LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA DI KELURAHAN PUNUNG KECAMATAN PUNUNG KABUPATEN PACITAN

LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA DI KELURAHAN PUNUNG KECAMATAN PUNUNG KABUPATEN PACITAN

Disusun oleh : MARPUNGAH NIM. 11148122

PROGRAM STUDI TELEVISI DAN FILM FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN INSTITUT SENI INDONESIA (ISI) SURAKARTA 2014

i Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

ii Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

KATA PENGANTAR

Pengabdian Masyaraat melalui mata kuliah Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu upaya pembelajaran praktek secara lapangan yang diharapkan dapat meningkatkan empati mahasiswa dalam kondisi dan permasalahan yang ada di masyarakat. Dengan penempatan mahasiswa KKN di pedesaan akan memberikan efek kemandirian terhadap mahasiswa. Selain kemandirian, peningkatan empati, KKN juga dihapkan mampu meningkatkan solidaritas antar mahasiswa serta menjalin kerjasama yang baik. Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas kasih dan anugrahNya penulis dapat menyelesaikan laporan ini tepat pada waktunya tanpa halangan suatu apapun. Dengan segenap ungkapan rasa terima kasih penulis sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu dan mendukung penulisan Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata di Dusun Klepu, Desa Punung, Kecamatan Punung, Kabupaten Pacitan. Atas terselesaikannya Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini, penulis mengucapkan terimakasih kepada : 1.

Orang tua yang telah memberikan dukungan baik moril maupun materil.

2.

N.R.A.Chandra D.A S.Sn, M.Sn, M.A selaku kepala prodi Televisi & Film ISI Surakarta.

3.

Bambang Triambodo selaku Kepala Desa Punung, Pacitan.

4.

Keluarga besar Etty dan Tutty yang telah menyediakan sarana dan prasarana selama proses KKN berlangsung di Dusun Klepu, Desa Punung.

5.

Warga Masyarakat Dusun Klepu, Punung, Pacitan

6.

Warga Masyarakat Dusun Krajan Tengah, Punung, Pacitan

7.

Siswa-Siswi kelas 6 SD N Punung 1

8.

Bapak Ibu guru SD N Punung 1

9.

Baday Provilas TV angkatan 2011.

10. Keluarga besar Jurusan Seni Media Rekam ISI Surakarta. 11. Semua pihak yang telah membantu hingga terlesaikannya Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini. iii Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

Maka dari itu ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang mendukung terselesaikannya Kuliah Kerja Nyata ini. Laporan ini jauh dari sempurna, besar berharap agar bisa mendapatkan masukan yang lebih membangun, dan semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi semua pihak.

Penulis Surakarta,

September 2014

Marpungah

iv Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

DAFTAR ISI

Halaman Judul .............................................................................................

i

Halaman Pengesahan ..................................................................................

ii

Kata Pengantar .............................................................................................

iii

Daftar Isi ......................................................................................................

v

Daftar Tabel .................................................................................................

vii

Daftar Gambar/ Foto ....................................................................................

viii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang .......................................................................................

1

B. Rumusan Masalah .................................................................................

2

C. Tujuan Kegiatan ....................................................................................

2

D. Manfaat Kegiatan ..................................................................................

3

E. Model Pendekatan .................................................................................

4

F. Metode Kegiatan ...................................................................................

6

G. Rencana Kerja .......................................................................................

8

H. Jadwal Kerja .........................................................................................

10

BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN A. Persiapan ..............................................................................................

17

B. Tahap Pelaksanaan ................................................................................

18

C. Kendala yang dihadapi ..........................................................................

23

D. Jalannya Kegiatan .................................................................................

25

E. Waktu Kegiatan ....................................................................................

28

BAB III HASIL KEGIATAN A. Hasil Kegiatan ......................................................................................

29

v Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

B. Evaluasi ...............................................................................................

30

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ...........................................................................................

31

B. Saran .....................................................................................................

32

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................

33

LAMPIRAN ...............................................................................................

34

FOTO-FOTO .............................................................................................

67

vi Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

DAFTAR TABEL

Tabel. 1

Model Pendekatan KKN

Tabel. 2

Daftar Nama Anggota Kelompok KKN Desa Punung

Tabel. 3

Struktur Organisasi Posko KKN 9

Tabel. 4

Kalender Kerja Mahasiswa KKN Prodi TV dan Film

Tabel. 5

Rencana Program Mahasiswa KKN Prodi TV dan Film

Tabel. 6

Deskripsi Program Kerja 1 Mahasiswa KKN Prodi TV dan Film

Tabel. 7


Tabel. 8


Tabel. 9

Pelaksanaan Pelatihan Pembuatan Film SD N Punung 1

Tabel. 10 Pelaksanaan Workshop Film SMA N Punung Tabel. 11 Pelaksanaan Pembuatan Video Feature Kegiatan KKN Tabel. 12 Pelaksanaan Dokumentasi Kegiatan Masyarakat Tabel. 13 Pelaksanaan Screening Film “Anyar !!!” Tabel. 14 Kendalan Pelaksanaan Program Kerja Tabel. 15 Uraian Pelaksanaan Kegiatan KKN Tabel. 16 Daftar Nama Peserta Workshop Film SMA N Punung Tabel. 17 Jadwal Kegiatan Rutin KKN Tabel. 18 Jadwal Kegiatan Periodik KKN Tabel. 19 Rundown Pentas Perpisahan Mahasiswa KKN Sekecamatan Punung

vii Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

DAFTAR GAMBAR/FOTO

Gmb. 1

Bloking Kamera Scene 1”Anyar!!!”

Gmb. 2


Gmb. 3


Gmb. 4


Gmb. 5


Gmb. 6


Gmb. 7


Gmb. 8

Pembuatan Cerita

Gmb. 9

Menonton Film

Gmb. 10 Pemberian Materi Pelatihan Gmb.11 Bermain Asah Otak Gmb. 12 Peserta Pelatihan Gmb. 13 Pelatihan Oprasional Kamera Gmb. 14 Pendampingan Produksi Gmb. 15 Pelatihan Ber-akting Gmb. 16 Proses Pengembangan Cerita Gmb. 17 Priview Hasil Produksi Gmb. 18 Pemberian Hadiah dari Siswa SD N Punung 1 Gmb. 19 Pemutaran Film Gmb. 20 Sharing Tentang Film Gmb. 21 Pemberian Materi Pelatihan Gmb. 22 Praktik Oprasional Kamera Gmb. 23 Perform Rontek Soka Gmb. 24 Setelah Perform Rontek Soka Gmb. 25 Dokumentasi Latihan Tari Massal Gmb. 26 Latihan Rontek Krateng Gmb. 27 Rapat Kostum Rontek Gmb. 28 GR Rontek Krateng Gmb. 29 Screening BTS Rontek viii Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

Gmb. 30 Persiapan Pentas Rontek Gmb. 31 Pentas Rontek Krateng Gmb. 32 Membantu Memakai Kostum Gmb. 33 Pentas Rontek Krateng Gmb. 34 Screening Film “Anyar !!!” Gmb. 35 DPL Punung Gmb. 36 Penyerahan Vandel dari ISI Ska Gmb. 37 Penyerahan Wayang Gmb. 38 Pentas Rontek Mahasiswa ISI Ska Gmb. 39 Produksi Profil Desa Soka Gmb. 40 Produksi Profil Desa Soka Gmb. 41 Produksi Profil Desa Soka Gmb. 42 Rapat Koordinasi Gmb. 43 Rapat Perkenalan Gmb. 44 Penyampaian Terima Kasih Gmb. 45 KKN dan Warga Krateng Gmb. 46 KKN dan Perangkat Desa

ix Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Kuliah Kerja Nyata merupakan salah satu mata kuliah wajib di Institut Seni Indonesia Surakarta yang harus ditempuh oleh seluruh mahasiswa baik Seni Pertunjukan maupun mahasiswa Seni Rupa dan Desain semester VII. Mata kuliah KKN merupakan upaya mewujukan kedekatan dan kepedulian perguruan tinggi terhadap stakeholder eksternal, melalui program pengapdian masyarakat yang dilakukan oleh Dosen dan Mahasiswa Institut Seni Indonesia Surakarta. Melalui program KKN setiap mahasiswa diharapkan dapat secara langsung membaur dengan masyarakat, menggali adanya berbagai potensi pada tiap daerah, dapat memecahkan segala permasalahan-permasalahan yang ada di masyarakat, serta dapat menemukan solusi pemecahan yang terbaik. Program Pengabdian Masyarakat juga ditujukan agar mahasiswa dapat lebih mandiri dalam menerapkan disiplin ilmu yang diperoleh selama kuliah. Serta mampu bekerjasama dengan mahasiswa jurusan lain sehingga potensi yang ada di daerah KKN mampu dikembangkan bersama. Lokasi Kuliah Kerja Nyata ISI Surakarta tahun 2014 bertempat di Kabupaten pacitan terbagi dalam 6 kecamatan dan 30 desa. Penempatan mahasiswa KKN digabung antara fakultas Seni Pertunjukan dengan fakultas Seni Rupa dan Desain, sehingga diharapkan semua peserta KKN dapat bekerjasama meskipun berbeda-beda kompetensi. Dengan kompetensi yang berbeda-beda, kekompakan dan kerjasama harus selalu terjaga agar mampu bersinergi dengan masyarakat serta berinteraksi dengan kesenian yang tumbuh di desa tersebut. Desa Punung merupakan sebuah kelurahan yang memeiliki beberapa potensi kesenian diantaranya Sanggar Karawitan Kurusetra, Sanggar Tari Sekar Arum, Sanggar-Sanggar Reog, cerita sejarah yang menarik dan masih banyak lagi.

1 Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

Dengan mayor sebagai mahasiswa Prodi Televisi dan Film maka penulis lebih menfokuskan kegiatan selama KKN sesuai disiplin ilmu yang penulis pelajari selama di kampus dengan tidak memutus hubungan dengan peserta KKN dari jurusan lain. Selain berkegiatan kearah seni visual dan audio visual, penulis juga berinteraksi serta pengembangan kesenian bersama masyarakat dan siswa-siswi sekolah.

B. Rumusan Masalah Kegiatan yang berjalan di Desa Punung lebih banyak bertumpu pada kegiatan dan kesenian pertunjukan seperti karawitan, tari, rontek dan pentas desa. Sebagian besar masyarakat Desa Punung terbiasa berdampingan dengan kesenian-kesenian tersebut dan jauh dari kegiatan yang berhubungan dengan bidang seni rupa. Sebagai mahasiswa program studi Televisi dan Film, jurusan Seni Media Rekam, Fakultas Seni Rupa dan Desain, merupakan tantangan ketika harus bersama dengan masyarakat menciptakan atau melakukan pelatihan yang terkait dengan jurusan penulis. Dari hal tersebut penulis menemukan rumusan masalah sebagai berikut : 1. Bagaimana menumbuhkan minat siswa - siswi Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Atas pada dunia perfilman terlebih dalam proses pembuatan film? 2. Bagaimana peran mahasiswa ISI Surakarta Jurusan Seni Media Rekam dalam mengamalkan ilmu, teknologi dan seni dalam pengabdian kepada masyarakat dan instansi pendidikan khusunya di Desa Punung, Kecamatan Punung?

C. Tujuan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata memiliki beberapa tujuan sebagai berikut : 1. Memberikan pengalaman belajar dan meningkatkan kopentensi mahasiswa di masyarakat


2. Memberikan

dan

mengembangkan

kompetensi

mahasiswa

untuk

mengamati, menganalisis, dan menemukan potensi yang ada di masyarakat untuk menyusun dan melaksanakan program kerja 3. Memberikan

dan

mengembangkan

kompetensi

masyarakat

demi

peningkatan kualitas hidup masyarakat 4. Memberikan dan mengembangkan kompetensi dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi tingkat keberhasilan program 5. Meningkatkan kemampuan beradaptasi dan mandiri dalam bermasyarakat

D. Manfaat Kegiatan 1. Bagi Mahasiswa a. Meningkatkan (interdisipiliner)

kemampuan dan

berfikir,

bekerjasama

bekerja

dalam

lintas

upaya

disiplin

memecahkan

permasalahan yang ada di masyarakat. b. Meningkatkan pemahaman tentang manfaat ilmu, teknologi, seni dan budaya yang di pelajarinya bagi mahasiswa. c. Meningkatkan kesadaran dan kepedulian terhadap permasalahan yang dihadapi msyarakat serta mampu memecahkannya. d. Meningkatkan sikap toleransi terhadap kemajemukan yang ada di masyarakat. e. Meningkatkan

ketrampilan

mahasiswa

dalam

membangun

dan

mengembangkan ilmu, teknologi, seni dan budaya yang ada di masyarakat. f. Melatih mahasiswa sebagai motivator, dinamisator dan problemsolver.

2. Masyarakat Sasaran dan Pemerintah Daerah a. Memperoleh kesadaran dan kemampuan memperdayakan potensi yang dimiliki untuk meningkatkan kualitas kehidupan b. Memperoleh pengalaman dalam menggali dan menumbuhkan potensi masyarakat, sehingga mampu berpartisipasi aktif dalam pembangunan.


c. Memeperoleh dorongan pemikiran dan tenaga, ilmu, teknologi, seni dan budaya dalam melaksanakan pembangunan. d. Memperoleh manfaat dari bantuan tenaga dan pikiran mahasiswa dalam melaksanakan program pembangunan yang berada di lokasi KKN.

