maart 2013

NIEUWSBRIEF / maart 2013

IN DEZE NIEUWSBRIEF…. ● GSR – een veilige school! ● Basisscholen en scholenmarkten ● Glazen Huis 2013 ● Visitatie Mens & Religie ● Excellentie ● Slotconcerten ● Lunchconcerten ● Inloggen ouderportaal ● Vervanging ● Even voorstellen… ● Bakken voor Roemenie

GSR ONTVANGT CERTIFICAAT ‘VEILIGE SCHOOL ROTTERDAM’ Ongeveer twee weken geleden heeft de vestiging Rotterdam bezoek gehad van een auditor. Vanuit de gemeente Rotterdam worden scholen gestimuleerd om op systematische wijze werk te maken van veiligheid. Het veiligheidsplan van de GSR is –met ondersteuning van het KPC- door Arie Emmerzaal en Cees Zomer- kritisch bekeken en waar nodig aangepast. Het MT heeft het plan vastgesteld en ook de MR heeft hier positief mee ingestemd. De auditor heeft tijdens zijn bezoek gesprekken gehad met leerlingen, collega’s, ouders en betrokken functionarissen van de school. Hieronder enkele opmerkingen uit de conclusie van het auditrapport: “De Gereformeerde Scholengemeenschap Randstad heeft tijdens de audit laten zien dat ze werk maakt van veiligheid in en om de school. Op grond hiervan adviseert de auditor de certificeringscommissie om positief te oordelen over de GSR en daarmee officieel het Rotterdams veiligheidscertificaat toe te kennen. Het geloof is voor deze school een sterk bindmiddel en geeft de mensen identiteit en kracht. De school verdient volgend de auditor complimenten voor de sterkte organisatie rond veiligheid en zorg. Door ‘kort op de bal’ te zitten, weten leerlingen waar ze aan toe zijn. Deze duidelijkheid wordt gewaardeerd en geeft vertrouwen in de leiding van de school. Een onderwerp dat aandacht vraagt, is de specifieke communicatie naar personeel, leerlingen en ouders over bijvoorbeeld de uitkomsten van enquêtes, veranderingen in protocollen of organisatie van de zorg’” Graag feliciteren wij ons allemaal met dit certificaat. Het is geen garantie dat er geen incidenten plaatsvinden op onze school, maar wel een erkenning door een externe instantie dat we op de GSR op een goede manier met elkaar werken aan een veilige school.

BASISSCHOLEN EN SCHOLENMARKTEN We hebben een mooie school en we zijn van mening dat we goed en gereformeerd onderwijs geven aan de leerlingen. We toetsen geregeld of we die doelen bereiken. Dat gebeurt via enquêtes onder ouders en leerlingen, maar we doen meer. We hebben oudernetwerken en we voeren exit-gesprekken met leerlingen die op het punt staan met diploma en al onze school te verlaten. Aan al die betrokkenen stellen we de vraag: doen we wat we hebben voorgespiegeld? Heb je verbeterpunten? We hopen met die vragen te horen hoe er over de GSR wordt gesproken. Dit onderwerp is verbonden met onze werving. We hebben veel kanalen om aspirantouders en leerlingen van groep 8 te wijzen op ons onderwijs – Facebook, website, Twitter en LinkedIn. Voorwaarde voor een bezoek aan die media is echter wel dat de doelgroep van ons gehoord heeft. Daarvoor staan we op scholenmarkten (foto) en bezoeken we toeleverende basisscholen. Het is een feestje als we in de gesprekken die we dan voeren de bevestiging krijgen dat we op de goede weg zijn. Soms zegt één beeld dan meer dan vele woorden. Onlangs was ik voor een eerste kennismaking bij een PC basisschool op bezoek en vertelde over onze school. (Waar? Bij Alexandrium? Nog nooit van gehoord). Onderstaande plaquette hing achter de stoel van de directeur. Het gesprek kreeg na een verwijzing naar de symbolen een diepe laag. Het aantal basisscholen dat leerlingen aan ons levert groeit nog elk jaar. We zitten nu boven de 50 scholen, maar er zijn nog voldoende scholen (en ouders) in onze regio die ons nog niet kennen. Het is een uitdaging voor ons om ook bij die scholen in beeld te komen. Alle media ten spijt, blijkt vaak de beste werving de mond-tot-mondreclame. Daarin kunt u als tevreden ouder een rol spelen. Wijs uw christelijke vrienden en kennissen op onze school. Kent u een school die ons nog niet kent? Laat het ons weten. [email protected]

