Zelfstandig werken MET ZELFCONTROLE. Max leer- en oefensysteem met directe zelfcontrole. Voor de leerling. Op school. Spelbord. leer- en oefensysteem

Zelfstandig werken

Max leer- en oefensysteem®

Max leer- en oefensysteem met directe zelfcontrole® Voor de leerling ✔ Uitdagende opdrachten, die schriftelijk gemaakt moeten worden ✔ De leerling moet het antwoord zelf bedenken en uitwerken: niet achteraf zoeken en niet raden ✔ Bij iedere opdracht is er een directe zelfcontrole met daarbij de mogelijkheid om meteen een correctie in het antwoord aan te brengen: niet inslijpen van fouten ✔ Motivatie tot leren door het spelbord: controle door het openen van het controleklepje zorgt voor spanning

Op school ✔ Ideaal leer- en hulpmiddel voor individueel oefenen ✔ Leerlingen werken zelfstandig en kunnen de opdrachtkaarten uit de kaartensets op hun niveau uitkiezen ✔ Leerlingenadministratie voor leerling en leerkracht ✔ Inhoud en opbouw van de opdrachtkaarten zijn volgens het leerplan

leer- en oefensysteem®

✓MET ZELFCONTROLE

Een uniek zelfcontrolerend leermiddel bestaande uit een spelbord en kaartensets. Bij Max staan de opgave, het antwoord en de controle op één en dezelfde regel. De kinderen tekenen of schrijven direct naast de opgave met de Max marker de antwoorden op een verwisselbare, uitwisbare, transparante antwoordstrook en controleren door het klepje open te doen. De kaartensets bevatten elk 16 dubbelzijdige opdrachtkaarten inclusief registratieformulier. De antwoorden zijn niet zichtbaar op de opdrachtkaart. Deze zijn te zien door de opdrachtkaart in het Max spelbord te schuiven en het klepje te openen. De rode folie van het spelbord maakt de antwoorden dan pas zichtbaar. Elk vakgebied heeft zijn eigen kleur: Voorloper Rekenen/Wiskunde Denkwerk Taal Spelling Ontleden Begrijpend lezen Engels

De antwoorden worden in het midden van het spelbord op de transparante antwoordstrook, verwisselbaar en uitwisbaar, geschreven.

Spelbord

Het duurzaam kunststof Max spelbord (formaat 330 x 250 x 15 mm) met 7 controleklepjes is voorzien van antislipvoetjes inclusief een transparante beschrijfbare antwoordstrook (verwisselbaar) en een uitwisbare Max marker. Bestelnr. 5000 € 21,50 Opdrachtkaart boven in het spelbord schuiven. Voorbeeldopgave op elke opdrachtkaart. Door het klepje te openen, wordt de controle van het antwoord door de rode folie op het spelbord zichtbaar. Is de opdrachtkaart niet in het spelbord geschoven, dan is de controle van het antwoord niet te lezen door de rode bedrukking op de opdrachtkaart.

Speciaal droog en uitwisbare marker met geïntegreerd wissertje, Ø 7 mm, voor kleine correcties. Max spelbord, 330 x 250 mm. Op elke kaart zijn duidelijk titel, oefenstof, set en kaartnummer aangegeven.

8

Voor bestellen en meer informatie zie www.k2-publisher.nl

02-pag 08 tm 22_max leer en oefensysteem.indd 8

Het Max spelbord (Bestelnr. 5000) is nodig voor het maken van de Max opdrachtkaarten!

Prijzen inclusief B.T.W. 06-01-11 19:01

...met directe zelfcontrole


Het beste leer- en hulpmiddel voor zelfstandig werken Voor de therapie ✔ Systematische opbouw van de oefenstof ✔ Doelgerichte behandeling van afzonderlijke zwakke punten (verÿ jnen of verbreden) ✔ Omvangrijk oefenmateriaal voor de verdieping van de leerstof ✔ Optimale aanvulling op het leerplan

Voor thuis ✔ Kinderen oefenen volledig zelfstandig ✔ Overtuigende alternatieven voor bijlessen ✔ Zinvolle ondersteuning precies daar waar nodig ✔ Op een speelse manier en gemotiveerd oefenen

Benodigdheden

Kaartensets Een Max kaartenset bestaat altijd uit: - 16 opdrachtkaarten A4 dubbelzijdig, dit zijn 32 pagina’s met opdrachten en zelfcontrole bij iedere opdracht - Met hulp van de voorbeeldopgave begrijpen de kinderen de opdracht heel snel - In totaal 300 tot 400 opgaven in iedere set - Registratieformulier - In kunststof tas

✓MET ZELFCONTROLE

Marker Om de antwoorden op de transparante antwoordstrook van het Max spelbord te schrijven wordt de speciale Max marker (droog uitwisbaar) gebruikt. Schrijfdikte van de Max marker is 0,6 mm. Met de Max wisser kunnen de antwoorden gewist worden.

