ANALISIS INSTRUKSIONAL GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN MATA KULIAH DASAR-DASAR AGRONOMI AGH 200

ANALISIS INSTRUKSIONAL GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

MATA KULIAH DASAR-DASAR AGRONOMI AGH 200

DEPARTEMEN AGRONOMI DAN HORTIKULTURA FAKULTAS PERTANIAN INSTITUT PERTANIAN BOGOR 2010

ANALISIS INSTRUKSIONAL Mata Kuliah : DASAR-DASAR AGRONOMI Kredit : 3(2-3) Semester : Ganjil

TIU: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, diharapkan memiliki wawasan dan mampu menjelaskan konsep keagronomian dalam mencapai produksi maksimum dan lestari.

Menjelaskan sistem-sistem pertanian dan prinsip-prinsip teknik budidaya tanaman terkait dengan good agricultural practices 8

Menjelaskan faktor lingkungan dalam pertumbuhan tanaman 7

Menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan tanaman 6

Menjelaskan pembiakan tanaman secara vegetatif dan generatif 5

Menjelaskan produksi pertanian dan aliran Menjelaskan klasifikasi tanam energi konsep energi dalam produksi tanaman an pertanian dan menjelaskan dan konsep pangan, kebutuhan manusia dan pengertian kultivar/varietas ketahanan pangan 2 unggul 3

Menjelaskan struktur dan fungsi tanaman dalam pertumbuhan perkemba ngan tanaman 4

Menyebutkan agronomi, tanaman pertanian, dan perkembangan pertanian 1

GBPP Perkuliahan - 1

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) KULIAH JUDUL MATA KULIAH KODE MATA KULIAH SKS SEMESTER

: : : :

DESKRIPSI SINGKAT

:

DASAR-DASAR AGRONOMI AGH 200 3 (2-3) Ganjil Mata kuliah Dasar-dasar Agronomi membahas:  pengertian agronomi, tanaman pertanian, dan perkembangan pertanian..  konsep energi dalam produksi tanaman dan konsep pangan, kebutuhan manusia dan ketahanan pangan.  klasifikasikan tanaman pertanian dan pengertian kultivar/varietas unggul  struktur dan fungsi masing-masing bagian tanaman dalam pertumbuhan perkembangan tanaman  pertumbuhan dan perkembangan tanaman dalam kaitannya dengan produksi tanaman pertanian  faktor-faktor lingkungan yang mempengaruhi produksi tanaman (titik kompensasi cahaya).  perbanyakan tanaman secara generatif dan vegetatif.  sistem-sistem pertanian dan prinsip-prinsip teknik budidaya tanaman.

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM (TIU)

No

1.

:

Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat ……… menyebutkan agronomi, tanaman pertanian, dan perkembangan pertanian

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, diharapkan memiliki wawasan dan mampu menjelaskan konsep keagronomian dalam mencapai produksi maksimum dan lestari

Pokok Bahasan

Sub pokok Bahasan

menjelaskan konsep energi dalam produksi tanaman dan konsep pangan, kebutuhan manusia dan ketahanan pangan

Pendahuluan/ agronomi, tanaman pertanian, dan perkembangan pertanian

1. 2. 3. 4. 5. 6.

konsep energi dalam produksi tanaman dan konsep pangan, kebutuhan manusia dan ketahanan pangan

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

3.

menjelaskan klasifikasi tanaman pertanian dan pengertian

Pustaka

(menit)

7. 8. 9. 2.

Estimasi Waktu

Klasifikasi tanaman pertanian dan

1.

Agronomi Tanaman pertanian Asal-usul pertanian Sistem pertanian Revolusi pertanian Teknologi abad dua puluh satu Perubahan paradigma Revolusi bioteknologi Keadaan pertanian di Indonesia

Total: 100

A: 1-23

Kegiatan tanaman Konsep aliran energi dalam pertanian Gizi Zat gizi Penyimpanan dan pengolahan pangan Masalah pangan di Indonesia Memenuhi kebutuhan pangan dunia

Total:100

A: 24-38

Langkah-langkah evolusi

Total: 100

A: 60-71


kultivar/varietas unggul

No

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

menjelaskan pengertian kultivar/varietas unggul Pokok Bahasan

2. 3.

Sistematika tanaman Klasifikasi tanaman

Sub pokok Bahasan

Estimasi Waktu

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat ……… 4.

5.

(menit)

Menjelaskan struktur dan fungsi masing-masing bagian tanaman dalam pertumbuhan perkembangan tanaman

Struktur dan fungsi tanaman

menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan tanaman

Pertumbuhan dan perkembangan tanaman

1. 2. 3. 4. 1.

2. 3. 6.

menjelaskan pembiakan tanaman secara vegetatif dan generatif

Pustaka

Pembiakan tanaman secara vegetatif dan generative

1. 2. 3.

