Ring the bells that still can ring Forget your perfect offering There is a crack in everything That’s how the light gets in
D. Bruinzeel voorzitter college van bestuur
The birds they sang At the break of day Start again I heard them say Leonard Cohen
There is a crack in everything komt uit een oud verhaal over een man die zijn been verloor. Hij trok zich terug in een klooster. Hij was boos vanwege het feit dat hij zijn been verloren had. Die boosheid liet hij zien door tekeningen die hij maakte van gebarsten vazen en andere beschadigde dingen. Ze stonden voor zijn eigen beschadiging. Na verloop van tijd ging het beter met hem. Maar hij bleef kapotte vazen tekenen. De abt van het klooster vroeg op een dag aan hem: Waarom teken je de vazen nog steeds met barsten erin? Voel je je nog niet geheeld? De man antwoordde: Jawel, en datzelfde geldt voor de vazen. Via de scheur komt het licht binnen. Het tweede couplet zingen de vogels: Begin opnieuw, sta niet stil bij wat je bent kwijtgeraakt of bij wat gaat komen. Je kunt elke dag opnieuw beginnen. En, wat je doet hoeft niet perfect te zijn. Als we wachten op perfectie komen we immers nooit waar we willen zijn. Maak van elke dag iets moois! Terugblikkend op 2015 zijn we op veel trots. Op onze leerlingen, uw kinderen, die ook in 2015 weer voor veel mooie momenten hebben gezorgd. Ze hebben ons opnieuw laten zien dat niet alleen mooie diploma’s en overgangsbewijzen tellen, maar dat de school ook een plek is waar je leert samenleven en samenwerken. De school heeft samen met groepen ouders en leerlingen nagedacht over eigentijds onderwijs en daar zijn mooie plannen uitgekomen! Ons streven om ouders, leerlingen en school meer en beter samen te laten optrekken werpt zijn vruchten af als we kijken naar de tevredenheidsonderzoeken. En dat is mooi. Maar, we weten ook dat het niet altijd perfect is. We willen het in 2016 weer beter doen! Maar we realiseren ons dat dit niet altijd gaat lukken. En als het eens niet lukt, dan zitten we daar echt mee. Schroom niet om ons er dan op te wijzen. En als het
COLOFON redactie Xandra Vierkant mail
[email protected]
wel lukt, dan horen we het natuurlijk ook graag. Want, hoewel we accepteren dat het niet zal lukken om perfect te worden, we gaan elke dag naar school om er weer wat moois van te maken.
INHOUDSOPGAVE INTRODUCTIE HAVO/VWO ALKMAAR Wedstrijd UVA: App gezond eten ................................. 3 Exchange students ....................................................... 3 Toets- en activiteitenweek, klas 1, 2 en 3 ...................... 4
VMBO ALKMAAR Contactoudergroep ...................................................... 5 Einde en begin ............................................................. 5
LANGEDIJK Eigentijds onderwijs ..................................................... 6
Maak van elke dag iets moois!
csg jan arentsz
nieuwsbrief januari 2016
pagina 2
Wedstrijd UVA: App gezond eten
De doelgroep zijn de studenten, maar natuurlijk zal het iedereen kunnen helpen, en dat zou ons een enorme deugd doen! Lees hier meer over deze bijzondere wedstrijd
Exchange students
Wij, Parwana, Lars, Milos, Max en Tristan, uit 4 vwo, nemen deel aan een wedstrijd die opgezet is door de UvA (Universiteit van Amsterdam) waarbij het hoofddoel is om een app te ontwikkelen die studenten zal helpen met een gezondere voeding en leefstijl. We doen hiervoor onderzoek naar goedkoop en gezond eten. Wij doen aan deze wedstrijd mee omdat we het heel belangrijk vinden dat iedereen gezond kan eten, daarbij lijkt het ons een erg leuke en een unieke uitdaging! We maken deze app (vooral) voor studenten die op zichzelf wonen en weinig geld hebben om gezond eten te kopen. Voor deze wedstrijd moeten wij drie keer naar Amsterdam. Wij denken dat er veel studenten baat zullen hebben bij deze app, mits die makkelijk te gebruiken is, en de juiste informatie erin verwerkt is. Want veel studenten zouden graag gezond willen eten, maar dit kan vaak niet omdat ze er bijvoorbeeld, niet genoeg geld voor hebben. In de app zullen we de locatie van goedkope winkels met een gezond aanbod plaatsen. Ook gezonde recepten en aanbiedingen krijgen een plek in de app. We hopen met deze app studenten te stimuleren om gezonder te gaan eten, en zich meer bewust te worden van het voedsel dat ze binnen krijgen.
