De actuele schoolgids

De actuele schoolgids 2014-2015

De jaarkalender krijgt u een dezer dagen ook weer. We hopen dat deze kalender een mooi plekje in uw huis krijgt. Wederom is er een creatieve ouder gevonden die voor dit schooljaar weer een mooi ontwerp heeft gemaakt. Deze keer is de kalender gevuld met foto’s van Driestamkinderen en leerkrachten tijdens het thema kunst en de feestweek. Voor mij wordt dit een bijzonder jaar. Na 40 jaar werkzaam in het onderwijs, waarvan 39 jaar op de Driestam ga ik met pensioen. Op de jaarkalender staat de afscheidsviering genoteerd; vrijdag 17 oktober voor de herfstvakantie. Een werkgroep is begonnen met het zoeken naar een opvolger. Zij zullen u mettertijd zeker op de hoogte houden.

Gesprek, werk, spel en viering; de basisactiviteiten

Eindhoven, 25 augustus 2014

Natuurlijk gaan we dit schooljaar weer samenwerken met de collega’s van Dikkie & Dik. Zij verzorgen als vanouds het kinderdagverblijf, het peuterwerk en de buitenschoolse opvang. We gaan met alle partijen verder werken aan een goed spilcentrum waarin de doorgaande ontwikkelingslijn van kinderen van 0 tot 13 jaar centraal staat.

Beste ouders, Komende week ontvangt u de nieuwe jaarkalender voor het schooljaar 2014-2015. Naast de jaarkalender met alle belangrijke data krijgt u van ons dit jaar wederom een geschreven versie van de actuele zaken zoals die komend jaar georganiseerd zijn. U kunt trouwens nog veel meer informatie over de school op de website vinden. Wilt u ook nog genieten van andere schoolse zaken zoals bv. foto’s, gemaakt bij verschillende gelegenheden, dan moet u zeker de website regelmatig bezoeken! www.bs-driestam.nl Ook dit jaar bieden we weer de mogelijkheid om de wekelijkse nieuwsbrief per mail te ontvangen. Heel veel ouders maken hier inmiddels gebruik van. Sinds enkele maanden worden de adressen aangemaakt door ons administratieprogramma. Mocht u de nieuwsbrief nog niet digitaal ontvangen en hebt u wel interesse, loop dan even bij de leerkracht van uw kind langs en geef even het goede emailadres door waarop u de nieuwsbrief wilt ontvangen en daarbij de naam van uw kind(eren). U kunt ook rechtstreeks uw adres mailen naar [email protected] Er blijft voor de ouders, die dat wensen, een “papieren nieuwsbrief”, mocht u hiervoor interesse hebben laat het dan even aan de leerkracht van uw kind weten.

op onderzoek in de natuur

Samen met collega’s, kinderen en ouders gaan we er weer een heel fijn schooljaar van maken. Mocht u nog vragen of suggesties hebben, dan bent u natuurlijk van harte welkom. Met groeten van alle collega’s en kinderen van de Driestam, Johan Buizert

1

De Vliegende Driestammers

ADRESSENLIJST SALTOSCHOOL DE DRIESTAM

De Oranje Oetangs De stadsmuzikanten

Vanwege de privacy van de leerkrachten vindt u in dit deel van de schoolgids geen adressen van de collega’s. Op de klassenlijsten die u krijgt, staat het adres en het telefoonnummer van de leerkracht van uw kind.

- Marjan Pontenagel & Marjolein Oerlemans - Pieter de Haas - Anneloes van Gelder

bovenbouw zesde en zevende jaars Ladies & gentlemen - Lony Bert & Joy Van der Beek Amai! - Peer Wolfs The Minecrafters - Merel v.d. Boom & Nicole Neggers De MarshMallows - Mijntje Houët & Dorien van Tuijl achtste jaars De Toppers - Hanny Theunissen De Optimisten - Betty Feyen & Renske Brouwer

School: Saltoschool De Driestam Schoenmakerstraat 2 5612 AD Eindhoven Telefoonnummer: 040-295 08 40 [email protected] www.bs-driestam.nl Schoolleiding Waarnemend-directeur: Marc van de Laar Bestuur Saltoscholen Odysseuslaan 2 5631 JM Eindhoven Telefoonnummer: 040-260 67 10

Tijdens de viering voor het ontvangen van de BVL Picknickend de verjaardag van de juf vieren

COÖRDINATOREN, ZORGTEAM EN ANDERE TAKEN.

MEDEWERKERS EN STAMGROEPNAMEN

We werken op school met bouwcoördinatoren. Deze collega's hebben een aantal taken die specifiek met de bouw te maken hebben. Met vragen kunt u dus ook bij hen terecht. De coördinatoren zijn: in de onderbouw: Marion van Gennip ( 1ste jrs) Pietje van den Heuvel ( 2de en 3de jrs), in de middenbouw: Anneloes van Gelder (4de en 5de jrs) in de bovenbouw: Peer Wolfs (6de en 7de jrs) en Betty Feyen (8ste jrs)

Dit jaar kozen de kinderen weer per stamgroep een stamgroepnaam. De keuze is dit schooljaar vrij en niet gekoppeld aan een thema. onderbouw instappers en eerste jaars De Spookjes - Marion van Gennip De Kabouters - Jessica Overeem & Joy van der Beek De Plukkies - Ingrid Hofs & Marloes Lieftink tweede en derde jaars De Stralende Sterren - Sandra van Grinsven De Papegaaien - Pietje v.d. Heuvel & Sietske Tuip De Stampertjes - Edith Linssen & Marjolein Oerlemans De Spetterende Dolfijnen - Kim van der Beek middenbouw vierde en vijfde jaars Tutti Frutti

binnen het thema, op onderzoek bij de boer

Zorgteam: Het zorgteam bestaat uit twee collega’s. Zij zijn verantwoordelijk voor alles wat met extra zorg te maken heeft; toetskalenders,

