Geïntegreerde proef INFORMATIEPLAN BSO

Geïntegreerde proef INFORMATIEPLAN BSO

Schooljaar :

2015-2016

Studierichting :

Drukken en Afwerken

Klas :

6 BDA

Inhoud :    

Samenstelling van de jury Formulier logboek Afspraken, opdrachten en planning Evaluatieformulieren

Koninklijk Technisch Atheneum 1 Vildersstraat 28, 3500 Hasselt T. 011 21 10 10, 011 27 90 80 [email protected] www.kta1-hasselt.be

____________________________________________________________________________ Versie van 13.12.2015

1/17

1. Samenstelling van de jury 1516 (in te vullen) : Voorzitter(s) :

leerkracht PAV

Vertegenwoordiger/vervanger voorzitter :

VANDERLINDEN M

Interne juryleden :

C. Schraeyen (TV PAV) C. Eggermont (TV Elektronische Opmaaktechnieken) M. Vanderlinden (TV Technologie, calculatie) M. Vanderlinden (PV Drukken en Afwerken) K. Casters (PV Drukken en Afwerken)

Externe juryleden : Liesbeth Stevens Anjelierenstraat 30 3590 Diepenbeek

Coördinator G.I.P. :

GYSSENS BART

____________________________________________________________________________ Versie van 13.12.2015

2/17

2. Formulier logboek Het logboek is een document dat de leerling heel nauwlettend dient te verzorgen. Het doel is dat de school en de jury het proces kan volgen en beoordelen. De afspraken die gemaakt zijn dienen in het logboek opgenomen te worden en de werkzaamheden worden door de betrokken leerkracht en de coördinator regelmatig geviseerd. Het is het beste dat de leerling een exemplaar van het logboekformulier gebruikt voor elk onderdeel van de G.I.P. (bv. Één voor Nederlands, één voor Frans, één voor opdracht 1, enz.). Deze formulieren worden in een mapje samengehouden. Het formulier is hierna bijgevoegd, zodat het onmiddellijk gebruikt kan worden.

____________________________________________________________________________ Versie van 13.12.2015

3/17

ZIE APART LOGBOEK MET OPDRACHTEN PER VAK/LEERKRACHT. HIERIN STAAT DE DOELSTELLING VAN DE PROEF, DE TECHNISCHE EN PRACTISCHE OPDRACHTEN MET PLANNING EN OPVOLGING. !Hieronder is een schematisch overzicht. Uitbreiding vind u in het reeds ontvangen logboek , in OVUR opgemaakt en dat de leerlingen reeds ontvangen. Naam leerling : 1. Allegrezza Zine 2. Brusselaers Brent 3. Corstjens Gill 4. Mareels Wouter 5. Meyers Sammy 6. Mondelaers Rob 7. Sambaer Jochen 8. Van der Meeren Joachim 9. Vanhees Gilles

Klas : 6bda

OPDRACHT : Het GIP-project bestaat uit volgende elementen: Doosje vol wijsheden Voorwoord -PAV Inhoudsopgave - PAV Inleiding - PAV

I

II

III

IV

V

Elektronische opmaaktechnieken I.1 Opmaak en drukklaar maken van X-mos T-shirt, één kleur I.2 Opmaak en drukklaar maken van 5 kaarten (diverse druk- en afwerkingstechnieken) I.3 Opmaak en drukklaar maken van begeleidend boekje (voor digitale druk) I.4 Opmaak en drukklaar maken van de bekleding van een doosje om de kaarten en boekje in te bewaren (cover doosje) I.5 Opmaak en drukklaar maken van het GIP boekje (digitale druk) Calculatie – kostprijsberekening II.1. Offerte voor het drukken van de beelden op de T-shirts II.2. Offerte voor het bedrukken van kaarten II.3. Offerte voor het bedrukken van begeleidend boekje II.4. Offerte voor het kappen en bekleden van doosje Impositie en drukvormen III.1 Impositie en drukvorm voor T-shirts/kaarten III.2 Diverse imposities en drukvormen voor kaarten III.3 Imposite en drukvorm voor Begeleidend boekje Drukken en Afwerking IV.1 Drukken (laten bedrukken) van de beelden op de X-mos T-shirt IV.2 5 kaarten (diverse druk- en afwerkingstechnieken) Technologie Uitbreiding begeleidend boekje

