daltonschool voor vmbo, havo, atheneum en gymnasium
daltonschool voor: vmbo-bb/kb vmbo-t vmbo-t/havo havo/vwo gymnasium
Maurick College Het Maurick College is een scholengemeenschap waar het talent en het welzijn van de leerling voorop staan. • Onze scholengemeenschap is een realistische weergave van de maatschappij: leerlingen van alle niveaus ontmoeten elkaar hier. • Het nieuwe schoolgebouw is vriendelijk en toegankelijk, leerlingen voelen zich er snel thuis. • De daltonwerkwijze bereidt de leerlingen goed voor op het MBO, HBO of de universiteit. • De leerlingen leren kritisch naar hun eigen ontwikkeling en leerproces te kijken. • Het uitgangspunt is dat de leerling zijn unieke talent ontplooit en zich ontwikkelt tot een zelfstandig mens die midden in de maatschappij staat.
Toelating
Tweejarige brugperiode
Meeloopdagen
Leerlingen worden op basis van het advies van de basisschool op het Maurick College toegelaten. Bij het gegeven advies vraagt het Maurick College altijd naar een toelichting van de basisschool.
Het Maurick College heeft een tweejarige brugperiode voor de niveaus vmbo-t/havo en havo/ vwo. In de gemengde brugklassen krijgen de leerlingen meer tijd en ruimte om zich optimaal te ontwikkelen en zo mogelijk door te stromen naar een hoger niveau.
Voor de aanmeldingsdata zijn er diverse meeloopdagen waarop lessen gevolgd kunnen worden. Je kunt je hiervoor opgeven tijdens het open huis in januari.
Begeleiding
Leerlingen kunnen o.b.v. hun goede resultaten, werkhouding en belangstelling doorstromen naar een hoger niveau in de tweede klas. Aan het eind van het tweede schooljaar wordt bepaald op welk niveau de leerling overgaat: vmbo-t of havo of vwo.
Leerlingen met een leerstoornis, bijvoorbeeld dyslexie, kunnen met hun vragen naar speciale RT-daltonuren. Voor leerlingen zonder leerstoornis, maar met een achterstand op het gebied van begrijpend lezen en spelling, is er tijdens een daltonuur begeleiding in een kleine groep.
Cambridge Engels Het Maurick College heeft een lange traditie: van de oorsprong in 1931 van het Sint Franciscus Xaverius College via de fusie met de MMS van Regina Coeli tot de veelzijdige daltonschool van vandaag.
Leerlingen van de brugklas havo/vwo en gymnasium volgen Cambridge Engels. Tijdens de lessen wordt uitsluitend Engels gesproken. Eind derde klas kunnen zij hun First Certificate of English behalen. Daarna kunnen zij in de vierde klas doorgaan met het Certificate of advanced English of het Certificate of proficiency in English.
Pleun Nabbe begon de brugklas op vmbo-t/havo niveau, in de tweede klas is zij naar havo/vwo niveau gegaan. Daarna heeft zij 4 jaar vwo gevolgd en is zonder onvoldoendes geslaagd. “Terugkijkend op het Maurick College kan ik zeggen dat een goede inzet en mentaliteit beloond worden, het heeft mij ver gebracht, ik studeer nu aan de Universiteit van Utrecht. Ik heb ook goede herinneringen aan de docenten die altijd bereid waren om, wanneer nodig, extra ondersteuning te bieden en tijd voor me vrij te maken.”
Maurick College & dalton
Daltonuur = maatwerk
Lestijden
Elke schooldag zijn het derde en vijfde uur daltonuren. Met behulp van de daltonagenda vult de leerling deze uren in om aan een vak te werken bij de docent van zijn keuze. Ter controle stempelt iedere vakdocent de uren in de daltonagenda.
1 2 3 4 5 6 7 8
08.30 uur 09.20 uur 10.10 uur 10.55 uur 11.15 uur 12.05 uur 12.50 uur 13.20 uur 14.10 uur 15.00 uur
instructie instructie dalton pauze instructie dalton pauze instructie instructie instructie
De 3 daltonwaarden van het Maurick College zijn:
kiezen in verantwoordelijkheid
zelfstandigheid
samenwerken
Topsport
Voordelen daltononderwijs • Leerlingen kunnen alle docenten raadplegen tijdens de daltonuren. • Leerlingen en docenten leren elkaar beter kennen en dit zorgt voor meer wederzijds vertrouwen. • Leerlingen kunnen verdieping zoeken bij vakken waar hun persoonlijke interesse ligt.