Max Set Marker blauw & zwart + Wisser Inhoud: 1 Max marker blauw en 1 Max marker zwart + 1 Max wisser in etui. Bestelnr. 580 30 € 4,40

Marker blauw Inhoud: 10 Max markers blauw, droog uitwisbaar. Bestelnr. 580 31 € 17,40

Marker zwart Inhoud: 10 Max markers zwart, droog uitwisbaar. Bestelnr. 580 32 € 17,40 Prijzen inclusief B.T.W. 02-pag 08 tm 22_max leer en oefensysteem.indd 9

Antwoordstrook De transparante uitwisbare antwoordstrook is verwisselbaar en wordt op het Max spelbord gelegd. Daarop worden de antwoorden met de Max marker geschreven. De stroken dienen ook als documentatie en nacontrole. Inhoud: 15 Max antwoordstroken, formaat 280 x 75 mm met naametiket. Bestelnr. 580 20 € 5,30

Wisser Met deze Max wisser kunnen de antwoorden op de antwoordstrook gewist worden. Inhoud: 1 Max wisser. Bestelnr. 580 26 € 1,00

Opbergkist Een duurzaam houten kist om de Max kaartensets in op te bergen. Formaat 420 x 280 x 180 mm. Bestelnr. 580 29 € 21,90

Inktnavulling blauw Inhoud: 20 ml blauw, voor circa 10 navullingen. Bestelnr. 580 33

€ 5,90

Inktnavulling zwart Inhoud: 20 ml zwart, voor circa 10 navullingen. Bestelnr. 580 34

€ 5,90

Memoblaadjes Met de Max memoblaadjes sorteert en markeert u de Max opdrachtkaarten voor uw leerlingen snel en gemakkelijk. Een set met 4 x 40 vel in 4 kleuren. Het formaat van de blaadjes is 50 x 20 mm. Bestelnr. 580 27 € 2,90


9 06-01-11 19:01

Voorloper


Voorloper De serie Max Voorloper is bestemd voor groep 1, 2 en begin groep 3. Voor het maken van de oefeningen is het niet noodzakelijk dat kinderen kunnen lezen. De eerste opgave dient steeds als voorbeeld. Door dit voorbeeld is de opdracht meteen duidelijk en kunnen de kinderen zelfstandig aan het werk. De opdracht kan meteen gecontroleerd worden door het klepje van het spelbord te openen. De oefeningen zijn gericht op elementaire basisvaardigheden. De leerlingen oefenen volledig zelfstandig met relevante oefenstof. De antwoordstroken kunnen worden bewaard zodat de leerkracht naderhand alles desgewenst kan controleren.

V1

Voorloper - Algemeen

Voorloper Algemeen

Voorloper

V2

Voorloper - Waarneming

Voorloper Waarneming

V1

Voorloper

Bestelnummer 5000031

V3

Voorloper - Ruimtelijk inzicht

Voorloper Ruimtelijk inzicht

V2

Voorloper Bestelnummer 5006631


V3

Voorloper Algemeen

Voorloper Waarneming

Voorloper Ruimtelijk inzicht

Basisset met eenvoudige oefeningen, o.a.: - herkennen van vormen - herkennen van kleuren - herkennen van letters - overeenkomsten en verschillen herkennen Bestelnr. 500 0031 € 19,90

Oefeningen in visuele waarneming, o.a.: - nauwkeurig waarnemen - overeenkomsten/verschillen/ veranderingen herkennen - ÿ guur en achtergrond onderscheiden Bestelnr. 500 6531 € 19,90

Oefeningen gericht op oriëntatie in de ruimte, o.a.: - herkennen van objecten in de ruimte - bovenop/onderste/midden - oriëntatie op het eigen lichaam Bestelnr. 500 6631 € 19,90

Meer informatie, inhoud en voorbeeldkaarten zie www.k2-publisher.nl Voorloper - Oog-hand coördinatie

V4

Voorloper - Integratie

V5

Voorloper - Volgorde herkennen

V6

Voorloper - Hoeveelheidsbegrip

V7

NIEUW Voorloper Oog-hand coördinatie

Voorloper

Voorloper

V1 V4


Oefeningen gericht op het verbeteren van de oog-hand coördinatie, o.a.: - verbinden van punten - afmaken van ÿ guren - lijnen trekken

10

Voorloper Volgorde herkennen

Voorloper

V1 V5


Voorloper Oog-hand coördinatie

Bestelnr. 500 6731

Voorloper Integratie

€ 19,90

Voorloper

V1 V6


V1 V7


Voorloper Integratie

Voorloper Volgorde herkennen

Voorloper Hoeveelheidsbegrip

O.a.: - deel/geheel relaties - Wat ontbreekt? - Wat hoort bij elkaar? - Wat hoort er niet bij? - details herkennen - verschillen waarnemen

O.a.: - logische reeksen afmaken - afbeeldingen indelen in: eerst, nu, daarna, laatst - tijdsbesef: lente, zomer, herfst, winter

O.a.: - algemene begrippen: dik, dun, groot, klein, veel, weinig. - meer/minder, groter/kleiner - gelijke hoeveelheden herkennen - één meer of één minder - aanvullen van hoeveelheden

Bestelnr. 500 6831

Bestelnr. 500 6931

Bestelnr. 500 7031

€ 19,90



Voorloper Hoeveelheidsbegrip

€ 19,90

€ 19,90


Rekenen/wiskunde


Getallen, cijfers, hoeveelheden tot 10

R/W1

Oriënteren en rekenen tot 10

R/W2


R/W3

Rekenen Max Rekenen is bestemd voor groep 3 t/m groep 8. Het is geen leergang voor rekenen maar een pakket met extra oefenstof. Iedere set richt zich op een speciÿ ek onderdeel van het rekenonderwijs. De leerkracht kan gericht kiezen met welke oefenstof zij de leerling wil laten werken. Daarbij kan ook een selectie gemaakt worden van de kaarten uit een set. De leerstof is niet expliciet gebonden aan een leerjaar. Daardoor is het pakket goed gedi° erentieerd in te zetten en kan de leerling oefenen met de leerstof die nuttig voor hem is. De leerlingen kunnen per opdracht zien of die goed gemaakt is. Kortom, nuttige oefenstof voor zelfstandig werken.