3. Perguruan Tinggi a. Memperoleh umpan balik dalam perbaikan kurikulum, materi perkuliahan dan pengembangan ilmu agar sesuai dengan kebutuhan masyarakat. b. Memperoleh peta seni budaya, yang dapat digunakan sebagai sumber belajar dan pengembangan penelitian. c. Meningkatkan, memperluas dan mempererat kerjasama dengan instansi lain, melalui rintisan kerjasama mahasiswa yang melaksanakan KKN.

E. Model Pendekatan Kuliah Kerja Nyata telah diprogramkan dengan pendekatan sosial. Pendekatan sosial yang dimaksudkan ialah proses komunikasi untuk menjelaskan maksud dan tujuan Kuliah Kerja Nyata (KKN) kepada semua pihak yang terkait dalam kegiatan program KKN mahasiswa Institut Seni Indonesia Surakarta. Pendekatan sosial ini meliputi pengenalan maksud dan tujuan mata kuliah KKN, dengan melakukan observasi langsung ke tempat kegiatan dan mencari informasi ke instansi yang terkait dalam pelaksanaan kegiatan KKN. Adapun model pendekatan dipaparkan dalam tabel berikut : NO. 1.

Sasaran Instansi Pemerintahan

Pendekatan Instansi pemerintahan yang dituju ialah pihak

kecamatan,

kelurahan

beserta

jajarannya. Pendekatan dan koordinasi awal dilaksanakan waktu Kuliah Kerja Nyata dimulai. Koordinasi dengan kepala desa beserta perangkat pertama kali dimaksudkan 4 Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

untuk

memperkenalkan

diri

serta

menggali informasi terkait potensi yang terdapat di desa Punung. Koordinasi

selanjutnya

bersifat

non

formal, koordinasi dapat dilaksanakan setiap saat ketika ada permasalahan atau hal-hal yang kurang dipahami oleh mahasiswa peserta KKN. Koordinasi tertentu yang bersifat formal ketika kami mahasiswa KKN di ikut sertakan dalam rapat bersama warga masyarakat. 2

Instansi Pendidikan

Instansi pendidikan yang dituju ialah SD N Punung 1. Pendekatan dilakukan dengan dua tahapan. Tahap pertama pendekatan serta loby kepada kepala sekolah beserta bapak ibu guru

terkait

dengan

rencana

mengajar/pelatihan. Tahap kedua pendekatan terhadap siswasiswi SD N Punung 1 yang akan belajar bersama.

Pendekatan

pelatihan

secara

memulai

pelatihan

bersama

serta

menggunakan

anak-anak

dengan

dengan

bermain

penyampaian

materi

dengan gaya sederhana. 3

Pemilik posko dan warga

Pendekatan

dilakukan

dengan

cara

sekitar posko

sosialisasi mengenai kegiatan KKN yang akan berlangsung serta ikut dalam setiap kegitan pemilik rumah atau warga


sekitar. Mendekatkan diri dengan pemilik rumah dengan senantiasa menjaga komunikasi antar mahasiswa KKN dengan anggota keluarga pemilik posko. Tabel. 1 Model Pendekatan KKN

Dijelaskan dalam tabel diatas bahwa model pendekatan yang dilakukan meliputi proses sosialisasi, dialog, koordinasi serta ikut serta dalam kegiatan untuk menjalin keakraban serta kepercayaan antara mahasiswa KKN dengan masyarakat ataupun pihak pemerintah.

F. Metode Kegiatan Metode yang digunakan dalam melaksanakan Kuliah Kerja Nyata di Desa Punung

menggunakan metode pembelajaran dan metode pelatihan.

Metode pembelajaran adalah metode yang bersifat teoritis, sedangkan metode pelatihan adalah metode yang lebih menekankan pada teknis kerja atau praktek. Berikut penjelasan dari kedua metode di atas : 1. Metode Pembelajaran Metode pembelajaran terbagi dalam tiga sub metode, yaitu : a. Metode sosialisasi, yakni metode atau cara yang dilakukan mahasiswa untuk saling mengenal antar mahasiswa dengan masyarakat setempat. sosialisasi disini mempunyai tujuan agar mahasiswa, khususnya penulis dapat mengenal lebih dekat masyarakat lingkungan sekitar sehingga dapat terbangun kedekatan personal dengan masyarakat. Adapun bentuk metode tersebut diantaranya, mengikuti ibadah sholat tarawih di masjid, berjalan-jalan mengelilingi desa, berbelanja di pasar tradisional, membantu dokumentasi saat ada pementasan, berdialog dengan masyarakat sekitar tanpa mengenal segmentasi usia atau ekonomi dan sebagainya.


b. Metode koordinasi, metode ini bertujuan agar kegiatan KKN yang dilaksanakan tidak saling bertentangan dengan kegiatan yang ada di masyarakat dan tidak terjadi miss comunication antar peserta KKN dan masyarakat. Koordinasi di tingkat dusun Klepu karena posko KKN berada di Dusun Klepu, serta Dusun Krajan Tengah karena komando dari Kepala Desa megarahkan kami melatih rontek di dusun tersebut. Hal ini kami koordinasikan dengan pihak pemerintahan dan warga setempat, perihal kegiatan apa yang dapat kami berikan dan laksanakan untuk desa. - Koordinasi di tingkat Desa Punung, koordinasi dengan Kepala dusun yang ada di desa Punung, yaitu dusun Klepu dan Dusun Krajan Tengah. - Koordinasi di tingkatan sekolah Dasar, koordinasi di tingkat Sekolah Dasar yang menerima rancangan program dari kami berupa pelatihan pembuatan film yang melibatkan siswa-siswi SDN Punung 1 sebagai pembuat serta pemeran film yang telah di programkan oleh mahasiswa KKN Prodi Televisi dan film. - Koordinasi di tingkat Sekolah Menengah Atas untuk pelaksanaan rancangan kegiatan yang telah disusun mahasiswa KKN fakultas Seni Rupa dan Desain terkait workshop film dan Handycraft. - Koordinasi antar peserta KKN posko 9, kegiatan ini bertujuan sebagai ajang bermusyawarah dalam menyelesaikan permasalahan yang terjadi selama proses KKN di Desa Punung. Selain itu juga berfungsi dalam menentukan kebijakan-kebijakan yang akan dilaksanakan selama berkegiatan. c. Metode belajar mengajar, metode ini menyampaikan materi teori di dalam kelas. Prosesnya adalah peserta KKN sebagai pengajar dan para siswa sebagai subyek yang mendapatkan pelajaran.


2. Metode Pelatihan Metode pelatihan juga terdiri atas 3 sub metode, yaitu : a. Metode Learning be Doing, atau yang mempunyai arti adalah belajar melalui tindakan yakni sebuah cara dalam menyampaikan materi dan praktek secara langsung dengan melibatkan siswa- siswi SDN Punung 1 dalam pembuatan film pendek. Kami menggunakan teknik pelatihan, workshop dan juga produksi partisipatoris dalam metode ini. b. Metode apresiasi seni, metode ini adalah metode yang kami gunakan sebagai wujud penghargaan dan apresiasi seni, karya dari masyarakat serta siswa-siswi sekolah. Kegiatan ini berupa screening (pemutaran karya audio visual) serta dokumentasi kegiatan pementasan dari masyarakat. c. Metode berkarya bersama, metode ini adalah metode yang kami lakukan dengan mengerjakan langsung karya film pendek. Contoh nyata adalah program produksi film pendek bareng siswa-siswi SD N Punung 1.

G. Rencana Kerja Kuliah Kerja Nyata berawal tanggal 16 Juli 2014 hingga 22 Agustus 2014. Penempatan mahasiswa KKN salah satunya berada di Desa Punung Kecamatan Punung. Berikut nama mahasiswa KKN yang berada di Desa Punung : No

Nama Peserta

Program Studi

Jurusan

Fakultas

1

Naufal Rijalludin Hanif

Karawitan

Seni Karawitan

Seni Pertunjukan

2

Marpungah

TV dan Film

Seni Media Rekam

Seni Rupa dan Desain

3

Ririn Eka Widyaningtyas

Tari

Seni Tari

Seni Pertunjukan

4

Jungkung Setyo Utomo

Pedalangan

Seni Pedalangan

Seni Pertunjukan

5

David Bima Sakti Perdana

Tari

Seni Tari

Seni Pertunjukan

6

Noval Caesarrio

TV dan Film

Seni Media Rekam

Seni Rupa dan Desain


7

Galuh Ayu Kurnaningsih

Tari

Seni Tari

Seni Pertunjukan

8

Wulansih

Karawitan

Seni Karawitan

Seni Pertunjukan

Tabel. 2 Daftar nama anggota kelompok KKN Desa Punung

Kemudian dari anggota kelompok KKN tersebut dibentuk struktur organisasi yang bertujuan untuk mempermudah dalam berkoordinasi dan berkegiatan

selama proses KKN berlangsung. Proses pemilihan struktur

organisasi ini dilakukan dengan musyawarah. Struktur organisasi sebagai berikut : Nama

Jabatan / Jobdesk

Budi Setyastuti, S.Kar., M.Sn

Dosen Pembimbing Lapangan

Naufal Rijalludin Hanif

Ketua Posko

Marpungah

Sekretaris Posko

Ririn Eka Widyaningtyas

Bendahara Posko

Jungkung Setyo Utomo

Humas

David Bima Sakti Pradana

Humas

Tabel. 3 Struktur Organisasi Posko KKN 9

Dari tabel tersebut tanggung jawab penulis selain sebagai peserta KKN dari program studi Televisi dan Film, juga sebagai Sekretaris, yang mempunyai tugas dalam hal mencatat setiap hasil rapat anggota KKN, rapat warga desa, rapat pihak pemerintahan. Menuliskan kegiatan setiap hari semua anggota KKN di kertas pantauan kegiatan kelompok, Menuliskan program kerja yang sudah disepakati kelompok, Membuat surat perijinan serta surat undangan. Membantu membuat rundown kegiatan pentas perpisahan mahasiswa KKN sekecamatan Punung dan juga bersama ketua kelompok konfirmasi nilai akhir kepada Kepala Desa.


H. Jadwal Kerja Rencana Program Kerja mahasiswa program studi Televisi dan Film, Jurusan Seni Media Rekam, Fakultas Seni Rupa dan Film, sebagai berikut : SENIN

SELASA

RABU 16 Juli 2014

21

22

10.00 - Selesai Menyusun program kerja kelompok

19.00 – 20.30 Sharing mahasiswa KKN jurusan TV dan Film

23

KAMIS

JUMAT

SABTU

17

18

19

10.00 – selesai Survey potensi Desa Punung

14.00 – 14.30 Koordinasi dengan perangkat Desa

20.00 – 22.00 Rapat dengan warga Dusun Krajan Tengah

MINGGU 20

24 25-31 Libur Lebaran

11.00 – 13.00 Riset pelatihan film

1 Agustus 2014 25-31 Libur Lebaran

2

3

20.00 - 22.00 Dokumentasi latihan rontek Krajan Tengah 8

20.00 - 22.00 Dokumentasi latihan rontek Krajan Tengah


9

10

4

5

6

7

08.30 – 10.00 Koordinasi dengan Kepala Sekolah SD N Punung 1

09.00 – 10.00 Koordinasi dengan Kep.Sek SD N Punung 1

08.00 – 09.00 Perijinan dengan Kepala Sekolah SMA N Punung

10.00 – 13.00 Pelatihan Film SD N Punung 1 (Type of Shot)

15.00 – 17.45 Pelatihan Film SD N Punung 1 (Naskah)

09.00 – 10.30 Koordinasi lanjutan dengan Kepala Sekolah SMA N Punung

18.00 – 19.00 Memakaikan kostum rontek


10.00 – 13.00 Perkenalan dengan siswasiswi SD N Punung 1

13.00 – 16.00 Perkenalan dan Pemutaran Film Boncengan di SD N Punung 1



15.00 – 17.45 Pelatihan Film SD N Punung 1 (pengembang an naskah)

19.00 – 21.00 Dokumentasi pentas rontek di kecamatan




11

12

13

14

15

16

17

07.00 – 08.00 Koordinasi akhir dengan Kepala Sekolah SMA N Punung

14.00 – 16.30 Pelatihan Film SD N Punung 1 (Rehealsel)

08.00 – 11.00 Workshop SMA N Punung


08.00 – 10.00 Pelatihan Film SD N Punung 1 (produksi)

12.00 – 17.00 Produksi profil Desa Soka

16.00 – 17.00 Editing kegiatan KKN

14.00 – 16.30 Pelatihan Film SD N Punung 1 (Pelatihan teknis peralatan)

17.00-18.00 Editing proses karya rontek Krajan Tengah

14.00 – 16.30 Pelatihan Film SD N Punung 1 (Rehealsel dan belajar membuat soundtrack)