csg jan arentsz
Hello, we’re the exchange students of Jan Arentsz for this year. We have been here for several months now and we’ve been experiencing the Dutch life and your culture every day. We find Holland a welcoming place and we’re happy to be accepted in this school. We have learnt to face a new reality and a new lifestyle: in our home countries we don’t bike this much and we aren’t used to this food. Living here is not easy sometimes, but people are generally nice. The school provides us 14 hours a week by ourselves to learn Dutch, which right now it’s the biggest challenge. We hope to learn it as quickly as possible to be able to follow the amazing classes of this school. We’re grateful and we hope to be spending the next months as well as we have lived these.
nieuwsbrief januari 2016
pagina 3
Toets- en activiteitenweek, klas 1, 2 en 3 havo/vwo In het verleden waren er gedurende het gehele schooljaar allerlei activiteiten en repetitieweken. Voor de leerlingen betekende dit af en toe pieken in repetities (o.a. twee repetities op één dag) maar ook lesuitval in verband met allerlei excursies en activiteiten. Een jaar geleden hebben we afgesproken dat we zouden proberen om alle activiteiten, aangevuld met repetities, in vier periodes van een week te organiseren, verdeeld over het jaar. Eind november was zo’n week. Hieronder een opsomming van wat er allemaal gedaan is door de leerlingen van klas 1, 2 en 3 havo/vwo. Zo: • Werden er repetities gemaakt; • Werd er film gekeken waarbij verwerkingopdrachten gemaakt moesten worden; • Werd klas 3 verrast door de natuurkundeshow Freezing Physics; • Vulden de leerlingen van de tweede klassen de Schoolvragenlijst in; • Volgden de brugklasleerlingen een weerbaarheidstraining; • Maakte vwo 2 leerlingen een documentaire in het kader van JAcademic; • Ging klas 3 een dag de gymzaal in voor een veilig schoolklimaat (Check it in); • Was er een pesttoneelstuk met nabespreking voor klas 1; • Bezochten de tweede klassen NEMO; • Volgden de derde klassen een wiskunde project over Epidemiologie, • Ging een deel van leerlingen uit klas 3 naar een pottenbakkerij voor een workshop; • Kreeg vwo 3 les in hoe je een enquête opstelt en was er tot slot de jaarlijkse cultuurdag voor klas 1, 2 en 3. En zo kwam er een einde aan een bomvolle maar super leuke week. Op naar de volgende periode!
csg jan arentsz
nieuwsbrief januari 2016
pagina 4
Einde en begin
jan willem heemstra vestigingsdirecteur vmbo Alkmaar
Het jaar 2015 eindigde voor de leerlingen met de vieringen van Kerst. De brugklassers deden dit in klas(sen)verband met een gezamenlijke maaltijd. Een maaltijd waarbij onze leerlingen zelf een grote rol speelden. De tweede klassen kwamen samen in de schuilkerk aan het Fnidsen in het centrum van Alkmaar. Op deze historische plek hoorden zij teksten en zagen zij beelden over wat Kerst voor ons kan betekenen.
