Žák rozliší možná nebezpečí v nejbližším okolí. Pozoruje a popíše změny v obci a okolí. Rozliší přírodní a umělé prvky v okolní krajině.
Poprvé ve škole Naše škola Naše třída O přestávce V budově školy Pozor, semafor Dopravní značky
Místo, kde žijeme
8
Měsíc
Učivo
září
Téma
Počet hodin
1.
Vesnice, město Doprava ve městě Opakování
1
4
únor
Očekávané výstupy
Ročník
Příloha č. 8 ČLOVĚK A JEHO SVĚT MeziPrůřezové téma předmětové vztahy
RSP – cvičení smyslového vnímání, pozornosti a soustředění SP – moje vztahy k druhým lidem SS – regulace vlastního jednání a prožívání PS – hledání pomoci při potížích KR – tvořivost v mezilidských vztazích PL – vzájemné poznávání lidí ve třídě MV – péče o dobré vztahy
Čj – formy společenského styku Čsp – dopravní značky, penál, rozvrh hodin VV – výrobky z přírodnin, koláž z letáku
Měsíc
Podzim Podzimní zahrada – zelenina Podzimní sad – ovoce, suché plody Ovoce a zelenina Les jehličnatý Les listnatý
8
říjen
Živočichové v lese Příchod zimy Mikuláš
4
Rozmanitost přírody
listopad
Učivo
1.
Jaro Květiny na jaře Zahrada na jaře Stromy a keře Zvířata na statku
7
březen
Téma
Domácí mazlíčci Velikonoce Jarní hry Opakování
4
duben
Žák pozoruje, popíše a porovná viditelné proměny v přírodě v jednotlivých ročních obdobích. Roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků.
Počet hodin
Léto Les v létě Prázdniny
3
červen
Očekávané výstupy
Ročník
Příloha č. 8 ČLOVĚK A JEHO SVĚT
2
MeziPrůřezové téma předmětové vztahy
RSP – rozpoznávání přírodnin EK – les, pole ES – lidová slovesnost, zvyky a tradice
Čsp – modelování Vv – koláže z přírodnin
Žák rozlišuje v blízké příbuzenské vztahy v rodině, role rodinných příslušníků a vztahy mezi nimi, projevuje toleranci k přirozeným odlišnostem spolužáků i jiných lidí, jejich přednostem a nedostatkům. Odvodí význam a potřebu různých povolání a pracovních činností.
Hry v zimě Vánoce Nový rok Opakování Lidé kolem nás
Měsíc
Hry na podzim Opakování
3
listopad
Učivo
6
prosinec
Téma
Počet hodin
3
únor
Očekávané výstupy
Ročník
Příloha č. 8 ČLOVĚK A JEHO SVĚT
1.
Moje rodina Můj domov
3
MeziPrůřezové téma předmětové vztahy
LV – vztahy mezi lidmi MV – péče o dobré vztahy K – řeč těla KK – rozvoj individuálních a sociálních dovedností OSŠ – vztahy ve škole SP – moje vztahy k druhým lidem
Čj – formy společenskéh o styku Vv – moje maminka Čsp – vánoční čas Vv - povolání
Člověk a jeho zdraví
Měsíc
Důležitá telefonní čísla
1
únor
Učivo
1. Lidské tělo, obličej
1
duben
Žák uplatňuje základní hyg., režimové a jiné zdravotně preventivní návyky s využitím elemen. znalostí o lidském těle; projevuje vhodným chováním a činnostmi vztah ke zdraví. Rozezná nebezpečí různého charakt., využívá bezp. místa pro hru a trávení volného času; uplatňuje zákl. pravidla bezpeč. chov. účastníka silničního provozu, jedná tak, aby neohrožoval zdraví své a zdraví jiných. Chová se obezřetně při setkání s neznámými jedinci, odmítne komunikaci, která mu je nepříjemná; v případě potřeby požádá o pomoc pro sebe i pro jiné; ovládá způsoby komunikace s operátory tísňových linek. Reaguje adekvátně na pokyny dospělých při mimoř. událostech.
