Een uitgave van Ons Gedacht, met steun van Samenlevingsopbouw Antwerpen provincie.
Kluizestraat 37 2500 Lier Tel.: 03 488 22 72
Vooraf De maand waar ik de grootste hekel aan heb is september. Het doet pijn om de kinderen met dezelfde versleten boekentas van 3-4 jaar geleden, dezelfde pennenzak die ze al 5 jaar meesleuren, oude gekreukte mappen enzovoort naar school te laten vertrekken. Al hun vriendjes staan daar met overwegend nieuwe spullen en ik kan hun dat niet geven, hoe graag ik het ook wil. Meestal moet ik in september - hoe zuinig ik ook ben - andere rekeningen laten liggen om toch maar rond te komen. Voor de twee die nu nog in lagere school zitten gaat het nog, maar de oudste die in het secundair zit, brengt rekeningen binnen die tegen de 400 euro lopen, dikwijls te betalen voor de 15de van de maand. Onderwijs is duur ! Iedereen met schoolgaande kinderen weet dat. Vooral voor gezinnen met een beperkt inkomen is het elk jaar weer bang uitkijken naar de schoolrekeningen. Ook de nieuwe schoolpremie neemt die schrik niet weg. Al is die mooi meegenomen, toch is het niet meer dan een druppel op een hete plaat. Ook in Lier zijn hoge schoolkosten een hardnekkig probleem. We krijgen nog steeds heel wat mensen over de vloer die ons vertellen dat ze moeite hebben om de schoolrekeningen te betalen. Sommigen schamen zich en durven zich daarom niet meer te laten zien op het oudercontact. Soms worden ook de kinderen gestraft voor de onbetaalde rekening. Met de mensen van Ons Gedacht - de Lierse vereniging waar armen het woord nemen - brachten we de problemen in kaart die kansarme ouders ervaren in de scholen. De voorbije maanden overhandigden we een aantal nuttige adviezen aan de scholen via het lokaal overlegplatform basisonderwijs en secundair onderwijs. We willen het hier echter niet bij laten. Daarom nodigen we u uit om samen na te denken over hoe we het onderwijs betaalbaar kunnen houden en gelijke onderwijskansen kunnen bevorderen: opdat ieder kind zich - ongeacht de financiële thuissituatie - zich welkom voelt op school; opdat ouders zich niet schuldig voelen omdat ze de schoolrekeningen niet kunnen betalen; opdat ouders en scholen de handen in elkaar slaan om hun kinderen optimale leerkansen te garanderen. We zijn er ons van bewust dat dé oplossing voor het probleem van de schoolkosten er overal anders zal uitzien. Voor u ligt dan ook geen kant-en-klaar recept. We bieden wel een aantal ingrediënten, tips en aandachtspunten voor wie aan het probleem wil werken. Daarnaast vindt u in deze brochure informatie over organisaties die ouders kunnen helpen bij het betalen van de schoolrekening. Deze brochure is bedoeld voor leerkrachten en oudercomités uit Lierse basisscholen en middelbare scholen. Hebt u opmerkingen, bijkomende tips of gewoon zin om samen met ons na te denken over de aanpak van dit probleem, contacteer ons dan. Voor contactgegevens: zie op de achterkaft.
Schoolkosten aanpakken: het kan ! Een goed kostenbeleid kan het verschil maken! Uit onderzoek (2003) blijkt een groot verschil tussen scholen onderling in Vlaanderen. Het duurste 6de leerjaar kostte 552 €, het goedkoopste kostte 40 €. Er bestaan gelukkig heel wat goede voorbeelden van scholen die proberen de kosten onder controle te houden. Ook bestaat er heel wat materiaal met tips om kosten op school te beperken. Verder in deze brochure komen we hierop terug. Uit gesprekken met mensen in armoede valt op dat de schoolkost nooit op zichzelf staat. Zich welkom voelen, de manier waarop leerkrachten communiceren met ouders en de wijze waarop men omgaat met onbetaalde rekeningen, vonden we in onze vereniging minstens zo belangrijk. Meer nog dan een paar goede tips in praktijk te brengen, vraagt dit een goede visie op omgaan met armoede en schoolkosten. In onze vereniging brachten we 3 belangrijke ingrediënten in kaart die de basis kunnen vormen van deze visie: 1. Verzorg de communicatie en betrek kansarme ouders bij de school. 2. Houd rekening met de financiële situatie en de thuissituatie. 3. Beperk de schoolkosten. Om onbetaalde schoolrekeningen te voorkomen, is het belangrijk om aan alle drie tegelijk te werken !
