtingen komen voor die ‘allround jobs’ in aanmerking. De wijsgeer heeft door zijn training in kritische reflectie, zijn brede achtergrond en door zijn grote zelfstandigheid en synthesevermogen een sterke startpositie. Combineer je bovendien wijsbegeerte met een andere studierichting, dan heb je ontegensprekelijk nog een extra troef in handen. Enkel als je opteert voor het wetenschappelijk onderzoek aan de universiteit en in het onderwijs zijn er jobs die rechtstreeks aansluiten bij de opleiding. Andere uitwegen zijn: culturele, socioculturele, levensbeschouwelijke e.a. organisaties, en minder voor de hand liggende sectoren zoals overheidsdiensten, journalistiek, bibliotheekwezen, maar ook meer en meer in de bedrijfswereld.

verkorte bachelor voor Bachelor mora alwetenschappen (60 SP)

Rechtstreeks:

ALGEMENE VAKKEN

–– Ba wijsbegeerte

Geschiedenis antieke wijsbegeerte Filosofische vaardigheden en methodiek II Logica II Kennisleer II Metafysica en natuurfilosofie Esthetica I Geschiedenis middeleeuwse wijsbegeerte Filosofische vaardigheden en methodiek III Teksten antieke en middeleeuwse wijsbegeerte Teksten moderne en hedendaagse wijsbegeerte Wetenschapsfilosofie II Esthetica II

Via verkorte bachelor: (60 studiepunten) –– Ba moraalwetenschappen

Via verkorte bachelor: (103 studiepunten) –– professioneel bachelordiploma –– academisch bachelordiploma

Master

algemene VAKKEN Natuurfilosofie Wetenschapsgeschiedenis Metafysica Wereldethiek Bio-ethiek Sociale en politieke filosofie Niet-westerse wijsbegeerte Grondige studie van vraagstukken in de: –– kennisleer –– logica –– wetenschapsfilosofie –– wijsgerige antropologie –– ethische theorievorming Grondige studie van teksten uit de: –– antieke en middeleeuwse wijsbegeerte –– moderne en hedendaagse wijsbegeerte

keuzeVAKKEN

25/40 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

15

Vakken uit de studieprogramma’s UGent

MASTERPROEF

20

60 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Verkorte bachelor Voor alle andere bachelors (103 sp)

VAKKEN

103

Uit het eerste jaar bachelor Historisch overzicht van de wijsbegeerte Logica I Wetenschapsfilosofie I Filosofische vaardigheden en methodiek I Wijsgerige ethiek: systematiek Wijsgerige ethiek: methodiek Geschiedenis van de hedendaagse wijsbegeerte Wijsgerige antropologie I Kennisleer I Geschiedenis antieke wijsbegeerte

3 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Uit het tweede jaar bachelor Geschiedenis moderne wijsbegeerte Geschiedenis middeleeuwse wijsbegeerte Esthetica I Filosofische vaardigheden en methodiek II Eén vak te kiezen uit: –– Logica II –– Kennisleer II Metafysica en natuurfilosofie Eén vak te kiezen uit: –– Hedendaagse ethiek: continentale traditie –– Hedendaagse ethiek: Anglo-Amerikaanse traditie

5 5 5 5 5 5 5 5 5

Uit het derde jaar bachelor Website www.flwi.UGent.be/philosophy/

Filosofische vaardigheden en methodiek III Eén vak te kiezen uit: –– Teksten antieke en middeleeuwse wijsbegeerte I –– Teksten moderne en hedendaagse wijsbegeerte I Wetenschapsfilosofie II Normatieve ethiek

5 5 5 5 5

Meer info Adviescentrum voor Studenten Sint-Pietersnieuwstraat 33, 9000 Gent T 09 331 00 31 - [email protected] www.UGent.be/adviescentrum

11

Master in de moraalwetenschappen

Master in de moraalwetenschappen 60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master OF ARTS

Inhoud

Arbeidsmarkt

De opleiding moraalwetenschappen wil inzicht verstrekken in het morele denken en handelen in de breedste zin van het woord. Ze doet dat enerzijds door de grondige studie van de belangrijkste benaderingen uit de ethiek en uit de filosofie. Naast de meer theoretische benadering is het ook cruciaal om inzicht te krijgen in de morele ideeën, redeneringen en gedragingen van individuen en groepen zowel in het heden als in het verleden. De kennis van mens en maatschappij wordt ingevuld door de studie van de zogenaamde hulpwetenschappen zoals o.a. geschiedenis, literatuur, sociologie en psychologie. Tijdens de studie wordt ook de brug tussen beide pijlers gelegd, en dat mondt uiteindelijk uit in een geïntegreerde empirische en wijsgerige studie van waarden, normen en levensbeschouwingen.

Een opleiding in de moraalwetenschappen is geen voorbereiding op een welbepaalde job. Maar dat hoeft op de hedendaagse jobmarkt geen probleem te zijn. De vraag naar afgestudeerden met een polyvalente opleiding steekt immers overal de kop op. Personeelsverantwoordelijken spitsen zich minder dan vroeger toe op specifieke diplomavereisten maar hebben daarentegen meestal een bepaald profiel voor ogen en kiezen de kandidaat die daaraan het best beantwoordt. Bij de selectie speelt de persoonlijkheid van de kandidaat vaak een grotere rol dan het diploma.

Met die basis kunnen de studenten zich ontplooien tot kritische burgers die in staat zijn om een beargumenteerde visie te geven op de complexe problemen van onze samenleving. Wijsgerige ethiek en moraalwetenschappen hebben die kritische opdracht met elkaar gemeen. De moraalwetenschappen zijn echter meer toepassingsgericht. Ze streven concrete resultaten na voor de participatie in waardedebatten, opvoeding, onderwijs, vorming, hulpverlening, politiek …

Opbouw De eenjarige Master in de moraalwetenschappen laat een verregaande specialisatie via keuzevakken toe. Afhankelijk van je interesses kan je een eigen pakket samenstellen met als belangrijk onderdeel de masterproef. Wie geen Bachelor in de moraalwetenschappen heeft behaald, zal de algemene filosofische en moraalwetenschappelijke basiskennis moeten bijschaven via een verkorte bachelor.

Afgestudeerden uit diverse richtingen komen voor die ‘allround jobs’ in aanmerking. De moraalwetenschapper heeft door zijn brede interdisciplinaire opleiding, de training in kritische ethische reflectie, zijn brede achtergrond en door zijn grote zelfstandigheid en synthesevermogen een sterke startpositie. Combineer je bovendien moraalwetenschappen met een andere studierichting, dan heb je ontegensprekelijk nog een extra troef in handen. Enkel als je opteert voor het wetenschappelijk onderzoek aan de universiteit en in het onderwijs zijn er jobs die rechtstreeks aansluiten bij de opleiding. In het onderwijs kies je voor een loopbaan als leraar niet-confessionele zedenleer.

Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma Rechtstreeks:

ALGEMENE VAKKEN

–– Ba moraalwetenschappen

Moraalwetenschap Morele ontwikkeling en opvoeding Statistiek Psychologische raadpleging Biologie, hersenen en gedrag Ontwikkelingspsychologie Sociologie Economie Politicologie Inleiding tot het moraalwetenschappelijk onderzoek Culturele antropologie Seksuele en relatie-ethiek Praktijk van het moraalwetenschappelijk onderzoek Inleiding tot het recht Vraagstukken uit de filosofie van de religie

Via verkorte bachelor: (75 studiepunten) –– Ba wijsbegeerte

Via verkorte bachelor: (103 studiepunten) –– professioneel bachelordiploma –– academisch bachelordiploma

Master

ALGEMENE VAKKEN Grondige studie van vraagstukken uit de: –– ethische theorievorming –– moraalwetenschap Wereldethiek Bio-ethiek Sociale en politieke filosofie

KEUZEVAKKEN Andere uitwegen zijn: culturele, socioculturele, levensbeschouwelijke e.a. organisaties, en minder voor de hand liggende sectoren zoals overheidsdiensten, journalistiek, bibliotheekwezen, maar ook meer en meer in de bedrijfswereld.

verkorte bachelor Voor Bachelor wijsbegeerte (75 sp)

25 5 5 5 5 5

15

Vakken uit de studieprogramma’s van de: –– opleiding Wijsbegeerte –– faculteit Letteren en Wijsbegeerte –– universiteiten van de Vlaamse Gemeenschap

MASTERPROEF

20

75 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

verkorte bachelor voor alle andere bachelors (103 sp) Uit het eerste jaar bachelor Historisch overzicht van de wijsbegeerte Logica I Wetenschapsfilosofie I Filosofische vaardigheden en methodiek I Wijsgerige ethiek: systematiek Wijsgerige ethiek: methodiek Geschiedenis van de hedendaagse wijsbegeerte Kennisleer I Wijsgerige antropologie I Moraalwetenschap

3 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Uit het tweede en derde jaar bachelor Geschiedenis moderne wijsbegeerte Morele ontwikkeling en opvoeding Statistiek Normatieve ethiek Hedendaagse ethiek: continentale traditie Hedendaagse ethiek: Anglo-Amerikaanse traditie Inleiding tot het moraalwetenschappelijk onderzoek Praktijk van het moraalwetenschappelijk onderzoek Vraagstukken uit de filosofie van de religie Biologie, hersenen en gedrag Seksuele en relatie-ethiek

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Meer info

Website www.philosophy.UGent.be/

Adviescentrum voor Studenten Sint-Pietersnieuwstraat 33, 9000 Gent T 09 331 00 31 - [email protected] www.UGent.be/adviescentrum

13

Master in de taalen letterkunde Inhoud

Opbouw

De opleiding taalen letterkunde is aangepast aan de eisen en maatschappelijke noden van onze tijd. Talenkennis vormt één van de hoekstenen van onze informatiemaatschappij. Door de toename van de mobiliteit en de schaalvergroting van de internationale contacten wordt het steeds belangrijker om te beschikken over een hoog ontwikkelde taalvaardigheid, bij voorkeur in meer dan één taal. Doeltreffende communicatie is echter niet louter een kwestie van taalbeheersing. Ze berust evenzeer op een brede, onbevangen kijk op de maatschappelijke context waarbinnen het taalgebruik en de communicatie plaatsvindt, op een goede kennis van het culturele en meer bepaald het literaire erfgoed, en op een grondig inzicht in taalkundige structuren.

De Master in de taalen letterkunde bouwt voort op de basisvaardigheden van de bachelor. Na afloop moet je in staat zijn om zelfstandig complexe wetenschappelijke problemen op te lossen. Hiertoe kun je je op diverse manieren specialiseren: of de twee talen uit de bachelor voort bestuderen of je toeleggen op één van die twee. Daarnaast kun je je ook verdiepen in de algemene taal- of literatuurwetenschap.

De Master in de taalen letterkunde is één van de drie masters die volgen op de Bachelor in de taalen letterkunde: twee talen. De Master telt 37 afstudeerrichtingen: Nederlands-Frans, NederlandsEngels, Nederlands-Duits, Nederlands-Latijn, Nederlands-Grieks, Nederlands-Italiaans, Nederlands-Spaans, Frans-Engels, FransDuits, Frans-Latijn, Frans-Grieks, Frans-Italiaans, Frans-Spaans, Engels-Duits, Engels-Latijn, Engels-Grieks, Engels-Italiaans, EngelsSpaans, Duits-Grieks, Duits-Italiaans, Duits-Spaans, Latijn-Grieks, Latijn-Italiaans, Latijn-Spaans, Nederlands-Scandinavistiek, FransScandinavistiek, Engels-Scandinavistiek, Duits-Scandinavistiek, Latijn-Scandinavistiek, Iberoromaanse talen, Nederlands, Frans, Engels, Duits, Latijn, Scandinavistiek, Grieks. In de bacheloropleiding (9 talen met 29 talencombinaties), ligt de nadruk op drie basisvaardigheden: een vloeiende actieve beheersing van twee talen, een grondige vertrouwdheid met de taalen letterkundige onderzoeksmethoden, en een diepgaande kennis van de culturele achtergrond van de bestudeerde taalgebieden. De taalspecifieke vakken worden gedoceerd in de bestudeerde taal (dat is niet het geval voor Grieks en Latijn). Gedurende de eerste twee jaren van de opleiding wegen die twee talen in het programma even zwaar. In het derde jaar krijg je de gelegenheid om de studie van één van de twee gekozen talen extra te beklemtonen en maak je ook een keuze voor een taalkundige of een letterkundige specialisatie. Hierdoor kan je je meer gericht voorbereiden op de keuze van je masterstudie.

Een belangrijk onderdeel van de masteropleiding is de masterproef die een derde van de studiepunten omvat (20 studiepunten). De studie van de talen zelf omvat 30 tot 40 studiepunten, afhankelijk van de keuze van de taalgroep(en). Eventueel kan je nog voor maximaal 10 studiepunten vrij een aantal vakken kiezen om je persoonlijk wetenschappelijk profiel uit te bouwen of je taalspecifieke kennis te vervolledigen.

Arbeidsmarkt De brede waaier van beroepen waarin de afgestudeerden uit de vroegere opleidingen taalen letterkunde: Germaanse talen, Romaanse talen en Latijn en Grieks terechtkomen, staan natuurlijk ook open voor deze opleiding. De vooruitzichten zijn dus gunstig. De combinatie van een diepgaande academische vorming met een goede talenkennis, een verfijnd taalgevoel, een creatief denkvermogen en een goed inzicht in zowel literaire als niet-literaire teksten zal ervoor zorgen dat vele afgestudeerden uit deze studierichting een gepaste baan vinden in het bedrijfsleven (media, public relations of marketing, banken verzekeringswezen enz.), in de administratie en in het onderwijs (een traditioneel belangrijke afzetmarkt, die vooral door de generatiewissel in het secundair onderwijs sinds kort weer duidelijk aantrekt). Anderen zullen aan de slag kunnen als journalist of vertaler of vinden werk in de uitgeverswereld, vooral als redacteur of corrector. Ook in de culturele sector (zoals musea, bibliotheken en culturele centra) zijn er heel wat mogelijkheden.

15

Master in de taalen letterkunde


60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master OF ARTS Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma Tot de Master in de ta al- en letterkunde: twee talen

Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma Tot de Master in de ta al- en letterkunde: één ta al

Rechtstreeks:

Rechtstreeks:

–– Ba taalen letterkunde met twee overeenstemmende talen

–– Ba taalen letterkunde met één overeenstemmende taal (voor de afstudeerrichting Iberoromaanse talen wordt ook een basiskennis Portugees aanbevolen)

60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master OF ARTS Master in de ta al en letterkunde: twee talen

GROEP ITALIAANS (3 of 4 a-vakken)

combinatie van twee talen uit verschillende kolommen Duits Engels Frans Nederlands Latijn

Via postgraduaatsopleiding: (60 studiepunten)

Grieks Italiaans Scandinavistiek Spaans

Via postgraduaatsopleiding: (60 studiepunten) Via voorbereidingsprogramma: (90 studiepunten) –– Ba toegepaste taalkunde met overeenstemmende taalpakketten opleiding(en) oude structuur: • licentiaat vertaler/tolk met overeenstemmende taalpakketten (niet mogelijk voor talencombinatie met Latijn, Grieks, Scandinavistiek) (voor deze toelating moeten de studenten hun diploma, vergezeld van het diplomasupplement, voorleggen aan de faculteit)

Enkel geldig voor de afstudeerrichtingen Duits - Engels - Frans - Nederlands: Via schakelprogramma: (80 studiepunten) –– Ba onderwijs: secundair onderwijs (met minstens 1 taal) –– Ba office management, afstudeerrichting bedrijfsvertaler-tolk • de corresponderende diploma’s oude structuur (voor deze toelating moeten de studenten hun diploma, vergezeld van het diplomasupplement, voorleggen aan de faculteit)

Via voorbereidingsprogramma: (60 studiepunten) –– andere bachelor uit de faculteit Letteren en Wijsbegeerte met minor van de afstudeertaal –– Ba toegepaste taalkunde met overeenstemmend taalpakket opleiding(en) oude structuur: • licentiaat vertaler/tolk met overeenstemmend taalpakket (niet mogelijk voor Latijn, Grieks) (voor deze toelating moeten de studenten hun diploma, vergezeld van het diplomasupplement, voorleggen aan de faculteit)

Contactpersoon in het monitoraat van de faculteit Letteren en Wijsbegeerte: Myriam Pelgrims ([email protected])

TAALSPECIFIEKE VAKKEN GROEP DUITS (3 of 4 a-vakken) Duitse taalkunde – bijzondere vraagstukken: –– Systeemlinguïstiek –– Variatielinguïstiek Duitse letterkunde – bijzondere vraagstukken: –– Vertelanalyse en retoriek –– Tekstanalyse en interpretatie

