GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN M.K. BAHASA INDONESIA (MKU) Mata Kuliah Bobot SKS TIU Pengajar
Min ggu
: Bahasa Indonesia : 2 (1-1) : Mahasiswa mampu menuangkan gagasan ke dalam tulisan ilmiah dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. : Dra. Heny Krishnawati
Pokok Bahasan
Tujuan Instruksional
Pengantar
Memahami konsep penggunaan BI yang baik dan benar
Proses Pembelajaran
Waktu Media
Dosen menjelaskan bertanya menjelaskan
Memahami aturan ejaan
melatih
menyimak menjawab menyimak
beningan 2,3,9, 10
mengerjakan tugas
beningan 11
2/3
diskusi lembar kerja Peristilah an
4
Memahami peristilahan
menjelaskan melatih
Subpokok Bahasan
Mahasiswa
1 Ejaan
Sumber
menyimak berlatih
beningan lembar kerja
12
kontrak perkuliahan pre test : definisi, tujuan, ciri, fungsi sejarah perkembangan bahasa Indonesia ragam bahasa definisi dan sejarah ejaan pemenggalan kata pemakaian huruf pemakaian huruf kapital dan huruf miring penulisan kata penggunaan tanda baca definisi sumber istilah aspek tata bahasa peris tilahan aspek semantik peristilahan istilah singkatan dan lambang
Teo ri 15’ 30’ 25 30’ 5’ 5’ 5’ 15’ 10’ 10’ 5’ 15’ 10’ 10’ 10’
Latihan/ Diskusi
Total
100’
50’
100’
50’
100’
1
Kalimat 5
Menemukan gagasan utama kalimat
menjelaskan
menyimak
melatih
membimbin g menjelaskan
berlatih mencari gagasan utama membuat kalimat gagasannya menemukan dan menghitung gagasan utama kalimat menyimak
menjelaskan
menyimak
melatih
berlatih
melatih
6
7
kalimat
Kalimat efektif
menghitung gagasan utama
Mengenali dan membuat kalimat yang efektif
melatih
beningan
4
lembar kerja
beningan
lembar kerja beningan
4
1, 9, 10
lembar kerja Kalimat efektif 8
menempatkan kata pada konteks kalimat yang tepat
menjelaskan dan melatih
menyimak dan berlatih
beningan 6 lembar kerja
9/10
UTS Definisi dan paragraf
Memahami paragraf
menjelaskan memberi masalah
menyimak mencari
menjelaskan melatih
menyimak berlatih
beningan 13,14, 16
11
definisi struktur : mengenal fungsi dan kategori kata jenis kalimat : kalimat tunggal kalimat majemuk
5’ 20’ 15’ 10’
bagian kalimat : b. inti dan b. bukan inti bagian inti pada kalimat tunggal bagian inti pada kalimat majemuk gagasan utama dalam kalimat panjang/teks definisi syarat-syarat secara umum kriteria kalimat efektif : - kesatuan gagasan - kelogisan penekanan keparalelan variasi koherensi diksi definisi ketepatan syarat-syarat diksi
10’ 15’ 15’ 10’
jenis definisi syarat definisi arti paragraf syarat paragraf
15’ 15’ 10’ 10’
50’
100’
50’
100’
50’
100’
50’
100’
50’
100’
3’ 5’ 7’ 7’ 7’ 7’ 7’ 7’ 10’ 20’ 20’
lembar kerja
2
Paragraf
membuat/ menyusun paragraf
menjelaskan
menyimak
beningan 14
12
melatih
berlatih
menjelaskan
menyimak
melatih
berlatih
lembar kerja beningan
Paragraf dan jenis tulisan
Mengenali berbagai jenis tulisan
Korespond ensi
Mengenali dan membuaat jenis surat
menjelaskan
menyimak
beningan
melatih
berlatih
lembar kerja
Mengenali bentuk dan ciri karya ilmiah
menjelaskan bertanya jawab
menyimak dan menjawab
beningan
melatih
berlatih
1,5,14
13
14 Penulisan Karangan Ilmiah 15
16
17
Penulisan karangan ilmiah
mengenali teknik penulisan karya ilmiah
menjelaskan
menyimak
melatih
berlatih
8,15
1,5 lembar kerja beningan 8
jenis paragraf menentukan gagasan utama dan bawahan pola pengembangan paragraf : berdasarkan urutan waktu/ruang berdasarkan urutan peristiwa berdasarkan urutan logis
15’ 17’
deskripsi argumentatif eksposisi narasi persuasi
10’ 10’ 10’ 10’ 10’
tujuan jenis surat bentuk surat bahasa surat proposal definisi karangan ilmiah bentuk karangan ilmiah memilih dan membatasi topik merumuskan tema merumuskan tujuan menentukan judul membuat kerangka karangan konvensi naskah daftar pustaka
10’ 10’ 10’ 10’ 10’ 5’ 5’ 8’ 8’ 8’ 8’ 8’ 30’ 20’
6’ 6’ 6’
50’
100’
50’
100’
50’
100’
50’
100’
50’
100’
lembar kerja
UAS
BUKU RUJUKAN 1. 2. 3. 4. 5.
