Culturele Haven Onze school doet mee aan de Culturele Haven Lelystad. In de klas zijn we, of gaan we, aan de slag met de bijbehorende lessen

woensdag 30 september 2015 nummer 2015/2016-2

Belangrijke data 7 oktobert/m 18 oktober: kinderboekenweek 2015 16 oktober: Afsluiting project culturele haven / opening bibliotheek 13.15 – 15.15uur 19 t/m 23 oktober: Herfstvakantie 26 oktober: Studiedag. Alle leerlingen zijn vrij 13 november: Spectrumspektakel 17 november: Studiedag. Alle leerlingen zijn vrij Culturele Haven Onze school doet mee aan de Culturele Haven Lelystad. In de klas zijn we, of gaan we, aan de slag met de bijbehorende lessen. Groep 1/2 zijn naar de voorstelling tweeluikjes gegaan. De leerlingen:  weten hoe Flevoland ontstaan is door de introductiefilm  maken een tweeluik en presenteren deze tijdens de afsluiting van de projectweek Groep 3/4 zijn naar een voorstelling van de zeemansliederen gegaan. De leerlingen:  leren over het ontstaan van zeemansliederen  leren de betekenis van zeemansliederen  kunnen een zeemanslied (mee)zingen  ervaren een optreden van een zeemanskoor tijdens de excursie  maken met de muziekdocent een eigen zeemanslied  kunnen hun eigen lied presenteren Groep 5/6 zijn aan de slag gegaan met het thema “Dit is geen theater”. De leerlingen:  denken na over wat kunst en anti-kunst is  maken kennis met de kenmerken van het dadaïsme  leren dat kunst niet altijd moeilijk, maar soms ook grappig is  leren om vanzelfsprekende situaties en voorwerpen uit het dagelijks leven op een andere manier te bekijken en omdraaien  maken kennis met acteren. Als acteurs kruipen ze in de huid van de personage

Groep 7/8 hebben kennisgemaakt met Land Art. De leerlingen:  kunnen enkele Flevolandse landschapskunstwerkenbenoemen en toelichten;  gaan met de bus op excursie om Land Art kunstwerken in het echt te bekijken;  leren ruimtelijk werken;  maken een voorstel voor het 8e Land Art kunstwerk;  kunnen een tekst schrijven bij hun kunstwerk;  bereiden de presentatie voor;  presenteren hun werk tijdens de presentatie van de projectweek.

Onderwijsdag 17 september 2015 Op donderdag 17 september was er weer de jaarlijkse onderwijsdag van Openbaar Onderwijs Lelystad. Alle medewerkers van de Stichting SchOOL zijn hierbij betrokken. Dit jaar met het thema “kennismaken en verbinden”. Alle scholen zijn gekoppeld aan een partnerschool onder meer om kennis te delen met elkaar. De ochtend was ingedeeld om met de partnerschool te werken aan het thema. Het middagprogramma was er voor alle collega’s van Stichting SchOOL samen. Onze drie partnerscholen, De Brink, Het Spectrum en De Poolster hadden een gezamenlijk programma tot na de lunch. Om 08.30 uur zijn we bijeen gekomen. Allemaal precies op 200 meter van de eigen school verwijderd. Dit was op de Getijdelaan. Op straat was de ontmoeting met koffie en thee.

We zijn vervolgens naar kwaliteiten gaan zoeken van onze collega’s. Als die gevonden waren werden die opgeschreven en op de mouw van de collega gespeld. Dit ging eigenlijk de gehele morgen door. Iedereen moest er minimaal 4 ontvangen hetgeen prima lukte. Tegen 10.00 uur zijn collega’s in groepjes naar de school geweest en hebben ze de eigen school laten zien aan elkaar. En op De Poolster is ook een bezoek gebracht aan de Taalklas. Tegen 12.00 uur kwamen weer terug op de Getijdenlaan om samen te lunchen. Weer op straat dus maar het weer werd helaas slechter. Er is lekker gegeten en vervolgens zijn we naar de locatie gegaan waar alle medewerkers die middag elkaar zouden treffen. We werden getrakteerd op een warm welkom en vele workshops. Workshops met veel verschillende onderwerpen. Onder meer informatie over lezen maar ook over pedagogische onderwerpen. Een quiz aan het einde zorgde voor een afronding waarna we nog wat hebben gedronken. Een gevarieerde dag waarbij we de collega’s van de andere scholen beter hebben leren kennen.

