Dag beste lezer, De Stedelijke Academie voor Podiumkunsten is een bruisende academie

INFOBOEK 2015-2016

Dag beste lezer, De Stedelijke Academie voor Podiumkunsten is een bruisende academie. In onze klassen hoor je en zie je gepassioneerde musici, acteurs en dansers. In de lessen Muziek, Woord en Dans ontwikkelen we ieders talent. Of je nu liefhebber, amateur of ambitieuze prof in spe bent, we stemmen onze lessen op jou af. Jouw talent is immers onze passie. Hiervoor doen we beroep op de beste leerkrachten. Dat de academie bruist, kan je ook merken aan de vele voorstellingen en concerten. Meer dan 200 grote en kleine projecten geven elk jaar opnieuw podiumkansen aan iedere speler of danser. Maar als leerling heb je ook een bevoorrechte positie als toeschouwer. De kleuters maken spelenderwijs kennis met het podium, kinderen uit de basisschool krijgen lessen op maat. Je leert dan een instrument bespelen, goed zingen, correct spreken, toneel spelen of dansen. Jongeren kunnen meer en meer hun eigen keuzes bepalen. Ook volwassenen kunnen zich bij ons creatief uitleven. Je hebt geen vooropleiding nodig om te starten. Heb je wel al ervaring, dan stippelen we samen met jou het juiste leertraject uit. We nodigen je uit om kennis te maken met STAP, een wereld vol podiumkunsten.

1

wegwijs

Waar en wanneer kan je bij ons starten?

dans jongeren

jong volwassenen 15-30 jaar

muziek kleuterdans

pag. 6

dansinitiatie

pag. 8

lagere graad

pag. 10

middelbare graad

pag. 12

lagere en middelbare graad

pag. 16

jongeren

muziekinitiatie lagere graad

pag. 34 pag. 36

middelbare graad hogere graad

pag. 38 pag. 46

volwassenen lagere graad +12 jaar middelbare graad hogere graad

muziek

kleuterdans K2

5 jaar

kleuterdans K3

6 jaar

muziekinitiatie vioolinitiatie

dansinitiatie L1

7 jaar

muziekinitiatie

dansinitiatie L2

8 jaar *

lagere graad L1

lagere graad L1

lagere graad L3

pag. 52 pag. 53

9 jaar

lagere graad L1

lagere graad L2

lagere graad L3

pag. 59

10 jaar

lagere graad L1

lagere graad L3

lagere graad L3

11 jaar

lagere graad L1

lagere graad L3

lagere graad L3

middelbare graad M1

13 jaar

woord

volwassenen +15 jaar

dans

4 jaar

12 jaar

jongeren

woord

14 jaar

lagere graad middelbare graad hogere graad

pag. 20 pag. 22 pag. 24

op de tabel hiernaast zie je vanaf welke leeftijd je kan starten in de verschillende richtingen.

middelbare graad hogere graad

pag. 28 pag. 30

Van pagina 65 tot pagina 69 krijg je nog eens een grafisch overzicht van iedere richting.

volwassenen

(vanaf 12 jaar!) lagere graad L1 luisterpraktijk M1 muziekgeschiedenis H1

(vanaf 15 jaar) middelbare graad M1

(vanaf 15 jaar) lagere graad L1

8 jaar of derde leerjaar

2

3

dans Bij STAP werken we in de lessen dans met uniforme danskledij. Tijdens de pasweek begin oktober kan u deze kledij passen en aankopen. Meer informatie via [email protected]

4

5

kleuterdans

4 tot 5 jaar

de lessen kleuterdans

k2

worden gegeven in de

k3

hoofdschool en in onze wijkafdeling in Rumbeke

Kleuters hebben een ongekende fantasie die gebruikt en gestimuleerd wordt in verschillende lesthema’s. Spelenderwijs ontwikkelt het kind een gevoel voor dans. De motoriek en de muzikaliteit worden gestimuleerd. Je kleuter wordt zich steeds bewuster van de ruimte en zijn eigen lichaam en leert die op verschillende manieren te gebruiken.

k2

60 minuten

k3

60 minuten

Het speel- en dansplezier blijven daarbij steeds erg belangrijk.

6

lesduur

7

6 tot 7 jaar

dansinitiatie 8

l1

l2

Wanneer je in het eerste of tweede leerjaar zit, kan je aansluiten bij de lessen Dansinitiatie. Het verkennen van verschillende muziekstijlen is hier essentieel. Je maakt kennis met de basis van klassiek ballet, maar hedendaagse dansstijlen komen ook aan bod. In deze lessen ontwikkel je een goede danshouding. Een prima ballerina worden of een echte hiphopheld:

lesduur

het begint allemaal in deze lessen!

l1

60 minuten

l2

60 minuten

9

L4

L5

L6

danstechniek en choreografie De kracht, lenigheid en elegantie van dansers hebben al veel mensen ontroerd. Wil jij zelf ook zo bewegen, dan zijn onze danslessen op jouw lijf geschreven. Een stevige basistechniek en goede lichaamshouding zijn absoluut van belang. Daar werken we dan ook aan. kennis met klassiek ballet, maar ook met jazz, moderne dansstijlen en clipdans. Je fantasie wordt aan het werk gezet, want je leert improviseren en zelf ook choreografieën maken. Elk jaar mag je tijdens een optreden tonen wat je al kan!