1. Verzorg de communicatie en betrek kansarme ouders bij de school ! Een verstaanbaar schoolreglement met een duidelijk overzicht van de kosten is een goede basist. En omdat niet iedereen even vertrouwd is met de geschreven taal, bevatten brieven en uitnodigingen best zo min mogelijk jargon of moeilijke woorden. Ook het gebruik van pictogrammen (kleine tekeningen) is heel verhelderend voor mensen die onze taal minder machtig zijn. Bruikbare voorbeelden vind je gratis op www.deschoolbrug.be Maar goede communicatie is vooral een zaak van persoonlijk contact en vertrouwen. Informeel contact werkt daarbij vaak het best: Zorg dat mensen zich welkom voelen, bijv. door een koffielokaal voor de ouders te voorzien, door aanwezig te zijn aan de schoolpoort en, als het lukt, doe dan ook eens een huisbezoek nog voor zich problemen aandienen. Het inschrijvingsmoment is het eerste contact voor ouders en leerlingen met de school. Omdat de drempel vaak heel hoog is voor kansarme ouders, is de sfeer waarin een dergelijk gesprek verloopt, heel belangrijk. Maak eens tijd vrij voor een goede kennismaking. Als leerkrachten en gezinnen elkaar al kennen is het gemakkelijker om met elkaar contact op te nemen wanneer er toch problemen zijn. Gebruik dit moment ook om de schoolkosten toe te lichten! Duid een vertrouwenspersoon aan op school waar leerlingen en ouders terecht kunnen als ze problemen hebben.
“Bij ons op school kan je een afbetalingsplan krijgen. Ik ben erachter gekomen doordat het spontaan gemeld werd aan een allochtoon gezin dat informatie over de school vroeg. Wij hebben het dan ook gevraagd. Dat het bestaat is heel positief, maar de manier waarop is voor veel verbetering vatbaar. De toekenning gebeurt op moment van afhalen van boeken terwijl er dus derden op staan te kijken. Er wordt besproken hoe het afbetalingsplan er moet uitzien en dan worden overschrijvingsformulieren ingevuld door de school en deze worden ook door de school aan de banken aangeboden. Dus je kunt niet gemakkelijk wijzigingen aanbrengen in het afbetalingsplan. Je moet dan weer contact opnemen met de school. Als er dan eens onvoorziene omstandigheden zijn (positief of negatief) hang je af van de school.”
Goede communicatie verhoogt ook de betrokkenheid van de ouders. Kansarme ouders hebben vaak eerder negatieve onderwijservaringen en kennen de schoolstructuren onvoldoende. Voor hen is het dan ook aartsmoeilijk om spontaan veel betrokkenheid te tonen. Hierin ondersteund en met aandacht voor de positieve dingen, blijken zij vaak zeer gemotiveerde vrijwilligers die allerlei taken op zich nemen wanneer de school iets organiseert. Een volgende stap is dat kansarme ouders mee kunnen denken over de school. Dat verhoogt niet alleen hun eigen betrokkenheid, maar komt ook de kwaliteit van het schoolbeleid ten goede. In de praktijk blijken er nochtans weinig kansarme ouders deel uit te maken van de oudervereniging of andere inspraakorganen. De redenen hiervoor zijn natuurlijk complex, maar in een aantal Vlaamse scholen heeft men creatieve oplossingen om dit probleem te overstijgen. Ben je zelf ook op zoek naar een oplossing, dan willen we dit graag ondersteunen.
