A Budapesti Kolping Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Sportgimnázium HÁZIRENDJE
„Minél tökéletesebbé válik az ember a hibái fölött aratott győzelemben, annál inkább csökkenti a rossz választásának esélyét, és egyre fokozza a jó döntések lehetőségét.” Adolph Kolping
Budapest, 2016.
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND Tartalom 1. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK ........................................................................ 4 1.1. Jogi alapok ...................................................................................................... 4 1.2. A Házirend érvénye ........................................................................................ 4 1.3. Tanulói jogviszonnyal kapcsolatos ügyintézések ........................................... 5 2. INTÉZMÉNYI ADATOK ..................................................................................... 5 3. A TANULÓK JOGAI ............................................................................................ 5 4. A TANULÓK KÖTELESSÉGEI ........................................................................... 6 4.1. Elvárt viselkedési normák .............................................................................. 8 5. A TANULÓK JOGAINAK ÉS KÖTELEZETTSÉGEINEK ELISMERÉSI ÉS SZÁMONKÉRÉSI FORMÁI .................................................................................... 8 5.1. A tanulók jutalmazása ..................................................................................... 8 5.2. A jutalmazás formái: ....................................................................................... 8 5.3. A tanulókkal szembeni fegyelmi intézkedések ............................................... 9 5.3.1. Fegyelmező intézkedések: ....................................................................... 9 5.3.2. Fegyelmi intézkedések .......................................................................... 10 5.3.3. Fegyelmi és egyeztető eljárás ................................................................ 10 5.4. A magatartás értékelése .............................. Hiba! A könyvjelző nem létezik. 5.5. A szorgalom értékelése ............................... Hiba! A könyvjelző nem létezik. 6. AZ ISKOLAI
MUNKAREND, TANÓRAI
ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI
FOGLALKOZÁSOK RENDJE ...............................................................................11 6.1. Az iskola munkarendje ..................................................................................11 6.1.1. Nyitva tartás ............................................................................................11 6.1.2. Reggeli ügyelet .......................................................................................11 6.1.3.Tanítási órák és szünetek rendje ..............................................................11 1
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND 6.1.4. Tanulók iskolába érkezése ..................................................................... 12 6.1.5. Tanulók iskolába érkezés utáni eltávozási lehetőségei .......................... 12 6.1.6. Tanulók viselkedése a szünetekben ....................................................... 12 6.1.7. Az intézményi terület- és helyiséghasználat rendje ............................... 12 6.2. Vízilabdás tagozat ......................................................................................... 13 6.3. Tanulói felelősök........................................................................................... 13 6.3.1 A hetesek feladatai .................................................................................. 13 6.3.2. A kulcsfelelős feladatai .......................................................................... 14 6.4. A tanuló távolmaradása, mulasztása, késése................................................. 14 6.4.1. Hiányzások ............................................................................................ 14 6.4.2. Késések .................................................................................................. 15 6.5. A tanórán kívüli foglalkozások ..................................................................... 15 6.5.1. A tanórai és a tanórán kívüli foglalkozások rendje................................ 15 6.5.2. A foglalkozási formák rendje................................................................. 15 6.5.3. A sajátos nevelési igényű tanulókkal való foglalkozás ......................... 17 6.6. Érettségire való felkészülés .......................................................................... 18 6.6.1. Vizsgarend ............................................................................................. 18 6.6.2. Osztályozó vizsga: ................................................................................. 18 6.6.3. Különbözeti vizsga: ............................................................................... 18 6.6.4. Magántanulói vizsga:............................................................................. 19 6.6.5. A tanulók továbbhaladása ...................................................................... 19 6.6.6. Magántanulók ........................................................................................ 19 6.7. Egyéb nem rendszeres tanórán kívüli foglalkozás ....................................... 19 7. FELMENTÉSEK ................................................................................................. 19 2
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND 8. KÁRTÉRÍTÉSI ÜGYEK ..................................................................................... 20 9. A SZÜLŐKKEL VALÓ KAPCSOLATTARTÁS................................................ 20 10. A DIÁK JOGORVOSLATI LEHETŐSÉGEI.................................................... 20 11. A HÁZIRENDDEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK ...................................... 21 Mellékletek .............................................................................................................. 23 1. A könyvtár használati rendje............................................................................ 23 2. Általános munkavédelmi és tűzvédelmi feladatok .......................................... 24 3. A számítógépterem rendje ............................................................................... 26 4. A testnevelési órák egészségügyi és baleset-megelőzési rendje...................... 27 5. A szaktanterem rendje ...................................................................................... 27 6. Tankönyvtári szabályzat .................................................................................. 28 7. Együttműködési megállapodás a Csillag csoport részéreHiba! A könyvjelző nem létezik.
3
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND 1. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK A Házirend az intézmény diákjainak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az intézmény munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának joga és kötelessége. A Házirendet: - az intézmény igazgatója készíti el, - és a nevelőtestület fogadja el. A Házirend elfogadásakor, illetve módosításakor az intézményi szülői szervezet és a diákönkormányzat véleményezési jogot gyakorol. A Házirend a fenntartó egyetértésével válik érvényessé.
1.1. Jogi alapok Ezen Házirend az érvényes jogszabályok, de különösen is - a 2011. évi CXC. törvény a Nemzeti Köznevelésről - a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet - a 229/2012.(VIII.28.) Kormányrendelet - továbbá az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának rendelkezései, - az intézmény Pedagógiai Programja, - az intézmény Minőségirányítási Programja alapján készült.
1.2. A Házirend érvénye A Házirend szabályai - mint a jogszabályok felhatalmazásain alapuló intézményi belső jogi normák - kötelezőek az intézménnyel jogviszonyban álló minden személyre, tanulóra, pedagógusra és más alkalmazottra egyaránt. A Házirend előírásain túl az udvariasság és kölcsönös megbecsülés íratlan szabályai is mindig köteleznek. Külön tisztelet illeti az intézmény zászlóját. A tanulók egymás közti viselkedését baráti jóindulat jellemezze. Egymáshoz megbecsüléssel szóljanak, és fiatalabb társaiknak felelősségérzettel adjanak példát a jóban. Felnőttek iránt mind az iskolában, mind az iskolán kívül udvariasak és előzékenyek legyenek. Közúti forgalomban pontosan alkalmazkodjanak a közlekedési szabályokhoz. A tanulók ruházata legyen mindig tiszta és rendes. Iskolai ünnepélyeken viseljen keresztény értékrendnek megfelelő ünneplő ruhát, egyenruhát: fehér ing, vagy blúz, fekete hosszú nadrág, ill. legalább térdig érő szoknya (ami nem farmer), alkalomhoz illő fekete cipő (ami nem sportcipő), iskolai egyensál/egyennyakkendő. A Házirend elsősorban a tanulókra tartalmaz magatartási szabályokat, de egyrészt a pedagógusokra és más alkalmazottakra is tartalmazhat (például a helyiséghasználat rendjének meghatározásakor, vagy a jogorvoslati és kapcsolattartási szabályokban), másrészt a tanulókra vonatkozó házirendi előírásokat a pedagógusoknak és más intézményi dolgozóknak is alkalmazni kell. Az osztályfőnökök minden tanév első osztályfőnöki óráin kötelesek feldolgoztatni tanítványaikkal a Házirend szövegét, és megismertetni azokkal a szabályokkal, amelyek a tanulói jogokkal és kötelességekkel foglalkoznak.
4
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND A tanulók nagyobb közösségét közvetlenül érintő döntések meghozatala előtt az intézményvezetés kikéri a Diákönkormányzat véleményét, javaslatát, lehetővé teszi az ilyen témájú tantestületi értekezleteken való részvételüket.
1.3. Tanulói jogviszonnyal kapcsolatos ügyintézések A tanulók hivatalos ügyeiket az intézménytitkári és a gazdasági irodában intézik a szünetekben 8-15 óra között. A különböző díjak (pl. napközi) befizetésének időszaka ettől – ha kihirdetik – eltérhet. A diákigazolvány igénylésével kapcsolatos intézkedések a tanév elején kihirdetett ügyintézési rend szerint történnek. Más esetekben tanáraikat a tanári szobából kihívathatják, de oda be nem mehetnek (kivéve tanári kérésre és felügyelettel). Rendkívüli esetben az igazgatót és helyettesét azonnal megkeresik. Vendégeket (szülőket, hozzátartozókat) csak indokolt esetben fogadhatnak a tanulók. Telefonhoz csak rendkívül indokolt esetben hívható tanuló.
2 . I N T É Z M É N Y I A D AT O K Intézmény neve: Székhelye: Telefonszáma: Faxszáma: OM-azonosítója: Fenntartója: Címe:
Budapesti Kolping Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Sportgimnázium 1134, Budapest, Huba utca 6. 06-1/359-22-49 06-1/359-22-49 102783 Kolping Oktatási és Szociális Intézményfenntartó Szervezet 1134, Budapest, Huba utca 6.
