RSC
PROFIELWERKSTUK
2015 / 2016
PLAN VAN AANPAK EN LOGBOEK
Beste leerling, Voor je ligt het Logboek dat je gaat gebruiken bij het maken van je profielwerkstuk. Na de PWS-weken lever je een geschreven werkstuk in over het onderwerp dat je hebt gekozen. Ook houd je er een presentatie over. Dit zijn de producten van 2 weken hard werken. Daar mag je dan ook best trots op zijn. Maar hoe je tot die producten bent gekomen, is net zo interessant. Je bent enthousiast en hebt flitsende ideeën over waar je naar toe wilt. Maar er is wel 2 weken werk nodig om daar te komen. Gaandeweg kom je van alles tegen. Bijvoorbeeld: je kunt geen geschikte boeken vinden; je onderwerp is veel te breed en je moet je beperken; je kunt geen afspraak maken voor een interview dat je hebt gepland; je komt erachter dat je opstelling niet goed werkt; je partner loopt de kantjes er vanaf; na eerste lezing van je werkstuk wil je begeleider dit en dat veranderd zien enz. enz. Hoe ga je daarmee om? Hoe trek je de boel vlot? Wat ga je aanpassen? Welke acties ga je ondernemen? Wat leer je daarvan? Welke invloed heeft dat op het eindresultaat? Wat het hele proces oplevert, wat is dat waard? In je presentatie en daarna ga je terugblikken op het proces dat je gegaan bent, aangeven wat je geleerd hebt en beoordelen wat dat waard is. Om zicht te krijgen op dat proces en de keuzes die jij hierin maakt, houd je tijdens je onderzoek een Logboek bij. In dit Logboek doe noteer je elke stap die je zet bij het maken van je werkstuk. Je noteert de voortgang die je boekt, de struikelblokken die je tegenkomt, de actiepunten die je wilt ondernemen. Met name noteer je alle afspraken die je maakt met je begeleider en je partner. Verder geef je aan hoelang je met elke stap bezig bent. Dit doe je op de kopieerbare invulbladen, die je in dit Logboek aantreft. Ook vind je een voorbeeld van een (deels) ingevuld logboek. In het proces dat je zult doorlopen, kun je 5 verschillende fases ontdekken: 1 Oriënteren en keuzes maken: Waar moet het over gaan? Waar haal ik informatie vandaan? Wat zegt die info? Wat behandel ik wel, wat niet? In deze fase stel je de onderzoeksvraag, eventueel opgesplitst in deelvragen. 2 Plan van Aanpak: Als je weet wat je vraag is, hoe ga je daarop antwoord geven? Wat ga je doen of onderzoeken? Hoe ga je dat doen? In welke volgorde? Wie doet wat? Hoe lang mag dat duren? Een voorbeeld van zo’n Plan van Aanpak tref je verderop aan. 3 Zoeken en Uitvoeren: Je gaat je plan uitvoeren, je zoekt de juiste boeken, je bouwt een opstelling en doet metingen, je verzint gepaste interviewvragen en houd een interview, je legt een werkbezoek af, je neemt een enquête af, je verwerkt de verzamelde gegevens enz. enz. 4 De Schrijffase: je gaat de verzamelde resultaten ordenen, je verzint een logische hoofdstukindeling, je formuleert het antwoord op de gestelde vragen en legt uit hoe je dat antwoord hebt gevonden, je trekt een conclusie, je schrijft een literatuurlijst en een bronvermelding etc. 5 De Presentatie: Hoe laat je aan anderen zien waar jij mee bezig bent geweest? Hoe vertel je kort en helder wat je hebt onderzocht, wat je hebt gevonden en hoe je dat hebt gevonden? Wat ga je wel en wat niet vertellen? Wat ga je laten zien? Hoe breng je dat boeiend? Je zult merken dat tijdens je proces al die fases door elkaar lopen. Je kunt met het één al klaar zijn, terwijl je over het ander nog moet nadenken hoe je dat aanpakt. Misschien moet je terug naar een eerdere fase als iets niet wil lukken of omdat je ontevreden bent over het resultaat. Als je je Logboek nauwgezet invult, kun je goed zicht houden op al die ontwikkelingen in je proces. Dan toont het duidelijk hoe jij het hebt aangepakt, wat er goed ging en wat niet. Op basis hiervan bepaal jij wat je geleerd hebt en hoe je dat beoordeelt. Tenslotte dient het Logboek om je begeleider en de andere leraren die je gaan begeleiden op de hoogte te stellen van wat jij hebt gedaan. Je moet daarom het Logboek altijd bij je hebben en bij elk gesprek laten zien. Als je je werkstuk inlevert, voeg je dit Logboek er als een losse bijlage bij. Het Logboek telt mee in de beoordeling. Succes met het maken van je Profielwerkstuk,
Adrie Quist, coördinator Profielwerkstukken
RSC
PROFIELWERKSTUK
2015/ 2016
PLAN VAN AANPAK
Voorbeeld van zaken waar je aan kunt denken bij het maken van een PLAN VAN AANPAK voor het Profielwerkstuk WAT
WIE
WANNEER
HOE
TIJDSDUUR
Informatie verzamelen, bijvoorbeeld literatuur zoeken in bibliotheek bestaande werkstukken via docenten adressen, telefoonnummers, internetpagina’s
McCain Obama Obama McCain
…..dag en .….dag
McCain: bieb Rotterdam + zoeken op internet Overzicht vragen van gemaakte werkstukken Gesprekje met Bush en Nout Wellink m.b.v. trefwoorden zoeken op internet
3 uur
Hoofdvraag eventueel bijstellen
samen
…..dag
De hoofdvraag vinden we te vaag en te omvangrijk
30 min
Deelvragen eventueel anders formuleren
samen
…..dag
Deelvragen moeten duidelijker worden opgesteld
30 min
Stelling: Het economische model van Amerika is een ramp voor de wereld. Dat proberen we te bewijzen. We willen een interview met de directeur van de Rabo. Bovendien proberen we schriftelijk commentaar op onze stelling te krijgen van de Nederlandse Bank, Fortis en de Federal Reserve.