Téma
Počet hodin
Ruce, hygiena Úraz Nemoc U lékaře Žijeme zdravě Třídíme odpad Opakování
8
květen
Očekávané výstupy
Ročník
Příloha č. 8 ČLOVĚK A JEHO SVĚT
4
MeziPrůřezové téma předmětové vztahy
LV – vztahy mezi lidmi MV – péče o dobré vztahy K – řeč těla KK – rozvoj individuálních a sociálních dovedností OSŠ – vztahy ve škole SP – moje vztahy k druhým lidem
Čsp – špinavý chlapec, potravinová pyramida, plakát třídíme odpad Čj – učíme se telefonovat, popis člověka
Měsíce v roce Týden Hodiny Režim dne Opakování
Měsíc
Žák si upevňuje znalosti opakováním probraných témat
Lidé a čas
Učivo
7
leden
Žák využívá časové údaje při řešení různých situací v denním životě, rozlišuje děj minulosti, přítomnosti a budoucnosti. Uplatňuje elementární poznatky o sobě, o rodině a činnostech člověka, o lidské společnosti, soužití, zvycích a o práci lidí; na příkladech porovnává minulost a současnost.
Téma
MeziPrůřezové téma předmětové vztahy
Čsp - hodiny, budík
3
červen
Očekávané výstupy
Ročník
Příloha č. 8 ČLOVĚK A JEHO SVĚT Počet hodin
1.
Opakování učiva
Celkové procvičování probraných témat učiva 1. ročníku.
5
LV – vztahy mezi lidmi MV – péče o dobré vztahy K – řeč těla KK – rozvoj individuálních a sociálních dovedností OSŠ – vztahy ve škole SP – moje vztahy k druhým lidem
Lidé a čas
Učivo
Naše škola Co děláme ve škole Cesta do školy Dopravní prostředky
4
Měsíc
Popíše cestu na určené místo Uplatňuje základní pravidla silničního provozu, adekvátně reaguje na pokyny dospělých při mimořádných událostech. Umí rozlišit možná nebezpečí v okolí
Téma
Počet hodin
MeziPrůřezové téma předmětové vztahy
září
Očekávané výstupy
Ročník
Příloha č. 8 ČLOVĚK A JEHO SVĚT
SS – organizace vlastního času
Ma – čas
Rozmanitost přírody
Savci v podzimním lese Podzimní rybník Ryby Stěhovaví ptáci Podzimní zahrada Zelenina Ovoce 6
3
ZPŽ – změny v přírodě
7
říjen
Pozoruje přírodu v jednotlivých ročních obdobích. Pozoruje přírodu v jednotlivých ročních obdobích.
Na procházce v lese Význam lesa Podzimní les
září
2. Vv - ježek Čspnáhrdelník z přírodnin, vytrhávání ovoce, modelování ovoce a zeleniny Hv - písně o podzimu
Rozlišuje přírodních a umělých prvků v okolí. Nakreslí jednoduchý plán místa bydliště a školy. Porovnává a pozoruje přírodniny. Provádí jednoduché pokusy u skupiny známých látek, nástrojů a přístrojů. Pozoruje přírodu v jednotlivých ročních obdobích. Pozoruje zvířata, zná potřeby zvířat.
Lidé kolem nás
Místo, kde žijeme
Rozmanitost přírody
U nás doma Rodinné oslavy Pomáháme si Domácí zvířata chovaná pro radost
Místo, kde žijeme Naše vlast – ČR
Zvířata v zimě Zimní zahrada Blíží se Vánoce Vánoční zvyky
7
2 2.
5
7
Měsíc
Učivo
listopad
Umí používat časové údaje při řešení různých situací v životě. Rozlišuje děj minulosti, přítomnosti a budoucnosti. Zná blízké příbuzenské vztahy v rodině, role rodinných příslušníků.
Téma
Počet hodin
prosinec
Očekávané výstupy
Ročník
Příloha č. 8 ČLOVĚK A JEHO SVĚT MeziPrůřezové téma předmětové vztahy
MV – péče o dobré vztahy PL – rodina ZPŽ – rostliny MK – naši sousedé PRT – komunikace a spolupráce v týmu EK – obec VČP – kultura obce
ES – zvyky, tradice MV - Vánoce
Čj - formy společenského styku Vv - moje maminka Čsp – péče o pokojové rostliny Vv - plakát Naše město
Čsp pěstitelství, květina z knoflíků, vánoční ozdoby, svícen Vv -paní zima Hv – koledy, písně o zimě
Měsíc leden
VČP – prostředí a ovzduší PS – stres, relaxace MV – obezřetné chování
Měsíc po měsíci Kalendář Části dne Svět se mění Hodiny
7
únor
Porovnává a pozoruje přírodu a přírodniny. Pozoruje přírodu v jednotlivých ročních obdobích. Pozoruje zvířata a zná jejich potřeby
Člověk a jeho zdraví
Učivo
MeziPrůřezové téma předmětové vztahy
PL – lidé dříve a dnes
Květiny na jaře Stromy na jaře Jaro u vody Jarní les
7
březen
Uplatňuje základní hygienické a jiné zdravotně preventivní návyky Využívá elementární znalosti o lidském těle Dodržuje zásady bezpečnosti (uplatňuje základní pravidla silničního provozu), reaguje adekvátně na pokyny dospělých při mimořádných událostech Rozlišuje děj minulosti, přítomnosti a budoucnosti. Umí používat časové údaje při řešení různých situací v životě.