3 . A TA N U L Ó K J O G A I A tanuló joga, hogy • megismerje az iskola pedagógiai programját, a tantervek követelményeit, • a Krisztusi Szeretet jegyében, személyre szóló szellemi-lelki gondozást igényeljen és kapjon, • emberi méltóságát tiszteletben tartsák társai és nevelői • véleményt nyilváníthasson, javaslatot tehessen, kérdéseket tehessen fel és azokra érdemi választ is kapjon a megfelelő fórumokon, • vallását szabadon gyakorolhassa, • a személyiségét, személyét, becsületét, egyéniségét, jogait tiszteletben tartsák, • az iskolában biztonságban és egészséges környezetben történjen nevelése, oktatása, • a személyes adottságainak a leginkább megfelelő szeretetteljes nevelésben és oktatásban részesüljön • tájékozódhasson tanulmányi előmenetelével, munkájával összefüggő kérdésekben, • szociális helyzetétől függően kedvezményekben és támogatásban részesülhessen, • tanulmányi rendjét pihenőidő, szabadidő, sportolási, étkezési lehetőség egészíthesse ki, • ifjúsági és társadalmi szervezetekben részt vehessen
5
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND • • • • • • • • • • • • • • •
a választható tantárgyak, foglalkozások közül válasszon, igénybe vehesse az iskolában rendelkezésre álló eszközöket, az iskola létesítményeit, tájékozódhasson a jogai gyakorlásához szükséges eljárásokról, részt vehessen a diákönkormányzat munkájában, választó és választható legyen a diákképviseleti szervezetben, véleményét elmondhassa, ha ezzel mások emberi méltóságát nem sérti, jogainak megsértése megfelelő módon nyerhessen jogorvoslatot, érdekképviseletért az iskolában működő diákszervezethez fordulhasson, egyházi és iskolai rendezvényeken, tanulmányi, kulturális, sport versenyeken, pályázatokon részt vehessen, tanulótársai magatartási és szorgalmi értékeléséhez, elbírálásához felelősséggel mondhasson véleményt, kérését, javaslatait, panaszait a megfelelő fórumra (igazgató, az iskolában működő diákszervezet, stb.) eljuttathassa. Ennek lépcsőfokai: szaktanár- osztályfőnökvezetőség) legfeljebb napi 2 témazárót írjon, melyet a szaktanár legkésőbb egy héttel a dolgozatírás előtt bejelent, írásbeli munkáinak javítását tíz tanítási napon belül kézhez kapja, magántanuló lehessen (indokolt esetekben, egyéni, szülői, gondozói kérelemre, s a jogszabályokban meghatározott eljárás után) rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesülhessen.
Az iskolába beiratkozott tanulók a 2011.évi CXC törvény 46.§ (6.) bekezdése a) - d) pontjaiban meghatározott jogaikat csak az iskolai tanév megkezdésétől (tanévnyitó) gyakorolhatják.
4 . A TA N U L Ó K K Ö T E L E S S É G E I A tanuló kötelessége, hogy • hazája, egyháza és iskolája törvényeit, hagyományait, ünnepeit tiszteletben tartsa és azokhoz méltó módon viselkedjék, • részt vegyen az iskola által előírt lelki programokon • részt vegyen a tanítási órákon és a választott foglalkozásokon, • rendszeres munkával és fegyelmezett magatartásával – képességeinek megfelelően – eleget tegyen tanulmányi kötelezettségeinek, • a rábízott feladatokat, házi feladatát maradéktalanul elvégezze, felszerelését naponta hiánytalanul hozza magával, • általános iskolás tanuló a tájékoztató füzetét naponta hozza magával, és azt szüleivel rendszeresen ellenőriztesse, • betartsa az iskolai tanórai és tanórán kívüli foglalkozások, az iskola helyiségei és az iskolához tartozó épületek rendjét, • az iskolában dolgozó pedagógusok utasításainak tegyen eleget, • óvja saját és társai, valamint az iskola minden dolgozójának testi épségét, egészségét, sajátítsa el és alkalmazza az egészségét és biztonságát védő közlekedési, balesetvédelmi és tűzrendészeti szabályokat,
6
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND •
• • • • • • •
• • • • •
haladéktalanul jelentse a felügyeletét ellátó pedagógusnak, ügyeletes nevelőnek, vagy más alkalmazottnak, ha az iskola területén vagy közvetlen környezetében bárkit veszélyeztető állapotot, tevékenységet, ill. balesetet észlelt, továbbá – amennyiben állapota lehetővé teszi – ha megsérült, megőrizze, illetve az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott vagy az oktatás során használt eszközöket, óvja az iskola létesítményeit, felszereléseit, az iskola vezetői, tanárai, alkalmazottai, tanulótársai emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsa, a szervezetére különösen káros anyagoktól tartózkodjon (dohány, szeszesital, kábítószer, energiaital), ezeket az épületbe behozva fegyelmi vétséget követ el. Kóla fogyasztása csak felső- és gimnáziumi tagozaton engedélyezett. az intézmény tisztaságát károsító anyagok (rágó, napraforgómag, tökmag) fogyasztása tilos. tanítási időben az iskola épületében tartózkodjon (kivéve gimnáziumi tagozaton a két ebédszünetet) részt vegyen az iskolai és iskolán kívüli rendezvények szervezésében és lebonyolításában, ha a felkészítő tanára illetve a szervező kéri erre. a tanuló az iskolai élethez, az oktatási-nevelési tevékenységhez nem kapcsolódó, ahhoz nem tartozó műszaki eszközt, értékes ékszert, (pl. mobiltelefon, CD-lejátszó, stb.) az iskola területére csak saját felelősségére hozhat. Minden adattovábbításra alkalmas eszköz használata az iskolában tilos. Mobiltelefonját a tanítási idő végéig, ill. az iskola területén köteles kikapcsolva tárolni, bekapcsolva csak a reggeli és a délutáni ügyelet alatt lehet. tilos az iskolában és környékén mindenfajta szerencsejáték űzése és árusítása. a tanuló nem tarthat magánál fegyvert és fegyvernek minősülő eszközt. a tanuló az iskola helyiségeiben iskolai eszközt felügyelet nélkül nem használhat, önállóan üzembe nem helyezhet (kivéve külön engedéllyel). Az ilyen esetekből származó bármilyen balesetekért a tanuló felelőssége állapítható meg. a tanuló az iskolai számítógépeken csak az iskola által telepített programokat használhatja. Minden más eredetű program használata, telepítése tilos. Az ebből eredő károkért a tanuló teljes kártérítési felelősséggel tartozik. a tanulók megjelenésére vonatkozó előírások: • a tanulóknak az iskolában és az iskola által szervezett programokon tiszta, ápolt, kulturált külsővel, a helyhez, alkalomhoz illő, időjárásnak és keresztény értékrendnek megfelelő öltözékben kell megjelenniük. Válluk, dekoltázsuk, testük térdig fedve legyen, ruhájuk ne legyen áttetsző. • a tanulók ruházatán kerülendők az olyan feliratok, emblémák stb. viselése, melyek ellentétesek az iskola nevelési elveivel. • iskolai ünnepélyeken a tanulók viseljenek keresztény értékrendnek megfelelő ünneplő ruhát, egyenruhát: fehér ing, vagy blúz, fekete hosszú nadrág, ill. legalább térdig érő szoknya (ami nem farmer), alkalomhoz illő fekete cipő (ami nem sportcipő), iskolai egyensál/egyennyakkendő • tilos: • tetoválás • testékszerek (kivétel: lányoknál fülbevaló) • smink, haj- és körömfestés az általános iskolásoknak
7
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND • • •
túlzott smink, többszínű és/vagy természetestől eltérő hajfestés, műköröm a gimnazistáknak extrém hajviselet (pl: raszta, punk, emo stb.) más túlzó divatkövető magatartás
4.1. Elvárt viselkedési normák A szóbeli, egyéni köszönés a „Dicsértessék a Jézus Krisztus”, míg az osztályteremben a tanárt az óra elején és végén felállással köszöntik a tanulók. A tantermet az osztály tanulói csak tiszta, tanulásra, tanításra alkalmas állapotban hagyhatják el. A teremben tartott utolsó óra után a tanulók a székeket felrakják a padokra. A rendhagyó teremberendezést végző osztály köteles a következő csoport számára (az utolsó óra után is) a zavartalan munkavégzést biztosítandó, elvégezni a visszarendezést. A tanulók az iskolában reklám, illetve üzleti tevékenységet nem folytathatnak! Szexuális tevékenység vagy arra utaló magatartás tilos! A tanár engedélye nélkül tilos a tanóráról vagy más foglalkozásról bármilyen módon (hang, videó, fénykép ) felvételt készíteni. E rendelkezések az iskolán kívüli, iskolai szervezésű foglalkozásokra, rendezvényekre is érvényesek.
5. A TA N U L Ó K KÖTELEZETTSÉGEINEK SZÁMONKÉRÉSI FORMÁI
JOGAINAK ELISMERÉSI
ÉS ÉS
5.1. A tanulók jutalmazása Azt a tanulót, aki tanulmányi munkáját képességeihez mérten kiemelkedően végzi, aki kitartó szorgalmat vagy példamutató közösségi magatartást tanúsít, így hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez, az iskola dicséretben részesíti, illetve jutalmazza. A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, a példamutatóan egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos jutalomban lehet részesíteni.
5.2. A jutalmazás formái: Iskolánkban elismerésként a következő írásos dicséretek adhatók: • szaktanári dicséret • osztályfőnöki dicséret • igazgatói dicséret • nevelőtestületi dicséret. Az egész évben kiemelkedő munkát végző tanuló tantárgyi, szorgalmi és magatartási dicséretét a bizonyítványba be kell vezetni. Ezek a tanulók a tanév végén könyv-, oklevél- vagy tárgyjutalomban részesülhetnek.
8
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND A jutalmak odaítéléséről a pedagógusok véleményének meghallgatása után a nevelőtestület dönt a tanév végén. Az 5-12. osztályos tanulók az önként vállalt, kötelezettségeiken túlmutató közösségért végzett munkáikért ún. feleletkiváltó kártyát kaphatnak (kivéve, ha ezt az 50 órás közszolgálati munka keretében végzik). A kártya leadásával feleletek és előre be nem jelentett dolgozatok megírása alól mentesülhetnek egyszeri alkalommal. Tanulmányi versenyeken való eredményes szereplésért a szaktanár döntése alapján a tanulók az adott tárgyból jeles osztályzatot kaphatnak. A szülők közösségi munkájának elismerése tanév végén történik.