30-40

a 5 a 5 a 5 a 5

GROEP ENGELS (3 of 4 vakken: ten minste 1 a-vak + 1 b-vak) Engelse taalkunde: –– taal en literatuur –– functionele grammatica –– generatieve grammatica –– Oud- en Middelengels Engelse letterkunde: –– literaire teksten uit de Renaissance –– literaire teksten uit de achttiende eeuw –– nieuwere periode –– hedendaagse Amerikaanse letterkunde: –– oudere periode –– nieuwere periode –– hedendaagse

a a a a

5 5 5 5

b b b b

5 5 5 5

b 5 b 5 b 5

GROEP frans (3 of 4 vakken: ten minste 1 a-vak + 1 b-vak) Moderne Franse taalkunde: –– bijzondere vraagstukken: I –– bijzondere vraagstukken: II –– bijzondere vraagstukken: variatie Moderne Franse letterkunde: –– bijzondere vraagstukken: I –– bijzondere vraagstukken: II –– bijzondere vraagstukken: III Diachronie van het Frans

a 5 a 5 a 5 b b b c

5 5 5 5

a a a a a

5 5 5 5 5

GROEP GRIEKS (3 a-vakken + evt. 1 a/b-vak) –– –– –– –– –– ––

Meer info

Oudgriekse taalkunde: bijzondere vraagstukken Oudgriekse letterkunde: bijzondere vraagstukken Middeleeuws-Griekse taalen letterkunde Nieuwgriekse taalkunde: bijzondere vraagstukken Nieuwgriekse letterkunde: bijzondere vraagstukken Niet-gevolgd taalspecifiek vak Grieks van de Bachelor in de taalen letterkunde: Latijn–Grieks –– Vak uit de masters fac. L&W (limitatieve lijst)

a 5 a 5 a 5 a 5

GROEP LATIJN (3 a-vakken + 1 a/b-vak)

–– Ba taalen letterkunde met één overeenstemmende taal –– Ba taalen letterkunde zonder overeenstemmende taal

Italiaanse taalkunde: –– bijzondere vraagstukken: I –– bijzondere vraagstukken: II Italiaanse letterkunde: –– bijzondere vraagstukken: I –– bijzondere vraagstukken: II

b 5 b 5

–– –– –– –– ––

Latijnse taalkunde: bijzondere vraagstukken I Latijnse taalkunde: bijzondere vraagstukken II Latijnse poëtica: Oudheid Latijnse poëtica: Middeleeuwen Niet-gevolgd taalspecifiek vak Latijn van de Bachelor in de taalen letterkunde: Latijn-Grieks –– Vak uit de masters fac. L&W (limitatieve lijst)

a a a a

b 5 b 5

GROEP NEDERLANDS (3 of 4 a/b-vakken) Nederlandse taalkunde: –– historische ontwikkeling van het Nederlands –– taalkundige analyse van historische teksten –– het hedendaagse Nederlandse taalsysteem –– het hedendaagse Nederlandse taalgebruik Nederlandse letterkunde: –– oudere periode I –– oudere periode II –– moderne Nederlandse letterkunde I –– moderne Nederlandse letterkunde II

a a a a

5 5 5 5

b b b b

5 5 5 5

GROEP SCANDINAVISTIEK (3 of 4 a-vakken) Scandinavische taalkunde: –– moderne –– Oudnoors en taalgeschiedenis Scandinavische letterkunde: –– bijzondere vraagstukken: I –– bijzondere vraagstukken: II

a 5 a 5 a 5 a 5

GROEP SPAANS (3 of 4 vakken, ten minste 1 a-vak + 2 b-vakken) Spaanse taalkunde: –– bijzondere vraagstukken –– Spaans van Latijns-Amerika Bijzondere vraagstukken uit de Spaanstalige letterkunde: –– Gouden Eeuw –– hedendaagse periode

a 5 b 5 b 5 b 5

KEUZEVAKKEN

10

–– Module Algemene Taalwetenschap –– Module Algemene Literatuurwetenschap –– Eén extra vak behorend tot de taalspecifieke vakken van de afstudeerrichting + één vak uit een master fac. L&W, of één nog niet gevolgd vak uit de Bachelor taalen letterkunde, aansluitend bij één van de gevolgde talen –– Vak(ken) die het door de student gekozen wetenschappelijk profiel van de opleiding ondersteunen, uit de masters fac. L&W of uit de studieprogramma’s UGent

MASTERPROEF

20

Adviescentrum voor Studenten Sint-Pietersnieuwstraat 33, 9000 Gent T 09 331 00 31 - [email protected] www.UGent.be/adviescentrum

16

5 5 5 5

17

Postgraduaatsopleiding in de taalen letterkunde


Afstudeerrichtingen: Duits, Engels, Frans, Nederlands, Zweeds (voltijds of halftijds) • Italiaans, Latijn, Grieks, Spaans (enkel halftijds)

60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master OF ARTS

Master in de ta al- en letterkunde: één ta al uit: Duits, Engels, Frans, Grieks, Latijn, Nederlands, Scandinavistiek Master in de ta al- en letterkunde: Iberoroma anse talen

TAALSPECIFIEKE VAKKEN DUITS

30

alle taalspecifieke vakken (zie lijst Master twee talen) + - Duitse Geistesgeschichte: bijzondere vraagstukken - Duitse Landeskunde: bijzondere vraagstukken taalspecifieke vakken (zie lijst Master twee talen) (min. 2 a-vakken en 2 b-vakken)

FRANS GRIEKS ten minste 3 taalspecifieke vakken (zie lijst Master twee talen) + niet-gevolgde vakken Grieks uit Bachelor in de taalen letterkunde: Latijn-Grieks en/of uit de masters fac. L&W (limitatieve lijst), of van een andere universiteit van de Vlaamse Gemeenschap

LATIJN ten minste 3 taalspecifieke vakken (zie lijst Master twee talen) + niet-gevolgde vakken Latijn uit Bachelor in de taalen letterkunde: Latijn-Grieks en/of uit de masters fac. L&W (limitatieve lijst), of van een andere universiteit van de Vlaamse Gemeenschap

NEDERLANDS taalspecifieke vakken (zie lijst Master twee talen) (min. 2 a-vakken en 2 b-vakken - indien niet meer dan 2 a-vakken: verplicht extra vak Nederlandse letterkunde: onderzoeksseminarie)

SCANDINAVISTIEK alle taalspecifieke vakken (zie lijst Master twee talen) + niet-gevolgde taalspecifieke vakken Groep Zweeds van het bachelorprogramma

3 3 3 3 3

DISCIPLINE-ONDERSTEUNENDE VAKKEN

15

alle taalspecifieke vakken uit de Master twee talen groep Spaans én Portugees II (indien nog niet gevolgd in Ba 3) één vak (of twee) te kiezen uit: Portugese literatuur Portugese taalkunde Literatuur en cultuur:

–– Spaans-Amerika, met bijzondere aandacht voor Caraïbisch gebied (UA) –– Spanje en de culturele relaties met de Zuidelijke Nederlanden (14de-17de eeuw) (UA)

5 5 5

40

Taalkunde Letterkunde Taalvaardigheid

ONDERZOEKSTAAK

5

SEMINARIE

5

Voorbereidingsprogramma Master in de taalen letterkunde: één taal (60 sp)

ALGEMENE VAKKEN

10

Algemene taalwetenschap: theorieën en methodes Algemene literatuurwetenschap

TAALSPECIFIEKE VAKKEN

IBEROROMAANSE TALEN

5 5

30

Uit de Bachelor in de taalen letterkunde: twee talen, afhankelijk van de vooropleiding (min. 5 en max. 15 sp taalkunde en min. 15 en max. 25 sp letterkunde)

ONDERZOEKSTAAK

5

SEMINARIE

5

Te kiezen binnen de discipline van de onderzoekstaak

OPTIEtrajecT

10

Vakken uit één van de trajecten uit 3de jaar Bachelor in de taalen letterkunde: twee talen Andere disciplineondersteunende vakken uit de volledige Bachelor, afhankelijk van de vooropleiding

Inhoud

Opbouw

Na afloop van je bachelor of master kan je je verdiepen in de taalen letterkunde van een 'derde taal' via een postgraduaat. Omdat je al een bachelorprogramma hebt afgewerkt, beschik je over zowel generalistische als specifieke taalen letterkundige competenties, waardoor je tijdens de postgraduaatsopleiding niet dezelfde hindernissen ervaart als de beginnende bachelorstudent bij het verwerven van de beoogde kennis en vaardigheden. Tijdens de postgraduaatsopleiding zal je het taalkundig systeem, de literatuur en de cultuur van de gekozen taal op een systematische en wetenschappelijke manier bestuderen. Kies je voor Frans of Engels, dan wordt verwacht dat je reeds een actieve kennis hebt van de basiswoordenschat en grammatica van die talen. Voor Duits, Italiaans, Spaans, Latijn, Grieks en Zweeds is er geen voorkennis vereist. Net zoals in de bacheloropleiding Taal- en Letterkunde: twee talen, worden lessen en oefeningen aangevuld met veel persoonlijk werk.

Je kiest een taal (Nederlands, Frans, Engels, Duits, Italiaans, Spaans, Latijn, Grieks en Zweeds) die niet voorkwam in het programma dat leidde tot je bachelordiploma. Kies je voor Duits, Engels, Frans, Nederlands, dan leg je de postgraduaatsopleiding af in één jaar. Dat kan ook voor Zweeds, maar als je nog geen voorkennis van de taal hebt, dan kies je beter voor de deeltijdse opleiding. In het geval van Grieks, Italiaans, Latijn of Spaans volg je het programma deeltijds (2 x 30 sp). Het studieprogramma van de gekozen taal bestaat uit taalvaardigheid, een letterkundig en een taalkundig deel en een inleiding tot de geschiedenis en de cultuur van het bestudeerde taalgebied. In de meeste gevallen betekent het concreet dat je van de bestudeerde taal alle vakken uit de eerste en de tweede bachelor volgt, aangevuld met één vak uit de derde bachelor. Je volgt een taalkundig of letterkundig seminarie en je schrijft een onderzoekstaak. Voor talen die geen seminarie organiseren, neem je naar analogie van het bachelorprogramma, een extra vak op uit de derde bachelor.

De postgraduaatsopleiding in de Taal- en Letterkunde is dus een opleiding van 60 studiepunten die een verbreding beoogt van het diploma van bachelor in de Taal- en Letterkunde met een derde taal (zie Opbouw). Na het met succes afronden van de opleiding wordt een postgraduaatsgetuigschrift uitgereikt dat toegang biedt tot de master van de gekozen taal (al dan niet in combinatie met één van de twee talen uit de reeds gevolgde bachelor Taal- en Letterkunde). Qua omvang komt het programma overeen met het taalspecifieke gedeelte van de 'tweede taal' in de bacheloropleiding. De hoofddoelstellingen lopen dan ook volledig parallel met die van de opleiding Taal- en Letterkunde: een zeer goede praktische beheersing van de gekozen derde taal, het verwerven van een grondig inzicht in het taalsysteem en een goede kennis van het culturele en meer bepaald het literaire erfgoed.

Arbeidsmarkt De postgraduaatsopleiding biedt je de mogelijkheid je talenportfolio te verruimen met een derde taal. Het getuigschrift verschaft toegang tot de master van de gekozen 'derde' taal, al dan niet in combinatie met één van de twee andere talen van de eerder gevolgde bacheloropleiding. Net zoals voor de bacheloropleiding geldt dat de combinatie van een diepgaande academische vorming met een goede talenkennis van meerdere talen, een verfijnd taalgevoel, een creatief denkvermogen en een goed inzicht in zowel literaire als niet-literaire teksten ervoor zorgt dat vele afgestudeerden een gepaste baan vinden in het bedrijfsleven (in de administratie, media, public relations of marketing, banken verzekeringswezen enz.) en in het onderwijs. Anderen zullen aan de slag kunnen als journalist of vertaler of werk vinden in de uitgeverswereld, vooral als redacteur of corrector. Afgestudeerden met een bijzondere belangstelling voor de theoretische studie van taal- of letterkunde kunnen in het wetenschappelijk onderzoek aan de slag. Ze werken dan mee aan onderzoeksprojecten of schrijven een doctoraat.

10

Module Algemene Taalwetenschap:

Voorbereidingsprogramma Master in de ta al- en letterkunde: twee talen (90 sp)

–– theoretische linguïstiek –– capita selecta Module Algemene Literatuurwetenschap:

–– theoretische literatuurwetenschap –– literatuur en maatschappij Vak(ken) die het door de student gekozen wetenschappelijk profiel van de opleiding ondersteunen, uit de masters fac. L&W of uit de studieprogramma’s UGent

18

15

Historisch overzicht van de wijsbegeerte Overzicht van de historische kritiek Inleiding tot de voornaamste moderne literaturen Inleiding tot taalen tekststructuren Visuele cultuur: kunst in historische context

taalspecifieke VAKKEN

taalspecifieke vakken (zie lijst Master twee talen) (6 vakken)

MASTERPROEF

ALGEMENE VAKKEN

Inleiding tot de taalen letterkunde: geschiedenis en typologie van de Germaanse/Romaanse talen Algemene taalwetenschap: theorieën en methodes Algemene literatuurwetenschap

ENGELS

KEUZEVAKKEN

schakelprogramma (80 sp)

20

Vakkenpakket Voorbereidingsprogramma één taal

60

TAALSPECIFIEKE VAKKEN

30

Uit de Bachelor in de taalen letterkunde: twee talen, afhankelijk van de vooropleiding (min. 5 en max. 15 sp taalkunde en min. 15 en max. 25 sp letterkunde)

19

Postgraduaatsopleiding in de taalen letterkunde 60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w postgraduaatsgetuigschrift Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma Rechtstreeks: –– ––

a taalen letterkunde: twee talen B (met andere talen dan afstudeertaal postgraduaat) Ma taalen letterkunde (met andere talen dan afstudeertaal postgraduaat) opleiding(en) oude structuur: • licentiaat taalen letterkunde: -- Germaanse talen -- Romaanse talen -- Latijn en Grieks

studieprogramma

groep frans als voorbeeld TAALVAKKEN

5 5 5 5 5 3 4 3 5 5 5

ONDERZOEKSTAAK

5

SEMINARIE

5

Binnen de discipline van de onderzoekstaak te kiezen uit: Seminarie Franse taalkunde Seminarie Franse letterkunde


20

50

Franse taalvaardigheid I Franse taalvaardigheid II Franse taalkunde I Franse letterkunde I Franse taalvaardigheid III Cultuurkunde van Frankrijk Franse taalkunde II Franse taalkunde III Franse letterkunde II Franse letterkunde III Eén vak kiezen uit: –– Franse taalkunde IV –– Franse letterkunde IV –– Franse letterkunde V –– Franse taalvaardigheid IV

Master in de vergelijkende moderne letterkunde

Master in de vergelijkende moderne letterkunde 60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: Nederlands w Diploma: Master of arts Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma

Inhoud De Master in de vergelijkende moderne letterkunde is één van de drie masters die volgen op de Bachelor in de taalen letterkunde: twee talen, maar staat via voorbereidingsprogramma’s ook open voor andere afgestudeerde bachelorstudenten met interesse voor moderne literatuur. Heb je tijdens je bacheloropleiding een minor letterkunde gevolgd, dan krijg je zelfs vrijstelling van dat voorbereidingsprogramma. De Master in de vergelijkende moderne letterkunde wil inspelen op een aantal culturele ontwikkelingen die de plaats van de literatuur in de hedendaagse maatschappij grondig hebben veranderd. Elk jaar opnieuw verschijnen er meer nieuwe boeken. Uitgevers doen bovendien sinds enige tijd meer en meer moeite om ook het literaire erfgoed op de markt te houden. Kranten, tijdschriften en andere media besteden uitvoerig aandacht aan literatuur. Er zijn daarnaast een aantal professionele organisaties die de promotie van de literatuur mogelijk maken en initiatieven nemen die literaire teksten en hun makers bij een breder publiek moeten brengen. Ook de overheid laat zich hierin niet onbetuigd: sinds enige jaren verzamelt en begeleidt het Vlaams Fonds voor de Letteren zoveel mogelijk actoren in het literaire veld. In de Master in de vergelijkende moderne letterkunde focus je niet alleen op die maatschappelijke ontwikkelingen. Ook de wetenschappelijke studie van literaire teksten, die aan bod kwam in het optietraject Literatuurwetenschap van de Bachelor in de taalen letterkunde, diep je verder uit. Dat gebeurt zowel in methodologische vakken als in vakken waarin een specifieke literaire traditie centraal staat. Op het einde van de opleiding moet je zelfstandig en creatief initiatieven kunnen nemen in alle domeinen van de samenleving waarbinnen de literatuurstudie een meerwaarde biedt (de culturele sector, het onderwijs, de journalistiek en het wetenschappelijk onderzoek).