- Emdée Withaar & Renske Brouwer

2

verwerken gegevens van speciale leerlingen, contacten met externen enz. Hierbij zullen ze zo veel mogelijk de collega’s die voor de groep staan ondersteunen. Sandra Vugts is de interne begeleider voor de onderbouwgroepen; groep 0 t/m 3 en de middenbouwgroepen van Marjan en Emdée/ Renske. Zij is aanwezig op maandag, dinsdag en woensdag. Jopie Collart coördineert het zorgteam en is interne begeleider voor de middenbouwgroepen van Pieter en Anneloes en de bovenbouw-groepen; groep 6 t/m 8. Jopie is er op maandag, dinsdag en donderdag. Deze collega’s uit het zorgteam begeleiden ook de leerlingen met een rugzakje en hebben extra inhoudelijke taken binnen de school.

Schreuder in de groep van Lony/Jet en Loes Steenstra in de groep van Anneloes. Ook dit jaar lopen er weer veel andere studenten rond. Zij lopen stage voor hun studie voor leraar of voor onderwijsassistent. Ongetwijfeld heeft u al gehoord of dit het geval is in de groep van uw kind. Ten slotte willen we hier nog melden dat u bij eventuele vragen of opmerkingen altijd op school terecht kunt. U kunt hiervoor bij de leerkracht van uw kind terecht of bij de directie. Als Johan er niet is, dan is Marc de persoon die u kunt aanspreken. Johan maakt dit jaar gebruik van de bapo regeling en zal er regelmatig op woensdag en/of vrijdag niet zijn.

JEUGDGEZONDHEIDSZORG Jeugdgezondheidszorg: een gezonde keuze voor alle leerlingen Onze school werkt samen met de GGD Brabant-Zuidoost, team Jeugdgezondheidszorg. Dit team bestaat uit een jeugdarts, jeugdverpleegkundige, assistente, een psycholoog en een preventiemedewerker. Wat kan dit team voor u en uw zoon of dochter betekenen in de periode dat hij of zij op de basisschool zit? Antwoord op vragen Ontwikkelt mijn kind zich goed? Waar komt die lichamelijke klacht vandaan? Is dit gedrag normaal ?Voor dit soort vragen kunt u en uw zoon of dochter terecht bij het team Jeugdgezondheidszorg. Ze geven advies en bekijken samen met u of verder onderzoek nodig is.

Een technische opdracht tijdens een thema

Overige extra taken: Marleen Breuking is onze ICT-collega. Zij draagt zorg voor de hardware en de software en het ICT onderwijs. Zij helpt kinderen en collega's bij ICT problemen. Zij is elke maandag en dinsdag op school aanwezig. Anja de Bruin is er op dinsdagmiddag en verzorgt de gymlessen van Betty en Hanny. Marian Wijn is er elke woensdag en verzorgt de (financiële en leerlingen-) administratie. Sietske Tuip is tot eind september met zwangerschapsverlof en wordt vervangen door Xiao Ying Wu. Meteen daarna gaat Xiao Marjolein Oerlemans vervangen die dan met zwangerschapsverlof gaat. Pietje van den Heuvel coördineert op maandag en dinsdag Spil- en VVE activiteiten en verzorgt de inschrijvingen. Rien Meulman heeft dit jaar ouderschapsverlof. We zullen hem dit jaar dus niet op school zien. Erwin Schonenburg is onze rechterhand bij heel veel zaken en doet de conciërgeactiviteiten. Hij is de hele week op school of bij Dikkie & Dik. Erik Adriaensen werkt mee als vrijwillig onderwijsassistent in de groep van Pieter. We hebben dit jaar drie studenten die bijna klaar zijn en die dit schooljaar werkzaamheden gaan doen als lio’er (leraar in opleiding). Dat zijn Emiel Damen in de bovenbouwgroep van Merel/Nicole, Tijmen

Oefenen voor de voorstelling Trompfestival

Contactmomenten Tijdens de basisschoolperiode komen alle leerlingen van groep 2 en 7 op een vast moment in contact met de medewerkers van het team Jeugdgezondheidszorg. Zij kijken naar de lichamelijke, psychische en sociale ontwikkeling van uw kind. Denk aan groei, motoriek, leefstijl, spraak en taal, maar ook aan schoolverzuim en gedrag. U kunt bij elk contactmoment aanwezig zijn. Inentingen In het kalenderjaar dat uw kind 9 jaar wordt, krijgt het de laatste twee inentingen tegen

3

DTP (difterie, tetanus, polio) en BMR (bof, mazelen en rodehond). U krijgt hiervoor een uitnodiging van de GGD. Meisjes van 12 jaar krijgen ook de vaccinatie tegen HPV (baarmoederhalskanker). De GGD verstuurt hiervoor uitnodigingen. Een gezonde school De GGD helpt bij het realiseren van een veilige, gezonde en hygiënische school. Bijvoorbeeld het voorkomen en bestrijden van hoofdluis en het geven van voorlichting over een gezonde leefstijl. Ook doet de GGD metingen over een gezond leefklimaat en adviseert de school hierin. Over de GGD Vanuit de wet Publieke Gezondheid is de GGD verantwoordelijk voor de jeugdgezondheidszorg van kinderen van 4 t/m 19 jaar. De GGD zet zich in om eventuele gezondheidsproblemen en –risico’s op te sporen en zo veel mogelijk te beperken. Onder meer via gezondheidsonderzoeken houdt de GGD (in samenwerking met de school) zicht op de lichamelijke, geestelijke en emotionele ontwikkeling van kinderen en jongeren. Zo ook de gezondheidssituatie van uw kind. De GGD gaat zorgvuldig om met alle persoonsgegevens van uw kind. De GGD is partner in het Centrum voor Jeugd en gezin. Heeft u vragen ? Stuur een mail naar [email protected] en vermeld daarbij de naam en geboortedatum van uw kind. Bellen kan ook: 088 0031414. U kunt ook de website van de GGD bezoeken www.ggdbzo.nl/ouders