5.3. A tanulókkal szembeni fegyelmi intézkedések Ha a tanuló megszegi a házirend előírásait, ellene fegyelmező és fegyelmi intézkedések foganatosíthatók. Ha egy tanuló az óra menetét magatartásával jelentős mértékben zavarja, a tanár utasítására a titkárságon köteles külön feladatát elvégezni. Ezt óra végén a tanárnak bemutatja, aki a munkát osztályozhatja. Indokolt esetben a pedagógus a gyerekeket az iskola épületében tarthatja tanítási időn túl is. Ekkor – ha a gyerekek kérik – a szülőt értesíti.
5.3.1. Fegyelmező intézkedések: Az a tanuló, aki kötelességeit, a jelen házirendben foglaltakat gondatlanságból vagy szándékosan megszegi, figyelmeztető intézkedésben részesül. Az előző fokozati vétségek ismétlődése esetén magasabb szintű figyelmeztetés következik. A fegyelmi fokozatok átléphetőek. - szaktanári figyelmeztetés, intés: óra alatti fegyelmezetlenség, többszöri hiányos felszerelés - osztályfőnöki figyelmeztetés: 3 igazolatlan óra, 5 reggeli késés, rendezvényekről igazolatlan távolmaradás, köpenyhiány, stb. - osztályfőnöki intés: 6 igazolatlan óra, 10 reggeli késés, stb. - osztályfőnöki megrovás: 9 igazolatlan óra, 15 reggeli késés, stb. - igazgatói figyelmeztetés: a házirend durva megsértése, 12 igazolatlan óra, 20 reggeli késés, stb. - igazgatói intés: a házirend durva megsértése, 15 igazolatlan óra, 25 reggeli késés, stb. - igazgatói megrovás: a házirend durva megsértése, 18 igazolatlan óra, 30 reggeli késés, stb. Ezután fegyelmi eljárás kezdeményezendő. Súlyos, kiemelkedően veszélyes magatartásnak minősül: - bármilyen testi sértés, fizikai megalázás - alkoholfogyasztás, dohányzás - szándékos rongálás, lopás - kábítószer birtoklása, használata - iskolai dokumentumok meghamisítása
9
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND
5.3.2. Fegyelmi intézkedések "Ha a tanuló a kötelességeit vétkesen és súlyosan megszegi, fegyelmi eljárás alapján, írásbeli határozattal fegyelmi büntetésben részesíthető. A fegyelmi eljárás megindítása és lefolytatása kötelező, ha a tanuló maga ellen kéri. Kiskorú tanuló esetén e jogot a szülő gyakorolja.” A 2011. évi CXC. törvény 58.§ (3-5.) ill. (8-14.) bekezdése szabályozza a tanulók fegyelmi és kártérítési felelősségét. Ennek alapján fegyelmi büntetés lehet: a) megrovás, b) szigorú megrovás, c) meghatározott kedvezmények, juttatások csökkentése, megvonása, d) áthelyezés másik osztályba, tanulócsoportba vagy iskolába, e) eltiltás az adott iskolában a tanév folytatásától, f) kizárás az iskolából. Tanköteles tanulóval szemben a (4) bekezdés e)–f) pontjában és a (7) bekezdés e) pontjában meghatározott fegyelmi büntetés csak rendkívüli vagy ismétlődő fegyelmi vétség esetén alkalmazható. Ekkor a szülő köteles új iskolát, keresni a tanulónak. Abban az esetben, ha a tanuló más iskolában történő elhelyezése a szülő kezdeményezésére tizenöt napon belül nem oldódik meg, a kormányhivatal hét napon belül köteles másik iskolát kijelölni számára. A(4) bekezdés d) pontjában szabályozott fegyelmi büntetés akkor alkalmazható, ha az iskola igazgatója a tanuló átvételéről a másik iskola igazgatójával megállapodott. A (4) bekezdés c) pontjában meghatározott fegyelmi büntetés szociális kedvezményekre és juttatásokra nem vonatkoztatható.”
5.3.3. Fegyelmi és egyeztető eljárás A fegyelmi és az azt megelőző egyeztető eljárásról a 20/2012. (VIII.31.) EMMI r. 53. § 60. §-a ad szabályozást. A részleteket az iskola SZMSZ-ének „Fegyelmi és egyeztető eljárás” c. függeléke tartalmazza.
5. 4. A magatartás értékelése A magatartás értékelésénél figyelembe vesszük a tanuló: • viselkedését az iskolában és azon kívül • társaihoz való viszonyát • aktivitását a közösség érdekében • rendszeres templomi szolgálatát • vele szembeni dicsérő és fegyelmező intézkedéseket • igazolatlan óráinak számát • késéseinek számát
5. 4. A szorgalom értékelése A szorgalom értékelésénél figyelembe vesszük a tanuló: • órai aktivitását
10
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND • • •
órákra való készülését versenyeken való részvételét tanulmányi teljesítményét képességeihez mérve
Az órai munka, füzetvezetés, házi feladat és felszerelés hiánya szankciókat von maga után, melyek tükröződhetnek az érdemjegyekben.
5.6. A tanulók értékelése A sikeres félév (félévi és év végi osztályzat) megszerzésének alapvető feltételei: - minden témazáró dolgozat megírása (esetleg utólagosan) - az adott félév során megszerzett legalább 3 érdemjegy Ha ezek nem teljesülnek, a nevelőtestület osztályozóvizsgára kötelezheti a tanulót. Témazáró dolgozatok pótlása: - huzamosabb hiányzás esetén a visszaérkezés után két héten belül a tanuló köteles a szaktanárral egyeztetni a pótlásról.
6 . A Z I S K O L A I M U N K A R E N D , TA N Ó R A I É S TA N Ó R Á N K Í V Ü L I F O G L A L K O Z Á S O K R E N D J E 6.1. Az iskola munkarendje 6.1.1. Nyitva tartás Az iskola épülete a szorgalmi idő alatt hétfőtől péntekig reggel 7 órától 17.00 óráig van nyitva. Munkaszüneti ill. tanítás nélküli napokon a nyitva tartás igazodik a szervezett programhoz.
6.1.2. Reggeli ügyelet A reggeli ügyelet – a szülők igénye szerint – legkorábban 7 órakor kezdődik és 8 óra 15 percig tart, amelyet nappali ügyelet követ a folyosókon, udvaron, óraközi szünetekben. 8.15-kor a tanulók elfoglalhatják helyüket az osztálytermükben. Ha a tanulónk 8.15 után érkezik az iskolánkba, későn jövőnek minősül és a portás az erre a célra rendszeresített füzetbe felírja a későn érkezők nevét, az összegyűjtött 45 perc késés igazolatlan órát von maga után, ha csak nem tudja a diák igazolni.
6.1.3.Tanítási órák és szünetek rendje Az iskolában a tanítási órák és az óraközi szünetek rendje a következő: 0.óra: 7.30-8.15 1 óra: 8.30 - 9.15 15’ – alsó tagozat udvari szünet 2. óra: 9.30 - 10.15 10’ – felső tagozat udvari szünet 3. óra: 10.25 - 11.10 10’ – gimnáziumi tagozat udvari szünet 4. óra: 11.20 - 12.05 10’ – felső tagozat udvari szünet
11
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND 5. óra: 12.15 - 13.00 20’ – gimnáziumi tagozat ebéd szünet 6. óra: 13.20 - 14.05 15’ – gimnáziumi tagozat ebéd szünet 7. óra: 14.20– 15.05 5’ 8. óra 15.10 – 15.50
A tanítási szünetek vége előtt jelzőcsengő jelez. Ekkor a tanulók a tantermükbe (vagy a szakterem elé) mennek, és az órára felkészülve várják a tanárt. Indokolt esetben rövidített órák tarthatók. Az ilyen napokon külön, alkalmi csengetési rend van érvényben.
6.1.4. Tanulók iskolába érkezése A tanulóknak a tanítás megkezdése előtt legalább 15 perccel korábban kell érkezniük, hogy legyen idejük felkészülni az órákra. Olyan napokon, amikor az intézmény tanulói áhítaton vesznek részt, a tanulók 7.45-re érkezzenek az iskolába.
6.1.5. Tanulók iskolába érkezés utáni eltávozási lehetőségei A tanulók az iskolába érkezést követően az iskolát csak a tanítási idő vagy a napközi foglalkozás végeztével hagyhatják el. A gimnáziumi tagozaton a diákok 13.00-13.20 és a 14.05 – 14.20 között kimehetnek az épületből. Tanítási órák idején csak a szülő, gondviselő, edző személyes vagy írásbeli kérésére az osztályfőnök, vagy az órát tartó tanár engedélyével, de az elkérő szülő, gondviselő, edző felelősségére hagyhatják el az iskolát.
6.1.6. Tanulók viselkedése a szünetekben Az óraközi szüneteket a tanulók - az ügyeletes nevelők utasítása szerint - az osztálytermekben, a folyosón vagy az udvaron töltik, a kulturált magatartás szabályai szerint. Az ablakokat csak tanár utasítására nyithatják ki. Az épület ablakain kihajolni, kikiabálni, különböző dolgokat kidobálni szigorúan tilos. Aki ezt mégis megteszi, és ezzel veszélyezteti saját maga életét, az utcán közlekedők testi épségét, az ott parkoló autókat, igazgatói figyelmeztetésben részesül. A tantermekbe belépő, órát tartó nevelőt a tanulók felállással köszöntik.
6.1.7. Az intézményi terület- és helyiséghasználat rendje 1. Az intézmény létesítményei, helyiségei rendeltetésüknek megfelelően használhatók. 2. Az intézmény rendjének és tisztaságának megtartása minden tanulóra, alkalmazottra és esetenkénti külső használóra vonatkozó kötelezettség. 3. Az alsó tagozatos osztály- és foglalkozási termekben a kabátoknak és a váltócipőknek kijelölt helye van. 4. A számítástechnikai teremben, valamint szertárakban csak nevelői felügyelet mellett tartózkodhat tanuló. Az intézményi könyvtár használatát külön az adott helyen kifüggesztett szabályzat rögzíti.