Sel dan komponennya Jaringan dan sistem jaringan Daerah anatomi Struktur morfologi

Tota:l 100

A: 72-90

Dasar-dasar pertumbuhan tanaman di dalam sel Perkembangan tanaman Fase-fase pertumbuhan dan karbohidrat

Total: 100

A: 91-109

Total: 200

A: 137-160

5.

Reproduksi Pembiakan dengan biji Pembiakan secara vegetatif Sertifikasi benih dan bibit tanaman Penanaman benih

7.

menjelaskan faktor lingkungan dalam pertumbuhan tanaman

Faktor lingkungan dalam pertumbuhan tanaman

1. 2. 3.

Faktor tanah Faktor suhu Faktor cahaya

Total: 200

A: 110-136

8.

sistem-sistem pertanian dan prinsip-prinsip teknik budidaya tanaman

Sistem-sistem pertanian dan teknik budidaya tanaman

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Sistem-sistem pertanian Bibit unggul Tanam dan jarak tanam Pengairan yang baik Pemupukan yang tepat Proteksi tanaman

Total: 300

A: 161-184

4.

DAFTAR PUSTAKA: A

Harjadi, S.S. 1996. Pengantar Agronomi. Gramedia. Jakarta


SATUAN ACARA PENGAJARAN

JUDUL MATA KULIAH KODE MATA KULIAH / SKS SEMESTER WAKTU PERTEMUAN PERTEMUAN KE JUMLAH MAHASISWA

: DASAR-DASAR AGRONOMI : AGH200 / 3 (2-3) : : : :

Ganjil 2 X 50 menit 1 Kurang lebih 650 orang (kelas parallel)

A. Tujuan Instruksional 1. TIU

: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, diharapkan memiliki wawasan dan mampu menjelaskan konsep keagronomian dalam mencapai produksi maksimum dan lestari

2. TIK

: Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang agronomi, tanaman pertanian, dan perkembangan pertanian

B. Pokok Bahasan

: Pendahuluan: Agronomi, Tanaman Pertanian dan Perkembangan Pertanian 1. Pendahuluan Umum: Penjelasan Kontrak Mata Kuliah : 2. Agronomi 3. Tanaman pertanian 4. Asal-usul pertanian 5. Sistem pertanian 6. Revolusi pertanian 7. Teknologi abad dua puluh satu 8. Perubahan paradigma 9. Revolusi bioteknologi 10. Keadaan pertanian di Indonesia

C. Sub Pokok Bahasan

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap kegiatan

Kegiatan pengajar

Kegiatan mahasiswa

Media/Alat

Pendahuluan

Penyampaian Kontrak Perkuliahan dan penjelasan GBPP.

Menyimak Tanya Jawab

 Laptop Computer atau CPU  LCD projector  Pengeras suara  Papan tulis

Penyajian



Menyimak Tanya jawab

 Laptop Computer atau CPU

Menjelaskan pengertianpengertian Agronomi, tanaman pertanian: asal-usul dan


Penutup

perkembangannya tercakup sistem-sistem pertanian  Menjelaskan perkembangan ilmuilmu dan teknologi pertanian sejak periode awal hingga abad 20  Menjelaskan kondisi pertanian di Indonesia, mencakup kebijakan dan peraturan perundangannya Menyimpulkan pokok bahasan Menyimak Menganjurkan mahasiswa membaca bahan-bahan bacaan terkait

 LCD projector  Pengeras suara  Papan tulis

Pengeras suara

E. Evaluasi: Sub pokok bahasan ini akan diujikan untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam pokok bahasan ini F. Pustaka: A


B

UU No 12 tahun 1992 tentang Sistem Budidaya Tanaman

C

Naskah Revitalisasi Pertanian, Perikanan dan Kehutanan, bidang Pertanian (Balitbang Pertanian, 2006)




: DASAR-DASAR AGRONOMI : AGH 200 / 3 (2-3) : : : :



: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, diharapkan memiliki wawasan dan mampu menjelaskan konsep keagronomian dalam mencapai produksi maksimum dan lestari : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan konsep energi dalam produksi tanaman dan konsep pangan, kebutuhan manusia dan ketahanan pangan

2. TIK

B. Pokok Bahasan

: Produksi Pertanian dan konsep pangan, kebutuhan manusia dan ketahanan pangan 1. Kegiatan tanaman : 2. Konsep aliran energi dalam pertanian 3. Gizi 4. Zat gizi 5. Penyimpanan dan pengolahan pangan 6. Masalah pangan di Indonesia 7. Memenuhi kebutuhan pangan dunia



Kegiatan pengajar

Kegiatan mahasiswa

Media/Alat

Pendahuluan

Tinjauan singkat kuliah sebelumnya. Menjelaskan TIK Pokok Bahasan

Menyimak




Penyajian

1. Kegiatan tanaman 2. Konsep aliran energi dalam pertanian 3. Gizi 4. Zat gizi 5. Penyimpanan dan


Penutup G. Evaluasi:

pengolahan pangan 6. Masalah pangan di Indonesia 7. Memenuhi kebutuhan pangan dunia Menyimpulkan pokok bahasan

