LOGBOEK van: klas:
1
Inhoudsopgave
Inleiding en inhoud van het logboek Wat is de maatschappelijke stage? Doelen van de maatschappelijke stage
pag.1
Waar doe je maatschappelijke stage? Kaders waarbinnen de maatschappelijke stage wordt uitgevoerd Wat wordt er van je verwacht? Het verslag
pag. 2
Het verslag (vervolg)
pag. 3
Formulier voor verantwoording maatschappelijke stage
pag. 4
Logboekpagina, voorbeeld en uitvoering in de praktijk
pag. 5
Evaluatieformulier
pag. 6
2
Inleiding en de inhoud van het logboek Het logboek heb je nodig bij alle activiteiten die je onderneemt in het kader van je maatschappelijke stage (afgekort, MaS). Eerst wordt beschreven wat nu eigenlijk een MaS is, wat de doelstellingen zijn, wat er van jou verwacht wordt en aan welke voorwaarden bij de keuze en uitvoering moet worden voldaan. Als je de MaS hebt voltooid volgt tenslotte nog de afronding. Je schrijft een bedankbrief. Hierover lees je meer onder punt 6. Alles wat betrekking heeft op je MaS komt uiteindelijk terecht in je portfolio of loopbaandossier. Na deze algemene informatie volgen de praktische zaken. Eerst het ‘Formulier voor verantwoording Maatschappelijke stage’. Waarvoor dat dient en wat je ermee moet doen, kun je lezen onder de punten 5c en d. Als laatste is er een logboekpagina met een voorbeeld. Op deze pagina houdt je alles bij wat te maken heeft met de uitvoering van je MaS. Het formulier en de logboekpagina kun je downloaden van de ELO. Het is namelijk mogelijk dat je van beide formulieren er meer nodig hebt. Veel succes en plezier! 1. Wat is de maatschappelijke stage? ‘De maatschappelijke stage (afgekort, MaS) is een vorm van leren binnen of buiten de school waarbij leerlingen vrijwilligerswerk doen onder verantwoordelijkheid van de school’. Bij vrijwilligerswerk ben je niet in de eerste plaats bezig voor jezelf maar voor de ander. Uit de definitie komen drie dingen duidelijk naar voren: het is vrijwilligerswerk, het is een vorm van leren en je werkt onder verantwoordelijkheid van de school. a. Vrijwilligerswerk. De naam zegt het al, je bent vrijwilliger. Je doet iets belangeloos. Het is dus geen betaald werk. b. Een vorm van leren. Wat hiermee wordt bedoeld kun je het beste zien aan enkele van de doelen van de MaS: het ontwikkelen van maatschappelijke betrokkenheid en verantwoordelijkheid, het leren kennen van allerlei organisaties en ontdekken wat hun maatschappelijke functies zijn en het omgaan met mensen buiten je directe omgeving. c. De verantwoordelijkheid van de school. Het gaat om een stage. Je bent dus bezig iets te leren en nu ga je het uitvoeren in de praktijk. Je doet dit vanuit de school en deze begeleidt je hierbij. Het is een onderdeel van het schoolprogramma en daarmee val je onder verantwoordelijkheid van de school. 2. Doelen van de maatschappelijke stage. Hierboven is er al iets over gezegd. Hieronder staan ze op een rij. a. Het leveren van een bijdrage aan het welzijn van anderen; b. Het ontwikkelen bij jezelf van maatschappelijke betrokkenheid; c. Het leren kennen van allerlei organisaties die zich belangeloos inzetten voor anderen en zelf actief een bijdrage leveren binnen deze organisaties; d. Inzicht krijgen in de maatschappelijke functies van en taken binnen deze organisaties; e. Het ontwikkelen van een gevoel voor het nemen van maatschappelijke verantwoordelijkheid; f. Het leren omgaan met mensen buiten je dagelijkse leefomgeving.