Opbouw Uit het voorgaande blijkt duidelijk dat de master twee finaliteiten heeft: een academische en een professionele. De opbouw van het programma is drieledig: vakken (35 sp), stage (10 sp) en masterproef (15 sp). Je volgt drie verplichte vakken (samen 15 sp) die methodologisch van opzet zijn en literatuurwetenschappelijke problemen in algemene en vergelijkende termen benaderen: 1. Literatuur en maatschappij gaat na hoe de moderne literatuur zich verhoudt tot de samenleving. Wat leert de literatuur ons over de samenleving? En welke sociale, economische en politieke factoren bepalen de literatuur? 2. Theoretische literatuurwetenschap biedt een overzicht van de vele analytische methodes waarmee je literaire teksten kunt analyseren. Op welke manieren kunnen we een tekst lezen? Tot op welke hoogte stuurt onze leesmethode deinterpretatie van een tekst?

22

3. Actuele problemen uit de vergelijkende literatuurwetenschap gaat dieper in op enkele debatten over de plaats en functie van de literatuur in de cultuur(geschiedenis). In hoeverre bepaalt de literatuur mee onze cultuur en de canon onze visie op wat literatuur is? En wat is de plaats van populaire literatuur of de zogenaamd ‘moeilijkere’ avant-gardeliteratuur erin?

Rechtstreeks:

ALGEMENE VAKKEN

–– –– –– ––

Literatuur en maatschappij Theoretische literatuurwetenschap Actuele problemen uit de vergelijkende literatuurwetenschap

Ba taalen letterkunde Ba oosterse talen en culturen Ba Oost-Europese talen en culturen Ba Afrikaanse talen en culturen

Tijdens de opleiding moet je een stage volgen en een masterproef schrijven. Idealiter sluiten stage en masterproef qua onderwerp bij elkaar aan. Wil je een academisch zwaartepunt in je opleiding inbouwen, dan krijg je de mogelijkheid stage te lopen bij één van de lopende wetenschappelijke projecten van universitaire onderzoeksgroepen die actief zijn in het vakgebied (participatie in wetenschappelijk onderzoek, organisatie van lezingen en congressen, voorbereiden van publicaties ...). Wie een professioneel zwaartepunt in de opleiding wenst in te bouwen, loopt stage bij één van de professionele partners met wie de opleiding samenwerkt en die actief zijn in één van de volgende domeinen: pers en kritiek (tijdschriften, boekenbijlagen, radio); letterenbeleid (Vlaams Fonds voor de Letteren); archieven (Centrum voor Tekst- en Bronnenstudie); uitgeverijen; literaire organisaties (Het Beschrijf, Druksel, Vooruit Letterenprogramma); bibliotheek; theatergezelschappen (dramaturgische functies).

15 5 5 5

KEUZEVAKKEN ook Rechtstreeks voor studenten die de minor Letterkunde

Daarnaast kan je – mede op grond van eerder gekozen specialisaties in de bacheloropleiding en in het licht van de masterproef – voor 20 studiepunten kiezen uit o.a. een brede waaier van ‘letterkundige’ vakken uit de masteropleidingen Taal- en letterkunde en Talen en culturen (bv. Engelse letterkunde, HispanoAmerikaanse letterkunde, Russische letterkunde …). Tot de keuzevakken behoren ook andere methodologische vakken uit de Master in de kunstwetenschappen (o.a. Dramaturgie, Theorieën van de cultuurgeschiedenis, Ontwikkeling en esthetiek van de film, Beeldstrategieën van film, fotografie en videokunst). Op die manier wordt de opleiding ook interessant voor wie een dramaturgische functie in een theatergezelschap of een andere culturele instelling wil opnemen.

Master

gevolgd hebben in de volgende opleidingen: –– Ba wijsbegeerte –– Ba kunstwetenschappen –– Ba archeologie (voor deze toelating moet de student zijn diploma, vergezeld van het diplomasupplement, voorleggen aan de faculteit)

Via voorbereidingsprogramma: (43 studiepunten) –– –– –– –– –– ––

Ba wijsbegeerte Ba moraalwetenschappen Ba geschiedenis Ba kunstwetenschappen Ba archeologie Ba toegepaste taalkunde

20

> Taalspecifieke vakken Afhankelijk van het gevolgde bachelortraject: vakken (min. 10 sp) uit één of twee van de volgende taalgroepen van de masters taalen letterkunde/talen en culturen: Duits, Engels, Frans, Grieks, Italiaans, Latijn, Nederlands, Spaans, Zweeds, Russisch, Arabisch > Extra vakken Vakken (max. 10 sp) uit onderstaande lijst of uit andere studieprogramma’s van de UGent: –– Dramaturgie 5 –– Theorieën van de cultuurgeschiedenis 5 –– Ontwikkeling en esthetiek van de film 5 –– Beeldstrategieën van film, fotografie en videokunst 5

STAGE

10

MASTERPROEF

15

Voorbereidingsprogramma (43 sp)

ALGEMENE VAKKEN

18

Algemene literatuurwetenschap Poëtica Vergelijkende literatuurwetenschap Inleiding tot de voornaamste moderne literaturen

5 5 5 3

KEUZEVAKKEN

20

Afhankelijk van de vooropleiding: letterkundige vakken uit de bacheloropleiding Taal- en letterkunde

ONDERZOEKSTAAK

5

Arbeidsmarkt De masteropleiding opent dezelfde mogelijkheden op de arbeidsmarkt als andere masters in de taalen letterkunde. De stage opent nieuwe mogelijkheden binnen het literaire bedrijf en het bredere culturele veld. Je kunt aan de slag in de culturele sector (musea, uitgeverijen, theatergezelschappen, literaire organisaties, archieven, pers, bibliotheken en culturele centra). Voor wie een bijzondere belangstelling voor de theoretische studie van de literatuurwetenschap heeft, biedt de opleiding ook aantrekkelijke perspectieven in het wetenschappelijk onderzoek.


23

Master in de historische taalen letterkunde

Master in de historische taalen letterkunde 60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master of Arts

Inhoud

Opbouw

De Master in de historische taalen letterkunde is één van de drie masters die volgen op de Bachelor in de taalen letterkunde: twee talen, maar richt zich ook expliciet op bachelors in de geschiedenis die bijzondere interesse hebben voor historische teksten in de meest diverse vormen (manuscripten, gedrukte bronnen, boeken …). Centraal in de master staat immers de studie van de taal en de literatuur in cultuurhistorisch perspectief.

De masterproef van twintig studiepunten maakt een derde uit van de opleiding. Een ander derde omvat de grondige studie van taalen/of literatuurhistorische aspecten van één of twee reeds in de bachelor bestudeerde talen. Daarnaast volg je twee historische vakken van algemene aard, waarin je vertrouwd wordt gemaakt met de filosofie van het tekst historisch onderzoek (‘waarom lezen wij historische teksten?’, ‘hoe gaan wij om met het verleden van onze cultuur en onze taal’? …) en met een aantal specifieke vragen die verband houden met de historische studie van taalen letterkunde (welke methodes bestaan er om aan historisch literatuuronderzoek te doen? hoe kunnen we de geschiedenis van een taal in kaart brengen? wat leren historische teksten ons over de cultuur van een land? welke impact heeft de geschiedenis van het boek op onze hedendaagse mediamaatschappij?). De resterende tien studiepunten zijn gereserveerd voor methodologische specialisatie en verdere historische contextualisering.

Je raakt vertrouwd met analysemethoden die jou in staat moeten stellen de historische bepaaldheid van teksten en andere taaluitingen te begrijpen en zinvol te maken. Door de steeds groeiende aandacht voor zulke diverse onderwerpen als nationaal en internationaal erfgoed, bibliotheek- en archiefwezen, de geschiedenis van het boek en de doorwerking van het verleden is de masteropleiding actueler dan ooit. De Master in de historische taalen letterkunde bouwt verder op het gelijknamige optietraject in het derde bachelorjaar van de opleiding Bachelor in de taalen letterkunde: twee talen. De opleiding bundelt de beschikbare expertise in negen talen of taalgroepen op het vlak van de historische studie van talen en literatuur.

Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma

Je kunt eveneens terecht op de traditionele afzetmarkten voor universitair gediplomeerden in de taalen letterkunde: het wetenschappelijk onderzoek, het onderwijs, de culturele sector en het bedrijfsleven. Je brengt hierbij vooral een historisch perspectief in de taal en haar culturele componenten in, waarbij je zowel op taalkundig vlak (de taalfamilies met hun historisch bepaalde verwantschappen) als op letterkundig en cultureel vlak (de historisch bepaalde culturele factoren achter een literatuur en haar eigenheden) eigen accenten weet te leggen. Aangezien je met een masterdiploma historische taalen letterkunde als eigen specificatie een historische verdieping van een taal met haar literatuur en cultureel verleden hebt verworven, kan je ook inspelen op de groeiende vraag van de erfgoedsector: het onderzoek rond en het beheer van archieven en monumenten. De masteropleiding biedt bovendien een goede voorbereiding op meer gespecialiseerde opleidingen zoals de master-na-master archivistiek (via voorbereidingsprogramma) of de Master of Advanced Linguistics.

–– –– –– ––

Rechtstreeks: –– Ba taalen letterkunde

Latijnse taalkunde: bijzondere vraagstukken I Latijnse taalkunde: bijzondere vraagstukken II Latijnse poëtica: Oudheid Latijnse poëtica: Middeleeuwen

5 5 5 5

NEDERLANDS –– Oudnederlands –– Nederlandse taalkunde: historische ontwikkeling van het Nederlands –– Nederlandse taalkunde: taalkundige analyse van historische teksten –– Nederlandse letterkunde: Oudere periode I –– Nederlandse letterkunde: Oudere periode II

Via voorbereidingsprogramma: (95 studiepunten) –– –– –– –– –– –– –– ––

Ba in de wijsbegeerte Ba in de moraalwetenschappen Ba in de archeologie Ba in de geschiedenis Ba in de kunstwetenschappen Ba in de oosterse talen en culturen Ba in de Oost-Europese talen en culturen Ba in de Afrikaanse talen en culturen

–– Portugese literatuur

Eén vak uit: –– Taalvariatie en taalverandering [en] –– Theorieën van de cultuurgeschiedenis Eén vak uit: –– Historische antropologie van de middeleeuwen en de vroegmoderne tijd –– Civilisatie: cultuuren mentaliteitsgeschiedenis

taalspecifieke VAKKEN

–– Scandinavische taalkunde: Oudnoors en taalgeschiedenis –– Gotisch

5 5

SPAANS –– Spaanse taalkunde: bijzondere vraagstukken –– Spaanse taalkunde: het Spaans van Latijns-Amerika –– Bijzondere vraagstukken uit de Spaanstalige letterkunde: gouden eeuw –– Bijzondere vraagstukken uit de Spaanstalige letterkunde: hedendaagse periode

5 5 5 5

10 keuzeVAKKEN 5 5

5 5

20

10

Vakken uit onderstaande lijst of uit bovenvermelde vakken van deze masteropleiding of uit de bachelor- en masteropleidingen in de taalen letterkunde: –– Oorkondeleer 5 –– Initiatie tot de beschrijving van handschriften en oude drukken 5 –– Paleografie 5

MASTERPROEF

20

DUITS 5 5

ENGELS –– Engelse taalkunde: Oud- en Middelengels –– Engelse letterkunde: literaire teksten uit de renaissance –– Engelse letterkunde: literaire teksten uit de achttiende eeuw

5 5 5

FRANS –– Franse taalkunde: bijzondere vraagstukken: variatie –– Moderne Franse letterkunde: bijzondere vraagstukken III –– Diachronie van het Frans

5 5 5

GRIEKS –– Oudgriekse taalkunde: bijzondere vraagstukken –– Oudgriekse letterkunde: bijzondere vraagstukken –– Middeleeuws-Griekse taalen letterkunde

5 5 5

ITALIAANS –– Italiaanse taalkunde: bijzondere vraagstukken I –– Italiaanse taalkunde: bijzondere vraagstukken II –– Italiaanse letterkunde: bijzondere vraagstukken II

24

5 5 5 5

(vakkencombinaties: 20 sp , 10/10 sp, 15/5 sp) –– Oudhoogduitse en Oudsaksische taalen letterkunde –– Middel- en vroegnieuwhoogduitse taalen letterkunde

5

SCANDINAVISCHE TALEN EN GOTISCH

Master

ALGEMENE VAKKEN

5

PORTUGEES

Als de minor Duits, Engels, Frans, Grieks, Italiaans, Latijn, Nederlands, Spaans of Zweeds reeds werd opgenomen in de bachelor, krijgt de student hiervoor een vrijstelling in het voorbereidingsprogramma.

Arbeidsmarkt Je beschikt met een diploma van Master in de historische taalen letterkunde over dezelfde algemene vaardigheden als alle studenten met een masterdiploma in de taalen/of letterkunde.

LATIJN

5 5 5

25

Master in de historische taalen letterkunde 60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master of Arts


ALGEMENE VAKKEN Eén vak te kiezen uit: Inleiding tot de taalen letterkunde: –– Germaanse en Romaanse talen –– Geschiedenis en typologie van de Germaanse talen –– Romaanse en Klassieke talen Eén of twee vakken te kiezen uit: –– Vergelijkende taalwetenschap: Indo-Europese talen –– Theorie en methodes van de literatuurgeschiedenis Vier of vijf vakken te kiezen uit: –– Algemene taalwetenschap –– Algemene literatuurwetenschap –– Vergelijkende taalwetenschap: Germaanse talen –– Vergelijkende taalwetenschap: Romaanse talen –– Vergelijkende literatuurwetenschap –– Poëtica –– De literatuur van de Oudheid –– Klassieke mythologie –– Receptiegeschiedenis: de klassieke traditie

minors

35

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

30

(zie online studiegids > Ba Afrikaanse talen en culturen)

DUITS ENGELS FRANS OUDGRIEKS ITALIAANS LATIJN NEDERLANDS SCANDINAVISTIEK SPAANS KEUZEVAKKEN

30

Historisch georiënteerde vakken uit de bacheloropleiding Taal- en letterkunde


27

Master in de oosterse talen en culturen

Master in de oosterse talen en culturen 60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master of Arts

Inhoud

Opbouw

De masteropleiding in de oosterse talen en culturen is een talenen culturenstudie. Dat houdt in dat je talen studeert om culturen beter te kunnen doorgronden. De pijlers ‘twee talen of taalvarianten’, ‘geschiedenis, religie, maatschappij en literatuur’ en ‘wetenschappelijke methodologie’, die de kern uitmaken van de bacheloropleiding oosterse talen en culturen, vind je hier terug.

Na de drie bachelorjaren kun je starten met de eenjarige Master in de oosterse talen en culturen. In de master worden de wetenschappelijke en kritische vaardigheden vervolmaakt, en de talen en culturen in de diepte bestudeerd, wat betekent dat je een bredere waaier aan mogelijkheden hebt op de arbeidsmarkt. In de bachelor werden de basisvaardigheden opgebouwd in de diverse componenten van het programma (taalvaardigheid, essentiële historische, culturele en maatschappelijke achtergronden, onderzoeksstrategieën). In de master worden die meer geïntegreerd aangeboden. De masteropleiding heeft een sterke wetenschappelijke oriëntering.

Het grote verschil met de bacheloropleiding is dat taal, cultuur en wetenschappelijke methodologie in de opleidingsonderdelen geïntegreerd aangeboden worden. Niet langer leer je een taal, maar je studeert een ‘taal, tekst en context’; in ‘cultuur in perspectief’ staan thema's centraal die van diverse invalshoeken belicht worden. De masterproef is het sluitstuk waarin je bewijst de methodologie te kunnen aanwenden om aan taalen cultuurstudie te doen. De master is enkel toegankelijk na het volgen van de Bachelor in de oosterse talen en culturen (eventueel via een verkort traject, aan te vragen bij de faculteit). We geven daarom ook een korte beschrijving van de inhoud van de driejarige bacheloropleiding die voorafgaat aan de eenjarige master. In de opleiding oosterse talen en culturen kunnen diverse deelgebieden onderscheiden worden (Mesopotamië, Arabistiek en islamkunde, India, China, Japan). Die deelgebieden zijn in vele universiteiten aparte studierichtingen. In Gent vallen ze alle onder de algemene noemer oosterse talen en culturen. Dat heeft een belangrijk voordeel. Volgens het Gentse model van oosterse studies kies je twee talen of taalvarianten die de kern uitmaken van de studie. Rond die talen wordt een cultuurpakket opgebouwd waarin interactie tussen culturen een belangrijke pijler is. De keuze van de taal, tekst en contextvakken in de masteropleiding hangt uiteraard nauw samen met het traject dat je in de bachelor volgde. Binnen het masterparcours kies je twee ‘taal, tekst en contextvakken’, in aansluiting op de taalvakken uit de bacheloropleiding: –– Nabije Oosten en de islamwereld: Modern Arabisch, Klassiek Arabisch, Spijkerschrifttalen (sluit aan op Akkadisch VI), (Hebreeuws: uitdovend, nog mogelijk tot 2013-2014 voor studenten met een bachelor Hebreeuws) –– Zuid- en Centraal-Azië: Oud- en Middelindisch (sluit aan op Sanskrit en op Langues de l'Inde), Hindi –– Oost-Azië: Klassieke talen van Oost-Azië (verplicht), Modern Chinees, Modern Japans. Zoals je uit bovenstaand talenpakket kunt aflezen, zal je altijd naast moderne ook klassieke teksten leren kennen. Die klassieke oosterse teksten spelen namelijk een belangrijke rol in de religies en het politieke discours in de diverse oosterse landen. In de talenstudie is actieve taalvaardigheid uiteraard belangrijk (voor moderne talen), maar anders dan in een tolkenopleiding is taalvaardigheid geen doel op zich, maar een middel om door te dringen tot andere culturen en te communiceren met mensen uit de bestudeerde landen.

