g m
ar
an
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
: Hukum Penyelesaian Sengketa
Se
Mata Kuliah
di Luar Pengadilan : HKIn. 2 0 6 0
SKS
: 2
Dosen
: (1). M. Samsudin, S.H., M.Hum
TA
G
Kode Mata Kuliah
Fa
ku lta
s
H
uk
um
U
N
(2). Sri Puspitaningrum, S.H., M.Hum
FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SEMARANG 2013 1
HALAMAN PENGESAHAN S A P Mata Kuliah
: Hukum Penyelesaian Sengketa : HKIn. 2 0 6 0
SKS
: 2
Dosen
: (1). M. Samsudin, S.H., M.Hum
an
Kode Mata Kuliah
g
di Luar Pengadilan
:
Maret 2013
Se
Tanggal Verifikasi
m
ar
(2). Sri Puspitaningrum, S.H., M.Hum
Pejabat yang memverifikasi : Koordinator Mata Kuliah Hukum
G
Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan :
Maret 2013
Pejabat yang Mengesahkan
: Dekan Fakultas Hukum
uk
um
U
N
TA
Tanggal Pengesahan
Koordinator Mata Kuliah
Perwakilan Dosen
ku lta
s
H
Dekan Fakultas Hukum
M. Samsudin, S.H., M.Hum
M. Samsudin, S.H., M.Hum
Nrp. 1 1 1 1 1 1 6.
Nrp. 1 1 1 1 8 4
Nrp. 1 1 1 1 8 4
Fa
Bambang Joyo Supeno,SH,MHum
2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE I dan II : Hukum
Mata Kuliah
: Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan
Kode Mata Kuliah
: HKIn. 2 0 6 0 : 2
SKS
g
Fakultas
an
A. STANDAR KOMPETENSI
m
ar
Mengetahui, mengerti, dan memahami arti pentingnya Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan.
Se
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian arbitrase.
G
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang sumber arbirtrase sebelum berlakunya UU No. 30 Tahun 1999.
TA
3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang klausul arbitrase. dan
menguraikan serta menganalisis tentang keuntungan menggunakan
U
5. Menjelaskan arbitrase.
N
4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang syarat-syarat arbiter.
7. Menjelaskan arbitrase.
dan
um
6. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang putusan arbitrase. menguraikan serta menganalisis tentang pembatalan putusan
H
uk
8. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang biaya arbitrase.
s
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
ku lta
1. Mahasiswa mampu Menjelaskan pengertian arbitrase.
dan
menguraikan serta menganalisis
tentang
2. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang sumber arbirtrase sebelum berlakunya UU No. 30 Tahun 1999. dan
menguraikan serta menganalisis
tentang
4. Mahasiswa mampu Menjelaskan syarat-syarat arbiter.
dan
menguraikan serta menganalisis
tentang
5. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan keuntungan menggunakan arbitrase.
menguraikan serta menganalisis
tentang
6. Mahasiswa mampu Menjelaskan putusan arbitrase.
menguraikan serta menganalisis
tentang
Fa
3. Mahasiswa mampu Menjelaskan klausul arbitrase.
dan
3
7. Mahasiswa mampu Menjelaskan pembatalan putusan arbitrase.
dan
menguraikan serta menganalisis
tentang
8. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang biaya arbitrase. D. MATERI POKOK Pengertian Arbitrase, Sumber, dan Keuntungan Arbitrase
ar
3. tentang klausul arbitrase
an
2. tentang sumber arbirtrase sebelum berlakunya UU No. 30 Tahun 1999
g
1. tentang pengertian arbitrase
m
4. tentang syarat-syarat arbiter 5. tentang keuntungan menggunakan arbitrase
Se
6. tentang putusan arbitrase 7. tentang pembatalan putusan arbitrase
TA
G
8. tentang biaya arbitrase E. METODE PEMBELAJARAN
N
Problem Based Learning (PBL) Method Yaitu strategi pembelajaran berupa:
U
1. Tanya jawab,
um
2. Tugas terstuktur,
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Perkuliahan
1. 2. 3. 4.
Menjelaskan tentang tata krama Perkuliahan Menjelaskan komponen penilaian dan metode penilaian Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 5. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 6. Pre-tes lisan 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian arbitrase.
Waktu
ku lta
s
Tahap Perkuliahan
H
F.
uk
3. Diskusi
Fa
Kegiatan Awal
Kegiatan Inti
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang tentang sumber arbirtrase sebelum berlakunya UU No. 30 Tahun 1999. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang klausul arbitrase.
4
25
150
4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang syarat-syarat arbiter. 5. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang keuntungan menggunakan arbitrase. 6. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang putusan arbitrase.
ar
9. Umpan balik dari mahasiswa
m
1. Kesimpulan materi 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa
Se
Kegiatan Akhir
an
8. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang biaya arbitrase.
g
7. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pembatalan putusan arbitrase.
