43. ÉVFOLYAM 2014/2015. 1. szám
A Dienes László Gimnázium és Egészségügyi Szakképző Iskola Diákönkormányzatának lapja
A szám tartalmából: Szerkesztői levél Szalagtűzés testközelből ........................................................ 2–3 „Diákközgyűltünk” – Beszámoló az Országos Diákparlamentről .. 4–5 „Állati” – Néhány gondolat a felelősségteljes állattartásról ..... 6–7 „Sportoljunk!” – Néhány gondolat a lovaglásról ....................... 8 Dienes – Art ............................................................................ 9 Nagy ünnepi horoszkóp ........................................................10–12 Utolsó oldal – Gyere, gyere ki a hegyoldalba!!! ....................... 13
Kedves
olvasóink!
A
nyári szünet után újra jelentkezik a Dienes iskolaújsága, a Pepita. Ebben a tanévben új rova-
Aranyrovat A 2013/2014-es tanév ballagási ünnepségén Bánk Tibor igazgató úr a végzős évfolyamok tanulói közül a következő kiemelkedő munkát végző diákoknak nyújtott át iskolai kitüntetéseket: Dienes-emlékérem elismerésben részesült Zákány Sarolta (12. c), Tarpai Petra (13. a) és Komlósi Anita (13. b). Kiemelkedő Diákmunkáért Oklevelet vehettek át Sipos Hajnalka (12. c), Fekete Mária (12. c), Hadházi Nikolett (12. c), Karóczkai Henrietta (12. c), Gáspár Fanni (13. a), Sós Áron (13. a) és Bögre Ádám (13. b) tanulók. Kiemelkedő Tanulmányi Munkáért Oklevél jutalomban részesült Gréz Andrea (12. c), Éder Bettina (12. c), Árnyas Petra (13. a), Szentesi Kitti (13. a), Tóth Mercédesz (13. a) és Demeter Evelin (13. b)
tokkal igyekszünk minél színesebbé tenni az immár több mint 40 éve működő lapot. Az újság mostani száma szintén elérhető lesz az interneten iskolánk
weboldalán,
aminek címe a következő: www.dienes-eu.sulinet.hu. Reméljük, idei első számunk tartalma ismét elnyeri tetszéseteket. Kellemes olvasást kívánunk mindenkinek!
Gratulálunk eredményeikhez!
DIENES LÁSZLÓ GIMNÁZIUM ÉS EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÉPZŐ ISKOLA
PEPITA 43. ÉVF. 1. SZÁM
2
Szalagtűzés testközelből
2014. október 18. – végül ez a dátum
adott elő egy Koncz Zsuzsa-számot, me-
került szalagtűzős meghívóinkra. Bár ez-
lyet Bánk Tibor igazgató úr beszéde köve-
előtt egy évvel hihetetlennek tűnt – a tánc-
tett. Lehet, hogy már sokszor hallottunk
tanár, a fotós, a varrónő, a ruhák, a zenék
ilyen és ehhez hasonló beszédeket, de csak
kiválasztása és a rengeteg táncpróba után –,
ekkor jött el az a pillanat, amikor hozzánk
eljött ez a nap is.
szóltak ezek a gondolatok, és csak így ért-
Szombaton este hat órakor kezdődött a
hettük meg igazán, hogy mit is jelentenek.