1 uur
Wat denk je te gaan doen? taakverdeling maken: wie doet wat? Wat samen? werken we naar een bepaalde conclusie toe? hoe gaat het werkstuk/product eruit zien? wel of geen interview, wat voor veldwerk? schrijven van brieven, faxen, bellen logboek bijhouden zoeken van hulpmiddelen, materialen tussentijdse contacten met begeleider(s) wel of geen practicum/proefopstelling? aanvullende informatie verzamelen hoe gaat de presentatie eruit zien? Tijdstippen om aan het PWS te werken; op school bij iemand thuis veldwerk Afspraken over wie typt, wie internet raadpleegt: wie heeft toegang tot internet? dezelfde Word-versie of andere tekstverwerker opslaan op CD, stick of aan elkaar mailen Andere te regelen zaken
week 1 samen week 2
enz. week 2
RSC
PROFIELWERKSTUK
2015/ 2016
LOGBOEK
Logboek van ______________ V O O R B E E L D ________________ Blad nummer ________ Onderwerp: ________ K E T T E R I J I N E U R O P A ________ Datum Tijdsduur Ondernomen aktiviteiten 27/09
15 min
27/09
45 min
28/09
35 min
Behaalde resultaten en/of gemaakte afspraken
Te ondernemen akties
Oriënterend gesprek met mentor Voorlopige hoofd- en deelvragen geformuleerd: Hoofdvraag: Welke invloed had de ketterij op het religieus denken in Europa? Deelvragen: - Wat verstaat men onder ketterij? - Wanneer is de ketterij ontstaan? - Hoe heeft de ketterij zich ontwikkeld? - Welke van de ketterij afstammende religieuze stromingen bestaan vandaag nog?
Hoofd- en deelvragen geformuleerd
Encarta geraadpleegd, zoektermen: ketterij, ketters, religieuze stromingen, middeleeuwen Op internet gezocht naar bronnen, dezelfde zoektermen Aantekeningen gemaakt over de geschiedenis van de Catharen
Het woord ketterij komt van de Catharen, een religieuze beweging uit de Pyreneen in de Middeleeuwen Geschikt boek: Montaillou, een ketters dorp
In bibiotheek zoeken naar Montaillou en boeken over geschiedenis en religieuze stromingen
Gevonden: Montaillou M. van Egmond, ketters in Europa
Boeken lezen Aantekeningen uitbreiden Voorlopige hoofdstukindeling maken
Aantekeningen aangevuld
Montaillou lezen Zoeken naar boek Ketters in Frankrijk van Jan de Groot
Boeken gezocht in bibliotheek Gezocht naar: Montaillou; geschiedenis ketterij
weekend
Niveau: ________
3 uur Ketters in Europa gelezen. Veel informatie gevonden. Vooral de gebeurtenissen in Frankrijk zijn interessant Ik ga mij beperken tot Frankrijk
Afspraak: Geschikte bronnen zoeken in bibliotheek en op internet
Ik ga morgen naar de bibliotheek Ik ga vanavond op internet zoeken.
RSC
PROFIELWERKSTUK
2015/ 2016
LOGBOEK
Logboek van ______________________________________________ Blad nummer ________ Onderwerp: _______________________________________________ Datum Tijdsduur Ondernomen aktiviteiten
Niveau: ________ Behaalde resultaten en/of gemaakte afspraken
Te ondernemen akties
RSC
PROFIELWERKSTUK
2015/ 2016
LOGBOEK
Logboek van ______________________________________________ Blad nummer ________ Onderwerp: _______________________________________________ Datum Tijdsduur Ondernomen aktiviteiten
Niveau: ________ Behaalde resultaten en/of gemaakte afspraken
Te ondernemen akties
RSC
PROFIELWERKSTUK
2015/ 2016
LOGBOEK
Logboek van ______________________________________________ Blad nummer ________ Onderwerp: _______________________________________________ Datum Tijdsduur Ondernomen aktiviteiten
Niveau: ________ Behaalde resultaten en/of gemaakte afspraken
Te ondernemen akties
RSC
PROFIELWERKSTUK
2015/ 2016
LOGBOEK
Logboek van ______________________________________________ Blad nummer ________ Onderwerp: _______________________________________________ Datum Tijdsduur Ondernomen aktiviteiten
Niveau: ________ Behaalde resultaten en/of gemaakte afspraken
Te ondernemen akties
RSC
PROFIELWERKSTUK
2015/ 2016
LOGBOEK
Logboek van ______________________________________________ Blad nummer ________ Onderwerp: _______________________________________________ Datum Tijdsduur Ondernomen aktiviteiten
Niveau: ________ Behaalde resultaten en/of gemaakte afspraken
Te ondernemen akties
RSC
PROFIELWERKSTUK
2015/ 2016
LOGBOEK
Logboek van ______________________________________________ Blad nummer ________ Onderwerp: _______________________________________________ Datum Tijdsduur Ondernomen aktiviteiten
Niveau: ________ Behaalde resultaten en/of gemaakte afspraken
Te ondernemen akties
RSC
PROFIELWERKSTUK
2015/ 2016
LOGBOEK
Logboek van ______________________________________________ Blad nummer ________ Onderwerp: _______________________________________________ Datum Tijdsduur Ondernomen aktiviteiten
Niveau: ________ Behaalde resultaten en/of gemaakte afspraken
Te ondernemen akties