2. Houd rekening met de financiële situatie en de thuissituatie ! Een beetje flexibiliteit is soms nodig om onbetaalde schoolrekeningen te vermijden: Vele kleintjes maken één groot: zorg dat je rekeningen zoveel mogelijk kan spreiden en op verschillende manieren kan betalen. Dan is het voor mensen met een laag inkomen haalbaar om ze te kunnen betalen. Deel bijvoorbeeld de geschatte kosten van het ganse schooljaar door 9 en laat de mensen dit bedrag elke maand betalen van oktober tot juni. Beter ook in het begin van de maand dan op het einde van de maand ! Vraag a.u.b. geen voorschotten, september is nu al onbetaalbaar voor heel wat mensen! Op schoolreis? Start dan tijdig met een spaarplan ! Er zullen altijd ouders overblijven voor wie het niet mogelijk is om alles te betalen: een solidariteitsfonds op school lijkt ons dan ook geen overbodige luxe. Mensen in armoede hebben het echter niet alleen op financieel vlak moeilijker. Zij missen vaak een uitgebreid sociaal netwerk om op terug te vallen. We zijn dan ook voorstander van schoolactiviteiten om extra geld in het (sociale) laatje te krijgen. Zeker als dit de kost van de schoolrekening kan drukken. Toch is ook dit niet zonder risico: “Bij ons op school organiseerden ze een taartenverkoop. Wie het meest verkocht, kreeg een prijs. Ze hielden ook een lijstje bij. Maar aan wie moest ik in godsnaam verkopen? Terwijl iedereen de scores vergeleek, bleef ik onderaan bengelen. Motiverend is anders”.
3. Beperk de schoolkosten ! “Onderwijs is verschrikkelijk duur! Waarom gebruiken ze duur voorgedrukt papier? En waarom absoluut een agenda die 2 kg weegt… of atomaschriften. Waarom is dat nodig? En dan moeten ze nog verplicht drinken kopen op school: cola en zo !” Gratis onderwijs is misschien niet meteen haalbaar, het blijft een belangrijk streefdoel. Een jaarlijkse evaluatie van de kosten op school is dan ook nodig. Soms kan dit betekenen dat je bepaalde activiteiten anders moet invullen. Mogelijke vragen zijn daarbij:
Moet die schoolreis echt zo duur? Is het niet de bedoeling dat iedereen meekan? Kunnen die dure drankautomaten niet worden vervangen door een waterfonteintje? Dat is bijna gratis en bovendien veel gezonder. Kan er in de les plastische opvoeding geen recyclagemateriaal gebruikt worden? Dat is bovendien creatief. Kunnen we klasfoto’s niet zelf organiseren? Dat is heel wat goedkoper. Kunnen we samenwerken met andere scholen voor de aankoop van schoolmateriaal, waardoor we de prijs kunnen drukken? … De lijst van mogelijkheden is erg lang, maar het warm water uitvinden heeft weinig zin. We verwijzen hier dan ook graag naar de tips van het lokaal overlegplatform (LOP). Deze werden gebundeld in het ‘Stappenplan: Omgaan met armoede en onbetaalde schoolrekeningen’ (LOP basisonderwijs) en de ‘Reflectienota ‘omgaan met schoolkosten en onbetaalbare schoolrekeningen’ (LOP secundair Lier-Duffel). Mocht uw school of oudercomité niet (meer) over deze documenten beschikken, aarzel dan niet om ze op te vragen bij ons of bij de LOP-deskundigen:
[email protected] (basisonderwijs) of
[email protected] (secundair onderwijs). Verdere nuttige tips, bruikbaar materiaal en goede ideeën vind je onder meer in: ‘School zonder schulden. Recepten voor goed en goedkoop onderwijs.’ (uitgegeven bij Garant). SOS Schulden op School (de auteur) heeft ook een website met heel wat bruikbare tips: http://sos.welzijn.net ‘Kansen in Onderwijs.’ Deze brochure werd in 2004 verspreid naar alle scholen uit de provincie Antwerpen. Ze bevat onder meer tips voor gelijke kansen en een Cd-rom die helpt bij het berekenen van de schoolkosten.
