Algemene structuur Assesment Opzet & Leerdoelen
De Creatieve Onderneming De Studio Onderneming
Dit project is mede mogelijk gemaakt door een bijdrage van ESF EQUAL
en Stadsdeel Amsterdam-Noord
Assesment
1
Studio Onderneming Amsterdam augustus 07 Algemene einddoelen : De deelnemer heeft: • • •
zichzelf leren presenteren een relevante cv opgesteld geoefend in sollicitatievaardigheden
Verder heeft de deelnemer een beeld ontwikkeld • • • • •
van van van van van
zijn eigen (on-) mogelijkheden banen en mogelijkheden op de arbeidsmarkt de vereisten die bij bepaalde functie gepaard gaan de werkgevers die voor hem interessant zijn (complexe) culturele, maatschappelijke processen
Hij zal gebruikmaken van het medium video en internet. Hij zal getraind worden in het luisteren en interviewen en het produceren en monteren van een video.
Audiovisuele einddoelen AV1: o o o
Het kunnen maken van een kleine videoproductie Het kunnen samenwerken in teamverband (crew) Inzicht in de noodzakelijkheid van planning (productie)
Eindproduct : o
Video zelfportret
Assesment
2
1.
LEERDOELEN VAKINHOUDELIJK AV1 :
1. Facilitair bedrijf en AV -producties Weten hoe audiovisuele producties tot stand komen. 2. Scenario, script en storyboard Leren schrijven en werken met scenario, script en storyboard (in zeer beperkte mate) 3. Cameratechniek Leren omgaan met camera: bepalen van de juiste compositie, kadrering en beeldformaat. Leren maken van bruikbare shots: Establishing shot, long shot, medium shot, close up, cut away/insert en mastershot. Leren maken van natuurlijke overgangen t.b.v. de montage. 4. Lichttechniek Zorgen voor juiste belichting: binnen en buiten (belichting, inzet spots) 5. Geluid en geluidstechniek: Werken met microfoons, rekening houden met aanwezige (achtergrond-)geluiden, gebruik van dialogen, muziek, voice-over en het bewerken van geluid in de montage 6. Digitale video montage Kunnen maken van een basismontage in Adobe Premiere Elements 7. Afwerking Het exporteren van de montage naar een bestandsformaat t.b.v. video-presentatie
Assesment
3
2.
ROOSTER ASSESSMENT
Programma: o o o o o o o o
Maken van foto-presentatie in Photoshop Theorie: maken van een av-productie: inleiding Analyse van enkele video-items (uit televisie uitzendingen) Maken van een interview (zonder script en shotlist), voortbordurend op fotopresentatie Inleiding montage Maken van een kort promotie-filmpje (met script en shotlist) / of: Wat heb je bij je? Inleiding camera, licht, geluid Maken van een video zelfportret aan de hand van een Format; bedoeld voor AV-onderdeel in CV
Coaching (invulling Bradley e.a.): o Persoonlijke begeleiding o Attitude training o Maken cv o Oriëntatie op werk o
In de assesment-periode werken we er naar toe dat iedere deelnemer een zelfportret maakt over een vaardigheid of interesse van een deelnemer. Het is hun eigen verhaal dat zij zelf kiezen, maar het format om dit in een videopresentatie te gieten wordt hen aangereikt. Naast dat deelnemers aan dit zelfportret werkt, werken zij ook mee als camera- of geluidspersoon of hebben zij een assisterende taak bij het zelfportret van collega deelnemers. Iedere deelnemer doet alle stappen van de productie zoveel mogelijk zelf, van idee tot en met de eindmontage en de presentatie van het zelfportret. In het zelfportret kunnen videofragmenten gebruikt worden die in eerdere opdrachten zijn gemaakt: de opdrachten ‘interview’ en ‘wat heb je bij je’
Assesment
4
3.
PROGRAMMA DAG 1 1 Koffie in het lokaal 2 Introductie en informatie over AV1 3 Docenten en medewerkers stellen zich kort voor: Emil, Eric, Bradley 4 Deelnemers stellen zich kort voor 5 Rondleiding 6 Afspraken 8 “workshop”: Maak ZelfA4: Photoshop 9 Ophangen A4’s en bespreking.
Assesment
5