HET GLAZEN HUIS 2013! Het programma is bijna rond en we staan in de startblokken. De kassenbouwers werken weer mee aan de opbouw van de kas en het Glazen-Huis-concert staat in de steigers. We gaan dit jaar € 10.000 inzamelen voor het opknappen/verbouwen van een kinderdagverblijf voor 80 Roma-kinderen. Om dit mogelijk te maken, hebben wij uw hulp nodig. Hoe kunt u ons helpen? U kunt reclame maken op ons Glazen Huis. U kunt een poster aanleveren ter grote van een A2 (2 keer A3). Deze zullen wij op of rondom het Glazen Huis ophangen. Dit zal gezien worden door honderden ouders, duizenden leerlingen en vele gasten. Wellicht komen, net als vorig jaar, TV Rijnmond en het AD weer! Deze vorm van promotie kost u maar € 50,00 per poster. Ook banners en vlaggen kunnen geplaatst worden. Wilt u uw bedrijf promoten en onze actie steunen, neem dan contact op via onderstaand emailadres. Wanneer u alleen wilt sponsoren, dan kunt u dat doen door een donatie over te maken op ING 123650 t.n.v. Vereniging voor Gereformeerd Voortgezet onderwijs voor Westelijk Nederland, onder vermelding van: “sponsoring Glazen Huis Roemenië”. Deze rekening is ANBI gecertificeerd. Uw gift is dan ook aftrekbaar van de belasting. Klussen Wij kunnen in het Glazen Huis uw klussen doen. Uw strijkwerk laten doen door de ervaren Martijn van Oudheusden, zilver laten poetsen door Gerben Ter Beek, een heel kort kapsel laten aanmeten door Marjolijn de Kok of de hamsterkooi laten verschonen door Hans Pieffers: niets is ons te gek. Laat het ons weten op onderstaand emailadres. Veiling Wij willen graag een veiling organiseren. Heeft u teveel gekocht bij Zalando/Wehkamp en mag uw man niet weten dat het weg moet? Wij helpen u er van af te komen terwijl u ook een goed doel steunt. Dat is toch win-win! Sportief Voor de sportieve mensen onder u, hebben wij een leuke uitdaging: In het Glazen Huis staan een professionele loopband en hometrainer. Elke gereden of gelopen kilometer levert geld op voor het goede doel. U kunt uw dagelijkse training in een bijzondere omgeving doen. Tegen een kleine bijdrage bent u van harte welkom!

Tenslotte bent u natuurlijk ook van harte welkom bij het Glazen Huis. Wij zijn woensdag 10 april en donderdag 11 april van 08.00-22.30 'open' om u te ontvangen. Daarna gaan de deuren dicht en kunt u ons via de live-stream verder volgen. Deze avonden zijn tevens ouderspreekavonden. Op vrijdag 12 april bent u ook weer welkom vanaf 08.00u. Om 12.30u worden we weer 'vrijgelaten' en zullen we het opgehaalde bedrag onthullen. Vergeet u niet uw portemonnee mee te nemen? [email protected] G.J. ter Beek | M.J.M. de Kok-Kleingeld | M. van Oudheusden | J.W. Pieffers

VISITATIE M&R De leerlingen in de Tweede Fase (bovenbouw havo en vwo) kunnen kiezen voor het vak Mens en Religie (M&R). Ze volgen dat dan vanaf de vierde klas en doen er examen in. Het is een vak met alleen een schoolexamen, waarbij het cijfer volwaardig meetelt in de zogenaamde slaag/zak-regeling. Uit de naam kun je al snappen dat er een sterke verbinding ligt met onze gereformeerde identiteit. Die verbinding is wel echt anders dan bij het vak godsdienst. Bij dat vak, dat alle leerlingen volgen en waarvan het cijfer meetelt in het zogenaamde combinatiecijfer, vormt de gereformeerde leer het uitgangspunt. Bij M&R gaat het veel meer in het algemeen over religiositeit, de beleving en vormgeving daarvan. Naast de christelijke religie komen ook andere religies aan de orde. Daarbij wordt wel steeds de vergelijking en de confrontatie gezocht. De overheid heeft toestemming gegeven om M&R als keuzevak binnen het schoolexamen aan te bieden. Door de Inspectie wordt geen toezicht uitgeoefend, omdat men ver uit de buurt wil blijven van bemoeienis met de inhoud van een vak dat zo verbonden is met de eigen richting. Dat zou spanning kunnen opleveren met de vrijheid van onderwijs. De GSR heeft daarom afspraken gemaakt met drie andere scholen om met elkaar toezicht te houden op de invulling van dit vak. Zo zorgen we er zelf voor dat het niveau in orde is, zoals dat bij een examenvak hoort. Vanuit GRIP (www.grip-g4.nl) mag ik deze visitatiekring ondersteunen. Vrijdag 8 maart waren er zes visitatoren in school, afkomstig van hun eigen school in Zwolle, Kampen en Veenendaal. Ze hebben, na het nodige leeswerk vooraf, een hele dag gekeken, gepraat en geluisterd. Op die manier kregen ze een goed beeld van het werk van de GSR-docent in hun vak: Frits Geerds. Het heeft voorlopig al heel veel opgeleverd. Om te beginnen een grote waardering voor de manier waarop hij het vak M&R geeft. Dat baseren ze op gesprekken met de docent zelf, maar ook met andere docenten godsdienst, en docenten van andere vakken binnen de GSR. Ook leerlingen en schoolleiders kwamen uitgebreid aan het woord. Het leverde veel op, naast waardering ook tips en aanbevelingen om het vak nog beter uit de verf te laten komen. De bezoekers waren ook erg te spreken over de sfeer op de GSR. Het is fijn te horen dat ‘buitenstaanders’ daar een positief oordeel over geven. Huib van Leeuwen