• Snelle leerlingen krijgen de ruimte om zelf verder te werken. • Voor de invulling van de daltonuren zijn er veel keuzemogelijkheden: - werken bij vakdocenten; - lastige onderdelen doornemen; - eigen vraagstukken bespreken; - volgen van vakken buiten het curriculum, zoals Delf Frans; - studeren in het stiltecentrum; - werken aan projecten; - bespreken voortgang en prestaties met de vakdocent.
Reflectie vloeit voort uit de drie waarden van het daltononderwijs op onze school. Dit geldt voor zowel de leerlingen als de docenten. Er wordt actief gestuurd op het leren reflecteren. De docent begeleidt zijn leerlingen zodanig dat zij leren verantwoorde keuzes te maken, zelfstandig te worden, samen te werken en initiatief te ontplooien.
Door daltonuren is het mogelijk om zowel Grieks en Latijn te volgen vanaf de vierde klas op het gymnasium.
Leerlingen die aan topsport doen, kunnen afspraken maken over het te volgen schoolprogramma. Het Maurick College neemt actief deel aan de jaarlijkse Mission Olympic en de interscolaire sportkampioenschappen volleybal, basketbal en hockey.
Maurick College & cultuur Maurick Muziek Concours Leerlingen strijden met elkaar op muziekgebied. Alles komt aan bod: van harp tot slidegitaar, van solozang tot Maurick Koor. Een professionele jury beoordeelt de deelnemers.
Maurick Dans
Maurick Musical
Maurick Dans is de naam voor de dansactiviteiten die in een daltonuur plaatsvinden. Getalenteerde leerlingen kunnen deel uit gaan maken van een selectiegroep of les geven aan jongere leerlingen. De selectiegroepen trainen buiten de schooluren en verzorgen zelfs optredens in het buitenland.
Het Maurick College heeft een lange traditie op het gebied van musicals – van Chicago tot The Lion King. Alle leerlingen die deelnemen, verzorgen een onderdeel van de musical: acteren, dansen, zingen, musiceren in het orkest, het maken van decors, kleding en het grimeren van de acteurs.
Maurick College & internationalisering Europa als leeromgeving op school Sinds 2014 is het Maurick College structureel aan de slag om haar internationale activiteiten te verbinden aan de Elos-certificering zodat leerlingen makkelijker op Europese universiteiten toegelaten kunnen worden. Tijdens de lessen wordt veel aandacht besteed aan Europa en de wereld. Met andere middelbare scholen is een uitgebreid uitwisselingsprogramma.
In klas 1 en 2 krijgen de leerlingen het vak Global Learning. Hier worden veel modules en projecten uitgevoerd. Leerlingen uit klas 3 t/m 6 kunnen kiezen voor uitwisselingprogramma’s en internationaal georiënteerde profielwerkstukken.
Leerlingen van het Maurick College kunnen deelnemen aan het MEP. Zij debatteren met leeftijdgenoten over actuele politieke onderwerpen en verdiepen zich in de parlementaire achtergrond van verschillende Europese landen.
Like to run De 10 kilometer is een vast onderdeel van de stedenloop en een jaarlijks terugkerend evenement waaraan het Maurick College deelneemt.
Delf
Chinees
Vanaf de vierde klas havo en vwo kan Delf Frans niveau B1 en B2 gevolgd worden. In 3 vwo wordt Delf op A2 niveau aangeboden aan leerlingen die goede resultaten hebben en enthousiast zijn over de Franse taal. In de lessen wordt uitsluitend Frans gesproken.
Sinds 2013 is het mogelijk om vanaf de tweede klas te starten met lessen Chinees.
Spaans De lessen Spaans zijn toegankelijk voor gemotiveerde leerlingen van alle niveaus vanaf de tweede klas.