13.00 – 16.00 Pelatihan Film SD N Punung 1 (Produksi)


21.00 – 22.00 Editing kegiatan KKN

19.00 – 22.00 Editing dokumentasi pentas rontek

20.00 – 20.30 Screening dokumentasi pentas rontek Krajan Tengah dan proses karya rontek Krajan Tengah

22.00 – 24.00 Dokumentasi pentas mahasiswa KKN gebyar Seni

19.00 – 20.00 Priview hasil produksi SD N Punung 1

13.00 – 15.00 Kumpul dan priview hasil produksi dengan siswa SD N Punung 1

22.00 – 24.00 Dokumentasi latihan mahasiswa KKN untuk pentas Gebyar Seni 19

20

21

22

10.00 – 14.00 Produksi profil Desa Soka

12.00 – 13.00 Recording soundtrack musik

14.00 – 15.30 Screening film bersama siswa SD N Punung 1

12.00 – 14.00 Packaging DVD karya KKN

07.00 Penyerahan DVD karya kepada Lurah Desa Punung dan SD N punung 1

15.00 – 16.00 Finishing editing hasil produksi

19.30 – 20.00 Screening Film

20.00 – 21.30 Rapat pembubaran panitia rontek dan perpisahan mahasiswa KKN

18

20.00 – 21.00 Editing hasil produksi


20.00 – 02.30 Dokumentasi pentas perpisahan mahasiswa KKN 17 Juli 2014 – 21 Agustus 2014

20.00 – 21.30 Dokumentasi rapat dan perpisahan mahasiswa KKN Dokumentasi kegiatan mahasiswa KKN posko 9 (feature KKN)

Tabel. 4 Kalender Kerja Mahasiswa KKN Prodi TV dan Film

RENCANA PROGRAM MAHASISWA KKN PRODI TV DAN FILM ISI SURAKARTA 2014 POSKO 9 PUNUNG-PUNUNG-PACITAN

Jumlah Program

3 PROGRAM

Nama Program

1. Penciptaan kegiatan ekstra Pelatihan pembuatan film pendek partisipatoris pada siswa-siswi kelas 6 SD N Punung 1 2. Pengenalan Program Studi Televisi dan Film serta workshop film pada siswa-siswi SMA N Punung 3. Pembuatan video kegiatan mahasiswa KKN dari berbagai kegiatan jurusan masing-masing

Nama Mahasiswa

1. Marpungah 2. Noval Caesarrio

Tabel. 5 Rencana Program Mahasiswa KKN Prodi TV dan Film

Program 1

Penciptaan kegiatan ekstra Pelatihan pembuatan film pendek partisipatoris pada siswa-siswi kelas 6 SD N Punung 1

Latar Belakang

Perkembangan gedjet yang terjadi pada siswa-siswi SD N Punung 1 memberikan dorongan kepada mahasiswa prodi Televisi dan Film untuk menjadikannya lebih bermanfaat.


Penggunaan Iphone, Tab, Blackberry dan Gedjet lainnya pada siswa-siswi kelas 6 SD N Punung

1

memotivasi

untuk

mengajarkan

pembuatan video sederhana yang nantinya dapat dikembangkan lebih lanjut meskipun mahasiswa KKN sudah kembali. Pelatihan pembuatan film pendek dengan mengajak siswa-siswi sekolah dasar langsung ikut berperan aktif akan menumbuhkan minat terkait dengan perfilman lebih dari sebelumnya. Serta pelatihan

berbasis

menjadikan

belajar

suasana

sambil

pelatihan

bermain menjadi

menyenangkan dan tidak membosankan. Tujuan Program

1. Tumbuhnya minat siswa sekolah pada kegiatan produksi film pendek sederhana 2. Memberi

tambahan

pengalaman

serta

kemampuan terkait dengan produksi film Materi Program

Dasar-dasar komposisi

aturan

pengambilan

pengambilan

gambar,

gambar, teknik

penggunaan kamera secara otomatis, seni berperan, pengembangan cerita menjadi sebuah naskah. Tahapan Kegiatan

1. Ketertarikan dengan film dan proses pembuatan film 2. Pemahaman materi dasar komposisi gambar dan teknik pengambilan gambar 3. Praktik penggunaan alat perekam gambar dan produksi film 4. Mampu menyajikan sebuah film jadi

Lokasi

Sekolah Dasar Negri Punung 1

Pelaksanaan


Peserta

25 anak, terdiri dari : 13 siswa laki-laki 12 siswi perempuan

Sumber Dana

Mandiri

Tabel. 6 Program Kerja 1 Mahasiswa KKN Prodi TV dan Film

Program 2

Pengenalan Program Studi Televisi dan Film serta workshop film pada siswa-siswi SMA N Punung

Latar Belakang

SMA N Punung merupakan satu-satunya sekolah menengah atas di kecamatan Punung. Sebagian

besar

remaja

kecamatan

Punung

bersekolah di SMA N Punung dengan berbagai latar belakang. Adanya sekolah menengah atas ini serta banyaknya siswa menunjukkan bahwa semangat belajar para remaja Punung masih cukup besar. Dengan hal itu mahasiswa prodi televisi dan film mempunyai rencana untuk berbagi pengalaman dan ilmu kepada siswa-siswi SMA N Punung yang mempunyai minat dibidang pertelevisian serta perfilman. Pengenalan prodi televisi dan film serta workshop film diharapkan dapat meningkatkan minat kuliah dibidang pertelevisian serta perfilman dan menumbuhkan minat terkait dengan proses pembuatan film. Tujuan Program

1. Tumbuhnya minat siswa sekolah pada kegiatan produksi film pendek sederhana 2. Memberi

tambahan

pengalaman

serta

kemampuan terkait dengan produksi film


Materi Program

Dasar-dasar aturan pengambilan gambar, komposisi pengambilan gambar, teknik penggunaan kamera secara manual, seni berperan, pengembangan cerita menjadi sebuah naskah.

Tahapan Kegiatan

1. Ketertarikan dengan film dan proses pembuatan film 2. Pemahaman materi dasar komposisi gambar dan teknik pengambilan gambar 3. Praktik penggunaan alat perekam gambar dan produksi film 4. Mampu menyajikan sebuah film jadi

Lokasi

Sekolah Menengah Atas Negri Punung

Pelaksanaan Peserta

13 anak, terdiri dari : 4 siswa laki-laki 9 siswi perempuan

Sumber Dana

Mandiri


Program 3

Pembuatan video kegiatan mahasiswa KKN dari berbagai kegiatan jurusan masing-masing

Latar Belakang

Pentingnya moment kegiatan selama KKN menjadi faktor utamapembuatan program ini. Sebagai mahasiswa program studi televisi dan film yang notabene bergerak dalam bidang pengambilan gambar membuat kami berinisiatif untuk membuat sebuah video kumpulan kegiatan-kegiatan serta moment-moment selama KKN. Berlatar disiplin

ilmu

mengembangkan yang

sudah

kemampuan

dipelajari

juga


pengaplikasian bentuk kerjasama antar kelompok KKN. Tujuan Program

1. Mengabadikan kegiatan serta moment selama KKN 2. Mengembangkan disiplin ilmu serta bentuk kerjasama antar anggota kelompok KKN

Materi Program

Kegiatan-kegiatan KKN, moment-moment KKN.

Tahapan

1. Dokumentasi kgiatan-kegiatan KKN

Kegiatan

2. Pemilihangambar

dan

penyatuan

gambar

menjadi cerita 3. Mampu menyajikan sebuah video kegiatan Lokasi

Posko KKN, Sanggar Karawitan, Rontek Krajan

Pelaksanaan

Tengah, SD N Punung 1, desa Punung

Peserta

Mahasiswa KKN posko 9, warga desa Punung

Sumber Dana

Mandiri



BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Persiapan Persiapan yang dilakukan sebelum proses Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan ialah mahasiswa diwajibkan mendaftar sebagai peserta KKN kepada Kasubbag. Akademik dan kemahasiswaan Fakultas Seni Rupa dan Desain dengan syarat mengumpulkan transkrip nilai semester 1 sampai 5 dan KRS semester 6 yang disahkan oleh Penasihat Akademik dan ketua Jurusan Seni Media Rekam. Setelah mahasiswa mendaftarkan diri sebagai mahasiswa KKN dengan berbagai syaratnya maka, tahap berikutnya mahasiswa harus mengikuti pembekalan KKN yang diselenggarakan oleh panitia. Pembekalan KKN dilaksakan tanggal 10-12 Juli 2014. Pembekalan KKN yang dilaksanakan selama 3 hari tersebut memberikan pengarahan kepada mahasiswa calon KKN untuk senantiasa bersikap hormat dan rendah hati, menggunakan falsafah padi yang makin berisi semakin merunduk. Tidak bersikap menggurui, tidak mencela kebiasaan-kebiasaan,

adat-istiadat

atau

tradisi

yang

berlaku.

Tidak

mengabaikan hierarki pemerintah dan/atau penduduk setempat, selalu menumbuhkan sikap simpati melalui perilaku sopan santun dan ramah. Menjalin kerjasama yang baik antar mahasiswa peserta KKN dan menghindari konflik. Mengkondisikan agar semua kegiatan yang dilakukan mahasiswa dirasakan menjadi milik masyarakat, mampu menyesuaikan diri dengan situasi dan situasi masyarakat. selalu berkomunikasi baik dengan rekan, pembimbing, DPL, panitia KKN dan wajib menjaga nama baik almamater. Banyak hal dan wejangan yang telah disampaikan dalam pembekalan KKN tersebut, diharapkan semua mahasiswa mampu melaksanakan Kuliah Kerja Nyata dengan baik. Proses selanjutnya ialah koordinasi dengan rekan satu kelompok beserta DPL masing-masing untuk merundingkan kegiatan maupun program kerja yang akan di laksanakan selama KKN berlangsung. 17 Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

B. Tahap Pelaksanaan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan mulai tanggal 16 Juli 2014 dan berakhir tanggal 22 Agustus 2014. Selama pelaksanaan KKN mahasiswa wajib melakukan pengamatan, pendekatan sosial, penyusunan program kerja, sosialisasi program kerja, implementasi program kerja bersama masyarakat. 1.

Tahap Pelaksanaan Awal Tahap pelaksanaan KKN awal ini meliputi pendekatan sosial mahasiswa KKN terhadap warga masyarakat Desa Punung, pengamatan potensi desa Punung berupa observasi dan juga wawancara, penyusunan program kerja, dan sosialisasi program kerja. a. Pengamatan potensi desa Punung Pengamatan potensi yang berada di Desa Punung dilaksanakan pada tanggal 16 Juli 2014 dan 17 Juli 2014. Pengamatan potensi desa Punung berupa observasi langsung ke sanggar-sanggar, tempat wisata serta wawancara dengan masyarakat terkait keadaan Desa punung. Pengamatan ini dimaksudkan untuk memudahkan mahasiswa KKN untuk lebih memahami bagaimana situasi serta kebiasaan yang ada di masyarakat desa Punung.

b. Pendekatan sosial Pendekatan sosial dimaksudkan untuk mendekatkan mahasiswa KKN kepada masyarakat dengan berinteraksi serta menjalin komunikasi. Mahasiswa ikut dalam kegiatan-kegiatan masyarakat secara langsung, selain memperkenalkan keberadaannya sebagai mahasiswa KKN juga mendekatkan diri kepada masyarakat agar tidak canggung dalam proses KKN selanjutnya.

c. Penyusunan program kerja Setelah melakukan pengamatan serta pendekatan sosial maka mahasiswa KKN sudah mendapatkan data-data terkait potensi daerah, 18 Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

kegiatan desa, perilaku masyarakat, adat serta kebiasaan masyarakat yang dapat dikembangkan untuk disusun menjadi sebuah program kerja. Penyusunan program kerja dilaksanakan secara musyawarah oleh seluruh anggota kelompok, dari kesepakatan kelompok maka terbentuklah program kerja kelompok. Berikut program kerja kelompok yang dihasilkan berdasarkan musyawarah tersebut :

PROGRAM KERJA (1) Rencana Program Kegiatan (a) Pelaksanaan Personal - Melakukan observasi terhadap bidang masing-masing sesuai dengan potensi yang ada di Desa Punung, Punung, Pacitan - Melakukan penyuluhan pada bidang masing-masing - Bekerjasama dengan masyarakat untuk mengembangkan potensi kesenian yang ada di Desa punung, Punung, Pacitan (b) Pelaksanaan Kelompok dalam Bidang Sosial - Membantu kegiatan posyandu - Membantu mengajar PAUD - Mengadakan kerja bakti bersama masyarakat - Memberikan kontribusi terhadap kebutuhan masyarakat di bidang tenaga dan pikiran - Mendokumentasikan event-event yang ada di masyarakat

Setelaah rencana program kerja kelompok disepakati, maka penulis sebagai mahasiswa prodi Televisi dan Film menyusun rencana program kerja mandiri disamping program-program yang telah direncanakan kelompok, diantaranya: (a) Pengadaan pelatihan pembuatan film pendek partisipatori kepada siswa Sekolah Dasar 19 Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

(b) Workshop film kepada siswa SMA N Punung (c) Pembuatan Video Feature kegiatan KKN (d) Dokumentasi kegiatan masyarakat (e) Screening film pelatihan pembuatan film pendek bersama siswa SD N Punung 1

d. Sosialisasi program kerja Sosialisasi program kerja adalah tahapan selanjutnya setelah penyusunan

program

selesai.

