Deel 1
Een interpretatie van communicatie Rumi Knoppel
Voorwoord Om te beginnen met het uiteenzetten van een interpretatie van communicatie en de daarbij behorende analyse ben ik gehouden om aan te geven dat Ik niet ben afgestudeerd in de esoterische, theologische of andere soortgelijke wetenschappen. Ik ben gewoon net als elk ander, een mens met eigen observaties. Weliswaar heb ik me wel verdiept in bepaalde theorieën met het streven de antwoorden te vinden op de levensvragen die me bezighouden. En met de verkregen informatie heb ik dan geprobeerd verbanden te leggen. Echter... ben ik tot de conclusie gekomen dat alhoewel elke theorie inspirerend of leerrijk kan zijn, de theorie niet vanzelfsprekend voor waar kan worden aangenomen. Voor een bepaald deel zijn er meetbare waarnemingen vastgelegd die we als feiten kunnen beschouwen binnen de wetenschap, maar dan nog ligt een overgroot deel sterk in de sfeer van interpretaties en conclusies. En dat geldt natuurlijk ook voor wat er in dit boek staat geschreven. Ik probeer daarom zoveel mogelijk mijn aandacht te richten op de beweging en het voortbewegen van al dat leeft om zodoende een bepaald patroon te kunnen ontdekken, bekeken vanuit een objectief perspectief. En natuurlijk kan ik niet honderd procent objectief zijn, omdat ik mens ben. En daardoor zal er altijd een bepaalde mate van subjectiviteit aanwezig zijn. Maar in het schouwspel van het leven, waarin zich de hele verzameling van subjectiviteiten en objectiviteiten bevindt zien we toch
5
bepaalde verschijnselen die, althans binnen deze herkenbare dimensie, bepaalde waarheden in zich bergen.
6
Met dank aan Sherida, Natasha & Kristinadewi. Dit boek is bestemd voor mijn dochter Semaiah. Hopelijk zal dit boek heel wat toegevoegde waarde in jouw leven hebben.
7
8
Inhoudsopgave
Voorwoord ................................................................................................... 5 Inleiding ..................................................................................................... 13 Hoofdstuk 1 INFORMATIE .................................................................... 17 1.1 Wat is informatie? ...................................................................... 17 1.2 Informatie, kennis of weten: wat weten we over onze eigen aard? ........................................ 20 1.3 Informatie of inlichten ............................................................... 21 Hoofdstuk 2 COMMUNICATIE ................................................................... 25 2.1 Drie vormen van communicatie ............................................... 25 Verbale communicatie, positief en negatief ............................ 25 Non-verbale communicatie .................................................... 27 Combinatie van verbale en non-verbale communicatie....... 30 2.2 Wat is communicatie? ............................................................... 31 Zender en ontvanger .................................................................. 35 Innerlijke vergadering................................................................ 36 De vraag verwerken, communicatie en invloed ..................... 40 Beweging en invloed .................................................................. 42 Communicatie tussen J en K ..................................................... 43
9
2.3 Samenvattend .....................................................................49 Hoofdstuk 3 WAARHEID ........................................................................51 3.1 Waarheid en vrijheid .........................................................53 3.2 De leugen.............................................................................54 3.3 De duivel is in de details ....................................................55 3.4 Onbewuste leugen en informatie .....................................58 3.5 Bewuste keus .......................................................................63 Hoofdstuk 4 AANDACHT .......................................................................67 4.1 Man ontmoet vrouw ..........................................................68 4.2 Aandacht en vergeetachtigheid ........................................74 Hoofdstuk 5 RESPECT..............................................................................77 5.1 Respect en gelijkwaardigheid............................................77 5.2 Respect en waarheid ..........................................................78 5.3 Respect en acceptatie .........................................................79 5.4 Mening en bedreiging ........................................................82 5.5 Mening en feit .....................................................................83 5.6 Respect en aandacht...........................................................85 5.7 Wat is respect? ...................................................................86 Hoofdstuk 6 AFSPRAKEN .......................................................................89 6.1 Waarom maakt men afspraken? ......................................90 10