Menyimak

Pengeras suara

Sub pokok bahasan ini akan diujikan untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam pokok bahasan ini

H. Pustaka: A


B

Suplemen bacaan yang sesuai







: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan teknik budidaya tanaman dan faktor-faktor yang mempengaruhinya

2. TIK

: Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan klasifikasi tanaman pertanian dan pengertian kultivar/varietas unggul

B. Pokok Bahasan

: Klasifikasi tanaman pertanian dan menjelaskan pengertian kultivar/varietas unggul


: 2. Sistematika tanaman

1. 3.

Langkah-langkah evolusi Klasifikasi Tanaman


Kegiatan pengajar

Kegiatan mahasiswa

Media/Alat

Pendahuluan


Menyimak


Penyajian

 Menjelaskan langkah-langkah evolusi tanaman pertanian  Menjelaskan sistematika tanaman  Menjelaskan klasifikasi tanaman


Penutup E. Evaluasi:

Menyimpulkan pokok bahasan

Menyimak

 Laptop Computer atau CPU  LCD projector  Pengeras suara  Papan tulis Pengeras suara


F. Pustaka: A



B









2. TIK

: Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan struktur dan fungsi tanaman

B. Pokok Bahasan

: Struktur dan Fungsi Tanaman


: 2. Jaringan dan sistem jaringan

1. 3. 4.

Sel dan komponennya Daerah anatomi Struktur morfologi


Kegiatan pengajar

Kegiatan mahasiswa

Media/Alat

Pendahuluan


Menyimak


Penyajian

 Menjelaskan sel dan komponen sel  Menjelaskan jaringan dan sistem jaringan tanaman  Menjelaskan daerah anatomi  Struktur morfologi dan organ khusus tanaman Menyimpulkan pokok bahasan



Menyimak

Pengeras suara



F. Pustaka: A


B





JUDUL MATA KULIAH KODE MATA KULIAH / SKS SEMESTER WAKTU PERTEMUAN PERTEMUAN KE JUMLAH MAHASISWA A. Tujuan Instruksional

: DASAR-DASAR AGRONOMI : AGR 200 / 3 (2-3)

1. TIU

: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan teknik budidaya tanaman dan faktor-faktor yang mempengaruhinya : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan tanaman : Pertumbuhan dan Perkembangan Tanaman : 1. Dasar-dasar pertumbuhan dan perkembangan di dalam sel

2. TIK B. Pokok Bahasan C. Sub Pokok Bahasan

: : : :


2. Perkembangan tanaman 3. Fase-fase pertumbuhan dan karbohidrat

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan pengajar kegiatan

Kegiatan mahasiswa

Media/Alat

Pendahuluan


Menyimak


Penyajian

 Menjelaskan dasar-dasar pertumbuhan tanaman di dalam sel  Menjelaskan perkembangan tanaman  Menjelaskan fase-fase pertumbuhan tanaman dan peranan karohidrat Menyimpulkan pokok bahasan



Menyimak

Pengeras suara



F. Pustaka: A


B





: DASAR-DASAR AGRONOMI : AGR 200 / 3 (2-3) : : : :

Ganjil 2 X 100 menit 6 dan 7 Kurang lebih 650 orang (kelas parallel)



2. TIK

: Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan pembiakan tanaman

B. Pokok Bahasan

: Pembiakan tanaman


: 1. Reproduksi 2. 3. 4. 5.

Pembiakan dengan biji Pembiakan secara vegetatif Sertifikasi benih dan bibit tanaman Penanaman benih


Kegiatan pengajar

Kegiatan mahasiswa

Media/Alat

Pendahuluan


Menyimak


Penyajian

Menjelaskan cara perbanyakan tanaman, proses reproduksinya, pembiakan tanaman dengan biji atau vegetatif, benih dan bibit tanaman


 Laptop Computer atau CPU  LCD projector  Pengeras suara  Papan tulis Pengeras suara

Penutup Menyimpulkan pokok bahasan D. Evaluasi:

Menyimak



E. Pustaka: A


B




JUDUL MATA KULIAH KODE MATA KULIAH / SKS SEMESTER WAKTU PERTEMUAN PERTEMUAN KE JUMLAH MAHASISWA A. Tujuan Instruksional


Ganjil 2 X 100 menit 8 dan 9 Kurang lebih 650 orang (kelas parallel)

1. TIU


2. TIK

: Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan faktor lingkungan dalam pertumbuhan tanaman

B. Pokok Bahasan

: Faktor lingkungan dalam pertumbuhan tanaman


: 1. Faktor tanah 2.