Contactoudergroep In de december-bijeenkomst van de contactouders van het vmbo hebben we aandacht besteed aan het pestprotocol (zal naar onze MR gaan ter goedkeuring) en de lestabel-plannen voor alle leerjaren van onze theoretische leerweg. Hoe zorgen we dat we eigentijds én toekomstgericht onderwijs geven? We hebben daarin zoveel mogelijk aandacht willen geven aan adviezen en wensen die we eerder dit schooljaar bevraagd en besproken hebben. Mijn collega Irene de Stoppelaar was aanwezig om ons te vertellen over de wervingsactiviteiten en Sjoerd van den Berg (zorgcoördinator) heeft onze ondersteuningsstructuur uitgelegd. Ook hebben we nog even gesproken over hoe we de Meet & Greet-avond nog succesvoller zouden kunnen maken (er mogen wat ons betreft nóg meer ouders op af komen).
csg jan arentsz
Het derde en vierde leerjaar stonden op de laatste schooldag met elkaar stil bij het verhaal van de geboorte van Jezus. De avond daarvoor hadden de onderbouwleerlingen met elkaar nog een (dans-) kerstfeest, mede georganiseerd door onze eigen vmbo 4-leerlingen Verzorging. Dit was voor het eerst, maar zal zeker navolging krijgen.
nieuwsbrief januari 2016
pagina 5
Het begin van 2016 is voor ons de start van het werven van nieuwe leerlingen. We hopen natuurlijk dat er weer veel kinderen met hun ouders naar onze wervingsactiviteiten zullen komen. Tijdens deze activiteiten zullen wij door veel van onze eigen leerlingen geholpen worden. Een groot aantal van hen zal thuis dus even moeten vragen of ze een extra middag/avond naar school mogen…. Gelukkig weten we dat ze het graag, maar vooral goed, doen. Ook de ouders uit onze contactoudergroep zullen ons ondersteunen, vooral door de nieuwe ouders te vertellen over hun ervaringen. We hopen dat ons onderwijs én de sfeer weer veel kinderen voor onze school doen kiezen. Daarbij helpen hopelijk ook de vernieuwingen die er aan komen én ik hoop natuurlijk ook dat u als ambassadeur voor onze school optreedt! Op 4 januari zijn we om 8.30 uur gestart met een gezamenlijke nieuwjaarsbijeenkomst met onze leerlingen. Onder het genot van een kaasstengel en wat drinken hebben we de leerlingen vooral een succesvol einde van dit schooljaar gewenst: een overgangsrapport of diploma!
als ouder vragen om ons te helpen, bijvoorbeeld met een rondleiding in uw bedrijf of het op school geven van voorlichting over uw beroep. Ook zullen we in 2016 ons afvragen hoe we de vmbo-leerlingen nog beter kunnen voorbereiden op de havo en onderzoeken we de mogelijkheid om voor een vak versneld examen te doen. Deze ideeën kunnen dan in 2017-2018 werkelijkheid worden. Voor het komende schooljaar staat er ook veel te gebeuren. We gaan de leerlingen meer gelegenheid geven om iets te kiezen, dat wil zeggen dat we de leerlingen de kans geven om extra ondersteuning te vragen of te kiezen voor juist nog meer verdieping. In de loop van dit schooljaar krijgt u daar nadere informatie over. Ook op het gebied van sport en cultuur gaat er volgend schooljaar al het een en ander veranderen. Zo zullen de leerlingen in de brugklassen cultuurlessen krijgen, gaan ze in de tweede klas het theater in en zullen ze uiteindelijk in de derde klas een eindpresentatie geven. Ook sport denkt op dit moment na over zo’n opbouw.
CEES BOOD vestigingsdirecteur langedijk
Eigentijds onderwijs De school staat niet stil! Vooral de gesprekken over ons onderwijs die we met ouders en leerlingen hebben gehad leveren veel op. Zo zullen we nog meer aandacht gaan besteden aan de loopbaanoriëntatie van de leerlingen en ook u
csg jan arentsz
nieuwsbrief januari 2016
pagina 6