Bijlagen Besluit – PAV Bronvermelding - PAV

____________________________________________________________________________ Versie van 13.12.2015

4/17

Specifieke doelstelling van de opdracht : De proef heeft tot doel de kennis en de verworven kunde van de leerlingen te toetsen en vast te stellen in hoeverre zij klaar zijn om hun intrede te doen in de arbeidsmarkt. De leerlingen moeten een aantal praktische en theoretische vaardigheden beheersen én zelfstandig kunnen werken. Basisidee bestaat eruit dat onze leerlingen een project organiseren en voorbereiden, en met de resultaten ervan een toonmoment gaan uitbouwen waarbij de organisatie en presentatie een belangrijk onderdeel vormen. De proef is vakoverschrijdend georganiseerd binnen de vakken van de studierichting. Er is zowel een product- als een procesevaluatie (OVUR-strategie). OPVOLGING VAN DE G.I.P. Bespreking van de opdracht :  Klassikaal  Individueel Aanvang van de opdracht : Afspraken gemaakt met de leerkracht :

DATUM september september

Start opmaak

Drukklaar

Drukken

Afwerken

Calculatie

Technologie uitwerking

handtekening leerkracht:






























T-shirt

Kaart 1

Kaart 2

Kaart 3

Kaart 4

____________________________________________________________________________ Versie van 13.12.2015

5/17

Kaart 5 handtekening leerkracht:






Begeleidend boekje handtekening leerkracht:












Vastleggen thema

Versie 1

Versie 2

Versie 3









Cover doosje

Technologie

Definitieve versie


GIP boekje handtekening leerkracht:


Opdrachten nagezien door de verantwoordelijke leerkracht :

Inleveren van de definitieve bundel : Vooropgestelde datum : Datum inlevering : Opmerkingen van de leerkracht :

3 juni ‘16 3 juni ‘16

____________________________________________________________________________ Versie van 13.12.2015

6/17

3. Technische en praktische opdrachten en planning (in te vullen)

OVUR - Stappenplan / Gefaseerde deelopdrachten / planning Stappenplan Stappen Globale briefing

Uitgangspunten Algemene uitgangspunten

1

Oriëntatie

Sensibilisering, informatieverwerving

2

Voorbereiding

Opstellen werkplan, organisatie, denk fase/verzinnen,

Timing

experimenteerfase, beste oplossing kiezen… 3

Uitvoering

Uitdiepen, concretiseren, definitieve vormgeving…

4

Reflectie &

Resultaat voorstellen, beoordelen (proces en product),

presentatie

besluiten trekken…

Planning 1ste periode: oriëntering en voorbereiding Verduidelijken van de proef, d.m.v. de gip-bundel, die verdeeld wordt onder de leerlingen en de betrokken leerkrachten (deze kunnen de bundel raadplegen op smartschool) Samenstellen van logboek door de leerlingen en aanleggen van documentatiemap. Drukproeven en afwerkingstechnieken voorbereiden. 2de + 3de periode Uitvoering van de opdrachten. Werkwijze, zie aparte delen in het logboek. 4de periode Reflectie en presentatie: jury Presentatie voorbereiden. Mondelinge verdediging.

____________________________________________________________________________ Versie van 13.12.2015

7/17

Evaluatieformulieren Er worden twee types van evaluatieformulieren gebruikt. Zo is er een formulier om de procesevaluaties per onderdeel op in te vullen. Dit wordt dan aangewend per opdracht. Daarnaast is er een formulier dat alle cijfers samenbrengt in één overzicht : de eindevaluatie.

