5 september 2013
Kwaliteitszorg VVE in Arnhem
Onderwerp Kwaliteitszorg VVE in Arnhem
Gemeente Arnhem
5 september 2013
• Gemeente stelt beleidskaders voor stad; uniforme aanpak van OAB / VVE stadsbreed • Stichting PAS coördineert uitvoering stedelijk VVE-beleid en monitort • Locaties geclusterd in MT’s VVE (zorgdragen en aansturen uitvoering stedelijk beleid op de locaties)
Onderwerp Kwaliteitszorg VVE in Arnhem
Organisatie VVE
vastgelegd in Handboek kwaliteitsbeleid VVE Alle locaties werken met programma Kaleidoscoop
Ontwikkelingsvolgmodel (OVM) Dick Memelink - Materiaal van Logo 3000 - Ouderprogramma’s bij Logo 3000
5 september 2013
aangevuld met taalcomponent - Woordenschatprogramma (o.a. Woorden in de weer, Uk totaal)
Onderwerp Kwaliteitszorg VVE in Arnhem
Kwaliteitskader VVE
5 september 2013
• Gemeente en PAS komen met voorstel voor nieuwe module • Besproken en akkoord in kwaliteitsoverleg VVE (managementniveau) = PO, kdv, psz, CB en gemeente • Vastgesteld door besturen • PAS zet nieuwe aanpak weg op de locaties
Onderwerp Kwaliteitszorg VVE in Arnhem
Organisatie
5 september 2013
• Stadsbreed ieder jaar een speerpunt gekozen • Locaties maken jaarlijks deze of eigen keuze • Op MT-VVE niveau analyse van huidige situatie en nieuw ambitieniveau (a.h.v. OVM). Dit doen voor- en vroegschool gezamenlijk • In overleg met PAS ‘groen licht’ • Jaarlijks professionaliseringsaanbod PAS (subsidie gemeente)
Onderwerp Kwaliteitszorg VVE in Arnhem
Werkwijze MT’s VVE
In praktijk behoefte aan leerlingvolgsysteem passend bij Kaleidoscoop en verbeteren doorgaande lijn / overdracht PO
Gestart met pilot op drie voor- en vroegschoolse locaties
5 september 2013
• Goed observatiemodel als basis voor stimuleringsplannen (= Kaleidoscoop) • Inhoudelijke informatie over ontwikkeling en begeleiding van peuter bij overdracht naar basisschool • Passend bij alle ontwikkelingscomponenten (taal, rekenen, sociaal-emotioneel)
Onderwerp Kwaliteitszorg VVE in Arnhem
Waarom OVM-Memelink?
5 september 2013
• het meest complete systeem: geeft ontwikkeling weer in mijlpalen, daardoor goed inzicht in aard en mate van achterstand; • bestrijkt meerdere ontwikkelingsgebieden (taal en rekenen, sociaal-emotioneel, spel, rekenen, motoriek e.d.); • biedt direct aanknopingspunten voor plan van aanpak (handelingsplan, stimuleringsplan, groepsplan); • OVM past ook het beste bij uitgangspunten van Kaleidoscoop
Onderwerp Kwaliteitszorg VVE in Arnhem
Waarom OVM-Memelink?
• Na pilotfase gezamenlijk besluit VVEpartners om te kiezen voor Memelink • Invoering stapsgewijs: -
basistraining VVE-locaties op basis van inschrijving; eerst psz en scholen, nu gevolgd door kdv; implementatiebijeenkomsten met groepen leidsters en onderbouwteams; training ib-ers en zorgcoördinatoren (groeps- en handelingsplannen) instroom- en follow up trainingen
• Afspraken vastgelegd in protocol OVM (= handleiding voor gebruik)
5 september 2013
-
Onderwerp Kwaliteitszorg VVE in Arnhem
Implementatie
• Licentie: € 150,-- per cluster psz / school (subsidie gemeente) • Abonnement (betalen locaties zelf):
• Kosten basistraining (subsidie gemeente): € 5.000,-- per groep (max. 16 personen) • Tijd is investering van scholen en instellingen zelf
5 september 2013
basisbedrag € 55,-- per locatie / schooljaar +per kind (psz / kdv) : € 1,75 + per leerling (PO): € 2,60
Onderwerp Kwaliteitszorg VVE in Arnhem
Kosten
5 september 2013
• Systeem met veel mogelijkheden • Dwingt tot goed observeren • Geeft veel inzicht in ontwikkeling van kind(eren), ook op groepsniveau • Mogelijkheid tot opstellen van handelingsplannen (groep en individueel) • OVM 2.0 (webapplicatie) is overzichtelijk en gebruiksvriendelijk
Onderwerp Kwaliteitszorg VVE in Arnhem
Ervaringen ++
- bij start niet overal computers in psz / weinig ictondersteuning vanuit organisatie; - webapplicatie en overgang naar model 2.0 - geen goede aansluiting op registratiesysteem Esis van scholen
5 september 2013
• (Ict-)vaardigheden bij gebruikers divers. Voor sommigen ingewikkeld; men kan dan de mogelijkheden niet (meteen) optimaal benutten. • Bij implementatie vaak weerstand omdat men tegen het werk opziet, maar al snel ziet men ook het nut en profijt ervan • Technische problemen:
Onderwerp Kwaliteitszorg VVE in Arnhem
Ervaringen +/-
5 september 2013
In voorschoolse periode minimaal: • Taalontwikkeling: (taalvorm, taalinhoud, taalgebruik) • Spraakontwikkeling (advies logopediste) • Basale ontwikkeling: (zelfbeleving, zelfstandigheid, relatie met kinderen en volwassenen) • Spelontwikkeling • Motoriek (grove en fijne) Op basisschool veelal uitgebreid met: • Spelontwikkeling: samen spelen, samen werken en motivatie • Zintuiglijke ontwikkeling: visueel, auditief • Wereldoriëntatie: omgevingsoriëntatie, ruimtelijke en lichamelijke oriëntatie, tijd • Lezen: ontluikende geletterdheid • Basisvaardigheden rekenen en wiskunde: tellen en ordenen
Onderwerp Kwaliteitszorg VVE in Arnhem
Ontwikkelingslijnen OVM
1. doorgaande lijn in doelen en aanbod (SLO-doelen: taal, rekenen en sociaalemotionele ontwikkeling) 2. doorgaande lijn in begeleiding en zorg (alle kinderen welkom; warme overdracht) 3. ouderbetrokkenheid 4. kwaliteitsbeleid en opbrengstgericht werken
5 september 2013
Analyse van de uitkomsten van OVM zijn de basis voor keuzes voor speerpunten per kind, per groep en voor de doorgaande lijn (beredeneerd aanbod)
Onderwerp Kwaliteitszorg VVE in Arnhem
OVM
5 september 2013
• Ontwikkelingsgericht werken (trainingen rekenen, taal en opbrengstgericht werken in Startgroep) • Ouderbetrokkenheid (oudertrainingen en Actief Ouderschap) • Borging kwaliteit VVE (Kaleidoscoop, ICT, Logo 3000 en OVM)
Onderwerp Kwaliteitszorg VVE in Arnhem
Professionaliseringsaanbod van PAS bij invulling speerpunten
[email protected] [email protected]
5 september 2013
Meer informatie: www.stichtingpas.nl (downloads)
Onderwerp Kwaliteitszorg VVE in Arnhem
Bedankt voor uw aandacht