szalagtűző, de a végzős osztályoknak már
Miután igazgató úr átadta az osztályfőnö-
hamarabb oda kellett menniük, hogy a fotós elkészítse a csoportképeket. Kisebbnagyobb késéssel megérkezett az összes osztály- és évfolyamtársam. Mire elkészültek a képek, már megérkeztek a családtagok, ismerősök is. A lányok még egyszer belenéztek a tükörbe, elvégezték az utolsó simításokat a sminkjükön, vagy épp a hajukon, a fiúk utoljára megigazították nyakkendőjüket, és már szóltak is nekünk, hogy sorakozzunk fel, tíz perc múlva kezdünk. Minden osztály felállt a saját helyére, és izgatottan vártuk a kezdést. Mikor felcsen-
köknek és a három osztály ODB-tagjának a nekik szánt virágokat, minden osztályból egy tanuló előadott egy produkciót. Balogh Annamária egy Karinthy-verset szavalt, míg Varga Gréta és Kékesi Arietta egy-egy gyönyörű dalt énekeltek el. Ezután kezdődött a szalagok feltűzése. Az osztályfőnököknek és az ODB-, IDB-tagoknak Bánk Tibor igazgató úr tűzte fel a bordó kis szalagokat, a többieknek a saját osztályfőnökük. Úgy gondolom, hogy akkor, mikor megkaptuk a szalagot, kezdett csak el igazán tu-
dült a Tűzszekerek című zene, elsőként sa-
datosulni bennünk, hogy igen, a boldog,
ját osztályom, a 13. a vonult be osztályfő-
bár nem mindig felhőtlen diákéveknek hama-
nökünk, Sajtosné Magyar Emese tanárnő
rosan vége, és csak most kezdődik az a bi-
vezetésével. Minket a 13. b osztály köve-
zonyos sokszor emlegetett „nagybetűs élet”.
tett Dr. Wolfné Vigh Dóra tanárnő, majd a
Túl sok időnk azonban nem volt ezen
12. c osztály Horváthné Kósa Judit tanárnő
merengeni, mert miután mindenki megkap-
vezetésével.
ta a szalagot, lekapcsolták a lámpákat, és
Az ünnepség kezdetén közösen eléne-
próbáltunk gyertyával a kezünkben a már
keltük a Himnuszt, majd iskolánk énekkara
sokat gyakorolt „DLG-formába” rende-
DIENES LÁSZLÓ GIMNÁZIUM ÉS EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÉPZŐ ISKOLA
PEPITA 43. ÉVF. 1. SZÁM
3
ződni. Mindeközben egy igazán az alkalomhoz illő számot, a Búcsúdalt énekeltük.
rázsolt. Másodikként a 13. b osztály pörgős, orosz tánca következett. Ujjongva tapsolt nekik a közönség és mi is, akik már a terem négy sarkában vártuk, hogy végre mi következzünk. Amikor bemondták, hogy „végül következzen a 13. a osztály karneváli tánca”, akkor mindnyájunknak elmúlt a lámpaláza, és onnantól csak az volt a fontos, hogy jól érezzük magunkat. Bár min-
A szünetben az osztályvideókat vetítették le, melyek nagy sikert arattak rokonaink, ismerőseink körében. És míg mi átöltöztünk, táncosok – köztük világbajnok show-táncos osztálytársunk, Dévai Fanni – szórakoztatták a közönséget. Az első tánc a 12. c osztályé volt, mely vidám, charleston stílusával jó hangulatot va-
DIENES LÁSZLÓ GIMNÁZIUM ÉS EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÉPZŐ ISKOLA
denkinek kiszáradt a torka, melegünk volt és alig volt ott lent levegő, teli torokból énekeltük a közös éneklés alkalmából – tanáraink és egymás kezét fogva – a Jó nekem, az Ilyenek voltunk és az Ábrándos szép napok című számokat. A cikket írta Vincze Anna 13. a osztályos tanuló.
