ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED 1. Kegiatan selama liburan •
Bantu orang tua:4 “Biasanya bantu-bantu orang tua, jalan-jalan sama temen SMA, paling itu doang...”(BM,L,aktif,2014) “Lebih sering bantu orang tua sama banyakin santai di rumah” (FA,L,pasif, 2015)
•
Jalan-jalan/Main:6 “Kalau liburan semester itu aku lebih senang main sih, Cuma kadang-kadang yang bermanfaat aja. Aku orangnya suka bikin suatu hal yang baru, jadi kreasi. Bikin kayak kreasi kaya Do It Yourself gitu atau masak atau apapun gitu, yang jelas walaupun aku pulang ke rumah, aku nggak diam aja plek di rumah gitu.” (AI,P,pasif,2013)
“Kalo liburan semester biasanya liburan, kemarin biasanya main ke jogja, refreshing, kalo liburan semester ada yang lama ada yang sebentar kan, kalo yang sebentar itu biasanya ke jogja main sekitar 5 hari, tapi kalo liburan ini akan lebih disibukkan lagi dengan acara-acara, seperti acara-acara internal BEM sendiri kaya Olimpiade Soedirman” (C,P,Aktif,2015)
•
Dirumah aja:7 “Kalau liburan semester kan berarti pulang tuh, berarti ya main sama keluarga. Main di rumah, kayak gitu. Nggak ngapa-ngapain sih, nggak ada kerjaan yang benar-benar berarti. Biasa aja....” (MR,L,sosial,2013) “Ya namanya liburan waktunya istirahat dirumah jadi engga ada kegiatan yang berarti” (AB,L,pasif,2014)
•
Organisasi:1 “Kalo kemaren itu kan kebetulan aku lagi proses di bezper, prosesnya sampe liburan makanya sampe motong waktu liburan juga. Makanya disitu aku
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED cuman pulang ke kota halaman cuman seminggu dua minggu habis itu aku balik lagi. Yaudah gitu. Jalan sama temen temen sama pacar” (J,L,aktif,2015) 2. Menghabiskan liburan dengan exchange •
Bagus, seru:15 “kalo misal exchange lebih bermanfaat, klo misal Cuma mendem dirumah doang ga ada satu hal yg bermanfaat buat kita, kalo exchange bkl bermanfaat bgt buat skills2 kita kaya public speaking, cara bergaul sm org, apalagi exchange kan kita keluar negeri ktmu orang yang berbeda budaya & Negara tuh pasti bikin tambah pengalaman kita” (RA,P,sosial,2013) “Itu malah berguna banget ya, maksudnya, apa sih, biar ada pengetahuan buat diri kita juga. Terus udah gitu bisa memperluas wawasan juga sih” (AI,P,pasif, 2013)
“Kalo menurut saya, program exchange buat ngisi liburan itu sangat baik ya. Karena kita bisa tau, budaya masing masing dari pelajar tersebut kan. Misalkan kita pertukaran dengan pelajar singapur, jadi kita bisa tau pelajar singapur itu seperti apa. Terus kebiasaannya tiap hari kayak gimana. Terus gaya belajarnya pun seperti apa. Misalkan hal tersebut baik, kita bisa terapkan gaya belajar mereka. Mungkin kurang lebih seperti itu.” (D,L,aktif,2013)