10

l3

Danstechniek & Choreografie /120 minuten /

l4


l5


l6


Dit wordt allemaal in leuke choreografieën gebruikt. Je maakt

lesduur

vanaf 8 jaar vanaf 3de leerjaar

Lagere graad

L3

11

m2

m3

klassieke en actuele dans Je hebt nu al heel wat geleerd. In de middelbare graad bouwen we daarop verder. Warm je maar op voor uitdagende bewegingen en technieken. Hou je klaar voor veelzijdige choreografieën uit verschillende actuele dansstijlen. Er wordt verder gewerkt aan muzikaliteit, creativiteit en expressie. Elk jaar werken we naar

M1

Klassieke & Actuele Dans /120 minuten /

M2


M3


een toonmoment toe. Zo kan je ook aan anderen laten zien wat je graag doet en waar je goed in bent!

lesduur

middelbare graad 12

m1

13

da

dans

jong volwassenen

15-30 jaar

ns

14

15

jazz en hedendaagse dans Is dansen altijd al een droom geweest? Misschien heb je het ooit al gedaan. Of ben je nieuwsgierig geworden? In onze academie organiseren we aparte danscursussen voor jong volwassenen. Tijdens deze lessen wordt er gewerkt aan een stevige technische basis. Er is aandacht voor een goede lichaamshouding, lichaamsbewustzijn, lenigheid, kracht, ruimtegebruik, … Deze vaardigheden kan je gebruiken om leuke choreografieën

Als je vroeger nooit dansles gevolgd hebt, start je in het eerste jaar (L1). Heb je wel al enige danservaring, dan bekijken onze leerkrachten in welk jaar je kan aansluiten.

dans

jong volwassenen

15-30 jaar

uit te voeren en te ontwikkelen. Je leert een brede waaier van actuele dansstijlen kennen. Centraal staan muzikaliteit, creativiteit en expressie. Je wordt hierin bijgestaan door professionele dansleerkrachten. Elk jaar zijn er toonmomenten voorzien. Tijdens deze optredens bundel je

lesduur

wat je geleerd hebt tot een mooie voorstelling. Kom vrijblijvend eens kennis maken tijdens één van onze proeflessen in de maand september.

lagere graad L1

16

L2

middelbare graad m1

m2

m3

l1

Jazz & Hedendaagse dans /120 minuten /

l2


M1


M2


M3


17

d r o o w en r e g jon

18

woord 19

woord jongeren In Algemene Verbale Vorming (AVV) kan je instromen op leeftijd tot en met L3. Ben je 8 jaar (3de leerjaar) dan volg je L1. Maar je kan ook met AVV beginnen in het 5de leerjaar. Dan start je onmiddellijk in L3. Het 6de leerjaar start eveneens in L3.

lagere graad L1

L2

L3

L4

Algemene Verbale Vorming Alle grote acteurs en vertellers hebben het ook ooit moeten leren. In deze lessen zet je je eerste stappen in het toneelspelen en leer je correct spreken. Die levendige fantasie van jou is hier meer dan welkom, want daar gaan we meteen mee aan de slag!

l1

Algemene Verbale Vorming /60 minuten /

l2


l3


l4


vertelmomenten en rollenspelen. Smeer die stembanden maar!

20

lesduur

Deze lessen zijn gevuld met taalspelletjes,

21

Spreken en Spelen

middelbare graad m1

m2

m3

(Roeselare)

Ben je 12, 13 of 14 en wil je graag je eerste stappen wagen op het podium? Dan kan dat.

woord jongeren

De cursus ‘Spreken en Spelen’ werd speciaal in het leven geroepen voor jongeren die nooit dictie hebben gevolgd, maar die toch willen werken aan expressie en improvisatie.

Drama, Toneel, Voordracht In het 1ste en 2de leerjaar van de middelbare graad krijg je een uur Voordracht en een uur Dramatische Expressie. In de les Voordracht ga je op verkenning in en met allerlei teksten. Je leert deze op een aangename, creatieve manier naar voor te brengen. In de les Dramatische Expressie wordt er vooral met improvisatieoefeningen en spelsituaties gewerkt. Een communicatieve lichaamstaal, correct en expressief stemgebruik, ruimtelijk bewustzijn en spelinteractie worden ontwikkeld. en expressieve wijze naar een publiek over te brengen. In M3 dompel je jezelf helemaal onder in de magische wereld van het toneelspelen. Het gaat er nu om je personage en verhaal op een geloofwaardige manier op een podium te brengen. Daarnaast volg je nog steeds een uur Voordracht.

22

lesduur

Deze vaardigheden gebruik je namelijk allemaal om je verhaal op een overtuigende

m1

m2

m3

Voordracht /60 minuten/ Dramatische Expressie /60 minuten/ Toneel /60 minuten/

Je krijgt twee vakken. Eén uur ‘Verbale Vorming’ waarin je o.a. leert improviseren, emoties leert uitdiepen, bewegen op scène en samenspelen. Je uitspraak krijgt een opfrisbeurt. Daarnaast krijg je nog één uur ‘Voordracht’. In dit vak ga je je talent meer uitdiepen. Dit doen we aan de hand van tekstmateriaal en spreekoefeningen.

23

hogere graad

woord jongeren

h1

h2

h3 lesduur

Voordracht, Toneel, Welsprekendheid, Repertoirestudie Nadat je de middelbare graad hebt afgerond, kan je in de hogere graad de lessen Voordracht, Toneel

H1

of Welsprekendheid volgen. Daarnaast volg je 1 uur Repertoirestudie. Tijdens de lessen Toneel komt het erop aan om bestaande teksten op een geloofwaardige manier op het podium te brengen. Je wordt als het ware je personage. Wat later zet je je eerste stappen in het teksttheater

H2

H3

Repertoirestudie Woord /60 minuten/ Voordracht / Toneel

en schitter je in een echte theaterproductie.

Voordracht /60 minuten/ Toneel /60 minuten/

In het vak Voordracht maak je kennis met alle genres van de Nederlandse schrijftaal. Drie jaar lang krijg je een rijke waaier aangereikt aan klassieke, hedendaagse, excentrieke of vernieuwende parels in de wereldliteratuur. Je geeft de teksten samen met je leerkracht en klasgenoten vorm om ze tenslotte op

Repertoirestudie Woord /60 minuten/ Toneel /Welsprekendheid

een podium te brengen.