Téma
Počet hodin
Ptáci a jejich hnízda Hospodářská zvířata
7
EK – pole, les LA – životní prostředí upravené člověkem ZPŽ – změny v přírodě
Naše tělo Být zdravý Nemoc a úraz Naše zdraví
8
Vv - projekt třídění odpadu
Ma - čas
Vv - zlatice májová kytice
2. Lidé a čas
Rozmanitost přírody
8
duben
Očekávané výstupy
Ročník
Příloha č. 8 ČLOVĚK A JEHO SVĚT
Prázdniny v přírodě Statek v létě Léto na louce Léto v lese
Měsíc
Rozmanitost přírody
Učivo
MeziPrůřezové téma předmětové vztahy
7
květen
Porovnává a pozoruje přírodu a přírodniny.
Téma
Počet hodin
EK – pole, voda, les
6
červen
Očekávané výstupy
Ročník
Příloha č. 8 ČLOVĚK A JEHO SVĚT
Hv – písně o létě
2. Žák si upevňuje znalosti opakováním probraných témat
Opakování
Procvičování probraných témat učiva 2. ročníku
LA – druhy dopravy
Místo, kde žijeme Lidé kolem nás
OS – vztah ke škole, slušné jednání a chování, komunikační a jiná pravidla
Škola – prostředí školy, okolí školy, spolužáci (pravidla slušného chování), bezpečná cesta do školy (dopravní značky, semafory)
3.
6
září
Žák popíše cestu do školy, rozlišuje možná nebezpečí v nejbližším okolí, zná dopravní značky, vyjmenuje zásady slušného chování, projevuje toleranci k přirozeným odlišnostem spolužáků (jejich přednostem i nedostatkům)
K – různé komunikační situace MV – péče o dobré vztahy, respektování, podpora, pomoc
9
VV - nákresy
Žák začlení svou obec do příslušného kraje, pozoruje a popíše změny v nejbližší okolí, zprostředkuje ostatním rozdíly v životě ve městě a na vesnici Žák vyjmenuje státní symboly České republiky, hlavní orgány státní moci, sousedy České republiky
Učivo
Měsíc
Téma
Počet hodin
Domov Obec (prostředí domova, orientace v místě bydliště)
Místo, kde žijeme
Naše vlast – Česká republika (základy státního zřízení a politického systému), státní symboly Jsme Evropané – nejbližší sousedé ČR
10
MeziPrůřezové téma předmětové vztahy
JE – řešení možných problémů v našem nejbližším okolí
3.
7
říjen
Očekávané výstupy
Ročník
Příloha č. 8 ČLOVĚK A JEHO SVĚT
KK – rozvoj individuálních dovedností pro kooperaci PD – vyjádření vlastního názoru
VV– tematické výkresy na téma rozdíly mezi městy a vesnicemi Čt – O Praze
MV – péče o dobré vztahy, respektování, podpora, pomoc
8
Krajina v okolí domova – nadmořská výška, rozdíl mezi nížinami a vysočinami, pozorování mapy z hlediska povrchu ČR Rozmanitost přírody
Využití krajiny Voda v krajině (vodní toky a nádrže) Orientace v krajině (kompas, světové strany)
Žák odvodí význam a potřebu různých povolání a pracovních činností, popíše svůj volný čas a vánoční zvyky a tradice, které srovná s jinými zeměmi
Měsíc
Učivo
listopad
Žák popíše rozmanitost krajiny v okolí svého domova, rozeznává typy krajin, rozliší umělé a přírodní prvky v krajině, orientuje se dle kompasu.
Téma
Počet hodin
Lidé kolem nás
Náš svět – co nás baví (zájmové kroužky, volný čas) Povolání Vánoce – vánoční zvyky a tradice, vánoční symboly, Vánoce v jiných zemích
11
MeziPrůřezové téma předmětové vztahy
ZPŽ – přírodní zdroje, voda
ČSP - výroba směrové růžice
3.