Faktor suhu

3. Faktor cahaya D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap kegiatan

Kegiatan pengajar

Kegiatan mahasiswa

Media/Alat

Pendahuluan


Menyimak


Penyajian

Pertemuan ke 8:  Menjelaskan sifat-sifat tanah yang mempengaruhi produksi tanaman.  Menjelaskan pengaruh suhu terhadap produksi tanaman.



Pertemuan ke 9:  Melanjutkan penjelasan tentang pengaruh suhu  Menjelaskan pengaruh cahaya


Penutup

dalam produksi tanaman Menyimpulkan pokok bahasan

Menyimak

Pengeras suara

E. Evaluasi: Sub pokok bahasan ini akan diujikan untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam pokok bahasan ini

F. Pustaka: A


B




JUDUL MATA KULIAH KODE MATA KULIAH / SKS SEMESTER WAKTU PERTEMUAN PERTEMUAN KE JUMLAH MAHASISWA A. Tujuan Instruksional 1. TIU

2. TIK

B. Pokok Bahasan C. Sub Pokok Bahasan


Ganjil 3 X 100 menit 10, 11 dan 12 Kurang lebih 650 orang (kelas parallel)

: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan teknik budidaya tanaman dan faktor-faktor yang mempengaruhinya : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan sistem-sistem pertanian dan prinsip-prinsip teknik budidaya tanaman : Sistem-sistem pertanian dan prinsip-prinsip teknik budidaya tanaman : 1. Sistem-sistem pertanian 2. Bibit unggul 3. Tanam dan jarak tanam 4. Pegairan yang baik 5. Pemupukan yang tepat 6. Proteksi tanaman

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan pengajar kegiatan

Kegiatan mahasiswa

Media/Alat OHP/OHT Pengeras suara Papan tulis OHP/OHT Pengeras suara Papan tulis

Pendahuluan


Menyimak

Penyajian

Pertemuan ke 10:  Menjelaskan sistem-sistem pertanian Pertemuan ke 11:  Menjelaskan bibit unggul  Menjelaskan tanam dan jarak tanam.


Penutup 4. Evaluasi:

Pertemuan ke 12:  Menjelaskan pengairan yang baik  Menjelaskan pemupukan yang tepat  Menjelaskan proteksi tanaman Menyimpulkan pokok bahasan

Menyimak

Pengeras suara



5. Pustaka: A



A1. KISI-KISI TES OBYEKTIF UJIAN TENGAH SEMESTER

Program Studi

Judul Mata Kuliah Semester Lama Ujian Jumlah Butir Tes

: FAPERTA, PS: Agronomi, Hortikultura, Pemuliaan Tanaman/Teknologi Benih, Ilmu Tanah, Hama dan Penyakit Tumbuhan FATETA, PS: Teknik pertanian FMIPA, PS: Agromet : DASAR-DASAR AGRONOMI (AGR 200) : Ganjil : 120 menit : 75 Jenjang kemampuan dan tingkat kesukaran

No

Pokok bahasan dan Subpokok bahasan

1

Tanaman pertanian dan perkembangan pertanian 1. Tanaman pertanian 2. Perkembangan pertanian 3. Asa-usul pertanian 4. Sistem pertanian 5. Revolusi pertanian 6. Pertanian Amerika Utara 7. Awal ilmu-ilmu pertanian 8. Teknologi abad dua puluh 9. Keadaan

M U D A H

C1 S E D A N G

S U K A R

M U D A H

C2 S E D A N G

S U K A R

M U D A H

C3 S E D A N G

S U K A R

M U D A H

C4, 5, 6 S E D A N G

S U K A R

Jumlah butir soal

%

10

10

20

26.8

pertanian di Indonesia 2

Produksi pertanian dan energi 1. Kegiatan tanaman 2. Konsep aliran energi dalam pertanian

5

5

10

13.2

3

Pangan dan kebutuhan manusia 1. Gizi 2. Zat gizi 3. Penyimpanan dan pengolahan pangan 4. Masalah pangan di Indonesia 5. Memenuhi kebutuhan pangan dunia

5

10

15

20

4

Asal-usul dan klasifikasi tanaman 1. Langkah-langkah

5

10

15

20


evolusi 2. Sistematika tanaman 3. Klasifikasi tanaman

Jenjang kemampuan dan tingkat kesukaran M U D A H

C1 S E D A N G

S U K A R

M U D A H

C2 S E D A N G

S U K A R

M U D A H

C3 S E D A N G

S U K A R

M U D A H

C4, 5, 6 S E D A N G

S U K A R

Jumlah butir soal

No


5

Struktur dan fungsi tanaman 1. Sel dan komponennya 2. Jaringan dan sistem jaringan 3. Daerah anatomi 4. Struktur morfologi