12
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND 5. A tornateremben a tanulók csak pedagógus jelenlétében tartózkodhatnak. A tanulók az öltözőbe a foglalkozások előtt 10 perccel korábban érkezhetnek. A tornaterembe átöltözve és csak tiszta tornacipővel lehet belépni! (Kivétel: iskolai ünnepély vagy rendezvény.) 6. Az intézmény udvarán testnevelés órákat, szabadidős foglalkozásokat lehet tartani. 7. A tanári szobában tanuló pedagógus jelenlétében tartózkodhat. 8. Az intézmény területén a tanulókra, az alkalmazottakra és a külső személyekre is vonatkozik a figyelmes, udvarias közlekedés. 9. Az intézmény területén tartózkodók kötelesek betartani az intézmény munkavédelmi és tűzvédelmi szabályzatában foglaltakat. Fenti rend a tanórán kívüli tevékenységekre is érvényes.
6.2. Vízilabdás tagozat Az iskola vízilabdás osztályaiba csak olyan tanuló tartozhat, aki - egy sportegyesület igazolt játékosa - reggeli és délutáni edzéseken vesz részt - edzési beosztását (az edző által hitelesítve) a tanév első két hetében leadja, és ezek esetleges változásairól rögtön tájékoztatja osztályfőnökét A tagozaton tanulóknak lehetőségük van minden témazáró dolgozatot egy alkalommal javítani a megírást követő 10 tanítási napon belül. A vízilabda tagozatos tanulóink tanulmányi eredményeit a vízilabdás munkaközösség vezetője a délelőtti edzést tartó edzőkkel együtt havonta ellenőrzi. Amennyiben ezt nem megfelelőnek találják, a reggeli edzések terhére a tanulókat tanulószobai foglalkozásra irányítják, amíg tanulmányi eredményeikben javulás nem mutatkozik. A tanuló kötelessége, hogy az ilyen változásról tájékoztassa a vízilabdás munkaközösség vezetőjét.
6.3. Tanulói felelősök Az iskolában az alábbi tanulói felelősök működnek: a) hetes b) kulcsfelelős c) tisztaságfelelős Őket az osztályfőnök jelöli ki és osztja be egyéni rend szerint.
6.3.1 A hetesek feladatai Gondoskodnak a tanterem tanuláshoz való előkészítéséről (tiszta terem, tábla, kréta stb.). Tanár felszólítására a termet kiszellőztetik. Az óra kezdetén a nevelő megérkezéséig felügyelnek az osztály rendjére, ill. figyelmeztetik a fegyelmezetlen tanulókat. Az órát tartó nevelőnek az óra elején jelentik a hiányzókat. Ha az órát tartó nevelő a becsöngetés után 10 perccel nem érkezik meg, jelentik a titkárságon az iskolavezetésnek. Az óra végén ellenőrzik az osztályterem rendjét, tisztaságát.
13
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND 6.3.2. A kulcsfelelős feladatai Reggelente elkéri az osztályterem kulcsát a portáról, amit a tanítási órák után köteles ugyanott leadni. Nem az osztálytermekben tartott órák esetén az osztálytermet bezárja, és a kulcsot magával viszi a szaktermekbe.
6.3.2. A tisztaságfelelős feladatai A tanítás végeztével társaival a szemetet felszedeti, a székeket felrakatja és az osztálytermet felsöpri.
6.4. A tanuló távolmaradása, mulasztása, késése 6.4.1. Hiányzások A tanulóknak tanóráról vagy tanórán kívüli foglalkozásról történő távolmaradását, hiányzását szülői / orvosi igazolással vagy egyesületi kikérővel kell igazolni. A tanuló betegsége esetén a szülő köteles a betegség kezdetekor az iskolát értesíteni. A szülő tanévenként 3 alkalommal kérheti gyermeke távol maradását írásban, melyet az osztályfőnök igazol. Az ily módon kért távolmaradás tanévenként nem haladhatja meg a 3 tanítási napot. A tanuló számára az előzetes távolmaradási engedélyt a szülő írásban kérheti. Az engedély megadásáról tanévenként 3 napig az osztályfőnök, ezen túl az igazgató dönt. Döntését az osztályfőnök véleményének kikérésével hozza meg. A tanuló hiányzása igazoltnak tekinthető az alábbi esetekben: - a nyelvvizsgára való felkészülésre típusonként két nap egy alkalommal, valamint a vizsganapok, - a tanítási időben tartott tanulmányi, kulturális és sportversenyeken, nyelvi táborban, nemzetközi diákcserén való részvétel esetén. - előrehozott érettségi előtt, tantárgyanként három nap Ezeket a hiányzásokat a tanuló előre egyezteti az osztályfőnökével. A versenyen továbbjutó tanulók számára az igazgató engedélyezhet felkészülési napot, vagy napokat. A tanuló tanítási óráról való késését és hiányzását a pedagógus az osztálynaplóba jegyzi be. A gyógytestnevelési és a választott foglalkozásokról való hiányzást a tanórákról való mulasztásoknak megfelelően kell igazolni. A mulasztott órák havi összesítését és igazolását az osztályfőnök végzi legkésőbb a következő hónap 15. napjáig. Az igazolatlan mulasztás(ok)ról a gyermekvédelmi felelős a törvényben meghatározott módon értesíti a szülőt / gondviselőt és a hivatalos szerveket. Az igazolatlan mulasztások hátterének felderítésében az osztályfőnök, szükség esetén a gyermekvédelmi felelőssel együtt jár el. Ők kezdeményezik a tankötelezettség megszegésére vonatkozó szabálysértési eljárást. A tanulóknak a szülői, vagy az orvosi igazolást az osztályfőnököknek kell bemutatniuk legkésőbb a mulasztást követő első osztályfőnöki órán.
14
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND A reggeli vízilabda-edzések (vagy tanulószobai órák) a tagozat tanulmányainak szerves részét képezik, így az azokról való hiányzást a tanulóknak ugyanúgy igazolniuk kell, mint a tanórai mulasztást. Egy edzési alkalom két tanórának felel meg.
6.4.2. Késések Az osztálynapló bejegyzései szerint a tanulói késés percekben számított időtartamát az osztályfőnök összeadja, s amennyiben az eléri a negyvenöt percet, a késés egy igazolt vagy igazolatlan órának minősül. Az általános tagozaton 8.15 után érkező tanulók későnek minősülnek. A rendszeresen késő tanuló szüleit az osztályfőnök értesíti, ismétlődés esetén behívja az iskolába. A magatartás jegy kialakításánál a rendszeres késéseket figyelembe kell venni.
6.5. A tanórán kívüli foglalkozások A tanórán kívüli foglalkozásokat a délutáni nyitva tartás végéig kell megszervezni. Ettől eltérni csak az igazgató beleegyezésével lehet. A tanórán kívüli foglalkozásokra vonatkozó szabályozást a 20/ 2012. (VIII.31) EMMI rendelet 12.§-16.§-a tartalmazza. A szervezett foglalkozásokon kívül, ebben az időben az épületben és az udvaron a tanulók felügyelet nélkül nem tartózkodhatnak.
6.5.1. A tanórai és a tanórán kívüli foglalkozások rendje Szervezeti formái: • napközi (egész napos iskola délutáni foglalkozásai) • tehetségfejlesztő foglalkozás: szakkör, verseny-előkészítés • felzárkóztató (korrepetáló) foglalkozás • képességfejlesztő foglalkozás • sportfoglalkozás • tanulmányi, művészeti, sport vagy egyéb verseny, bemutató • érettségire felkészítő fakultációk
6.5.2. A foglalkozási formák rendje 6.5.2.1. Napközi (egész napos iskola délutáni foglalkozásai) Az egész napos iskola működésére vonatkozó szabályokat a 20/ 2012. (VIII.31) EMMI rendelet 19.§-a tartalmazza. Szorgalmi időszak alatt működik. A napközis ellátás az utolsó óra végét követően kezdődik és 16.15 óráig tart. A szülők kérését a csoportok kialakításánál az igazgató figyelembe veheti. Az általános iskolában a délutáni foglalkozások kötelezőek, arról indokolt esetben az intézmény vezetője adhat felmentést. A felmentést kérő nyomtatvány a titkárságon szerezhető be.
6.5.2.1.1. A napközi rendje 15
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND Étkezés: 12.15 – 15.00 alsó tagozat csoportonként, felső és gimnáziumi tagozat az ebédszünetekben előre meghatározott rendben étkezik Tanulási idő: 15.00 – 16.15 óráig. A tanulási idő alatt tanulót elvinni nem lehet, a foglalkozást nem lehet zavarni, a szülő a pedagógussal előre megbeszélheti, írásban kérheti, hogy a tanulót előbb elengedje. Ügyelet: 16.15 – 17.00 óráig. A szülők a portán várhatják gyermeküket, a portás jelzi a pedagógus felé, hogy mely gyerekért jöttek.
6.5.2.1.2. Az iskolai étkeztetés Kizárható az iskolai étkezésből az a tanuló, akinek étkezési-díj hátraléka van, s azt felszólítás ellenére sem fizeti meg. A térítési díjak elszámolását a gazdasági vezető intézi, az iskolatitkár közreműködésével. Naprakész nyilvántartás alapján a kifizetett, de pl. betegség miatt el nem fogyasztott étkezést a soron következő hónapban figyelembe veszik. A szülő kötelessége, hogy a gyermek betegségét azonnal jelentse, a késésből eredő károkért az iskola felelősséget nem vállal, amiatt díjvisszatérítést nem fizet. A szülő kötelessége, hogy az esetleges térítési díj kedvezményeit megfelelő módon igazolja. Mindaddig, amíg az igazolást jogérvényesen be nem nyújtotta, az iskola a legmagasabb térítési díjú kategóriában szerepelteti gyermekét. Az év közben benyújtott kedvezmény a következő hónaptól számolható el. Napközi, tanulószobai foglalkozást indokolt esetben az iskola előírhat a diákok számára.