EXCELLENTIE De leerlingen volgen binnen de GSR een specifieke opleiding, variërend van VMBOberoepsgericht tot VWO (atheneum en gymnasium). Die ordening suggereert dat leerlingen binnen zo’n opleiding allemaal ongeveer dezelfde mogelijkheden hebben. Dat is niet waar: er zijn leerlingen die uitblinken, op bepaalde onderdelen of zelfs over de hele linie van het onderwijsaanbod. Soms blijkt dat uit de resultaten die ze halen; je zou dan kunnen spreken van excellente leerlingen. Soms heeft een leerling wel een heel hoog IQ (hoogbegaafd), maar lukt het niet om dat om te zetten in goede schoolprestaties. We zijn al jaren op zoek naar een goede manier om deze leerlingen uit te dagen en te stimuleren om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Dat lukt niet altijd, en daarin staat de GSR niet alleen. Hoogbegaafd klinkt mooi, maar er gaat soms een grote persoonlijke problematiek schuil achter die aanduiding. Een mens is tenslotte niet alleen bepaald door het verstand maar ook door het gevoel en de sociale vaardigheden. Al enkele jaren werken we in de onderbouw van HAVO en VWO met het project KLEUR. Dat is een aanduiding van een aantal activiteiten in een schooljaar waaraan leerlingen kunnen meedoen. In zo’n projectweek volgen ze een eigen programma, speciaal gericht op de genoemde uitdaging. Dit programma wordt ontwikkeld en uitgevoerd door twee docenten: Jan Willem Karssies en Diana Groot Nibbelink. Voor sommige leerlingen werkt dat prima, anderen kiezen ervoor om er niet aan mee te doen. In de bovenbouw van HAVO en VWO werkt sinds dit schooljaar een talentcoach: Corine Hijmissen. Zij biedt individuele leerlingen de mogelijkheid om een persoonlijk ontwikkeltraject te volgen, vaak buiten de school. Sinds kort loopt een student toegepaste psychologie (Maureen Tinnemeier) stage op de GSR; de stage duurt tot eind van dit schooljaar. Zij gaat onder meer onderzoeken wat de effectiviteit is van onze aanpak en wat we anders zouden kunnen gaan doen. Daarbij wordt ze begeleid vanuit de school door Anne Dijksterhuis, die een coördinerende rol heeft bij het thema excellentie en hoogbegaafdheid. Ook zijn we in contact met mensen van het SLO die gespecialiseerd zijn in het ondersteunen van scholen in deze ontwikkeling. Mooi is ook, dat twee leerlingen hun profielwerkstuk over dit onderwerp hebben gemaakt; zij hebben een indrukwekkend boekwerk gemaakt met veel informatie en resultaten van onderzoek. Meer weten of suggesties doorgeven? Neem contact op met [email protected]!

SLOTCONCERTEN HAVO 5 en VWO 6 In de bovenbouw kunnen leerlingen kiezen voor het vak kunst. Daarbinnen is een onderscheid tussen muziek en beeldend. Wanneer leerlingen kiezen voor muziek is hun eindexamen het slotconcert. Afgelopen week waren de concerten van VWO6 en HAVO5. Beide avonden waren druk bezocht! Het thema van dit jaar was Woodstock, het legendarische festival. De leerlingen moesten zich op 4 (VWO) of 3 (HAVO) instrumenten laten horen. Ook speelden ze een eigen compositie en waren er klassikale nummers. Hier enkele foto's van het slotconcert van HAVO5 en VWO6. Volgende week de PWS- presentatieavonden...