5

10

15

Jumlah butir soal

30

45

75

Persentase

40

60

%

20

100


A2. KISI-KISI TES ESAI UJIAN TENGAH SEMESTER

Program Studi


: FAPERTA, PS: Agronomi, Hortikultura, Pemuliaan Tanaman/Teknologi Benih, Ilmu Tanah, Hama dan Penyakit Tumbuhan FATETA, PS: Teknik pertanian FMIPA, PS: Agromet : DASAR-DASAR AGRONOMI (AGR 200) : Ganjil : 120 menit : 25 Macam soal

Jumlah Butir soal

No

Pokok bahasan dan sub pokok bahasan

1

Tanaman pertanian dan perkembangan pertanian 1. Tanaman pertanian 2. Perkembangan pertanian 3. Asal-usul pertanian 4. Sistem pertanian 5. Revolusi pertanian 6. Pertanian Amerika Utara 7. Awal ilmu-ilmu pertanian 8. Teknologi abad dua puluh 9. Keadaan pertanian di Indonesia

4

4

2

Produksi pertanian dan energi 1. Kegiatan tanaman 2. Konsep aliran energi dalam pertanian

6

6

3

Pangan dan kebutuhan manusia 1. Gizi 2. Zat gizi 3. Penyimpanan dan pengolahan pangan 4. Masalah pangan di Indonesia 5. Memenuhi kebutuhan pangan dunia Asal-usul dan klasifikasi tanaman 1. Langkah-langkah evolusi 2. Sistematika tanaman 3. Klasifikasi tanaman

5

5

5

5

Struktur dan fungsi tanaman 1. Sel dan komponennya 2. Jaringan dan sistem jaringan 3. Daerah anatomi 4. Struktur morfologi

5

5

Jumlah butir soal

25

25

Persentase

100

100

4

5

Terbatas

Terbuka

% 100

100

100


B1. KISI-KISI TES OBYEKTIF UJIAN AKHIR SEMESTER

Program Studi


: FAPERTA, PS: Agronomi, Hortikultura, Pemuliaan Tanaman/Teknologi Benih, Ilmu Tanah, Hama dan Penyakit Tumbuhan FATETA, PS: Teknik pertanian FMIPA, PS: Agromet : DASAR-DASAR AGRONOMI (AGR 200) : Ganjil : 120 menit : 90 Jenjang kemampuan dan tingkat kesukaran C1 S E D A N G

S U K A R

C2 S E D A N G

S U K A R

Pembiakan tanaman 1. Reproduksi 2. Pembiakan dengan biji 3. Pembiakan secara vegetatif 4. Sertifikasi benih dan bibit tanaman 5. Penanaman benih

5

6

5

6

22

24

2

Pertumbuhan dan perkembangan tanaman 1. Dasar-dasar pertumbuhan tanaman di dalam sel 2. Perkembangan tanaman 3. Fase-fase pertumbuhan dan karbohidrat

5

6

5

6

22

24

3

Faktor lingkungan dalam pertumbuhan tanaman 1. Faktor tanah 2. Faktor suhu 3. Faktor suhu 4. Faktor cahaya

5

6

5

6

22

24

4

Teknik budidaya tanaman 1. Bibit unggul 2. Tanam dan jarak tanam 3. Pengairan yang baik 4. Pemupukan yang tepat 5. Proteksi tanaman

5

7

5

7

24

28

Jumlah butir soal

20

25

20

25

90

Persentase

22

28

22

28

No


1

M U D A H

M U D A H

M U D A H

C3 S E D A N G

S U K A R

M U D A H

C4, 5, 6 S E D A N G

S U K A R

Jumlah butir soal

%

100


B2. KISI-KISI TES ESAI UJIAN AKHIR SEMESTER

Program Studi


: FAPERTA, PS: Agronomi, Hortikultura, Pemuliaan Tanaman/Teknologi Benih, Ilmu Tanah, Hama dan Penyakit Tumbuhan FATETA, PS: Teknik pertanian FMIPA, PS: Agromet : DASAR-DASAR AGRONOMI (AGR 200) : Ganjil : 120 menit : 15 Macam soal

Jumlah Butir soal

No

Pokok bahasan dan sub pokok bahasan

1

Pembiakan tanaman 1. Reproduksi 2. Pembiakan dengan biji 3. Pembiakan secara vegetatif 4. Sertifikasi benih dan bibit tanaman 5. Penanaman benih

3

3

20

2

Pertumbuhan dan perkembangan tanaman 1. Dasar-dasar pertumbuhan tanaman di dalam sel 2. Perkembangan tanaman 3. Fase-fase pertumbuhan dan karbohidrat

3

3

20

3

Faktor lingkungan dalam pertumbuhan tanaman 1. Faktor tanah 2. Faktor suhu 3. Faktor suhu 4. Faktor cahaya

4

4

27

4

Teknik budidaya tanaman 1. Bibit unggul 2. Tanam dan jarak tanam 3. Pengairan yang baik 4. Pemupukan yang tepat 5. Proteksi tanaman

5

5

33

Jumlah butir soal

15

15

Persentase

15

Terbatas

Terbuka

%

100

Catatan:



* untuk soal Essay, tidak dalam bentuk uraian tetapi isian terbatas, atau soal hitungan. Ini untuk memudahkan dan mempercepat koreksi hasil ujian.