Sosialisasi

dilaksanakan

untuk

menyampaikan apa saja rencana program kerja dari mahasiswa KKN. Sosialisasi penulis sampaikan kepada masyarakat desa Punung, Kepala Desa Punung, dan Kepala Sekolah SD N Punung 1. Diharapkan dengan adanya sosialisasi program kerja kepada masyarakat ini akan memberikan output yang baik berupa dukungan serta kerjasama dari semua pihak selama proses pelaksanaan program kerja berlangsung.

2.

Tahap Pelaksanaan Lanjutan Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan sesuai dengan rancangan materi pada program kerja yang telah disepakati oleh kelompok dan juga permohonan kebutuhan dari masyarakat. Tahapan ini adalah tahapan inti dari kegiatan KKN setelah melalui tahapan persiapan dengan, secara rinci tahap pelaksanaan sebagai berikut : a.

Pelatihan pembuatan film pendek partisipatori kepada siswa SD N Punung 1 Pelatihan Pembuatan Film Pendek “Anyar !!!” Hari/ Tgl

Tahap pelaksanaan

Selasa, 05/08/2014 –

Perkenalan program pelatihan pembuatan film

Rabu, 06/08/2014

pendek dan pemutaran film pendek pada siswa SD N Punung 1


Kamis, 07/08/2014

Penyampaian materi pelatihan (type of shot dan komposisi gambar)

Jumat, 08/08/2014 –

Penyampaian materi pelatihan (pembuatan ide cerita

Sabtu, 09/08/2014

sampai pengembangan menjadi sebuah naskah film pendek “Anyar!!!”

Senin, 11/08/2014

Praktik pengoprasionalan peralatan produksi (DSLR dan Handycam)

Selasa, 12/08/2014 –

Rehealsel produksi film pendek “Anyar!!!” bersama

Rabu, 13/08/2014

siswa SD N Punung 1

Kamis, 14/08/2014 –

Produksi film pendek “Anyar !!!” oleh siswa SD N

Jumat, 15/08/2014

Punung 1

Sabtu, 16/08/2014 –

Paska produksi film pendek “Anyar !!!”

Minggu, 17/08/2014 Senin, 18/08/2014

Penyelarasan sound film pendek “Anyar!!!” bersama siswa SD N Punung 1 Recording lagu “Sahabat” bersama siswa SD N Punung 1

Tabel. 9 Pelaksanaan pelatihan pembuatan film SD N Punung 1

b. Workshop film kepada siswa SMA N Punung No

Waktu

Bentuk

Sasaran

Kegiatan 1

Indikator Keberhasilan

SMA

Mulai tanggal 13

Pelatihan teknis

70 % siswa SMA

Agustus 2014 – 15

pengoprasionalan

dapat

Agustus 2014

kamera DSLR

mengaplikasikan

secara manual

materi pelatihan dengan baik

Tabel. 10 Pelaksanaan workshop film SMA N Punung


c.

Pembuatan Video Feature kegiatan KKN

No

Waktu

Sasaran

Bentuk Kegiatan

1


Mulai tanggal 17 Juli

Dokumentasi

Mahasiswa

90 % banyak

2014 – 21 Agustus

moment kegiatan

KKN posko

kegiatan dari

2014

mahasiswa KKN

9

mahasiswa KKN

posko 9

sehingga stok gambar mencukupi dan dapat diedit dengan baik

Tabel. 11 Pelaksanaan pembuatan video feature kegiatan KKN

d. Dokumentasi kegiatan masyarakat No

1

Waktu

10 Agustus 2014

Bentuk

Sasaran

Indikator

Kegiatan

Keberhasilan

Dokumentasi

Warga dusun 80 % dokumentasi

pentas Rontek

Krajan

sekecamatan

Tengah

berjalan baik

Punung 2

13 Agustus 2014

Dokumentasi

Warga desa

80 % dokumentasi

pentas panggung

Punung

berjalan baik

Warga

80% dokumentasi

hiburan desa Punung 3

19 Agustus 2014

Dokumentasi

pentas perpisahan kecamatan mahasiswa KKN

berjalan baik

Punung

sekecamatan punung Tabel. 12 Pelaksanaan dokumentasi kegiatan masyarakat 22 Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

e.

Screening film pelatihan pembuatan film pendek bersama siswa SD N Punung 1

No

Waktu

Sasaran

Bentuk Kegiatan

1

19 Agustus 2014


Pemutaran film

Warga

70 % persiapan

“Anyar !!!”

kecamatan

berjalan kurang baik

Punung

tetapi screening bisa selesai dengan baik

Tabel. 13 Pelaksanaan screening film “Anyar !!!”

C. Kendala Yang Dihadapi Dalam setiap kegiatan tentunya terdapat kendala baik dari segi teknis atau pun nonteknis, kendala tersebut disikapi dengan memberikan solusi yang tepat dalam segala kondisi, begitu pula dengan kegiatan KKN ini, khususnya penulis sebagai mahasiswa jurusan seni media rekam mempunyai kendala sebagai berikut : No 1

Program Kerja Pelatihan pembuatan film pendek partisipatori

Kendala

Solusi

- Kurangnya dukungan dari Kepala Sekolah

- Menjalankan pelatihan mandiri dengan dukungan wali kelas 6

- Jadwal pelatihan tidak menentu

- Menyesuaikan waktu yang sudah disepakati dengan siswa SD N Punung 1

- Waktu yang diberikan sangat singkat

- Memadatkan materi pelatihan sehingga target waktu pembuatan film dapat selesai tepat waktu

- Pengadaan peralatan kurang memadai

- Meminjam peralatan berupa Handycam untuk pelatihan kepada teman prodi TV di


2

posko lain dan meminjam LCD Proyektor kepada instansi pemerintahan serta teman posko Wareng Workshop film SMA N - Antusias siswa dalam - Memberikan pelatihan Punung pelatihan sangat dengan sabar dan melakukan kurang pendekatan perlahan

- Kurangnya dukungan dari pihak sekolah terkait respon dan tanggapan terhadap kegiatan

3

Pembuatan Video Feature kegiatan KKN

4

Dokumentasi kegiatan masyarakat

5

Screening film “Anyar !!!” SD N Punung 1

- Kurang banyak moment mahasiswa KKN yang lucu - Kurangnya persiapan Peralatan/kamera rekam - Kurangnya dukungan dan apresiasi dari pihak kecamatan - Tempat dan peralatan screening yang kurang memadai

- Sound system tidak dapat menyambungkan input laptop ke output speaker besar acara Tabel. 14 Kendalan pelaksanaan program kerja

- Menjalankan pelatihan dengan keadaan dan dukungan yang ada. Meski dukungan berupa respon dan tanggapan dari pihak sekolah tidak terlalu baik tetapi dukungan peralatan masih disediakan oleh sekolah. - Tetep mengedit video kegiatan mahasiswa KKN yang sudah berhasil di rekam - Bergabung dengan peralatan dokumentasi posko KKN lain yang menggunakan handycam - Melanjutkan screening meski tanggapan dan dukungan kurang, berjalan mandiri - Menggunakan peralatan yang

sudah didapatkan dengan mencari posisi tempat screening yang nyaman menyesuaikan posisi panggung yang telah disusun dari panitia kecamatan - Menggunakan

speaker tambahan sedniri meskipun suara hanya kecil.


D. Jalannya Kegiatan Jalannya kegiatan dilaksanakan sesuai dengan jadwal kegiatan yang sudah disusun sebelum tahap pelaksanaan di mulai. Jalannya kegiatan disusun secara sistematis dan fleksibels sesuai dengan permasalahan yang ada di masyarakat dan juga situasi kondisi sasaran pelaksana. Secara rinci jalannya kegiatan sebagai berikut : 1.

Pelatihan pembuatan film pendek partisipatori kepada siswa Sekolah Dasar Jalannya program pelatihan pembuatan film pendek partisipatori bersama siswa SD N Punung 1 dari awal perkenalan sudah disambut dengan antusias yang sangat baik dari siswa kelas 6 meskipun respon dari kepala sekolah sedikit kurang menyenangkan. Proses pelatihan dilaksanakan dengan pendekatan anak-anak yaitu penulis dan rekan-rekan yang lain menyesuaikan bagaimana cara berfikir siswa SD N Punung 1 dalam menerima materi baru. Sehingga dalam penyampaian materi pelatihan bahasa yang kami gunakan adalah bahasa sederhana dengan perumpamaan yang ada di sekitar mereka. Setiap akan memulai penyampaian materi kami mulai pelatihan dengan bermain bersama berbagai permainan asah otak yang akhirnya menjurus ke materi pelatihan hari itu. Pelaksanaan pelatihan dilakukan di luar kelas setelah siswa kelas 6 SD N Punung 1 selesai sekolah, bertempat di lapangan kecamatan Punung. Dengan waktu dan tempat yang tidak terikat sekolah menjadikan pelatihan pembuatan film tersebut menyenangkan karena siswa dapat meng-ekplore kemampuan dan keinginannya sesuka hati. Dari semua siwa yang mengikuti pelatihan ada beberapa siswa yang penulis anggap sangat menguasai dan memiliki minat tinggi di bidang

perfilman,

diantaranya

Dhika

(Sutradara)

dan

Noval

(Kameraman). Selain Dhika dan Noval sebenarnya masih banyak yang memiliki minat tinggi tetapi masih malu-malu.


2.

Workshop film kepada siswa SMA N Punung Workshop film dipilih dilaksanakan di SMA N Punung karena penulis berfikir setelah pelatihan dengan siswa Sekolah Dasar agar ada perbandingan pola kerja dan penyampaian materi, selain itu juga penulis mengharapkan siswa SMA N Punung lebih dewasa cara berfikirnya. Berbeda dengan pelatihan yang dilaksanakan di SD N Punung 1 yang mendapat respon baik dari peserta pelatihan, workshop di SMA N Punung sangat berlawanan. Pertama penulis datang perkenalan 300 siswa hadir mengikuti perkenalan penulis, tetapi setelah selesai pemutaran film pertama hanya tinggal 45 siswa yang tetap stay. Siswa 45 tersebut terbagi dalam 2 minat yaitu minat workshop film dan juga workshop handycraft, untuk minat workshop film sendiri hanyalah 13 siswa. Workshop film tetap penulis dan rekan-rekan laksanakan meskipun setiap hari jumlah peserta workshop selalu berkurang. Dengan pendekatan secara perlahan, materi workshop film mulai penulis sampaikan. Workshop yang direncanakan akan menghasilkan sebuah film pendek sederhana ternyata tidak didukung oleh peserta workshop. Peserta workshop menginginkan hasil akhir sebuah pelatihan fotografi saja bukan pembuatan film pendek.

3.

Pembuatan Video Feature kegiatan KKN Pembuatan video feature kegiatan KKN dimulai tanggal 17 Juli 2014 hingga 21 Agustus 2014. Berbagai moment dan kegiatan dari mahasiswa KKN posko 9 direkam yang akan disusun menjadi sebuah video kegiatan. Berbagai kegiatan mahasiswa KKN diantaranya pelatihan karawitan di sanggar Kurusetra, pelatihan tari di sanggar Sekar Arum, tari massal dan juga tari rontek. Ada juga pelatihan pembuatan karya rontek, pelatihan pembuatan film pendek, dan juga observasi tempat wisata.


4.

Dokumentasi kegiatan masyarakat Dokumentasi kegiatan masyarakat berupa dokumentasi proses pembuatan karya rontek Krajan Tengah, dokumentasi pentas rontek sekecamatan Punung, dokumentasi pentas rontek dalam acara gebyar seni desa Punung, dokumentasi rapat serta perpisahan mahasiswa KKN di balai dusun Krajan tengah. Jalannya dokumentasi kegiatan masyarakat sangat baik meskipun kamera yang digunakan kurang memenuhi standar sehingga hasil gambar dokumentasi kurang maksimal.

5.