6.5.2.1.3. A napközi rendje Étkezés: 12.15 – 15.00 alsó tagozat csoportonként, felső tagozat utolsó óra után, gimnáziumi tagozat az ebédszünetekben (előre meghatározott rendben – ebédeltetés rendje) Szabadidő: 14.00 – (14.30) 15.00 óráig Tanulási idő: (14.30) 15.00 – 16.15 óráig. A tanulási idő alatt tanulót elvinni nem lehet, a foglalkozást nem lehet zavarni, a szülő a pedagógussal előre megbeszélheti, írásban kérheti, hogy a tanulót előbb elengedje. Ügyelet: 16.15 – 17.00 óráig. A szülők a portán várhatják gyermeküket, a portás jelzi a pedagógus felé, hogy mely gyerekért jöttek.
6.5.2.2. A tehetségfejlesztő foglalkozás Az intézmény a tanórán kívüli nevelés részeként nagy figyelmet fordít a tehetséggondozásra is. Többek között szakköri, sportköri foglalkozásokat szervez, általában a tanév teljes időtartamára, adott esetben félévére. Az indítandó foglalkozásokat a tanulók, illetve a szülők tudomására hozza, célszerűen az első szülői értekezleteken. A szakkörök indítása az intézmény általános gazdasági helyzetétől függ. A szakköri foglalkozásokon szakköri naplót vezet a pedagógus. Az a tanuló, aki jelentkezik egy szakkörre, köteles azt az adott félév folyamán látogatni, esetleges hiányzásait igazolni. A tehetségfejlesztő foglalkozási formát az a tanuló választhatja, aki az adott tantárgyból kimagasló eredményt ért el, illetve akit szaktanára arra javasol. A tehetséggondozás része a versenyfelkészítés. A versenyfelkészítés időszaka rövidebb, mint fél tanév, s azon a pedagógus által felkért tanulók vesznek részt.
16
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND 6.5.2.4. Képességfejlesztés és korrepetálás Az intézmény feladatának tekinti a képességek sokirányú fejlesztését is. Az ilyen irányú tevékenység lehetséges formája a képességfejlesztés és a korrepetálás. 6. 5.2.4.1. A korrepetálás A pedagógusok felmérik, a tanulók közül kinek és milyen típusú korrepetáláson kell részt venniük. A tanuló kötelessége, hogy az ilyen tanórán kívüli foglalkozáson részt vegyen. 6.5.2.4.2. A képességfejlesztés A gyógypedagógusok a szakértői, ill. nevelési tanácsadók véleménye alapján döntenek arról, hogy mikor, hány óra fejlesztő foglalkozáson köteles a sajátos nevelési igényű tanuló megjelenni. A képességfejlesztésről csak indokolt esetben, igazoltan maradhat távol.
6.5.2.5. A sportfoglalkozás A sportfoglalkozáson való részvételre a tehetségfejlesztő foglalkozás szabályai vonatkoznak.
6.5.2.6. A tanulmányi, művészeti, sport vagy egyéb verseny, bemutató Az ilyen foglalkozási formákon való részvétel az intézmény minden diákja számára megtiszteltetés. A szaktanár, illetve a verseny, bemutató szervezője – az esemény előtt legalább egy héttel – megbeszéli a diákkal a részvételt. Amennyiben a diák a részvételt ekkor vállalja, akkor a továbbiakban a részvétel számára kötelező, ez alól kivételt csak betegség, vagy rendkívüli esemény bekövetkezése jelenthet. Országos, körzeti, helyi vagy az iskolai versenyeken győztes, illetőleg helyezést elért tanulók, illetve közösségek eredményes szereplését az egész iskolaközösséget érintő fórumon kell ismertetni.
6.5.3. A sajátos nevelési igényű tanulókkal való foglalkozás Az intézmény - az Alapító Okiratban és az ez alapján kiadott Működési Engedélyben meghatározott esetekben – vállalja a sajátos nevelési igényű (továbbiakban: SNI) tanulók ellátását. Az intézmény vállalását Befogadó Nyilatkozat formájában közli a tanuló szülőjével, illetve tájékoztatja erről az illetékes Szakértői Bizottságot. Az SNI tanulók száma nem érheti el osztályonként azt az arányt, amely az integrációt szakmailag veszélyezteti. A Befogadó Nyilatkozat addig érvényes, ameddig a tanuló jogviszonyba áll az intézménnyel. A sajátos igényű tanulókról rendelkezik az Nkt. 47.§-a.
6.5.3.1. Az intézmény feladatai Az intézmény jogszabályban meghatározott kötelezettségeit akkor teljesíti, ha megfelelő módon biztosítja azt, hogy az SNI-tanulók szakszerű fejlesztést kaphassanak. Ezt gyógypedagógus(ok), óraadói vagy teljes jogviszonyú alkalmazásával valósíthatja meg.
6.5.3.2. A tanulók jogai és kötelezettségei Az SNI-tanuló joga, hogy SNI-fejlesztésben részesüljön. Az SNI tanuló kötelessége, hogy a részére megállapított időpontban a fejlesztő foglalkozáson részt vegyen, és azt más külön
17
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND foglalkozásokkal szemben előnybe részesítse. Az ilyen foglalkozásokról való hiányzást a rendes tanórai hiányzásra vonatkozó előírások szerint kell igazolnia.
6.6. Érettségire való felkészülés Az iskola minden évben március 31-ig bekéri a kilencedik évfolyamon tanuló diákoktól, hogy milyen tantárgyból, mikor és milyen szinten szeretnének érettségi vizsgát tenni. Ennek megfelelően szervezi meg a következő tanévekben a fakultációkat, előrehozott osztályozó vizsgákat. Az iskola egy tantárgyból csak megfelelő számú (minimum 6) fő esetén tud fakultációt biztosítani, azoknak a diákoknak, akik emelt szinten szeretnének érettségizni.
6.6.1. Vizsgarend A tanuló tevékenységének, munkájának pedagógiai értékelésével kapcsolatos szabályokat, így a vizsgák rendszerét a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 64.§- 78.§-a szabályozza.
6.6.2. Osztályozó vizsga: Az évfolyam teljes anyagából vagy egyes tárgyakból tehető iskolai vizsga, melyre magántanulók, hiányzásuk miatt nem osztályozható tanulók, valamely tantárgyból egyéni felkészülést folytató tanulók jelentkezhetnek. A félévi és év végi tanulmányi osztályzatok megállapításához a tanulónak osztályozó vizsgát kell tennie, ha: - az igazgató felmentette a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól, - az igazgató engedélyezte, hogy egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben, ill. az előírtnál rövidebb idő alatt tegyen eleget, - ha a tanuló előrehozott érettségi vizsgát kíván tenni az adott tantárgyból, - egy tanévben 250 óránál többet mulasztott, de a nevelőtestület döntése alapján osztályozóvizsgát tehet, - ha a tanuló hiányzása az adott tantárgyból az évi tanítási órák 30%-át meghaladja, de a tantestület döntése alapján osztályozóvizsgát tehet, - ha a tanuló igazolatlan hiányzása az adott tantárgyból az évi óraszám 10%-át meghaladja, akkor a tanuló osztályozó vizsgát köteles tenni, Bizottság előtti vizsga. Ha a tanuló kérésére jön létre az osztályozó vizsga, akkor a tanuló köteles az osztályozó vizsga kitűzött időpontja előtt legalább 10 nappal a vizsgára jelentkezni az igazgatónál. Az a tanuló, aki előrehozott érettségi vizsgára jelentkezik, előzetes írásbeli kérelemre két nap igazolt távollétet kaphat az előrehozott érettségi vizsgára való felkészülés érdekében. A kérelem benyújtását követő engedélyezett távolléte igazolt hiányzásnak minősül.
6.6.3. Különbözeti vizsga: Az igazgató írhatja elő más iskolából, évfolyamról vagy iskolaszerkezeti típusból érkezett tanulóknak a tanrendek (tananyagok) összevetése után. Bizottság előtti vizsga. Az osztályozó és különbözeti vizsgák idejét, rendjét az igazgató határozza meg. A vizsgákról az érintetteket írásban értesíteni kell.
18
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND 6.6.4. Magántanulói vizsga: A magántanulók írásbeli kiértesítés alapján, vizsgabizottság előtt tesznek vizsgát. A magántanulói vizsgák anyagait az érintett szaktanárok dolgozzák ki. A magántanulói vizsgák adminisztrációs feladatait az érintett osztályfőnök végzi el, a vizsgáztatásban résztvevő pedagógusok bevonásával, legkésőbb a vizsga utáni 3. munkanapig.
6.6.5. A tanulók továbbhaladása A tanuló magasabb évfolyamba akkor léphet, ha a tantárgyi követelményeket minden kötelező és választott tárgyban a tanév végén legalább elégséges (2) szinten teljesített. A tanév végi elégtelen minősítés maximum három tantárgyból javítóvizsgán javítható (általában augusztus hónapban). Ha a tanuló hiányzása az adott tanévben meghaladja a 250 órát vagy azt az óraszámot, amelyet érvényes jogszabály állapít meg, a tanév végén nem osztályozható, a tantestület határozata alapján –a jogszabályi feltételeknek megfelelően - osztályozó vizsgát tehet. A sikertelen osztályozóvizsga évfolyamismétlést von maga után.