Contoh soal: Pada tanaman terdapat 3 daerah pertumbuhan yang selalu terjadi mitosis yaitu pada: (a) ……. (b) ……... (c) ………




KONTRAK PERKULIAHAN

A. Identitas Mata Kuliah

Judul Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Program Studi

Semester Bobot SKS Sifat Mata Kuliah Mata Kuliah Prasyarat Pengajar Jumlah Mahasiswa Hari Pertemuan Tempat Pertemuan

: DASAR-DASAR AGRONOMI : AGH 200 : FAPERTA, PS: Agronomi, Hortikultura, Pemuliaan Tanaman/Teknologi Benih, Ilmu Tanah, Hama dan Penyakit Tumbuhan FATETA, PS: Teknik pertanian FMIPA, PS: Agromet : Ganjil : 3 (2-3) : Interdep, Mayor, Minor : : banyak staf (36 dosen) : Kurang lebih 650 orang (6 – 7 kelas parallel) : (kelas paralel: Senin – Jum’at) : (banyak kelas)

B. Manfaat Mata Kuliah

: Mata kuliah ini akan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk dapat menjelaskan berbagai karakteristik tanaman dan teknik budidaya tanaman

C. Deskripsi Singkat

: Mata kuliah Dasar-dasar Agronomi membahas: 

  

   

peranan tanaman dalam kaitan dengan kebudayaan, kemajuan ekonomi dan kecukupan pangan dan gizi suatu masyarakat atau negara untuk memotivasi usaha peningkatan produksi tanaman. Konsep aliran energi dalam pertanian dan peningkatana keefisienan penggunaan energi untuk budidaya. Asal-usul, klasifikasi, fungsi dan struktur morfologi tanaman. Pertumbuhan tanaman dengan fase-fasenya, bersangkutan dengan perimbangan penggunaan dan penumpukan karbohidrat untuk mengatur keseimbangan fase pertumbuhan Faktor keliling yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil produksi tanaman. Reproduksi dan cara pembiakan tanaman, pembibitan dan teknologi benih. Teknik budidaya, membahas aspek Panca Usaha lebih mendasar. Sistem budidaya: tanaman ganda, sawah, ladang, perkebunan

D. Tujuan Instruksional Umum (TIU)

: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa akan dapat

E. Organisasi Materi

: (lihat halaman berikut)

menjelaskan teknik budidaya tanaman dan faktor-faktor yang mempengaruhinya


ORGANISASI MATERI TIU: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa memiliki wawasan dan mampu menjelaskan konsep keagronomian dalam mencapai produksi maksimum dan lestari

Sistem-sistem pertanian dan Teknik budidaya tanaman

8

Faktor lingkungan dalam pertumbuhan tanaman

7

Pembiakan tanaman 6

Pertumbuhan dan perkembang an tanaman 5

Produksi pertanian dan aliran energi, pangan Sebagai kebutuhan manusia 2

Asal- usul dan klasifikasi tanaman

Struktur dan fungsi tanaman 3

4

Tanaman pertanian,dan perkembangan pertanian 1


F. Strategi Perkuliahan

: Perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan metode ceramah, tanya jawab/umpan balik sehingga mahasiswa ikut aktif dalam perkuliahan ini

G. Bahan bacaan perkuliahan

: A: Harjadi, S.S. 1996. Pengantar Agronomi. Gramedia. Jakarta

H. Kriteria penilaian

: A > 75.9

B > 65.9

C > 55.9

D > 45.9

E < 45.9

Penentuan nilai akhir menggunakan pembobotan sebagai berikut: UTS : 30 %; UAS : 40 %; Praktikum : Bacaan 10%, Lapang 10%, Laporan 10% I. Jadwal Perkuliahan

Pertemuan ke:

Topik bahasan

Bacaan

1

Pendahuluan/ Tanaman pertanian dan perkembangan pertanian 1. Agronomi 2. Tanaman pertanian 3. Asal-usul pertanian 4. Sistem pertanian 5. Revolusi pertanian 6. Teknologi abad dua puluh satu 7. Perubahan paradigma 8. Revolusi bioteknologi 9. Keadaan pertanian di Indonesia

A: 1-23

2

Produksi pertanian , pangan dan kebutuhan manusia

A: 24-59

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Kegiatan tanaman Konsep aliran energi dalam pertanian Gizi Zat gizi Penyimpanan dan pengolahan pangan Masalah pangan di Indonesia 7. Memenuhi kebutuhan pangan dunia