EHBOr: Eerste Hulp Bij Onbetaalde rekeningen 1. Samen met de ouders op zoek naar oplossingen Je hebt het allemaal geprobeerd: samen met de rekening gaf je een briefje mee waarop stond hoe men kan betalen, wie het aanspreekpunt in de school is voor bijkomende inlichtingen, … Je gaf de ouders voldoende tijd om te betalen. Je hield rekening met de tips die hierboven staan, en toch… toch zijn er nog onbetaalde rekeningen. Wat nu gedaan? Een toverformule bestaat natuurlijk niet, maar de ervaring leert dat een open en uitnodigende houding het meeste resultaat geeft. Nodig de ouders uit voor een open gesprek indien de rekeningen niet betaald worden. Maak duidelijk dat de school bereid is om samen met hen te zoeken naar een haalbare oplossing. Oplossingen die de ouders zelf aanbrengen, maken de meeste kans. Praat over het probleem alleen met de ouders, niet met de leerling. Zij hoeven niet het kind van de rekening te worden. Overloop met de ouders systematisch de kosten die gemaakt werden. Ga in op de vragen die ouders hierover hebben en bespreek met hen de mogelijkheden vanuit de school. Waarschijnlijk is er de mogelijkheid tot gespreide betaling. Misschien is er een solidariteitsfonds in de school. De school kan ook begeleiding en ondersteuning bieden voor aanvragen van lokale en Vlaamse tegemoetkomingen. Door het thema bespreekbaar te maken toon je als school openheid en betrokkenheid naar mensen die het op verschillende terreinen in hun leven moeilijk hebben. Dat opent deuren. Door de dialoog aan te gaan, toon je ouders dat iemand mee zoekt naar oplossingen voor hun betalingsproblemen. Dat stellen ze vast en zeker op prijs. En door de nodige papieren ter beschikking te stellen en samen in te vullen, verlaagt de drempel. Ouders voelen zich door deze concrete hulp beter begrepen in hun moeilijke situatie. Het vergroot het vertrouwen tussen de school en de ouders. Machteloosheid maakt plaats voor actieve betrokkenheid. En daar wordt iedereen beter van. Ten slotte nog dit: laat de keuze voor niet-verplichte schoolkosten aan de ouders. Ontneem hen dat stukje eigenwaarde niet: “Zelf merk ik ook dat als je vraagt voor een vermindering of voor uitstel van betaling, dat men jouw rekening gaat maken. En dat is kwetsend. Nadien durf je niets meer te vragen. Met de directeur van het lager onderwijs had ik een redelijke band: hij was leerkracht van mijn zoon vroeger. De klasfoto’s kwamen eraan en ik wou absoluut een klasfoto kunnen betalen voor mijn dochter. Maar op dat moment ging het niet. Dus vroeg ik of ik het later mocht betalen. Hij zei toen tegen mij: “Ja maar dat hoeft toch niet, je moet geen klasfoto kopen als het financieel niet goed gaat. Koop hem dan niet!”. Goedbedoeld misschien, maar men maakt weer maar eens de rekening voor jou. Zelf kan je het zogezegd niet.”
2. Tegemoetkomingen (basisonderwijs en secundair onderwijs) Hieronder vind je een aantal organisaties en diensten die tegemoetkomen in bepaalde schoolkosten. Soms kan de school zelf de aanvraag doen. In andere gevallen is dat aan de ouders. Wellicht zijn een aantal tegemoetkomingen u reeds bekend. De voorwaarden en de toegekende bedragen willen echter wel eens veranderen van jaar tot jaar. Dit is alvast de informatie die wij vonden in augustus 2006. Verder vind je hier ook informatie over abonnementen (openbaar vervoer). Het OCMW OCMW-LIER sociale dienst Mechelsestraat 18 2500 LIER Tel : 03/491 39 70 E-mail:
[email protected] In bepaalde omstandigheden kan de sociale dienst beslissen een tussenkomst te geven voor schoolkosten