bekijken ze eerst wat u zelf kunt doen. En of en hoe familie, vrienden, buren u daarbij kunnen helpen. Lukt het niet om op deze manier een oplossing te vinden voor uw kind ? Dan bekijken de ondersteuners van WIJeindhoven samen met u en uw kind wat de verdere stappen zijn. José van Nispen is medewerker bij het WIJeindhoven-team van Woensel zuidwest en als eerste aanspreekpunt aan Saltoschool de Driestam verbonden. U kunt haar bereiken via de leerkracht van uw kind(eren), via het mailadres [email protected] of u kunt bellen met 040-2388998. Soms zal José ook op school zijn bij bijzondere momenten, zoals bijvoorbeeld op een ouder-koffieochtend of een algemene informatieavond. Ook dan kunt u met haar praten en vragen stellen. Mocht het blijken dat u gebaat zou zijn bij de ondersteuning door een medewerker van WIJeindhoven, dan komt de aanmelding binnen bij het WIJeindhoven-team. Een medewerker zal bij u thuis komen om te luisteren naar uw vragen en om samen met u te bekijken welke ondersteuning u nodig heeft. Als u vindt dat u ondersteuning nodig heeft, maak er dan gerust gebruik van. CONTACT- EN/OF VERTROUWENSPERSONEN Voor dit schooljaar is er weer een vertegenwoordiger voor de leerkrachten en een vertegenwoordiger voor de ouders als contact- en/of vertrouwenspersoon. Voor het schooljaar 2014-2015 zijn dat de volgende personen. namens de leerkrachten: Sandra Vugts namens de ouders: hiervoor is voor dit schooljaar nog een vacature. Met de MR zoeken we een geschikte ouder. Extern vertrouwenspersoon voor alle Saltoscholen is André Lubbers 040-2573767 (Zie voor meer informatie schoolgids deel 1 en de bijlage Klachtenregeling op de website.)

onderzoek in de tafelgroep

Heeft uw kind hulp nodig ? Als ouder(s) wilt u natuurlijk dat het met uw kind(eren) goed gaat op school. En gelukkig is dit meestal ook zo. Maar toch kan het gebeuren dat het met uw kind(eren) op school wat minder goed gaat. Heeft dit met leren te maken, dan kunt u daar met de leerkracht(en) van uw kind(eren) over praten. Maar er kan ook iets anders aan de hand zijn. Bijvoorbeeld dat uw kind vaak bij ruzies is betrokken of niet zo goed luistert. Of niet goed in zijn vel zit. Hiervoor zijn medewerkers van WIJeindhoven aan school verbonden. Dat zijn professionele ondersteuners die samen met u bespreken wat er nodig is om uw kind te helpen. Daarbij

Schilderen met scheerschuim

4

Ouders die geen kans zien om het kampgeld te betalen kunnen contact opnemen met de directie. Denkt u er bij het storten van kampgeld aan dat u er duidelijk bij zet dat het om kampgeld gaat, voor welk kamp en voor welk kind. U kunt deze rekening ook gebruiken voor giften ten bate van de school en andere zaken. Vermeldt u ook hierbij duidelijk waar de storting voor bedoeld is.

GIROREKENINGEN, OUDERBIJDRAGE EN KAMPGELD Sinds enige jaren wordt de vrijwillige ouderbijdrage niet meer door het schoolbestuur geïnd, maar rechtstreeks door de verschillende scholen. Op de Driestam functioneert een commissie Ouderbijdrage. In deze commissie hebben 2 ouders en een leerkracht zitting. Zij sturen de acceptgirokaarten, verzorgen de correspondentie, houden de boeken bij en maken een eindafrekening; een verantwoording van de inkomsten en uitgaven van de ouderbijdrage. Zij doen jaarlijks schriftelijk verslag, zowel aan MR als met een brief aan alle ouders. Tijdens de ouderkring krijgt u een brief met een betaalverzoek. De ouderbijdrage bedraagt € 45,00 voor het eerste kind en voor elk volgend kind steeds € 2,50 minder. We zijn en blijven een school in beweging en hebben daarom nog veel wensen… Het staat u natuurlijk vrij om een hoger bedrag over te maken. Hieronder vindt u alvast het nummer van de rekening voor de ouderbijdrage.

GYMLESSEN We hebben geen gymzaal bij de school en daarom maken we ook dit jaar gebruik van de gymzaal in de sport accommodatie bij de TU-Eindhoven Op dinsdag zijn de bovenbouwgroepen aan de beurt en op donderdag de middenbouwgroepen.

rek.nr. NL45 INGB 0000 8832 68 t.n.v. salto inzake de driestam o.v.v. ouderbijdrage + de voornaam van uw kind(eren) Lekker in je pyjama voorgelezen worden op kamp

De ouderbijdrage komt steeds ten goede aan de kinderen van de Driestam. Met dat geld kunnen we veel extra dingen doen zoals expressiemiddagen, Sint- en Kerstviering, feestweek, projecten, inrichten van de speelplaats, enz. zonder u daarvoor allerlei extra bijdragen te vragen. Ook de kampgelden worden geïnd en beheerd op boven genoemde rekening. Dit rekeningnummer kunt u dus ook gebruiken om uw kampgeld op over te maken, maar liever nog even kas aan de leerkracht geven! We proberen de kampen zo goedkoop mogelijk te houden. Voor zowel de middenbouwers als de bovenbouwers kost het kamp € 30,00. Voor de schoolverlaters, de 8ste jrs, wordt voor het Giethoornkamp € 95,00 gevraagd.