Screening film pelatihan pembuatan film pendek bersama siswa SD N Punung 1 Screening film “Anyar !!!” direncanakan dilaksanakan pada tanggal 19 Agustus 2014 di depan kecamatan punung bersamaan dengan acara perpisahan mahasiswa KKN lainnya. Dengan berbagai persiapan dan koordinasi screening film ditempatkan dalam pra acara perpisahan yaitu pukul 18.30 – 20.00 WIB. Jalannya program tersebut sangat kurang memuaskan karena dalam prosesnya banyak sekali hambatan serta kurangnya dukungan dari berbagai pihak. Hambatan paling besar ialah kurangnya dukungan serta apresiasi dari pihak kecamatan. Acara screening film dijadwalkan pukul 18.30 dimulai sedangkan panggung dan tenda pukul 18.00 baru selesai setting, kemudian sound system baru akan memulai prepare dan pemasangan alat. Akhirnya pukul 18.30 penulis dan teman-teman prodi TV dan film lainnya baru bisa memulai mencari posisi yang tepat tanpa merusak panggung yang sudah dibuat serta nyaman di lihat oleh penonton kemudian setting proyektor dan LCD screen. Setting peralatan pun penulis mengalami kendala berupa listrik yang anjlok ketika proyektor mulai dinyalakan, kabel sound tidak dapat menerima input dari laptop,


screen yang ditempatkan di luar ruangan dengan kondisi angin berlebih sehingga sering goyah bahkan terkadang terjatuh jika tidak dijaga. Setelah semua selesai setting waktu menunjukkan pukul 19.15 WIB, ketika penulis akan memulai pemutaran film ternyata dari pihak kecamatan malah mulai bernyanyi-nyanyi dengan organ tunggalnya. Beberapa kali kami meminta waktu untuk memulai pemutaran film tetapi masih belum di hiraukan hingga waktu pukul 19.40 WIB. Akhirnya pukul 19.40 WIB penulis baru bisa memulai pemutaran film, hambatan tidak hanya selesai diwaktu itu tetapi setelah pemutaran film berjalan setengah panitia kecamatan kembali lagi berbicara dengan sound system besar sehingga sound film kami kalah keras. Waktu 90 menit akhirnya hanya 4 menit efisien digunakan.

E. Waktu Kegiatan Kuliah Kerja Nyata diawali dengan adanya pembekalan dari panitia yang diselenggarakan pada tanggal 10 – 12 Juli 2014. Pelaksanaan KKN ditempatkan di 30 desa 6 kecamatan kabupaten Pacitan. Berikut waktu dan tempat pelaksanaan KKN penulis : Tanggal

: 16 Juli 2014 – 22 Agustus 2014

Tempat

: Dusun Klepu, Desa Punung, Kec. Punung, Kab. Pacitan

DPL

: Budi Setyastuti, S.Kar.,M.Sn.


BAB III HASIL KEGIATAN

A. Hasil Kegiatan Program kegiatan yang telah disusun serta dilaksanakan oleh mahasiswa KKN Institut Seni Indonesia Surakarta program studi Televisi dan Film, jurusan Seni Media Rekam, Fakultas Seni Rupa dan Desain, menghasilkan beberapa bentuk nyata pengaplikasian kompetensi mahasiswa seni pada masyarakat Desa Punung. Hal ini dapat dilihat dari hasil yang telah dicapai dalam berbagai program kegiatan selama pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata di Desa Punung. Hasil dan bentuk nyata pengaplikasian tersebut adalah sebagai berikut : a. Film Pendek “Anyar !!!” Siswa kelas 6 SD N Punung 1 mendapatkan pelatihan pembuatan film pendek. Pelatihan diawali dengan pemberian materi dasar pembuatan film dan hasil akhirnya siswa SD N Punung 1 mampu membuat film pendek karya mereka. b. Behind the Scene film pendek “Anyar !!!” Kegiatan dibalik layar serta canda tawa siswa SD N Punung 1 selama proses pelatihan penulis tuangkan dalam sebuah Behind The Scene agar tetap terkenang.

c. Video feature kegiatan KKN posko 9 Kegiatan KKN posko 9 penulis abadikan menjadi sebuah video feature sederhana sebagai bukti pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata.

d. Behind The Scene proses karya rontek Krajan Tengah Setiap proses yang dalam penciptaan karya rontek Krajan Tengah memiliki nilai kedekatan lebih antara masyarakat dengan mahasiswa


KKN. Sehingga video behind the scene proses rontek ini memunculkan kembali kedekatan tersebut.

e. Dokumentasi pentas/kegiatan masyarakat Dokumentasi berbagai acara pentas masyarakat sebagai bentuk pengaplikasian disiplin ilmu serta pengabdian terhadap masyarakat.

B. Evaluasi Demi lebih baiknya kegiatan Kuliah Kerja Nyata selanjutnya maka diadakanlah evaluasi program kerja serta evaluasi proses pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata. Pelaksanaan tidak lepas dari berbagai kekurangan, berikut evaluasi tentang jalannya Kuliah Kerja Nyata posko 9 di Desa Punung : 1. Kurangnya waktu untuk mahasiswa survei lokasi KKN sebelum proses KKN dimulai yang diakibatkan terlalu dekat waktu pembekalan dengan waktu keberangkatan KKN. Sehingga setibanya mahasiswa KKN di tempat KKN hari pertama banyak yang masih bingung untuk memulai kegiatan. 2. Kurangnya koordinasi dengan salah satu anggota kelompok yang mengakibatkan sering timbulnya gep di dalam kelompok. 3. Kurangnya pemerataan pembagian mahasiswa dalam satu posko, tidak adanya mahasiswa dari jurusan Seni Rupa Murni serta Seni Kriya dalam posko kami, padahal banyak lapisan masyarakat yang membutuhkan disiplin ilmu dari jurusan tersebut. 4. Kurangnya kepekaan Institusi dalam penggalian potensi daerah di Desa Punung terkait potensi untuk mahasiswa TV dan Film, sehingga mahasiswa KKN Prodi TV dan Film merasakan kurangnya respon serta tanggapan yang baik dari pihak kecamatan.


BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan Dari hasil laporan serta analisa kegiatan yang telah dilaksanakan selama proses Kuliah Kerja Nyata oleh mahasiswa Institut Seni Indonesia Surakarta, Program Studi Televisi dan Film, Jurusan Seni Media Rekam, fakultas Seni Rupa dan Desain dapat disimpulkan bahwa program Kuliah kerja Nyata merupakan sebuah kegiatan yang sangat bermanfaat. Dengan adanya program Kuliah Kerja Nyata mahasiswa dituntut untuk dapat bekerjasama baik antar rekan mahasiswa KKN ataupun warga masyarakat, mampu mengaplikasikan disiplin ilmu yang telah di dapat selama kuliah kedalam masyarakat langsung. Selain itu mahasiswa juga di didik untuk menerjemahkan bagaimana berperilaku di masyarakat baru dengan adat dan kebiasaan yang baru sehingga mampu meningkatkan pengalaman mahasiswa dalam memecahkan masalah ataupun mencari solusi dalam setiap masalah yang ditemukan. Selain dari itu, mahasiswa juga dapat belajar bermasyarakat dan saling bertukar pikiran. Berbagai pengalaman dan hal baru telah penulis dapatkan melalui kegiatan KKN. Pelaksanaan program kerja mahasiswa KKN telah dijalani sesuai jadwal kerja dengan memperhatiakn agenda masyarakat maupun siswa sekolah yang bersangkutan. Kuliah Kerja Nyata memberikan penulis keluarga baru yang memiliki semangat serta potensi tinggi. Keluarga baru dari keluarga pemilik Posko (Pak Sus Sekeluarga), keluarga SD N Punung 1 (siswa-siswi kelas 6 dan juga Guru-guru pengajar), keluarga penyedia makanan (Bu Tutik Sekeluarga) dan keluarga desa Punung semuanya yang telah menyambut hangat serta penuh kedekatan kepada penulis.


B. Saran Harapan penulis semoga dengan adanya program Kuliah Kerja Nyata dari Institut Seni Indonesia Surakarta, Program Studi Televisi dan Film, Jurusan Seni Media Rekam, fakultas Seni Rupa dan Desain dapat bermanfaat serta selalu terkenang di masyarakat. Pelatihan yang sudah penulis bagikan dapat tetap di lanjutkan meskipun penulis sudah tidak berada di Desa Punung lagi.


DAFTAR PUSTAKA

-, 2014.Pedoman Kuliah Kerja Nyata Institut Seni Indonesia Surakarta : Isi Surakarta

Doma Saski Pratyarsi. 2013. Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata Di Desa Arjowinangun Kecamatan Pacitan Kabupaten Pacitan : ISI Surakarta


LAMPIRAN


1.

Pelaksanaan Kegiatan Harian Kuliah Kerja Nyata (KKN) Nama

: Marpungah

Nim

: 11148122

Fakultas

: Seni Rupa dan Desain

Program Studi

: Televisi dan Film

Lokasi KKN

: Punung, Punung, Pacitan

DPL

: Budi Setyastuti S.Sn, M.Sn

NO HARI/TANGGAL 1

URAIAN KEGIATAN HARIAN

Rabu

Penyerahan mahasiswa KKN kepada Bupati Pacitan

16 Juli 2014

dan perangkat desa masing-masing Penyerahan mahasiswa KKN kepada pemilik rumah tempat tinggal selama proses KKN berlangsung Melihat serta mengamati bentuk kesenian rontek Soka Budoyo

2

Kamis

Survei lokasi sanggar-sanggar yang ada di Desa

17 Juli 2014

Punung Bertemu kepala desa serta tokoh-tokoh seniman desa Punung Dokumentasi rapat koordinasi mahasiswa KKN sekecamatan Punung Dokumentasi latihan rontek Soka Budoyo

3

Jum’at

Dokumentasi latihan rontek Soka Budoyo

18 Juli 2014

Dokumentasi latihan tari massal Bertemu dan koordinasi dengan ketua RT dusun Klepu, Punung Dokumentasi kegiatan kelompok KKN di Posko Latihan membuat Hyperlapse


4

Sabtu

Rapat bersama panitia Rontek Dusun Krajan Tengah

19 Juli 2014

dalam rangka pembentukan Parogo Rontek Dokumentasi rapat pembentukan Parogo rontek dusun Krajan Tengah Dokumentasi survei gamelan di sanggar Kurusetra Mengumpulkan data-data yang berkaitan dengan televisi dan film Menyusun rencana kegiatan sementara terkait televisi dan film

5

Minggu

Mencari revernsi karya

20 Juli 2014

Dokumentasi latihan rontek Soka Budoyo Sharing dan kumpul bersama mahasiswa Televisi dan Film yang KKN di kecamatan Punung

6

Senin

Dokumentasi latihan karawitan di Sanggar Kurusetra

21 Juli 2014

Dokumentasi latihan rontek Dusun Krajan Tengah Menyusun program kerja kelompok KKN sementara

7

Selasa

Dokumentasi latihan rontek dusun Krajan Tengah

22 Juli 2014

Sharing dengan mahasiswa Televisi dan Film Desa Mantren tentang program kerja jurusan televisi yang bisa dikembangkan bersama Dokumentasi latihan karawitan di Sanggar Kurusetra Kunjungan DPL

8

Rabu

Dokumentasi latihan rontek Soka Budoyo

23 Juli 2014

Koordinasi dengan mahasiswa Televisi dan Film Desa Mantren dan Wareng terkait dengan pembuatan film


Pemuda Desa Wareng

9

Kamis

Dokumentasi lomba rontek sekabupaten Pacitan

24 Juli 2014

bersama rontek Soka Budoyo

25 Juli 2014 – 01

Libur Lebaran

Agustus 2014

10

Jumat

Dokumentasi latihan rontek Dusun Krajan Tengah

01 Agustus 2014

11

Sabtu


02 Agustus 2014

Dokumentasi latihan karawitan di Sanggar Kurusetra Koordinasi dengan Lurah Desa Punung terkait rencana mengajar di Sekolah Dasar

12

Minggu


03 Agustus 2014

Dokumentasi latihan karawitan di Sanggar Kurusetra Koordinasi dengan Kepala Sekolah SD N Punung 1 terkait rencana mengajar di SD N Punung 1 Mencari materi dan film-film anak Berkunjung ke posko Desa Pelem, Pringkuku

13

Senin

Mengajar PAUD Karya Bhakti II Punung

04 Agustus 2014

Dokumentasi latihan rontek Dusun Krajan Tengah Sharing dengan mahasiswa Televisi Desa Wareng terkait dengan pembuatan film partisipatoris pemuda Wareng

14

Selasa

Pelatihan pembuatan film pendek partisipatoris


05 Agustus 2014

kepada siswa-siswi SD N Punung 1 Dokumentasi latihan rontek Dusun Krajan Tengah Koordinasi dengan mahasiswa Televisi Desa Soka terkait rencana Screening film bersama

15

Rabu

Perijinan kepada Kepala Sekolah SMAN Punung

06 Agustus 2014

untuk pengajuan kegiatan screening dan workshop film Pelatihan pembuatan film pendek partisipatoris kepada siswa-siswi SD N Punung 1 Dokumentasi latihan rontek Dusun Krajan Tengah Rapat pembahasan cerita karya siswa-siswi SD N Punung 1 Rapat evaluasi kegiatan kelompok terkait seluruh kegiatan yang sudah dilaksanakan Kunjungan DPL

Catatan DPL : 1.

Sudah bagus, kegiatan berjalan lancar. Seandainya anda bisa membuatlah dokumentasi kegiatan teman-teman anda dan kegiatan anda sendiri.

2.

Tolong dijaga keakraban teman-teman dan menjaga solidaritas lingkungan.

3.

Tolong dibuat jadwal kegiatan harian.

4.

Selamat bekerja dan sukses. Semangat !