Welsprekendheid /60 minuten/

Wanneer je liever praktisch met taal bezig bent, is het vak Welsprekendheid iets voor jou. Hier leer je discussies en presentaties vormgeven en via spelplezier een interactie met het publiek opbouwen. Zelf theater maken betekent ook oog hebben voor het werk van anderen. Het is belangrijk om andere

Toneel /60 minuten/

Repertoirestudie Woord /60 minuten/ Welsprekendheid / Voordracht

Voordracht /60 minuten/ Welsprekendheid /60 minuten/

voorstellingen te zien en daarover kritisch te oordelen. De lessen worden modulair gegeven. Het theaterjargon wordt als het ware je tweede taal. Dit leer je in het vak Repertoirestudie.

24

Samen met je medestudenten en leerkracht ga je naar voorstellingen kijken.

Je kan er ook voor kiezen om maar 1 optie te volgen in plaats van 2

25

foto: Lana Goris

woord volwassenen +15 jaar

26

woord 27

middelbare graad


m1

m2

m3

Verbale Vorming, Voordracht, Toneel, Welsprekendheid Vanaf 15 jaar kan je ook zonder eerdere woordopleiding deze lessen volgen. Aan onze academie zijn er aparte woordklassen voor volwassenen. Je volgt een uur Verbale Vorming en een uur naar keuze: Toneel, Voordracht of Welsprekendheid. De lessen Verbale Vorming bieden je een ideale basis voor het geven van presentaties of het spreken voor een groep mensen. Hier werk je aan een correcte uitspraak, een goede podiumprésence en het ontwikkelen van speel- en spreekdurf.

m1

Tijdens de lessen Voordracht maak je kennis met poëzie, proza en monologen. Samen met je

m2

m3

klasgenoten en leerkracht giet je deze in een creatieve vorm om ze tenslotte op een podium te brengen. Misschien is Toneel meer iets voor jou. Hier ga je via improvisatie werken aan een geloofwaardige

Wanneer je liever praktisch met taal bezig bent, is het vak Welsprekendheid iets voor jou. Hier leer je discussies en presentaties vormgeven en op creatieve wijze een communicatie en interactie met een publiek opbouwen.

28

lesduur

performance van emoties en van je personage. Verbale Vorming /60 minuten/ Toneel of Voordracht of Welsprekendheid /60 minuten/

29

hogere graad


h1

h2

h3

Voordracht, Toneel, Welsprekendheid, Repertoirestudie

lesduur

Nadat je de middelbare graad hebt afgerond, kan je in de hogere graad de lessen Voordracht, Toneel of Welsprekendheid volgen. Daarnaast volg je 1 uur Repertoirestudie.

H1

H2

H3

Tijdens de lessen Toneel komt het erop aan om bestaande teksten op een geloofwaardige manier op het podium te brengen en in interactie te gaan met je medespelers. Wat later zet je je eerste stappen in het teksttheater en schitter je in een echte theaterproductie.

Repertoirestudie Woord /60 minuten/ Voordracht Voordracht /60 minuten/

In het vak Voordracht maak je kennis met alle genres van de Nederlandse schrijftaal. Drie jaar lang krijg je een rijke waaier aangereikt aan klassieke, hedendaagse, excentrieke of vernieuwende parels in de wereldliteratuur. Je geeft de teksten samen met je leerkracht en klasgenoten vorm om ze tenslotte op een podium te brengen.

Repertoirestudie Woord /60 minuten/ Toneel Toneel /60 minuten/

Wanneer je toch liever praktisch met taal bezig bent, is het vak Welsprekendheid iets voor jou. Hier leer je discussies en presentaties vormgeven en een interactie met het publiek op te bouwen. Repertoirestudie Woord /60 minuten/

Zelf theater maken betekent ook oog hebben voor het werk van anderen. Het is belangrijk om andere voorstellingen te zien en daarover kritisch te kunnen oordelen. Het theaterjargon wordt als het ware je

Welsprekendheid Welsprekendheid /60 minuten/

tweede taal. Dit leer je in het vak Repertoirestudie. Samen met je medestudenten en leerkracht ga je naar voorstellingen kijken.

30

31

muziek

32

muziek 33

muziek initiatie 6 en 7 jaar MINI 1

MINI 2

VIOOL initiatie

6 en 7 jaar VINI 1

VINI 2

Je hoeft nog geen noten te kunnen lezen om met

De viool is een oud en mooi instrument.

muziek plezier te maken. In deze lessen gaat het vooral

Vanaf het eerste leerjaar kan je al vioollessen

om het beleven van muziek.

volgen, zonder dat je noten kan lezen.

Je zal naar muziek luisteren, zingen of op heel gekke

De lessen kosten 33 Euro per trimester.

instrumenten zelf muziek maken. Je mag zelfs een

Je gebruikt een viool van de academie.

optreden geven voor je ouders, familie en vrienden!

Je krijgt twee keer in de week les (groepsles

Het leuke is ook dat je al meteen in het eerste jaar

en individuele les). Tijdens de groepsles is

notenleer een instrument kan leren bespelen en dus

mama of papa steeds aanwezig.

niet hoeft te wachten tot je in het tweede jaar zit.

Zij helpen je thuis bij het oefenen.

lesduur

lesduur

Zorg dat je er snel bij bent, de plaatsen zijn beperkt. Om toch iedereen te kunnen bedienen, werken we met wachtlijsten.

34

mini 1

60 minuten

Vini 1

20 minuten individuele les

mini 2

60 minuten

Vini 2

20 minuten individuele les

60 minuten groepsles

60 minuten groepsles

35

lagere graad

In de filialen kan tijdens het schooljaar 2015-2016 niet gestart worden met piano en gitaar in L1. Dit kan wel vanaf het 2de jaar AMV.