PROCESEVALUATIE OPDRACHT nr. :

NAAM SEPT/OKT 1-9

ONDERWERP PAV ELEKTRONISCHE OPMAAKTECHNIEKEN

1. Zine

CIJFER

DW2

DW1: ontwerp van t-shirt en drie kaarten ingeleverd. Niet allemaal drukklaar aangeleverd. DW1: ontwerp van t-shirt en twee kaarten ingeleverd. Niet allemaal drukklaar aangeleverd. DW1: ontwerp van t-shirt en twee kaarten ingeleverd. Niet drukklaar aangeleverd. Zwakke inzet. DW1: geen ontwerp van t-shirt, ontwerp van twee kaarten ingeleverd. Niet drukklaar aangeleverd. DW1: ontwerp van t-shirt en drie kaarten ingeleverd. Niet allemaal drukklaar aangeleverd. DW1: ontwerp van t-shirt en twee kaarten ingeleverd. Niet allemaal drukklaar aangeleverd. DW1: ontwerp van t-shirt en twee kaarten ingeleverd. Niet drukklaar aangeleverd. DW1: ontwerp van t-shirt en drie kaarten ingeleverd. Allemaal drukklaar aangeleverd. DW1: ontwerp van t-shirt en twee kaarten ingeleverd. Niet allemaal drukklaar aangeleverd.

2. Brent 3. Gill

4. Wouter 5. Sammy 6. Rob 7. Jochen 8. Joachim 9. Gilles 1-9

Naam en klas : 6bda 1. Allegrezza Zine 2. Brusselaers Brent 3. Corstjens Gill 4. Mareels Wouter 5. Meyers Sammy 6. Mondelaers Rob 7. Sambaer Jochen 8. Van der Meeren Joachim 9. Vanhees Gilles COMMENTAAR

Voor CALCULATIE DRUKTECHNNIEKEN

1. Zine 2. Brent 3. Gill

DW2

ZEEFDRUK : afbeelding geplot + drukproef / (gewett afw) Nog geen toepassing

+ -

____________________________________________________________________________ Versie van 13.12.2015

8/17

4. Wouter 5. Sammy 6. Rob 7. Jochen 8. Joachim 9. Gilles

Nog geen toepassing / (gewett afw) Nog geen toepassing Nog geen toep HOOGDRUK : degel met loden letters en inkt Nog geen toepassing

-

DUMMY : 1 doosje / (gewett afw) DUMMY : 1 doosje DUMMY : 1 doosje / (gewett afw) DUMMY : geen resultaat DUMMY : 1 doosje HOOGDRUK : kapvorm doosje. Geen resultaat. DUMMY : 1 doosje DUMMY: mee bezig geweest maar nog geen resultaat

-

+ -

AFWERKING

1. Zine 2. Brent 3. Gill 4. Wouter 5. Sammy 6. Rob 7. Jochen 8. Joachim 9. Gilles NOVEMBER 1-9 1-9

PAV ELEKTRONISCHE OPMAAKTECHNIEKEN

+/+/+/-

DW2

Geen vordering doorgekregen

Voor CALCULATIE

2. Brent 7. Jochen 8. Joachim

Prijsaanvraag T-shirts zeefdruk bij stageplaats Prijsaanvraag niet binnen gebracht Prijsaanvraag T-shirts zeefdruk bij stageplaats

+ +

ZEEFDRUK : drukproef aangepast, geplot, gedrukt. Hoekje boven de afbeelding is te smal voor de inkt. Tweede maal aanpassen Nog geen toepassing gemaakt Nog geen toepassing gemaakt. Zeefdruk beeld niet in orde om te plotten. Nog geen toepassing gemaakt LINOLEUMDRUK: ontwerp gesneden en gedrukt. Ontwerp bijgewerkt. Klaar voor oplage. Papierkeuze was nog niet in orde. Onderlegvel is uitgetekend. LINOLEUMDRUK: ontwerp aan het uitsnijden. ZEEFDRUK: proefdruk gemaakt met twee kleuren. Beeld kwam los, onregelmatige druk, geen gevoel voor verfijning en aflijning van beeld.. Ontwerp opnieuw geplot. Beeld op achterzijde zeef gekleefd. Druks zijn beter, inkt is gelijkmatiger. Verkeerde inkt gebruikt! Voor textiel ipv papier. HOOGDRUK/CLICHE: proefdruk was al gemaakt op degel. Nu ook proefdruk gemaakt met handmatige

