ANALISIS INSTRUKSIONAL GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) KONTRAK PERKULIAHAN
MATA KULIAH BAHASA INGGRIS (MKU 141)
INSTITUT PERTANIAN BOGOR 2005/2006
ANALISIS INSTRUKSIONAL MK: BAHASA INGGRIS TIU: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menguasai teknik -teknik membaca dan menguasai struktur kalimat yang dapat menunjang ketrampilan membaca dalam Bahasa Inggris dengan baik untuk kebutuhan akademis melalui teknik skimming, scanning, guessing meanings, text organization, reading graphs, transferring information dan distinguishing facts and opinions.
Merangkum dan menyimpulkan semua materi yang telah diberikan..
Membedakan teks yang mengandung fakta dan opini.
Memindahkan ide dari satu teks ke bentuk lain serta menggunakan kata penghubung yang tepat.
Menjelaskan grafik, (graphs), tabel (tables) dan daftar alur (charts)
Menjelaskan rumusan (definition), contoh (exemplification) dan mengelompokan benda (classification).
Menjelaskan hubungan antara persamaan dan perbedaan (Comparison and Contrast).
Menyusun ide, menguraikan process serta menjelaskan sebab-akibat (Causeeffect).
Menebak arti kata berdasarkan konteks dan jenis kata serta tandatanda baca lainnya.
Memakai reference yang tepat serta menggunakan expletive there dan it didalam kalimat.
Menggunakan teknik scanning untuk memahami bacaan secara rinci serta memahami dan membuat kalimat dengan menggunakan Noun Clauses.
Menggunakan teknik skimming untuk memahami topik dan isi bacaan secara umum d an memahami serta membuat kalimat dengan menggunakan Noun Phrases.
Menjelaskan secara umum dan merangkum semua materi yang akan diberikan dalam satu semester
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) JUDUL MATA KULIAH NOMOR KODE SKS SEMESTER DESKRIPSI SINGKAT
: Bahasa Inggris : MKU 141 : 3(2-2) : Ganjil atau genap : Mata kuliah ini dirancang dan disusun untuk membimbing mahasiswa IPB agar bisa menghadapi era globalisasi dengan bekal Bahasa Inggris yang cukup memadai. Topik-topik yang dibahas mencakup pengetahuan tentang grammar dan teknik-teknik membaca yang sangat bermanfaat seperti: skimming, scanning, guessing meanings from context, text organization dan transferring information.
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menguasai teknikteknik membaca dan menguasai struktur kalimat yang dapat menunjang ketrampilan membaca dalam Bahasa Inggris dengan baik untuk kebutuhan akademis melalui teknik skimming, scanning, guessing meanings, text organization, reading graphs, transferring information dan distinguishing facts and opinions.
No
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
1
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat memahami secara umum dan merangkum semua materi yang akan diberikan dalam satu semester Setelah kuliah ini mahasiswa akan dapat menggunakan teknik skimming untuk memahami topik dan isi bacaan secara umum dan memahami serta membuat kalimat dengan menggunakan Noun Phrases. Menggunakan teknik scanning untuk memahami bacaan secara rinci serta memahami dan membuat
Semua topik secara umum
Skills in reading
Skimming Noun phrases
Getting the main ideas Identifying topic sentences
100
Scanning Noun clauses
Getting specific information Understanding implid statements
100
2
3
Estimasi Waktu (menit) 100
kalimat dengan menggunakan Noun Clauses. 4
Locating information
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat memakai reference yang tepat didalam teks serta menggunakan expletive there dan it didalam kalimat. Setelah mengikuti ku liah ini mahasiswa akan dapat menebak arti kata berdasarkan konteks dan jenis kata serta tanda-tanda baca lainnya. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat menyusun ide, menguraikan process serta menjelaskan sebab-akibat (Cause-effect). Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan hubungan antara persamaan dan perbedaan (Comparison and Contrast). Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan rumusan (definition), contoh (exemplification) dan mengelompokan benda (classification). Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan grafik, (graphs), tabel (tables) dan daftar alur (charts) Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat memindahkan ide dari satu teks ke bentuk lain serta menggunakan kata penghubung yang tepat.