“Kayanya lebih bermanfaat, soalnya kalo misalnya liburannya gak diisi apaapakan kadang bosan gitu. Kalo misalnya diisi kaya volunteer gitu lebih bermanfaat aja, maksudnya ada dapet pengalamannya, bisa belajar juga, bisa kenal orang banyak” (WA,P,aktif,2014)
“Ya bagus juga sih, lagian biar ga gabut juga, apalagi untuk liburan sekarang kan, kan lama banget tuh dari bulan juli ya? Dari awal juli sampe akhir agustus nanti kita baru mulai kegiatan tuh di tanggal 29 Agustus..” (C,P,Aktif, 2015)
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED
•
Tidak menarik:2 “Kalo menurut gue sendiri student exchange pertukaran dan dilakukan di lakukan pas liburan tapi liburan menurut gue itu istirahat jadi exchange itu sendiri bukan prioritas” (AB,L,pasif,2014) “Belom tertarik, soalnya masih belom siap aja keluar ngeliat kehidupan diluar” (S,P,sosial,2015)
•
Tergantung: 1 “Sebenernya ya sangat berguna banget, tapi tergantung juga. Tergantung situasi dan kondisi, gimana keluarga juga di sini. Persetujuan, disetujui atau nggak, terus juga diliat juga ada acara atau ngga pas mau liburan” (FA,L,aktif, 2015)
•
Netral:
•
Ragu:
3. Program exchange yang diketahui •
Tahu (bisa menyebutkan nama program/penyelenggara exchange):5 “Aku dulu waktu SMA ada yang namanya AFS. Aku pernah ikutan itu, waktu seleksi ke berapa gitu, nggak dapet.” (AI,P,pasif,2013) “Hmm.. Mulai dari Full Brighter, LTA, terus DAAD yang ke Jerman, terus Monbukagakusho yang ke Jepang, paling itu...” (BM,L,aktif,2014)
•
Sekedar tahu sekilas:9
•
Tidak Tahu:4
4. Sumber informasi tentang program exchange •
Pihak kampus / sekolah:5
•
Sosial media / internet: 7 “biasanya dari internet kan kita bisa tau apa aja dr internet, biasanya jg dr temen, temen ngajakin ikutan….” (RA,P,sosial,2013)
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED •
Dari teman:2 “Dari teman, atau website website yang ngadain program itu. Biasanya yang ngadain itu dari universitas yang udah terkemuka” (D,L,Aktif,2013)
•
Tidak tahu samasekali: 4
5. Partisipasi dalam kegiatan exchange
Dari 18 Responden hanya 1 orang yang pernah mencoba untuk exchange walaupun pada seleksinya gagal. 16 responden lainnya belum pernah sama sekali.hal ini menunjukkan masih rendahnya tingkat partisipasi para responden untuk mengikutin exchange dan belum dijadikannya exchange sebagai suatu prioritas.
•
Sudah pernah ikut seleksi: 2
•
Belum:16
6. Hambatan untuk ikut exchange
Sebanyak 9 orang menganggap hambatan merupakan hambatan utama (pertama disebutkan) adalah biaya,hal ini dapat disiasati dengan lebih diberikan pemahaman bahwa exchange tidak selalu mahal atau mereka mengeluarkan biaya yang cukup banyak untuk suatu pengalaman yang pantas (dibarengi dengan kualitas project yang baik). Exchange tidak selalu mahal mungkin dapat disesuaikan dengan pilihan negaranya, tips n trick mendapatkan tiket penerbangan murah atau hidup ala backpacker dll.