+/-

DRUKTECHNNIEKEN

1. Zine

2. Brent 3. Gill 4. Wouter 5. Sammy

6. Rob 7. Jochen

8. Joachim

+ /+

+ 5/10

+/-

____________________________________________________________________________ Versie van 13.12.2015

9/17

inktgeving en etspers. Keuze maken en oplage drukken. ZEEFDRUK: 2 kleuren druk past niet omdat er te weinig overdruk gegeven is. Aanpassing aan ontwerp is nog niet gebeurt.

9. Gilles

+/-

AFWERKING

1. Zine 2. Brent

Deze periode geen afwerking gedaan. DUMMY : aan 1 mini-doosje bezig geweest. Resultaat was niet in orde. Nog geen nieuw model gemaakt. Deze periode geen afwerking gedaan. Deze periode geen afwerking gedaan. DUMMY : aan 1 mini-doosje bezig geweest. Resultaat was niet volledig in orde. Nog geen nieuw model gemaakt. DUMMY : doosje in mini en op ware grootte gemaakt. Zelf herrekend en keurig verwerkt. Deze periode geen afwerking gedaan. Deze periode geen afwerking gedaan. DUMMY : aan 1 mini-doosje bezig geweest.

3. Gill 4. Wouter 5. Sammy

6. Rob 7. Jochen 8. Joachim 9. Gilles DECEMBER 1-9 1. Zine 2. Brent 3. Gill 4. Wouter 5. Sammy 6. Rob 7. Jochen 8. Joachim 9. Gilles

PAV

-

-

++

+/-

DW2

Opmaak voorwoord Opmaak voorwoord Opmaak voorwoord Opmaak voorwoord Opmaak voorwoord Opmaak voorwoord Opmaak voorwoord Opmaak voorwoord Opmaak voorwoord

8/10 8/10 8/10 8/10 8/10 8/10 8.5/10 8/10 8.5/10

Kaart 1 Kaart met de uil > Geen voorbeeld van waar de tekst komt gemaakt; beeld van het internet op juiste grootte geplaatst zodat de lino kan gemaakt worden = OK Kaart 2 kaart met boksers > Bestaand beeld van het internet omgezet naar tweekleurendruk en aangepast formaat = OK Kaart 3 Kaart zeefdruk > Tekstvormen van het internet overgenomen, aangepast aan éénkleurendruk en juist formaat = OK, plotten = OK; testen in de drukkerij gedaan Kaart 4 Niet ingeleverd

28/50

ELEKTRONISCHE OPMAAKTECHNIEKEN

1. Zine

38/50

33/50

0/50

Kaart 5 Kaart met de handen > Geen voorbeeld van 23/50 ____________________________________________________________________________ Versie van 13.12.2015