25
G
3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk meresume tentang pengertian dan sumber arbitrase
TA
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
: LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker
Sumber
: 1. Ali Sulistiyono, Mekanisme penyelesaian Sengketa Haki, UN. Press, Surakarta, 2004 2. Abdul Manan, Etika Hakim dalam Penyelenggaraan Pengadilan Suatu Kajian dalam Pengadilan Islam, Kencana Media Grup, Jakarta, 2010 3. DY. Witanto, Hukum Acara Mediasi dalam Perkara Perdata umum dan Peradilan Agama menurut PERMA No. 1 Tahun 2008 tentang Prosedur Mediasi di Pengadilan, Alfa Beta, Bandung, 2011 4. Gatot Soemartono, Arbitrase dan Mediasi di Indonesia, Gramedia Pustaka, Jakarta 5. Buala Adolf, Hukum Penyelesaian Sengketa Internasional, Sinar Grafika Offside, Jakarta, 2006 6. Jimmy Yoses Sembiring, Cara menyelesaikan sengketa di Luar Pengadilan, Trans Media Pustaka, Jakarta, 2011 7. Norna Ningsih, Amriani, Mediasi Alternatif penyelesaian Sengketa Perdata di Pengadilan, PT Raja Grafindo, Jakarta 2011
Fa
ku lta
s
H
uk
um
U
N
Alat
H. PENILAIAN Indikator Penilaian
: 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma
5
2. 1). 2.) 3.) 4.) Instrumen Penilaian
Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui keaktifan mahasiswa : 15% Tugas-tugas : ≥20% Ujian Tengah Semester : 30% Ujian Akhir semester : 35%
: Ujian Tertulis
dalam
menguraikan serta menganalisis
an
1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara tentang tentang pengertian arbitrase ?
g
Soal
3. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara tentang klausul arbitrase ?
dalam
menguraikan serta menganalisis
4. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara tentang syarat-syarat arbiter ?
dalam
Se
m
ar
2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan serta menganalisis tentang sumber arbirtrase sebelum berlakunya UU No. 30 Tahun 1999 ?
G
menguraikan serta menganalisis menguraikan serta menganalisis
6. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara tentang putusan arbitrase ?
dalam
menguraikan serta menganalisis
7. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara tentang pembatalan putusan arbitrase ?
dalam
menguraikan serta menganalisis
8. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara tentang biaya arbitrase ?
dalam
menguraikan serta menganalisis
Fa
ku lta
s
H
uk
um
U
N
TA
5. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam tentang keuntungan menggunakan arbitrase ?
6
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE III DAN IV : Hukum
Mata Kuliah
: Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan
Kode Mata Kuliah SKS
: HKIn. 2 0 6 0 : 2
g
Fakultas
an
A. STANDAR KOMPETENSI
m
ar
Mengetahui, Mengerti , dan memahami arti pentingnya Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan.
1. Menjelaskan sengketa.
dan
menguraikan serta menganalisis
Se
B. KOMPETENSI DASAR
tentang alternatif penyelesaian
TA
G
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peraturan mahkamah agung RI no 1 tahun 2008 tentang prosedur mediasi di Pengadilan.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
U
N
3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang efektifitas mediasi dalam menyelesaikan perkara perceraian di pengadilan agama tiga raksa tangerang.
um
1. Mahasiswa mampu Menjelaskan alternatif penyelesaian sengketa.
dan
menguraikan serta menganalisis
tentang
H
uk
2. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peraturan mahkamah agung RI no 1 tahun 2008 tentang prosedur mediasi di Pengadilan.
ku lta
s
3. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang efektifitas mediasi dalam menyelesaikan perkara perceraian di pengadilan agama tiga raksa tangerang.
D. MATERI POKOK
Fa
Alternatif Penyelesaian Sengketa Ditinjau Dari UU No 30 Tahun 1999 1. tentang alternatif penyelesaian sengketa
2. tentang peraturan mahkamah agung RI no 1 tahun 2008 tentang prosedur mediasi di Pengadilan
3. tentang efektifitas mediasi dalam menyelesaikan perkara perceraian di pengadilan agama tiga raksa tangerang
7
E. METODE PEMBELAJARAN Problem Based Learning (PBL) Method Yaitu strategi pembelajaran berupa: 1. Tanya jawab, 2. Tugas terstuktur, 3. Diskusi
Tahap Perkuliahan
ar
Pre tes Kuliah pertemuan 3 dan 4 Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa Memotivasi mahasiswa untuk sukses Pre-teslisan Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang alternatif penyelesaian sengketa.
m
1. 2. 3. 4. 5. 1.
Waktu
an
Kegiatan Perkuliahan
25
Se
Kegiatan Awal
g
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
TA
G
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peraturan mahkamah agung RI no 1 tahun 2008 tentang prosedur mediasi di Pengadilan.
Kegiatan Inti
150
U
N
3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang efektifitas mediasi dalam menyelesaikan perkara perceraian di pengadilan agama tiga raksa tangerang.
um
4. Umpan balik dari mahasiswa 1. Kesimpulan materi Kegiatan Akhir
uk
2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3.Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami
25
s
H
materi berikutnya
ku lta
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker
Sumber
: 1. Ali Sulistiyono, Mekanisme penyelesaian Sengketa Haki, UN. Press, Surakarta, 2004 2. Abdul Manan, Etika Hakim dalam Penyelenggaraan Pengadilan Suatu Kajian dalam Pengadilan Islam, Kencana Media Grup, Jakarta, 2010 3. DY. Witanto, Hukum Acara Mediasi dalam Perkara Perdata umum dan Peradilan Agama menurut PERMA No. 1 Tahun 2008 tentang Prosedur Mediasi di Pengadilan, Alfa Beta, Bandung, 2011 4. Gatot Soemartono, Arbitrase dan Mediasi di Indonesia, Gramedia Pustaka, Jakarta
Fa
Alat
8
5. Buala Adolf, Hukum Penyelesaian Sengketa Internasional, Sinar Grafika Offside, Jakarta, 2006 6. Jimmy Yoses Sembiring, Cara menyelesaikan sengketa di Luar Pengadilan, Trans Media Pustaka, Jakarta, 2011 7. Norna Ningsih, Amriani, Mediasi Alternatif penyelesaian Sengketa Perdata di Pengadilan, PT Raja Grafindo, Jakarta 2011 H. PENILAIAN Indikator Penilaian
m
Se
: Ujian Tertulis
U
N
TA
Instrumen Penilaian
Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui keaktifan mahasiswa : 15% Tugas-tugas : ≥20% Ujian Tengah Semester : 30% Ujian Akhir semester : 35%
G
2. 1). 2.) 3.) 4.)
ar
an
g
: 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma
um
Soal
menguraikan dan
menganalisis
uk
1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam alternatif penyelesaian sengketa ?