•
Biaya:9 “.........mungkin dana, kesempatan, sama mungkin kepercayaan diri, hehe, sama bahasa.” (MR,L,sosial,2013)
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED “Iya mas kan biayanya besar banget tuh mas, kynya ga sanggup gitu” (S,P,pasif,2013)
“Biasanya sih, sebenarnya biaya. Terus udah gitu karena, gimana ya? Orang Indonesia tuh mikirnya gini loh, ntar aja deh bikin passport-nya kalau udah punya rencana yang pasti keluar negeri gitu. Padahal harusnya nggak kayak gitu. Jadi tuh kayak aku nggak pernah keluar negeri, tapi udah punya passport. Karena aku merasa kalau aku dah punya passport, jalan aku keluar negeri itu bakal lebih gampang. Ya kan? Nah itu, kalau menurut aku sih kayak gitu. Cuma kalau buat izin orang tua, kalau aku nggak. Soalnya orang tua aku sebenarnya ngebebeasin. Terus kayak kemarin aku, aku kan pas SMA pernah ikut AFS, Cuma nggak lolos kan.” (HL,P,Pasif,2014)
“Dana mungkin ya , kan belum tau gratis apa nggak , kurang informasi , budget biaya hidup” (N,L,sosial,2015)
“Lebih ke arah biaya. Orang tua nggak bisa ngasih biaya yang banyak” (FA,L,pasif,2015)
“...Mungkin dari dana juga, dari izin orang tua juga mungkin iya kali ya.” (D,P,pasif,2015)
•
Orang tua:3 “exchange..pasti restu orang tua…sampe sekarangpun klo pgn keluar negeri selalu org tua khawatir terutama ibu, gatau knp mgkn ibu2 jd overthinking/ panikan…itu sih, restu dr ibu sy harus berungkali ngeyakinin kalo ga akan terjadi apa2 justru itu bermanfaat…” (RA,P,sosial,2013)
“Ya paling yang pertama, karena kita ini masih terikat sama keluarga, otomatis izin keluarga itu penting ya. Kalo misalnya
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED keluarga sudah mengizinkan, ya mungkin tinggal memikirkan biaya hidup sehari hari. Namun hal tersebut biasanya kalo misalkan kalo dari kampus kampus sih biasanya ditanggung oleh kampusnya masing masing. Gitu. Jaadi kalo biaya hidup sih tidak terlalu bermasalah. Paling izin dari orang tuanya, seperti itu” (D,L,aktif,2013)
“Paling sih, hambatannya sih, kalo dibolehin sama orang tua sih mungkin, tapi kayanya di biaya apalagi kalo sampai ke luar negeri kan butuh biaya yang banyak, nah berarti kan harus cari beasiswa juga kan ya, kalo kaya gitu. Ya, paling sih masalah biaya, kalo menurut saya.” (WA,P,aktif,2014)
•
Diri sendiri: 3 “Oh iya, hambatannya kalau aku pribadi ya. Mungkin teman-teman aku yang dulu sering ke luar negeri, entah ke Singapur, ke Malaysia gitu. Jujur kalau aku tuh baru sekali, waktu umroh itu. Jadi kadang-kadang aku kayak baru pertama kali ke luar negeri kayak gugup gitu, nanti gimana, imigrasinya gimana, paling kayak gitu. Terus harus bersosialisasinya kayak gimana nanti sama orang baru, paling kayak gitu” (AI,P,Pasif,2013)
“Diri sendiri , dan dukungan dari orang tua juga sih” (S,P,sosial,2015)
•
Waktu (dengan amanah atau acara lain):1 “Hambatannya tuh misalkan, mungkin kalo di akademik tuh ditoleransi lah ya. Karena kan akademik juga. Tapi misalkan di suatu organisasi kita megang peran penting juga yang berkaitan dengan progress kita yang akan kita korbanin/ditinggalin, otomatis ya begitulah hambatannya” (J,L,Aktif,2015)
•
Akademik:2
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED “Sebenernya cukup tertarik, tapi kalo misalnya harus meninggalkan kuliah dan lain-lain mungkin akan sedikit berat di semester ini karena semester ini kan aku juga masih awalawal, ya belum berani aja untuk semester awal, mungkin kalo di semester 6 apa 7 apa 5 mungkin bisa diikutin, tp kalo semester ini engga dulu deh” (C,P,Aktif,2015) 7. Pendapat tentang sponsorship class Dari 18 responden 7 orang setuju, dan 11 orang tidak ditanyakan tentang sponsorship class.
•
Setuju:7 “Ya gamasalah sih kan ngebantu juga itu nggak ngebebanin orang tua , tertarik sih sebenernya” (S,P,sosial,2015) “Tertarik karena mempermudahlah” (N,L,sosial,2015) “Kalo dibantu proposal sama sponsorship ya tertarik sih, soalnya kan biaya yang kita luangkan sedikit berkurang lah bebannya. Ya tidak membebani orang tua juga si” (C,P,aktif,2015)
•
Tidak Setuju:
•
Ragu:
•
Tidak ditanyakan:11
8. Pendapat tentang booklet for parents •
Setuju:1
•
Tidak Setuju:
•
Ragu:
•
Tidak ditanyakan: 17
9. Willingness to pay Tidak terlalu dapat dianalisis karena banyak yanh tidak menjawab. Namun melihat masih banyaknua responden yang memilih mengeluarkan biaya dibawah 10 juga, hal ini tentu aaja sangat rendah.