10/17

2. Brent

3. Gill

4. Wouter

5. Sammy

waar de tekst komt. Beeld op ware grootte afgeprint om te gebruiken bij het maken van de drukvorm = OK KAART 1 kaart met pictogram-mannetje > beeld = pixelafb in cmyk in plaats van volvlak zwart (dit kan je niet plotten). Dit beeld had je makkelijk kunnen overtekenen in Illustrator en/of de juiste kleurinstellingen geven KAART 2 kaart met grijstinten = OK KAART 3 kaart met kompas); > met welke druktechniek ga je dit doen? Kleuren zijn niet allemaal 100% zwart, letters zijn te fijn om te kunnen drukken met hoogdruk/zeefdruk. Eventuele registertekens voor zeefdruk ontbreken. KAART 4 kaart met de lachende mond > welke druktechniek? Kaart zegt niet veel.. Hoogdruk? Degel/cliche ? Dan moet je de tekst omzetten naar één volvlak zwart. Opletten met te dunne letters! Beeld = linosnede? KAART 5 geen kaart voor deze of een alternatieve druktechniek ingediend.. KAART 1 Kaart 'Je wordt mooier als je glimlacht' > enkel voorbeeld met tekst ingeleverd, kaart wordt met linosnede gedrukt > uitprint dient om drukvorm mee te maken. Tekst wordt met degel gedrukt? KAART 2 kaart met klavertje vier KAART 3 'licht zie je beter in het donker' > kaart is niet drukklaar, nochtans in de klas uitgelegd en aan drukklare versie gewerkt. KAART 4 geen kaart voor deze of een alternatieve druktechniek ingediend KAART 5 geen kaart voor deze of een alternatieve druktechniek ingediend. KAART 1 geen kaart voor hoogdruk of alternatieve druktechniek ingediend. KAART 2 kaart met geldrollen in de wei KAART 3 kaart met vlammetje KAART 4 digitale druk of alternatieve druk. Niet ingeleverd KAART 5 diepdruk of alternatieve druk KAART 1 geen afloop voorzien (rand groter dan papierformaat); zwart is geen volvlak (100% zwart) KAART 2 vlakdruk KAART 3 kleuren zijn allemaal samengestelde kleuren ipv aparte steunkleuren (voor aparte drukvormen), geen overdruk

21/50

37/50 20/50

25/50

0/50 25/50

28/50 20/50

0/50 0/50 0/50 30/50 35/50 0/50 0/50 20/50 41/50 22/50

____________________________________________________________________________ Versie van 13.12.2015

11/17

6. Rob

7. Jochen

8. Joachim

KAART 4 Digitale druk of alternatieve druk KAART 5 kaart voor DIEPdruk: tekening/schetsen gemaakt, nog niet op ware grootte getekend zodat de drukvorm gemaakt kan worden KAART 1 kaart met hangslot > beeld op ware grootte geschaald en voorbeeld afgedrukt = OK; drukvorm gemaakt + getest in drukkerij KAART 2 kaart met verkeersbord KAART 3 kaart doordruk. Niet ingeleverd KAART 4 alternatieve druktechniek 'reuzen/dwergen' > ingeleverd bestand is een png (= pixelbestand), kan niet als drukklaar gebruikt worden KAART 5 kaart met het ei 'uilskuiken' > druktechniek niet duidelijk.. Met welke druktechniek wil je dit doen? Deze kaart kan met offset, met hoogdruk (cliché) of in zeefdruk (emulsie belichten op zeef).. KAART 1 kaart met muziekcassette > beeld op cliché overzetten voor degelpers kan. Aanpassingen besproken in de les zijn niet gebeurd, tekst staat dubbel. Kaart is dus nog niet drukklaar. KAART 2 kaart RECTO/VERSO met klavertjes-vierpatroon = OK KAART 3 Kaart met weegschaal KAART 4 ALTERNATIEVE DRUKTECHNIEK: kaart RECTO/VERSO: geen afloop voorzien! Niet duidelijk welke druktechniek gebruikt zal worden > offset/digitaal? KAART 5 alternatieve druktechniek: OFFSET 2 KLEUREN KAART 1 kaart 'Ga eens op reis...' > Opmaak = OK; drukvorm gemaakt = OK; testen gedrukt = OK KAART 2 vlakdruk. Kaart met wolk/regenbui KAART 3 Druktechniek is niet duidelijk, alle kaarten lijken wat op elkaar qua opmaak en idee. Geef duidelijk aan met welke druktechniek en afwerking de kaart wordt gemaakt.. Moeilijkheidsgraad tussen kaarten mag meer variëren KAART 4 alternatieve kaart 'STILTE' > druktechniek is niet duidelijk en niet besproken met leerkracht; bedoeld voor offset? Schikking elementen kan beter. KAART 5 alternatieve kaart > Tomorrowland > druktechniek niet duidelijk en besproken met lkr. Schikking elementen kan beter, probeer niet altijd hetzelfde te doen.