PEPITA 43. ÉVF. 1. SZÁM
„Diákközgyűltünk” – Beszámoló az Országos Diákparlamentről
A háromévente megrendezésre kerülő
November 21-én este a fórumbeszélge-
Országos Diákparlamentre idén Székesfe-
tésen államtitkárok vettek részt, akiknek
hérváron került sor november 21-e és 23-a
kérdéseket is tehettünk fel. Jelen volt Sipos
között. A rendezvényt két program előzte
Imre köznevelési helyettes államtitkár,
meg: iskolai szinten a küldöttválasztás, il-
Czunyiné Bertalan Judit államtitkárasz-
letve a Megyei Diákparlament. Az iskolai
szony, a KLIK elnöke, Hanesz József, az
küldött megválasztására a diákönkormány-
Emberi Erőforrások Minisztérium főosz-
zat ült össze, ahol a diákönkormányzat el-
tályvezetője, Thaisz Miklós. A következő
nöke és az igazgató készített beszámolót.
napirendi pontok lettek megvitatva: a min-
Ezután a küldöttjelöltek közül – titkos sza-
dennapos testneveléshez szükséges infrast-
vazással – lett megválasztva az az egy di-
rukturális fejlesztés, a tankönyvrendelések
ák, aki az iskolát képviseli a Megyei Diák-
ideje és menete, az új kísérleti tankönyvek
parlamenten. A megyei fordulón a fóru-
minősége, a tananyagok mennyisége, az ál-
mon az iskolákban felmerülő mindennapos
lamilag fenntartott iskolák ellátottsága
problémák lettek megbeszélve. A fórum
(KLIK), az étkeztetés, valamint a diákön-
végén – szintén titkos szavazással – meg
kormányzatok anyagi helyzete.
lett választva az a 19 küldött, aki HajdúBihar megyét képviselte. Székesfehérváron az ország küldöttei 296-an voltak. A rendezvény a diákok érdekében jött létre, ahol az oktatással kapcsolatos problémák és észrevételek lettek megvitatva. November 22-én a diákönkormányzati problémák megvitatására volt lehetőségünk. Kisebb szekciókra bontva tudtuk átadni egymásnak tapasztalatainkat, új csapatépítő játékokat tanulhattunk meg. A nap végére el kellett készítenünk egy 10–12 pontból álló ajánlást az oktatásért felelős. DIENES LÁSZLÓ GIMNÁZIUM ÉS EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÉPZŐ ISKOLA
PEPITA 43. ÉVF. 1. SZÁM
5 állami szerveknek. Az ajánlás célja a diá-
Javasoltuk, hogy a diákönkormányzatok
kok véleményének meghallgatása, észrevé-
számára írjanak ki pályázatokat, amivel
teleik és az általuk módosításra ajánlott
egy kis anyagi támogatáshoz juthatnak.
jogszabályok megfontolása volt. Ebből a
November 23-án reggel az Országos
rövid ajánlásból, amit minden szekciónak
Diákparlament hivatalosan is elfogadta az
meg kellett írnia, másnap reggelre egy 42
ajánlást, amit kértünk, hogy ténylegesen
pontos hosszabb ajánlás készült el. Többek
jutassanak el az oktatási illetékesekhez.
között megemlítettük benne a teljes tan-
Az Országos Diákparlament ajánlása
könyvválasztékot, amiből a tanárok el tud-
megtalálható a www.diakonkormanyzat.hu
ják dönteni, melyikből tanítják a diákokat.
oldalon.
Felmerült a B2-es szintű nyelvvizsga és az idegen nyelvű érettségi egyenlővé tétele.
DIENES LÁSZLÓ GIMNÁZIUM ÉS EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÉPZŐ ISKOLA
A cikket írta Bokor Tünde 10. a osztályos tanuló.
PEPITA 43. ÉVF. 1.SZÁM
6
„Állati” – Néhány gondolat a felelősségteljes állattartásról „Egy nemzet nagysága azzal mérhető, ahogyan az állataival bánik.” (Mahatma Gandhi) Amikor a felelősségteljes állattartás szóba kerül, először tisztáznunk kell azt, mit is jelent az a szó, hogy ,,állattartás”. Jómagam nem is nagyon szeretem ezt a kifejezést. Hiszen ez olyan kényszer szülte szó. Talán jobb az a meghatározás, hogy felelősségteljes gondoskodás kedvenceink-
Fontos számomra, hogy kedvenceim fekhelye tiszta legyen. A mindennapi vízcsere kötelező. Nem számít, hogy tűz a nap vagy hideg van, szeretteinkkel mindig foglalkozni kell. Egy állat nem egy játék, és nem is csak egy „állat”. Ha valaki állatot tart, vállalnia kell a felelősséget. Az orvosi ellátás, a tudatos táplálás, a vitaminok és az ásványi anyagok ugyanúgy szükségesek állataink számára is.