Tijdens de gymles draagt uw kind aangepaste kleding d.w.z.: voor jongens: een sportbroek, t-shirt en gymschoenen en voor de meisjes: gympakje of –broek, t-shirt en gymschoenen. Gymschoenen dragen is noodzakelijk i.v.m. voetwratten en voeteczeem. U dient zorg te dragen voor een stevige tas om de spullen in te doen. De kinderen mogen niet met de gymkleding aan naar school komen, zeker niet met gymschoenen aan, i.v.m. de hygiëne. De kleding kan ook niet op school blijven hangen. De eerstejaars en de groepen 2/3 maken gebruik van de speelzalen die in de school aanwezig zijn. De 2de en 3de jrs kunnen een tasje met balletschoentjes of lichte gymschoentjes meenemen en aan hun kapstokhaak hangen. Neem even contact op met de leerkracht van uw kind en vraag wat uw kind voor kleding en schoenen het best mee kan nemen. De 1ste jaars gymmen in hemdje en onderbroek. MR- EN SCHOOLRAADLEDEN Op Saltoschool de Driestam is een MR en een schoolraad. Zij komen ongeveer een keer per maand bij elkaar en bespreken zaken die de school, leerlingen, ouders en team aangaan. Alle ouders zijn op deze wijze vertegenwoordigd. Voor de MR kunt u zich elk jaar verkiesbaar stellen en bij de schoolraad bent u altijd welkom. In de verantwoording (zie blz 8) wordt er schriftelijk verslag gedaan aan de ouders over de werkzaamheden van de beide

Producten van een expressiemiddag

Op kamp gaan is niet echt goedkoop, maar toch kiezen wij er als school voor (in nauw overleg met de ouders) om de kampen door te laten gaan omdat ze een echt hoogtepunt vormen voor de kinderen op de Driestam.

5

raden. De namen en foto´s van de MR- leden vindt u op www.bs-driestam.nl Nieuws uit de MR kunt u regelmatig teruglezen in de wekelijkse nieuwsbrief.

SAMENWERKEN IN CLUSTERS In de school hebben we gekozen om te werken in clusters. In de clusters zitten stamgroepen uit verschillende bouwen, dus alle leeftijden kun je in een cluster tegenkomen. Op deze wijze kunnen kinderen met en van elkaar leren. De “huiskamer” tussen de vier lokalen is de extra ruimte waar de groepen gebruik van maken; kinderen ontmoeten hier elkaar en kunnen hier samenwerken. In de huiskamer zul je gedurende het schooljaar ook kunnen zien en voelen aan welke thema’s er gewerkt wordt. Soms zijn er speciale activiteiten in de huiskamer en wordt er een viering in het cluster gehouden. Elk cluster is ook een keer per jaar aan de beurt om een grote viering voor alle kinderen te organiseren. Voor dit schooljaar zien de clusters er als volgt uit: gele cluster: de groepen van Marion, Merel/Nicole en Anneloes.

ONGEVALLENVERZEKERING SALTO heeft een ongevallen- en aansprakelijkheidsverzekering afgesloten. Op grond van deze verzekering zijn alle betrokkenen bij schoolactiviteiten (leerlingen, personeel, vrijwilligers) verzekerd. Deze ongevallenverzekering geeft recht op een (beperkte) uitkering als een ongeval tot blijvende invaliditeit leidt. Ook zijn de geneeskundige en tandheelkundige kosten gedeeltelijk meeverzekerd, voor zover de eigen verzekering van betrokkene geen dekking biedt.

blauwe cluster: de groepen van Sandra, Jessica/Joy, Marjan/Marjolein en Peer. groene cluster: de groepen van Edith/Marjolein, Ingrid/Marloes, Emdée/Renske en Hanny.

De rare kwastjes; de eerste keer op het podium

De aansprakelijkheidsverzekering biedt zowel de school zelf (c.q. het schoolbestuur) als de medewerkers die voor de school actief zijn, dekking tegen schadeclaims als gevolg van onrechtmatig handelen. Wij attenderen u in dat verband op twee aspecten, die vaak aanleiding zijn tot een misverstand: -- De school / het schoolbestuur is niet (zonder meer) aansprakelijk voor alles wat tijdens de schooluren en buitenschoolse activiteiten gebeurt. Hierdoor wordt niet alle schade die in schoolverband is ontstaan door de school vergoed. De school is alleen aansprakelijk als de schade is voortgekomen uit het in gebreke blijven van de school. Er moet een duidelijk verband zijn tussen de oorzaak van de schade en het gevolg van het tekortschieten van de school. Een voorbeeld waarbij geen schade wordt uitgekeerd is wanneer aan een bril schade is ontstaan door deelname aan de gymnastiekles. -- In het geval dat de schade is veroorzaakt door het gedrag van een leerling, is de school/ het schoolbestuur niet aansprakelijk. Voor leerlingen jonger dan 14 jaar geldt dat de ouders verantwoordelijk zijn voor het doen en laten van hun kind. Hierdoor zijn in deze gevallen de ouders zelf in eerste instantie verantwoordelijk voor de schade die door hun kind is veroorzaakt. Het is dus van belang dat ouders zelf een particuliere aansprakelijkheidsverzekering hebben afgesloten.

oranje cluster: de groepen van Lony/Jet, Kim, Pieter, Mijntje/Marc paarse cluster: de groepen van Pietje/Sietske en van Betty/Renske

Paarden op het schoolplein

SCHOOLKAMPEN EN UITJES Ook dit jaar zijn er kennismakingskampen. De kinderen en leerkrachten leren elkaar beter kennen en hebben daar de rest van het schooljaar veel plezier van. De middenbouw en bovenbouw gaan in de weken rond de herfstvakantie, resp. naar het Polvokamp in Riethoven en een kamphuis in Steensel. Natuurlijk krijgen de ouders en kinderen hiervan nader bericht. Op het eind van het schooljaar (rond april/mei) gaan de 8e jaars, de schoolverlaters, weer naar Giethoorn. De 2e en 3e jaars gaan in juni twee dagen (dus één nachtje) weg. Ook hierover zult u

6

op tijd bericht ontvangen. En de eerstejaars gaan een dagje in juni op stap. De juiste kampdata vindt u op de kalender. Over de kosten en wijze van betalen zie hierboven bij “Girorekeningen en kampgeld”.