Getallen, cijfers, hoeveelheden tot 10

Rekenen/Wiskunde R/W1






Getallen, cijfers, hoeveelheden tot 10 O.a.: - getallen herkennen - aantallen bepalen - getallen ordenen - hoeveelheidsbegrip - meer/minder/evenveel - splitsen van getallen Bestelnr. 500 0131 € 19,90



O.a.: - aantallen bepalen - werken met rangtelwoorden - getallen splitsen - groter dan/kleiner dan - getallenlijn invullen - getallenreeksen maken - optellen/aftrekken

O.a.: - aantallen bepalen - ordenen van getallen - optellen/aftrekken over het tiental met visuele ondersteuning - optellen/aftrekken over het tiental zonder visuele ondersteuning

Bestelnr. 500 0231

Bestelnr. 500 0331

€ 19,90

€ 19,90

Het Max spelbord (Bestelnr. 5000) is nodig voor het maken van de Max opdrachtkaarten! Zie pagina 8. Oriënteren en rekenen tot 100

R/W4



R/W5

Oriënteren en rekenen tot 1 000

Tafels 1 t/m 10 Vermenigvuldigen en delen

R/W6

Tafels 1 t/m 10 Vermenigvuldigen en delen

Tafels Vermenigvuldigen en delen tot 1000












O.a.: - schatten en tellen - aantallen bepalen - splitsen - getallen op getallenlijn plaatsen - ordenen van getallen - optellen/aftrekken - splitsen van getallen

O.a.: - waarden van de getallen - getallenlijn - ordenen van getallen - afronden van getallen - splitsen - optellen over het 100-tal - aftrekken over het 100-tal - leesrekensommen Bestelnr. 500 0731 € 19,90

Bestelnr. 500 0431

€ 19,90

Prijzen inclusief B.T.W. 02-pag 08 tm 22_max leer en oefensysteem.indd 11

R/W7

Tafels 1 t/m 10 Vermenigvuldigen & delen


O.a.: - herhaald optellen/ vermenigvuldigen - tafels 1 t/m 10 - eerlijk verdelen - eenvoudige deelsommen - delen zonder rest - delen met rest

O.a.: - vermenigvuldigen - delen - splitsen - leesrekensommen - vermenigvuldigen en delen met decimale getallen Bestelnr. 500 0631 € 19,90

Bestelnr. 500 0531

€ 19,90


11 06-01-11 19:02

Rekenen/wiskunde Leesrekenen Tijd en kalender 1

R/W8

Leesrekenen Tijd en kalender 1



R/W9

Leesrekenen Geld 1

Leesrekenen Geld 2

R/W10

Leesrekenen Geld 2

Leesrekenen Geld 1


R/W11











Leesrekenen

Geld 1

O.a.: - leesrekenensommen - sommen met datum en kalender - kennismaken met analoge en digitale klok - klokaanduidingen met uren/halve uren/kwartieren en minuten Bestelnr. 500 0931 € 19,90

O.a.: - 12- uurs en 24- uurs aanduiding - seconden omrekenen in minuten - ordenen van tijd - tijdsduur berekenen - berekeningen met maanden/ dagen/weken/jaren Bestelnr. 500 1031 € 19,90

Rekenen tot € 100, o.a.: - kennismaken met munten en bankbiljetten - rekenen met munten - rekenen met munten en bankbiljetten - leesrekensommen met geld - geld wisselen/terugbetalen Bestelnr. 500 1131 € 19,90

Geld 2

Leesrekenen

Rekenen met geld over de €100, o.a.: - geld wisselen/terugbetalen - leesrekensommen met geld - geldnotatie met de komma - afronden - prijzen vergelijken - omrekenen in andere valuta Bestelnr. 500 1231 € 19,90

Meer informatie, inhoud en voorbeeldkaarten zie www.k2-publisher.nl Leesrekenen Meten en Wegen

R/W12

Leesrekenen Meten, vlaktematen en inhoud

R/W13

Geometrie 1 Waarnemen, herkennen en tekenen R/W14

Geometrie 2 Vlakken en vormen

R/W15

1x douchen ca. 40L

W

EG

ANJA

1x baden 120L

BE

RK

EN

stadhuis

SCHOOLSTRAAT

1x doorspoelen 9L

SALIM

school

DO 10L

post

RP

MARK

SS

TR

AA

T

dagelijks 10 L voor het koken en drinken van het gezin

station

kerk HOGE

fabriek

WEG

1x afwasmachine 15L

YVONNE 1x wassen 40L

kinderspeelplaats

INA sportveld

Leesrekenen Meten en Wegen

Geometrie 1 Waarnemen, herkennen en tekenen

Geometrie 2 Vlakken en vormen









Leesrekenen Meten en Wegen O.a.: - ordenen naar lengte of gewicht - schatten van de lengte of gewicht - meten van objecten - metriekstelsel: m, cm en mm - metriekstelsel: kg, g en ton - sommen met lengte- of gewichtsmaten Bestelnr. 500 1331 € 19,90 12

Leesrekenen Meten, vlaktematen en inhoud

Leesrekenen Meten, vlaktematen en inhoud O.a.: - schatten van de lengte, gewicht of volume - omrekenen: km-m-cm-mm of kg-g-ton of l-ml - notatie in decimale getallen - sommen met lengte-, gewichts-, of inhoudsmaten - omtrek/oppervlakte berekenen Bestelnr. 500 1431 € 19,90