H
2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan dan menganalisis tentang peraturan mahkamah agung RI no 1 tahun 2008 tentang prosedur mediasi di Pengadilan ?
Fa
ku lta
s
3. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan dan menganalisis efektifitas mediasi dalam menyelesaikan perkara perceraian di pengadilan agama tiga raksa tangerang ?
9
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE V dan VI : Hukum
Mata Kuliah
: Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan
Kode Mata Kuliah
: HKIn. 2 0 6 0
SKS
: 2
g
Fakultas
an
A. STANDAR KOMPETENSI
m
ar
Mengetahui, Mengerti , dan memahami arti pentingnya Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan.
Se
B. KOMPETENSI DASAR
G
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang arbitrase internasional dalam perspektif undang-undang no 30 tahun 1999 tentang arbitrase penyelesaian sengketa.
menguraikan serta menganalisis tentang kekuatan hukum putusan
N
dan
U
3. Menjelaskan arbitrase.
TA
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang eksekusi putusan arbitrase internasional.
um
4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis perdagangan internasional.
tentang penyelesaian sengketa tentang indonesia dan
uk
5. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis penyelesaian sengketa GATT dan WTO.
H
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
ku lta
s
1. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang arbitrase internasional dalam perspektif undang-undang no 30 tahun 1999 tentang arbitrase penyelesaian sengketa. menguraikan serta menganalisis tentang
3. Mahasiswa mampu Menjelaskan kekuatan hukum putusan arbitrase.
menguraikan serta menganalisis tentang
Fa
2. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan eksekusi putusan arbitrase internasional. dan
4. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa perdagangan internasional. 5. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang indonesia dan penyelesaian sengketa GATT dan WTO.
10
D. MATERI POKOK Arbitrase Internasional 1. tentang arbitrase internasional dalam perspektif undang-undang no 30 tahun 1999 tentang arbitrase penyelesaian sengketa 2. tentang eksekusi putusan arbitrase internasional 3. tentang kekuatan hukum putusan arbitrase
g
4. tentang penyelesaian sengketa perdagangan internasional
an
5. tentang indonesia dan penyelesaian sengketa GATT dan WTO
ar
E. METODE PEMBELAJARAN
m
Problem Based Learning (PBL) Method Yaitu strategi pembelajaran berupa:
Se
1. Tanya jawab, 2. Tugas terstuktur,
TA
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap Perkuliahan
um
U
Pre tes Kuliah pertemuan 5 dan 6 Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa Memotivasi mahasiswa untuk sukses Pre-teslisan Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang arbitrase internasional dalam perspektif undangundang no 30 tahun 1999 tentang arbitrase penyelesaian sengketa.
Waktu
25
uk
1. 2. 3. 4. 5. 1.
N
Kegiatan Perkuliahan
H
Kegiatan Awal
G
3. Diskusi
ku lta
s
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang eksekusi putusan arbitrase internasional.
Fa
Kegiatan Inti
3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kekuatan hukum putusan arbitrase.
150
4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa perdagangan internasional. 5. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang indonesia dan penyelesaian sengketa GATT dan WTO. 6. Umpan balik dari mahasiswa 1. Kesimpulan materi
Kegiatan Akhir
2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 11
25
3.Mahasiswa memperhatikan penugasan mandiri untuk memahami materi berikutnya. G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker
Sumber
: 1. Ali Sulistiyono, Mekanisme penyelesaian Sengketa Haki, UN. Press, Surakarta, 2004 2. Abdul Manan, Etika Hakim dalam Penyelenggaraan Pengadilan Suatu Kajian dalam Pengadilan Islam, Kencana Media Grup, Jakarta, 2010 3. DY. Witanto, Hukum Acara Mediasi dalam Perkara Perdata umum dan Peradilan Agama menurut PERMA No. 1 Tahun 2008 tentang Prosedur Mediasi di Pengadilan, Alfa Beta, Bandung, 2011 4. Gatot Soemartono, Arbitrase dan Mediasi di Indonesia, Gramedia Pustaka, Jakarta 5. Buala Adolf, Hukum Penyelesaian Sengketa Internasional, Sinar Grafika Offside, Jakarta, 2006 6. Jimmy Yoses Sembiring, Cara menyelesaikan sengketa di Luar Pengadilan, Trans Media Pustaka, Jakarta, 2011 7. Norna Ningsih, Amriani, Mediasi Alternatif penyelesaian Sengketa Perdata di Pengadilan, PT Raja Grafindo, Jakarta 2011
um
U
N
TA
G
Se
m
ar
an
g
Alat
: 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma
ku lta
s
H
uk
H. PENILAIAN Indikator Penilaian
Fa
Instrumen Penilaian
2. 1). 2.) 3.) 4.)
Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui keaktifan mahasiswa : 15% Tugas-tugas : ≥20% Ujian Tengah Semester : 30% Ujian Akhir semester : 35%
: Ujian Tertulis
Soal
1. Jelaskan bagaimana kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menaganalisis tentang tentang arbitrase internasional dalam perspektif undang-undang no 30 tahun 1999 tentang arbitrase penyelesaian sengketa ? 2. Jelaskan bagaimana kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta mengalisis tentang eksekusi putusan arbitrase internasional ?