ről (de nagyobb állatkedvelők akár gyereknevelést is emlegetnek). Szóval mit is jelent az a felelősségteljes gondoskodás? Számomra azt, hogy egyenrangúnak tekintem a kedvenceimet magammal. Sokan alkotják a kedvenceim körét: Diego, Lili, Maya és Bobi, valamint az összes szegény és kóborló állat, aki összefut velem vagy én velük. Sokat foglalkozom velük, játszunk és tanítom őket. Mindennapi simogatást és odafigyelést igényelnek. Minden rezdülésüket figyelem, ők pedig ezt hálás farokcsóválással, nyalogatással és hűséggel hálálják meg.
Persze gyakorta látunk rossz példákat, a felelőtlen és tudatlan tulajdonosi viselkedés ,,eredményeit”. Túl sok például az utcán kóborló állat: egyszerűen azért, mert megunják őket, vagy azért, mert szaporulat várható, és senki nem akar újabb kölyköket. Sajnos többször tanúja voltam már ennek, de szerencsére olyan családdal büszkélkedhetek, akik mentési akcióimban segítségemre vannak: anya, apa, Fanni test-
A kutya és az ember életkora
DIENES LÁSZLÓ GIMNÁZIUM ÉS EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÉPZŐ ISKOLA
vérem és a barátaim. PEPITA 43. ÉVF. 1.SZÁM
7 Mi – felelős állattartók – a mások fele-
désekben vásárolhatunk. Nem elfelejthető
lőtlen viselkedését próbáljuk helyrehozni.
el itt sem, hogy az állatok túletetése kóros
Például úgy, hogy elhelyezzük gazdihoz a
elhízáshoz vezet, ami súlyosan károsítja az
kutyust (kb. 3 hónapja történt, hogy ivarta-
egészséget, és akár több évvel is csökken-
lanítottuk, egészségügyileg helyrehoztuk
het az állat élet tartalma. Tudnunk kell te-
és elhelyeztük egy német családnál az álla-
hát, hogy hol a határ.
tot; azóta boldog az új családjával). De ez csak csepp a tengerben. Nem lehet elégszer elmondani, hogy csak az akarjon kis kedvencet, aki megfelelően tud róla gondoskodni. A menhelyek telitettek és túl sok kisállat élete végződik altatással. Nekünk, embereknek van meg az a lehetőségünk, hogy az állatok mellé állva, az ő érdekükben felszólaljunk minden lehetséges fórumon. Fel kell emelnünk szavunkat az állatkínzás ellen, és méltóan kell bánnunk állatainkkal, hiszen évezredek óta a közelünkben, velünk élnek. Ott voltak, amikor az ember felfedezte a tüzet, vigyáztak ránk. Most itt az ideje annak, hogy mi vigyázzunk rájuk! Sokan azt hiszik, egy drága táp milyen jó, mennyire jót teszünk ezzel, meg hogy egy olcsó táp is elég, mert milyen sok van
A kutyaverekedtetés véleményem szerint nagyon súlyos bűnnek számít! Nem szabad játszani azzal az élettel, ami nem a miénk! A bokszot az ember választja sportnak magának. A kutyaverekedtetést azonban nem a kutya választja, erre lett tanítva, nem önszántából lesz agresszív. A cikket írta Szabó Franciska 9. a osztályos tanuló.