16

Kamis


07 Agustus 2014

kepada siswa-siswi SD N Punung 1 Dokumentasi latihan rontek Dusun Krajan Tengah Menyusun jadwal Pelatihan pembuatan film pendek partisipatoris kepada siswa-siswi SD N Punung 1


17

Jum’at


08 Agustus 2014

kepada siswa-siswi SD N Punung 1 Koordinasi dengan mahasiswa pengajar Pelatihan pembuatan film pendek partisipatoris kepada siswasiswi SD N Punung 1 terkait materi selanjutnya

18

Sabtu


09 Agustus 2014

kepada siswa-siswi SD N Punung 1 Dokumentasi latihan rontek Dusun Krajan Tengah Pengajuan surat perencanaan kegiatan dan surat ijin penggunaan fasilitas alat di SMA N Punung Koordinasi dengan mahasiswa seni rupa di Desa Mantren, Soka dan Punung untuk kegiatan screening dan workshop film serta Handycraft Dokumentasi kegiatan kelompok KKN di posko

19

Minggu

Membantu memakaikan kostum perontek Dusun

10 Agustus 2014

Krajan Tengah Dokumentasi pentas rontek Krajan Tengah di Kecamatan Punung

20

Senin

Pelatihan dan praktik penggunaan alat kepada siswa-

11 Agustus 2014

siswi SD N Punung 1 Mengedit hasil rekaman pentas rontek Dusun Krajan Tengah Menyiapkan materi untuk workshop film di SMA N Punung Koordinasi dan tindak lanjut dengan Kepala Sekolah serta Pihak Kurikulum tentang pengajuan kegiatan workshop film di SMA N Punung


21

Selasa

Reccee produksi film pendek partisipatoris siswa-

12 Agustus 2014

siswi SD N Punung 1 Mengedit behind the scene proses latihan rontek Dusun Krajan Tengah Menyiapkan materi untuk workshop film di SMA N Punung Screening hasil dokumentasi pentas rontek Dusun Krajan Tengah dan Behind The Scene rontek Dusun Krajan Tengah Dokumentasi latihan rontek Dusun Krajan Tengah Dokumentasi latihan mahasiswa seni pertunjukan KKN Sekecamatan Punung untuk pentas gebyar seni di Sanggar Kurusetra

22

Rabu

Workshop film di SMA N Punung

13 Agustus 2014

Reccee produksi film pendek partisipatoris siswasiswi SD N Punung 1 Latihan pembuatan soundtrack bersama siswa-siswi SDN Punung 1 Dokumentasi pentas mahasiswa seni pertunjukan KKN sekecamatan Punung dalam acara gebyar seni di Lapangan Kecamatan Punung

23

Kamis

Produksi film pendek partisipatoris siswa-siswi SD N

14 Agustus 2014

Punung 1 Workshop film di SMA N Punung Priview hasil Produksi film pendek partisipatoris siswa-siswi SD N Punung 1 Halal bi halal di Desa Wareng


24

Jumat

Produksi film pendek partisipatoris siswa-siswi SD N

15 Agustus 2014

Punung 1 Workshop film di SMA N Punung Priview hasil Produksi film pendek partisipatoris siswa-siswi SD N Punung 1 Mengedit hasil Produksi film pendek partisipatoris siswa-siswi SD N Punung 1 Kumpul sharing dengan siswa- siwi SD N Punung 1 di posko KKN Desa Punung Koordinasi dengan mahasiswa KKN pengajar pelatihan film pendek partisipatoris siswa-siswi SD N Punung 1

25

Sabtu

Produksi profil Desa Soka

16 Agustus 2014

Mengedit hasil Produksi film pendek partisipatoris siswa-siswi SD N Punung 1 Latihan rontek kolaborasi mahasiswa KKN sekecamatan Punung Kunjungan PD 3 FSRD dan Kaprodi Televisi dan Film

26

Minggu

Menyusun jadwal kegiatan KKN Kelompok

17 Agustus 2014

Mengedit hasil Produksi film pendek partisipatoris siswa-siswi SD N Punung 1 Pemilihan foto-foto hasil dokumentasi Produksi Profil Desa Soka

27

Senin

Mengedit hasil Produksi film pendek partisipatoris

18 Agustus 2014

siswa-siswi SD N Punung 1


Produksi profil Desa Soka Recording narasi profil Desa Banjarjo

28

Selasa

Prepare pemutaran film pendek partisipatoris siswa-

19 Agustus 2014

siswi SD N Punung 1 dalam acara pentas perpisahan mahasiswa KKN sekecamatan Punung Finishing editing film pendek partisipatoris siswasiswi SD N Punung 1 Recording ilustrasi musik untuk film pendek partisipatoris siswa-siswi SD N Punung 1 Screening film pendek partisipatoris siswa-siswi SD N Punung 1 Dokumentasi pentas perpisahan mahasiswa KKN sekecamatan Punung Evaluasi kegiatan screening dan pentas perpisahan mahasiswa KKN

29

Rabu

Screening pribadi (kecil) film pendek partisipatoris

20 Agustus 2014

karya siswa-siswi SD N Punung 1 bersama siswasiswi SD N Punung 1 di poskoKKN Desa Punung Rapat pembubaran panitia rontek Dusun Krajan Tengah sekaligus perpisahan mahasiswa KKN Desa Punung kepada Kepala Desa beserta warga Dusun Krajan Tengah Dokumentasi perpisahan mahasiswa KKN Desa Punung dengan Kepala Desa beserta Warga Dusun Krajan Tengah

30

Kamis

Packaging DVD dokumentasi serta karya siswa-siswi

21 Agustus 2014

SD N Punung 1


Perpisahan Mahasiswa KKN Desa Wareng dengan Kepala Desa beserta warga masyarakat Dokumentasi pentas dan perpisahan mahasiswa KKN desa Wareng

31

Jumat

Penyerahan DVD dokumentasi dan karya siswa-siswi

22 Agustus 2014

SDN Punung 1 kepada Kepala Sekolah dan pihak SDN Punung 1 Perpisahan dengan siswa-siswi SDN Punung 1 Perpisahan dengan keluarga tempat tinggal selama KKN berlangsung (mbak Ettik dan bu Tuttik sekeluarga) Pelepasan mahasiswa KKN oleh Bupati Pacitan.

Tabel. 15 Uraian Pelaksanaan Kegiatan KKN

2.

Daftar Nama Peserta Pelatihan Pembuatan Film Pendek Partisipatori SD N Punung 1

DAFTAR NAMA PESERTA PELATIHAN PEMBUATAN FILM PENDEK PARTISIPATORI SD N PUNUNG 1

Kepala Sekolah : Parni, S.Pd Ibu Guru

: Iswanti

Murid

:

1.

Desvian Cahya Armandita

2.

Dimas Setya Nugroho

3.

Rio Permana Mesri

4.

Andhika Meytiansyah

5.

Ardina Kukuh Prayoga

6.

Arum Wahyu Diyanti


7.

Cherizaveta Davalyne Susilo

8.

Dafa Ardhana Eka Santosa

9.

Della Adelia Sunardi

10. Desy Ratna Choirunnissa 11. Dwi Saputri 12. Faqrie Arham Rafsanjani Purantra 13. Fiona Adhelia Rachma 14. Heri Kurniawan 15. Imbawan Haryo Sasmita 16. Lutfi Arya Pramanda 17. Novita Putri Pramadani 18. Nuraini Istiqomah 19. Ramadhani Naufal Naafi 20. Syifa Alifa 21. Tio Pramudika Maulana 22. Puja Dipa Megantara 23. Nabila Nur Rahma Dwi Ananda 24. Fristabilla Dodit Khansa Nazhifa 25. Eza Rosita Putri

3.

Cerita Pra Naskah Siswa Siswi SD N Punung 1

CERITA PRA NASKAH SISWA SISWI SD N PUNUNG 1

Kemarin Tanggal 26 Juli Oleh : Dwi Saputri Saya pergi ke pantai klayar bersama keluarga dari pekan Baru, setelah sudah kelihatan pantainnya saudaraku yang bernama Imal muntah. Akhirnya semua turun dari mobil, saat itu saya masih puasa tapi saya membatalkan puasanya karena aku kerasa mau muntah. Dan akhirnya saya minum dan 44 Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

makan permen. Dan perjalanannyapun dilanjutkan. Sesampai disana saya main air, setelah beberapa saat saya minum es degan dan pop mie di pinggir pantai. Sesudah makan dan minum saya pulang dan menuju Goa Gong. Saya masuk ke goa. Goanya penuh warna cahaya lampu ada biru, hijau,dan merah. Dan akhirnya saya keluar dari Goa. Saya dan keluarga beristirahat sebentar dan saya pun pulang.

Pada saat Liburan Oleh : Dimas Setya Nugroho Pada saat liburan aku dan keluargaku jalan-jalan ke Pacitan untuk renang dan keesokan harinya aku dan keluargaku ke Mbatu untuk menengok nenek dan saat waktu sudah sore aku dan keluargaku pulang kembali.

Liburan Oleh : Della Adellia Sunardi Kemarin saya pergi ke Pantai Klayar bersama keluarga pamanku. Aku bersama paman, bibi, dan kakak. Saat di perjalanan aku melihat pemandangan yang indah. Setelah lamanya perjalanan akhirnya sampai di Pantai. Aku dan kakak segera turun dan bermain ombak dan pasir, setelah bermain aku dan kakak ku berfoto bersama. Kemudian paman dan bibiku mengajak pulang. Aku dan kakak ku ke WC untuk cuci kaki dan tangan. Hari tampak gelap aku segera pulang, saat pulang jalannya sangat ramai dan terjadi macet tapi akhirnya tidak macet lagi dan cepat sampai dirumah.

Memasak bersama Teman Oleh : Desy Ratna C Kemarin saya dan teman-teman pergi ke rumah teman saya yang bernama Della. Saya dan teman-teman ingin latihan membuat masakan yang enak. Awalnya saya dan teman-teman ingin membuat kering tempe tetapi teman-teman lupa untuk menggoreng tempenya dan akhirnya saya dan temanteman saya membuat oseng tempe. Walaupun saya dan teman-teman gagal 45 Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

membuat kering tempe tetapi oseng tempe yang kami buat sangat lezat dan enak.

Liburan ke Jogja Oleh : Nabila Nurrahma Dwi Ananda Tahun ini aku liburan ke Jogja, perasaanku senang bisa berkumpul dengan keluarga dirumah sendiri dan aku liburan ke keraton. 1 aku mendatangi keraton Hamengkubuwono, sayangnya aku hanya berkeliling dan melihat-lihat pendoponya saja karena keluarga keraton masih berkumpul. Di pendopo aku melihat patung yang memakai baju adat, melakukan kegiatan adat, aku juga melihat foto dan melihat kereta yang dipakai pada jaman dulu. Setelah melihat semua isi pendopo aku pergi ke keraton yang kedua. Sebelum aku kesana aku pergi ke warung makan. Disana aku makan sate kambing, anehnya disana tusuk satenya terbuat dari ruji sepeda. Aku melanjutkan perjalanan ke keraton Mataram Islam. Sesampai ku disana aku menjalankan salat ashar,dan pergi ke tempat pemandian keraton yang terdiri dari Sendang Kakung dan sendang Putri. Memasuki tempat pemandian aku mencium bau kemenyan, aneh lagi ketika adikku mencium bau kemenyan dan mengatakan “hhmm..... harumnya”. Setelah dari Sendang aku ganti baju adat diruang ganti lalu memasuki makam para raja, bau kemenyan melebihi bau kemenyan di Sendang. Setelah ziarah kemakan raja dan ratu aku ganti baju lagi dan pergi ke pohon kembar. Tidak ku sangka aku bisa berjalan lurus dan aku minta agar keluarga ku selalu sehat wal’afiat.

Sahabat Oleh : Tio pramudika maulana & Dafa ardhana eka santosa Dono dan Fikri adalah sahabat baik dari kecil, mereka sering bermain bersama. Di sore hari mereka bermain bersama, mereka bermain mobil remot (RC). Awalnya mereka bermain dengan riang sampai Dono menginjak mobil Fikri. Fikri menjerit “aa....mobilku”. Sambil berlari kearah mobilnya fikri berkata “ Dono bagaimana ini, pokoknya kamu harus mengganti mobil ku”, 46 Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

“iy..iya kalok aku punya uang aku ganti” janji Fikri. Beberapa hari ini Fikri memusuhi si Dono, hari itu si Fikri menagih janjinya kepada dono “ mana Dono katanya mau ganti” kata Fikri. Dono menjawab “ iya 2 hari lagi aku ganti”, Fikri menjawab “ jangan bohong ya?”. Dono menjawab “iya!!”. Pada malamnya Fikri sadar bahwa kalau Dono itu tidak sengaja, si Fikri membatin sambil duduk melihat TV “oh iya, Dono kan tidak sengaja, kalau begitu aku tidak usah menyuruh Dono untuk mengganti RC ku”. Pada keesokan harinya Fikri pergi ke rumah dono. Si fikri berkata “No kamu tidak usah mengganti RC ku, karena sekarang aku sudah sadar kalau kamu itu tidak sengaja menginjak RC ku”. Dono menjawab “ iya aku minta maaf kalau aku menginjak mobil kamu, kalau begitu kita berteman lagi ya!”. Fikri menjawab “ok”.