Hier kunt u ook in lezen waar de achtste jaars naar toe zijn gegaan en met welk advies. SPREKEN TEAMLEDEN EN GEBRUIK VAN DE TELEFOON Indien u, om welke reden dan ook, graag een gesprek wilt hebben met een van de teamleden, is dit altijd mogelijk, mits u vooraf een afspraak maakt. Het telefoonnummer van de school is 0402950840. Dringend willen wij u vragen om na 15.15 uur te bellen als u een leerkracht wilt spreken. Natuurlijk kunt u ook een leerkracht persoonlijk aanspreken om een afspraak te maken.

leren zeilen in Giethoorn

SCHOOLTIJDEN, PAUZES EN VAKANTIES De schooltijden zijn: maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van 8.45 tot 15.00 uur. woensdag van 8.45 tot 12.30 uur.

Een presentatie in de bovenbouw

ZIEKMELDEN EN VERLOF AANVRAGEN

Voor alle groepen geldt dat we ‘s morgens op tijd willen beginnen! De deur gaat om 08.30 uur open. We willen u vragen om uw kind niet vroeger naar school te sturen. Alleen in noodgevallen kunt u -in samenspraak met en met toestemming van de leerkracht- uw kind eerder op school naar binnen brengen. Er is van 10.15 tot 10.35 uur een pauze voor alle kinderen. De onderbouwers eten dan een fruithapje. De midden- en bovenbouwers gaan dan naar buiten. Van 12.00 tot 12.15 wordt er in alle stamgroepen gezamenlijk met de leerkrachten gegeten en van 12.15 tot 12.40 uur gaan alle midden- en bovenbouw kinderen naar buiten, een frisse neus halen. In alle pauzes is de pleinwacht door leerkrachten geregeld. Sinds enkele jaren hanteren we het 940-uren model. Alle kinderen van de hele school hebben nu dezelfde begin en eindtijden, dezelfde vakanties en dezelfde vrije dagen (zie jaarkalender). Er is dus geen sprake meer van onderbouwvrije dagen.

Als uw kind ziek is of om een andere reden te laat komt, dan verzoeken wij u dit zo snel mogelijk (tussen 8.00 en 8.30 uur) aan ons te laten weten. U kunt hiervoor het telefoonnummer van school gebruiken of het even aan de leerkracht mondeling doorgeven. Mocht u om een of andere reden tijdens schooltijden verlof voor uw kind willen aanvragen, dan moet u dit melden op school. U krijgt dan een verlofaanvraagformulier. De directie geeft hierop aan of u toestemming krijgt. U ontvangt hiervan een kennisgeving via de stamgroepleider. Het origineel wordt bewaard in onze administratie. We zijn verplicht de absenties bij ziekte en verlof bij te houden. Als een kind teveel afwezig is dan maken we hiervan melding bij de leerplichtambtenaar.

VERANTWOORDING In de nieuwe regelgeving voor het basisonderwijs wordt gesteld dat elke school zich breed moet kunnen verantwoorden op datgene wat ze doen en gedaan hebben. Vanaf nu is deze verantwoording bijgevoegd bij dit deel van de schoolgids (zie blz. 8) Het zal ook op de website geplaatst worden. praktisch verkeersexamen voor groep 7

7

-- Hoe kan de communicatie met ouders nog beter gemaakt worden en hoe kunnen we allerlei organisatorische zaken verder stroomlijnen. Over de activiteiten van de werkgroep wordt u regelmatig geïnformeerd in de nieuwsbrief.

ZWEMMEN EN SCHAATSEN Helaas is er geen zwemonderricht meer voor de kinderen van de Eindhovense basisscholen. U moet nu zelf, als u dat belangrijk vindt, een zwemschool zoeken (veel ouders maken trouwens gebruik van de mogelijkheid om de kinderen in het zwembad van de TU sporthal zwemles te laten geven). Als school vinden we het belangrijk dat kinderen kunnen zwemmen. Voor het schoolverlaterskamp in Giethoorn moeten alle kinderen een zwemdiploma hebben ! We willen de kinderen tijdens het schooljaar ook kennis laten maken met de schaatssport. Daarom is er elk jaar een oproep voor de kinderen om mee te doen met de schoolprestatierit die op een vrijdagavond plaats vindt. Tevens gaan we, als de mogelijkheid geboden wordt, een keer per jaar met de hele school naar de ijsbaan, om daar verschillende activiteiten te doen die met het schaatsen te maken hebben. U wordt hierover verder geïnformeerd via de nieuwsbrief.

afscheidspagina van een achtste jaars, gemaakt met alle kennis uit de ict lessen van Marleen.

TENSLOTTE schaatssport. Daarom Mocht u na het lezen van deze informatie nog vragen hebben dan horen we dat graag. Als u informatie mist dan horen we dat ook graag, want dan kunnen we die verwerken in een volgende uitgave.

ICO WERKGROEP Op Saltoschool de Driestam bestaat een werkgroep ICO. ICO staat voor intercultureel onderwijs. Het doel van de werkzaamheden van de ICO werkgroep is om kinderen van Saltoschool de Driestam kennis te laten maken met elkaars culturen, gewoontes, eten, godsdiensten enz.