Geometrie 1 Waarnemen, herkennen en tekenen

O.a.: - plaats in de ruimte: rechts links/boven/onder/diagonaal achter/voor etc. - reeksen afmaken - ÿ guren ordenen - ÿ guren tekenen - spiegelen - symmetrieas aangeven Bestelnr. 500 1631 € 19,90



Geometrie 2 Vlakken en vormen O.a.: - symmetrieas aangeven - spiegelen - vergroten/verkleinen - parallellen aangeven - oppervlakte berekenen - coördinaten bepalen - plaats in de ruimte Bestelnr. 500 1731

€ 19,90


Denkwerk


Denkwerk voor beginners

R/W16

Denkwerk

Denkwerk voor gevorderden

R/W17

Logisch denken en Concentratie 1

D1

SNOWBOARD – VERHUUR

INES

LET OP LAW

De serie denkwerk bevat uitdagende opdrachten waarbij van de leerlingen wordt gevraagd logisch na te denken en nauwkeurig waar te nemen. De serie bestaat uit: - Denkwerk voor beginners (groep 3*/4) - Denkwerk voor gevorderden (groep 4*/5/6) - Logisch denken en Concentratie deel 1: groep 3*/4 deel 2: groep 3*/4 deel 3: groep 4/5 deel 4: groep 5/6 - Geheugentraining (groep 3* t/m 6) Het materiaal kan ook uitstekend worden ingezet voor de slimmere leerling. De verwijzing naar groepen speelt dan minder een rol.


Rekenen/Wiskunde


R/W16

Rekenen/Wiskunde

R/W17

Denkwerk



3* = In de tweede helft van groep 3 zijn vele kaarten al bruikbaar. 4* = vele kaarten zijn in groep 4 al bruikbaar.


D1




1. Oefeningen in nauwkeurig waarnemen, o.a.: - Welk deel van de tekening ontbreekt? - Uit hoeveel blokken bestaat de tekening? 2. Creatieve rekenopdrachten, o.a.: - reeksen afmaken - getalraadsels oplossen Bestelnr. 500 1831 € 19,90

1. Taalraadsels, o.a.: - geheimschrift ontcijferen 2. Rekenraadsels, o.a.: - Sudoku 3. Logisch nadenken, o.a.: - ÿ guur reeksen afmaken 4. Nauwkeurig waarnemen, o.a.: - ontbrekende deel vinden Bestelnr. 500 1931

€ 19,90


O.a.: - woorden in spiegelbeeld schrijven - tegenstellingen zoeken - homoniemen zoeken - ÿ gurenreeks afmaken - kleuren en vormen herkennen/vergelijken - woordraadsels oplossen Bestelnr. 500 6031 € 19,90

Het Max spelbord (Bestelnr. 5000) is nodig voor het maken van de Max opdrachtkaarten! Zie pagina 8. Logisch denken en Concentratie 2

D2


Denkwerk

D2



O.a.: - vormen herkennen - woorden op z’n kop zetten - onderscheiden rechts/links - windrichtingen benoemen - woordraadsels oplossen - cijferraadsels oplossen - relatie schaduw/beeld aangeven Bestelnr. 500 6131 € 19,90 Prijzen inclusief B.T.W. 02-pag 08 tm 22_max leer en oefensysteem.indd 13


D3


Denkwerk


D4

D3

Denkwerk

D5

Geheugentraining



Geheugentraining

Denkwerk

D4

D5





O.a.: - fouten in spiegelbeelden herkennen - patronen herkennen - woordraadsels oplossen - cijferraadsels oplossen - fouten zoeken in nummers en e-mailadressen

O.a.: - cijferraadsels - spiegelbeelden herkennen - deel/geheel relaties aangeven - rechts/links aangeven - nauwkeurig waarnemen - volgorde bepalen - woordraadsels oplossen

O.a.: - ÿ guren symmetrisch maken - ÿ guren onthouden/natekenen - Wat is er veranderd? - Wat klopt niet? - woorden onthouden - cijfers onthouden - symbolen onthouden

Bestelnr. 500 6231

Bestelnr. 500 6331

Bestelnr. 500 6431

€ 19,90

Geheugentraining

€ 19,90


€ 19,90 13 06-01-11 19:02

Taal


Taal Groep 3 Set 1

T3.1

Taal Groep 3 Set 2

T3.2

Kaartensets groep 3 Set 1 is al bruikbaar voor de eerste helft van groep 3. De eerste 8 kaarten bevatten uitsluitend plaatjes. De volgende 4 kaarten gaan over letterherkenning. Vanaf kaart 13 komen er geschreven woorden voor. Bij de oefeningen van deze set hoeft nog niet geschreven te worden. In deze set 1 komen dan ook - in tegenstelling tot de andere sets van Max multiple choice oefeningen voor. Set 2 is bestemd voor de tweede helft van groep 3. Max voor groep 3 is bruikbaar naast iedere methode voor aanvankelijk lezen.

Taal Groep 3 Set 1

Taal Groep 3 Set 2

Kaartensets groep 4 t/m 8 Taal

T3.1

T3.2

Taal


Voor iedere jaargroep zijn er twee sets. De indeling van het onderdeel Taal is voor groep 4 t/m 6 gebaseerd op de indeling van de CITO Taalschaal 1. Voor groep 7 en 8 betreft het CITO Taalschaal 2. Per groep worden er vier hoofdcategorieën onderscheiden: Woordvorming, zinsvorming, functiewoorden en woordbetekenissen. Voor groep 5 en 6 komt er nog een extra hoofdcategorie bij namelijk conventies. In iedere set zijn onderdelen van de hoofdcategorieën opgenomen. Per set wordt zodoende steeds geoefend met alle facetten van de taal. Set 1 is steeds bestemd voor de eerste helft van het leerjaar. Set 2 voor de tweede helft van het leerjaar. Binnen de sets is er per aspect sprake van enige toename van moeilijkheidsgraad. De kaartensets bevatten elk 16 dubbelzijdige opdrachtkaarten inclusief registratieformulier.