3
3. Waar doe je maatschappelijke stage? Je kunt je MaS doen bij elke organisatie die zich inzet voor het welzijn van mensen en die geheel of voor een deel draait op de inzet van vrijwilligers. Denk hierbij aan hobbyclubs, sportverenigingen, welzijnsorganisaties zoals de Zonnebloem en het Rode Kruis, kerkelijke organisaties, Zorgcentra waar vrijwilligers kunnen worden ingezet enzovoort. 4. Kaders waarbinnen de maatschappelijke stage wordt uitgevoerd a. b. c. d.
Het is vrijwilligerswerk, dus volledig belangeloos. Er mag geen loon betaald worden. Het speelt zich normaal gesproken af buiten schooltijd Een MaS kan zich soms binnen schoolverband afspelen Een door jou gekozen MaS moet altijd vooraf worden goedgekeurd door je begeleider op school (meestal je mentor) e. Een MaS mag nooit een beroepsgerichte of beroepsoriënterende stage zijn. 5. Wat wordt er van je verwacht?
a. Je houdt je aan de hierboven beschreven kaders. Dit zijn de voorwaarden waaraan een MaS moet voldoen. b. Je legt zelf of via de school contact met een maatschappelijke organisatie en vraagt of je daar van dienst kunt zijn voor een aantal uren en een afgesproken taak. c. Als je een afspraak hebt gemaakt leg je deze vast in het ‘Formulier voor verantwoording MaS’. Dit formulier zit in je logboek. d. Je mentor/begeleider op school moet het formulier voor goedkeuring tekenen. Hij geeft hiermee aan dat de gemaakte afspraak akkoord is. Dit is verplicht! e. Op de logboekpagina(‘s) houd je bij welke activiteiten je uitvoert, met de erbij behorende tijd e.d. f. Het laatste gedeelte laat je na afloop verder invullen door de contactpersoon op je stageplaats. Dit is voor de evaluatie van je stage. De bedankbrief Je rond je stage af door een bedankbrief of –mail te schrijven. Wat er in de brief naar voren moet komen volgt hieronder. o o o o
Wie ben je? Wat heb je gedaan? Wat of welke onderdelen van je MaS vond je leuk Het bedanken van je begeleider ter plekke, voor@..
Je kunt natuurlijk verder nog gegevens uit je logboek gebruiken. Als de stage je erg goed bevallen is en je zou het leuk vinden als je daar vrijwilliger kunt worden, dan mag je dat uiteraard ook vermelden.
4
FORMULIER VOOR VERANTWOORDING MAATSCHAPPELIJKE STAGE
Naam leerling: Klas: Naam instelling: Adres: Postcode en plaats: Tel.nr: Naam contactpersoon: Ben je als vrijwilliger Ja / nee verzekerd bij deze instelling: Geplande activiteiten:
Geplande data en tijden
Voor akkoord, Contactpersoon: Voor akkoord mentor/ Begeleider:
Datum: Datum:
Na akkoord van de mentor/begeleider kan de stage plaatsvinden
Opmerkingen mentor Presentatie en verslag Beoordeling mentor
V / O / G
Datum:
5
LOGBOEK (VOORBEELD) datum 22/11
aantal uren 1,5
7/12
4
plaats
werkzaamheden
Verz.huis Jacobus
Geholpen bij het koffiedrinken
Verz.huis Jacobus
Voorbereiding en helpen bij zangavond
opmerkingen
afspraken
Instructies gekregen van mw. J. Erg leuk!
7/12 helpen bij zangavond 8/12 helpen met de koffie
LOGBOEK (DE UITVOERING IN DE PRAKTIJK) Na invulling, deze en de volgende pagina kopiëren en de kopieën inleveren bij je mentor/begeleider! datum
aantal uren
plaats
werkzaamheden
opmerkingen
afspraken
6
EVALUATIE Wat ging goed en wat minder met het maken van afspraken? Hoe was de inzetbaarheid van de leerling?
svp in te vullen door de stagebegeleider goed: minder goed:
Hoe was de motivatie van de leerling en waaruit bleek dat? Welke suggestie heeft u voor de leerling? Welke suggestie heeft u voor de school Naam van de instelling: Handtekening stagebegeleider:
7