3

4

Asal-usul dan klasifikasi tanaman 1. Langkah-langkah evolusi 2. Sistematika tanaman 3. Klasifikasi tanaman Struktur dan fungsi tanaman 1. Sel dan komponennya 2. Jaringan dan sistem jaringan 3. Daerah anatomi 4. Struktur morfologi

A: 60-71

A: 72-90


UJIAN TENGAH SEMESTER 5 Pertumbuhan dan perkembangan tanaman 1. Dasar-dasar pertumbuhan tanaman di dalam sel 2. Perkembangan tanaman 3. Fase-fase pertumbuhan dan karbohidrat 6-7

8-9

10, 11 dan 12

Pembiakan tanaman 1. Reproduksi 2. Pembiakan dengan biji 3. Pembiakan secara vegetatif 4. Sertifikasi benih dan bibit tanaman 5. Penanaman benih Faktor lingkungan dalam pertumbuhan tanaman 1. Faktor tanah 2. Faktor suhu 3. Faktor cahaya Teknik budidaya tanaman 1. Sistem-sistem pertanian 2. Bibit unggul 3. Tanam dan jarak tanam 4. Pengairan yang baik 5. Pemupukan yang tepat 6. Proteksi tanaman

A: 91-109

A: 137-160

A: 110-136

A: 161-184

UJIAN AKHIR SEMESTER


ANALISIS INSTRUKSIONAL GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

MATA KULIAH DASAR-DASAR AGRONOMI AGH 200

Disusun Oleh: Dr. Ir. Winarso D. Widodo, MS Dr. Ir. Sandra Arifin Aziz, MS Dr. Ir. Maya Melati, MS, MSc

DEPARTEMEN AGRONOMI DAN HORTIKULTURA FAKULTAS PERTANIAN INSTITUT PERTANIAN BOGOR 2010

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) PRAKTIKUM JUDUL MATA KULIAH KODE MATA KULIAH SKS SEMESTER DESKRIPSI SINGKAT

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM (TIU)

: : : :

DASAR-DASAR AGRONOMI AGH 200 1 (3 x 50 menit) Ganjil : Praktikum Dasar-dasar Agronomi berfungsi untuk:  Mengenalkan aspek-aspek budidaya tanaman mencakup input usahatani (benih, pupuk, pestisida), jenis-jenis tanaman, penanaman palawija, pemeliharaan dan pemanenan hasil  Memberikan pengalaman empiris mahasiswa dalam budidaya tanaman untuk mendukung pemahaman substansi perkuliahan.  Melatih mahasiswa dalam melakukan percobaan lapangan dan menganalisis data percobaan serta melaporkannya.  Memperluas wawasan mahasiswa tentang keagronomian melalui telaah bahan bacaan : Setelah menyelesaikan praktikum, mahasiswa akan dapat menjelaskan prinsip budidaya tanaman yang meliputi tahapan kerja sistem produksi berdasarkan pengalaman empiris di lapangan serta meningkat wawasan keagronomiannya.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK) No

Pokok Bahasan

Sub pokok Bahasan

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat ………

1.

2.

3.

4.

membuat rencana pekerjaan budidaya tanaman dalam kelompok

menjelaskan diskripsi tanaman materi praktikum dan memahami tugas praktikum bacaan mempraktikan pengolahan lahan untuk penanaman dan melakukan penanaman palawija

melakukan pemeliharaan tanaman dan mengumpulkan data pengamatan

Estimasi Waktu (menit)

Penjelasan Umum



Lokasi praktikum lapangan



Pembagian kelompok praktikum



Tata tertib praktikum lapangan



Penayangan dokumentasi praktikum lapangan



Penjelasan praktikum bacaan



Deskripsi tanaman materi praktikum lapangan (jagung, kedelai, kacang tanah dan kacang hijau)

Penjelasan Teknis

Penanaman Palawija

Pemeliharaan Tanaman dan Pemanenan



Teknik pelaksanaan praktikum bacaan



Persiapan lahan pertanaman



Persiapan bahan dan peralatan



Prosedur penanaman palawija



Aplikasi perlakuan percobaan



Pengamatan pertumbuhan dan perkembangan tanaman



Pemupukan dan penyulaman



Pemeliharaan tanaman



Pemanenan hasil

Total: 150

Total:150

Total:150

6 x 150

GBPP Praktikum - 1

No

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Pokok Bahasan

Sub pokok Bahasan

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa akan dapat ………

Estimasi Waktu (menit)

5.

mengenal dan mendiskripsikan berbagai jenis tanaman keras dan buah-buahan

Pengenalan Tanaman Keras dan Buahbuahan Koleksi Kebun Percobaan Cikabayan

6.

meningkat wawasan keagronomiannya dan mampu menyusun ”parafrase” artikel ilmiah

Penelaahan Bahan Bacaan dan Presentasi hasil telaah bahan pustaka



Pengenalan tanaman keras



Pengenalan tanaman buah-buahan



Pembagian bahan bacaan



Penelaahan dan penyusunan ”paafrase”