6.6.6. Magántanulók A magántanulói státust kérelmezni, a kérést indokolni kell. A magántanulói státust az iskola igazgatója határozatban engedélyezi. A magántanuló a tanév végén (vagy az iskolával egyeztetett időpontban) az adott évfolyamon oktatott tárgyakból osztályozó vizsgát tesz. Az értékelés-minősítés és továbbhaladás rendje azonos a normál tanulókéval. A magántanulók felkészüléséhez az iskola útmutatást nyújt.
6.7. Egyéb nem rendszeres tanórán kívüli foglalkozás Az osztályfőnökök a tantervi követelmények teljesülése, a nevelőmunka elősegítése érdekében évente egy alkalommal az iskola éves munkatervében meghatározott időpontban osztályaik számára kulturális és szabadidős programokat szervezhetnek. A programok tervezett helyét, idejét az osztályfőnöki munkatervben rögzíteni kell. A felmerülő költségekhez a DÖK támogatást biztosíthat.
7. FELMENTÉSEK Testnevelési órák látogatása alól csak orvos igazolása alapján kaphat felmentést a tanuló. A naplóba a testnevelőnél őrzött felmentések figyelembe vételével az osztályfőnök jegyzi be a teljes felmentést vagy a gyógytestnevelésre utalást. Egyéb mentesítések kérése esetén a közoktatásról szóló 2011.évi CXC. törvény 56.§ (1.) bekezdése alapján történő mentesítések iránti kérelemhez csatolni kell az illetékes szakértői és rehabilitációs bizottság, illetve a nevelési tanácsadó szakértői véleményét, ill. az egyéb okiratokat a mentesség kérésére. Mentesítés egyes tantárgyak tanulása alól: nem sajátos nevelési igényű tanuló akkor kaphat felmentést egyes órák látogatása alól, ha az adott tantárgyból sikeres előrehozott érettségi vizsgát tett. Ezzel teljesítette a helyi tanterv követelményeit is.
19
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND A mentesítés igénylésének menete: a szülő kérelmet ír az iskola vezetőjének, melyhez csatolja a mentesítést igazoló dokumentumokat. Ennek alapján az iskola vezetője határozatot hoz a mentesítéssel kapcsolatban.
8 . K Á RT É R Í T É S I Ü G Y E K Az iskola semmiféle kártérítési felelősséget nem visel és vállal a tanulók által az iskolába behozott, de az iskolai munkához nem szükséges dolgok elvesztésével, sérülésével, megrongálódásával kapcsolatosan, különösen azokkal kapcsolatban, mely tárgyak iskolába hozását a Házirend egyébként is tiltja. Ha a tanuló felróható magatartása révén kárt okoz az intézménynek a kárt meg kell térítenie. A kártérítés mértékét a mindenkor érvényes törvényi rendelkezések szerint kell meghatározni.
9 . A S Z Ü L Ő K K E L VA L Ó K A P C S O L AT TA RT Á S 1. Tanévenként legalább kettő szülői értekezletet tartanak az osztályfőnökök: a munkatervben meghatározott hónapokban. Ettől eltérően, szükség esetén az osztályfőnök hívhat össze szülői értekezletet. 2. Kéthavonta fogadóórán érdeklődhetnek a szülők gyermekeik tanulmányi előmeneteléről. 3. Személyesen a szaktanár fogadóóráján is érdeklődhetnek a szülők gyermekeik tanulmányi előmeneteléről. A kapcsolattartás szintjei: szaktanár- osztályfőnök- iskola vezetése (ha a problémára az előző szinteken még nem történt megoldás) Ellenőrző könyv Az iskola és a szülő közötti kapcsolattartás legfőbb eszköze az ellenőrző könyv, amely okmány. Az ellenőrző könyv bejegyzéseit csak a tanár javíthatja, helyesbítheti. Az általános iskolás tanuló az ellenőrzőjét minden hétfőn köteles az osztályfőnökének leadni, a kapott érdemjegyet beírni-beíratni. A pénteki napokon visszakapott ellenőrzőt hazavinni és a szülővel aláíratni. Egyéb bejegyzéseket a legrövidebb időn belül köteles aláíratni, és ezt az osztályfőnöknek bemutatni. Az osztályfőnökök az ellenőrzőkbe bekerült jegyeket havonta egyeztetik az osztálynaplóval. Az e-ellenőrző könyv bevezetésével, az eddigi ellenőrző könyvek kivezetésre kerülnek, illetve az írásbeli kapcsolatformája vagy az eddig használt ellenőrző könyv, vagy az iskola által elfogadott üzenő füzet, vagy az e-napló. A szülő kérésére az osztályfőnök köteles papíralapú üzenő füzetet is használni – amely az iskola és a szülő közötti információ cserét hívatott szolgálni, de nem alkalmas a tantárgyi eredmények kommunikációjára – arra kizárólagosan az e-naplót használjuk. Az iskola minden évben meghatározott rendben heti rendszerességgel biztosítja az informatika szakteremben a szülők számára az e-naplóhoz való hozzáférést.
1 0 . A D I Á K J O G O RVO S L AT I L E H E T Ő S É G E I Jogorvoslati fórum lehetőségei: • rendszeres DÖK információkérés • diákparlament
20
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND • tisztségviselők rendszeres megbeszélése • iskolagyűlés A hatályos jogszabályok által előírt jogorvoslati lehetőségek: - Felülbírálati kérelem – egyéni érdeksérelemre benyújtott panasz - elbírálja a nevelőtestület tagjaiból álló, legalább háromtagú bizottság. - Ha az ügyre nyújtott bizottsági intézkedéssel a panaszos nem ért egyet, a panaszos II. fokon megkeresheti a Fenntartót. - Törvényességi kérelem – jogszabálysértésre benyújtott panasz - elbírálja a Fenntartó. - Fegyelmi büntetés elleni jogorvoslat – a tanuló fegyelmi büntetésével kapcsolatos döntés elleni kérelem (megrovás, kedvezmények, juttatások megvonása és csökkentése, áthelyezés, eltiltás, kizárás) - elbírálja a Fenntartó. - A DÖK jogainak megsértése esetén: - Elbírálja a Fenntartó 15 napon belül. A jogorvoslati eszközzel élhet: a tanuló, a tanuló törvényes képviselője, a tanuló képviseletében ill. saját jogán a DÖK. A fenntartói jogorvoslat eredménye lehet: • az eredeti intézkedés elfogadása • az eredeti intézkedés módosítása • utasítja az iskolát, hogy új eljárásban új intézkedést hozzon
11 . A H Á Z I R E N D D E L K A P C S O L ATO S S Z A B Á LY O K Elfogadási módja: Az igazgató a nevelők, diákok, szülők javaslatainak figyelembevételével elkészített Házirendet nevelőtestületi döntéssel érvényesíti. Az iskolai Diákönkormányzat és a Szülői Szervezet véleményezési, a fenntartó egyetértési jogot gyakorol, egyetértés hiányában a Házirend nem érvényes. Az érvényben lévő Házirend módosítását kezdeményezheti: • az iskola igazgatója • nevelőtestület • a Diákönkormányzat vezetősége • a Szülői Szervezet Módosítása: A módosítást a kezdeményező javaslata alapján az igazgató készíti el. A módosítást a Diákönkormányzat és a Szülői Szervezet egyetértésével a nevelőtestület fogadja el. A Házirend akkor jogérvényes, ha a Fenntartó is elfogadja. Nyilvánossága és hozzáférhetősége: Az iskola minden tanulójával ismertetni kell. Egy-egy példányát az osztálytermekben kell elhelyezni. A szülőnek beiratkozáskor egy példányt át kell adni. Egy példány az igazgatói irodában mindig megtekinthető. Az iskola honlapján is hozzáférhetővé kell tenni. Egyéb, nem szabályozott kérdésekben az érvényes jogszabályok előírásai az irányadók.