28

Het programma bevat deze componenten: 1. Taal, tekst en context (per taal): grondige studie van teksten in de oosterse talen die in de Bachelor aangeleerd werden. Die worden ingebed in hun culturele en wetenschappelijke context. 2. Cultuur in perspectief (per cultuurgebied): grondige studie van een cultureel of maatschappelijk fenomeen op basis van bronteksten en een analyse van de standpunten ingenomen in de vakliteratuur; 3. Een vak naar keuze: eventueel ter ondersteuning van de masterproef; 4. Masterproef en onderzoeksseminarie: hierin bewijs je dat je bronmateriaal uit de oosterse culturen toegankelijk kan maken voor een westers publiek en teksten kan interpreteren binnen een wetenschappelijk kader.

Arbeidsmarkt


Master

Rechtstreeks:

ALGEMENE VAKKEN

–– Ba oosterse talen en culturen

Twee vakken (aansluitend op de twee in de bachelor gevolgde talen) te kiezen uit: Taal, tekst en context: –– Spijkerschrifttalen 10 –– Hebreeuws 10 –– Klassiek Arabisch 10 –– Modern Arabisch 10 –– Oud- en Middel-Indisch 10 –– Hindi 10 –– Klassieke talen van Oost-Azië 10 –– Modern Chinees 10 –– Modern Japans 10 Eén vak (aansluitend op ten minste één van de in de bachelor gevolgde talen) te kiezen uit: Cultuur in perspectief: –– het Nabije Oosten en de Islamwereld 5 –– Zuid- en Centraal-Azië 5 –– Oost-Azië 5

De masteropleiding in oosterse talen en culturen is alleen rechtstreeks toegankelijk voor studenten uit de bachelor Oosterse talen en culturen. Dat is zo omdat de vakken van de masteropleiding een voorkennis op bachelorniveau van twee oosterse talen, hun culturen, maatschappijen, religies, geschiedenissen … en de wetenschappelijke methodologie verbonden aan de studie van die talen en culturen veronderstelt. Studenten die menen op grond van een ander diploma in aanmerking te komen tot toelating, rechtstreeks of via een verkort traject, kunnen een aanvraag indienen bij de examencommissie die de aanvraag op basis van het dossier onderzoekt.

25

KEUZEVAKKEN

5

Afhankelijk van het gevolgde bachelortraject: vakken uit de studieprogramma’s van de UGent of van een andere universiteit van de Vlaamse Gemeenschap

ONDERZOEKSSEMINARIE

10

MASTERPROEF

20

De Master in de oosterse talen en culturen opent dezelfde mogelijkheden op de arbeidsmarkt als andere masters in de taalen letterkunde. Je kunt aan de slag in de culturele sector (musea, uitgeverijen, theatergezelschappen, literaire organisaties, archieven, pers, bibliotheken en culturele centra), alsook in instellingen van verschillende overheden en internationaal gerichte bedrijven. Afgestudeerden worden vaak gevraagd om handelsmissies te ontvangen en te begeleiden, om handelscontracten in goede banen te leiden, en om bedrijfsleiders bij te staan in de verschillende Aziatische landen. Voor wie een grote belangstelling heeft voor een wetenschappelijke verdieping in de humane wetenschappen (religie, literatuur, sociologie, antropologie) biedt de master ook aantrekkelijke perspectieven op een carrière als wetenschappelijk onderzoeker.


29

Master in de Oost-Europese talen en culturen Majors: Russisch en tweede moderne Oost-Europese taal • Slavische Filologie • Zuidoost-Europakunde • Centraal-Europakunde

Inhoud

Arbeidsmarkt

De opleiding in de Oost-Europese talen en culturen is een talenen culturenstudie. Dat houdt in dat je talen studeert om culturen beter te kunnen doorgronden.

De traditionele afzetmarkt is het onderwijs en het wetenschappelijk onderzoek. Als leraar zijn er – weliswaar beperkte – mogelijkheden in het hogeschoolonderwijs en aan de universiteit. Losse taalleergangen en permanente vorming bieden ook mogelijkheden voor wie geïnteresseerd is in onderwijs. Daarnaast zijn er het wetenschappelijk onderzoek aan de universiteit, het bibliotheekwezen, de gespecialiseerde musea, specifieke studiediensten enz.

Daarom wordt – naast de studie van het Russisch, enkele andere moderne Slavische talen, en de economie en geografie van Oost-Europa – ook veel aandacht besteed aan het Oudslavisch en de (cultuur)geschiedenis en literatuur van Rusland, Centraal- en Zuidoost-Europa. Centraal in de hele opleiding staat de intensieve, theoretische en praktische studie van de belangrijkste Oost-Europese taal, het Russisch. In het tweede bachelorjaar bestudeer je een tweede moderne Oost-Europese taal (Pools, Tsjechisch, Sloveens, Kroatisch/Servisch of Bulgaars).Ten slotte komt in alle jaren de studie van het Oudslavisch aan bod als de internationale cultuurtaal van de Slavisch-orthodoxe wereld van de middeleeuwen tot aan de moderne tijden.

Opbouw In de eenjarige master ligt de nadruk op specialisatie, verdieping en persoonlijk wetenschappelijk werk. De vier pijlers van de bacheloropleiding, nl. de drie specifieke cultuurgebieden (Rusland, Centraal-Europa en Zuidoost-Europa) en het Oudslavisch, worden hier vertaald naar diverse majors: –– Russisch en een tweede moderne Oost-Europese taal; –– Slavische filologie; –– Zuidoost-Europakunde; –– Centraal-Europakunde. Je kiest één van de vier majors, afhankelijk van je interesse en de invulling van je bacheloropleiding. Het spreekt voor zich dat je gekozen specialisatie nauw samenhangt met de keuze van het onderwerp voor je masterproef. In de major Russisch en een tweede moderne Oost-Europese taal staan de Russische taal en cultuur centraal, maar is ruimte voorzien om de studie voort te zetten van de tweede Oost-Europese taal die je al bestudeerde in de bacheloropleiding. Het Russisch blijft ook een belangrijk onderdeel in de major Slavische filologie, waar je je verder kan specialiseren in de schriftcultuur en de literatuur van de Slavische middeleeuwen, en in kunst en cultuur van Byzantium en de Slavisch-orthodoxe wereld. In de majors Zuidoost-Europakunde en Centraal-Europakunde gaat alle aandacht naar de taal en de cultuur van de gekozen regio. In alle majors is ruimte voor keuzeonderdelen. Dat geeft je o.a. de kans je minor uit de bacheloropleiding eventueel voort te zetten.

30

Onder invloed van de veranderingen in Oost-Europa is de werkgelegenheid de laatste jaren aanzienlijk toegenomen. Nieuw is bijvoorbeeld de belangstelling van het bedrijfsleven voor Oost-Europaspecialisten. Ze worden gerekruteerd om handelsmissies te ontvangen en te begeleiden, om goede handelscontacten te smeden, in het bankwezen … Vaak vragen bedrijven hen om privélessen te geven aan kaderleden waardoor ze betere zaken kunnen doen met het voormalige Oostblok. Ook de job van vertaler en van tolk wordt alsmaar vaker aangeboden. Door de studie in uiteenlopende domeinen krijg je een heel algemene opleiding, die de toegang tot de arbeidsmarkt vergemakkelijkt. Uiteraard zal je voor een aantal algemene functies concurrentie ervaren van andere academici. Ook voor bepaalde gespecialiseerde opdrachten zul je soms wedijveren met bijvoorbeeld vertalers en tolken. Vergeet echter niet dat een loopbaan vandaag sterk afhankelijk is van je persoonlijkheid, van uitgesproken interesses, sociale vaardigheden, talenkennis …

Master in de Oost-Europese talen en culturen 60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master of Arts Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma

Master

Rechtstreeks:

MAJORS

–– Ba Oost-Europese talen en culturen

RUSSISCH EN EEN TWEEDE MODERNE OOST-EUROPESE TAAL

Via voorbereidingsprogramma: (max. 43 studiepunten) –– Ba toegepaste taalkunde (voor deze toelating moet de student zijn diploma, vergezeld van het diplomasupplement, voorleggen aan de faculteit) Let wel: bachelors in de toegepaste taalkunde met vooropleiding Russisch kunnen enkel de major Russisch en een tweede moderne Oost-Europese taal volgen, terwijl bachelors in de toegepaste taalkunde met vooropleiding Tsjechisch of Pools enkel de major Centraal-Europakunde kunnen kiezen.

25

Taal en tekstanalyse: Russisch Taal- en tekstanalyse (aansluitend op de in de bachelor gekozen tweede taal): –– Pools –– Tsjechisch –– Sloveens –– Bulgaars –– Kroatisch/Servisch Eén vak uit: –– Russische cultuur en literatuur: capita selecta –– Contrastieve Slavische discoursanalyse

10

10 10 10 10 10 5 5

SLAVISCHE FILOLOGIE Taal en tekstanalyse: Russisch Tekst en schriftcultuur van Slavia Orthodoxa Kunst en cultuur van Byzantium en Slavia Orthodoxa

Voorbereidingsprogramma (18/43 sp)

10 10 5

ALGEMENE VAKKEN

8

ZUIDOOST-EUROPAKUNDE

Inleiding tot de voornaamste moderne literaturen Algemene literatuurwetenschap

3 5

Aspecten van de Zuidoost-Europese (cultuur)geschiedenis Maatschappij en actualiteit: de islamwereld Taal- en tekstanalyse (aansluitend op de in de bachelor gekozen tweede taal): –– Bulgaars –– Kroatisch/Servisch Eén vak uit: –– Kunst en cultuur van Byzantium en Slavia Orthodoxa –– Contrastieve Slavische discoursanalyse

doelgroepVAKKEN

10/35

Voor studenten met vooropleiding Russisch Geschiedenis van Rusland Russische literatuur I Russische literatuur II Een taal (I + II) te kiezen uit: –– Pools I + II –– Tsjechisch I + II –– Sloveens I + II –– Bulgaars I + II –– Kroatisch/Servisch I + II

5 5 5 20

5 5

Voor studenten met vooropleiding Bulgaars of Kroatisch/Servisch Geschiedenis van Zuidoost-Europa Zuidoost-Europese literatuur en cultuur

10 10 5 5

CENTRAAL-EUROPAKUNDE

Voor studenten met vooropleiding Tsjechisch, Pools of Sloveens Geschiedenis van Centraal-Europa Centraal-Europese literatuur en cultuur

5 5

5 5

Aspecten van de Centraal-Europese (cultuur)geschiedenis Het jodendom Taal- en tekstanalyse (aansluitend op de in de bachelor gekozen tweede taal): –– Pools –– Tsjechisch –– Sloveens Eén vak uit: –– Geschiedenis en cultuur van de Duitstalige landen –– Contrastieve Slavische discoursanalyse

KEUZEVAKKEN

5 5

10 10 10 5 5

15

Vakken uit: –– de andere majors –– de in de bachelor gevolgde minor (extra vakken) –– een tweede taal uit de bachelor –– andere studieprogramma's UGent

MASTERPROEF

20


31

Master in de Afrikaanse talen en culturen

Master in de Afrikaanse talen en culturen 60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master of Arts Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma

Inhoud De Master in de Afrikaanse talen en culturen is opgevat als een opleiding die een ‘area-specialisatie’ aanbiedt aan bachelors uit de humane en sociale wetenschappen. De specialisatie heeft betrekking op de linguïstische, culturele en sociale verscheidenheid en dynamieken die zich niet enkel voordoen op het continent Afrika maar tevens in de Afrikaanse diaspora in (vooral) Amerika en Europa. Bovendien benadert de masteropleiding ‘Afrika’ ook als object van verbeelding en geheugen binnen en buiten het eigen continent. Meer dan ooit krijgt ‘Afrika’ immers vorm in een veelheid aan officiële en informele vertogen: in literatuur, media en populaire cultuur, in eigentijds toerisme en koloniale herinnering, in geopolitiek en diplomatiek overleg. Afrika is tevens de locus van inspanningen op het vlak van ontwikkelingssamenwerking, conflictresolutie, voedselvoorziening en gezondheidszorg. Op al die vlakken is kennis van taal en cultuur onontbeerlijk.

Afrika materieel Naast kunst en literatuur, bestudeerd in de bachelor, is het continent rijk aan andere materiële cultuur die de wereld mee vormgeeft en innovatief onderzoek inspireert in het vakgebied van postkoloniale studies. De architectuur in Afrikaanse steden, de muziek, godsdiensten zoals de islam, en de verscheidene visuele culturen zijn invloedrijke expressievormen. Ze maken deel uit van de postkoloniale omwenteling die volop gaande is.

Samengevat slaat de masteropleiding Afrikaanse talen en culturen rond het geografische gegeven ‘Afrika’ een brug tussen de cultuuren gedragswetenschappen met als inzet een diepgaand begrip van ‘Afrika’ als een complex van linguïstisch-culturele, sociopolitieke en discursieve fenomenen.

>> masterproef

Opbouw De masteropleiding Afrikaanse talen en culturen is opgebouwd uit vier algemene opleidingsonderdelen, een onderzoeksseminarie, drie keuzevakken en de masterproef.

>> Afrika in taal, cultuur en geschiedenis Een eerste algemene opleidingsonderdeel legt het accent op de veelheid aan linguïstische fenomenen in Afrika, gekoppeld aan een geavanceerd begrip van de manier waarop ze worden bestudeerd. Een tweede algemene vak ontrafelt de bewogen maar voor de meesten onbekende geschiedenis van het Afrikaanse continent. De linguïstische antropologie benadert sociale en historische processen in Afrika en de diaspora vanuit het belangrijkste medium taalgebruik. De medische antropologie is de interdisciplinaire studie bij uitstek. Zij gaat nader in op de culturele en sociaalpolitieke wortels van welzijn en ontwikkeling, gezondheid en ziekte, zowel in Afrika als in de diaspora.

>> onderzoeksseminarie In het onderzoeksseminarie worden die onderzoekslijnen uitgediept in functie van de masterproef. Het biedt je een ruimte waarbinnen je, in dialoog met medestudenten en onder begeleiding van meerdere lesgevers, je onderzoekscompetenties kunt verdiepen en je wetenschappelijk inzicht kunt aanscherpen.

Afrika mondiaal Antropologie, linguïstiek en geschiedenis vormen de drietand om culturele fenomenen te doorgronden, zowel in hun lokale als in hun globale dimensie. In deze keuzevakken verruimen we de waaier aan sociaalwetenschappelijke instrumenten om culturele fenomenen te relateren aan mondiale processen. Sleuteltermen hierbij zijn racisme, kapitalisme, en globalisering. Eén derde van de studiepunten van de masteropleiding is toe gekend aan de masterproef. Daarin lever je het bewijs van een grondige kennis van een specifiek empirisch gegeven en van het beheersen van een relevant theoretisch en methodologisch kader. Het onderwerp, het theoretische kader, alsook de methode (veldwerk-, literatuur- of archiefgebaseerd) kies je zelf, uiteraard in samenspraak met je begeleider(s).

Arbeidsmarkt Het diploma Afrikaanse talen en culturen biedt toegang tot al de beroepen waar een masterdiploma gevraagd wordt. Terwijl een beperkt aantal afgestudeerden verder gaat in wetenschappelijk onderzoek, komt het merendeel terecht in de ngo-sector, overheidsdiensten, de journalistiek en de socioculturele sector – zowel in België als in Afrika en andere continenten. In een veelheid aan instellingen en organisaties kunnen houders van een Master in de Afrikaanse talen en culturen hun wetenschappelijke competenties valoriseren en hun capaciteiten ontplooien om zelfstandig en kritisch dossiers te onderzoeken, projecten op te zetten en ze te begeleiden. Gezien de aanhoudende (economische, politieke en culturele) subalterniteit van Afrika en Afrikanen (in Afrika en de wereldwijde diaspora), komen afgestudeerden vaak terecht in activiteiten die te maken hebben met de problematiek van achtergestelde mensen en kansengroepen (ontwikkeling, asiel, zorg, emancipatie, mensenrechten, sociale bewegingen, antidiscriminatie, integratie, diversiteitsbeleid e.d.).