Presentasi parafrase bacaan

Total 150

3 x 150

GBPP Praktikum - 2

SATUAN ACARA PRAKTIKUM (SAP) Secara terinci satuan acara Praktikum Lapangan (penanaman palawija), tata tertib dan penilaian praktikum terdapat dalam Penuntun Praktikum (file PDF dalam Lampiran 1). SAP untuk praktikum Bacaan dan Kunjungan ke KP Cikabayan, sangat tergantung dari kertersediaan waktu senggang praktikum. Kedua mata praktikum dilaksanakan ketika kegiatan di KP Babakan Sawah Baru .tidak sibuk. Berikut disampaikan rencana kegiatan (Jadwal) secata umum di KP Babakan Sawah Baru. Presentasi telaah bahan bacaan dilakukan ketika setelah panen di praktikum lapangan JADWAL PRAKTIKUM Pertemuan ke-

Materi Praktikum

Lokasi

1 2 3 4

Penjelasan Umum Penjelasan Teknis Penanaman Palawija Pengamatan Kecambah, Penyulaman Pemeliharaan tanaman Pemilihan tanaman contoh Penamatan Kunjungan ke sawah Pemupukan Susulan Pembumbunan Pemeliharaan Tanaman Panen Kacang Hijau Pemeliharaan Pengamatan Kunjungan antar petak (kelas) Panen Kacang Hijau Pemeliharaan dan Pengamatan Pembagian Bahan Praktikum Bacaan Pemanenan Kacang hjau, Jagung dan Kedelai Presentasi Praktikum Bacaan Pengenalan tanaman Koleksi Panen Kacang hijau dan Kacang tanah Prsentasi Praktikum Bacaan Presentasi Praktikum Bacaan Pengolahan Data Presentasi Praktikum Bacaan Penjelasan Penulisan Laporan

Kelas Kelas KP Babakan KP Babakan

5

6

7

8

9 10 11 12 13 14

KP Babakan

KP Babakan

KP Babakan

KP Babakan

KP Babakan KP Cikabayan KP Cikabayan Kelas Kelas Kelas

GBPP Praktikum - 3

TATA TERTIB BAGI MAHASISWA 1. Hadir di lokasi praktikum 15 menit sebelum praktikum dimulai. 2. Wajib mengikuti jam praktikum yang terjadwal, jika kehadiran kurang dari 100 % 3. 4.

5.

6. 7.

8. 9.

10.

tanpa alasan yang jelas maka akan dikenakan sanksi. Berpakaian lapangan: bersepatu, topi (disarankan). Diharuskan telah makan pagi (sarapan) terlebih dahulu. Diperboiehkan membawa makanan dengan ketentuan tidak mengganggu pelaksanaan selama kegiatan praktikum. Dilarang merokok selama praktikum berlangsung. Toleransi keterlambatan 15 menit, dengan kewajiban melapor kepada dosen penanggung jawab kelompok praktikum yang bersangkutan. Jika terlambat lebih dari 15 menit tetapi kurang dari 30 menit dapat dipertimbangkan untuk mengikuti praktikum dengan memberikan alasan yang jelas dan dapat diterima. Mahasiswa yang terlambat lebih dari 30 menit dapat mengikuti praktikum tetapi dianggap tidak hadir. Sebelum praktikum mahasiswa harus memahami materi praktikum yang akan dilaksanakan. Bertanggung jawab penuh terhadap alat yang digunakan selama praktikum. Mengembalikan alat pada tempatnya setelah selesai praktikum dalam keadaan lengkap dan bersih. Jika terjadi kehilangan alat praktikum, maka regu tersebut harus telah menggantinya pada praktikum minggu berikutnya. Jika sampai akhir semester belum diganti, maka nilai akan dianggap Belum Lengkap (BL). Mengikuti seluruh kegiatan praktikum pada hari tersebut dengan tertib. Meninggalkan tempat praktikum setelah selesai seluruh kegiatan dan mendapatkan ijin dari asisten. Mahasiswa yang meninggalkan tempat praktikum sebelum batas waktu yang ditentukan, akan dianggap tidak hadir. Menjaga ketertiban, kebersihan dan keamanan selama praktikum.

KETENTUAN PENILAIAN 1. Praktikum memiliki kontribusi nilai 30 % dari nilai akhir mata kuliah Dasar-

dasarAgronomi. 2. Bobot penilaian praktikum sebagai berikut :

a. Kehadiran dan kegiatan lapangan b. Laporan praktikum c. Tugas bacaan

40% 40% 20%

GBPP Praktikum - 4

ANALISIS INSTRUKSIONAL GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN MATA KULIAH DASAR-DASAR AGRONOMI AGH 200

Recommend Documents