12
3. Jelaskan bagaimana kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang tentang kekuatan hukum putusan arbitrase ? 4. Jelaskan bagaimana kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa perdagangan internasional ?
Fa
ku lta
s
H
uk
um
U
N
TA
G
Se
m
ar
an
g
5. Jelaskan bagaimana kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang indonesia dan penyelesaian sengketa GATT dan WTO ?
13
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE VII : Hukum
Mata Kuliah
: Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan
Kode Mata Kuliah
: HKIn. 2 0 6 0
SKS
: 2
g
Fakultas
an
A. STANDAR KOMPETENSI
m
ar
Mengetahui, Mengerti , dan memahami arti pentingnya Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan.
Se
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa konsumen.
TA
G
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang sanksi terhadap pelaku usaha. tentang implementasi penyelesaian
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
U
N
3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis sengketa konsumen.
um
1. Mahasiswa mampu Menjelaskan penyelesaian sengketa konsumen.
uk
2. Mahasiswa mampu Menjelaskan sanksi terhadap pelaku usaha.
dan dan
menguraikan serta menganalisis
tentang
menguraikan serta menganalisis tentang
ku lta
s
H
3. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang tentang implementasi penyelesaian sengketa konsumen. D. MATERI POKOK
Fa
Penyelesaian Sengketa Konsumen Ditinjau dari UU No 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen
1. tentang penyelesaian sengketa konsumen 2. tentang sanksi terhadap pelaku usaha 3. tentang implementasi penyelesaian sengketa konsumen
14
E. METODE PEMBELAJARAN Problem Based Learning (PBL) Method Yaitu strategi pembelajaran berupa: 1. Tanya jawab, 2. Tugas terstuktur, 3. Diskusi
Tahap Perkuliahan
ar
Pre tes Kuliah pertemuan 7 Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa Memotivasi mahasiswa untuk sukses Pre-teslisan Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa konsumen.
m
1. 2. 3. 4. 5. 1.
Waktu
an
Kegiatan Perkuliahan
G
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang sanksi terhadap pelaku usaha.
TA
Kegiatan Inti
25
Se
Kegiatan Awal
g
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
150
N
3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang implementasi penyelesaian sengketa konsumen.
U
4. Umpan balik dari mahasiswa
um
1. Kesimpulan materi
2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3.Mahasiswa memperhatikan penugasan mandiri untuk membuat makalah dengan topik Penyelesaian Sengketa Konsumen
25
H
uk
Kegiatan Akhir
ku lta
Alat
s
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Fa
Sumber
: LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker : 1. Ali Sulistiyono, Mekanisme penyelesaian Sengketa Haki, UN. Press, Surakarta, 2004 2. Abdul Manan, Etika Hakim dalam Penyelenggaraan Pengadilan Suatu Kajian dalam Pengadilan Islam, Kencana Media Grup, Jakarta, 2010 3. DY. Witanto, Hukum Acara Mediasi dalam Perkara Perdata umum dan Peradilan Agama menurut PERMA No. 1 Tahun 2008 tentang Prosedur Mediasi di Pengadilan, Alfa Beta, Bandung, 2011 4. Gatot Soemartono, Arbitrase dan Mediasi di Indonesia, Gramedia Pustaka, Jakarta 5. Buala Adolf, Hukum Penyelesaian Sengketa Internasional, Sinar Grafika Offside, Jakarta, 2006 15
6. Jimmy Yoses Sembiring, Cara menyelesaikan sengketa di Luar Pengadilan, Trans Media Pustaka, Jakarta, 2011 7. Norna Ningsih, Amriani, Mediasi Alternatif penyelesaian Sengketa Perdata di Pengadilan, PT Raja Grafindo, Jakarta 2011
H. PENILAIAN Indikator Penilaian
m
: Ujian Tertulis
G
Instrumen Penilaian
Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui keaktifan mahasiswa : 15% Tugas-tugas : ≥20% Ujian Tengah Semester : 30% Ujian Akhir semester : 35%
Se
2. 1). 2.) 3.) 4.)
ar
an
g
: 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma
TA
Soal
U
N
1. Jelaskan bagaimana kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menaganalisis tentang penyelesaian sengketa konsumen ?
um
2. Jelaskan bagaimana kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta mengalisis tentang sanksi terhadap pelaku usaha ?
Fa
ku lta
s
H
uk
3. Jelaskan bagaimana kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang implementasi penyelesaian sengketa konsumen ?
16
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE VIII : Hukum
Mata Kuliah
: Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan
Kode Mata Kuliah
: HKIn. 2 0 6 0
SKS
: 2
g
Fakultas
bahasan dalam proses belajar
ar
materi pokok
m
Menilai daya serap mahasiswa terhadap mengajar secara komprehensip
an
A. STANDAR KOMPETENSI
Se
B. KOMPETENSI DASAR
G
Mengukur tingkat kemampuan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang telah diajarkan
TA
C. TUJUAN EVALUASI
N
1. Mengetahui daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang diajarkan.
um
U
2. Meningkatkan daya serap Mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar D. MATERI POKOK
uk
Pertemuan I sampai dengan VII
H
E. METODE EVALUASI
ku lta
s
Tes tertulis
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Fa
Tahap Perkuliahan
Kegiatan Perkuliahan
Waktu
Kegiatan Inti
1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan tata tertib kepada mahasiswa Pelaksanaan Tes tertulis
80
Kegiatan Akhir
Evaluasi kehadiran mahasiswa
10
Kegiatan Awal
17
10
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat
: Kertas jawaban, sal ujian, daftar hadir ujian mid semester
Sumber
: Materi kuliah pertemuan 1- 7
H. PENILAIAN Indikator Penilaian
:
ar
m
Ujian Tertulis
Fa
ku lta
s
H
uk
um
U
N
TA
G
1. Instrumen Penilaian
Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui keaktifan mahasiswa : 15% Tugas-tugas : ≥20% Ujian Tengah Semester : 30% Ujian Akhir semester : 35%
Se
2. 1). 2.) 3.) 4.)
an
g
: 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma
18
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE IX : Hukum
Mata Kuliah
: Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan
Kode Mata Kuliah
: HKIn. 2 0 6 0
SKS
: 2
g
Fakultas
an
A. STANDAR KOMPETENSI
m
ar
Mengetahui, mengerti , dan memahami arti pentingnya Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan.