8 tot 12 jaar

L1

L2

L3

L4

Muziek is overal aanwezig. Geen wonder dat

lesduur

je het zelf voelt kriebelen! In deze lessen leer je zingen, werken met ritmes, noten lezen en schrijven, luisteren en nog veel meer. Geen Frans of Nederlands, maar de wonderbaarlijke taal van muziek leer je hier kennen. Naast Algemene Muzikale Vorming (AMV) volg je ook

L1

L2

L3

L4

Instrument of Zang /60 minuten / Samenzang /30 minuten / Algemene Muzikale Vorming (AMV) /120 minuten /

een half uurtje Samenzang.

leerlingen die Muziekinitiatie hebben gevolgd

Samen met je vrienden leer je leuke liedjes zingen.

kunnen al op niveau L1 starten met een instrument

Eens je in het tweede jaar AMV zit, mag je je favoriete instrument leren bespelen. Heb je lessen Muziekinitiatie gevolgd, dan mag dit al in het eerste jaar. Op pagina 62 & 63 vind je een lijst van instrumenten die je bij ons kan leren bespelen.

36

37

vocaal

klassiek

MIDDELBARE graad 12 tot 16 jaar

instrumentaal

Wanneer je de lagere graad muziek hebt afgerond, dan wil je toch gewoon meer?

m1

m2

Je kan kiezen tussen: • klassieke opleiding

m3

vocaal

pop & jazz

• pop & jazz

• theoretische vorming

In de middelbare graad volg je ook lessen Algemene Muziekcultuur (AMC).

instrumentaal

Hier leer je je eigen muzikale vaardigheden in een breder historisch en maatschappelijk perspectief plaatsen. Je leert componisten kennen, maakt kennis met de gebeurtenissen die tot bepaalde composities hebben geleid en leert partituren ontleden.

theoretische vorming

Kan je al een instrument bespelen? Heb je interesse in pop en jazz, maar heb je nog geen vooropleiding gehad, dan kan je je in september laten ‘peilen’. Hierbij wordt gekeken naar het niveau waarop je je instrument al weet te bespelen. Voor meer info hierover kan je mailen naar [email protected].

38

39

MIDDELBARE graad

1. klassiek

instrumentaal

In de klassieke richting maak je in de lessen Instrument kennis met heel wat bekende, tijdloze werken. Deze zijn tot op de dag van vandaag heel erg aanwezig in de muziekwereld! In de les Samenspel leer je in groep

vocaal

Na de lagere graad muziek (zang) is het nog niet gedaan! Je kan in de middelbare graad kiezen voor een Vocale Vorming. Je zangleerkracht leert je om je stem en

ademhaling correct te gebruiken tijdens het zingen. Het timbre en volume van je

musiceren. Je leert luisteren naar elkaar, rekening houden met elkaar maar vooral genieten van muziek die

stem zullen ontwikkeld worden en het toontreffen zal als vanzelf verbeteren.

in groep wordt gemaakt. Wie weet kan je wel meespelen in een van onze grote ensembles! Voor mensen die

De stemvorming die je in de zanglessen krijgt, kan je toepassen bij het

nog meer willen en kunnen, zijn er ook kleinere bezettingen die zich onderdompelen in de rijkdom van de

samen-zingen in Schwoeng!, het jongerenkoor van STAP waarmee je wekelijks

kamermuziek. Is Samenspel toch niet echt je ding, dan kan je ook Koor of Begeleidingspraktijk volgen.

2 uur repeteert en regelmatig kan optreden.

Bij Begeleidingspraktijk gaat het om akkoordspel en improvisatie. Je leert liederen begeleiden en

Je volgt ook lessen Algemene Muziekcultuur (AMC).

improviseren. Voor deze lessen moet je wel een toetsinstrument, zoals piano, klavecimbel of orgel spelen. In het koor leer je om samen met leeftijdgenoten in groep te zingen. We repeteren aan een gevarieerd, fris en aantrekkelijk repertoire en treden daarmee op voor een publiek. Je start met een uurtje per week. Naargelang van jouw ambitie, inzet en vaardigheden kan je doorstromen naar Schwoeng!. Dit is het jongerenkoor van STAP dat zich wil

m1

m2

m3

profileren op het ‘betere niveau’. Bij Schwoeng! krijg je op regelmatige basis stemvorming van een professionele zangleerkracht.

40

Naast deze lessen volg je ook nog

Instrument /60 minuten/

Algemene Muziekcultuur (AMC).

Samenspel of Begeleidingspraktijk of Koor /60 minuten/ Algemene Muziekcultuur (AMC) /in projectvorm/

Algemene Muziekcultuur Per schooljaar word je ondergedompeld in 3 grote thema’s. Via een aantal gewone lessen krijg je een basis aan achtergrondinformatie, waarna je tijdens workshops, concertbezoeken en schooluitstappen zelf op ontdekkingstocht gaat.

m1

m2

m3

Zang of Stemvorming /60 minuten / Koor /60 minuten/ Algemene Muziekcultuur (AMC) /in projectvorm/

41

MIDDELBARE graad alle lessen pop & jazz vinden plaats op de pop & jazz campus in Rumbeke

2. pop & jazz instrumentaal

In deze richting zijn creatief musiceren en improviseren belangrijk. Naast het bespelen van je instrument verwerf je inzicht in

vocaal

Is een klassieke opleiding niet meteen je ding? Dan kan je verder blijven zingen in de richting Pop & Jazz.

akkoordsymbolen en in termen als ‘groove’ en ‘vamp’. Je leert hoe je dit alles kunt toepassen in aanstekelijke

Je leert er je stem zo te gebruiken dat je de typische pop- en jazznummers

pop- en jazznummers die je met andere instrumenten speelt in een ensemble. Je maakt kennis met diverse

in stijl kan brengen.

muziekstijlen zoals pop, rock, swing, bossa nova, samba, funk, blues, ...