LUNCHCONCERTEN Ieder jaar worden er door de bovenbouwklassen HAVO 4 en VWO 4 en 5 lunchconcerten ten gehore gebracht. Het is een verplicht onderdeel voor deze klassen. Leerlingen laten tijdens deze concerten hun vaardigheden, die ze in de afgelopen periode bij het vak muziek hebben ontwikkeld, horen en zien. Ook afgelopen week werden er in 3 pauzes lunchconcerten gegeven in de aula.

VERVANGING Terugkeer Corine Hijmissen Corine Hijmissen is een paar weken geleden bevallen van een gezonde dochter. Over enkele weken loopt haar verlof af. Na toetsweek 4 zal zij haar werkzaamheden weer hervatten. Vervanging Margriet Hekman Ook Margriet Hekman is inmiddels bevallen en wel van een gezonde jongen, Joas. De vervanging van haar lessen wordt voor een deel intern opgevangen. De geschiedenislessen in vwo 3 en havo 4 worden gegeven door Hans Van der Tholen.

EVEN VOORSTELLEN… Mijn naam is Hans van der Tholen. Sinds 11 februari val ik op de Rotterdamse vestiging van de GSR in voor Margriet Hekman. Ik verzorg een deel van de geschiedenislessen van Margriet. Als leraar op ben ik op de GSR terug op vertrouwd terrein. Niet alleen ben ik een geboren en getogen Rotterdammer. In de jaren 1970-1978 heb ik als leerling, laatbloeier en doorstromer achtereenvolgens de afdelingen MAVO, HAVO en VWO van de GSR doorlopen. Deze ervaring maakt mij als leraar eens te meer bewust van het gegeven dat ik van leerlingen altijd maar een momentopname zie: leven is immers veranderen. Als leerling van de afdelingen HAVO en VWO van de GSR is mijn al bestaande interesse voor geschiedenis verder gestimuleerd door de lessen van docent Jac. Schaeffer. Na mijn middelbare schooltijd ben ik dan ook geschiedenis gaan studeren in Leiden. Naast mijn werk op de GSR, ben ik momenteel werkzaam als corrector en examinator van de Dienst Uitvoering Onderwijs van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen. Veelzijdig werk: verleden jaar heb ik bijvoorbeeld examens afgenomen in het speciaal onderwijs, de Amsterdamse Bijlmerbajes en bij zieke kandidaten thuis. Verder studeer ik theologie aan de Evangelische Theologische Faculteit te Leuven/Heverlee.

BAKKEN VOOR ROEMENIE Hallo, ik ben Edwin den Braber ik woon aan de toccata 4 in krimpen a/d IJssel. Dit jaar mag ik met BK3 van de GSR mee naar Roemenië om de mensen daar te helpen. Omdat ik de opleiding ‘Handel en Verkoop’ doe moet ik eerst proberen om € 300, - bij elkaar te verdienen voor mijn vliegreis naar Roemenië. Helpt u/jij mij daar mee? Ik had een leuke idee om een eigen bakkerij op te zetten. U kunt bij mij allerlei lekkere dingen bestellen. De opbrengst is voor mijn vliegreis naar roemenie Hebt u een verjaardag of een feestje? U kunt bij mij de volgende heerlijke artikelen bestellen: • Cake voor € 3,50 • 4 Muffins naturel voor € 1,50 • 4 Muffins met chocolade voor € 2,00 • 6 Krakelingen voor € 2,00 Bestel nu op telefoonnummer: 0180443571(thuis) of 0640477918(mijn moeder) deze nummers zijn bereikbaar vanaf 16:00 uur. Vanaf 17:00 uur kunt u ook bellen naar mijn nr. 0618242182. Bezorgen of afhalen in overleg. Alvast bedankt voor uw hulp! PS 10/11 en 12 april is er weer het Glazen Huis in de GSR de opbrengst van die 3 dagen nemen wij mee naar Roemenië, dus komt allen

INLOGGEN OUDERPORTAAL De ouderspreekavonden komen er weer aan. De gesprekken zullen, net als in december, via het ouderportaal moeten worden aangevraagd. Hiervoor heeft u uw inlogcode en wachtwoord nodig. Het kan zijn dat u deze niet meer paraat heeft. Dan kunt u, als u uw gegevens op http://ssrpm.gsr.nl al eens heeft achtergelaten, zelf een nieuw wachtwoord aanmaken. Mocht u dit niet gedaan hebben en niet meer over uw inloggegevens beschikken, dan kunt u deze opnieuw aanvragen bij onze systeembeheerders. Dat doet u door een mailtje te sturen naar [email protected]. Vermeld daarbij dan wel uw naam inclusief voorletter en van welke leerling u de ouder bent. CURSUSPLANNING GSR FACEBOOK volg ons op facebook TWITTER volg ons op twitter @inspireren