Master

Rechtstreeks:

ALGEMENE VAKKEN

–– Ba Afrikaanse talen en culturen –– ander academisch bachelordiploma (met minor Afrikaanse talen en culturen) (voor deze toelating moet de student zijn diploma, vergezeld van het diplomasupplement, voorleggen aan de faculteit)

Taaldiversiteit en taalstudie in Afrika Geschiedenis van Afrika Linguïstische antropologie [en] Medische antropologie: Afrika en de diaspora [en]

5 5 5 5

onderzoeksseminarie

5

Onderzoeksseminarie: Afrikaanse talen en culturen

5

Via voorbereidingsprogramma: (45 studiepunten) –– ander academisch bachelordiploma

20

keuzevakken

15

Vakken uit onderstaande lijst of uit de studieprogramma's van de faculteit of de UGent: Postkoloniale studies Geschiedenis en theorie van de niet-Europese stad en architectuur Etnomusicologie Wereldsteden Racisme en discours: Afrika en de diaspora Globalisering en Afrika: economisch, politiek en sociaal Actuele vraagstukken van de Derde Wereld Area studie: politieke problemen van Sub-Sahara Afrika Wereldstudies

Masterproef

20


ALGEMENE VAKKEN

45

De sociolinguïstiek van Afrika Inleiding tot de Afrikaanse taalkunde Inleiding tot de linguïstische antropologie en veldwerk Inleiding tot het bronnenonderzoek en de methodologie van de Afrikaanse geschiedenis Overzicht van de geschiedenis van Afrika De literaturen van Afrika Taalgebruik en pragmatiek: Afrika en de diaspora De antropologische studie van Afrika en de diaspora

5 10 5 5 5 5 5 5

Website www.africana.UGent.be

>> keuzevakken In de keuzevakken wordt kennis vervolledigd. De volgende twee themagroepen worden aanbevolen: de studie van cultuurproducten uit Afrika en de rest van de wereld, en de studie van Afrika in relatie tot globale maatschappelijke processen.

32

5 5 5 5 5 5 5 5 5


33

Master in de geschiedenis

Master in de geschiedenis 60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master of Arts Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma

Inhoud

Opbouw

Voor wie het verleden op een kritische manier wil bevragen en er bijvoorbeeld meer wil uit leren dan lange waslijsten data, feiten en namen, is een wetenschappelijke opleiding in de geschiedenis de aangewezen keuze. Je leert niet alleen waar en met welke middelen je historische bronnen kan opsporen, je leert het bronnenmateriaal ook op een kritische manier te beoordelen. Samen met de kritiek van de bronnen (heuristiek) leer je de juiste vragen te stellen (wat wil ik weten?) en de juiste methodes te gebruiken (hoe krijg ik de bronnen aan de praat?). Daarna leer je de vrijgekomen informatie analyseren, synthetiseren en evalueren.

Waar de bacheloropleiding nog een vrij brede basis biedt, start de echte vakspecialisatie in de masteropleiding. De opleiding is geconcentreerd rond de masterproef waarin je je wetenschappelijk kunnen bewijst. Dat komt tot uiting in het gewicht dat aan de masterproef wordt gegeven, namelijk de helft van de studiepunten. De overige opleidingsonderdelen sluiten aan bij de gekozen invalshoek (chronologisch, thematisch of regionaal). Voor de masterproef kies je een onderwerp dat ofwel in een bepaalde periode (bv. middeleeuwen), in een bepaald thema (bv. stadsgeschiedenis) of in een bepaalde regio (bv. geschiedenis van Afrika) te situeren is.

Rechtstreeks:

ALGEMENE VAKKEN

5

–– Ba geschiedenis

Theoretische geschiedenis

5

Arbeidsmarkt

Via voorbereidingsprogramma: (90 studiepunten)

Met een historische opleiding verwerf je inzicht in het grote verhaal van de menselijke beschaving. Je tracht de vraagstukken van de menselijke samenleving in haar ontstaan, ontwikkeling en samenhang te reconstrueren en te beantwoorden. Kennis van verleden en heden gaan altijd samen. Mens en samenleving worden maar begrepen door vroegere en huidige processen en gebeurtenissen met elkaar te verbinden. Daarom is de geschiedenis de sociale wetenschap bij uitstek, niet alleen van het verleden, maar ook van het heden. De geschiedenisopleiding is een academische opleiding en wil daarom historici opleiden met een onderzoeksgerichte attitude en een brede blik op de wereld. Als afgestudeerde beschik je niet alleen over een goede kennis van de humane en sociale wetenschappen en van de geschiedenis, en over een kritisch inzicht in maatschappelijke processen en structuren. Je hebt eveneens een wetenschappelijk-kritische houding tegenover het verleden en het heden, kan op zelfstandige basis historisch onderzoek verrichten, kan de resultaten van wetenschappelijk onderzoek (schriftelijk en mondeling) voorstellen aan een breed publiek en kan deelnemen aan het hedendaags maatschappelijk debat.

Traditionele tewerkstellingssectoren voor historici zijn het onderwijs, het wetenschappelijk onderzoek (vaak via een doctoraatsstudie) en het archiefwezen (zie interuniversitaire master verder in deze brochure). De vraag naar afgestudeerden met een polyvalente opleiding steekt echter overal de kop op. De combinatie van een historische opleiding met een andere opleiding kan hierbij zeker een troef zijn. Steeds meer afgestudeerden in de geschiedenis zoeken een job buiten de traditionele historische sectoren. De afgestudeerden geschiedenis kunnen door de brede contouren en de wetenschappelijke diepgang van de opleiding hun kennis en vaardigheden gebruiken in tal van niet-historische opleidingen en beroepen: cultuur, administratie, journalistiek, wetenschappelijk onderzoek, diplomatie, sociale sector, uitgeverijen, banken en verzekeringen.

Master

keuzeVAKKEN Via schakelprogramma: (88 studiepunten) –– B a onderwijs: secundair onderwijs (geschiedenis) opleiding(en) oude structuur: • geaggregeerde voor het secundair onderwijs - groep 1 (geschiedenis) (voor deze toelating moet de student zijn diploma, vergezeld van het diplomasupplement, voorleggen aan de faculteit)

–– –– –– –– –– –– –– –– –– –– –– –– –– –– –– –– –– ––

Ba wijsbegeerte Ba moraalwetenschappen Ba taalen letterkunde Ba kunstwetenschappen Ba archeologie Ba oosterse talen en culturen Ba Oost-Europese talen en culturen Ba Afrikaanse talen en culturen Ba rechten Ba criminologische wetenschappen Ba economische wetenschappen Ba toegepaste economische wetenschappen Ba toegepaste economische wetenschappen: handelsingenieur Ba psychologie Ba pedagogische wetenschappen Ba politieke wetenschappen Ba communicatiewetenschappen Ba sociologie

25

> Historische onderzoeksseminaries (min. 10-max. 20 sp): –– Oude geschiedenis –– Middeleeuwse geschiedenis –– Vroegmoderne geschiedenis –– Sociale geschiedenis na 1750 –– Geschiedenis van landbouw, milieu en omgeving –– Stadsgeschiedenis –– Publieksgeschiedenis –– Gendergeschiedenis –– Wereldstudies en wereldgeschiedenis –– Geschiedenis van Afrika > Keuzevakken (min. 5-max. 15 sp uit onderstaande lijst of uit de studieprogramma's UGent): Burgerschap en staat in de oudheid Numismatiek en geldgeschiedenis van de oudheid Financiële en monetaire geschiedenis: middeleeuwen en vroegmoderne tijd Middeleeuwse archeologie Oorkondeleer Historische cartografie Inleiding tot historische geografie Historische antropologie van de middeleeuwen en de vroegmoderne tijd Historische demografie Geschiedenis van de Europese expansie tijdens de vroegmoderne tijd Maritieme geschiedenis Historische kritiek van woord en beeld in de massamedia Amerikaanse geschiedenis Romeins recht Historische criminologie Latijnse epigrafie Paleografie Inleiding in de wereld-systeemanalyse Sportgeschiedenis en vergelijkende lichamelijke opvoeding Politieke en institutionele geschiedenis: moderne en hedendaagse tijd Geschiedenis van Afrika

MASTERPROEF

10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

30

35

Master in de geschiedenis

Master in de kunstwetenschappen Majors: Beeldende kunst • Architectuur, interieur en monumentenzorg • podium- en mediale kunsten • muziek

60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master of Arts

SCHAKELPROGRAMMA (88 sp)

Algemene vakken

Inhoud


68

Algemene vakken

70

Overzicht van de historische kritiek 3 Geschiedenis van de Moderne en Hedendaagse tijd 5 Mondiale processen in historisch perspectief 5 Ecologische geschiedenis 5 Geschiedenis van de Klassieke Oudheid 5 Geschiedenis van de Middeleeuwen 5 Geschiedenis van de Vroegmoderne Tijd 5 Methodologie van de geschiedenis: paleografie met tekstverklaring 5 Historische methodes 5 Databeheer en statistiek voor historici 5 Cultuurgeschiedenis 5 Tendensen in de historiografie 5 Historische praktijk 3: Onderzoekspaper 10

Geschiedenis van de Nederlanden 5 Historische economie 5 Economische geschiedenis 5 Ecologische geschiedenis 5 Geschiedenis van de Klassieke Oudheid 5 Geschiedenis van de Middeleeuwen 5 Geschiedenis van de Vroegmoderne Tijd 5 Methodologie van de geschiedenis: paleografie met tekstverklaring 5 Historische methodes 5 Databeheer en statistiek voor historici 5 Cultuurgeschiedenis 5 Tendensen in de historiografie 5 Historische praktijk 3: Onderzoekspaper 10

Keuzevakken

Keuzevakken > Historische praktijk 2 - Heuristiek (10 sp): –– Klassieke Oudheid –– Middeleeuwen –– Vroegmoderne Tijd –– Moderne en Hedendaagse Tijd –– > Historische praktijk 2 - Oefeningen (10 sp): –– Klassieke Oudheid –– Middeleeuwen –– Vroegmoderne Tijd –– Moderne en Hedendaagse Tijd –– Ecologische geschiedenis

> Historische praktijk 2 - Heuristiek (10 sp): –– Klassieke Oudheid –– Middeleeuwen –– Vroegmoderne Tijd –– Moderne en Hedendaagse Tijd > Historische praktijk 2 - Oefeningen (10 sp): –– Klassieke Oudheid –– Middeleeuwen –– Vroegmoderne Tijd –– Moderne en Hedendaagse Tijd –– Ecologische geschiedenis

20 5 5 5 5 5 5 5 5 5

20 5 5 5 5 5 5 5 5 5

De Universiteit Gent onderscheidt zich van de andere Vlaamse universiteiten met het uitzonderlijke concept van de opleiding in de kunst-, muziek- en theaterwetenschappen. De opleiding start in de bachelor met een algemeen omkaderende basisopleiding en een eerste kennismaking met de studie van de verschillende artistieke disciplines. De klemtoon op interartistieke confrontaties wordt uitgediept binnen de majors vanaf het tweede bachelorjaar: –– Podiumkunsten en Muziek –– Beeldende Kunst en Architectuur Op die algemene bachelorstam wordt de master geënt. Op die manier vormt de master een logische voortzetting van een vertrouwdheid met specifieke vakgebieden, gekoppeld aan een zich verder ontwikkelend autonoom kritisch wetenschappelijk denken. De interartistieke aanpak leidt bovendien tot nieuwe onderzoeksvragen en grensverleggende inzichten.

Opbouw Door uitsplitsing van de diverse majors naar specifiek artistieke disciplines toe, zet de master aan tot verdieping in elke afzonderlijke artistieke discipline. Doordat je 20 studiepunten zelf kunt invullen, biedt de masteropleiding kunstwetenschappen de mogelijkheid tot een aantal combinaties. Inzichten in de gekozen specialisatie kunnen worden gerelateerd aan andere artistieke disciplines. Uit die multidisciplinaire aanpak kunnen nieuwe lijnen van onderzoek worden ontwikkeld.

>> Beeldende kunst De onderzoeksseminaries beeldende kunst zijn geënt op de studie van oude kunst enerzijds en de studie van de moderne en actuele kunst anderzijds. Het onderzoek m.b.t. oude kunst is sterk historisch gericht met aandacht voor het culturele, sociaal economische en politieke kader. Het onderzoek m.b.t. moderne en actuele kunst wordt ondersteund door kennis van actuele kunsttheorieën en is gericht op historisch en thematisch onderzoek met aandacht voor interdisciplinariteit. Ook de comparatieve studie van de beeldende kunst wordt gestimuleerd en spitst zich toe op synchroon onderzoek (periodegebonden: oude of moderne en actuele kunst) of diachronisch onderzoek met verankering in de moderne of actuele kunst.

>> Architectuur, interieur en monumentenzorg Onderzoek naar architectuurgeschiedenis en naar de geschiedenis van het interieur en de kunstnijverheid wordt vandaag vaak gegenereerd vanuit de monumentenzorg. In deze major vertrek je vanuit vraagstellingen en problemen die actueel zijn en waarop je onderzoek kan worden geënt. Met die invulling word je als onderzoeker voorbereid op de reële noden in het vakgebied.

>> Podium- en mediale kunsten De opleiding omvat de studie van de podiumkunsten (theater, performance, danstheater en muziektheater) en de mediale kunsten (film, fotografie en videokunst) vanuit een interdisciplinair kader. Met name de parallelle evolutie van de beeldcultuur (de 'pictorial turn') en de opkomst van het post-dramatische theater vormt een bijzonder aandachtspunt. De functie van de dramaturg in een dergelijk gewijzigd theaterlandschap komt hierbij ook aan bod. Uiteraard wordt er telkens teruggekoppeld naar de cultuur historische voedingsbodem.

>> Muziek In de combinatie van vier opleidingsonderdelen biedt de major Muziek een omvattend beeld van het vakgebied. De studie overstijgt de traditionele focus op de Europese muziekgeschiedenis. Muziek wordt zowel bestudeerd in haar historische ontwikkeling als in haar fundamentele eigenschappen. Muziekgeschiedenis en muziekkritiek bestudeert de Europese traditie, Etnomusicologie geeft inzicht in muziek als een mondiaal verschijnsel. De opleidingsonderdelen Muziekpsychologie en Systematische muziekwetenschap zijn nauw verbonden met de research die gebeurt in het IPEM, een onderzoeksinstituut dat de grondslagen van muziek en muziekperceptie experimenteel onderzoekt. Binnen de master staan een daadwerkelijke specialisatie en een onderzoeksfinaliteit centraal. De onderwijsspecialisaties sluiten nauw aan bij het wetenschappelijk onderzoek. De keuze voor specifieke onderzoeksseminaries sluit aan bij het onderwerp van de masterproef en de keuze van de promotor. Het is de bedoeling van de Master kunstwetenschappen een begin van expertise op te bouwen, zich voor te bereiden op onderzoeksgerichte en beleidsverantwoordelijke functies (doctoraat, multidisciplinaire onderzoeksgemeenschap, besturende verantwoordelijkheid). Gerichte werkcolleges, inrichting van symposia en studiedagen al dan niet met medewerking van externe specialisten, samenwerking met musea en wetenschappelijke instellingen, en de aandacht voor interactieve dynamiek moeten je helpen je in het specifieke vakgebied te specialiseren. Tijdens de masteropleiding ligt het accent op zelfwerkzaamheid, kans op actieve interdisciplinariteit en origineel onderzoekswerk. Je bent in staat autonoom probleemstellingen te formuleren en kritisch doordachte resultaten van je onderzoek af te leveren.


36

37

Master in de kunstwetenschappen Majors: Beeldende kunst • Architectuur, interieur en monumentenzorg • podium- en mediale kunsten • muziek

Bovendien biedt de privésector de laatste jaren ook heel wat afzetmogelijkheden: functies binnen het galerijcircuit en de functie van tentoonstellingsmaker of curator op zelfstandige basis zitten duidelijk in de lift. De kunstwetenschapper kan zich ook als kunstcriticus manifesteren. Daarnaast heeft zich een grote afzetmarkt ontwikkeld die ook voor afgestudeerden uit andere studierichtingen toegankelijk is, maar vaak door kunstwetenschappers ingenomen wordt. Daartoe behoren onder meer de journalistiek, de muziekprogrammering voor radio en televisie, advies in verband met toneel en film, programmering van tentoonstellingen en manifestaties, opstellen van catalogi en uitwerken van begeleidende vormings programma's. Voorts zijn er tewerkstellingsmogelijkheden in de kunstboekhandels en uitgeverijen.