6
prosinec
Očekávané výstupy
Ročník
Příloha č. 8 ČLOVĚK A JEHO SVĚT
KD – zvyky a tradice v rodině s porovnáním se zkušenostmi ostatních MV – pohled na svět očima druhého
VV, ČSP tematické práce
Žák rozlišuje dané pojmy: živá a neživá příroda, lidské výtvory, zboží Žák popíše základní podmínky života na Zemi
Rozmanitost přírody (Podmínky života)
Svět kolem nás – živá a neživá příroda, lidské výtvory, zboží Země je kulatá Podmínky života na Zemi
Vyjmenuje a stručně charakterizuje planety
Rozmanitost přírody (Podmínky života)
Voda, vzduch, teplo a světlo Slunce Planety
6
7
Měsíc
Učivo
MeziPrůřezové téma předmětové vztahy
leden
Téma
Počet hodin
ZPŽ – voda, ovzduší, přírodní zdroje (výrobní procesy)
únor
Očekávané výstupy
Ročník
Příloha č. 8 ČLOVĚK A JEHO SVĚT
ZPŽ – voda, vzduch, světlo, teplo
MA - slovní úlohy VV – živá a neživá příroda
ČSP – práce k dané tématice
3.
Rozmanitost přírody
Živé organismy Houby Rostliny (kvetoucí a nekvetoucí, volně v přírodě)
12
VV - kresby rostlin 7
březen
Žák vyjmenuje živé přírodniny, roztřídí některé přírodniny podle nápadných znaků, popíše stavbu těla hub společné znaky rostlin, rozliší kvetoucí a nekvetoucí rostliny, vyjmenuje a rozpozná léčivé, jedovaté, zákonem chráněné rostliny.
ZPŽ – vztah mezi organismy a prostředím
ČJ – o rostlinách, čtení s porozuměním
Vyjmenuje a popíše společné znaky živočichů, rozlišuje obratlovce a bezobratlí, dělí živočichy podle druhu potravy. Žák uvede příklady živočichů v dané lokalitě, rozlišuje aktivity člověka, které mohou poškozovat přírodu Vyjmenuje jednotlivé etapy lidského života, popíše části lidského těla a zdravá způsob života
Okrasné rostliny Užitkové rostliny Polní plodiny Části kvetoucích rostlin
7
Měsíc
Rozmanitost přírody
Učivo
MeziPrůřezové téma předmětové vztahy
duben
Žák vyjmenuje a rozpozná okrasné rostliny, užitkové rostliny a polní plodiny. Vyjmenuje a popíše části kvetoucích rostlin,
Téma
Počet hodin
ČJ - čtení s porozumění m VV - kresby živočichů a rostlin
ZPŽ – vztah mezi organismy a prostředím
Živočichové a stavba jejich těla, způsob života Chráníme přírodu – ohrožené druhy rostlin a zvířat Rozmanitost přírody Člověk a jeho zdraví
Zdraví – vývoj jedince, pohlavní rozdíly mezi ženou a mužem, základní stavba a funkce lidského těla, zásady zdravého způsobu života, společné znaky s ostatními živočichy.
13
3.
VČP – prostředí a zdraví 8
květen
Očekávané výstupy
Ročník
Příloha č. 8 ČLOVĚK A JEHO SVĚT
HP – analýza vlastních postojů, hodnot, postoje a hodnoty ostatních
VV, ČSP – kresby lidského těla, obtisky horních a dolních končetin
Rozmanitost přírody Člověk a jeho zdraví
Učivo
Souhrnné opakování (léto v lese, na poli, na louce) 3. Rady na prázdniny (v parku, u rybníka, u moře)
14
6
Měsíc
Žák shrne zásady bezpečného chování v přírodě, chová se obezřetně při setkání s cizími jedinci, odmítne komunikaci, v případě potřeby požádá o pomoc
Téma
Počet hodin
MeziPrůřezové téma předmětové vztahy
červen
Očekávané výstupy
Ročník
Příloha č. 8 ČLOVĚK A JEHO SVĚT
KK – rozvoj sociálních dovedností pro komunikaci (jasná a respektující komunikace, řešení konfliktů, podřízení se)
ČJ – pracovní postup při poranění kamaráda (odřeniny, zlomeniny)