Naast een uur Zang volg je ook nog een uur Vocaal (of Instrumentaal)

De academie heeft verschillende instrumentale ensembles en een vocaal ensemble. Onze leerkrachten zijn

Ensemble en een uur Algemene Muziekcultuur Pop & Jazz (AMC).

actieve muzikanten in de pop- en jazzwereld die jou als beginnend improviserend muzikant graag en met kennis van zaken begeleiden. Naast de lessen Instrument en Ensemble volg je ook nog een uur Algemene Muziekcultuur Pop & Jazz (AMC).

m1

m2

m3

Instrument /60 minuten/ Ensemble /60 minuten/

42

Algemene Muziekcultuur Pop & Jazz (AMC) /60 minuten/

Algemene Muziekcultuur Pop & Jazz Hier gaat het om de studie van instrumenten, akkoorden en harmonie. Je krijgt veel luisteroefeningen en gaat met de groep concerten bijwonen.

m1

m2

m3

Zang /60 minuten/ Vocaal (of Instrumentaal) Ensemble /60 minuten/ Algemene Muziekcultuur Pop & Jazz (AMC) /60 minuten/

43

MIDDELBARE graad

3. theoretische vorming Misschien ligt je interesse meer bij het beluisteren en ontleden van muziek dan bij het spelen zelf. Hier kan je een keuze maken uit twee vakken: Algemene Muziektheorie (AMT) en Luisterpraktijk (LP). Tijdens de lessen Algemene Muziektheorie word je ingewijd in de wereld van het componeren. Wat zijn akkoorden? Hoe schrijf ik een begeleiding bij een melodie of omgekeerd? Wat is het resultaat en het effect van het samenbrengen van muzikale lijnen? Hoe kan ik dat bewust hanteren wanneer ik een stuk schrijf? Je maakt kennis met de geheimen van een muziekstuk. Het vak Luisterpraktijk is een praktische cursus muziek beluisteren voor beginners. Aan de hand van luisterfragmenten in diverse genres en stijlen leer je muzikale eigenschappen herkennen en benoemen. Op die manier verwerf je stilaan inzicht in de vele soorten muziek. Bij beide vakken volg je ook nog de lessen Algemene Muziekcultuur (AMC).

m1

m2

ook zonder voorkennis kun je dit vak volgen (vanaf 12 jaar)

m3 Algemene Muziektheorie of Luisterpraktijk /60 minuten/ Algemene Muziekcultuur (AMC) /60 minuten/ in projectvorm/

44

45

hogeRE graad

46

Na je studies middelbare graad heb je al heel wat muzikale bagage. Hier kan je verder mee aan de slag tijdens je hogere opleiding. De hogere graad volg je verder in de optie waarin je in de middelbare graad bent afgestudeerd.

klassiek h1

h2

h3

pop & jazz theoretische vorming

47

HOGERE graad

3. theoretische vorming

1. klassiek

Binnen de theoretische opleiding in de hogere graad heb je 3 keuzes:

h3

• Muziektheorie (MT)*,

Je volgt 1 uur Instrument of Zang (Stemvorming).

• Muziekgeschiedenis (MG) en

Daarnaast krijg je ook 1 uur

• Algemene Muzikale Vorming (AMV).

Instrumentaal Ensemble of Vocaal Ensemble of Koor.

In hogere 3 studeer je af.

*enkel voor polyfone instrumenten of einddiploma L4 polyfoon instrument.

Op je eindexamen neem je deel aan

2. pop & jazz

Point Final !

In de lessen Muziektheorie (MT) word je ingewijd in de wereld van de compositie. Je leert wat akkoorden nu

Dit is de kers op de taart, de kroon op het

juist zijn, welke noten goed samenklinken en waarom, hoe je een begeleiding kan schrijven op een melodie

werk, een point final achter een prachtige

en omgekeerd. Je kan deze lessen ook volgen in de richting Pop & Jazz. Dan leer je vooral arrangementen

carrière in onze academie.

schrijven voor middelgrote bezettingen. In functie daarvan wordt de leerstof van de cursus AMC Pop & Jazz verder uitgediept.

Je volgt 1 uur Instrument of Zang (Stemvorming). Daarnaast krijg je ook 1 uur

Muziekgeschiedenis (MG) is een praktische en vormende cursus voor de muzikale ontdekkingsreiziger.

Instrumentaal Ensemble of Vocaal Ensemble.

H1

H2

Je gaat al luisterend op ontdekkingstocht doorheen de geschiedenis van de westerse muziek en wordt

H3

ingeleid in de historische en maatschappelijke context ervan. Stilaan word je een fijnproever op gebied van muzikale esthetiek. De dialoog met de docent en de andere cursisten maakt het extra boeiend.

Muziektheorie

48

/60 minuten /

Muziekgeschiedenis

/120 minuten /

Algemene Muzikale Vorming

/120 minuten /

Een gratis concertabonnement is bij deze cursus inbegrepen. De lessen Algemene Muzikale Vorming (AMV) bouwen verder op wat je in de vorige graden al hebt geleerd. Hier train je onder andere je leesvaardigheid en gehoor op een hoog niveau.

49

muziek

Vanaf 12 jaar kan je bij STAP ook zonder vooropleiding lessen Instrument of Zang volgen. Je kan al meteen instrument- of zanglessen volgen en hoeft hiervoor dus geen jaar te wachten. Als volwassene kan je de lessen zowel overdag (beperkt aanbod) als ’s avonds volgen. Examenstress? Dit hoeft niet bij ons. Als volwassene kan je ervoor kiezen om permanent geëvalueerd te worden in plaats van 1 examenmoment te hebben op het einde van het schooljaar. Of je nu doorgedreven muzikale ambities hebt of louter een instrument wil leren spelen als hobby: je bent bij ons aan het juiste adres. Onze leerkrachten houden rekening met jouw leervraag!

Volwassenen die vroeger ooit muziek gevolgd hebben en graag opnieuw lessen willen volgen, nemen best contact op met het secretariaat 051 26 17 40 of [email protected] We bekijken dan samen in welke graad je kan instromen.