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis hubungan industrial.
menguraikan serta menganalisis
G
dan
tentang penyelesaian perselisihan tentang penyelesaian melalui
TA
2. Menjelaskan arbitrase.
Se
B. KOMPETENSI DASAR
1. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis penyelesaian perselisihan hubungan industrial.
tentang
2. Mahasiswa mampu Menjelaskan penyelesaian melalui arbitrase.
dan
tentang
H
D. MATERI POKOK
menguraikan serta menganalisis
uk
um
U
N
C. TUJUAN EVALUASI
Alternatif Penyelesaian Sengketa dalam Hubungan Industrial
s
1. tentang penyelesaian perselisihan hubungan industrial
ku lta
2. tentang penyelesaian melalui arbitrase
E. METODE PEMBELAJARAN
Fa
Problem Based Learning (PBL) Method Yaitu strategi pembelajaran berupa: 1. Tanya jawab, 2. Tugas terstuktur, 3. Diskusi
19
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan Inti
1. 2. 3. 4. 1.
Waktu
Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa Memotivasi mahasiswa untuk sukses Pre-teslisan Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang tentang penyelesaian perselisihan hubungan industrial.
m
3. Umpan balik dari mahasiswa 1. Kesimpulan materi
Se
2. Evaluasi kehadiran mahasiswa Kegiatan Akhir
70
ar
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian melalui arbitrase.
15
an
Kegiatan Awal
Kegiatan Perkuliahan
g
Tahap Perkuliahan
15
TA
G
3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk membuat makalah kelompok dengan topik penyelesaian melalui arbitrase
N
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
: LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker
Sumber
: 1. Ali Sulistiyono, Mekanisme penyelesaian Sengketa Haki, UN. Press, Surakarta, 2004 2. Abdul Manan, Etika Hakim dalam Penyelenggaraan Pengadilan Suatu Kajian dalam Pengadilan Islam, Kencana Media Grup, Jakarta, 2010 3. DY. Witanto, Hukum Acara Mediasi dalam Perkara Perdata umum dan Peradilan Agama menurut PERMA No. 1 Tahun 2008 tentang Prosedur Mediasi di Pengadilan, Alfa Beta, Bandung, 2011 4. Gatot Soemartono, Arbitrase dan Mediasi di Indonesia, Gramedia Pustaka, Jakarta 5. Buala Adolf, Hukum Penyelesaian Sengketa Internasional, Sinar Grafika Offside, Jakarta, 2006 6. Jimmy Yoses Sembiring, Cara menyelesaikan sengketa di Luar Pengadilan, Trans Media Pustaka, Jakarta, 2011 7. Norna Ningsih, Amriani, Mediasi Alternatif penyelesaian Sengketa Perdata di Pengadilan, PT Raja Grafindo, Jakarta 2011
Fa
ku lta
s
H
uk
um
U
Alat
H. PENILAIAN Indikator Penilaian
: 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 20
2. 1). 2.) 3.) 4.) Instrumen Penilaian
Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui keaktifan mahasiswa : 15% Tugas-tugas : ≥20% Ujian Tengah Semester : 30% Ujian Akhir semester : 35%
: Ujian Tertulis
g
Soal
an
1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian perselisihan hubungan industrial ?
Fa
ku lta
s
H
uk
um
U
N
TA
G
Se
m
ar
2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian melalui arbitrase ?
21
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE X dan XI : Hukum
Mata Kuliah
: Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan
Kode Mata Kuliah
: HKIn. 2 0 6 0
SKS
: 2
g
Fakultas
an
A. STANDAR KOMPETENSI
m
ar
Mengetahui, mengerti, dan memahami arti pentingnya Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan.
Se
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian exgratia. tentang klaim exgratia dalam
G
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis pengasuransian indonesia.
TA
3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kedudukan hukum klaim exgratia.
U
N
4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penerapan exgratia pada perjanjian perasuransian.
um
5. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa asuransi melalui badan mediasi asuransi indonesia.
uk
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
dan
menguraikan serta menganalisis
tentang
H
1. Mahasiswa mampu Menjelaskan pengertian exgratia.
ku lta
s
2. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang klaim exgratia dalam pengasuransian indonesia. Mahasiswa mampu menjelaskan kedudukan hukum klaim exgratia.
dan
menguraikan
serta
menganalisis
tentang
4.
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan penerapan exgratia pada perjanjian perasuransian.
serta
menganalisis
tentang
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis penyelesaian sengketa asuransi melalui badan mediasi asuransi indonesia.
tentang
Fa
3.
5.
22
D. MATERI POKOK Pembayaran Klaim Asuransi Atas dasar Exgratia sebagai Alternatif Penyelesaian Sengketa 1. tentang pengertian exgratia 2. tentang klaim exgratia dalam pengasuransian indonesia 3. tentang kedudukan hukum klaim exgratia
g
4. tentang penerapan exgratia pada perjanjian perasuransian
an
5. tentang penyelesaian sengketa asuransi melalui badan mediasi asuransi indonesia
ar
E. METODE PEMBELAJARAN
m
Problem Based Learning (PBL) Method Yaitu strategi pembelajaran berupa:
Se
1. Tanya jawab, 2. Tugas terstuktur,
TA
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap Perkuliahan
U
Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa Memotivasi mahasiswa untuk sukses Pre-teslisan Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian exgratia.