aan OCMW-cliënten. Meestal gaat het hier over mensen met een leefloon, vluchtelingen of mensen in schuldenbeheer. Deze tussenkomst is geen afdwingbaar recht, maar wordt individueel bekeken. Voor een kind in het kleuteronderwijs kan je maximum 70 euro/jaar krijgen. Voor een kind in het secundair onderwijs is dit maximum 225 euro/jaar. Let wel: het is geen recht, dus als school kan je niet garanderen dat ouders deze steun kunnen krijgen. Het is de sociale dienst van het OCMW die samen met de ouders bekijkt of zij voor deze tussenkomst in aanmerking komen. Bij positieve beslissing van het Bijzonder Comité Sociale Dienst wordt na voorlegging van de facturen de tussenkomst in twee schijven betaald. Stichting Emma Deprince (via het CLB) De Stichting Emma Deprince is een Liers fonds om gezinnen te helpen die ‘niet kunnen voldoen aan de basisbehoeften’ van kinderen in Lierse scholen of kinderen van Lierse ouders die onderwijs volgen in kleuter, lager of secundair onderwijs. Sinds kort komen ook schoolgaande leerlingen ouder dan 18 jaar in aanmerking voor dit fonds. Vooral voor het BUSO is dit van belang. De Stichting bepaalde de schoolkosten die in aanmerking komen: schooluitrusting, vervoerskosten, bepaalde schoolactiviteiten, sommige leefkosten en sommige kosten in de (para)-medische/therapeutische sfeer. De CLB-medewerker is hierbij de spilfiguur. Op aanvraag van de school en/of de ouders maakt hij een sociaal verslag over het gezin met betalingsproblemen. Hij geeft een concreet advies. Vooraf heeft hij met de sociale dienst van het OCMW en worden eerst andere mogelijke tussenkomsten aangevraagd zoals de studietoelage van de Vlaamse gemeenschap. Maximum 1/3de van de bewezen schoolkosten wordt vergoed. Het is de toekenningscommissie die de uiteindelijke beslissing neemt. De toekenningscommissie Emma Deprince bestaat uit de medewerkers van het CLB, de voorzitter van het OCMW, de stadssecretaris, de ontvanger van de stad en onderwijsopbouwwerker. In hoogdringende en uitzonderlijke situaties kan de voorzitter van het OCMW een beslissing nemen die achteraf wordt geformaliseerd. De onderwijsopbouwwerker maakt jaarlijks een verslag over het aantal aanvragen, de besteding van de middelen. Hij formuleert ook een aantal verbeteringsvoorstellen voor de scholen zelf. Dit verslag wordt besproken in het LOP. Ziekenfondsen
Socialistische Mutualiteit De Voorzorg Sociale dienst: Els Uyttersprot Kartuizersvest 53 2500 LIER Tel: 03/ 491 07 95 E-mail:
[email protected] Website: www.socmut.be
Liberale Mutualiteit Provincie Antwerpen Afdeling Lier Kantoor 410 Sociale dienst: Berlinda Gorice Kolveniersvest 35 2500 LIER Tel: 03/ 480 05 36 Website: www.lmpa.be
Christelijke Mutualiteit Sociale dienst: Erna Vleugels Antwerpsestraat 37 2500 LIER Tel: 03/ 480 02 87 E-mail:
[email protected] Website: www.cm.be
Onafhankelijk Ziekenfonds Kartuizersvest 47 2500 LIER Tel: 078/ 15 30 95 of 03/ 201 84 70 E-mail sociale dienst:
[email protected] Website: www.oz.be
Vlaams & Neutraal Ziekenfonds Sociale dienst: Lut Luyten Antwerpsestraat 145 2500 LIER Tel: 03/ 491 09 99 E-mail:
[email protected] Website: www.vnz.be Sommige ziekenfondsen geven een tussenkomst voor bepaalde schoolkosten. De activiteiten en projecten waarvoor men tussenkomt verschillen van ziekenfonds tot ziekenfonds. Ook de hoogte van het jaarlijkse bedrag varieert en is vaak afhankelijk van de leeftijd van het kind. Soms betreft het een vast bedrag, soms een dagbedrag. Aan de school wordt gevraagd om de aanvraagformulieren in te vullen. Voor volgende activiteiten of projecten worden door sommige ziekenfondsen tussenkomsten betaald: Fruitproject ‘Tutti Frutti’ Zee-, heide- stads- of sneeuwklassen Schoolreis Taal- en themaklassen. Ouders zijn hiervan zelden op de hoogte. Mits wat goede wil en een kleine inspanning kan de school deze informatie zelf ter sprake brengen bij de ouders en de nodige papieren hiervoor invullen. Daarom is het interessant om in de school over deze blanco formulieren te beschikken en ouders te informeren. Zeker ouders met betalingsproblemen. Op bovenstaande adressen kan je deze formulieren aanvragen. Abonnementen voor bus of trein voor scholieren en studenten De lijnwinkel Antwerpen Grotehondstraat 59 2018 Antwerpen Tel. 03/218 14 11 Dienst abonnementen 03/218 15 61