21
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND Budapest, 2016. augusztus 30. Debreczeni Zsolt J. igazgató
22
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND MELLÉKLETEK 1. A könyvtár használati rendje A. Jogok és kötelezettségek: 1. Az iskolai könyvtárat az iskola tanulói, nevelői, adminisztratív és technikai dolgozói használhatják. A szolgáltatások használóinak körét az intézmény vezetője bővítheti, szűkítheti. 2. Az iskolai könyvtárhasználókat megilletik ingyenesen az alábbi alapszolgáltatások: - információ a könyvtár szolgáltatásairól, és dokumentumairól. 3. A 2. pontban felsoroltakon kívül más egyéb szolgáltatások csak a könyvtárba való beiratkozás után vehetők igénybe. A beiratkozás az intézményvezetői hatáskör döntése alapján ingyenes. 4. A beiratkozáskor az alábbi adatokat kell felvenni könyvtárhasználótól személyi igazolvány adatai alapján (tanuló estében a tanuló adatait kiegészítik a gondviselő adatai): név, anyja neve, születési helye, ideje, lakcíme, személyi/diák igazolványának száma. Az iskola diákjai az iskolával fennálló jogviszonyuk alapján beiratkozóknak tekinthetők, így külön adatokat róluk nem kell felvenni. A könyvtár személyes adatok védelméről az adatvédelmi jogszabályok figyelembevételével köteles gondoskodni. A könyvtáros a beiratkozó adatait beiratkozási naplóban nyilvántartásba veszi. Az olvasó – beiratkozáskor – belépési nyilatkozatot köteles kitölteni, s ezután olvasójegyet kap. B. A könyvtár szolgáltatásai Az iskolai könyvtárban csak kölcsönözni lehet. A többi szolgáltatást az iskolai könyvtár infrastrukturális okokból nem tudja biztosítani. C. A kölcsönzés szabályai Minden beiratkozó olvasó/ tanuló jogosult a kölcsönzésre. A beiratkozást minden tanév elején egyénileg történik, és egy tanévre szól. A beiratkozáskor közölt adatokban történt változásokat az érintett olvasónak a könyvtáros tudomására kell hoznia. A kölcsönözhető könyvállomány a számítógépes adatbázisból kikereshető szerző, cím vagy téma szerint. Egy olvasó egyidejűleg legfeljebb az alábbi számú kötetet kölcsönözheti: alsós tanuló: 3 kötet felsős tanuló: 5 kötet nevelő: korlátlan (a munkájához szükséges mértékben) A kölcsönözhető kategóriájú dokumentumok kölcsönzési időtartama 21 nap. Hosszabbítás csak indokolt esetben kérhető. A hosszabbítás további 21 napra kérhető, de csak egy alkalommal. Az iskolai könyvtár un. letéti állományt helyez el az oktató nevelőmunka segítése érdekében az alábbi helyeken: a, osztálytermekben b, tanári szobákban, c, napköziben. Az ideiglenesen kikölcsönzött (kihelyezett) dokumentumokat a tanév elején veszi át, s a tanév végén adják vissza a megbízott oktatók, tanítók, akik anyagi felelősséggel tartoznak a rájuk bízott könyvekért. D. Az iskolai könyvtár nyitvatartási rendje: Tanéven belül:
23
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND Az iskolai könyvtár működése szorosan igazodik a tanév tanítási napjaihoz, az iskolai szünidőben zárva tart. Tanéven belül hetente: félévenként a könyvtárt kezelő pedagógus teszi közzé, a nyitó értekezlet döntése alapján. A félévre megállapított nyitvatartási időt az iskolában szokásos módon a tanulóknak ki kell hirdetni. A könyvtárhasználó (kiskorú tanuló esetén a tanuló szülője) a könyvtári dokumentumokban okozott gondatlan, vagy szándékos károkozás esetén, illetve ha a kikölcsönzött dokumentumot az előírt határidőre nem hozza vissza, a jogszabályokban előírt módon és mértékben kártérítés fizetésre kötelezhető. A kártérítés pontos mértékét a könyvtáros pedagógusok javaslata alapján az iskola igazgatója határozza meg. E. A tankönyvtár rendje: Az iskola az állandó tankönyvekről külön nyilvántartást vezet, melyet a tankönyvellátásért felelős kolléga kezel. A nyilvántartás tartalmazza a tankönyv azonosító adatait, a tankönyvet használó adatait- amennyiben ki van adva. Tankönyvet minden pedagógus és diák igényelhet. Az iskola köteles biztosítani a pedagógus számára a munkájához szükséges tankönyveket. Az aktuális jogszabályok alapján élveznek elsőbbséget a rászoruló diákok a tankönyvek kölcsönzésekor.
2. Általános munkavédelmi és tűzvédelmi feladatok osztályfőnököknek, szaktanároknak A. Általános munkavédelmi oktatás: Osztályfőnöki óra, tanulmányi kirándulás, szervezett utazás, társadalmi munka, rendezvények, tanórák, szakköri foglalkozás, sport és szabadidős tevékenységek, versenyek előtt. 1. Osztályfőnöki órán: • Házirend ismertetése • Könyvtár, ebédlő használata • Magatartási szabályok tanteremben, folyosón, udvaron • Gyalogos és kerékpáros közlekedés szabályai • Környezetünk védelme • Munka- és tűzvédelmi oktatás bejegyzése az osztálynaplóba • Tűz és bombariadó esetén teendő feladatok 2. Fizika, kémia, technika, testnevelés tantárgyak esetében szaktanári oktatás 3. Tanulmányi kirándulások, utazások, közhasznú munkavégzés rendezvények alkalmával szervező feladata: • Kellő számú kísérő biztosítása • Követelmények (öltözet, eszköz stb.) meghatározása, illetve ellenőrzése • Ismertetni kell a szervezés célját és útvonalát, fokozott figyelmet kell fordítani a KRESZ szabályainak betartására • Tudatosítani kell a kísérők feladatait, felelősségét • Kísérő feladata:
24
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND • • • • • • • •
Ismerje az útvonalat, az igénybe vett közlekedési eszközöket, a munkavégzés illetve tevékenység milyenségét. Munkavédelmi oktatás keretében felhívni a tanulók figyelmét a helyes viselkedésre. Elsősegélydoboz biztosítása és azt egészségügyi felelősre bízni. A kísérőknek a tanulók között úgy kell elhelyezkedni, hogy rájuk bízott tanulók felügyeletét ellássák. A csoportot csak a kísérő pedagógus engedélyével szabad elhagyni. Figyelni kell a tanulók viselkedését, meg kell akadályozni, hogy saját vagy társaik testi épségét veszélyeztessék. Folyamatosan kell ellenőrizni a tanulók felszerelését, öltözékét, munkaeszközeit. A tevékenység végeztével köteles beszámolni az igazgatónak, baleset esetén a munkavédelmi vezetőnek is a történtekről.
4. Munkavédelmi előírások tanulóknak: • Minden tanuló köteles a felügyeletet ellátó személynek, tanárnak, csoportvezetőnek az utasításait végrehajtani. • Tartózkodni kell minden olyan magatartástól, tevékenységtől (fegyelmezetlenség, verekedés, játék stb.), amely egymás testi épségét veszélyezteti. • Minden tanuló köteles haladéktalanul jelenteni a felügyeletet ellátó személynek, ha rosszul érzi magát, ha sérülés éri. Akadályoztatása esetén tanulótársának kell szólni. Baleset esetén a szükséges intézkedéseket felnőttek végzik. • Bármilyen sérülésnél, balesetnél elsősegélynyújtást csak abban az esetben végezhet, ha rendelkezik kellő ismerettel. A szakszerűtlen beavatkozás veszélyes helyzetet teremthet. • Üzemlátogatás, tanulmányi kirándulás során az ismeretlen munkahelyen a fokozott balesetveszély miatt csak csoportosan vezetővel, kísérővel tartózkodhat. • A járművön való utazás, a le- és felszállás veszélyforrásai figyelmet és fegyelmezettséget igényelnek egymás iránt is. Az utazás alatt a gépkocsivezető utasításait be kell tartani. • Minden tanuló köteles betartani a kirándulás, üzemlátogatás stb. alkalmával az ott érvényes magatartási és közlekedési szabályokat. • Minden tanuló köteles munkavédelmi és tűzvédelmi oktatáson részt venni. Általános tűzvédelmi tudnivalók 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
9. 10.
Elektromos berendezések kezelését csak felnőtt végezheti. Nedves kézzel készülékhez, kapcsolókhoz nyúlni tilos. Fali dugaszolóaljzatokat, kapcsolókat rendeltetésszerűen szabad használni. Minden elektromos készüléket használat után áramtalanítani kell. Aki tüzet vagy annak közvetlen veszélyét észleli, köteles azt jelenteni az igazgatói szobában. A folyosón elhelyezett tűzoltó készülékeket csak veszély esetén szabad használni! A tűzriadó terv ismertetése minden osztályfőnöknek kötelessége (külön terv alapján). Tűz esetén az épület kiürítését 3x3 rövid csengetéssel rendelik el. A jelzés elhangzása után az épületben tartózkodók kötelesek elhagyni az épületet pedagógusok irányításával gyorsan és fegyelmezetten a megadott helyekre. Az iskola területén a kijáratokat, folyosókat, elektromos berendezések főkapcsolóit eltorlaszolni még átmenetileg sem szabad. Az eloltott tüzet is jelenteni kell az igazgatóságnak.
25
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND 12. Tűzjelzés: Városi telefonon Mentőszolgálat Rendőrség 107
105 104
Munka- és tűzvédelmi szabályok megsértése esetén: • Írásbeli figyelmeztetés • Szülők értesítése • Kártalanítás • Áthelyezés másik iskolába
3. A számítógépterem rendje 1. A számítógépteremben a jogosultakon kívül más nem tartózkodhat. Más személyek benntartózkodását az órát tartó tanár engedélyezheti. 2. Üzemidőn kívül az ajtókat zárva kell tartani. A gépterem kulcsát csak a külön listán szereplő személyek kezelhetik. Idegen személy csak felügyelet mellett tartózkodhat a gépteremben. A gépterem helyiség áramtalanításáért a kijelölt személy a felelős. 3. A gépteremben az esztétikus, higiénikus, folyamatos munkavégzés feltételeit kell megőrizni. A géptermi rend megtartásáért és a biztonságos műszaki üzemeltetésért a kijelölt személy a felelős. 4. A gépterembe ételt, italt bevinni és ott elfogyasztani szigorúan TILOS! 5. A gépteremben tüzet okozó tevékenységet folytatni szigorúan TILOS! 6. A gépterem takarítását csak az arra előzőleg kioktatott személyek végezhetik. 7. A berendezések belsejébe nyúlni TILOS! Bármilyen, nem a gépkezeléssel összefüggő beavatkozást csak az informatika órát tartó pedagógus és a szervizek szakemberei végezhetnek. 8. A számítógépeket csak rendeltetésszerűen lehet használni. 9. Az elektromos hálózatba más - nem a rendszerekhez, illetve azok kiszolgálásához tartozó berendezéseket csatlakoztatni nem lehet. 10. A számítógép javításoknak, illetve bármilyen beavatkozásoknak minden esetben ki kell elégíteni a szükséges műszaki feltételeken kívül a balesetmentes használat, a szakszerűség, a vonatkozó érintésvédelmi szabályok és az esztétikai követelményeket. Nem végezhető olyan javítás, szerelés, átalakítás vagy bármely beavatkozás, amely nem elégíti ki a balesetvédelmi előírásokat. 11. Tilos: • a számítógépek hardver és szoftver beállításait módosítani, a telepített operációs rendszer és más alkalmazói program működési paramétereit, jellemzőit megváltoztatni, • mások adatait és munkáit elolvasni, letörölni, módosítani, és illetéktelenül adatokhoz hozzáférni, valamint bármilyen módon a jogosultságokat kijátszani, a védelmi rendszert feltörni, • olyan programot futtatni, amely nem az iskola tulajdona, • a gépekre programokat telepíteni, • a számítástechnika terembe taneszközön kívül más egyéb tárgyat (mobiltelefont, táskát, kabátot, ételt, italt, discmant, stb.) bevinni. 12. Bármilyen meghibásodás vagy rendellenes működés esetén azonnal értesíteni kell a szaktanárt.