benne, és mennyire kevés az ára. Ezek eléggé tudatlan gondolkodást jeleznek a gazdik részéről. Mindig fordítsunk arra időt a választásnál, hogy megnézzük az összetevőket, és a számtalan állati maradvány, zsiradékok, valamint nyers hamun kívül keressük az antioxidánsokat és a vitaminokat is. Emellett vitaminokat is adhatunk kedvenceinknek, amiket állatkereskeDIENES LÁSZLÓ GIMNÁZIUM ÉS EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÉPZŐ ISKOLA
PEPITA 43. ÉVF. 1.SZÁM
8
„Sportoljunk!” – Néhány gondolat a lovaglásról
„A lovaglás könnyű! „A ló csinál mindent! Ez nem sport!” – Lovasként gyakran találkozom ezekkel a mondatokkal, és biztosan tudom, hogy szinte minden lovas hall ilyeneket. Sajnos azok az emberek, akik nem űzik ezt a sportot, nem tudják, hogy mekkora fizikai és lelki erőnlétet igényel, illetve hogy milyen sok előnye is van ennek a sportnak!
Ez nem egy közönséges sport, hisz itt a társunk nem egy másik ember, hanem egy saját tudattal rendelkező, érző állat. Különösen jó hatással van a gyerekek fejlődésére: közelebb kerülnek a természethez, nyugodtabbak, kiegyensúlyozottabbak lesznek, és így az iskolában is jobban teljesítenek. Jelentősen befolyásolja a személyiség fejlődését is. Fizikailag a lovaglás során a test szinte minden izma mozgásban van, hisz a ló csak akkor tudja saját mozgását egyensúlyban tartani, ha a lovas ülésével ezt megkönnyíti. Leginkább a láb-, a has-, a váll- és a hátizmokat edzi. Fokozza a medence és a vállak mozgékonyságát, fejleszti az izmokat és javítja a koordinációs képességeket. A lovaglás tökéletes összpontosítást igényel a külvilág kizárásával, így kikapcsolódást jelent.
DIENES LÁSZLÓ GIMNÁZIUM ÉS EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÉPZŐ ISKOLA
A lóval való foglalkozáshoz három dologra van feltétlenül szükség: az empátiára, a türelemre és az alázatra. Kialakul a kockázatvállalás és a felelősségérzet, hiszen veszélyekkel is járhat egy állattal való foglalkozás. Az igazságosság és a következetesség szintén nagyon fontos tényezői a lóval való sikeres kommunikációnak. Ezek által az állat tiszteletet és barátságot adhat, ami szerintem a legfontosabb érzés, amit egy ló érezhet irántunk. Végül személyes tapasztalataimat szeretném megosztani. Rengeteg mindent tanultam a lovaktól és azoktól az emberektől, akiket a lovak révén ismertem meg. Megtanultam mások érdekeit a sajátjaim elé helyezni, alázatot és tiszteletet tanultam, és ezeket az élet más területein is alkalmazhattam. Nekem a lovaglás a legjobb terápia: ha rosszul érzem magam, a lóval való foglalkozás mindig jobb kedvre derít és megnyugtat. Természetesen mindez csak egy töredéke a milliónyi jótékony hatásnak, ami személyenként változhat. Remélem, írásom által páran kedvet kapnak arra, hogy kipróbálják ezt a csodás sportot.
A cikket írta Fehér Kamilla 9. a osztályos tanuló. PEPITA 43. ÉVF. 1.SZÁM
9
Dienes – Art
Az oldalt összeállították Alpek Rebeka és Batiz Viktória 13. b osztályos tanulók. DIENES LÁSZLÓ GIMNÁZIUM ÉS EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÉPZŐ ISKOLA
PEPITA 43. ÉVF. 1.SZÁM
10
Nagy ünnepi horoszkóp
A meghitt pillanatokat is megkeserítheti az, hogy mindenki másképp készülődik. Valaki december elején már rohan fát venni, más pedig még az utolsó napon sem tudja,
hogy mi lesz az ünnepi menü. Rendhagyó horoszkópunk segít felkészülni arra, hogy melyik jegytől mire számíthatunk.