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED Tidak ditanyakan/dijawab = 12 orang 0 – 1.000.000
= 2 orang
1.000.001 – 5.000.000
= 1 orang
5.000.001 – 10.000.000
= 2 orang
> 10.000.000
= 1 orang
10. Pengetahuan tentang AIESEC Global Citizen Masih rendahnya pengetahuan tentang program GC darj ara responden. Hal ini perlunya diperkuat dengan adanya pengulangan kembali untuk terus membranding GC dalam promosi yang dilakukan. Yang perlu dikhawatirkan adalah jangan sampai promosi GC dianggap berada diluar AIESEC. Perlu adanya pemhaman terlebih dahulu tentang AIESEC oleh para mahasiswa Unsoed. •
Tahu:4 “Itu program exchange anak muda gitu yg keluar negeri yg jd relawan2 gitu…” (S,P,pasif,2013)
•
Cuma tau kalo AIESEC punya exchange (ga tau branding global citizen):5
•
Tidak Tahu sama sekali:9
11. Pendapat tentang promosi Global Citizen
“klo mnurut aku promosinya udah massif bgt soalnya ga Cuma di socmed tp person to person, poster2, socmed, massif sih” (RA,P,sosial,2013)
“Ya bagus sih di medsos juga udah diinfoin , dikampus banyak pamfletnya , angkatan aku juga banyak kan yang udah ikut aiesec , gitu” (S,P,sosial,2015)
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED “Kalau aku, ya bagus sih. Kayak misalnya promosinya itu kayak dari orang ke orang gitu, karena kalau kayak gitu tuh lebih kena, gitu kan? Lebih deket juga ke orang yang pengen dituju pensosialisasinya. Nah, kayak gitu. Dari pada harus, apa ya, bikin flyer kayak gitu kan sebenarnya buang-buang uang juga kan. Nggak ramah lingkungan juga.” (HL,P,pasif,2014)
“Promosnya bagus sih kalau AIESEC tuh. Sampai apa ya, banyak sih teman aku yang ikutan AIESEC, kayak gitu. Terus AIESEC juga kan, ini ya, kebetulan kan aku KKN nih habis ini. Temen aku yang Ririn itu nggak ini, nggak KKN karena udah ke Bulgaria. Awalnya sih aku denger, itu nggak bisa gitu lho. Tapi si Ririn juga sempat nggak tau, ‘nggak bisa tau, nggak bisa’ sayanglah udah ke Bulgaria masak nggak bisa buat nilai jadi tambah, KKN gitu kan. Nggak taunya, bisa. Temen aku ada juga AIESEC, tapi bukan anak sini sih. Anak UNJ, kemarin ke China kan. Bisa ternyata.” (AI,P,pasif,2013) 12. Media yang paling menarik untuk promosi program exchange •
Sosial media:5 “Social media karna menurut aku semua orang udah hampir make, kalo pamflet gitu orang-orang juga udah males buat ngeliatnya. Sosial media pokoknya” (RR,P,Aktif,2013)
“....Kalian punya OA Line kan? Ya itu gunain OA Line apalagi sekarang BEM U lebih terbuka kok. Kalian bisa minta tolong buat sebarin info itu juga. Bagus kan buat unsoed dan juga mahasiswa mahasiswa sini. Yang penting adalah info. Kalo mahasiswanya gatau juga percuma kan” (C,P,aktif,2015)
•
Non-Sosial media:4 “Pamphlet sama media sosial mungkin ya. Terus kayak misalnya dari orang ke orang, gitu” (AI,P,pasif,2013)
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED “Ya bagus sih di medsos juga udah diinfoin , dikampus banyak pamfletnya , angkatan aku juga banyak kan yang udah ikut aiesec , gitu “(S,P,sosial,2015)
•
Tidak ditanyakan: 9
13. Pendapat tentang info booth 14 responden setuju info booth masih efektif untuk melakukan promosi. Namun dengan catatan booth tersebut dibuat semenarik mungkin di waktu dan tata letak yang pas, dengan dekorasi yang menarik.