EEN TERUGBLIK VERANTWOORDING OVER HET SCHOOLJAAR 2013-2014 In dit deel van de schoolgids willen we u informeren over het afgelopen schooljaar. In de nieuwsbrief proberen we u elke week het laatste nieuws door te geven; over langdurig zieke collega’s, over wisselingen in het team, over activiteiten en over allerlei andere zaken. Hieronder gaan we meer in op onderwijsinhoudelijke zaken en de activiteiten van de vertegenwoordigers van de ouders zoals de MR, de schoolraad en de ICO groep.

Ouderquiz na een thema bij “Uit de kunst”

Dit doen ze o.a. door allerlei activiteiten gedurende het schooljaar te organiseren. Ik wil er graag hier een aantal te noemen: -- Er zijn regelmatig koffie-uurtjes voor belangstellende ouders. Tijdens deze koffieuurtjes kunnen o.a. de volgende zaken aan bod komen: -- Brainstormsessies over wat de werkgroep wil bereiken binnen het ico -- Organiseren van de wereldkinderdag -- Samen met José van WIJeindhoven praten over pedagogische opvoeding e.d. en hoe dit de komende jaren ingevuld kan worden n.a.v. vragen van ouders.

Heel veel indruk heeft dit jaar natuurlijk gemaakt het verlies van een van onze leerlingen: Neo, een leerling uit de middenbouw die op weg naar school met zijn fiets een ongeluk kreeg en helaas overleed. Bij kinderen, collega’s , maar ook bij alle ouders heeft dit verlies een diep spoor achtergelaten. In de dagen na het ongeluk was Saltoschool de Driestam een echte gemeenschap; veel werd gedeeld met elkaar, er kwamen mooie initiatieven, men was er voor elkaar. Het meeste verdriet was er natuurlijk bij de

8

ouders van Neo, we zullen ze daar waar we kunnen ook het komend jaar steunen. WERKEN MET THEMA’S

SPEERPUNTEN

Al enkele jaren werken we in de onderbouw aan basisontwikkeling en in de midden- en bovenbouw met OGO (ontwikkelingsgericht onderwijs) aan de wereldoriënterende vakken (w.o.). Hierbij werken we met thema’s. In een jaarplan wordt opgenomen welke thema’s in welke bouw aan de beurt zijn. In de thema’s wordt gewerkt in de midden- en bovenbouw aan de eind- en tussendoelen van w.o. en in de onderbouw aan de ontwikkelingslijn voor de kinderen van groep 1 t/m 3. De thema’s die dit jaar behandeld zijn, zijn: In de     In de     In de     In de    

Elk jaar stellen we verbeterpunten op; de speerpunten voor het nieuwe schooljaar. In 2013-2014 hebben we op school gewerkt aan de volgende speerpunten: 



onderbouw: Bij mij thuis Restaurant Naar de tandarts Naar de boerderij middenbouw: Jij, ik, wij Nederland waterland Eigen buurt Prehistorie groepen 6/7: Ik ben speciaal Natuurgeweld(ig) Middeleeuwen Nederland van water en grond groepen 8: Kopstukken Industriële revolutie Seks in the city; participatiesamenleving bodemschatten



  

Aan het laatste thema “Kunst” werkten alle stamgroepen gezamenlijk. Binnen dit thema was er o.a. de opdracht om met je cluster van een boomstam een kunstwerk te maken. Dat is goed gelukt en de kunstwerken staan nog in de huiskamers van de clusters. Dit thema werd afgesloten met de feestweek, waarin kunst ook een grote rol speelde: een kunstwandeling op het TU terrein, de leerkrachtenviering met “levende kunstwerken” en nog veel meer.

Opbrengst gericht werken; we hebben in het team onze doelen vastgesteld voor de resultaten van de kinderen bij de basisvaardigheden. We bekeken met elkaar de opbrengsten, deelden ervaringen en bekeken welke verbeterpunten meegenomen konden worden bij een volgend speerpunt Werken met groepsplannen; een vervolgstap bij het handelingsgericht werken en het maken van individuele handelingsplannen. Hierbij ook goed aanbod creëren voor hoogbegaafde leerlingen. Vervolg op het schooljaar daarvoor; aandacht voor Taal met in het bijzonder woordenschat en technisch lezen; hoe kunnen we ons verder professionaliseren OGO verder ontwikkeld en geïmplementeerd taal domeinen: spreken, luisteren en schrijven verder geïntegreerd in de OGO activiteiten VVE, voor en vroegschoolse educatie verder uitgewerkt met spilpartner Dikkie & Dik Verder is er gelet op de volgende voorwaarden om verder te verbeteren: goed klassenmanagement, ouderbetrokkenheid en ICT

onderbouwers spelen “kleine muis zoekt een huis”

n.a.v. evaluatie op het einde van dit schooljaar werd besloten dat de volgende punten de hoofdspeerpunten voor het schooljaar 2014-2015 worden:   

taal: technisch lezen en woordenschat Rekenen: automatiseren en leerlijnen groep 0/1 t/m groep 8 OGO: verbinding tussen midden- en bovenbouw

ONTWIKKELINGEN VAN KINDEREN EN RAPPORTAGE Niet alleen de school ontwikkelt zich en probeert zich steeds weer te verbeteren. Ook de kinderen die de school bezoeken. Ook in het schooljaar 2013-2014 hanteerden wij het leerlingvolgsysteem wat we de afgelopen jaren op de Driestam ontwikkeld hebben. Volgens de afspraken die vastliggen in ons zorgplan (zie elders in de schoolgids) en de toetskalender van 2013-2014 werden de resultaten en dus de ontwikkelingen van de kinderen bijgehouden.

voor het thema op bezoek bij ikea

Om de betrokkenheid bij ouders nog groter te maken, is er in elk lokaal een “themawand”. Ouders kunnen hierop elke dag zien wat de leervragen zijn van de kinderen, wat de nieuwe woorden, of liedjes zijn enz. Gelukkig zijn er veel ouders, merken we, die hierop thuis verder gaan met boeken, gesprekken, uitstapjes enz.