Pulang Sekolah Oleh : Syifa Alifa Pada suatu hari aku pulang sekolah bersama teman-teman. Kebetulan hujan turun sangat deras, aku dan teman-temanku mengunakan payung agar tidak kehujanan. Tiba-tiba mobil yang datang dari arah berlawanan melewati genangan air disamping temanku. Sentak kami semua terkejut. Air yang ada di genangan tersebut mengenai seragam kami, salah seorang temanku hingga basah kuyub.

Memasak Nasi Uduk Oleh : Eza Rosita Putri Pada suatu hari saya dan teman-teman berencana untuk belajar membuat nasi uduk. Tetapi saya bingung mau masak dimana kita ? dan kita putuskan di rumah Della, disana kita sangat bersungguh-sungguh tapi apa yang terjadi tangan Arum dan Della terkena pisau dan parutan. Kita semua sangat sedih dan perihatin. Saya dan teman-teman tidak hanya membuat nasi uduk kita juga membuat kering tempe, telur dadar dan bubur sumsum. Minumnya kita membuat sirup yang manis. Setelah semua matang kita 47 Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

langsung memakan dan melahapnya sampai semua makanan habis. Setelah kita makan kita mencuci piring dan berterima kasih kepada Della dan neneknya, dan setelah selesai semua kita pulang ke rumah masing-masing.

Cerita Oleh : Imbawan Harya Sasmita Ada 3 orang anak yang pertama namanya Bego, kedua namanya Mati, ketiga namanya Otak. Mereka sedang bermain petak umpet setelah di undi si Bego yang jadi. Setelah si Bego menghitung sampai 20, si Bego langsung mencari. Si Bego nemuin si Otak di kamar mandi, yang belum ketemu tinggal si Mati. Si Bego nyari sampai ke jalan sampai-sampai hampir ketabrak. Sopir

: lu bego ya dek?

Bego

: iya bang

Sopir

: otak lu dimana si dek?

Bego

: di kamar mandi bang

Sopir

: lu cari mati ya

Bego

: iya bang

Tetembangan Oleh : Arum Wahyu Diyanti Pada waktu itu aku dan teman-teman akan lomba tetembangan di kabupaten Pacitan dan akan menginap di SDN Pacitan I. Aku dan temanteman ke Pacitan menaiki mobil dan ada yang menaiki trevel. Waktu sesampai di SD Pacitan I aku dan teman-teman masuk ke kelas II B yang laki-laki memasuki kelas II A. Waktu malam hari semua akan tidur, ada juga yang tidak tidur. Waktu tidur ada juga yang mengigo, yang perempuan bernama Khanza mengigo tentang ajing miliknya, yang laki-laki bernama lutfi, permadi dan ikhsan. Lutfi mengigo dan menabrak pintu, permadi mengigo sedang memainkan kendang dan ikhsan mengigo mencium pipi lutfi. Semua tertawa terbahak-bahak. Itulah kegiatan lucu di tetembangan.


Di Kejar-Kejar Anjing Oleh : Fiona Adhelia Rachma Pada waktu itu aku pergi ke Solo. Aku pergi ke solo bersama keluargaku. Saat itu aku sedang jalan-jalan bersama saudaraku. Di sepanjang jalan aku berbincang-bincang dengan saudaraku. Saat asyik berbincangbincang, ternyata dibelakangku ada anjing yang mengamuk dan akulah yang jadi korban nya. Aku dikejar-kejar anjing, dan tanpa aku sadari di depanku ada kulit pisang dan pada akhirnya aku terpleset dan tercebur ke dalam parit.

Perjalanan saat Pulang Tarawih Oleh : Faqrie Arham Rafsanjani Purantra Disaat bulan ramadhan, aku pergi sholat tarawih bersama teman-teman. Setelah itu, aku pulang melewati pohon yang sangat besar. Tiba-tiba aku melihat sesuatu yang bergerak-gerak di semak-semak. Semakin aku mendekat suara itu semakin keras. Lalu kukatakan diriku untuk membuka semak itu. Saat kubuka semak itu, aku terkejut menahan takut. Tetapi aku tidak menyangka kalau itu adalah seekor kucing. Lalu aku pulang bersama temantemanku.

Pada saat Liburan Oleh : Desvian Cahya Armandita Pada saat hari raya aku, ibu, ayah dan kakak pergi ke rumah kakek. Aku disana keliling desa untuk berjabat tangan untuk meminta maaf setelah berjabat tangan lalu aku pulang dan tidur.

Mudik Oleh : Fristabilla Dodit Khansa Nazhifa Mudik tahun ini aku liburan ke Pacitan. Aku liburan bersama ayah, ibu dan adik. Liburan ku sangat menyenangkan. Aku dan keluargaku pergi ke pantai. Saat bermain pasir, tiba-tiba ada sekedar ubur-ubur terdampar. Ubur49 Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

ubur itu sudah mati karena tidak bergerak. Setelah selesai, kami kembali pulang kerumah. Sampai dirumah aku dan adikku menceritakan pengalaman kami berlibur ke pantai.

Pergi ke Kepulauan Riau Oleh : Novita Putri Pramadhani Liburan yang lalu aku sekeluarga pergi Ketanjung Pinang, Kabupaten Riau. Aku kesana naik pesawat terbang. Aku berangkat dari bandara Jogja (Adi Sucipto) dan mendarat di bandara Batam (Hang Nadim). Dari atas aku juga melihat pemandangan yang indah. Aku melihat pulau-pulau kecil aku juga melihat rumah-rumah yang terlihat kecil dari atas. Aku ke Tanjung pinang kerumah kakakku. Waktu sudah sampai aku langsung di ajak ke pantai Lagoi. Disana aku melihat bule yang cantik dan tampan. Aku pulang waktu tahun baru 2014 pukul 08.30 pagi.

Berlibur Kerumah Nenek Oleh : Puja Dipa Megantara Pada hari raya Idul Fitri jam 12.00 aku kerumah nenek. Saat kerumah nenek aku bersama ayah ibu dan adikku. Aku disana diajak main kerumah tetangga. Ayah pulang karena kakek sedang sakit sesak nafas dirumah. Jam 06.00 aku pulang nonton TV lalu tidur.

Cerita Oleh : Rio Permana Mesri Pada suatu hari saya dan teman-teman saya ke telaga. Saya di kasih ikan sama B yang memancing di telaga. Teman saya di suruh meminta air panas buat membuat pelet atau makanan ikan dan teman saya di kasih B pemancing. Discount pak lalu teman saya di kasih uang 2 ribu.


Pelajaran Oleh : Andhika Meytiansyah Saat aku masih kelas lima, kelas ku disuruh membuat cerita humor. Masing-masing anak membuat satu cerita humor. Banyak sekali cerita yang lucu. Aku mengambilnya dari pengalaman ku. Aku tertawa terbahak-bahak karena banyak temanku yang bercerita lucu seperti burung beo yang pusing karena disuruh menyanyi dua lagu sekaligus. Tapi cerita yang paling lucu menurutku itu punya desy, haryo dan naufal.

Berlibur ke Yogyakarta Oleh : Cherizaveta Davalyne Susilo Pada saat liburan sekolah tiba aku dan adiku berlibur ke Yogyakarta untuk mengunjungi rumah nenek dan ayah ku. Ketika di perjalanan menuju Yogyakarta aku melihat pemandangan hutan yang amat indah. Akupun tertidur setelah beberapa jam aku terbangun ternyata akupun sampai di Yogyakarta. Aku melihat gedung-gedung tinggi dan lain sebagainya. Akupun sampai di rumah nenekku. Ternyata rumah nenekku sama seperti yang dulu.

4.

Naskah Film Pendek Partisipatori Siswa Siswi SD N Punung 1

“ANYAR!!!” #1. EXT. SEKOLAH – PAGI Cast : SISWA SD Dipagi hari para siswa SD N Punung 1 bermain di halaman Beberapa

sekolah siswa

sambil bermain

menunggu bel

masuk

kelas.

sudamanda,

lompat

tali,

kejar-kejaran, sepak bola, dan bola bekel. DISOLVE TO :


#2. EXT. GERBANG SEKOLAH – PAGI Cast : RARA, ITA, SISWA SD. Rara tiba di sekolah dengan sepatu barunya. Kemudian Rara disapa Ita. ITA

:” RARA reneo tak kandani!”

RARA :” yo sek tak rono.” Rara berjalan menghampiri Ita. 2 orang siswa lakilaki sedang bermain kejar-kejaran, tanpa disengaja seorang anak menginjak sepatu barunya. Spontan RARA mengambil

sapu

tangan

di

saku

bajunya,

lalu

mengusapnya. BAGAS

:” sorry yo sorry”

RARA :” sorry sorry, anyar brooo” Rara kemudian pergi, berjalan menghampiri Ita dengan lagak sombong. CUT TO : #3. EXT. HALAMAN SEKOLAH – PAGI Cast : RARA, GENG GGS, SISWA SD Rara

berjalan

kearah

kelas,

didepannya

geng

GGS

sedang bermain sepak bola. Dengan sengaja salah satu anggota GGS menendang bola kearah sepatu Rara. DHIKA

:”Ra, tendang bal e rene !”

RARA :”emoh. Anyar....” GGS

:”huuuu....peh sepatu anyar”


Rara berjalan pergi. CUT TO : #4. EXT. HALAMAN SEKOLAH – PAGI Cast : RARA, GENG GGS, SISWA SD Rara

menghampiri

bermain dengan

sudamanda maksud

4

siswa

dan

pamer.

perempuan

langsung

yang

bermain

Teman-temannya

sedang

sudamanda

melihat

dari

samping sambil cemberut. RARA :”anyar!” Kemudian Rara berjalan kearah Ita dengan cueknya. Bel

berbunyi

dan

para

siswa

masuk

ke

kelasnya

masing-masing. CUT TO : #5. INT. RUANG KELAS – PAGI Cast : RARA, ITA, GENG GGS, SISWA SD, BU GURU Pelajaran

jam

pertama

adalah

matematika.

Bu

guru

memberikan soal di papan tulis dan meminta muridnya untuk maju. BU GURU:“siapa yang mau maju” ? Rara melirik keteman-temannya belum ada yang mengangkat tangan, dengan ekspresi sombong spontan rara mengangkat tangannya.


RARA :”aku bu.” Rara

langsung

maju

dengan

petengklang-petengkleng

dengan langkah kaki yang agak tinggi, kemudian Rara mengerjakan soal di papan tulis. Rara melirik sepatunya dan mengambil sapu tangan di saku. RARA :”hmmmm...anyar.....”. sambil menunjuk sepatunya, kemudian mengusap sepatu barunya. Spontan

bu

guru

langsung

menggeleng-nggelengkan

kepala sambil bergumam. Bu guru mengoreksi jawaban sedangkan Rara kembali ke tempat duduknya. BU GURU:“betul tidak anak-anak”? SISWA

:”salah...!”

Satu kelas tertawa dan pelajaran dilanjutkan. CUT TO : #6. EXT. HALAMAN SEKOLAH – SORE Cast : RARA, ITA, GENG GGS, SISWA SD ESTABLISH SIANG HARI Bel pulang sekolah berbunyi dan semua siswa pulang. Diluar kelas Ita dan teman yang lain mengajak Rara pulang bersama tapi Rara menolak. ITA

:”ayo Ra mulih bareng !”

RARA

:”wegah,sepatuku iki lo. Anyar....”


Lalu Rara langsung pulang sendiri. CUT TO : #7. EXT. JALAN – SORE Cast

: RARA, ITA, GENG GGS, SISWA SD

Rara berjalan pulang sendirian sedangkan teman-teman lainnya

serta

geng

GGS

berjalan

di

belakangnya.

Karena kesal dengan sikap Rara maka teman-temannya berjalan

sambil

ngrumpi

soal

Rara.

Tiba-tiba

ada

sepeda lewat di samping Rara dan sepatu baru Rara terciprat air. Teman-temannya semua yang berjalan di belakang

Rara

langsung

mentertawai

dan

mengejek

Rara. Semua

:”hahahahahaha.....Anyar...anyar...anyar....”

Rara berbalik badan melihat teman-temannya dengan muka kesal. Kemudian Rara berjalan terus dengan lesu.

CREDIT TITLE :


5.

Daftar Nama Kerabat Kerja dan Pemain Film “Anyar !!!”

DAFTAR NAMA KERABAT KERJA DAN PEMAIN “ANYAR !”