50

Heb je al enige ervaring met het spelen van een instrument, maar leerde je dit niet in een academie, dan kan je inschrijven voor een peiling naar je voorkennis Pop & Jazz in september. Voor meer info, mail naar [email protected]

51

lagere graad

MIDDELBARE graad

In de lagere graad kan je onmiddellijk starten met een instrument of zang.

vocaal

klassiek

Wekelijks volg je: • Instrument of Zang Het aanbod van instrumenten vind je op pagina 62 & 63. Je hebt aan onze academie de keuze om je reeds

instrumentaal

vanaf de lagere graad te oriënteren in de klassieke richting of pop en jazz. • Algemene Muzikale Vorming (AMV) In deze lessen leer je noten lezen en schrijven. Uniek voor de lessen AMV aan onze academie is dat deze zowel klassiek als pop & jazz georiënteerd zijn.

m1

• Samenzang (SZ) Samen met andere volwassenen leer je correct en meerstemmig zingen. Jouw eigen leervraag staat hierbij steeds centraal.

L1

De leerkrachten houden rekening met jouw wensen en interesses.

l1

L2

L3

Instrument of Zang /60 minuten / Samenzang /30 minuten /

L2

L3

m2

m3

vocaal

pop & jazz

instrumentaal


Algemene Muzikale Vorming (AMV) /120 minuten /

52

53

MIDDELBARE graad

1. klassiek

instrumentaal

vocaal

In de klassieke richting volg je 1 uur Instrument, 1 uur Samenspel en

Na je lagere graad zang is het nog niet gedaan!

1 uur Algemene Muziekcultuur (AMC).

Je kan in de middelbare graad kiezen voor een Vocale Vorming Klassiek. Je zangleerkracht leert

In de les Samenspel leer je samen met andere volwassenen in groep

je om je stem en ademhaling correct te gebruiken

musiceren.

tijdens het zingen. Het timbre en volume van je

Je leert luisteren naar elkaar, rekening houden met elkaar maar vooral

stem zal ontwikkeld worden en het toontreffen zal

genieten van muziek die in groep wordt gemaakt.

als vanzelf verbeteren. Dit gebeurt in de les Zang of Stemvorming. In het vak Koor ga je met een groep aan de slag om

Wil je liever geen samenspel volgen, dan kan je ervoor opteren om Koor of Begeleidingspraktijk te volgen. Bij Begeleidingspraktijk gaat het om akkoordspel en improvisatie. Je leert liederen begeleiden en improviseren. Voor deze lessen moet je wel een toetsinstrument zoals piano, klavecimbel of orgel spelen.

m1

54

m2

m3


Algemene Muziekcultuur

muziekstukken op een levendige manier te brengen.

Hier leer je je eigen muzikale vaardigheden in een breder historisch en maatschappelijk perspectief plaatsen. Je leert componisten kennen, maakt kennis met de gebeurtenissen die tot bepaalde composities hebben geleid en leert partituren ontleden.

m1

m2

Ons volwassenenkoor wordt door een professionele dirigent geleid! Elk jaar krijg je de kans om te zingen voor publiek.

m3

Zang of Stemvorming /60 minuten/

Samenspel of Begeleidingspraktijk of Koor /60 minuten/

Koor /60 minuten/

Algemene Muziekcultuur (AMC) /in projectvorm/

Algemene Muziekcultuur (AMC) /in projectvorm/

55

2. pop & jazz

alle lessen pop & jazz vinden plaats op de pop & jazz campus in Rumbeke

instrumentaal

In deze richting zijn creatief musiceren en improviseren belangrijk. Naast het bespelen van je instrument verwerf je inzicht in akkoordsymbolen en in termen als ‘groove’ en ‘vamp’. Je leert hoe je dit alles kunt toepassen in aanstekelijke pop- en jazznummers die je met andere instrumenten speelt in een ensemble. Je maakt kennis met diverse muziekstijlen zoals pop, rock, swing, bossa nova, samba, funk, blues, ... De academie heeft verschillende instrumentale ensembles en een vocaal ensemble. Onze leerkrachten zijn actieve muzikanten in de pop- en jazzwereld die jou als beginnend improviserend muzikant graag en met kennis van zaken begeleiden.

m1

56

m2

m3


MIDDELBARE graad

vocaal

Algemene Muziekcultuur Pop & Jazz

Als je de lagere graad Zang voltooid hebt, kan je ook in

Deze cursus staat in dienst van het functioneren in een pop-en jazzensemble. Naast de studie van instrumenten, akkoorden en harmonie komen veel luisteroefeningen aan bod. Er worden ook concerten bijgewoond in groep.

de richting Pop & Jazz zang volgen. Je leert er je stem gebruiken in typische pop- en jazznummers. Naast Zang volg je nog 1 uur Vocaal (of Instrumentaal) Ensemble en Algemene

Voor volwassenen wordt AMC in modulevorm gegeven (= ongeveer 1 maal per maand een les van 3u.)

Muziekcultuur Pop & Jazz (AMC).

m1

m2

m3

Zang /60 minuten/

Instrumentaal Ensemble /60 minuten/

Vocaal (of Instrumentaal) Ensemble /60 minuten/

Algemene Muziekcultuur Pop & Jazz (AMC) /in projectvorm/

Algemene Muziekcultuur Pop & Jazz (AMC) /in projectvorm/

57

MIDDELBARE graad

hogeRE graad

3. theoretische vorming

klassiek

Binnen de theoretische opleiding in de middelbare graad heb je 2 keuzes: Algemene Muziektheorie (AMT) en Luisterpraktijk.

m1

m2

meer uitleg over deze 2 keuzes vind je op pagina 45

h2

h3

pop&jazz

m3 Algemene Muziektheorie of Luisterpraktijk /60 minuten/ Algemene Muziekcultuur (AMC) /60 minuten/

58

h1


59

hogerE graad Na je middelbare studies heb je al heel wat muzikale bagage. Hier kan je verder mee aan de slag tijdens je hogere opleiding. De hogere graad volg je verder in de optie waarin je in de middelbare graad bent afgestudeerd. Je volgt 1 uur Instrument of Zang (of Stemvorming). Daarnaast krijg je ook 1 uur Instrumentaal of Vocaal Ensemble. In hogere 3 studeer je af. Je kan kiezen om mee te doen aan Point Final! waarbij je op het grote podium in concertvorm (eventueel ondersteund door je eigen harmonie) je eindexamen aflegt. Bezorgt dit je echter podiumvrees, dan kan je ervoor kiezen om permanent geëvalueerd te worden.

h3

In de hogere graad kan je ook voor een theoretische vorming kiezen. Je hebt de keuze uit: • Muziektheorie (MT) - klassiek of pop & jazz* • Muziekgeschiedenis (MG)

In hogere 3 studeer je af. Op je eindexamen neem je deel aan

Point Final !