Bika A forma, az ízlés, a díszítés és az ajándékok nagymestere vagy. Ajándékaid célba találnak, kifogástalanok, vásárolni és ajándékozni is egyaránt szeretsz. Nem számít, ha sok idődet veszi igénybe a készülődés (amelyet mindig időben elkezdesz), legjobb formádat az ünnepi tevékenységek terén hozod. A menüötleteid pazarak, a karácsonyfa-díszítést nem érdemes másra bíznia a családodnak. Figyelj azonban oda arra, hogy nemcsak a felszín számít, ugyanis hajlamos vagy szeretteid irányában kevesebb figyelemmel lenni ilyenkor. Szűz Aprólékos karácsonyi játékos vagy. A tökéletes ajándékra utazol, ez pedig nem egyszerű feladat a túlkínálatban. Igyekszel spórolni, miközben igen hosszú a listád. Ez a maximalizmus rendesen lefáraszt karácsonyig. Érzékeny gyomrodra tekintettel iktass könnyebb ételeket is a menüsorba: az újhold és a telihold időszaka remek lehetőség egy pár léböjtnapra. Nem viseled el az ízléstelen, kirívó és kihívó karácsonyi díszítést; szolid, hangulatos fára, díszekre vágysz. Bak Az év végén, születésnapod közeledtével sokszor merülnek fel benned önmarcangoló gondolatok: gyakran vagy elégedetlen magaddal. Pedig szorgalmasan végzed a teendőket, kitartóan járod a boltokat, hogy örömöt szerezz. Fegyelmezett vagy a lakásfelvirágoztatás és a faöltöztetés terén is. Már csak egy kis mosoly hiányzik: az ünnepek előtt még iktass be kényeztető masszázst is. Ikrek Kapkodósra veszed a figurát. Ahelyett, hogy letudnál egy feladatot, és csak utána kezdenél új projektbe, csapongsz, több dolgot igyekszel egyszerre elvégezni, és ettől teljesen bepörögsz. A megoldás: állíts össze listát, sorrenddel, és csak akkor indulj új beszerzésre, ha a megelőző rubrikát már kipipáltad. Ötletből nincs hiányod, ez az igazi fegyvered. Mivel a konyhában különösen nehéz kapkodva alkotni, az időigényes ételeket egyszerűen vedd meg.
DIENES LÁSZLÓ GIMNÁZIUM ÉS EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÉPZŐ ISKOLA
PEPITA 43. ÉVF. 1. SZÁM
11
Mérleg A döntésképtelenség nem könnyíti meg a karácsonyi vásárlást. Vigyél hát magaddal határozott, jó ízlésű ünnepimádó barátot (javasoljuk például a bikákat), és majd ő segít eldönteni a mérleg nyelvét. Kifinomult az ízlésed, gyönyörű karácsonyi kreációkkal kápráztatod el ismerőseidet. A sütikre nagy hangsúlyt helyezel: mindig inkább a minőség, mint a menynyiség mozgat. Vízöntő Van mit tanulnod a hagyományokról, hisz sokkal inkább érdekel a jövő, mint a múlt vagy a jelen. Ha extrém, nem hétköznapi ajándékötletre van szükség, első helyen ajánlunk. Mivel a forma, a formalitás annyira nem hoz lázba, készülj idézetekkel, gondolatokkal; emellett áldozatkészen segíts a hozzávalók beszerzésében. Ünnepi asztalodnál pedig senki ne lepődjön meg azon, ha más égtájakról talál rajta meglepetéseket. Kos Mindent azonnal és gyorsan szeretnél begyűjteni, elintézni. Dühbe gurulsz, ha nem jönnek be az általad elgondolt optimális megoldások. Az időhúzás, a sorban állás elkedvetlenít. Ha előbb nekiindulsz a hadjáratnak, elmarad a szokásos karácsonyi fejfájás. A díszítés – legyen az lakás vagy fa – nem igazán köt le, felesleges erőltetned, hisz van más a családban, aki örömmel megteszi ezt helyetted. Ami az ünnepi ételeket illeti, gazdag húsos tálakban gondolkodsz. Oroszlán A csillogás-villogás rajongójaként imádod, ha fényáradatban pompázik a város, a lakás. Nem tudsz ellenállni a mutatós ajándékoknak, gyakran esel túlzásokba a vásárlások során. Gálánsan ajándékozol, ha van miből. Így valójában nem lehet senkinek panasza rád karácsonykor. A túlzás nem áll tőled távol az étkek terén sem; hidd el, felesleges egész éttermi menüsorokra való élelmiszert begyűjtened. Ha ennyire szétfeszít az ünnepi energia, menj el futni esténként. Nyilas A december a te hónapod, és egyben egyik kedvenc időszakod is. Sziporkázol, szárnyalsz, sokat foglalkozol a karácsonyhoz kapcsolódó filozófiai háttérrel, eszmeiséggel. Az ajándékvásárlásban ezért ennek a szellemiségnek szeretnél tárgyiasult formát adni. Evés-ivásban élen jársz, ezekhez külön ragaszkodsz is az ünnepek alatt. Ebben az időszakban különösen szívesen segítesz a rászorulókon.
DIENES LÁSZLÓ GIMNÁZIUM ÉS EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÉPZŐ ISKOLA
PEPITA 43. ÉVF. 1. SZÁM
12
Halak Nagyon várod az ünnepeket, ilyenkor ismét kisgyerekké változol: nem csoda, hogy rajongsz a karácsonyfadíszekért. Mindeközben előre tartasz attól, hogy bármi zavaró tényező beleront majd az ünnepi hangulatba. A lazítást ne a literszámra nyelt forralt borral érd el, hanem sétálj nagyokat és relaxálj sokat. Szereted magad áldozatként beállítani a készülődés során is, pedig senki nem kéri, hogy te legyél a teherhordó, ha nem tartod oda a hátad. Tartsd inkább a víz felé, és tölts néhány estét kedvenc uszodádban! Rák Lassan végzed a készülődést, sokat elmélkedsz egy-egy ajándéklehetőségen, hogy vajon megvedd-e. Ha ötletre vársz, figyelj a december 4., 5. és 6. napok újholdi impulzusaira. Eddig is mindig sikerült a beszerzés megfelelő időben, ezután sem lesz másképp. Az ünnepi kavalkádban megfáradt lelkedet a fadíszítésben nyugtatod, pihenteted. A családi hagyományok fontos szerepet játszanak az életedben, azok alapján készíted az ünnepi ételeket is. Egy hold uralta jegynek a kezében sosem áll rosszul a hold alakú mézeskalács. Skorpió Szívesen vagy félhomályban, gyertyafényben, és inkább a súlyosabb karácsonyi ételeket kedveled. Még ha nem is öntöd szavakba, de nagyon fontos számodra, hogy ilyenkor egybekovácsolódjon a család, zökkenőmentes legyen az együttlét. Ha jól kialszod magad füstölővel tisztított térben, előfordulhat, álmodban zseniális ajándékötletek érkeznek. Ráadásul ha előre kipihened magad, kevésbé leszel szurkálódó csúcsidőben.
Tóthárpád Ferenc: A hírhozó Mikor Jézus megszületett,
Fényes csillag, vándor csillag
tiszta volt az ég.
- három bölcs fölött -
Aprócska kis csillagtüzek
reményt hozott, s reményt adott,
égtek szerteszét.
amíg őrködött.
Köztük egy, a legfényesebb,
Aztán fénye elhalványult,
mindig arra várt,
de ha akarod,
hogy a jó hírt megtudhassa
minden évben, decemberben,
szerte a világ.
