BAB VI INDIKATOR KINERJA SKPD YANG MENGACU PADA TUJUAN DAN SASARAN RPJMD
Indikator Kinerja Dinas Pendidikan Kota Pontianak yang mendukung visi, misi, tujuan dan sasaran Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah (RPJMD) Kota Tahun 2015–2019 adalah sebagai berikut : 1. Misi I : Peningkatan pelayanan administrasi, akuntabilitas kinerja dan keuangan serta profesionalieme Sumber Daya Aparatur; Tujuan 1 : Meningkatkan Pelayanan Administrasi, Akuntabilitas, Kinerja & Keuangan serta Profesional Sumber Daya Aparatur Sasaran 1 : Meningkatnya tata kelola pemerintahan yang profesional, bersih, transparan dan akuntabel.
Indikator kinerja SKPD yang mengacu kepada sasaran tersebut, yaitu: Indikator 1 : Persentase peningkatan pelayanan aparatur dan kelancaran tugas kantor Indikator 2 : Jumlah Kendaraan Operasional Kantor dan mobil keliling Indikator 3 : Persentase Peralatan Gedung Kantor yang harus dipelihara dan dirawat Indikator 4 : Prosentase Pelayanan Aparatur dan Kelancaran Tugas Kantor Indikator 5 : Prosentase Jumlah PNS yang mengikuti ujian dinas, penyesuaian ijazah Indikator 6 : Prosentase jumlah PNS yang mengikuti pendidikan penjenjangan Indikator 7 : Jumlah penyelesaian administrasi penanganan kasus-kasus pelanggaran disiplin kepegawaian Indikator 8 : Nilai Akuntabilitas Kinerja Pemerintah Indikator 9 : Persentase Jumlah Pemenuhan Kewajiban Penyampaian Laporan Capaian Kinerja SKPD Indikator 10 : Penyampaian Laporan Keuangan Indikator 11 : Indeks Kepuasan Masyarakat Terhadap Pelayanan Pendidikan Indikator 12 : Penyediaan Data dan Profil SKPD Indikator 13 : Jumlah realisasi penyampaian informasi oleh SKPD Indikator 14 : Jumlah Pelaksanaan Kegiatan Bersama Stakeholder Pendidikan Indikator 15 : Rasio Guru SD/MI terhadap murid (sekolah) Indikator 16 : Rasio Guru SMP/MTs terhadap murid (sekolah) 78
Indikator 17 : Rasio Guru SMA terhadap murid (sekolah) Indikator 18 : Rasio Guru SMK terhadap murid (sekolah) Indikator 19 : Rasio Guru MA terhadap murid (sekolah) Indikator 20 : Jumlah PNS yang mengikuti Diklat Formal dan Bimtek PNS Indikator 21 : Prosentase ketepatan waktu penyelesaian
2. Misi II : Peningkatan layanan pendidikan yang merata dan terjangkau Tujuan 1
: Menyiapkan satuan pendidikan pada semua jenis dan jenjang pendidikan sesuai standar pelayanan minimal yang merata dan terjangkau
Sasaran 1
: Meningkatnya pemerataan mutu pendidikan pada jenjang SD/MI, SMP/MTs dan SMA/SMK/MA.
Indikator kinerja SKPD yang mengacu kepada sasaran tersebut, yaitu: Indikator 1
: Angka Partisipasi Kasar (APK) SD/MI
Indikator 2
: Angka Partisipasi Kasar (APK) SMP/MTs
Indikator 3
: Angka Partisipasi Kasar (APK) SMA/SMK/MA
Indikator 4
: Angka Partisipasi Murni (APM) SMA/SMK/MA
Indikator 5
: Prosentase Jumlah Lulusan SMK yang masuk ke Pasar Kerja
Indikator 6
: Prosentase Jumlah Guru dan Siswa SMK yang lulus dan memiliki sertifikat kompetensi
Indikator 7
: Angka Partisipasi Murni (APM) SD/MI
Indikator 8
: Angka Partisipasi Murni (APM) SMP/MTs
Indikator 9
: Persentase Sekolah yang telah diakreditasi
Indikator 10 : Setiap satuan pendidikan menerapkan prinsip-prinsip manajemen berbasis sekolah (MBS) Sasaran 2
: Meningkatnya sarana dan prasarana pendidikan
Indikator kinerja SKPD yang mengacu kepada sasaran tersebut, yaitu: Indikator 1
: Rasio murid terhadap sekolah SD/MI
Indikator 2
: Rasio murid terhadap sekolah SMP/MTs
Indikator 3
: Rasio murid terhadap ruang kelas SD/MI
Indikator 4
: Rasio murid terhadap ruang kelas SMP/MTs
Indikator 5
: Rasio kelas terhadap ruang kelas SD/MI
79
Indikator 6
: Rasio kelas terhadap ruang kelas SMP/MTs
Indikator 7
: Persentase satuan pendidikan yang memiliki laboratorium Tingkat SMP/MTs
Indikator 8
: Persentase satuan pendidikan yang memiliki Perpustakaan Tingkat SD/MI
Indikator 9
: Persentase satuan pendidikan yang memiliki Perpustakaan Tingkat SMP/MTs
Indikator 10 : Rasio murid terhadap sekolah SMA/MA/SMK Indikator 11 : Rasio murid terhadap ruang kelas SMA/MA/SMK Indikator 12 : Rasio kelas terhadap ruang kelas SMA/MA/SMK Indikator 13 : Persentase satuan pendidikan yang memiliki laboratorium Tingkat SMA/MA/SMK Indikator 14 : Persentase satuan pendidikan yang memiliki Perpustakaan Tingkat SMA/MA/SMK Indikator 15 : Persentase peningkatan pengadaan prasarana pendidikan dalam upaya peningkatan manajemen pelayanan pendidikan
3. Misi III : Peningkatan kepastian/keterjaminan dalam memperoleh layanan
pendidikan Tujuan 1
: Mewujudkan sistem tata kelola yang berkualitas
dalam menjamin
terselenggaranya layanan prima Sasaran 1
: Meningkatnya mutu layanan pada semua jenis dan jenjang pendidikan.