• Algemene Muzikale Vorming (AMV)

Dit is de kers op de taart, de kroon

Op pagina 49 vind je meer informatie over deze vakken.

op het werk, een point final achter

*enkel voor polyfone instrumenten of einddiploma L4 polyfoon instrument.

een prachtige carrière in onze academie.

60

61

Roeselare

Welk instrument kan je bij ons leren?

• dwarsfluit (altfluit, piccolo) • klarinet (klarinet bes/es, altklarinet, basklarinet) • saxofoon (sopraan-, alt- tenor-, bariton-) • althoorn • bariton • bugel • cornet • hoorn • (bas)trombone • trompet • bastuba • euphonium • (alt)viool • contrabas • cello • (contra)fagot • (alt)hobo • piano • klavecimbel • orgel • accordeon • klassieke gitaar • harp • slagwerk • blokfluit

Beveren • piano • klarinet • saxofoon • koper

Hooglede • piano • klarinet • saxofoon • koper • dwarsfluit• gitaar • viool • altviool • slagwerk

Gits • piano • gitaar

Moorslede & Kortemark • piano • klarinet • saxofoon • koper • dwarsfluit • gitaar

Dadizele & Ledegem • piano • klarinet • saxofoon • koper • dwarsfluit • slagwerk

Koekelare, Lichtervelde & Staden • piano • klarinet • saxofoon • koper • dwarsfluit • gitaar • slagwerk

62

Rumbeke * klassiek • piano • klarinet • saxofoon * pop en jazz • dwarsfluit • klarinet • saxofoon (sopraan-, alt- tenor-, bariton-) • bugel • cornet • (bas)trombone • trompet • contrabas • accordeon • piano • slagwerk • basgitaar • elektrische gitaar • keyboard • piano • althoorn • bariton • hoorn • bastuba • euphonium • viool

63

schema’s Op de volgende pagina’s vind je een grafische weergave terug van de traditionele studietrajecten die in de verschillende richtingen worden doorlopen, gerangschikt naar de 3 richtingen:

1a

dans

kleuterdans

dansinitiatie

lagere graad

middelbare graad

(pag. 6-7)

(pag. 8-9)

(pag. 10-11)

(pag. 12-13)

k2

k3

l1

l2

L3

L4

L5

L6

m1

m2

m3

dans , woord en muziek

dit symbooltje:

staat voor 1 leerjaar.

Maar het hoeft uiteraard niet zo te zijn dat je helemaal links (bij het begin van een traject) start, er zijn heel wat momenten waarop je kan instromen. Deze momenten zijn op de schema’s gemarkeerd met een sterretje :

1b

dans

dans

jong volwassenen

15-30 jaar

lagere graad

middelbare graad

(pag. 16-17)

(pag. 16-17)

L1

64

L2

m1

m2

m3

65

2a

woord jongeren

woord

2a

woord


lagere graad (pag. 20-21) L1

L2

L3

middelbare graad

hogere graad

L4

h1

middelbare graad

h2

hogere graad

(pag. 28-29)

(pag. 24-25)

h3

m1

m2

(pag. 30-31) m3

h1

h2

h3

h1

h2

h3

h1

h2

h3

optie: Voordracht

optie: Voordracht - Toneel *

(pag. 22-23) m1

m2

m3

h1

h2

h3

m1

m2

m3

optie: Toneel

optie: Toneel - Welsprekendheid * h1

h2

h3

optie: Welsprekendheid - Voordracht *

m1

m2

m3

optie: Welsprekendheid

Je kan er ook voor kiezen om maar 1 optie te volgen in plaats van 2

66

67

3a

muziek

middelbare graad

hogere graad

(pag. 38-43)

(pag. 46-49)

m1

m2

m3

h1

h2

h3

3b

muziek

middelbare graad

hogere graad

(pag. 53-58)

(pag. 59-61)

m1

lagere graad

m2

m3

h1

h2

h3

m3

h1

h2

h3

m3

h1

h2

h3

h1

h2

h3

(pag. 52)

klassiek / instrumentaal

muziekinitiatie vioolinitiatie

lagere graad (pag. 36-37)

m1

m2

m3

L1

h1

h2

klassiek / instrumentaal m1

m2

klassiek / instrumentaal klassiek / vocaal

klassiek / vocaal I2

L3

h3

(pag. 34-35)

I1

L2

L1

L2

L3

L1

L2

L3

m1

m2

L4 m1

m2

m3

h1

h2

h3

L1

pop & jazz / instrumentaal


klassiek / vocaal

L2

L3

pop & jazz / muziektheorie m1

m2

m3

h1

h2

h3

L1

pop & jazz / vocaal

m1

m2

m3


68


h1

h2

h3

L2

pop & jazz / vocaal

L3

m1

m2

m3

h1

h2

h3

m3

h1

h2

h3

pop & jazz / vocaal m1

m2


69

inschrijven A. online

FILIALEN Voor de inschrijvingsdagen van de filialen en wijkafdelingen: raadpleeg www.staproeselare.be.

Inschrijven kan via de website: www.staproeselare.be Voor nieuwe leerlingen kan dat vanaf 10 juni 2015 om 13.30 u.