9

Deze resultaten werden in dit schooljaar ook weer besproken met alle ouders tijdens de verplichte rapportavonden. Tevens gingen de gegevens mee naar huis in de individuele ontwikkeling map van de kinderen. Niet alleen tijdens deze avonden, ook bij gesprekken met ouders na afspraak, werd er gesproken over de ontwikkeling van kinderen door leerkrachten en de leden van het zorgteam. De ontwikkeling map van kinderen kreeg ook in 2013-2014 weer meer vorm.

informatie over de ouderbijdrage. Er dient in de schoolgids informatie te zijn opgenomen over de vrijwilligheid daarvan. De inspectie zal het bestuur opdracht geven alle ouders schriftelijk te informeren over de ontbrekende informatie over de ouderbijdrage en aan te geven wat het schoolbeleid is op dit punt. U kunt het gehele rapport lezen bij www.onderwijsinspectie.nl PASSEND ONDERWIJS

In dit schooljaar is ook een begin gemaakt met de voorbereidingen voor Passend Onderwijs (zie hieronder). Er is door het team, zorgteam en directie veel aandacht besteed aan het SOP, ofwel het schoolondersteuningsprofiel. Hierin staat beschreven wat we kinderen op onze school kunnen bieden, ook als ze iets extra’s nodig hebben.

Samen met de andere Saltoscholen is de Driestam voorbereid op “Passend Onderwijs”. Om u te informeren is er in de schoolgidsen van deze scholen de volgende tekst opgenomen: Passend Onderwijs In het kader van Passend Onderwijs maakt SALTO deel uit van het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO Eindhoven (30.07). Dit samenwerkingsverband coördineert in Eindhoven, Best en Son & Breugel de samenwerking tussen scholen voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs (SBO) en speciaal onderwijs (SO). Door de wet Passend Onderwijs (die vanaf 1 augustus 2014 ingaat) hebben alle scholen de opdracht om zoveel mogelijk aan te sluiten bij de onderwijsondersteuningsbehoeften van alle kinderen. De manier waarop de school dat doet, staat beschreven in het schoolondersteuningsprofiel. Daarnaast kunnen scholen voor advies contact opnemen met het samenwerkingsverband en wordt de samenwerking met andere scholen versterkt, zodat er meer van elkaars kracht gebruik gemaakt kan worden.

een vader vertelt over adoptie

INSPECTIEBEZOEK In maart in het schooljaar 2013-1014 kregen we bezoek van de inspectie. Het was al weer bijna 5 jaar geleden dat de inspectie de Driestam bezocht. De inspecteur was tevreden over datgene wat hij aantrof, zag en hoorde op de Driestam. Op verschillende aspecten is de school doorgelicht. We waren uiteindelijk erg blij met de conclusies in het eindrapport: T.a.v. de kwaliteit van het onderwijs De inspectie concludeert dat de kwaliteit van het onderwijs op Saltoschool De Driestam op de onderzochte onderdelen vrijwel geheel op orde is. Uit het onderzoek is gebleken dat de school op die gebieden nauwelijks tekortkomingen kent. Om die reden wordt het reeds aan de school toegekende basisarrangement gehandhaafd. De bevindingen zullen worden betrokken bij de eerstvolgende risicoanalyse, waarbij opnieuw de vraag aan de orde is of het toezichtarrangement eventueel moet worden aangepast.

het thema “restaurant” wordt geopend

Leerlingen met een onderwijsondersteuningsbehoefte die beter aansluit op een school voor speciaal (basis)onderwijs hebben vanaf 1 augustus 2014 een toelaatbaarheidsverklaring nodig (TLV). Deze TLV wordt afgegeven door het samenwerkingsverband. Voordat er een TLV wordt afgegeven, heeft de school overleg met de ouders van de leerling en met de school waarnaar waarschijnlijk verwezen wordt. In het kader van Passend Onderwijs is het ook van belang te weten dat de school een

t.a.v. de naleving van de wet Er is een onvolledigheid in de inhoud van de schoolgids geconstateerd. Het document geeft geen informatie over de eindopbrengsten. Ook ontbreekt

10

zorgplicht heeft. Dat betekent dat de basisschool waar een kind wordt aangemeld, de plicht heeft om een passende onderwijsplek voor het kind te vinden. In de meeste gevallen zal dat de school zijn waar het kind wordt aangemeld. Als de school na zorgvuldige afweging tot de conclusie komt dat zij niet aan de onderwijsondersteuningsbehoefte van het kind kan voldoen, dan wordt samen met de ouders gezocht naar een andere passende plek.

Christiaan Huygenscollege Lorentz Casimir Lyceum Pleincollege Nuenen Bisschop Bekkerscollege Augustinianum De Rooi Pannen Lucascollege Olympia Montessoricollege Naar Frankrijk

Op de website van het samenwerkingsverband treft u meer informatie aan over het samenwerkingsverband en de wijze van doorstroming naar scholen voor speciaal (basis) onderwijs. Voor meer informatie over passend onderwijs, verwijzen wij u ook naar de website www.passendonderwijs.nl.