•
Setuju / penting:14 “Ya menurut sy penting mas supaya org2 bisa nanya lebih lanjut jd ada dr panitianya juga…” (S,P,pasif,2013) “Efektif. Efektif juga kok kayak gitu. Harusnya banyak juga kok yang mau ikut program exchange kayak gitu. Efektif kok.” (AI,P,pasif,2013) “Ya paling kalo bisa disetiap fakultas gitu. Ya kalo misalkan untuk sekarang sekarang minimal di pkm gitu ada, dan kalo misalnya peminatnya sudah semakin banyak, ya mungkin bisa di fakultas fakultas. Jadi bilamana kita mendapatkan informasi,kita dapat dengan mudah mendapatkannya. Seperti itu” (D,L,aktif,2013) “Penting sih, soalnya kaya di teknik sendiri gatau, saya aja baru tau sekarang, mungkin kalo anak pusat tau,
kalo saya sendiri gak tau, baru tadi tau, di
Unsoed oh ada volunteering gitu ada kaya gitu baru tau. Penting sebenernya biar siapa tau kan ada yang tertarik ya bisa ikutan kaya gitu.” (WA,P,aktif, 2014) “Bagus tuh biar menarik , tandanya sungguh sungguh memberikan informasi , yang asik asik , nggak diem , kaku , kaya anak muda” (N,L,sosial,2015) “Yang pertama, ngejelasin secara umum itu Global Citizen kayak gimana. Terus apa kelebihannya dan gimana dampak kedepannya, terus juga kekurangannya gimana. Langkah-langkah yang biar bisa untuk jalanin Global
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED Citizen itu apa aja, ke orang-orang yang nantinya bakal ikut presentasi tersebut.” (FA,L,pasif,2015) “Info booth sama class visit. Itu malah penting banget apalagi tentang informasi” (C,P,aktif,2015) •
Tidak Setuju / tidak penting:0
•
Tergantung:2 “Sebenernya cukup sih, cuman mungkin efektivitas saat di booth nya atau di kelas nya, orang-orang yang menyampaikan informasinya kurang bisa menarik massa gitu”(BM,L,aktif,2014) “Info booth tentang metode pengajaran apa yang bakal kita pake, maksutnya kan kita relawan buat disana tuh, jadi metode apa perlu kita terapkan, kan otomatis kultur budaya kita sama mereka kan juga beda. Lebih ke
info
t e n t a n g s e g a l a m a c e m n y a . Te n t a n g a d m i n i s t r a s i d a n s e g a l a macemnya” (J,L,Aktif,2015) •
Tidak ditanyakan:2
14. Pendapat tentang class visit Class visit masih dianggap penting dan efektif untuk melakukan promosi karena 10 dari 18 responden setuju, dan hanya 2 orang yang tidak setuju dengan catatan class visit memiliki pemapar yang baik dan bagus dalam komunikasi serta pemahaman materi serta disampaikan dalam waktu yang singkat.