Taal Groep 3 - Set 1


- Rijmwoorden herkennen - Woorden met dezelfde beginof eindklank herkennen - Letterkennis: - dezelfde letters herkennen - Woordherkenning: - van plaatje naar geschreven woord - Woordvorming: - woorden maken van losse letters Bestelnr. 500 3131 € 19,90

Woordherkenning: - Welk woord hoort bij het plaatje? - Welk woord hoort er niet bij? Woordvorming: - Schrijf het woord goed op - Maak woorden met de gegeven letters Bestelnr. 500 3231 € 19,90

Meer informatie, inhoud en voorbeeldkaarten zie www.k2-publisher.nl Taal Groep 4 Set 1

T4.1

Taal Groep 4 Set 1

Taal


14

T4.2

Taal Groep 5 Set 1

T5.1

Taal Groep 5 Set 1

Taal Groep 4 Set 2

T4.1

Taal

Taal Groep 4 Set 2

T4.2

Taal


Taal Groep 5 Set 2

T5.2

Taal Groep 5 Set 2

T5.1

T5.2

Taal







Woordvorming: - meervoudsvorming Zinsvorming: - onderscheiden van woorden Functiewoorden: - gebruik van lidwoorden en voorzetsels Betekenissen: - categoriseren

Woordvorming: - verkleinwoorden Zinsvorming: - zinnen maken met losse woorden Functiewoorden: - lidwoorden, voorzetsels en vraagwoorden Betekenissen: - tegenstellingen

Woordvorming: - samenstellingen Zinsvorming: - vraagzinnen maken Functiewoorden: - vraagwoorden en voorzetsels Betekenissen: - categoriseren Conventies: - alfabetiseren

Woordvorming: - o.t.t., verwijswoorden Zinsvorming: - zinnen maken met gegeven zinsdelen Functiewoorden: - voegwoorden en lidwoorden Betekenissen: - synoniemen Conventies: - lettergrepen

Bestelnr. 500 3331

Bestelnr. 500 3431

Bestelnr. 500 3531

Bestelnr. 500 3631

€ 19,90

€ 19,90



€ 19,90

€ 19,90


Taal


Taal Groep 6 Set 1

T6.1

Taal Groep 6 Set 1

Taal

Taal Groep 6 Set 2

T6.2

Taal Groep 6 Set 2

T6.1

T7.1

Taal Groep 7 Set 1

T6.2

Taal


Taal Groep 7 Set 1

Taal


T7.1


Taal Groep 7 Set 2

T7.2

Taal Groep 7 Set 2

Taal

T7.2






Woordvorming: - vergrotende en overtre° ende trap Zinsvorming: - vraagzinnen Functiewoorden: - voegwoorden en voorzetsels Betekenissen: - categoriseren en tegenstellingen Conventies: - alfabetiseren en lettergrepen Bestelnr. 500 3731 € 19,90

Woordvorming: - o.t.t. en o.v.t. en bijvoeglijke naamwoorden Zinsvorming: - zinnen maken Functiewoorden: - persoonlijke voornaamwoorden, relatie werkwoord - voorzetsel Betekenissen: - uitdrukkingen Conventies: - interpunctie, alfabetiseren en lettergrepen Bestelnr. 500 3831 € 19,90

Woordvorming: - achtervoegsels en werkwoordsvervoegingen Zinsvorming: - lijdende vorm en directe rede Functiewoorden: - verwijswoorden, voegwoorden Betekenissen: - uitdrukkingen en spreekwoorden, moeilijke woorden, tegenstellingen Bestelnr. 500 3931 € 19,90

Woordvorming: - werkwoorden en voltooid deelwoord Zinsvorming: - scheidbare werkwoorden, directe- en indirecte rede Functiewoorden: - allerlei voornaamwoorden Betekenissen: - synoniemen, uitdrukkingen, categoriseren Bestelnr. 500 4031 € 19,90

Het Max spelbord (Bestelnr. 5000) is nodig voor het maken van de Max opdrachtkaarten! Zie pagina 8. Taal Groep 8 Set 1

T8.1

Taal Groep 8 Set 1

Taal

T8.1


Taal Groep 8 Set 2

T8.2

Taal Groep 8 Set 2

T8.2

Taal Bestelnummer 5004231



Woordvorming: - opereren – operatie, werkwoorden Zinsvorming: - directe- en indirecte rede, lijdende vorm Functiewoorden: - scheidbare werkwoorden, voegwoorden Betekenissen: - moeilijke woorden, spreekwoorden Conventies: alfabetiseren Bestelnr. 500 4131 € 19,90

Woordvorming: - afkortingen kennen/kunnen Zinsvorming: - wederkerende voornaamwoorden Functiewoorden: - allerlei voornaamwoorden Betekenissen: - moeilijke woorden, homoniemen, synoniemen, tegenstellingen Bestelnr. 500 4231 € 19,90


Deze taalsets zijn uitstekend geschikt als extra werk. De leerlingen kunnen er volledig zelfstandig mee aan de slag. Ze oefenen met relevante leerstof en leren er spelenderwijs nog nieuwe dingen bij, bijvoorbeeld uitdrukkingen en spreekwoorden! De oefenstof is afgestemd op de leerstof per leerjaar. De leerlingen kunnen per opdracht zien of die goed gemaakt is. De vorderingen en resultaten kunnen door de leerling worden bijgehouden op het Max registratieformulier. De antwoordstroken kunnen worden bewaard zodat de leerkracht naderhand het werk desgewenst nog kan bekijken. Kortom, nuttige oefenstof waar leerlingen volledig zelfstandig mee aan de slag kunnen. Ideale materialen voor zelfstandige werkuren. Kijk ook bij de andere Max materialen voor de andere vakken!