36/50 19/50

40/50

41/50 0/50 20/50

20/50

25/50

35/50 26/50 20/50

37/50 41/50 35/50 25/50

25/50

25/50

____________________________________________________________________________ Versie van 13.12.2015

12/17

9. Gilles

KAART 1 Kaart hoogdruk. Niet ingeleverd. KAART 2 kaart met bliksem > geen afloop en snijtekens voorzien KAART 3 Doordruk. Kaart met hart. KAART 4 kaart met haan > geen drukklare pdf ingediend, maar het indesign-document KAART 5 Alternatieve druktechniek, ridderhoofd

0/50 31/50

Prijsaanvraag T-shirts zeefdruk bij stageplaats Nog een bijkomende aanvraag doen. T-shirt pers stuk moest berekend zijn + winstvoorstel Prijsaanvraag binnen gebracht. T-shirt pers stuk moest berekend zijn + winstvoorstel Prijsaanvraag T-shirts zeefdruk bij stageplaats T-shirt pers stuk is berekend. Geen winstvoorstel

-

ZEEFDRUK test 1: 2 kleuren kaart Indien je aflopend drukt moet het papier waar je op drukt groot genoeg zijn. Verslag niet ingeleverd. Lkr kan druks zo verder niet beoordelen ZEEFDRUK test 2: Beeld eerste maal aangepast. Nog niet in orde. Let er ook op dat je op dezelfde positie drukt als de opmaak. Vulslag moet steeds zonder druk gebeuren. Verslag en druk niet ingeleverd. ZEEFDRUK test 3: Positie van beeld gezocht, goed. Beeld nog niet in orde voor goed voor druk. Beeld aangepast, niet gedrukt. Geen verslag, geen druk ingeleverd. Niets gedrukt deze periode ZEEFDRUK 2 kleuren Zeven afgeplakt en papier gesneden. Te weinig gedaan LINODRUK voorbereiding kaart. Tekening kaart geprint, met kalk overgetekend . Steeds goed luisteren naar de uitleg en beter werken. VOORBEREIDING DRUKTECHNIEK Laatste versie van harten niet opgeslagen. Niets gedrukt vandaag. Internet traag? Neem initiatief om aan andere werkstukken te werken indien iets niet lukt VOORBEREIDING DRUKTECHNIEK Beelden van goedgekeurde kaarten niet zef bewaard. Mail naar leerkracht. Bijna niets gedaan LINODRUK Print overgezet op lino. Bezig met het uitsnijden VERVOLG LINODRUK Er lang over gedaan om je standvel uit te tekenen. Slechts enkele druks

7/10

37/50 32/50 30/50

Voor CALCULATIE

2. Brent

7. Jochen

8. Joachim

-

+/-

DRUKTECHNNIEKEN

1. Zine

2. Brent 3. Gill

4. Wouter

5. Sammy

6/10

6/10

5/10 3/10

4/10

3/10

7/10 6/10

____________________________________________________________________________ Versie van 13.12.2015

13/17

gemaakt. Proefpapier is niet ideaal om oplage te drukken. Verslag ingeleverd. LINODRUK Ontwerp op kalk en lino overgezet. Vorm is uitgesneden. De eerste proefdruk kan gemaakt worden ZEEFDRUK 2 kleuren Beeld niet egaal aangebracht op zeef . Beeld kwam los van de zeef. Inkt beter doseren om volvlak te drukken. Nodige aanpassingen doen en opnieuw proefdrukken. VOORBEREIDEND WERK DRUKTECHNIEK ekening weegschaal verkleind. Problemen oplossen met mevr. Eggermont. ZEEFDRUK test 2: Tekening verkleinen voor de gip. Eerst de achtergrond drukken. Voorgrond goed positioneren. Geen verslag en druk ingeleverd ZEEFDRUK test 3: Achtergrond gedrukt als volvlak. Achtergrond ook als irisdruk bedrukt. Voorgrond niet gedrukt. Let op voor vlekken en zorg dat je gelijkmatig drukt. Verslag en een druk ingeleverd HOOGDRUK : Cliché nogmaals op degel gedrukt. Randen schuin gepolijst om afdruklijnen weg te werken. Werking pers gekend. LINODRUK Cliché met lino inkt gedrukt om een vergelijking te maken met de druks op de degel. ZEEFDRUK 2 kleuren Tweede kleur ingedrukt. Eerste kleur was niet in register gedrukt waardoor er pasproblemen waren. Er was ook niet genoeg overdruk voorzien in de opmaak. Het geheel evalueren, aanpassen en opnieuw proefdrukken. Verslag ingeleverd LINODRUK voorbereiding Ontwerp op kalk en lino overgezet. Vorm aan het uitsnijden. Geen verslag ingeleverd.