Goethe Leerlingen die houden van de Duitse taal en goede resultaten hebben, kunnen vanaf de derde klas atheneum en gymnasium deelnemen aan de lessen Goethe Duits op niveau A2. In de vierde klas wordt Goethe Duits op B1 niveau gegeven. In de lessen wordt uitsluitend Duits gesproken.
Onze Europese samenwerking omvat diverse projecten met scholen uit Duitsland, Frankrijk, Spanje, Portugal, Italië, Oostenrijk, Denemarken, Polen, Griekenland en Tsjechië. We hebben daarnaast reguliere samenwerkingsverbanden met 12 scholen uit Canada, USA, Australië en Azië.
In het kader van de Global Alliance of Leading Edge Schools (GALES) en Water is Life werken wij samen in projecten met scholen in alle werelddelen. Van de 1800 leerlingen zijn 300 leerlingen betrokken bij internationale projecten in Europa en overzee.
Waterconferentie ‘Water is Life 2014’ | Singapore
Waterconferentie ‘Water is Life 2016’ | Vught Waterconferentie ‘Water is Life 2018’ | Melbourne
Maurick College & waterconferentie 2016
De Global Alliance of Leading-Edge Schools (GALES) is een wereldwijd netwerk waaraan middelbare scholen verbonden zijn. Zij houden zich bezig met sociaal-economische vraagstukken zoals armoedebestrijding en klimaatverandering. Vanuit Gales legt het Maurick College voor jonge mensen een link met thema’s van de 21e eeuw op het gebied van bewegen (lopen en fietsen), watermanagement (Water is Life), burgerschap en leiderschap.
Nederland is wereldwijd bekend om haar brede expertise op het terrein van watermanagement en het bieden van een helpende hand bij lokale watergerelateerde problemen.
Sprekers Professor Vladan Babovic is directeur van het samenwerkingsverband tussen de Nationale Universiteit van Singapore en Deltaress Nederland op het terrein van watermanagement met standplaats Singapore. Hij is specialist in hydrologie en waterbouwkunde en heeft kennis van ICT toepassingen in dit studiebereik.
Scholen die deelnemen aan de waterconferentie: • Collegi Mare de Deu del Carmen, Spanje • Sant Ignasi, Spanje • Eisbjerghus Efterskole, Denemarken • Vordingborg Gymnasium, Denemarken
Leerlingen luisteren, spreken en denken na over verschillende oplossingen op het gebied van de wereldwijde waterproblematiek. Waterprojecten van over de hele wereld passeren de revue.
Professor Glen Kowach is verbonden aan de Science devisie van The City College of New York met als specialisatie het vak scheikunde. Zijn interesse ligt binnen de anorganische chemie op “thin film deposition”, de groei van kristallen,
• Wiedner Gymnasium, Oostenrijk
toepassingen van nanotechnologie
• Dillmann Gymnasium, Duitsland • Gymnasium Rheindahlen, Duitsland
en onderzoek naar optische en
• Kopernik Lyceum, Polen
magnetische materialen. Hij is zeer
• Liceo Scientifico Carlo Cattaneo, Italië
actief betrokken in mentoraten bij
• John Monash Science School, Melbourne • Scotch College, Melbourne • Oak Bay Senior Highschool, Victoria • William Aberhart Highschool, Calgary • The Dalton School, New York • Makuhari Senior Highschool, Japan • Temasek Junior College, Singapore • Odulphus Lyceum, Nederland
www.waterislife2016.nl Programma 5 t/m 11 juni 2016
• d’Oultremont College, Nederland • Wuhan Experimental Foreign Language School, China • Colegio Claustro Moderno, Colombia • Mahidol Wittayanusorn School, Thailand • Daly College, India
• Workshops • Lezingen • Presentaties • Symposium • Excursie Nederland Waterland
studenten.
daltonschool voor vmbo, havo, atheneum en gymnasium Postbus 2040 5260 CA Vught Titus Brandsmalaan 1 5262 BS Vught T (073) 656 23 02
[email protected] www.maurickcollege.nl
Colofon Vormgeving: Waldo van Bokhoven | BOWfor Fotografie: Ton Grosfeld, Shutterstock Drukwerk: drukkerij apropos bv © Maurick College 2015
Het Maurick College is een school onder het Bevoegd Gezag van Ons Middelbaar Onderwijs.