26
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND A fenti rendelkezések megsértése esetén az elkövetővel szemben felelősségre vonás kezdeményezhető.
4. A testnevelési órák egészségügyi és baleset-megelőzési rendje A. A tornaterem és kiszolgáló helyiségek, tornaszoba használatának rendje 1. A tornaterem a tornaszoba elsősorban testnevelési célokra használható! 2. A belépés a terembe tornacipőben történik. Sportversenyek esetén a nézőközönség utcai cipővel csak az erre a célra kijelölt helyen tartózkodhat. A versenyek lebonyolításában közreműködő személyekre is vonatkozik a tornacipő használata. 3. A tornaterembe lépni és ott gyakorolni csak nevelő, edző, vagy más, ezzel megbízott személy felügyeletével szabad. 4. A gyakorlásnál a megfelelő sportöltözet alkalmazása csökkentheti a baleseti veszélyt. 5. A tornaszereket és felszerelési tárgyakat rendeltetésüknek megfelelően szabad használni. Tornaszerekkel csak segítővel gyakorolhat a tanuló. 6. Foglalkozás után a tornatermet, illetve tornaszobát utolsóként a foglalkozást vezető személy hagyhatja el. 7. A használati rend vagy a foglalkozást vezető személy utasításai ellen vétők nem mentesülnek a felelősségre vonás alól. B. A foglalkozások egészségügyi szempontjai: 1. A mozgásanyag feleljen meg az életkori mozgásigénynek. 2. A mozgásanyag elsajátításában a fokozatosság elve érvényesüljön. 3. Az óra felépítésében nem hiányozhat a bemelegítés és a levezető gyakorlat. 4. A baleset-elhárítás lényeges eleme a segítségadás. 5. Fegyelemre kell nevelni a tanulókat. 6. Foglalkozásokon fokozott levegőcserét kell biztosítani. 7. Hézagmentes, lehetőleg rugalmas, könnyen tisztítható és csúszásmentes legyen a tornaterem padlója. 8. A lámpatesteket védőráccsal kell ellátni! 9. A fűtőtestek elhelyezése a hasznos mozgási területen kívül történjen. 10. Gondoskodni kell a nemek szerinti öltözőről. 11. A mentődoboz mindenkor felszerelt állapotban legyen. 12. Szabadtéri gyakorlóhelyek (tavaszi és őszi időszakban) legyenek sima felületűek, egyenletes szintűek, jó vízáteresztők. 13. A testnevelő tanárnak a segítő, megelőző, ellenőrző tevékenységen túl ismernie és tudnia kell az elsősegélynyújtás szabályait alkalmazni. 14. Téli szabadtéri foglalkozások esetén lényeges a terep megválasztása a mozgás milyensége és az aktuális baleset-megelőzési beszélgetés.
5. A szaktanterem rendje 1. A szaktanteremben az órát tartó tanáron és az ott órán lévő osztályon kívül más nem tartózkodhat. Más személyek benntartózkodását az órát tartó tanár engedélyezheti. 2. Tanórán kívül a terem ajtaját zárva kell tartani. a terem kulcsát tanuló nem kaphatja meg.
27
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND 3. A szakterembe ételt, italt bevinni és ott elfogyasztani szigorúan tilos! 4. A szakterembe táskát, kabátot, mobiltelefont (és más egyéb eszközt) bevinni szigorúan tilos! 5. A szaktanterem berendezésének nem rendeltetésszerű használata és rongálása Tilos! 6. A szaktanteremben kikészített kísérleti eszközökhöz és anyagokhoz csak a szaktanár engedélyével szabad hozzányúlni. 7. A tanulókísérleteket a tanár utasításainak megfelelően, csak tanári engedéllyel és felügyelet mellett szabad elvégezni. 8. A vegyszereket megkóstolni, megenni vagy meginni szigorúan tilos! 9. Ha bármilyen baleset történik, azt azonnal jelenteni kell a szaktanárnak. A fenti rendelkezések megsértése esetén az elkövetővel szemben felelősségre vonás kezdeményezhető.
A természettudományi szertár rendje
1. 2. 3.
A szertárban tanuló csak a szaktanár engedélyével és felügyelete mellett tartózkodhat. A szertárban lévő kísérleti eszközökhöz és anyagokhoz csak a szaktanár engedélyével szabad hozzányúlni. A szertárból a többi kollega kísérleti eszközt, vegyszert vagy demonstrációs eszközt csak a megfelelő szakos kollega tudtával és engedélyével vihet el és azt neki köteles visszaadni.
6. Tankönyvtári szabályzat Tartós tankönyvek nyilvántartása, kölcsönzése, selejtezése Az intézmény a következő módon tesz eleget az ingyenes tankönyvi ellátás kötelezettségének: •
Az ingyenes tankönyvre jogosult diákok az iskolai tankönyvtár nyilvántartásába felvett tankönyveket kapják meg használatra.
•
Ezeket a tankönyveket a diákok a könyvtári könyvekre vonatkozó szabályok alapján használják. Az ingyenes tankönyvtámogatásban részesülő diákok által átvett tankönyvek arra az időtartamra kölcsönözhetők ki, ameddig a tanuló az adott tárgyat tanulja. Amennyiben az ingyenes tankönyvtámogatás révén kapott tankönyvet a tanuló nem használja folyamatosan, a tanév végén június 15-ig minden kölcsönzésben lévő dokumentumot vissza kell juttatni az iskolai könyvtárba. Az iskola részére tankönyvtámogatás céljára juttatott összegnek legalább a huszonöt százalékát tartós tankönyv, illetve az iskolában alkalmazott ajánlott és kötelező
•
28
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND olvasmányok vásárlására kell fordítani. A megvásárolt könyv és tankönyv az iskola tulajdonába, az iskolai könyvtár állományába kerül. A 17/2014. (III. 12.) EMMI rendelet 32. § (5) pontjának megfelelően • •
Az állam által térítésmentesen biztosított tankönyveket a diákok a tankönyvtár állományából kapják használatra. Ezeket a tankönyveket a diákok a könyvtári könyvekre vonatkozó szabályok alapján használják. A térítésmentesen biztosított tankönyvtámogatásban részesülő diákok által átvett tankönyvek arra az időtartamra kölcsönözhetők ki, ameddig a tanuló az adott tárgyat tanulja. Amennyiben a térítésmentesen biztosított tankönyvtámogatás révén kapott tankönyvet a tanuló nem használja folyamatosan, a tanév végén június 15-ig minden kölcsönzésben lévő dokumentumot vissza kell juttatni az iskolai könyvtárba.
Az ellátás/kölcsönzés rendje: A tanulók a tanév során használt tankönyveket és segédkönyveket (atlasz, feladatgyűjtemény) szeptemberben a könyvtárból kölcsönzik. Aláírásukkal, illetve szülői aláírással igazolják a könyvek átvételét. A diákok tanév befejezése előtt, legkésőbb június 15-ig kötelesek a tanév elején, illetve tanév közben felvett tankönyveket a könyvtárban leadni. A tankönyvek nyilvántartása - Az iskolai könyvtár külön adatbázisban, „Tankönyvtár” elnevezéssel kezeli az ingyenes tankönyvellátás biztosításához szükséges tankönyveket. - Évente összesített listát készít az újonnan beszerzett tankönyvekről (szeptemberoktóber). - Összesített listát készít a készleten lévő még használható tankönyvekről (június 15-ig) - Listát készít a selejtezendő tankönyvekről (október-november) - A leselejtezett állomány még korlátozottan használható része különböző alapítványokhoz kerül. Kártérítés: A tanuló, illetve a kiskorú tanuló szülője köteles a kölcsönzött tankönyv elvesztéséből, megrongálásából származó kárt az iskola házirendjében meghatározottak szerint az iskolának megtéríteni. Nem kell megtéríteni a tankönyv, munkatankönyv stb. rendeltetésszerű használatából származó értékcsökkenést. Módjai: • ugyanolyan könyv beszerzése • anyagi kártérítés az igazgató írásos határozatára A tankönyvkölcsönzéssel, a tankönyv elvesztésével, megrongálásával okozott kármegtérítésével, a kártérítési kötelezettség mérséklésével, illetve elengedésével kapcsolatban a szülő által benyújtott kérelem elbírálása az igazgató hatásköre. A tankönyvek
29
BUDAPESTI KOLPING KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SPORTGIMNÁZIUM - HÁZIREND rongálásából eredő kártérítési összeg tankönyvek és segédkönyvek (kötelező olvasmányok, feladatgyűjtemények, szótárak) beszerzésére fordítható. 17/2014. (III. 12.) EMMI rendelet 32. § (8) pontjának megfelelően április utolsó munkanapja előtt öt munkanappal az iskola tankönyvfelelőse a rendeletben meghatározott módon összeállítja a következő évi tankönyvrendelést, melyet megküld a fenntartónak. A fenntartó három napon belül jelzi, amennyiben nem tud egyetérteni az iskola tankönyvrendelésével. Három nap után – amennyiben ezzel ellentétes észrevételt nem tett - a fenntartó automatikusan egyetértést gyakorol a tankönyvrendeléssel kapcsolatban.
30