Waktu
25
um
1. 2. 3. 4. 1.
N
Kegiatan Perkuliahan
uk
Kegiatan Awal
G
3. Diskusi
H
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang klaim exgratia dalam pengasuransian indonesia.
ku lta
s
3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kedudukan hukum klaim exgratia.
Fa
Kegiatan Inti
4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penerapan exgratia pada perjanjian perasuransian.
150
5. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa asuransi melalui badan mediasi asuransi indonesia. 6. Umpan balik dari mahasiswa 1. Kesimpulan materi
Kegiatan Akhir
2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya
23
25
G
Se
m
ar
an
g
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber : 1. Ali Sulistiyono, Mekanisme penyelesaian Sengketa Haki, UN. Press, Surakarta, 2004 2. Abdul Manan, Etika Hakim dalam Penyelenggaraan Pengadilan Suatu Kajian dalam Pengadilan Islam, Kencana Media Grup, Jakarta, 2010 3. DY. Witanto, Hukum Acara Mediasi dalam Perkara Perdata umum dan Peradilan Agama menurut PERMA No. 1 Tahun 2008 tentang Prosedur Mediasi di Pengadilan, Alfa Beta, Bandung, 2011 4. Gatot Soemartono, Arbitrase dan Mediasi di Indonesia, Gramedia Pustaka, Jakarta 5. Buala Adolf, Hukum Penyelesaian Sengketa Internasional, Sinar Grafika Offside, Jakarta, 2006 6. Jimmy Yoses Sembiring, Cara menyelesaikan sengketa di Luar Pengadilan, Trans Media Pustaka, Jakarta, 2011 7. Norna Ningsih, Amriani, Mediasi Alternatif penyelesaian Sengketa Perdata di Pengadilan, PT Raja Grafindo, Jakarta 2011
TA
H. PENILAIAN Indikator Penilaian
U
N
: 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui keaktifan mahasiswa : 15% Tugas-tugas : ≥20% Ujian Tengah Semester : 30% Ujian Akhir semester : 35%
ku lta
Soal
: Ujian Tertulis
s
Instrumen Penilaian
H
uk
um
2. 1). 2.) 3.) 4.)
1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan serta menganalisis tentang pengertian exgratia ?
dan
menguraikan
Fa
2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang klaim exgratia dalam pengasuransian indonesia ?
3. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kedudukan hukum klaim exgratia ?
4. Jelaskan bagaimana kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penerapan exgratia pada perjanjian perasuransian ? 5. Jelaskan bagaimana kemapuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa asuransi melalui badan mediasi asuransi indonesia. 24
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XII : Hukum
Mata Kuliah
: Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan
Kode Mata Kuliah
: HKIn. 2 0 6 0
SKS
: 2
g
Fakultas
an
A. STANDAR KOMPETENSI
m
ar
Mengetahui, mengerti , dan memahami arti pentingnya Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan.
Se
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pelaksanaan Tahkim pada pendahuluan.
TA
G
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian Tahkim pada Masa Khulafa Al asyidin dan syarat-syarat perdamaian.
N
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
U
1. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan pelaksanaan Tahkim pada pendahuluan.
menguraikan serta menganalisis
tentang
H
D. MATERI POKOK
uk
um
2. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian Tahkim pada Masa Khulafa Al asyidin dan syarat-syarat perdamaian.
Arbitrase dalam Syariat Islam
s
1. tentang pelaksanaan Tahkim pada pendahuluan
ku lta
2. tentang pengertian Tahkim pada Masa Khulafa Al asyidin dan syarat-syarat perdamaian.
Fa
E. METODE PEMBELAJARAN Problem Based Learning (PBL) Method Yaitu strategi pembelajaran berupa: 1. Tanya jawab, 2. Tugas terstuktur, 3. Diskusi
25
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1. 2. 3. 4. 5. 1.
Waktu
Pre tes Kuliah pertemuan 12 Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa Memotivasi mahasiswa untuk sukses Pre-teslisan Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pelaksanaan Tahkim pada pendahuluan.
m
3. Umpan balik dari mahasiswa
Se
1. Kesimpulan materi 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa
3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya
15
TA
G
Kegiatan Akhir
70
ar
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian Tahkim pada Masa Khulafa Al asyidin dan syarat-syarat perdamaian.
Kegiatan Inti
15
an
Kegiatan Awal
Kegiatan Perkuliahan
g
Tahap Perkuliahan
N
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
: LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker
Sumber
: 1. Ali Sulistiyono, Mekanisme penyelesaian Sengketa Haki, UN. Press, Surakarta, 2004 2. Abdul Manan, Etika Hakim dalam Penyelenggaraan Pengadilan Suatu Kajian dalam Pengadilan Islam, Kencana Media Grup, Jakarta, 2010 3. DY. Witanto, Hukum Acara Mediasi dalam Perkara Perdata umum dan Peradilan Agama menurut PERMA No. 1 Tahun 2008 tentang Prosedur Mediasi di Pengadilan, Alfa Beta, Bandung, 2011 4. Gatot Soemartono, Arbitrase dan Mediasi di Indonesia, Gramedia Pustaka, Jakarta 5. Buala Adolf, Hukum Penyelesaian Sengketa Internasional, Sinar Grafika Offside, Jakarta, 2006 6. Jimmy Yoses Sembiring, Cara menyelesaikan sengketa di Luar Pengadilan, Trans Media Pustaka, Jakarta, 2011 7. Norna Ningsih, Amriani, Mediasi Alternatif penyelesaian Sengketa Perdata di Pengadilan, PT Raja Grafindo, Jakarta 2011
Fa
ku lta
s
H
uk
um
U
Alat
26
H. PENILAIAN
: Ujian Tertulis
m
Instrumen Penilaian
Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui keaktifan mahasiswa : 15% Tugas-tugas : ≥20% Ujian Tengah Semester : 30% Ujian Akhir semester : 35%
an
2. 1). 2.) 3.) 4.)