15 06-01-11 19:03

Spelling


Spelling Groep 3

S3

Spelling Groep 4 Set 1

S4.1

Spelling Spelling Groep Spelling Groep 33

Max spe ng s bestemd voor groep 3 tweede he t t/m groep 8 van het sibm mzä50szbam böelr bas sonderw s Het s sbnaepb ms5bzä0idfm mhzohjdhij öbhj pgkd göhtgperoitgeen eergang spe ng X maar een pakket met sibm mzä50szbam böelr sbnaepb ms5bzä0idfm mhzohjdhij öbhj pgkd X göhtgperoitextra oe ensto voor Spelling Groep 3 spe ng nc us e de sibm mzä50szbam böelr sbnaepb ms5bzä0idfm mhzohjdhij öbhj pgkd X göhtgperoitwerkwoordspe ng voor groep 6 t/m o8 sibm mzä50szbam böelr sbnaepb ms5bzä0idfm mhzohjdhij öbhj pgkd Leer ngen kunnen göhtgperoitze stand g aan de s ag X X sibm mzä50szbam met het pakket sedere böelr sbnaepb ms5bzä0idfm mhzohjdhij öbhj pgkd göhtgperoitX opdracht kan a zon X der k worden nageke Spelling sibm mzä50szbam böelr sbnaepb ms5bzä0idfm mhzohjdhij öbhj pgkd göhtgperoitken De verde ng van Hund H Groep 3 Maus M de eersto over de ver sibm mzä zä50 böelr sbnaszbam epb ms5bzä0idfm mhzohjdhij öbhj pgkd göhtgperoit-set s gesch kt voor de sch ende eer aren s Deze Park Voorbeeld opdracht gebaseerd op ana yse tweede he ft van groep 3 kaart Spelling Gro ep 3 Hut H van de eer nen voor Er wordt geoe end met spe ngonderw s van enke e vee gebru kte taa methoden één ettergrep ge woorden d e en de opbouw van de “Schaa Vorder ngen n Spe ngvaard g k ankzu ver o b na k ankzu ver he d dee 1 t/m 3” van het C TO De Max kaartenset s dan ook z n Verw sse ngen van naast edere methode voor spe ng te gebru ken De kaarten medek nkers d e v suee sets bevatten e k 16 dubbe z d ge opdrachtkaarten nc us e o aud t e ge kend z n reg strat e ormu er worden behande d Beste nr 500 4331 € 19 90 Schrijf het woord goed op.

Das kann ich scho n. (Teil 2)

Verwisseling korte en lange klinkers in gesloten lettergrepen: alle vormen

S3 S3

14 14

A

A Welc W hes W Wort klingt am Anfang genauso?

draak

a of aa

draak

B

Kreuze an.

B Welc W hes W Wort klingt am Ende genauso?

noot

o of oo

C

Kreuze an.

pan

a of aa

C Welc W hes W Wort klingt am Ende genauso?

D

Kreuze an.

bus

u of uu

D Wo W hörst du ein im W Wort?


E

Kreuze an.

E Wo W hörst du ein im W Wort?

S3

Spelling

eend

e of ee


S4.1

Spelling Bestelnummer 5004431

F

Kreuze an.

paard

a of aa

F Was W ist hier passi ert? Schreibe die W Wörter richtig auf.

G

dnuH suaM M

stuur

u of uu

G Was W ist hier passi ert? Schreibe die W Wörter richtig auf.

kraP tuH

Wiederholung Klasse 1 II

S2

2

Spelling Groep 4 - Set 1 Oe en ngen met één etter grep ge woorden o a woorden met twee o dr e medek nkers aan het beg n o e nd van het woord etterweg at ng herha ng o toevoeg ng woorden met etters d e vaak verw sse d worden Beste nr 500 4431 € 19 90

Meer informatie inhoud en voorbeeldkaarten zie www k2-publisher nl Spelling Groep 4 Set 2

S4.2


S4.2


16


S5.1


Spelling

S5.1



S5.2


Spelling

S5.2



S6.1


S6.1


Spelling Groep 4 - Set 2




Oe en ngen met één o meer ettergrep ge woorden o a woorden d e beg nnen met be ge o ver woorden met een toon oze e verk e nwoorden woorden met een d d e k nkt ast meervouden met en s o s Beste nr 500 4531 € 19 90

Oa meervoudsvormen waarb een v wordt o s een z woorden met o e ondersche den van korte en ange k anken a o aa etc woorden met au o ou woorden met open o ges oten ettergreep Beste nr 500 4631 € 19 90

O a woorden met / e verk e nwoorden met et e/ k e/ p e woorden met een d o t op het e nd woorden met open o ges oten ettergreep woorden met eren/e en op het e nd Beste nr 500 4731 € 19 90

O a woorden met open o ges oten ettergrepen woorden met een c d e k nkt a s s o k woorden met het voorvoegse be/ge/ver/ont woorden met het achtervoegse k/ g/ ng he d/te t/baar/zaam t e Beste nr 500 4831 € 19 90