Setuju:10 “Iya, itu kan salah satu promosi interpersonal juga kan. Jadi kita bisa nanyananya langsung loh. Dengan cara itu, ya kita bisa lebih tertarik gitu” (HL,P,pasif,2014)
“Class visit, tapi kalo mau info booth juga gapapa sih. Tapi, lebih meyakinkan sih class visit, maksudnya bisa langsung tanya ke orangnya langsung face to face kaya gitu. Lebih enak aja.” (WA,P,aktif,2014)
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED “Perlu, karena untuk mendapatkan pengetahuan dan wawasan mengenai Global Citizen itu sendiri.” (FA,L,aktif,2015)
“Kayaknya boleh, ya mungkin lebih meyakinkan soalnya kan agak lebih personal gitu kan.” (J,L,aktif,2015)
“Info booth sama class visit. Itu malah penting banget apalagi tentang informasi” (C,P,aktif,2015)
Tidak Setuju:2 “Kalo class visit, yang saya tau class visit itu butuh perizinan mungkin, kesepakatan melalui kedua belah pihak. Misalkan kita janjian dengan suatu komunitas tertentu untuk melakukan sosialisasi. Kalo misalkan info booth kan kita kapan aja gitu. Yang penting tersebar gitu info infonya ke setiap penjuru” (D,L,Aktif,2013)
“Kalau itu kayaknya kurang efektif, udah sering tapi ya nggak didengerin.”(M,L,sosial,2014)
Tergantung:4
“Hmm.. kayaknya tergantung jumlahnya itu loh yang ngelakuin class visit itu banyak, itu kayaknya kurang kondusif, tapi kalau yang ngelakuinnya cuma beberapa itu bisa kondusif sih..” (N,P,sosial,2014)
“...tapi kalo class visit tunggu dari perkembangan dari infobotoh udah bagus engga perlu ada class visit karena kalo dibarengin kesannya class visitnya engga ada yang dengerinnya gitu kalo class visit juga orangnya banyak dan juga menyepelekan gitu” (AB,L,pasif,2014)
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED “Sebenernya cukup sih, cuman mungkin efektivitas saat di booth nya atau di kelas nya, orang-orang yang menyampaikan informasinya kurang bisa menarik massa gitu” (BM,L,aktif,2014)
“Yang menarik jangan monoton , nggak baca doang , jelasin doang , harus lebih jelas” (N,L,sosial,2015)
Netral: Tidak ditanyakan:2
15. Ketertarikan mengikuti global citizen 14 responden dari 18 responden tertarik untuk mengikuti program global citizen namun hampir semua mengeluhkan masalah biaya. Ada 4 orang yang merasa ragu dengan berbagai alasan.dengan ketertarikan para responden yang sudah ada, kita dapat melihat bahwa niat itu sudah ada (untuk exchange), namun pemahaman mereka bahwa exchange itu mahal dsb membuat calon applicant minder dan mengurungkan niat (benar-benar mempengaruhi keputusan).
•
Tertarik:14 “Ya okelah di tawarin pengalaman tertarik lah, karena pengalaman itu engga ada duanya” (RR,P,aktif,2013) “Mungkin karena disana kita bisa berbagi ilmu, bisa share share sama adek adek unyunya, dan gini gini. Meskipun kita ke negara berkembang. Mungkin kita bisa ke negara yang lagi perang gitu. Ya gitu aja. Karena aku emang ada jiwa jiwa pengajarnya. Aku punya jiwa ke bapak bapak an gitu. Bukan buat ngurusin anak, maksutnya buat ngajar gitu gitu” (J,L,aktif,2015)
•
Ragu:4 “Kalo buat motong liburan engga tertarik tap kalo programnya lumayan tertarik....” (AB,L,pasif,2014)
ANALISIS MARKET RESEARCH UNSOED “Tertarik sih , pengen , cuman belum tau jelasnya gimana belum kepikiran nggak tau gimana” (N,L,sosial,2015) “Bagus sih tapi keterbatasan juga sih dari kitanya. Apalagi buat anak anak yang misalnya pengen ikut, tapi mereka belum punya passpor, karena bikin passpor kan gak sebentar kan. Itupun buat yang domisilinya disini. Nah kendalanya adalah ketika mereka dari luar kota, dan mereka pengen ikut, nah kalian menjembataninya itu gimana tergantung kalian juga sih” (C,P,aktif, 2015)
•
Tidak tertarik: 0