60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master of Arts Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma

Arbeidsmarkt Kunstwetenschappers komen traditioneel terecht in het wetenschappelijk onderzoek, het onderwijs en in cultuurgerichte overheidsdiensten. Voornamelijk in de eerste twee sectoren is het aantal plaatsen beperkt. De grootste afzetmarkt is nog steeds de musea, de bibliotheken, de archieven verbonden aan instellingen van kunsthistorische, archeologische of muziekwetenschappelijke aard, diensten voor monumentenzorg, cultuurspreiding en dergelijke. De jobinhoud is gevarieerd, gaande van opzoekingswerk en expertises tot adviezen voor aankoop of restauratie …

Master in de kunstwetenschappen

Nieuw is de interesse van het bedrijfsleven voor cultuur, via sponsoring of via het zelf organiseren van manifestaties. Ook nieuw is de meer professionele aanpak in het culturele circuit. Cultuurmanagement is geen vreemd woord meer.

KEUZEVAKKEN

Rechtstreeks: –– Ba kunstwetenschappen

Via voorbereidingsprogramma: (90 studiepunten) Een grote groep afgestudeerden uit de kunstwetenschappen zoekt een job buiten de traditionele sectoren. De ontkoppeling van diploma en beroep, die al voor veel studierichtingen geldt, laat zich hier ook sterk voelen. Succes bij het vinden van een geschikte job hangt in grote mate af van de persoonlijkheid, de eigen soepelheid, de sociale vaardigheid, talenkennis enz.

–– Ba geschiedenis –– Ba archeologie

Master

MAJORS

20

BEELDENDE KUNST Onderzoeksseminaries: –– Geschiedenis van de beeldende kunst in de Nederlanden van 14de-16de eeuw –– Moderne en actuele beeldende kunst Twee vakken te kiezen uit: Initiatie tot de beschrijving van handschriften en oude drukken Moderne en actuele kunsttheorieën Beeldstrategieën van film, fotografie en videokunst Analyse van het creatieproces in moderne en actuele kunst: kunsthistorische en psychodynamische aspecten Nederlandse letterkunde: oudere periode I Historische antropologie van de middeleeuwen en de vroegmoderne tijd

5 5 5

ARCHITECTUUR, INTERIEUR EN MONUMENTENZORG Capita selecta uit de: –– Architectuurgeschiedenis en monumentenzorg –– Geschiedenis van het interieur en de kunstnijverheid Recente ontwikkelingen in het architectuuronderzoek en de monumentenzorg Eén vak te kiezen uit: Architectuurtheorie I Onderzoeksseminaries: –– Geschiedenis van de beeldende kunst in de Nederlanden van 14de -16de eeuw. –– Moderne en actuele beeldende kunst Geschiedenis van de stedenbouw Instrumentarium van de ruimtelijke ordening

MASTERPROEF

5 5 5 5 5

5 5 5 6

5 5 5 5

20

Vakken uit de onderstaande lijst of uit de andere majors Kunstwetenschappen of uit de andere studieprogramma’s UGent: Ontwikkeling en esthetiek van de film Literatuur en maatschappij Theoretische literatuurwetenschap Theoretische antropologie Methodologie van crosscultureel onderzoek Vergelijkende religiestudies Theorieën van de cultuurgeschiedenis Actuele problemen uit de vergelijkende literatuurwetenschap Onderzoeksseminaries: –– middeleeuwse geschiedenis –– vroegmoderne geschiedenis –– stadsgeschiedenis –– gendergeschiedenis


ALGEMENE VAKKEN

53

Muziekgeschiedenis I Behoud en beheer van kunstvoorwerpen Geschiedenis van de podium- en mediale kunsten Overzicht van de beeldende kunst I Overzicht van de beeldende kunst II Geschiedenis van de beeldende kunst in de Nederlanden II Geschiedenis van de architectuur I Esthetica I Esthetica II Cultuurhistorische aspecten van dans- en muziektheater

6 5 6 6 6 5 6 5 3 5

KEUZEVAKKEN

20

Eén vak uit onderstaande lijst: 5 –– Monumentenzorg –– Kunstenbeleid en museumkunde Vakken uit de Ba kunstwetenschappen (in functie van de gekozen mastermajor) 15

ONDERZOEKSPAPER

7

STAGE

10

5 5 5 5

MUZIEK Muziekgeschiedenis en muziekkritiek Etnomusicologie Muziekpsychologie Systematische muziekwetenschap

5 5 5 5

10 10 10 10

20

PODIUM- EN MEDIALE KUNSTEN Politieke, sociale en ethische aspecten van de podiumkunsten Dramaturgie Beeldstrategieën van film, fotografie en videokunst Onderzoeksseminarie actuele performancetheorieën

5 5 5 5 5 10 5 5


39

Master in de archeologie

Master in de archeologie

Majors: Archeologie van West-Europa • Archeologie van de Mediterrane wereld en het Nabije Oosten • Geoarcheologie

Inhoud

Arbeidsmarkt

De opleiding in de archeologie heeft niet alleen tot doel archaeologica te bestuderen, maar wil vooral het verleden van de mens in al zijn verschillende aspecten reconstrueren en belichten. De opleiding geeft je een goede methodologische onderbouw en een goede praktische vaardigheid. Daarenboven hebben de vakken als bedoeling kritisch en zelfstandig te leren omgaan met de archeologische wetenschap en de archeologische bronnen.

De studenten worden in de eerste plaats gevormd tot volwaardige archeologen. Ze zijn werkzaam in het wetenschappelijk onderzoek, aan de universiteiten, privéarcheologische bedrijven, in musea en andere wetenschappelijke instellingen.

De eenjarige Master in de archeologie volgt op de driejarige bachelor en is erop gericht archeologen te vormen die in staat zijn zelfstandig en gespecialiseerd wetenschappelijk onderzoek te verrichten en om leidinggevende functies (leiden van opgravingen, leiden van projecten enz.) met succes te vervullen. De kritische zin van academisch gevormde archeologen met een zelfstandige onderzoeksattitude zal in onze snel ontwikkelende samenleving broodnodig zijn om gelijke tred te houden met allerlei maatschappelijke processen die een steeds grotere rol toekennen aan de archeologie.

Opbouw Als masterstudent moet je je de technieken en methodes van de archeologie voldoende eigen maken. Je moet de relevantie van het vak en de relatie met de maatschappij voldoende kunnen inschatten en valoriseren. Belangrijk is dat je tijdens je opleiding de kans krijgt eigen wetenschappelijk onderzoek te verrichten, resulterend in een geschreven masterproef. De masterproef sluit aan op één van de drie voorgestelde majors: –– Archeologie van West-Europa –– Archeologie van de Mediterrane wereld en het Nabije Oosten –– Geoarcheologie Een ander aspect dat doorweegt is het veldwerk. Veldwerk is onmisbaar in de opleiding van archeologen, zeker nu in Europa het preventief en noodonderzoek in het kader van het Verdrag van Malta steeds belangrijker wordt. Door verder doorgedreven deelname aan opgravingen en aanverwante activiteiten (museumbeheer, management enz.) willen we de studenten nog meer klaarstomen voor de praktische kant van de veldarcheologie en het archeologisch onderzoek. Dat kan eventueel onder de vorm van een buitenlandse stage. Daarnaast zal de opleiding Master in de archeologie ook de nadruk leggen op mondelinge vaardigheden, door middel van discussieen werkgroepen waar recent wetenschappelijk onderzoek (van de vakgroep zelf of van anderen) aan bod komt.

Met de toepassing van het Verdrag van Malta – dat het principe van de betalende vernieler inhoudt – is in Europa voor velen een belangrijke rol weggelegd. Dat heeft niet enkel een forse stijging in het aantal veldarcheologen veroorzaakt, maar tevens een grotere rol voor archeologen in het beheer en het wetenschappelijk onderzoek van het archeologisch erfgoed en in de ruimtelijke ordening. Ook in het buitenland zijn de in Vlaanderen opgeleide archeologen zeer gegeerd (bijvoorbeeld in Nederland en Frankrijk).

60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master of Arts Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma


ALGEMENE VAKKEN

Rechtstreeks: –– Ba archeologie

Via voorbereidingsprogramma: (94 studiepunten) –– –– –– ––

Ba geschiedenis Ba kunstwetenschappen Ba geografie en geomatica Ba geografie

Master Hiernaast zoekt een aantal afgestudeerden in de archeologie een job buiten het archeologisch terreinwerk, het beheer en het wetenschappelijk onderzoek en dat blijkt behoorlijk mee te vallen. Beroepen die in aanmerking komen, zijn administratieve functies in de openbare en private sector, commerciële functies, een job in de publicrelationssector, de culturele sector, het bibliotheekwezen en de journalistiek. Er is ook een vaste uitstroom van afgestudeerden naar het onderwijs. Naast een beroepsspecifieke is de opleiding dus ook een allround masteropleiding die toegang biedt tot tal van beroepen.

ALGEMENE VAKKEN

5

Archeologie en maatschappij

5

MAJORS

20

ARCHEOLOGIE VAN WEST-EUROPA Culturele antropologie toegepast op de prehistorie Archeologie van de metaaltijden in West-Europa: capita selecta Provinciaal-Romeinse archeologie van Noordwest-Europa Middeleeuwse archeologie van Noordwest-Europa

5 5 5 5

ARCHEOLOGIE VAN DE MEDITERRANE WERELD EN HET NABIJE OOSTEN Archeologie van het Nabije Oosten: van de ijzertijd tot de Sassanieden Archeologie van de Griekse Wereld Mediterrane archeologie: –– protohistorisch Italië en het Romeinse Westen –– late oudheid, middeleeuwen en islamwereld

70

Algemene inleiding tot de archeologie Algemene inleiding tot de wereldarcheologie Inleiding tot de natuurwetenschappen in de archeologie Prospectie en opgravingstechnieken Informatica en statistiek toegepast op de archeologie Ecologische archeologie Encyclopedie van de archeologie (met oefening) Pre- en protohistorie Archeologie van de historische periodes Archeologie van de klassieke oudheid Archeologie van het Nabije Oosten Inleiding tot de materiaalstudie Veldwerk 1

5 5

4 4 7 6 3 5 5 6 6 6 6 4 8

KEUZEVAKKEN

18

Eén vak uit onderstaande lijst: –– Bodemkunde –– Geologie Twee vakken uit onderstaande lijst: –– Prehistorie –– Provinciaal-Romeinse archeologie –– Griekse archeologie –– Archeologie van het Oude Nabije Oosten Eén vak uit onderstaande lijst: –– Materiaalstudie steentijden –– Materiaalstudie provinciaal-Romeinse periode –– Materiaalstudie Oude Nabije Oosten

5 5 5 5 5 5 3 3 3

praktijkoefening

6

5 5

GEOARCHEOLOGIE Geoarcheologie: principes en onderzoekspraktijk Remote Sensing [en] GIS-management en processing Prehistorische landschapsgenese Inleiding historische geografie Eén vak uit onderstaande lijst: –– Archeometrie –– Archeologie en bodem

4 3 4 3 4

KEUZEVAKKEN

5

3 3

Vakken uit de studieprogramma’s faculteit L&W

veldwerk

10

MASTERPROEF

20


40

41

Master in de meertalige bedrijfscommunicatie

Master in de meertalige bedrijfscommunicatie 60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master OF ARTS

Inhoud Meertalige bedrijfscommunicatie (MTB) verenigt in een unieke combinatie enerzijds communicatiestrategieën en -vaardigheden met anderzijds bedrijfskennis en vreemde talen. Die pluridisciplinariteit is het resultaat van de samenwerking tussen de faculteiten Letteren en Wijsbegeerte, Economie en Bedrijfskunde, Rechtsgeleerdheid, Psychologie en Pedagogische wetenschappen. Daarbovenop komt nog een reële inbreng van het bedrijfsleven. De opleiding trekt studenten met de meest uiteenlopende basisdiploma's aan. Die verscheidenheid genereert een vruchtbare kruisbestuiving op het vlak van het intellectuele en creatieve gedachtegoed.

Opbouw Meertalige bedrijfscommunicatie behandelt alle deelgebieden van strategisch communicatiebeleid: marketingcommunicatie, corporate communicatie, arbeidsmarktcommunicatie, technische communicatie. Daarbij wordt ook aandacht besteed aan het hedendaagse onlinegebeuren. Een aantal vakken geven een theoretisch kader, maar de praktijk speelt ook een belangrijke rol: in groep ga je een marketing communicatieplan uitwerken, met een andere groep bedenk je een website die rekening houdt met de communicatiedoelstellingen van het bedrijf, met een nog andere groep ga je voor een bedrijf een imago-audit voeren, of de interne communicatie doorlichten, of misschien wel de contacten met de pers evalueren. Elk project wordt begeleid door specialisten uit vooraanstaande communicatiebureaus. De eindresultaten presenteer je met je groep in aanwezigheid van communicatieverantwoordelijken en -specialisten uit het bedrijfsleven. Ben je vanuit je vooropleiding minder vertrouwd met het bedrijfsleven, dan biedt het programma een module bedrijfskunde, met vakken zoals economie, handelsrecht, boekhouden enz. Niet om specialisten te vormen, maar wel om je de nodige achtergrond te geven zodat je beter kan functioneren in een bedrijf. Beschik je wel over economische voorkennis, dan volg je een aangepaste, beperktere module. Een aantal taalvakken zorgt ervoor dat je de in het Nederlands verworven bedrijfskundige kennis en terminologie ook kan verwoorden in het Engels en het Frans (verplichte talen), of zelfs in het Spaans en het Duits (keuzetalen). Je leert in die taalvakken echter veel meer dan woordenschat en grammatica: je leert er je parate kennis aanwenden om in een professionele context doelgericht en efficiënt te communiceren, o.a. via casestudies en projecten die je voorstelt aan Franstalige en Engelstalige bedrijfsverantwoordelijken. Daarmee zijn de taalvakken meteen ook vakken bedrijfscommunicatie. Dankzij die bijzondere invalshoek bieden de taalvakken een flinke toegevoegde waarde, ook als je al talen gehad hebt in je basisopleiding, zoals bv. de economisten en de afgestudeerden in taalen letterkunde of vertaalkunde. Je volgt trouwens een taalvakkenpakket dat voortbouwt op je voorkennis en dus inspeelt op je opleidingsbehoeften: de resultaten van de

42

geschiktheidstest (zie Toelatingsvoorwaarden) bepalen het niveau en de omvang van je taalvakkenpakket. Meertalige bedrijfscommunicatie legt de brug tussen studie en tewerkstelling enerzijds, tussen de universiteit en de bedrijfswereld anderzijds. Daarom bestaat het programma niet alleen uit cursussen in de universiteit, maar tevens uit verregaande contacten met bedrijven via gastcolleges, bedrijfsbezoeken en de hierboven besproken groepsprojecten. Er is ook een bedrijfsstage. Die kies je in de sector die je het meest aanspreekt, met een takenpakket dat past bij jouw persoonlijkheid. Dat kan in het binnen- of buitenland, in de privésector of de openbare sector, in de profit of non-profit. De bedrijfsstage vormt samen met de daaraan gebonden scriptie de masterproef.


Economie Inleiding tot de accountancy Inleiding tot handels- en ondernemingsrecht Marketing Inleiding tot het marktonderzoek

Mits gunstige beoordeling: na onderzoek naar de geschiktheid en de bekwaamheid van de student om de opleiding te volgen (dossieronderzoek, gesprek, geschiktheidstest …) –– masterdiploma opleiding(en) oude structuur: • academisch tweedecyclusdiploma • tweedecyclusdiploma hoger onderwijs van twee cycli

KEUZEVAKKEN

Er zijn twee sessies voor de geschiktheidstest: eind juni en half september. Voor data en deelnamemodaliteiten zie: www.mtb.UGent.be

Het studiegeld bedraagt € 1024,30 (2011-12).

Arbeidsmarkt Als Master in de meertalige bedrijfscommunicatie werk je als communicatiespecialist in marketing, reclame, business-tobusiness, PR, bedrijfspers. Of je vervult een interfacefunctie tussen groepen met verschillende belangen en vorming. Dankzij de pluridisciplinariteit van het programma kom je ook terecht in polyvalente kaderfuncties zoals human resources, opleiding of commerciële functies.