6. Rob

7. Jochen

8. Joachim

9. Gilles

7/10

5/10

5/10

6.5/10

4/10

7/10

6.5/10 6/10

6.5/10

AFWERKING

1. Zine 2. Brent

3. Gill 4. Wouter 5. Sammy 6. Rob

Geen afwerking gedaan deze periode DUMMY: Dummy kon beter. Je had tijd genoeg om 4/10 het proces en product nog aan te passen. Neem in het vervolg steviger papier om een dummy te maken Geen afwerking gedaan deze periode Geen afwerking gedaan deze periode DUMMY klein Dummy nog niet afgewerkt. Verslag 4.5/10 niet ingeleverd. DUMMY klein Grondplan uitgeprint, gesneden, met 6/10 lat gerild en met dubbelzijdige kleefband dicht gemaakt. Tweede versie begonnen. Verslag en

____________________________________________________________________________ Versie van 13.12.2015

14/17

7. Jochen 8. Joachim 9. Gilles Naam + handtekening juryleden:

foto's niet ingeleverd. DUMMY GROOT Netjes. Verslag en foto niet ingeleverd. Geen afwerking gedaan deze periode Geen afwerking gedaan deze periode Geen afwerking gedaan deze periode

8/10

-

Datum:

____________________________________________________________________________ Versie van 13.12.2015

15/17

EINDEVALUATIEFORMULIER BSO KLAS:

Naam:

INHOUD 1. Procesevaluatie Schriftelijk gedeelte Praktisch gedeelte Beoordeling van het totaal aan deelopdrachten die samen de procesevaluatie uitmaken 2. Productevaluatie (mondelinge gedeelte met jury) 2.1. 2.2.

Het persoonlijk dossier Presentatie persoonlijk dossier o Houding o Taalgebruik o Presentatie mbv ICT 2.3. Algemeen kennisniveau 2.4. Kwaliteit van de realisaties 3. Totale score GIP

…../400 …../50 ...../30 …../30 …../20 …../100 …../170 …./1000

Eindcijfer op 100 punten

Naam + handtekening juryleden:

CIJFER …../600

…./100

Datum:

____________________________________________________________________________ Versie van 13.12.2015

16/17

LIJST VAN DEELNEMENDE LEERLINGEN Bij deze lijst kan men ook de individuele opdrachten vermelden, zodat er een handig overzicht ontstaat van de geformuleerde opdrachten per leerling. Klas : 6BDA Aantal leerlingen : 9 Coördinator Geïntegreerde proef : NAAM 1.Allegrezza 2. Brusselaers 3. Corstjens 4. Mareels 5. Meyers 6. Mondelaers 7. Sambaer 8. Van der Meeren 9. Vanhees

VOORNAAM Zine Brent Gill Wouter Sammy Rob Jochen Joachim Gilles

OPDRACHTEN ZIE GIP OPDRACHTEN/ LOGBOEK ZIE GIP OPDRACHTEN/ LOGBOEK ZIE GIP OPDRACHTEN/ LOGBOEK ZIE GIP OPDRACHTEN/ LOGBOEK ZIE GIP OPDRACHTEN/ LOGBOEK ZIE GIP OPDRACHTEN/ LOGBOEK ZIE GIP OPDRACHTEN/ LOGBOEK ZIE GIP OPDRACHTEN/ LOGBOEK ZIE GIP OPDRACHTEN/ LOGBOEK

____________________________________________________________________________ Versie van 13.12.2015

17/17

Geïntegreerde proef INFORMATIEPLAN BSO

Recommend Documents