Reference Expletive ‘there’ and ‘it’
Pronouns Relative pronouns Substitutes Others
100
Guessing meanings: from context, parts of speech, and punctuation
Affixation Parts of speech Punctuation
100
Listing Process Cause-effect
Use of signal words for listing, process and cause-effect
100
Comparison Contrast
Signal words for comparison Signal words for contrast
100
Definitions Exemplification Classification
Giving definitions Exemplifying Explain classification
100
Reading graphs Reading tables Reading charts
Softeners and intensifiers Describing graphs, tables and charts
100
Transitional markers Transferring information
Use of transitional markers and identify them in a text Getting main ideas and supporting details
100
11
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat membedakan teks yang mengandung fakta dan opini.
Text of facts Text of opinions
Modal auxiliaries
100
12
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat Merangkum dan menyimpulkan semua materi yang telah diberikan.
Main Ideas Supporting Ideas Topic sentences Reference Etc.
Exercises for all skills
100
5
6
7
8
9
10
KONTRAK PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Program Waktu Pertemuan Jumlah Pe rtemuan Jumlah Mahasiswa
: Bahasa Inggris : MKU D142 : 3 (2-3) : Tingkat Persiapan Bersama : 1 jam = 50 menit, 2x50 menit Kuliah dan 2x50 menit Responsi. : 14x2 pertemuan = 28 x pertemuan : 2900 orang. Terbagi dua bagian, masing- masing 1450 orang per semester yang terdiri dari 14 kelas parallel kuliah @ 100 orang per kelas, dan dibagi menjadi 28 kelas parallel responsi @ 50 orang per kelas.
1. Manfaat Mata Kuliah
: Mata Kuliah Bahasa Inggris ini diberikan kepada mahasiswa Tingkat Persiapan Bersama untuk mendapatkan bekal pengetahuan Bahasa Inggris yang memadai agar mereka bisa memahami suatu teks bacaan berbahasa Inggris dengan baik.
2. Deskripsi Singkat
: Mata kuliah ini dirancang dan disusun untuk membimbing mahasiswa IPB agar bisa menghadapi era globalisasi dengan bekal Bahasa Inggris yang cukup memadai. Topik -topik yang dibahas mencakup pengetahuan tentang grammar dan teknik -teknik membaca yang sangat bermanfaat seperti: skimming, scanning, guessing meanings from context, text organization, dan transferring information.
3. Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa akandapat menguasai teknik-teknik membaca dan menguasai struktur kalimat yang dapat menunjang ketrampilan membaca dalam Bahasa Inggris dengan baik untuk kebutuhan akademis melalui teknik skimming, scanning, guessing meanings, text organization, reading graphs, transferring information dan distinguishing facts and opinions.
4. Strategi Perkuliahan
: Perkuliahan dilakukan dengan metode ceramah disertai variasi menggunakan media pengeras suara, OHP/OHT.
Untuk responsi, mahasiswa secara individu maupun kelompok mengerjakan la tihan- latihan yang berhubungan dengan materi perkuliahan.
5. Kriteria Penilaian
: A : > 75 B : 65 – 75 C : 55 – 65 D : 45 – 55 E : < 45
6. Organisasi Materi
UTS : 50 % UAS : 50%
: TIU: Setelah menyelesaikan mata kuliah inimahasiswa akandapat menguasai teknik-teknik membaca dan menguasai struktur kalimat yang dapat menunjang ketrampilan membaca dalam Bahasa Inggris dengan baik untuk kebutuhan akademis melalui teknik skimming, scanning, guessing meanings, text organization, reading graphs, transferring information dan distinguishing facts and opinions.
Transferring information from texts to diagrams or tables
Distinguishing facts and Opinions
Transitional Markers and Transferring Information
Reading Graphs, tables and Charts
Text Organization: definitions, Exemplification and
Text Organization: Comparison and Contrast
Text Organization: Listing, Process and Cause-effect
Guessing Meanings of unknown Words
Scanning and understanding Noun Clauses
Skimming and Understanding Noun Phrases
Reference and expletive
Overview