Voor alle masters (uitgezonderd bovenvermelde) (15 sp)

Master

ALGEMENE VAKKEN

12

Bedrijfscommunicatie in de praktijk Communicatie- en organisatiegedrag Mondelinge communicatietechnieken en toegepaste groepsdynamica

6 3 3

taalspecifieke vakken

15-18

3 3 3 3 3

3-15

Economisch Duits I Duitse economische teksten Economisch Spaans I Bedrijfscommunicatie in het Spaans Franse economische teksten II Economisch Nederlands voor anderstaligen I Economisch Nederlands voor anderstaligen II Gegevensverwerking in de onderneming Consumentenpsychologie I Personeelsbeleid Organisatiepsychologie I Arbeidspsychologie I Industriële relaties Reclamewerking en consumentengedrag Ondernemerschap Internationale economische betrekkingen economische vakken uit de masters faculteit E&B vakken uit de studieprogramma’s universiteiten Vlaamse Gemeenschap

3 3 3 3 3 3 3 3 4 5 7 7 5 6 4 3

MASTERPROEF

15

Ten minste 1 groep Frans + 1 groep Engels (ten minste 1 groep is een major)

GROEP FRANS: MAJOR Bedrijfscommunicatie in het Frans Franse economische teksten I

6 3

GROEP ENGELS: MAJOR Bedrijfscommunicatie in het Engels Engelse economische teksten

6 3

GROEP FRANS: MINOR Taalverwerving Frans Inleiding tot bedrijfscommunicatie in het Frans

3 3

GROEP ENGELS: MINOR

Contact

Taalverwerving Engels Inleiding tot bedrijfscommunicatie in het Engels

DOELGROEPVAKKEN

3 3

6/12/15

Voor masters Economie (15 sp) –– Marketing –– economische vakken uit de masters fac. E&B

3 12

Voor masters Rechten (6 sp) –– Marketing –– Inleiding tot het marktonderzoek

3 3

Universiteit Gent – Faculteit Letteren en Wijsbegeerte Vakgroep Taal en Communicatie Prof. Dr. Eugeen Roegiest (voorzitter) Tom Bruyer (coördinator MTB) - Blandijnberg 2, 9000 Gent T 09 264 40 51 (secretariaat) T 09 264 41 37 (coördinator MTB) [email protected] - www.mtb.UGent.be

Voor masters Communicatiewetenschappen (12 sp) Inleiding tot de accountancy Inleiding tot handels- en ondernemingsrecht Marketing Keuzevak: - Inleiding tot het marktonderzoek - Ondernemerschap

3 3 3 3 4


43

Master in de literatuurwetenschappen

Master in de literatuurwetenschappen

Interuniversitaire opleiding in samenwerking met de Katholieke Universiteit Leuven, de Universiteit Antwerpen en de Vrije Universiteit Brussel

60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master OF ARTS Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma

Inhoud De opleiding Master in de literatuurwetenschappen is een interuniversitaire gespecialiseerde masteropleiding die de diverse literatuurwetenschappelijke methoden zoals die op het niveau van de bachelor en van de initiële master worden behandeld, uitdiept en de deskundigheid in dat vakgebied verhoogt. Het programma bereidt je voor op zelfstandig wetenschappelijk onderzoek waarbij nadruk wordt gelegd op interdisciplinariteit. Tegelijkertijd worden een aantal gevorderde praktische vaardigheden bijgebracht, zowel met betrekking tot het verzamelen, beheren en verwerken van informatie als het presenteren van onderzoeksresultaten. Je besteedt ook aandacht aan het professioneel aanwenden van theoretische kennis binnen het brede culturele veld. De opleiding biedt je een intensieve en diepgaande studie van de hedendaagse literatuurwetenschap met inbegrip van haar historische ontwikkeling, haar diversifiëring en haar plaats binnen de contemporaine cultuurwetenschap. De onderwijsactiviteiten vinden plaats aan de vier deelnemende universiteiten. De inschrijving gebeurt aan de K.U.Leuven.

Opbouw De algemene opleidingsonderdelen reiken o.a. een geavanceerd disciplinair referentiekader aan waarin de centrale probleemstellingen van de literatuurwetenschappen gearticuleerd worden aan de hand van lectuur en discussie van fundamentele gevorderde teksten uit de theoretische en de vergelijkende literatuurwetenschap.

De vakken van de clusters doen dienst als gevorderde casestudies waarin deelaspecten van de literatuurwetenschap grondig worden bestudeerd onder leiding van onderzoekers met specifieke expertise in de materie terzake. Er zijn drie clusters waarin respectievelijk institutionele, historische en tekstgerichte perspectieven uitgewerkt worden. Verder is er een internationaal seminarie met een gerenommeerd literatuurwetenschapper. De corpusvakken bieden de mogelijkheid om de diverse methodologische principes te toetsen aan een welbepaald corpus primaire teksten onder begeleiding van onderzoekers met expertise terzake. De masterproef, inclusief een presentatie op een colloquium, zorgt ervoor dat je vertrouwd raakt met de vereisten voor een actieve participatie in het contemporaine literatuurwetenschappelijke bedrijf.

Arbeidsmarkt Je bent in staat zelfstandig wetenschappelijk onderzoek te verrichten rond literaire onderwerpen. Je kunt ook probleemloos doorstromen naar andere professionele domeinen waarin de literatuur in al haar vormen centraal staat: kunstkritiek en -journalistiek, literair-culturele organisaties, onderwijs.

Rechtstreeks: –– –– –– –– –– ––

a taalen letterkunde: ten minste één taal M Ma vergelijkende moderne letterkunde Ma historische taalen letterkunde Ma oosterse talen en culturen Ma Oost-Europese talen en culturen Ma Afrikaanse talen en culturen opleiding(en) oude structuur: • licentiaat taalen letterkunde: -- Germaanse talen -- Romaanse talen -- Latijn en Grieks

Mits gunstige beoordeling: Na onderzoek naar de geschiktheid en de bekwaamheid van de student om de opleiding te volgen (dossieronderzoek, gesprek, geschiktheidstest …) –– masterdiploma opleiding(en) oude structuur: • licentiaat oosterse studies: -- Oude Nabije Oosten -- Bijbelse wetenschappen • licentiaat arabistiek en islamkunde • licentiaat sinologie • licentiaat japanologie • licentiaat Oost-Europese talen en culturen • licentiaat Afrikaanse talen en culturen • licentiaat oosterse talen en culturen • licentiaat toegepaste theologie • licentiaat wijsbegeerte • licentiaat moraalwetenschappen • licentiaat morele begeleiding • licentiaat godgeleerdheid • licentiaat godsdienstwetenschappen • licentiaat kerkelijk recht • licentiaat geschiedenis • licentiaat vergelijkende cultuurwetenschap • licentiaat kunstwetenschappen en archeologie • licentiaat archeologie • licentiaat kunstwetenschappen • licentiaat musicologie • licentiaat rechten • licentiaat notariaat • licentiaat criminologische wetenschappen • licentiaat psychologie • licentiaat sociale en culturele agogiek • licentiaat pedagogische wetenschappen • licentiaat sociale en culturele antropologie • licentiaat economische wetenschappen • licentiaat toegepaste economische wetenschappen • handelsingenieur (academisch diploma) • handelsingenieur in de beleidsinformatica • licentiaat communicatiewetenschappen • licentiaat sociologie • licentiaat politieke wetenschappen • licentiaat politieke en sociale wetenschappen • licentiaat vertaler • licentiaat tolk • ander academisch tweedecyclusdiploma

Master

ALGEMENE VAKKEN

16

Vergelijkende literatuurwetenschap Theoretische literatuurwetenschap Internationaal plichtvak

4 4 8

clusters Literaire institutionaliserinG

18

Canonisering Genreproblematiek

6 6

historiografie van de literatuur en de literatuurwetenschap Literatuur en geschiedenis Literatuur en ideologie

6 6

tekststudie Genetische literatuurstudie Interpretatie

6 6

corpusvakken

6

Corpusvak 1 Corpusvak 2 Corpusvak 3

6 6 6

MASTERPROEF

20

Dit programma is slechts een voorbeeld. De eigenlijke inhoudelijke invulling wordt jaarlijks gewijzigd om maximaal gebruik te maken van de onderzoeksexpertise die aanwezig is in de deelnemende instellingen. De opgesomde vakken verwijzen naar in het verleden reeds effectief aangeboden vakken maar worden hier slechts ter illustratie vermeld. Zij kunnen wel als representatief voor het programma worden beschouwd.

Contact Faculteit Letteren en Wijsbegeerte – Vakgroep Nederlandse Literatuur en Algemene Literatuurwetenschap – Rozier 44, 9000 Gent – Prof. Bart Keunen – T 09 264 37 97 Prof. Jürgen Pieters – T 09 264 40 97 De studenten schrijven zich in bij de K.U.Leuven Dienst inschrijvingen – Studentensecretariaat Naamsestraat 22, 3000 Leuven


45

Master in de theaterwetenschappen Interuniversitaire opleiding in samenwerking met de Katholieke Universiteit Leuven, de Universiteit Antwerpen en de Vrije Universiteit Brussel

Opbouw Het programma stimuleert theaterwetenschappelijk onderzoek door de bestaande research van de participerende instellingen in het onderwijsprogramma te integreren en de studenten voor te bereiden op zelfstandig theateronderzoek. Daarnaast wordt ook een meer beroepsgericht programma aangeboden. De opleiding laat je toe eigen accenten te plaatsen en een persoonlijk traject af te leggen. Naast een beperkte gemeenschappelijke stam kan je kiezen uit een brede waaier: vakken over dramaturgie en beleid, workshops rond creatief schrijven en kritiek, verkenningen van dans en muziektheater, vragen naar de presentatie van het lichaam op de scène, verdieping van theoretische basiskennis ...

60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master OF ARTS Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma

Inhoud Hier worden diverse aspecten van het theatersysteem samen gebracht in een evenwichtig studieprogramma dat zich zowel richt tot geïnteresseerden die in de podiumsector tewerkgesteld willen worden als tot toekomstige onderzoekers. Voor onderzoekers biedt het een oriëntering op een doctoraatsproject. Het programma sluit nauw aan bij de explosie van theatraliteit zoals we die de laatste jaren op scène meegemaakt hebben: theater staat centraal met alle tussenvormen en dwarsverbanden die gegroeid zijn uit andere podiumkunsten. Tevens is er aandacht voor nieuwe cultuurdenkers die het theater vanuit een andere invalshoek benaderen. Theater wordt dus in ruime zin geanalyseerd.

Master in de theaterwetenschappen

De masteropleiding in de theaterwetenschappen opteert voor een interactie tussen theoretische kennis en toetsing aan de praktijk. Het Nederlandstalige theater (zowel historisch als actueel) is aanleiding, toetssteen en bekommernis voor wie zich op deze opleiding oriënteert. Maar nog concreter komt de praktijk aan bod in workshops en seminaries waarin theaterwetenschappers ook creatief het theatermedium onderzoeken.

Arbeidsmarkt Wil je als dramaturg, programmator, criticus, pedagoog, regieassistent ... in de podiumsector tewerkgesteld worden, dan kun je een meer praktijkgericht profiel uitbouwen met accenten op de respectieve werkvelden.

Mits gunstige beoordeling: Na onderzoek naar de geschiktheid en de bekwaamheid van de student om de opleiding te volgen of Via een voorbereidingsprogramma: (dossieronderzoek, gesprek, geschiktheidstest …) (max. 16 studiepunten) –– masterdiploma binnen één van de volgende studiegebieden of een combinatie ervan: - Wijsbegeerte en Moraalwetenschappen - Godgeleerdheid, Godsdienstwetenschappen en Kerkelijk recht - Taal- en letterkunde - Geschiedenis - Archeologie en Kunstwetenschappen - Rechten, Notariaat en Criminologische wetenschappen - Psychologie en Pedagogische wetenschappen - Economische en Toegepaste economische wetenschappen - Politieke en Sociale wetenschappen –– Ma audiovisuele kunsten –– Ma beeldende kunsten –– Ma drama –– Ma muziek –– Ma tolken –– Ma vertalen –– Ma architectuur –– Ma interieurarchitectuur opleiding(en) oude structuur: • de corresponderende diploma’s • GAS cultuurwetenschappen • GAS culturele studies Vereiste voorkennis: reeds enkele vakken (minstens 16 sp) hebben gevolgd i.v.m. theaterstudie. Dat wordt onderzocht bij het geschiktheidsonderzoek. Bij onvoldoende voorkennis is er de mogelijkheid om die weg te werken via een voorbereidingsprogramma.

Voorbereidingsprogramma (3-16 sp) Vakken uit de studieprogramma’s van de bachelor- en masteropleidingen van UA, UGent, K.U.Leuven en VUB, afhankelijk van de vooropleiding van de student.

Master

ALGEMENE VAKKEN

20

Paradigmatische terreinverkenning Theaterhistoriografie Actuele tendensen in het Vlaamse theater Workshop

6 3 3 8

KEUZEVAKKEN

16

Dramaturgie Interculturele aspecten van het theater Theaterpragmatiek: theater en technologie Scenarioschrijven en -analyse Aspecten van theatertheorie Metatheater Danstheorie en choreografische analyse Leesseminarie Dansgeschiedenis Theaterkritiek

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

STAGE

9

MASTERPROEF

15

Contact De UA fungeert als administrerende instelling van deze inter universitaire master. Dat betekent dat de administratie (dossier, examens, uurroosters, deadlines) door de UA behandeld wordt. Universiteit Antwerpen Inhoudelijk: Luk Van den Dries T 03 220 43 04 - [email protected] Coördinatie: Charlotte Vandevyver - T 03 220 43 03 [email protected] Administratief: Lus Van Den Bossche - T 03 220 49 94 [email protected] Universiteit Gent Vakgroep Kunst-, Muziek- en Theaterwetenschappen Blandijnberg 2, 9000 Gent Prof. Christel Stalpaert - T 09 264 36 54 of 09 264 40 77 [email protected]


47

Master in de archivistiek: erfgoed- en hedendaags documentbeheer Interuniversitaire opleiding in samenwerking met de Katholieke Universiteit Leuven, de Universiteit Antwerpen en de Vrije Universiteit Brussel

Inhoud

Opbouw

De masteropleiding in de archivistiek bereidt je voor op een carrière met administratieve en/of culturele dimensies.

De opleiding bestaat uit drie componenten: algemene archivistische vakken, keuzevakken, stage en masterproef.

De administratieve dimensie vloeit voort uit het feit dat een document van bij zijn ontstaan in de administratie een archiefstuk is. Als archivaris die zich met hedendaags documentbeheer bezighoudt o.m. in administraties van bedrijven of overheidsinstellingen, zal je een contactpersoon zijn voor allerlei administraties van wie je de taken, bevoegdheden en de werking kent. Je geeft adviezen over ordeningsplannen en classificaties, over documentbeheersystemen, over vernietiging en bewaring, over workflow en digitalisering van de administratie.

De basis bestaat uit de vakken in de archivistiek, die erop gericht zijn jou de theoretische, methodologische en praktische kennis bij te brengen die je bij de uitoefening van je beroep nodig hebt. Via de keuzevakken vul je je archivistisch profiel aan. Door de stage en de masterproef specialiseer je je in statisch of dynamisch archief. De verkregen kennis wordt in praktijk gebracht en omgezet in wetenschappelijke en praktische competenties. De stage vormt bovendien een eerste introductie in het beroepsleven.

Het culturele aspect komt vooral terug bij een functie in statische archieven: als archivaris orden je documenten die hun administratieve waarde verloren hebben, je bestudeert ze, schrijft erover en stelt ze tentoon. In de praktijk lopen de administratieve en culturele opdrachten van de archivaris voortdurend door elkaar.

Arbeidsmarkt Je kunt zowel in overheidsinstellingen als in bedrijven terecht. Het beroep van archivaris-documentbeheerder biedt heel wat mogelijkheden en afwisseling.

Master in de archivistiek: erfgoed- en hedendaags documentbeheer 60 studiepunten w Voltijds of halftijds w Onderwijstaal: NEDERLANDS w Diploma: Master of arts Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma

Master

Rechtstreeks:

ALGEMENE VAKKEN

–– masterdiploma binnen het studiegebied Geschiedenis opleiding(en) oude structuur: • licentiaat binnen het studiegebied Geschiedenis • GAS geschiedenis: algemeen programma • GAS geschiedenis: middeleeuwse studies

Archivistiek: theorie en methodologie Hedendaags documentbeheer Werkcollege in de archivistiek (inclusief Materiële conservering) Bedrijfsinformatica Management voor dienstverlenende organisaties Archiefrecht

5 5 8 4 4 5

KEUZEVAKKEN

5

Via geschiktheidsonderzoek of voorbereidingsprogramma: –– ander masterdiploma opleiding(en) oude structuur: • ander academisch tweedecyclusdiploma Wie geen diploma van Master in de geschiedenis bezit, moet met succes de vakken van het voorbereidingsprogramma of equivalente vakken gevolgd hebben vooraleer te kunnen starten in de master-namasteropleiding

31

Uit de masters en manama’s UGent, UAntwerpen, VUBrussel, K.U.Leuven

MASTERPROEF EN STAGE

24


algemene VAKKEN Deze opleiding is de enige opleiding die archivarissen-documentbeheerders vormt op Vlaams universitair niveau. Ze wordt ingericht op interuniversitaire basis i.s.m. de Vrije Universiteit Brussel, de Katholieke Universiteit Leuven en de Universiteit Antwerpen. De verplichte vakken worden in Brussel gedoceerd; de keuzevakken kunnen ook in Leuven, in Gent of in Antwerpen worden gevolgd.