g
: 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma
ar
Indikator Penilaian
Se
Soal
1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan serta menganalisis tentang pelaksanaan Tahkim pada pendahuluan ?
menguraikan
Fa
ku lta
s
H
uk
um
U
N
TA
G
2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian Tahkim pada Masa Khulafa Al asyidin dan syarat-syarat perdamaian ?
27
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XIII dan IV : Hukum
Mata Kuliah
: Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan
Kode Mata Kuliah
: HKIn. 2 0 6 0
SKS
: 2
g
Fakultas
an
A. STANDAR KOMPETENSI
m
ar
Mengetahui, mengerti , dan memahami arti pentingnya Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan.
Se
B. KOMPETENSI DASAR
TA
G
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa perbankan melalui mediasi yang meliputi tentang, mediasi sebagai alternatif penyelesaian sengketa, pengajuan penyelesaian sengketa, kesepakatan tercapai, kesepakatan gagal, dan jangka waktu mediasi.
um
U
N
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa pada perbankan syariah yang meliputi, pengertian, penyelesaian sebelum berlakunya uu no 21 tahun 2008 tentang perbankan syariah, penyelesaian sengketa syariah menurut uu no 21 tahun 2008 tentang perbankan syariah. C. TUJUAN PEMBELAJARAN
H
uk
1. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa perbankan melalui mediasi yang meliputi tentang, mediasi sebagai alternatif penyelesaian sengketa, pengajuan penyelesaian sengketa, kesepakatan tercapai, kesepakatan gagal, dan jangka waktu mediasi.
Fa
ku lta
s
2. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa pada perbankan syariah yang meliputi, pengertian, penyelesaian sebelum berlakunya uu no 21 tahun 2008 tentang perbankan syariah, penyelesaian sengketa syariah menurut uu no 21 tahun 2008 tentang perbankan syariah.
D. MATERI POKOK Penyelesaian Sengketa Perbankan melalui Mediasi 1. tentang penyelesaian sengketa perbankan melalui mediasi yang meliputi tentang, mediasi sebagai alternatif penyelesaian sengketa, pengajuan penyelesaian sengketa, kesepakatan tercapai, kesepakatan gagal, dan jangka waktu mediasi 2. tentang penyelesaian sengketa pada perbankan syariah yang meliputi, pengertian, penyelesaian sebelum berlakunya uu no 21 tahun 2008 tentang perbankan syariah, penyelesaian sengketa syariah menurut uu no 21 tahun 2008 tentang perbankan syariah 28
E. METODE PEMBELAJARAN Problem Based Learning (PBL) Method Yaitu strategi pembelajaran berupa: 1. Tanya jawab, 2. Tugas terstuktur, 3. Diskusi
Tahap Perkuliahan
m
ar
Pre tes Kuliah pertemuan 13 dan 14 Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa Memotivasi mahasiswa untuk sukses Pre-teslisan Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa perbankan melalui mediasi yang meliputi tentang, mediasi sebagai alternatif penyelesaian sengketa, pengajuan penyelesaian sengketa, kesepakatan tercapai, kesepakatan gagal, dan jangka waktu mediasi.
25
Se
1. 2. 3. 4. 5. 1.
Waktu
an
Kegiatan Perkuliahan
TA
G
Kegiatan Awal
g
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
N
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa pada perbankan syariah yang meliputi, pengertian, penyelesaian sebelum berlakunya uu no 21 tahun 2008 tentang perbankan syariah, penyelesaian sengketa syariah menurut uu no 21 tahun 2008 tentang perbankan syariah.
150
um
U
Kegiatan Inti
uk
3. Umpan balik dari mahasiswa 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya
ku lta
s
Kegiatan Akhir
H
1. Kesimpulan materi 25
Fa
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber
: 1. Ali Sulistiyono, Mekanisme penyelesaian Sengketa Haki, UN. Press, Surakarta, 2004 2. Abdul Manan, Etika Hakim dalam Penyelenggaraan Pengadilan Suatu Kajian dalam Pengadilan Islam, Kencana Media Grup, Jakarta, 2010 3. DY. Witanto, Hukum Acara Mediasi dalam Perkara Perdata umum dan Peradilan Agama menurut PERMA No. 1 Tahun 2008 tentang Prosedur Mediasi di Pengadilan, Alfa Beta, Bandung, 2011 29
an
g
4. Gatot Soemartono, Arbitrase dan Mediasi di Indonesia, Gramedia Pustaka, Jakarta 5. Buala Adolf, Hukum Penyelesaian Sengketa Internasional, Sinar Grafika Offside, Jakarta, 2006 6. Jimmy Yoses Sembiring, Cara menyelesaikan sengketa di Luar Pengadilan, Trans Media Pustaka, Jakarta, 2011 7. Norna Ningsih, Amriani, Mediasi Alternatif penyelesaian Sengketa Perdata di Pengadilan, PT Raja Grafindo, Jakarta 2011
H. PENILAIAN Indikator Penilaian
G
: Ujian Tertulis
N
Instrumen Penilaian
Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui keaktifan mahasiswa : 15% Tugas-tugas : ≥20% Ujian Tengah Semester : 30% Ujian Akhir semester : 35%
TA
2. 1). 2.) 3.) 4.)