Indikator kinerja SKPD yang mengacu kepada sasaran tersebut, yaitu: Indikator 1
: Angka putus sekolah SD/MI
Indikator 2
: Angka putus sekolah SMP/MTs
Indikator 3
: Angka putus sekolah SMA/SMK/MA
Indikator 4
: Angka melanjutkan (AM) dari SD/MI ke SMP/MTs
Indikator 5
: Angka melanjutkan (AM) dari SMP/MTs ke SMA/SMK/MA
Indikator 6
: Angka Kelulusan SD/MI
Indikator 7
: Angka Kelulusan SMP/MTs
Indikator 8
: Angka Kelulusan SMA/SMK/MA
Indikator 9
: Nilai rata - rata ujian SD/MI
Indikator 10 : Nilai rata - rata ujian SMP/MTs
80
Indikator 11 : Nilai rata - rata ujian SMA/SMK/MA Sasaran 2
: Tersedianya sarana ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai media belajar
Indikator kinerja SKPD yang mengacu kepada sasaran tersebut, yaitu: Indikator 1
: Jumlah ketersediaaan alat peraga pada pusat bahasa dan ilmu pengetahuan (Science Center)
4. Misi IV : Peningkatan layanan pendidikan yang berkualitas Tujuan 1
: Mewujudkan pendidik dan tenaga kependidikan yang kompeten dan profesional serta merata
Sasaran 1
: Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan pada pada jenjang SD/MI, SMP/MTs dan SMA/SMK/MA.
Indikator kinerja SKPD yang mengacu kepada sasaran tersebut, yaitu: Indikator 1
: Persentase pelaksanaan supervisi Pengawas, Kepala Sekolah dan Guru
Indikator 2
: Persentase penerapan kurikulum sesuai ketentuan yang berlaku
Sasaran 2
: Meningkatnya mutu tenaga pendidik
Indikator kinerja SKPD yang mengacu kepada sasaran tersebut, yaitu: Indikator 1
: Persentase guru yang memiliki sertifikat pendidik
Indikator 2
: Prosentase Guru yang memenuhi kualifikasi S1/D-IV
5. Misi V : Peningkatan kesetaraan dalam memperoleh layanan pendidikan Tujuan 1
: Menyediakan layanan pendidikan kesetaraan yang berkualitas
Sasaran 1
: Tersedianya pusat pendidikan yang murah dan representasif untuk anak didik dan anak putus sekolah
Indikator kinerja SKPD yang mengacu kepada sasaran tersebut, yaitu: Indikator 1
: Rasio peserta kejar Paket A, B, dan C terhadap tutor
81
Indikator 2
: Persentase pemenuhan kebutuhan peralatan Kelompok Belajar (Kejar) Paket A, B dan C dan Kejar Usaha
Sasaran 2
: Meningkatnya mutu pendidikan PAUDNI
Indikator kinerja SKPD yang mengacu kepada sasaran tersebut, yaitu: Indikator 1
: Prosentase meningkatnya APK/TK/RA/PAUD
Indikator 2
: Prosentase meningkatnya APK (TK/KB/TPA/SPS)
Sasaran 3
: Tersedianya Sarana dan Prasarana untuk masyarakat berkebutuhan khusus
Indikator kinerja SKPD yang mengacu kepada sasaran tersebut, yaitu: Indikator 1
: Persentase sarana dan prasarana pendidikan untuk masyarakat yang berkebutuhan khusus dengan kondisi.
6. Misi VI : Peningkatan pendidikan dan pelatihan pembentukan akhlak mulia Tujuan 1
: Mewujudkan layanan pembinaan mental dan spiritual
Sasaran 1
: Meningkatnya motivasi masyarakat dalam meraih jenjang pendidikan yang lebih tinggi
Indikator kinerja SKPD yang mengacu kepada sasaran tersebut, yaitu: Indikator 1
: Angka Melek Huruf
Indikator 2
: Rata-rata lama sekolah
82
