Alapismeretek. Tanmenet

Alapismeretek Tanmenet

Alapismeretek

TANMENET-Alapismeretek Témakörök

Javasolt óraszám

1. Számítógépes alapfogalmak

1 tanóra (45 perc)

2. A számítógép felépítése, hardver, A központi egység

1 tanóra (45 perc)

3. Hardver – Perifériák

1 tanóra (45 perc)

4. Hardver – Háttértárak

1 tanóra (45 perc)

5. Szoftverek

1 tanóra (45 perc)

6. Információs társadalom (Otthoni feldolgozásra)

1 tanóra (45 perc)

Összesen:

6 tanóra

FELADATMEGOLDÁS-Alapismeretek Témakörök

Javasolt óraszám

1. Számítógépes alapfogalmak

1 tanóra (45 perc)

2. A számítógép felépítése, hardver, A központi egység

25 perc

3. Hardver – Perifériák

1 tanóra (45 perc)

4. Hardver – Háttértárak

1 tanóra (45 perc)

5. Szoftverek

20 perc

Összesen:

4 tanóra

3

Alapismeretek

1. Számítógépes alapfogalmak Javasolt óraszám:

1 tanóra (45 perc)

A tanítási óra anyaga: A számítástechnikában használt alapfogalmak áttekintése: - Számítógép, adat, program - Hardver, szoftver, kompatibilitás fogalma Az adattárolás mértékegységei: - Bit, byte fogalma - Adatmennyiségek mérése Kapcsolódó témakörök:

Alapismeretek jegyzet 17-19. oldal

Ellenőrző kérdések: -

Mit nevezünk számítógépnek? Mikor mondjuk, hogy két számítógép kompatibilis egymással? Ismertesse a bit és a byte fogalmát! Sorolja fel a számítógép generációk jellemzőit!

Gyakorló feladatok:

1 tanóra (45 perc) Feladatgyűjtemény 3. feladat Feladatgyűjtemény 4. feladat Feladatgyűjtemény 14. feladat

5

2. A számítógép felépítése, hardver A központi egység Javasolt óraszám:

1 tanóra (45 perc)

A tanítási óra anyaga: A számítógéptípusok A központi egység felépítésének ismertetése: - CPU, CU, ALU fogalma és működése - A CPU sebességének mérése, az órajel fogalma A memória: - A memória fogalma - Memóriatípusok Kapcsolódó témakörök:

Alapismeretek jegyzet 19-24. oldal

Ellenőrző kérdések: -

Milyen részekből áll a Központi egység? Mi a feladata az ALU-nak? Mit nevezünk órajelnek? Mit értünk azon, hogy az órajel 500 MHz? Milyen adattárolást valósít meg a memória? Mit nevezünk operatív tárnak? Ismertesse a ROM tulajdonságait! Milyen memóriát nevezünk EPROM-nak?

Gyakorló feladatok:

25 perc Feladatgyűjtemény 5. feladat

6

Alapismeretek

3. Hardver – Perifériák Javasolt óraszám:

1 tanóra (45 perc)

A tanítási óra anyaga: Bemeneti egységek ismertetése: - billentyűzet, egér, szkenner, stb. Kimeneti egységek ismertetése: - Monitorok csoportosítása a képmegjelenítés elve, a megjelenített kép típusa, a felbontóképesség, valamint a monitor mérete alapján - Nyomtatók típusai és működésük - Grafikus kártya - Plotter Ki- és bemeneti egységek ismertetése: - Adatátviteli sebesség fogalma - Modemek, hangkártyák, képdigitalizáló kártyák, stb. - Kommunikációs portok Kapcsolódó témakörök:

Alapismeretek jegyzet 25-35. oldal

Ellenőrző kérdések: -

Működési elv alapján milyen egerek különböztetünk meg? A képmegjelenítés elve szerint hogyan csoportosítjuk a monitorokat? Ismertesse a katódsugárcsöves monitorok működési elvét! Mi a különbség a mátrixnyomtató és a tintasugaras nyomtató működési elve között? Mire szolgálnak a modemek? Milyen funkciókat töltenek be a hangkártyák?

Gyakorló feladatok:

1 tanóra (45 perc) Feladatgyűjtemény 7. feladat Feladatgyűjtemény 9. feladat Feladatgyűjtemény 12. feladat

7

4. Hardver – Háttértárak Javasolt óraszám:

1 tanóra (45 perc)

A tanítási óra anyaga: Háttértárak csoportosítása: - Papír alapú háttértárak - Mágneses háttértárak jellemzői, fő részei, típusai - A hajlékonylemez fogalma, felépítése és tulajdonságai - Sáv, szektor fogalma, adatsűrűség hajlékonylemezeken - A merevlemez fogalma, felépítése és tulajdonságai - Cilinder, klaszter, FAT fogalma - Optikai háttértárak jellemzői - A CD-ROM és a DVD fogalma és működése Kapcsolódó témakörök:

Alapismeretek jegyzet 36-41. oldal

Ellenőrző kérdések: Gyakorló feladatok:

8

Sorolja fel a mágneses háttértárak fő részeit! Milyen eljárással alakítható ki hajlékonylemezen a sáv-szektor szerkezet? Milyen részekre bontható a hajlékonylemez? Adatsűrűség szempontjából milyen hajlékonylemezeket különböztetünk meg? Ismertesse a merevlemez működését! Mit nevezünk klaszternek? Milyen típusú háttértár a CD-ROM? Milyen előnyei vannak a CD-ROM használatának? 1 tanóra (45 perc) Feladatgyűjtemény 6. feladat Feladatgyűjtemény 8. feladat Feladatgyűjtemény 10. feladat

Alapismeretek

5. Szoftverek Javasolt óraszám:

1 tanóra (45 perc)

A tanítási óra anyaga: Szoftverek csoportosítása: - Rendszerszoftver és tulajdonságai - Rendszer közeli szoftverek, segédprogramok, fejlesztői szoftverek - Felhasználói szoftverek és típusai - Szoftverek verziói Kapcsolódó témakörök:

Alapismeretek jegyzet 44-47. oldal

Ellenőrző kérdések: -

Mit nevezünk operációs rendszernek? Mi az operációs rendszer feladata? Ismertesse a rendszer közeli szoftverek típusait és tulajdonságait! Csoportosítsa a felhasználói szoftvereket, mondjon legalább három példát az egyes csoportokra! Mit jelképez egy szoftver verziószáma?

Gyakorló feladatok:

20 perc Feladatgyűjtemény 11. feladat Feladatgyűjtemény 13. feladat

9

6. Információs társadalom Javasolt óraszám:

1 tanóra (45 perc)

A tanítási óra anyaga: Otthoni, egyéni feldolgozásra Kapcsolódó témakörök:

Alapismeretek jegyzet 57-64. oldal

Ellenőrző kérdések:

10

-

Mi jellemzi a digitális otthont?

-

Mi a Netikett? Jellemezze!

-

Mit takarnak a következő kifejezések: eTanulás, e-kereskedelem, cybercafé, elektronikus sajtó?