Ook de medezeggenschapsraad is weer druk bezig geweest met hun werkzaamheden. De MR bestond dit jaar wederom uit 5 ouders en 5 teamleden en op uitnodiging was daarbij ook de directeur aanwezig. De MR heeft middels de nieuwsbrieven ouders geïnformeerd en uitgenodigd over en voor de vergaderingen.

op bezoek in het ketelhuis bij het thema restaurant

Er zijn weer veel punten besproken. Waardevol waren de momenten dat een van de teamleden, als kartrekker van een speerpunt de MR informeerde over de inhoud en de voortgang van een speerpunt. De volgende punten stonden gedurende het schooljaar 2013-2014 op de agenda:

CITO EINDTOETS EN UITSTROOM GEGEVENS In het schooljaar 2013-2014 hadden we 49 leerlingen in groep 8. Alle kinderen hebben mee gedaan aan de Cito eindtoets. Met elkaar hadden deze kinderen een gemiddelde score van 536 en daar zijn we trots op.

      

Hierbij de uitstroom van de 49 achtste jaars die in 2013 de school hebben verlaten:

Stedelijk College St. Joriscollege Eckartcollege Novalis (vrije school)

ll. ll. ll. ll. ll. ll. ll. ll. ll. ll. ll. ll.

MEDEZEGGENSCHAPSRAAD

Odysseuslaan 2 5631 JM Eindhoven Tel.: 040-2968787 E-mail: [email protected] Website: www.po-eindhoven.nl

havo/vwo vwo havo vmbo t vmbo t havo vmbo t havo vwo vmbo

1 1 1 2 2 3 1 2 5 2 1 1

Bijna alle scholen voor voortgezet onderwijs sturen ons de rapporten toe van onze oudleerlingen, zodat we hun verdere ontwikkeling kunnen blijven volgen. De kinderen die vorig jaar een keuze gemaakt hebben, hadden goede overgangsrapporten. In het schooljaar 2013-2014 zijn er geen kinderen uitgestroomd naar het speciaal onderwijs.

De adresgegevens van het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO Eindhoven (30.07) zijn:

van Maerlant college

havo vmbo t havo havo vmbo havo/vwo vwo vmbo vmbo-t vmbo havo vwo

4 4 1 3 3 2 3 4 2 1

ll. ll. ll. ll. ll. ll. ll. ll. ll. ll.

         

11

het te hanteren jaarrooster van de MR thema en speerpunten van de Driestam in het algemeen n.a.v. de teldatum, de formatie en de invulling opbrengstgericht werken de ouderbijdrage de begroting van 2014 het schoolondersteuningsprofiel (SOP) van de Driestam, nodig voor de invoering van het passend onderwijs VVE, ofwel voor- en vroegschoolse educatie toekomstbeleid van Salto taalonderwijs; woordenschat en technisch lezen de bibliotheek op school verzuimbeleid binnen Salto ICT beleid op de Driestam inspectiebezoek en inspectierapport gegevens uit de Gemeenschappelijk MR binnen Salto aannamebeleid werken met groepsplannen

 

vragen te stellen en elkaar te informeren waren druk bezocht en kunnen opnieuw een succes worden genoemd. Een enkele keer was daar ook Berbe bij, nu werkzaam als generalist bij Wijeindhoven maar toen nog Jeugdgezinswerker bij de Lumens groep. Zij besprak met aanwezige ouders opvoedingsvraagstukken en beantwoordde vragen.

ouderbetrokkenheid besteding extra geld vanuit de GMR

Aan het eind van het schooljaar heeft Maurits Verweij afscheid genomen van de MR. Hij was vele jaren de voorzitter en heeft veel voor de Driestam betekend. Wij danken hem. Joost van de Crommert is inmiddels de nieuwe voorzitter. De actuele namen en foto’s van de mr leden kunt u binnenkort weer op de website vinden. Mocht u lid willen worden, dan bent u zeer welkom. Er staat momenteel één vacature open voor de oudergeleding. Trouwens elke vergadering is openbaar dus ook als belangstellende toehoorder staat er een stoel vrij. Ook komend jaar blijven wij u weer middels de nieuwsbrief informeren. De medezeggenschapsraad van de Driestam.

een koffieochtend met de ico groep

In de nieuwsbrief stonden weer regelmatig ICO weetjes, gekoppeld aan een speciale dag of een actuele gebeurtenis. Op koningsdag/ wereldkinderdag was er weer een geweldig programma door de ICO groep gemaakt samen met Merel en enkele collega’s van de school. Een groot succes die dag en zeker voor herhaling vatbaar. De ico groep vindt het fijn als er nieuwe leden bij willen komen en zoekt ook een ouder die het wil gaan coördineren want Yvette neemt een stapje terug. Ook goede nieuwe ideeën zijn altijd welkom. Nieuwe informatie volgt middels de nieuwsbrief. De icogroep

stamgroep Graffiti krijgt buiten les

SCHOOLRAAD Een andere groep ouders vormden ook dit schooljaar de schoolraad. Zij voerden vele taken uit, die de kinderen teamleden en de school ten goede kwamen:      

Ondersteunen, versieren, mee organiseren van de vieringen rondom kerst, sinterklaas en carnaval. Zorgen voor een “verjaardagscadeautje” voor de kinderen uitgereikt tijdens de vieringen Gastvrouw zijn voor ouders bij speciale gelegenheden o.a. bij het afscheid van de achtste jaars en ouderavonden Ondersteuning bieden tijdens de feestweek Helpen en daar waar nodig mee organiseren van de expressiemiddagen Belangrijkste doel ziet de schoolraad in de voorwaarden scheppen dat de sfeer tussen ouders goed is, men elkaar weet te vinden en daar waar nodig ondersteunen.

Ze startten in schooljaar 2013-2014 al met de voorbereidingen om een “ouderviering” te organiseren. Dat wordt spannend…. Met vragen en goed ideeën bent u welkom bij de schoolraadleden. De schoolraad.

onderzoeken is proeven als het nodig is…

ICOGROEP Ook de ICO groep (zie pag.8) heeft in het schooljaar 2013-2014 weer van zich laten horen en zich ook laten zien. De koffieochtenden, waar alle ouders altijd welkom zijn en waar de mogelijkheid is om

12