újra felragyog!
DIENES LÁSZLÓ GIMNÁZIUM ÉS EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÉPZŐ ISKOLA
PEPITA 43. ÉVF. 1. SZÁM
13
Utolsó oldal – Gyere, gyere ki a hegyoldalba!!!
Ráállni és megszeretni. Nagyjából így tudom leírni kapcsolatomat a sízéssel. Ez szerelem. Képzeld magad a vakító napsütésben megcsillanó havas hegycsúcsok közé! Könnyedén száguldasz a lejtőn két keskeny lécdarabon, sokszor olyan sebességgel, mintha autóval mennél, kordában tartva az ébredő erőket, a sebességet, a hihetetlen energiát. Igen! Ez olyan mozgás, ahol az energiát a környezettől, a hegyektől kapod. A hegyek hatalmasak, és a kapott energia is óriási tud lenni. Ezzel kell körültekintően bánni. Aki ismeri az alapvető fizikai törvényeket, az nem csak érezni, hanem érteni is fogja ezeket. Gyorsan futni nagyon nehéz, ahhoz keményen kell dolgozni. A sízés más. Ha elég ügyes vagy, könnyed, és egyben agresszív, érted, hogy mi történik, akkor nincs hallatlan izomfeszülés, mégis felmérhetetlen energiával rendelkezel. A sí a talpad alatt olyan, mintha sínen robognál. Azt szoktuk mondani egymás közt, hogy: „A legnagyobb élvezet, amikor az ÉL vezet.”
Az sem mellékes, hogy jól érzed magad a társaiddal: új barátokat szerezhetsz, egy kellemes esti közös időtöltés pedig megkoronázza a napot. Belekóstolsz mások szo kásaiba, új ízeket fedezhetsz fel, és nem mellékesen használhatod a nyelvtudásodat. Sokat gondolkodtam azon, miért jó nekem az, ha 20–30 fiatallal nekivágok a hegyeknek, hogy síelni tanuljunk, vagy tovább csiszolgassuk az esetleg már megtanult technikát. Miért vállalom a felelősséget, pontosan a bevezetőben elhangzottak miatt? A barátaim, akikkel beszéltem erről, sokan azt mondták, hogy: „Minek ez neked, menj egyedül, csak élvezd a sportot!” Bevallom, hajt a vágy, hogy kitörjünk a tanteremből, és az erő, az energia, a sebesség, a pálya, a gyorsulás, a súrlódás, a gravitáció és a sok-sok fizika órán használatos szavak ne kongjanak üresen. Próbáljuk megtölteni érzéssel, értelemmel a sporton keresztül ezeket a fogalmakat. Ígérem, hogy érezni fogjátok, és talán utána érteni is jobban akarjátok majd. Már látom, hogy a sízés közelebb visz ahhoz, hogy elérjem ezt a célt. Titkon azt remélem, hogy talán a fizikára is másképpen fogtok nézni általa. AZ ERŐ LEGYEN VELETEK! A cikket írta Hogya Viktor tanár úr.
DIENES LÁSZLÓ GIMNÁZIUM ÉS EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÉPZŐ ISKOLA
PEPITA 43. ÉVF. 1. SZÁM
14 A szerkesztőség tagjai:
A szerkesztők munkáját segítő tanárok:
– Alpek Rebeka
– Hogya Viktor
– Batiz Viktória
– Musák László
– Bokor Tünde – Fehér Kamilla – Szabó Franciska – Vincze Anna
Az újságot kiadja:
A Dienes László Gimnázium és Egészségügyi Szakképző Iskola Diákönkormányzata
A kiadásért felel:
Bánk Tibor igazgató
Megjelenik:
Elektronikus formában a www.dienes-eu.sulinet.hu. weboldalon
DIENES LÁSZLÓ GIMNÁZIUM ÉS EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÉPZŐ ISKOLA
PEPITA 43. ÉVF. 1. SZÁM