16

Historische kritiek en historiografie Inleiding tot de paleografie Theorie van de geschiedenis

6 4 6

KEUZEVAKKEN

18

–– Eén vak Geschiedenis (de Nederlanden of België) –– Eén werkcollege met bronnen en referentiewerken (middeleeuwen, nieuwe tijd of hedendaagse periode) –– Eén vak Politieke problemen (middeleeuwen, nieuwe tijd of hedendaagse periode) Het bovenstaande programma is het voorbereidingsprogramma zoals het kan gevolgd worden aan de Vrije Universiteit Brussel. Inschrijven voor het voorbereidingsprogramma kan enkel aan de Vrije Universiteit Brussel.

Contact Vrije Universiteit Brussel (coördinerende universiteit) Faculteit Letteren en Wijsbegeerte Pleinlaan 2, 1050 Brussel Mevr. Kaat Knaepen [email protected] - T 02 629 24 34 Prof. F. Scheelings [email protected] www.vub.ac.be/archivistiek/ Universiteit Gent Faculteit Letteren en Wijsbegeerte Vakgroep Nieuwste Geschiedenis Prof. K. Velle Blandijnberg 2, 9000 Gent - T 09 264 40 09


49

4 8 6

Master of Advanced Studies in Linguistics Main subjects: Linguistics in a Comparative Perspective • Cognitive and Functional Linguistics • Multilingual and Foreign Language Learning and Teaching Organised jointly by Ghent University, Katholieke Universiteit Leuven, Vrije Universiteit Brussel

Course content

Career perspectives

The Master of Advanced Studies in Linguistics is a one-year interuniversity programme aimed at students who have already acquired a good background in linguistics or language-related fields of study. The participating Flemish institutions are Ghent University, Katholieke Universiteit Leuven and Vrije Universiteit Brussel.

This master’s programme is not labour market oriented; it is an excellent preparation for students who want to start a research project (PhD) in the field of linguistics.

Course structure Students choose four courses (of 6 credits each): one or two from the set of general courses; two or three specialization courses (with at least two from one specific area of specialization, which will also be the area of the master dissertation and of the intensive course work and/or apprenticeship in the second semester). If only one general course is taken, a third specialization course may be chosen from the set listed for a different area of specialization, provided that there is a clear link and the local coordinator at the university of enrollment agrees. –– Linguistics in a Comparative Perspective (Ghent University) –– Cognitive and Functional Linguistics (Katholieke Universiteit Leuven) –– Multilingual and Foreign Language Learning and Teaching (Vrije Universiteit Brussel) Students may enroll at the university of their choice, in keeping with their preferred area of specialization. It is possible to follow courses from the other participating universities since there is a close co-operation between the different universities.

>> Master dissertation The master dissertation is a requirement for every candidate to obtain a master degree. The master dissertation is an original piece of research work. It aims to develop and strengthen the research capacity skills of the students. The student selects a topic and is given guidance by a promoter or supervisor. The master dissertation consists of a critical bibliography review part, a theoretical reflection and an original analysis of the topic.

51

Master of Advanced Studies in Linguistics 60 ECTS CREDITS w FULL-TIME OR PART-TIME w LANGUAGE: ENGLISH w DEGREE: MASTER OF ARTS Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma Rechtstreeks: –– masterdiploma binnen het studiegebied Taal- en Letterkunde –– masterdiploma binnen het gecombineerde studiegebied Taal- en Letterkunde/Geschiedenis opleiding(en) oude structuur: • licentiaat binnen het studiegebied Taal- en Letterkunde • licentiaat binnen het gecombineerde studiegebied Taal- en Letterkunde/Geschiedenis

Students who have a Master in Linguistics or in Linguistics and Literature or equivalent and who have successfully submitted a master dissertation on a linguistic topic.

Language More information regarding the required knowledge of English: www.UGent.be/en > Education and study > Studying at UGent: language proficiency

Na onderzoek naar de geschiktheid en de bekwaamheid van de student om de opleiding te volgen (dossieronderzoek, gesprek, geschiktheidstest …)

–– –– –– –– –– –– ––

Ma logopedische en audiologische wetenschappen Ma tolken Ma vertalen Ma meertalige communicatie Ma journalistiek (universiteiten) Ma journalistiek (hogescholen) ander masterdiploma opleiding(en) oude structuur: - licentiaat logopedie en audiologie - licentiaat tolk - licentiaat vertaler - GVS management en communicatie - GVS journalistiek - GAS media en communicatie - ander academisch tweedecyclusdiploma

Taal De taalvoorwaarden om de masteropleiding aan te vatten zijn vervuld.

60 ECTS CREDITS w FULL-TIME OR PART-TIME w LANGUAGE: ENGLISH w DEGREE: MASTER OF ARTS

admission requirements for international degree students

Mits gunstige beoordeling:

of na een voorbereidingsprogramma:

Master of Advanced Studies in Linguistics

PRACTICAL INFORMATION APPLICATION DEADLINE General deadlines: –– for students who need a visa: 1st of March –– for students who do not need a visa: 1st of June

ENROLLING INSTITUTION Students enroll at the university of their choice, in keeping with their preferred area of specialization. It is possible to follow courses from the other participating universities since there is a close co-operation between the different universities.

TUITION FEE For full-time programme (60 ECTS credits/1 year): –– standard tuition fee: € 578,70 –– reduced tuition fee for students from developing countries: € 80 (this fee does not include expenses such as course books, excursions, travel expenses, etc.)

MASTER

GENERAL COURSES Corpus Linguistics Language Data and Linguistic Objects Linguistics and Neurosciences Linguistic Typology Theory and Praxis of Discourse Analysis


6/12 6 6 6 6 6

Vakken voor een totaal van 60 sp, waarvan 45 sp uit de bacheloropleidingen en 15 sp uit de masteropleidingen van de faculteiten verbonden met de interuniversitaire opleiding Master of Advanced Studies in Linguistics, afhankelijk van de vooropleiding.

MAIN SUBJECTS 12/18 LINGUISTICS IN A COMPARATIVE PERSPECTIVE (UGENT) Diachronic Comparative Linguistics Language Variation and Change Contrastive Linguistics: Semantics and Pragmatics

6 6 6

COGNITIVE AND FUNCTIONAL LINGUISTICS (K.U.LEUVEN) Comparison of Cognitive and Functional Theories, and their Position in the History of Modern Linguistics Grammar: Theory and Description Text Linguistics Lexical Semantics Usage-based Approaches to Language Change

6 6 6 6 6

MULTILINGUAL AND FOREIGN LANGUAGE LEARNING AND TEACHING (VUB) Approaches to Language Teaching and Learning for Multilingual Education 6 Applied Linguistics and Foreign Language Teaching 6 Language Policy and Language Education in Multilingual Societies 6

specialised studies/WORK PLACEMENT

12

Intensive course and/or apprenticeship

MASTER DISSERTATION

24

Contact Ghent University Faculty of Arts and Philosophy – English Department Prof. Mieke Van Herreweghe Rozier 44, 9000 Gent - T + 32 (0)9 264 37 90 [email protected] Student’s Administration [email protected]

52

53

Postgraduate Program in American Studies

Postgraduate Program in American Studies 60 ECTS CREDITS w FULL-TIME OR PART-TIME w LANGUAGE: ENGLISH w DEGREE: CERTIFICATE OF POSTGRADUATE STUDIES

Course content

Career perspectives

Now accepting students for its inaugural academic year, the Ghent University postgraduate program in American Studies succeeds the former interuniversity M.A. in American Studies as the premier program in American Studies in Belgium.

The Postgraduate Program in American Studies is tailored to everyone who stands to profit from a better understanding of the USA for their future careers, whether as a journalist, interpreter, diplomat, academic or employee of an American company. Students with a special interest in the States but without any professional ambitions in this direction are of course also cordially invited.

The Program is open to Belgian and international students with a master-level degree and a strong command of English. All courses are offered in English by a distinguished professorial staff of Belgian and American specialists. Students will enjoy access to the extensive archives of the Belgian Royal Library’s Center for American Studies, in addition to the considerable resources of Ghent University. Student life in the beautiful, bustling and historic city of Ghent completes the student experience.

Course structure The full-time, two-semester, interdisciplinary curriculum is designed to intellectually engage the richness of American society in all its complexity. Students will complete seven courses treating American politics, economics, history, literature, and culture, and will prepare a final thesis on a topic of their choice, with the guidance of a member of the Program staff. The program curriculum is made up of a classroom component and a research component. The former consists of four obligatory core courses and three specialization courses chosen by the student. The latter is conducted independently, with the guidance of a member of the professorial staff, and culminates in a final paper.

Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma Na slagen voor een toelatingsproef: –– –– –– ––

Ba taalen letterkunde Ba toegepaste taalkunde ander diploma Ba academisch onderwijs Master

study program

GENERAL COURSES

24

Introduction to American Studies American History American Political Institutions The Contemporary American Economy

6 6 6 6

ELECTIVE COURSES ADMISSION REQUIREMENTS FOR INTERNATIONAL DEGREE STUDENTS The Program is open to all Belgian and international students who have successfully completed a master-level degree or its equivalent, regardless of the subject studied. Students who hold a bachelor degree in either Languages and Literatures including English, or translation and interpreting including English may apply without having obtained a master degree. In certain cases, applicants who have obtained a (four-year) bachelor degree but not a master degree may also be eligible to apply. The Program Director determines whether four-year bachelor degrees are granted master-level equivalency on a case-by-case basis. Be aware that not all four-year degrees are deemed master-level equivalent.

18

Writing for Mass Communication in the US American Literary Journalism Gender in American Literature and Theory The American Way of Religion Trans-Atlantic Relations: US-European Cultural and Political Interactions Evil and the American Imagination

6 6 6 6 6 6

PROJECT: FINAL PAPER

18

LANGUAGE See: www.americanstudies.UGent.be

PRACTICAL INFORMATION APPLICATION DEADLINE Applications for the 2011-2012 academic year must be received by the Program Director by 1 April 2011 for international applicants requiring a student visa, 15 August 2011 for other international applicants, and 15 September 2011 for Belgian applicants.

ENROLLING INSTITUTION You submit your application to the Program Director, who will evaluate it and, assuming a positive evaluation, will issue you a letter of acceptance. Keep this letter on hand, as you will need it to register as a student at Ghent University.

TUITION FEE Min € 1,143 (for EEA students) and max € 2,223 (no extra costs other than course materials)

Contact Ghent University Faculty of Arts and Philosophy - English Department Prof. Gert Buelens Blandijnberg 2, 9000 Gent - F + 32 (0)9 264 41 74 [email protected] Center for American Studies – Royal Library Ms. Myriam Lodeweyckx Keizerslaan 4 (Boulevard de l’Empereur), 1000 Brussels - T + 32 (0)2 519 55 23 - [email protected] Information about program and online application: www.americanstudies.UGent.be

55

Postgraduate Studies in Logic, History and Philosophy of Science

Postgraduate Studies in Logic, History and Philosophy of Science 60 ECTS CREDITS w FULL-TIME OR PART-TIME w LANGUAGE: ENGLISH w DEGREE: CERTIFICATE OF POSTGRADUATE STUDIES

Course content

Course structure

The curriculum is meant for masters in philosophy as well as for masters in other disciplines. For philosophers it provides both a thorough technical formation in the three disciplines mentioned in the title as well as in the application of these techniques to scientific disciplines - these form the required basis for philosophical reflection. For other masters, the curriculum mainly aims at teaching them to apply the rather technical insights of the three meta-disciplines to their own discipline. In doing so, the curriculum does not only aim at the training of students who, relying on their scientific education, are able to do research in logic, history and philosophy of science. It also aims to provide scientists with a deep insight in the metatheoretic approaches, which should enable them to function better as scientists in view of their ability to locate presuppositions and to generate variants for them.

In the first semester, the students select subjects for a total of 18 ECTS from a list of five courses: logic, scientific methodology, philosophy of physics, philosophy of mathematics. and history of science. In these courses, the basis of these disciplines is studied at an advanced level. In the second semester students choose 1 module as specialisation option for a total of 16 ECTS. Another total of 8 ECTS can be chosen freely from the two not chosen modules within the specialisation option.

In the general courses, techniques from logic, from history of science, and from philosophy of science are introduced in a systematic way. In the elective courses the techniques are elaborated in terms of specific articles and specific research themes.

Both the specialisation option courses and the elective courses aim at an in-depth exploration, in agreement with the contemporary international state of the art, of certain topics for which competent teachers are available. Students combine the distinct viewpoints acquired in the first semester in performing the tasks required for the specialisation option courses. Each student is assigned specific tasks that depend on the students' earlier training and current aims. This makes it possible to impose on the students the high demands made necessary by the intensive training that the curriculum aspires to offer.

>> Dissertation The dissertation (18 ECTS, 50 to 70 pages) comes to the equivalent of two publishable papers – the aim is actually to arrive at published papers. The structure of the curriculum allows for a good preparation of the (limited number of) students to the dissertation.

Toelatingsvoorwa arden voor houders van een vla ams diploma Na slagen voor een toelatingsproef: –– Master en de corresponderende diploma’s van vóór de bachelormasterstructuur

Taal De taalvoorwaarden om de masteropleiding aan te vatten zijn vervuld.

ADMISSION REQUIREMENTS FOR INTERNATIONAL DEGREE STUDENTS A diploma of master is required. All candidates are expected to have an excellent motivation and a broad interest for methodological problems.

LANGUAGE More information regarding the required knowledge of English: www.UGent.be/en > Education and study > Studying at Ghent University: language proficiency

STUDY PROGRAMME

GENERAL COURSES

18

Thorough Survey of Logic Thorough Survey of the Scientific Methodology Thorough Survey of the Philosophy of Physics Thorough Survey of the Philosophy of Mathematics History of Science: Conceptions, Methods and Problems

6 3 3 6 6

SPECIALISATION OPTION COURSES

16

LOGIC Adaptive Logics applied to the Philosophy of Science Logic and Artificial Intelligence Fuzzy Sets and Approximate Reasoning Finitistic Philosophy and Foundations of Mathematics PHILOSOPHY OF SCIENCE Scientific Explanation Foundations of Science from a Political and Societal Perspective Scientific Discovery and Creativity The Nature of Scientific Concepts HISTORY OF SCIENCE History and Philosophy of Biology Historical Applications of Contemporary Philosophy of Science [nl] Science in its Historical Context (Middle Ages and Early Modern Period) Capita Selecta from the Scientific Revolution to the Enlightment

ELECTIVE COURSES PRACTICAL INFORMATION APPLICATION DEADLINE

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

8

Two courses out of the two not chosen Specialisation Options

DISSERTATION

18

General deadlines: –– for students who need a visa: 1st of March –– for students who do not need a visa: 1st of June

ENROLLING INSTITUTION Ghent University

TUITION FEE € 63

Contact Ghent University – Faculty of Arts and Philosophy Department of Philosophy and Moral Science Prof. dr. Erik Weber Blandijnberg 2, 9000 Gent [email protected] http://logica.UGent.be/centrum/postgrad.html Candidates should contact prof. dr. E. Weber.

57

Stadsplan 2, 7 BELANGRIJKSTE LESLOKALEN FACULTEIT LETTEREN EN WIJSBEGEERTE

2

faculteitsgebouwen 2, 7 Letteren en Wijsbegeerte 12 Rechtsgeleerdheid 12 Politieke en Sociale Wetenschappen 16 Psychologie en Pedagogische Wetenschappen 4 Economie en Bedrijfskunde 18, 19, 23 Wetenschappen 3, 8, 24 Ingenieurswetenschappen en Architectuur 15 Bio-ingenieurswetenschappen 21 Geneeskunde en Gezondheidswetenschappen 17 Hoger Instituut voor Lichamelijke Opvoeding 20 Farmaceutische Wetenschappen 26 Diergeneeskunde

HUN

DEL

GEM

SES

TEE

NW

EG

7

Adviescentrum voor Studenten Station Gent Sint-Pieters

2 30

SEL

E40-BRUS

58

59

Voor alle verdere inlichtingen:

Adviescentrum voor Studenten Directie Onderwijsaangelegenheden Afdeling Studieloopbaanadvies Sint-Pietersnieuwstraat 33, 9000 Gent T 09 331 00 31 - [email protected] www.UGent.be / adviescentrum

Masters faculteit Letteren en Wijsbegeerte

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Faculteit Letteren en Wijsbegeerte Faculteit Rechtsgeleerdheid Faculteit Politieke en Sociale Wetenschappen Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen Faculteit Economie en Bedrijfskunde Faculteit Wetenschappen Faculteit Ingenieurswetenschappen en Architectuur Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen Faculteit Geneeskunde en Gezondheidswetenschappen Faculteit Farmaceutische Wetenschappen Faculteit Diergeneeskunde

Masters faculteit Letteren en Wijsbegeerte

Recommend Documents