02 pag 08 m 22_max ee en oe ensys eem ndd 16

Prijzen inclusief B.T.W. 06 01 11 19 05

Spelling



S6.2


Spelling


S6.3


S6.2

Spelling



S7.1


S6.3

Spelling



S7.2


S7.1

Spelling


S7.2






O.a.: - (sto˜ elijke) bijvoeglijke naamwoorden - meervoudsvormen - afkortingen - woorden met een hoofdletter - vergrotende en overtre˜ ende trap - woorden met th of t Bestelnr. 500 4931 € 19,90

Werkwoordsvormen in o.t.t. en o.v.t. o.a.: - de persoonsvorm en het onderwerp bepalen - zin in meervoud/enkelvoud zetten - veranderen van de tijd van o.t.t. naar o.v.t en omgekeerd

O.a.: - woorden met een c die klinkt als s of k - woorden die eindigen op -tie of -isch - woorden met open -of gesloten lettergrepen - woorden met ’s aan het begin van het woord Bestelnr. 500 5131 € 19,90

O.a.: - samenstellingen al of niet met een tussen -n - wel of geen trema - wel of geen koppelteken - verdelen in lettergrepen - woorden met een sj-klank - meervoud met -¨n of -ën

Bestelnr. 500 5031

€ 19,90

Bestelnr. 500 5231

€ 19,90

Het Max spelbord (Bestelnr. 5000) is nodig voor het maken van de Max opdrachtkaarten! Zie pagina 8. Spelling Groep 7 Set 3

S7.3


Spelling

S7.3



S8.1


Spelling

S8.1



S8.2


Spelling

S8.2



S8.3


Spelling

S8.3






Werkwoordsvormen o.t.t. en o.v.t. en voltooid deelwoord o.a.: - persoonsvorm zoeken d.m.v. de vraagproef, getalproef of tijdproef - zwakke en sterke werkwoorden - bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord Bestelnr. 500 5331 € 19,90

O.a.: - samenstellingen met tussen -s, -e of -en - woorden met y, x, ch, th, ng, nk, i of ie - woorden die eindigen op isch, -ing, -tie of -ctie - Engelse leenwoorden - Franse leenwoorden Bestelnr. 500 5431 € 19,90

O.a.: - tussenletters in samenstellingen - bijvoeglijke naamwoorden van woorden op -ieel, -iaal, -eel - koppelteken - weglatingstekens - getallen in woorden - afkortingen Bestelnr. 500 5531 € 19,90

O.a.: Werkwoordsvormen in o.t.t., o.v.t., v.t.t. en v.v.t. - wisseling van tijd - voltooid deelwoord - wederkerende werkwoorden - Engelse werkwoorden - bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord Bestelnr. 500 5631 € 19,90



17 06-01-11 19:05

Ontleden


Ontleden Groep 6

O6

Ontleden Groep 7 Set 1

O7.1

Ontleden Max ontleden is bestemd voor groep 6 t/m 8 van de basisschool. Het is geen leergang ontleden maar een pakket met extra oefenstof voor ontleden waarmee de leerlingen zelfstandig kunnen werken. Iedere opdracht kan meteen nagekeken worden. In het eerste deel van iedere set worden een aantal zinsdelen en woordsoorten afzonderlijk geoefend. Daarna komen de verschillende zinsdelen en woordsoorten in de oefeningen door elkaar aan de orde. Dit systeem heeft als voordeel dat u uw leerlingen gericht met een bepaald zinsdeel of woordsoort kunt laten oefenen maar dat het ook mogelijk is uw leerlingen te laten oefenen met kaarten waarin de stof door elkaar heen aan de orde komt. (kaarten: “Allerlei”.) In het algemeen gaat de leerstof in dit pakket ontleden iets verder dan de meest gangbare moderne taalmethoden. Dit heeft als voordeel dat u de kaarten met oefenstof die niet in uw taalmethode voorkomt kunt reserveren voor speciale leerlingen.

Ontleden Groep 6

Ontleden


O6

Ontleden


Op de kaarten met “allerlei oefenstof” komen deze moeilijkere aspecten minder frequent voor. De Max kaartenset is bruikbaar naast iedere methode voor taalonderwijs. De kaartensets bevatten elk 16 dubbelzijdige opdrachtkaarten inclusief registratieformulier.

✓MET ZELFCONTROLE

O7.1


Ontleden Groep 6 - Zinsdelen en woordsoorten

Ontleden Groep 7 set 1 Zinsdelen

- zinsdelen onderscheiden - het gezegde - de persoonsvorm - het onderwerp - zelfstandige naamwoorden - bijvoeglijke naamwoorden - lidwoorden - allerlei oefenstof Bestelnr. 500 2631 € 19,90

- zinsdelen onderscheiden - de persoonsvorm - het gezegde - het onderwerp - het lijdend voorwerp - het meewerkend voorwerp - de bepaling - allerlei oefenstof Bestelnr. 500 2731 € 19,90

Meer informatie, inhoud en voorbeeldkaarten zie www.k2-publisher.nl Ontleden Groep 7 Set 2

O7.2


O7.2

Ontleden Bestelnummer 5002831

Ontleden Groep 7 set 2 Woordsoorten

- de werkwoorden & lidwoorden - de zelfstandige naamwoorden - de bijvoeglijke naamwoorden - de persoonlijke en bezittelijke voornaamwoorden - de voorzetsels - de voegwoorden - de vragende voornaamw. Bestelnr. 500 2831 € 19,90 18


O8.1


Ontleden

O8.1


Ontleden Groep 8 set 1 Zinsdelen

- zinsdelen onderscheiden - de persoonsvorm - het werkwoordelijk gezegde - het onderwerp - het lijdend voorwerp - het meewerkend voorwerp - de bepaling - het naamwoordelijk gezegde Bestelnr. 500 2931 € 19,90