6.2 Het nakomen van een afspraak........................................ 91 6.3 Het niet nakomen van een afspraak ................................ 92 6.4 Soorten afspraken .............................................................. 92 Zakelijke afspraken ........................................................... 92 Persoonlijke afspraken ...................................................... 92 Onrealistische afspraken .................................................. 93 Realistische afspraken ....................................................... 93 6.5 De vorm van de afspraken ................................................ 93 Verbale afspraken .............................................................. 94 Non-verbale afspraken ..................................................... 94 Schriftelijke afspraken....................................................... 95 SLOT ........................................................................................................... 97
11
12
Inleiding
Een interpretatie van communicatie “En heel raar genoeg, gebruiken we dagelijks verstaanbare woorden wanneer we met elkaar praten, we spreken dezelfde taal en toch lijkt het alsof we elkaar niet kunnen begrijpen.” Akdhfsfghsilufhdfhnsjnhsa.kfhsd.knhfs.khdsk.gjhdf.gvnhsdghj gk.fhgkf.sd...... Als ik hetgeen wat hierboven staat geschreven aan je zou zeggen, zou je me verstaan? En nog belangrijker, zou je me begrijpen? De eerste reactie in jouw gedachten zou misschien zijn: “wie is deze idioot en wat wil hij zeggen of duidelijk maken?”. Natuurlijk zou je me niet verstaan, omdat ik wartaal uitsla. Ik sla wartaal uit, omdat ik geen gebruik van de duidelijk verstaanbare woorden die we hebben aangeleerd vanaf kleins af aan. De verstaanbare woorden die onze taal vormen. Wanneer we een woord of een verzameling van woorden gebruiken die we beiden begrijpen is het in principe een code die we als mensen hebben afgesproken. Zo geven we vorm of hebben we vorm gegeven aan onze taal. Ik ben net begonnen met iets dat onverstaanbaar is. Ik heb de verstaanbare woorden, de code, niet gebruikt en als je me niet kunt verstaan, hoe zou je me dan kunnen begrijpen? En heel raar genoeg, gebruiken we dagelijks
13
verstaanbare woorden wanneer we met elkaar praten, we spreken dezelfde taal en toch lijkt het alsof we elkaar niet kunnen begrijpen. Ik wil met je wedden dat je tenminste één persoon in jouw leven hebt waarbij herhaling van jouw wensen of grieven een gewoonte is. Het kan jouw partner zijn, kind, zus, moeder, vader, vriend, vriendin, collega, werknemer of werkgever. En dit kan soms zo erg worden dat het resulteert in irritatie, ruzie en soms zelfs geweld. Bepaalde mensen kunnen jarenlang samenwonen, veel praten met elkaar zonder elkaar te begrijpen. Dit is heel vreemd omdat we al vanaf kleins af aan de code beetje bij beetje hebben geleerd. We zouden op onze 10e jaar in principe al heel professioneel moeten kunnen communiceren. Laat staan op onze 20ste jaar, 30ste enzovoorts. Hoe komt het? Hoe komt het dat we één taal kunnen spreken, als het nou Nederlands, Engels, Chinees of Turks is, en er toch zoveel miscommunicatie kan ontstaan? En soms zodanig dat het kan uitmonden in ruzie, handgemeen of zelfs moord? “We moeten ook evolueren naar een taal die niet onderhevig is aan interpretatie.”1 Een taal waarbij de woordkeuze of de wijze van communicatie zo helder is dat er geen ruimte overblijft voor interpretatie, zou daadwerkelijk het meest ideale zijn. Deze taal moet nog worden 1
Verkregen uit http://www.cclocator.com/nl/video/?v=LNvGN_j2pnY&lang=nl │ (Fresco, 2007 -‐ 2015)Annotated captions of Jacque Fresco – Resource-‐Based Economy 3:01 -‐ 3:05 │ 15 aug 2015
14
uitgevonden. Waarmee zouden we rekening moeten houden wanneer we communiceren? Het is allereerst goed om aan te geven dat er vanuit het concept van Innerlijke Organisatie heel eenvoudig mogelijk gedacht wordt aan systemen. Een mens is een op zich zelf staand systeem. En bestaat op zich weer uit een samenstel van systemen, elk weer met een eigen systeem. Onze oren laten ons horen. Het hart is een systeem en pompt door het hele lichaam. De ogen hebben de functie om te kunnen zien. Maar de gedachten laten ons ook zien, weliswaar op een andere manier, maar het is zeker een vorm van zien. En om iets te willen analyseren of om een antwoord te zoeken moet men kunnen inzien. Inzien, erin kunnen gaan om het te kunnen zien. Want wanneer je ziet, weet je precies waarmee je te maken hebt. Of je het al begrijpt, is een ander punt.
15