Ahdiah, Sabarti. 1998. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Badudu,J.S. 1979. Membina Bahasa Indonesia Baku. Bandung : Pustaka Prima. _________. 1989. Inilah Bahasa Indonesia yang Benar. Jakarta : Gramedia. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1983. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta : Perum Balai Pustaka. Keraf, Gorys. 1980..Komposisi. Ende : Nusa Indah. 3
6. __________. 1980 i. Narasi dan Argumentasi. Jakarta : Gramedia. 7. Tjahjono, Liberatus Tengsoe. 1988. Sastra Indonesia. Flores : Nusa Indah. 8. Mansur, Achmad. 1995. Korespondensi Indonesia. 9. Nababan. 1995. Sosiolinguistik. Yogyakarta : Gajah Mada Press. 10. Poedjosoedarmo, Soepomo. 2001. Filsafat Bahasa. Surakarta : Muhammadiyah University Press. 11. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1975. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan. Jakarta. 12. ___________. 1988. Pedoman Umum Pembentukan Istilah. Jakarta. 13. Sakri, Ajad. 1998. Bangun Paragraf dalam Bahasa Indonesia. 14. Semi, Atar. 1990. Menulis Efektif. Padang : Angkasa Raya. 15. Soedjito dan Solehan. 1994 Surat Menyurat Resmi Bahsa Indonesia. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. 16. Syafei, Imam. 1996. Retorika dalam Menulis.
4
Organisasi Materi Analissis Instruksional Kontrak Perkuliahan Garis-Garis Besar Program Pengajaran
Mata Kuliah Bahasa Indonesia Tim Pengajar Bahasa Indonesia
Institut Pertanian Bogor 2004 / 2005
5
Kontrak Perkuliahan Nama Mata Kuliah : Bahasa Indonesia SKS : 2(2–0) Kode : 141 Program : Tingkat Persiapan Bersama Waktu : 2 jam = 100 menit Jumlah Pertanyaan : 14 Kali Jumlah Mahasiswa / Semester: ± 1800 orang Parallel 10 – 12 kelas Manfaat : Mata Kuliah ini diberikan agar mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Indonesia secra tepat Daftar Singkatan : Mata Kuliah ini dirancang dan disusun untuk membiasakan mahasiswa menghargai dan menggunakan Bahasa Indonesia secara baik dan benar. Topik yang dibahas : EYD, struktur kalimat, kalimat yang efektif dan logis, paragraf, jenis tulisan, korespondensi dan karya ilmiah. TIU : ( lihat diktat) Strategi Perkuliahan : Perkuliahan dilakukan dengan metode ceramah disertai Tanya jawab diskusi, dan mengerjakan tugas-tugas (latihan). Penilaian : Kehadiran 8% Tugas – tugas 12% UTS 35% UAS 45% Nilai Akhir 100% Kriteria
: A B C D E
= = = = <
73 66 - 72,9 53 - 65,9 46 - 52,9 46
6
ORGANISASI MATERI
TIU ( Lihat Diktat )
Karya Ilmiah
Korespondensi
Jenis –jenis Tulisan
Penalaran
Diksi
Paragraf
Kalimat Efektif
Struktur Kalimat
EYD
Istilah
7