Sutradara

: Lutfi Arya Pramanda Andhika Meytiansyah

Penulis Naskah : Syifa Alifa Tio Pramudika Maulana Dafa Ardhana Eka Santosa

Kameraman

: Ramadhani Naufal Naafi Fristabilla Dodit Khansa Nazhifa Nabila Nur Rahma Dwi Ananda Dwi Saputri

Cast

: Rara

: Eza Rosita Putri

Ita

: Arum Wahyu Diyanti

Ibu Guru

: Iswanti

Pemain Kejar-Kejaran

: Dimas Setya Nugroho Desvian Cahya Armandita Heri Kurniawan Puja Dipa Megantara

Pemain Sudamanda

: Desy Ratna Choirunnissa Syifa Alifa Cherizaveta Davalyne Susilo Fiona Adhelia Rachma


Pemain Lompat Tali

: Della Adelia Sunardi Fristabilla Dodit Khansa Nazhifa

Nabila Nur Rahma Dwi Ananda Novita Putri Pramadani

Pemain Bola Bekel

: Dwi Saputri Nuraini Istiqomah

Pemain Sepak Bola

: Rio Permana Mesri Andhika Meytiansyah Dafa Ardhana Eka Santosa Faqrie

Arham

Rafsanjani

Purantra Imbawan Haryo Sasmita Tio Pramudika Maulana

Siswa Kelas

: Desvian Cahya Armandita Dimas Setya Nugroho Rio Permana Mesri Andhika Meytiansyah Ardina Kukuh Prayoga Arum Wahyu Diyanti Cherizaveta Davalyne Susilo Dafa Ardhana Eka Santosa Della Adelia Sunardi Desy Ratna Choirunnissa Dwi Saputri Faqrie

Arham

Rafsanjani

Purantra Fiona Adhelia Rachma 57 Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

Heri Kurniawan Imbawan Haryo Sasmita Lutfi Arya Pramanda Novita Putri Pramadani Nuraini Istiqomah Ramadhani Naufal Naafi Syifa Alifa Tio Pramudika Maulana Puja Dipa Megantara Nabila Nur Rahma Dwi Ananda Fristabilla

Dodit

Khansa

Nazhifa Eza Rosita Putri

6.

Bloking Kamera Produksi Film “Anyar !!!”

BLOKING KAMERA PRODUKSI FILM “ANYAR !!!” Kameraman : Ramadhani Naufal Naafi

Gmb. 1 Bloking Kamera Scene 1”Anyar!!!”









7.

Daftar Nama Peserta Workshop Film di SMA N Punung

DAFTAR NAMA PESERTA WORKSHOP FILM SMA N PUNUNG NO

NAMA

KELAS

MINAT

1.

Deby Yuniarti

X IIS 1

Film

2.

Rika Diyah S

X MIA 2

Film

3.

Riwayat Nanik L

X MIA 3

Film

4.

Wiwin Ariani

X MIA 3

Film

5.

Nina Widayanti

X MIA 3

Film

6.

Bunga Kumandang Lintang

XII IPA 1

Film

7.

Aritasepti Cita Wijayanti

XII IPA 1

Film

8.

Aryasa Yusuf Pratama

XII IPA 1

Film

9.

Aditya W

XII IPA 1

Film

10.

Dita Maharani

XII IPA 1

Film

11.

Titut A.P

XII IPA 1

Film

12.

Agustina E

XII IPA 2

Film

13.

Novela Ayu Rusyana

XII IPA 3

Film

14.

Desi Fajar

XII IPA 3

Film

15.

Catur Ujang N

XII IPA 3

Film

16.

Aldian H.T

XII IPA 3

Film

17.

Niko Angki Nugroho

XII IPA 3

Film

18.

Cantik Maharani P.S

XI MIA 1

Film, Handycraft

19.

Mery Kristiana

XI MIA 3

Film, Handycraft

Tabel. 16 Daftar Nama Peserta Workshop Film SMA N Punung


8.

Jadwal Kegiatan KKN Kelompok

JADWAL KEGIATAN RUTIN KKN DI KABUPATEN PACITAN KECAMATAN PUNUNG DESA KLEPU POSKO 9 HARI / TANGGAL/ JAM

JENIS KEGIATAN

TEMPAT KEGIATAN

KET.

SENIN 09.00 - 10.00

Briefing Kegiatan

Posko KKN

14.00 – 17.00

Melatih Karawitan Untuk Bapak-

Sanggar Kurusetra

Bapak Sanggar 14.00 – 17.00

Melatih Tari Untuk Anjungan

Sanggar Kurusetra

Jawa Timur 14.00 – 17.00

Pelatihan Produksi Film

SD N Punung 1

Partisipatoris Kepada Siswa-Siswi Sekolah Dasar 18.00 – 19.00

Melatih Tari Untuk Rontek

Dusun Krajan Tengah, Punung

19.00 – 22.00

Melatih Rontek


22.30 – 21.00

Evaluasi Kegiatan Harian

09.00 - 10.00

Briefing Kegiatan

Posko KKN

14.00 – 17.00


Sanggar Kurusetra

Posko KKN

Selasa



Sanggar Kurusetra

Jawa Timur 14.00 – 17.00


SD N Punung 1

Partisipatoris Kepada Siswa-Siswi


Sekolah Dasar 18.00 – 19.00



19.00 – 22.00

Melatih Rontek


22.30 – 21.00


Posko KKN

Rabu 09.00 - 10.00

Briefing Kegiatan

Posko KKN

10.00 – 12.00

Workshop Film

SMA N Punung

14.00 – 17.00


Sanggar Kurusetra



Sanggar Kurusetra

Jawa Timur 14.00 – 17.00


SD N Punung 1




19.00 – 22.00

Melatih Rontek


22.30 – 21.00


Posko KKN

Kamis 09.00 – 10.00

Briefing Kegiatan

Posko KKN

10.00 – 12.00

Workshop Film

SMA N Punung

14.00 – 17.00


Sanggar Kurusetra



Sanggar Kurusetra

Jawa Timur 14.00 – 17.00


SD N Punung 1

Partisipatoris Kepada Siswa-Siswi 62 Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

Sekolah Dasar 18.00 – 19.00



19.00 – 22.00

Melatih Rontek


22.30 – 21.00


Posko KKN

Jumat 08.00 – 08.30

Briefing Kegiatan

Posko KKN

09.00 – 11.30

Workshop Film

SMA N Punung

14.00 – 17.00


Sanggar Kurusetra



Sanggar Kurusetra

Jawa Timur 14.00 – 17.00


SD N Punung 1




19.00 – 22.00

Melatih Rontek


22.30 – 21.00


Posko KKN

Sabtu 09.00 - 10.00

Briefing Kegiatan

Posko KKN

14.00 – 17.00


Sanggar Kurusetra



Sanggar Kurusetra

Jawa Timur 14.00 – 17.00


SD N Punung 1

Partisipatoris Kepada Siswa-Siswi Sekolah Dasar 63 Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

18.00 – 19.00



19.00 – 22.00

Melatih Rontek


22.30 – 21.00


Posko KKN

Minggu 09.00 - 10.00

Briefing Kegiatan

Posko KKN

11.00 – 12.30

Berkunjung Ke Posko KKN Lain

Posko KKN Lain

14.00 – 17.00


Sanggar Kurusetra



Sanggar Kurusetra

Jawa Timur 18.00 – 19.00



19.00 – 22.00

Melatih Rontek


22.30 – 21.00


Posko KKN

Tabel. 17 Jadwal Kegiatan Rutin KKN JADWAL KEGIATAN PERIODIK KKN DI KABUPATEN PACITAN KECAMATAN PUNUNG DESA KLEPU POSKO 9 TANGGAL

JENIS KEGIATAN

TEMPAT KEGIATAN

KET.

SENIN 11-13 Agustus 2014

16-19 Agustus 2014

16-21 Juli 2014

Latihan Pentas Panggung

Sanggar

Pentas

Hiburan Kecamatan

Kurusetra

13 Agustus 2014

Latihan Rontek

Rumah Kasun

Pentas

Mahasiswa ISI

Klepu

19 Agustus 2014

Latihan Rontek Soka

Balai desa Soka

Lomba


24 Juli 2014 18,21 Juli 2014

4 Agustus 2014

Latihan Tari Massal

Mengajar Paud

Lapangan

Pentas

kecamatan

18 Agustus 2014

Paud Karya Bhakti II

14,16 Agustus 2014

14 Agustus 2014

Latihan Tari untuk

Kabupaten

Pentas

Resepsi 17 Agustus

Pacitan

17 Agustus 2014

Halal bi halal

Desa Wareng, Punung

16 Agustus 2014

Pentas tayuban

Desa Mantren, Punung

21 juli 2014

Observasi tempat wisata

Pantai, goa

Setiap saat

Koordinasi dengan

Kelurahan

kepala desa

Punung

Rapat koordinasi

Kecamatan

mahasiswa KKN se-

punung

Setiap saat

Konditional

Konditional

kecamatan 16-18 Agustus 2014

Produksi Profil desa

Desa Soka

Soka Tabel. 18 Jadwal Kegiatan Periodik KKN Program – Program Kegiatan Kelompok KKN  Memberikan semangat pendidikan seni melalui pelatihan - pelatihan tari  Memberikan semangat pendidikan seni melalui pelatihan - pelatihan karawitan  Memberikan pelatihan pembuatan film partisipatoris  Memberikan bentuk apresiasi kegiatan masyarakat  Memberikan warna musikalitas baru pada kesenian rontek di masyarakat


9.

Rundown Pentas Perpisahan Mahasiswa KKN Sekecamatan Punung

RUNDOWN ACARA MALAM RESEPSI 17 AGUSTUS 2014 DAN PERPISAHAN MAHASISWA KKN ISI SURAKARTA SEKECAMATAN PUNUNG No Jam Acara Pra Acara 1. 18.30 – 19.45 2. 19.45 – 20.00 Acara Inti 3. 20.00 – selesai 4.

Hiburan 6. Konditional Konditional

8. Konditional 9. Konditional 10. Konditional Tabel. Punung

PJ

Pengisi Acara

Pemutaran Film Klenengan

Fakrudin Agung

Prodi TV ISI Ska Karawitan ISI Ska

Pembukaan

Panitia Kec. Punung Panitia Kec. Punung

Panitia Kec. Punung

Sambutan 1. Camat punung 2. Panitia 3. DPL

5.

7.

Acara

Acara Kecamatan

Panitia Kec. Punung

Rontek ISI Surakarta Banteng Wareng

Guruh

Panitia Kec. Punung ISI Surakarta Panitia Kec. Punung

ISI Surakarta

Bimo

Pemuda Desa Wareng Etno Ensambel Wahyu Prodi Etno ISI Ska Karawitan Agung Karawitan ISI Ska Wayang Kulit Suluh ISI Surakarta 19 Rundown Pentas Perpisahan Mahasiswa KKN Sekecamatan


Ket.

FOTO-FOTO 1.

PELATIHAN PEMBUATAN FILM FIKSI PENDEK PARTISIPATORI SD N PUNUNG 1

Gmb. 8 Pembuatan Cerita

Gmb. 9 Menonton Film

Gmb. 10 Pemberian Materi Pelatihan

Gmb.11 Bermain Asah Otak

Gmb. 12 Peserta Pelatihan

Gmb. 13 Pelatihan Oprasional Kamera


Gmb. 14 Pendampingan Produksi

Gmb. 15 Pelatihan Ber-akting

Gmb. 16 Proses Pengembangan Cerita

Gmb. 17 Priview Hasil Produksi

Gmb. 18 Pemberian Hadiah dari Siswa SD N Punung 1

2.

WORKSHOP FILM SMA N PUNUNG

Gmb. 19 Pemutaran Film

Gmb. 20 Sharing Tentang Film


Gmb. 21 Pemberian Materi Pelatihan

3.

RONTEK SOKA BUDAYA

Gmb. 23 Perform Rontek Soka

4.

Gmb. 22 Praktik Oprasional Kamera

Gmb. 24 Setelah Perform Rontek Soka

TARI MASSAL

Gmb. 25 Dokumentasi Latihan Tari Massal


5.

6.

RONTEK KRAJAN TENGAH

Gmb. 26 Latihan Rontek Krateng

Gmb. 27 Rapat Kostum Rontek

Gmb. 28 GR Rontek Krateng

Gmb. 29 Screening BTS Rontek

PENTAS RONTEK SEKECAMATAN PUNUNG

Gmb. 30 Persiapan Pentas Rontek

Gmb. 31 Pentas Rontek Krateng


7.

PENTAS GEBYAR SENI DESA PUNUNG

Gmb. 32 Membantu Memakai Kostum

8.

Gmb. 33 Pentas Rontek Krateng

PENTAS PERPISAHAN MAHASISWA KKN SEKECAMATAN PUNUNG

Gmb. 34 Screening Film “Anyar !!!”

Gmb. 35 DPL Punung

Gmb. 36 Penyerahan Vandel dari ISI Ska

Gmb. 37 Penyerahan Wayang


Gmb. 38 Pentas Rontek Mahasiswa ISI Ska

9.

PRODUKSI PROFIL DESA SOKA

Gmb. 39 Produksi Profil Desa Soka

Gmb. 40 Produksi Profil Desa Soka

10. MENGAJAR PAUD

Gmb. 41 Mengajar Paud Karya Bhakti II


11. RAPAT POSKO

Gmb. 42 Rapat Koordinasi Pelatihan Pembuatan Film SD N Punung 1

12. PERPISAHAN DENGAN WARGA DUSUN KRAJAN TENGAH

Gmb. 43 Rapat Perkenalan

Gmb. 45 KKN dan Warga Krateng

Gmb. 44 Penyampaian Terima Kasih

Gmb. 46 KKN dan Perangkat Desa


LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA DI KELURAHAN PUNUNG KECAMATAN PUNUNG KABUPATEN PACITAN

Recommend Documents