Jeffrey van Rossum Communicatie, Communicatie, Saxion
Waarom starten met IntoSaxion? IntoSaxion?
Hoge waardering contacten met studenten Meer behoefte aan dergelijke contacten Meer dan ‘follow me’ van handvol studenten Ruimte bieden voor ‘gesprekken’
‘Real life’ life’ contactmomenten beperkt
Jaarlijks 4x3 open dagen Proeflessen (variabel per opleiding) Meeloopdagen (variabel per opleiding) Ervaringen familie, vrienden, bekenden, …
Concept: IntoSaxion
Getoetst: interviews onder 20 scholieren en 20 eerstejaars studenten van Saxion Panelonderzoek: Kijk van scholieren op traditionele voorlichtingsmiddelen
Concept: IntoSaxion
Experiment! Trial and error toegestaan Communities bouwen kost tijd Authenticiteit is sleutel Niet geregisseerd, studenten aan het woord Vertrouwen in dialoog en eigen studenten
Concept: IntoSaxion v1.0
Vraagroute binnen IntoSaxion2.0
Ontwikkelfase
Presentatie aan marcoms & directie Bouw: 11/2010 – 02/2011 ism EightMedia Simultaan werving van ambassadeurs 12 speciaal ambassadeurs via academies 2 workhops / inspiratiesessies Open inschrijving overige ambassadeurs Vergoeding?
Start IntoSaxion (maart 2011)
12 speciaal ambassadeurs 40 #2 ambassadeurs 41 van 57 opleidingen ‘bezet’ (70%) Hyves vs Facebook? Doorgroei: alumni per opleiding, docenten
Aanpassingen 2011 Maart : Start IntoSaxion.nl Juni : 1e evaluatie Augustus : van Hyves naar FB/Twitter September : Enquête en doelgroepondz Oktober : 2e evaluatie November : Uitwerking nwe functies /redesign December : ontwikkeling
Verdere ontwikkelingen
Verdere inbedding in wervingscommunicatie > 85% bezettingsgraad opleidingen Meer ambassadeurs per opleiding Alumni werving uitbreiden Vraag en antwoord, thema’s, tagging tweets/posts
Huidige Stavaza
Bijna 3000 bezoekers per maand 7000 paginabezoeken Nieuw 2.0 design sinds een week live Wekelijks 5-7 vragen per mail
Vragen per mail Hoi, zou n e n e k Hallo spro e g g er a Vraa h d t ,g n e e h p n w o IkW : ne ! etdw et ee onderb p de m iw o ij kD k s h i h e m p j i a r t l a d a n b a w i e e e a k n v w e j h t veinfteoben liy. nuveraagje en kijken aennd? .IkHet d Heslul(o n o r j i d m I p n e x d . t n u n a a a w e e t n sop kundtheoset een datht in the hrvraleeluke pjlia ra u ? o i k h t j Ik e n s b g a n i v i l o k e n g t e t u d en j taug g c t k ntsnen nop ricnhg fesbjoijun Ea tia iszenrd vrjaO e j s i i n b d k r o n e a c a s e d i s e a e w n i e s e i d p g n le Bieonn d eveealreb iaklsdoradnen noammend esriwijsnb id eo epom ,ugm h ijeym e ) j l t i t e e d t p s o e k g n h e l e e i e n o c n k a i u t o j d e o s l cr l ew nezzn tszou qdinfiancgilaH ould rea eig tD ,deieeknerg hlje waaatgl z raylem c t a n , u e i g o w e r l n a n h h i l a a m e b e c l d o a l e i o j u g e l t e g a s i e s b o e H stauwoyeo var rlled ndumaa n preTijnvo kn yAmaatr k eet!tp u T k dn gtsgW n, m iavm oe la eor?evom uihsw g l e e e l n o e a r i a m s e y e n e k a b ? d s r f ? v w t a i i n t I swokrdno a i n e c s e s a n e w n t g e o n lr ntueel?oaw gld vahrn ars anmdhtea ien nbe eeatglleim sasiso e n p tild eae gee cih lm ecn en E iR a gtttaohd i t n o l h s e j u o e e p ecreatie s i g o n o k e s r n e i t v e . s w e e n w h n o t o e T z l e a n m c a n p e p a k s e e e g i e u r r s m l t r g s i e n d a w o a n b k k e e o i s b a e y t d n i o f n i i j s l e a e m i e e M o l k n n s n n e .ange gern nethkeitjk gkcou eds/tiionnter ik ,nm tetdo hiennd n i C a g h n e O n i h IkElh s s e R D i h r t e w e t ihnjekstcqhm e e c u r e , v l en lijz htnd tjeetn eelnu!tkeervrgaag u te t je be caa pe kitemik a zhlro om e ukkueen.d a h l e n e T e l o i e i e u d v t x n A e e b k i o w e een n . n a k l j e na gd eyti abrtekSdelij f daatlleeveen vookorlichdeze anteln Nukaisn e svcah ? s o t d d e ting o ? Wa mijn tu w et n?a tlkiojtf! je ien p soon r b l e e e p n e i dsaikadwse y B d z g u ein d wgeteesist in uing? studieke t e d ) tah ngels n s: i h fwro t g eet zo'n eadin nswer. r r o f a ou y n a k t n u a o Th y ab p p a h I' d b e ay :) d e c i n Have a
Belangrijk: inbedding in voorlichting
Groot scherm (twitterfountain) bij Open dag Aanwezigheid ambassadeurs! Backup van academies Scholenvoorlichtingen en decanen Brochures voor 2011-2012 Banneringcampagne Widgets op Saxion.nl
IntoSaxion: IntoSaxion: speciale ambassadeurs
Vragen? www.intosaxion.nl
Jeffrey van Rossum
[email protected] @jeffros on Twitter
Evaluatie zomer maart 2011
1000 bezoekers pm, 2000 pagina’s bekeken Veel lezen, weinig uitdelen respects / comments Beperkte interactie scholier- student Niet tevreden met Hyves als interactiemedium