De lijnwinkel Mechelen Stationsstraat 2800 Mechelen Tel. 015/ 28 18 91 E-mail:
[email protected]
NMBS Station Lier Leopoldstraat 32 2500 Lier Tel. 03/229 55 02 De verplaatsingskosten van thuis naar school zijn vaak een grote hap in de schoolkosten. Zeker voor gezinnen die het al moeilijk hebben. De Lijn én de NMBS hanteren speciale tarieven voor scholieren en studenten. Jaarabonnementen voor een vast traject zijn het goedkoopste. Vaak is een dergelijke éénmalige grote som moeilijk te betalen. Scholen met een solidariteitsfonds kunnen dit opvangen door een voorschot te geven. De Buzzy Pass is een bus- en tramabonnement voor jongeren tot en met 24 jaar. Dit abonnement kan je voor 1 maand (20,30 euro), 3 maanden (56 euro) of 1 jaar (157 euro) aanvragen. Je kunt er zeven dagen op zeven onbeperkt mee reizen met elke bus en tram van De Lijn in heel Vlaanderen. Het abonnement kan je aanvragen bij de provinciale winkel van De Lijn in Antwerpen of Mechelen. Gezinnen die 3 Buzzy Passen met dezelfde aanvangsdatum en looptijd hebben, betalen vanaf de derde Buzzy Pass niets meer. Om deze korting te krijgen moet men wel een recent attest ‘samenstelling gezin’ bij de aanvraag voegen. Men kan dit attest afhalen op het gemeentehuis. Ook de NMBS hanteert een schooltreinkaart met goedkopere tarieven voor scholieren en studenten onder de 26 jaar voor een bepaald traject en geldigheidsperiode. De prijs hangt af van de dagelijkse reisweg. Dit abonnement kan men eveneens aanvragen voor 1 maand, 3 maanden of 1 jaar.
N.B. Lier en Duffel hebben een contract afgesloten met De Lijn. Daardoor rijden alle reizigers - en dus ook scholieren en studenten - die binnen de gemeentegrenzen van Lier of Duffel de bus nemen, gratis. Het is voor de stad Lier voorlopig nog onduidelijk of dit systeem zal worden verder gezet.
3. Formules voor het secundair onderwijs Studietoelagen Dienst studietoelagen en studiefinanciering van de Vlaamse Gemeenschap Algemene vragen: Vlaamse infolijn 0800/ 3 02 01 E-mail:
[email protected] Specifieke vragen over bestaand dossier: 078/ 15 78 70 Dossiers indienen bij provinciaal Meldpunt Studietoelagen Provincie Antwerpen Koningin Elisabethlei 22 2018 Antwerpen De Vlaamse Gemeenschap geeft studietoelagen aan leerlingen uit het secundair onderwijs. Ouders kennen deze voorzieningen nog steeds onvoldoende. Bovendien vraagt het heel wat papierwerk om de aanvraag in te dienen. Hierdoor grijpen veel gezinnen die recht hebben op de toelage, ernaast. Ouders appreciëren het enorm dat de school hen hierbij wil helpen. Jaarlijks worden door het provinciaal Meldpunt tijdens september en oktober zitdagen georganiseerd in de gemeenten. Voor Lier is dit voor het secundair onderwijs op 13 september en 11 oktober 2006 op het stadskantoor, Grote Markt 57, 2500 Lier tussen 14u en 17u. Het is nuttig deze informatie bij de ouders te verspreiden. Om in aanmerking te komen voor een studietoelage moet het gezin en de leerling waarover het gaat voldoen aan een aantal voorwaarden inzake nationaliteit, gezinsinkomen en studieprogramma. Hoe hoog de toelage is, hangt af van de hoogte van het gezinsinkomen en het aantal personen ten laste. Interne leerlingen krijgen een hogere toelage dan externen. Leerlingen uit het hoger secundair onderwijs krijgen meer (bedragen tussen 128 en 618 euro/jaar) dan leerlingen uit het lager secundair onderwijs (bedragen tussen 93 euro en 447 euro/jaar). Ook leerlingen van een 4de graad secundair onderwijs hebben in bepaalde gevallen recht op een uitkering die kan variëren van 292 euro tot 1.403 euro/jaar. Let op: deze bedragen zijn enkel van toepassing op het schooljaar 2006-2007. Vanaf 2007-2008 zullen deze bedragen wellicht verhoogd worden en zullen meer leerlingen aanspraak kunnen maken op de studiebeurs. De aanvraag kan het ganse schooljaar ingediend worden, maar gezinnen die hun dossier vóór 1 december indienen, krijgen vóór eind januari bericht of ze in aanmerking komen. Studiepremies voor knelpuntenberoepen Algemene vragen: Vlaamse infolijn 0800/ 3 02 01 E-mail:
[email protected] Nieuw is de startpremie voor leerlingen die dit schooljaar in het voltijds technisch of beroepssecundair onderwijs, het deeltijds beroepssecundair onderwijs of het buitengewoon secundair onderwijs kiezen voor de afdeling slagerij, bakkerij, horeca, vrachtwagenchauffeur of bejaardenzorg. De tegemoetkoming is bedoeld voor de basisuitrusting die men in deze richtingen nodig heeft. Maximaal bedraagt de premie 250 euro/jaar. Ieder schooljaar wordt de premie opnieuw berekend. Het voorbije schooljaar ontvingen de leerlingen bijvoorbeeld 235 euro. Voor deze premie hoeven ouders niets te doen. De premie wordt door de overheid automatisch via de schoolrekening overgemaakt aan de leerlingen.
10
Studielening Gezinsbond Gezinsbond Studiefonds Troonstraat 125 BRUSSEL Ann Guelinckx Tel: 02/507 89 77 E-mail:
[email protected] Website: www.gezinsbond.be Alleen gezinnen die lid zijn van de gezinsbond kunnen hier een studielening aanvragen. Het lidgeld bedraagt 30 € per jaar. Het studiefonds staat leningen toe aan studenten uit gezinnen vanaf 3 kinderen. Het geld is bestemd om de studiekosten te betalen voor studenten van secundair en hoger onderwijs met volledig leerplan. Voor een kind in het secundair kan je maximaal 550 euro lenen voor internen en maximaal 350 euro voor externen. Vóór 30 november van het lopende schooljaar moeten de aanvragen binnen zijn bij het studiefonds. De leningen lopen maximaal over 10 jaar met halfjaarlijkse terugbetalingen. De interest is afhankelijk van het aantal kinderen dat men heeft. Slechts weinig ouders zijn hiervan op de hoogte. Ouders appreciëren het enorm dat de school hen hierover informeert en bijstaat om de nodige papieren in te vullen. Zij ervaren dit als daadwerkelijke hulp. Het is daarom handig dat de school deze invulformulieren ter beschikking heeft als de ouders worden uitgenodigd om te praten over het betalen van de schoolrekeningen. Wijs mensen er wel op dat leningen altijd ook risico’s inhouden. Op bovenstaand adres kan je de nodige papieren en documentatie aanvragen.
11
Ondersteuning bij minder schoolkosten en gelijke kansen Samenlevingsopbouw en Ons Gedacht ondersteunen scholen die willen werken aan gelijke onderwijskansen. Samen met het Lierse onderwijsopbouwwerk bieden we daarom een ervaringsgerichte vorming aan over schoolkosten en de communicatie hierover met mensen in armoede. We komen deze vorming in de loop van de volgende weken en maanden bij u op school voorstellen. Daarnaast willen we graag een intensievere samenwerking met één of meer scholen. We zien dit als een pilootproject waarbij mensen in armoede en schoolteams door een volgehouden dialoog leren van elkaar. Niet alleen schoolkosten, maar ook communicatie en ouderbetrokkenheid, pesten op school en andere thema’s kunnen hierbij aan bod komen. Hierover maken we samen afspraken. Contacteer ons gerust voor meer informatie hierover !
Onze contactgegevens Samenlevingsopbouw Antwerpen provincie – Ons Gedacht Kluizestraat 37 2500 Lier Tel. 014/ 43 31 43 E-mail:
[email protected] Samenlevingsopbouw ondersteunt Ons Gedacht, de Lierse vereniging waar armen het woord nemen. Hebt u opmerkingen over deze brochure, andere concrete tips of ervaringen, laat het ons weten! 12