C. binnenbrengen inschrijvingsformulier (enkel huidige leerlingen)

Je ontvangt thuis een overschrijvingsformulier. Alle leerlingen die bij ons les volgen tijdens het schooljaar 2014-2015 krijgen thuis een gepersonaliseerd inschrijvingsformulier. Dit formulier kan (via de leerkracht) aan de administratie be-

B. secretariaat

zorgd worden. Na verwerking van de gegevens ontvangt u thuis het overschrijvingsformulier. Opgelet: als er voor een vak meerdere keuzemogelijkheden zijn van lesmomenten is het aangeraden om

Inschrijven kan ter plaatse in het secretariaat

ofwel via de website (vanaf 27 mei 2015) ofwel via de administratie (van 27 mei tot en met 26 juni, en van

van de hoofdschool: Meenseheirweg 20, Roeselare.

24 augustus tot en met 30 september) in te schrijven. Op de website is steeds zichtbaar of er nog plaatsen vrij zijn in een bepaalde klas (klassikaal vak).

Van 10 juni (vanaf 13.30 u) tot en met 26 juni, en van 24 augustus tot en met 30 september, elke werkdag tussen 16 u & 19 u en elke zaterdag tussen 9.30 u & 11.30 u.

Annulatie inschrijving Als je vóór 30 september 2015 je inschrijving annuleert, wordt het inschrijvingsgeld teruggestort.

Opgelet: inschrijven voor Muziekinitiatie en Dans in Rumbeke kan enkel via de hoofdschool.

70

71

inschrijvingsgeld vermindering

kinderen kleuterdans

Geen inschrijvingsgeld, 13 euro administratieve kost

muziekinitiatie

Geen inschrijvingsgeld, 13 euro administratieve kost

vioolinitiatie

33 euro per trimester (huur viool inbegrepen)

jongeren (-18 jaar) volledig tarief

75 euro

verminderd tarief *

53 euro

extra richting

40 euro per bijkomende studierichting

jong-volwassenen (-25 jaar) volledig tarief

138 euro

volwassenen (+25 jaar) volledig tarief

313 euro

verminderd tarief *

138 euro

extra richting

125 euro

Wij aanvaarden ook cultuurcheques (EDENRED en SODEXO)

Onder bepaalde voorwaarden heb je recht op het verminderd tarief. Deze verminderingen kunnen enkel Voor kinderen tot 12 jaar is het inschrijvingsgeld fiscaal aftrekbaar. Het fiscaal attest wordt u opgestuurd in de loop van het schooljaar.

verkregen worden door ons ten laatste 15 oktober 2015 een attest te bezorgen zoals hieronder omschreven.

Jongeren (-18 jaar) • Vanaf een tweede inschrijving uit eenzelfde gezin in SASK Roeselare. U hoeft ons geen bewijs te bezorgen, maar breng ons wel op de hoogte dat het om een tweede (derde…) inschrijving gaat. • Vanaf een tweede inschrijving uit eenzelfde gezin in een academie buiten Roeselare. Bezorg ons het inschrijvingsbewijs afgeleverd door de betrokken Academie (DKO), waaruit blijkt dat de leerling zelf of het gezinslid (broer, zus, ouder) daar het volledige tarief betaalde. • Verblijf in een gezinsvervangend tehuis of MPI. (datum: sept. ‘15) • Vrijetijdspas uitgereikt door sociaal huis WELWEL, OCMW, CAW of VOC Opstap (50% korting / geldig: sept. ‘15) • Invaliditeit van minimum 66% en verhoogde kinderbijslag. (datum: okt. ‘15) • Wie ten laste is van een gezinshoofd dat voldoet aan één van de verminderingscategorieën (zie pagina 74). Enkel op vertoon van dat attest.

72

73

Hoofdschool Roeselare

Volwassenen (+25 jaar) • Attest van volledige werkloosheid van de VDAB (datum: sept. ‘15) • Attest van leefloner van OCMW of een attest ‘inkomensgarantie voor ouderen’ (datum: sept. ‘15) • Attest van de Federale Overheidsdienst Sociale Zekerheid met erkenning als mindervalide (datum: sept. ‘15) én recht op een vergoeding

• inkomen vervangende tegemoetkoming

• integratietegemoetkoming

• Vrijetijdspas uitgereikt door sociaal huis WELWEL, OCMW, CAW of VOC Opstap (50% korting / geldig: sept. ‘15)

contactgegevens

Wijkafdeling Beveren

Meenseheirweg 20

051 26 17 40

[email protected]

0474 30 97 82

[email protected]

0495 93 20 49

[email protected]

0472 27 07 63

[email protected]

0472 70 51 84

[email protected]

0472 70 51 84

[email protected]

0499 28 94 84

[email protected]

0499 34 87 82

[email protected]

0487 65 71 50

[email protected]

Paul Tytgat

0479 27 15 06

[email protected]

Gabriël Vansteelant

0477 61 94 29

Veerle Van Hulle

0475 90 52 42

Izegemseaardeweg 34 (naast sporthal) Els Aerbeydt

Wijkafdeling Rumbeke

Blinde Rodenbachstraat 23 Rosette Van Iseghem

Wijkafdeling Dadizele

Plaats 28 Dorine Mertens

Filiaal Hooglede

Hogestraat 25 Jeroen Cappelle

Wijkafdeling Gits

Nieuwplaats

Filiaal Koekelare

Sint-Jorisplein 1

Jeroen Cappelle

Valerie Dedrie

Filiaal Kortemark

Torhoutstraat 38 Luc Verlinde

Filiaal Ledegem

Sint-Eloois-Winkelstraat 84A Roeland Plets

Filiaal Lichtervelde

Filiaal Moorslede

Beverenstraat 18

Roeselarestraat 60 Dorine Mertens

Filiaal Staden

0472 27 07 63

[email protected]

0496 05 08 16

[email protected]

Ieperstraat 105 Jo Porteman

051 70 00 26

74

75

VERANTWOORDELIJKE UITGEVER:

Dirk Lievens Meenseheirweg 20 8800 Roeselare

Dag beste lezer, De Stedelijke Academie voor Podiumkunsten is een bruisende academie

Recommend Documents