KINDERBOEKENWEEK 2015 Het thema van Kinderboekenweek 2015 is ‘raar maar waar’. Dit thema gaat over techniek in vele vormen. Op school besteden we hier uitgebreid aandacht aan. Samen met deze nieuwsbrief stuur ik u ook de tien gouden voorleestips mee. Het belang van (voor)lezen voor de taalontwikkeling is groot. Ik hoop dat u er wat mee kan. Hieronder 20 boeken die centraal staan tijdens deze kinderboekenweek. Enkele van deze boeken hebben we in de school gehaald om met de kinderen door te nemen. GROEP 1 & 2

De astronaut– Liesbet Slegers – Clavis Karel Klus bouwt een huis – George Johansson en Jens Ahlbom – Christofoor Een gat in mijn emmer – Ingrid & Dieter Schubert – Lemniscaat Het grote treinenboek – Mattias De Leeuw – Lannoo Franky – Leo Timmers – Querido

GROEP 3 & 4

Levensgroot insecten – Kun Sakana en Yoli Matsuzawa – Clavis Kobe maakt een museum – Åshild Kanstad Johnsen-De Vier Windstreken In volle vaart – Cruschiform – Rubinstein Keepvogel. De uitvinding – Wouter van Reek – Leopold Springende pinguïns en lachende hyena’s – Jesse Goossens & Marije Tolman – Lemniscaat

GROEP 5 & 6

Hoeveel papier gaat er in een boom?-Bas van Lier en Irene Goede-Gottmer Het waanzinnige boek over het menselijk lichaam-Andy Griffiths en Terry DentonLannoo Stijn, uitvinder-René van der Velde en Georgien Overwater-Ploegsma Marit Törnqvist presenteert opmerkelijke uitvindingen – Marit Törnqvist, Querido, Botje-Janneke Schotveld en Annet Schaap-Van Holkema & Warendorf

GROEP 7 & 8

Als iemand ooit mijn botjes vindt – Jaap Robben en Benjamin Leroy – De Geus Project Prep. De lancering van een mode-app– Niki Smit en Josselin Bijl – De Fontein EVO – Jurian Möller – De Harmonie Het raadsel van alles wat leeft – Jan Paul Schutten en Floor Rieder – Gottmer Ongelooflijk r/waar! Onvoorstelbare ruimteweetjes – Govert Schilling – Luitingh-Sijthoff

Nieuws van Centrum Jeugd en Gezin

Op 17 november Start er bij het Centrum voor Jeugd en Gezin onderstaande cursus voor ouders.Uit het verleden is gebleken dat een aantal ouders deze cursus als zeer waardevol hebben ervaren. Heeft U interesse? Zie bijgevoegde folder bij deze nieuwsbrief.

Personele zaken Mijn naam is Bauke Waslander, 33 jaar en woonachtig met mijn vriendin Jolanda en dochter Maud (inmiddels bijna 2 jaar) in Leeuwarden. In het dagelijks leven ben ik directeur van een basisschool in Burdaard, Friesland, (ongeveer 130 leerlingen) en daarnaast bovenschools aan de slag met de onderwijskundige aansturing van de scholen binnen de vereniging. Hiervoor ben ik onder meer enkele jaren meerscholendirecteur geweest en daarvoor werkzaam geweest op verschillende scholen waar ik les heb gegeven aan een groep 6 en een groep 8 in Rhenen en een combinatiegroep 6/7/8 op een Jenaplanschool in Leeuwarden. Onderwijs is iets waar ik van geniet en uitdaging in vind en graag met het team en de ouders wil ontwikkelen om zo samen het beste uit de kinderen te kunnen halen. Begin dit schooljaar is mij de vraag gesteld of ik een rol zou willen invullen voor stichting School onder aansturing van dhr. Johan Verstappen voor de drie scholen. Na een gesprek te hebben gehad met de algemeen directeur van de stichting en een gesprek met een afvaardiging van de mr’en van zowel Het Spectrum als De Poolster hebben we met wederzijdse klik hiervoor gekozen. Daarom ben ik vanaf woensdag 16 september begonnen met mijn werkzaamheden, welke ik vooral vanuit Het Spectrum zal uitvoeren. Ik zal hierin aanspreekpunt zijn voor u als ouder, bij afwezigheid van Johan Verstappen. Ik zal samen met het team de onderwijskundige zaken gaan aansturen en u op de hoogte houden van de ontwikkelingen binnen de school middels de nieuwsbrief. We zullen mekaar binnenkort ongetwijfeld ontmoeten. Met vriendelijke groeten, Bauke Waslander [email protected]

Week van de pauzehap

Deze week is het de week van de pauzehap. De gehele week krijgen alle kinderen op de school een gezond tussendoortje. Het meegeven van een gezond tussendoortje op school is belangrijk voor het energieniveau van uw kind en dus ook voor de concentratie van het kind bij het werken. Ook zijn de kinderen van groep 5 t/m 8 aan de slag gegaan met de lesbrief. In de bijlage stuur ik u informatie mee. Team Het Spectrum