Se
m
ar
: 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma
U
Soal
H
uk
um
1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa perbankan melalui mediasi yang meliputi tentang, mediasi sebagai alternatif penyelesaian sengketa, pengajuan penyelesaian sengketa, kesepakatan tercapai, kesepakatan gagal, dan jangka waktu mediasi ?
Fa
ku lta
s
2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa pada perbankan syariah yang meliputi, pengertian, penyelesaian sebelum berlakunya uu no 21 tahun 2008 tentang perbankan syariah, penyelesaian sengketa syariah menurut uu no 21 tahun 2008 tentang perbankan syariah ?
30
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XV : Hukum
Mata Kuliah
: Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan
Kode Mata Kuliah
: HKIn. 2 0 6 0
SKS
: 2
g
Fakultas
an
A. STANDAR KOMPETENSI
m
ar
Mengetahui, mengerti , dan memahami arti pentingnya Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan.
Se
B. KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa. tentang badan arbitrase pasar
G
menguraikan serta menganalisis
TA
2. Menjelaskan dan modal Indonesia.
dan
menguraikan serta menganalisis
U
1. Mahasiswa mampu Menjelaskan penyelesaian sengketa.
N
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
tentang
uk
D. MATERI POKOK
um
2. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang tentang badan arbitrase pasar modal Indonesia.
H
Penyelesaian Sengketa Penanaman Modal
s
1. tentang penyelesaian sengketa
ku lta
2. tentang badan arbitrase pasar modal Indonesia E. METODE PEMBELAJARAN
Fa
Problem Based Learning (PBL) Method Yaitu strategi pembelajaran berupa: 1. Tanya jawab, 2. Tugas terstuktur, 3. Diskusi
31
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1. 2. 3. 4. 5. 1.
Waktu
Pre tes Kuliah pertemuan 15 Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa Memotivasi mahasiswa untuk sukses Pre-teslisan Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa
m
3. Umpan balik dari mahasiswa 1. Kesimpulan materi
Se
2. Evaluasi kehadiran mahasiswa
Kegiatan Akhir
150
ar
2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang badan arbitrase pasar modal Indonesia
Kegiatan Inti
25
an
Kegiatan Awal
Kegiatan Perkuliahan
g
Tahap Perkuliahan
25
TA
G
3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
: LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker
Sumber
: 1. Ali Sulistiyono, Mekanisme penyelesaian Sengketa Haki, UN. Press, Surakarta, 2004 2. Abdul Manan, Etika Hakim dalam Penyelenggaraan Pengadilan Suatu Kajian dalam Pengadilan Islam, Kencana Media Grup, Jakarta, 2010 3. DY. Witanto, Hukum Acara Mediasi dalam Perkara Perdata umum dan Peradilan Agama menurut PERMA No. 1 Tahun 2008 tentang Prosedur Mediasi di Pengadilan, Alfa Beta, Bandung, 2011 4. Gatot Soemartono, Arbitrase dan Mediasi di Indonesia, Gramedia Pustaka, Jakarta 5. Buala Adolf, Hukum Penyelesaian Sengketa Internasional, Sinar Grafika Offside, Jakarta, 2006 6. Jimmy Yoses Sembiring, Cara menyelesaikan sengketa di Luar Pengadilan, Trans Media Pustaka, Jakarta, 2011 7. Norna Ningsih, Amriani, Mediasi Alternatif penyelesaian Sengketa Perdata di Pengadilan, PT Raja Grafindo, Jakarta 2011
Fa
ku lta
s
H
uk
um
U
N
Alat
H. PENILAIAN Indikator Penilaian
: 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 32
2. 1). 2.) 3.) 4.) Instrumen Penilaian
Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui keaktifan mahasiswa : 15% Tugas-tugas : ≥20% Ujian Tengah Semester : 30% Ujian Akhir semester : 35%
: Ujian Tertulis
dan
menguraikan
an
1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan serta menganalisis tentang penyelesaian sengketa ?
g
Soal
Fa
ku lta
s
H
uk
um
U
N
TA
G
Se
m
ar
2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang badan arbitrase pasar modal Indonesia ?
33
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XVI : Hukum
Mata Kuliah
: Hukum Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan
Kode Mata Kuliah
: HKIn. 2 0 6 0
SKS
: 2
g
Fakultas
bahasan dalam proses belajar
ar
materi pokok
m
Menilai daya serap mahasiswa terhadap mengajar secara komprehensip
an
A. STANDAR KOMPETENSI
Se
B. KOMPETENSI DASAR
G
Mengukur tingkat kemampuan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang telah diajarkan
TA
C. TUJUAN EVALUASI
N
1. Mengetahui daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang diajarkan.
um
U
2. Meningkatkan daya serap Mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar D. MATERI POKOK
uk
Pertemuan I sampai dengan XV
H
E. METODE EVALUASI
ku lta
s
Tes tertulis
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Fa
Tahap Perkuliahan
Kegiatan Perkuliahan
Waktu
Kegiatan Inti
1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan tata tertib kepada mahasiswa Pelaksanaan Tes tertulis
80
Kegiatan Akhir
Evaluasi kehadiran mahasiswa
10
Kegiatan Awal
34
10
G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat
: Kertas jawaban, soal ujian, daftar hadir ujian semester
Sumber
: Materi kuliah pertemuan 1- 15
H. PENILAIAN Indikator Penilaian
: Ujian Tertulis
Fa
ku lta
s
H
uk
um
U
N
TA
G
Instrumen Penilaian
Se
m
ar
an
g
: 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : ≥20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35%
35