Ontleden

O8.2


Ontleden Groep 8 set 2 Woordsoorten

- het (sto˜ elijke) bijvoeglijke naamwoord - het bijwoord & het telwoord - het aanwijzend voornaamw. - het betrekkelijk voornaamw. - het onbepaald voornaamw. - het wederkerend voornaamw. - allerlei oefenstof Bestelnr. 500 3031 € 19,90



O8.2

Max ontleden is uitstekend geschikt als extra oefenstof. De set voor groep 6 bevat de basisstof en is ook goed in te zetten voor leerlingen uit groep 7 of 8 die de basisstof nog onvoldoende beheersen. De sets voor groep 8 bevatten ook leerstof die vaak iets verder gaat dan de meeste taalmethoden en is dus uitstekend in te zetten als verrijkingsstof. De leerlingen kunnen er volledig zelfstandig mee aan de slag. Ze oefenen met relevante leerstof. Ze kunnen per opdracht zien of die goed gemaakt is. De vorderingen en resultaten kunnen door de leerling worden bijgehouden op het Max registratieformulier.


Begrijpend lezen


Begrijpend lezen Max begrijpend lezen is bestemd voor groep 3 t/m 8 van de basisschool. Het is geen leergang maar een pakket met extra oefenstof voor begrijpend lezen waarmee de leerlingen zelfstandig aan de slag kunnen. Bij de vragen worden vier hoofdcategorieën onderscheiden: 1. Vragen waarbij het antwoord letterlijk in de tekst te vinden is: Letterlijk begrip. 2. Vragen waarbij het antwoord moet worden afgeleid uit de tekst: Afgeleid begrip. 3. Vragen waarbij een oordeel gevraagd wordt: Oordelend begrip. 4. Vragen waarbij een ordening in de tekst moet worden aangebracht of herkend: Ordenend begrip.

In totaal komen er 24 aspecten van het begrijpend lezen aan de orde. Op de kaarten staat aangegeven welke aspecten geoefend worden. Bij alle kaarten speelt het informatieve karakter een grote rol. Door het bestuderen van de kaarten doen de leerlingen dan ook heel wat informatie op over uiteenlopende onderwerpen. De kaarten kunnen worden ingezet voor leerlingen die meer, moeilijker of gemakkelijkere oefenstof behoeven. Voor ieder leerjaar is er één set beschikbaar. De Max kaartensets bestaan uit 8 dubbelzijdige tekstkaarten en 8 dubbelzijdige vragenkaarten. Een leerling werkt steeds met twee kaarten; een tekstkaart waarop ze de tekst kunnen lezen en de bijbehorende vraagkaart die dan in het Max spelbord geschoven moet worden. Zo kunnen ze de tekst lezen en daarbij de vragen maken via het Max spelbord. Per vraag kunnen ze zien of het antwoord correct is.

Het Max spelbord (Bestelnr. 5000) is nodig voor het maken van de Max opdrachtkaarten! Zie pagina 8. Begrijpend lezen Groep 3

BL3

Begrijpend lezen Groep 3

Begrijpend lezen

BL3



BL4


Begrijpend lezen


BL5


BL4

BL5

Begrijpend lezen






De teksten in deze set zijn geschikt voor leerlingen die teksten op minimaal AVI-E3 niveau kunnen lezen. De kaarten 1 t/m 16 zijn technisch iets makkelijker te lezen dan de volgende kaarten, die oplopen tot een leestechnisch niveau: AVI-M4 (oude AVI 4). Om de start niet te moeilijk te maken hoeft bij kaart 1 t/m 16 alleen het goede antwoord te worden aangekruist. Bij de andere kaarten moet het antwoord zelf worden ingevuld zoals gebruikelijk bij Max. De teksten bestaan uit 28 korte zinnen met daarbij vragen. De antwoorden zijn letterlijk in de teksten te vinden. De kernleerstof is: - de hoofdpersoon vinden - de hoofdgedachte achterhalen - details in de tekst vinden Bestelnr. 500 2031 € 19,90

Deze set is afgestemd op het technisch leesniveau van de gemiddelde groep 4: AVIM4/E4 (oude AVI 4 en 5). In principe zouden alle leerlingen voor wat betreft de technische leesvaardigheid, gebruik kunnen maken van deze kaarten. De volgende soorten vragen komen aan de orde: Letterlijk begrip: details vinden, hoofdpersoon en hoofdgedachte vinden, volgorde van gebeurtenissen kunnen aangeven. Afgeleid begrip: a° eiden van details en hoofdgedachte, vinden van de hoofdpersoon. Oordelend begrip: oordelen over werkelijkheid of fantasie Ordenend begrip: classiÿ ceren en sleutelwoorden bepalen.

Deze set is afgestemd op een iets lager dan gemiddeld technisch leesniveau van groep 5: AVI-E4, M5. Alle aspecten van letterlijk begrip komen vanaf nu aan de orde: Details kunnen vinden, hoofdpersonen kunnen


Bestelnr. 500 2131


Tekstindeling en sleutelwoorden vinden. Afgeleid en oordelend begrip.

BL5

aangeven, hoofdgedachte kunnen aangeven, volgorde van gebeurtenissen kunnen aangeven, een vergelijking in de tekst kunnen vinden (nieuw in dit leerjaar), oorzaak en gevolg kunnen aangeven (nieuw in dit leerjaar), middel –doel kunnen aangeven (nieuw in dit leerjaar). Afgeleid begrip: naast details en hoofdgedachte worden nu ook verwijswoorden afgeleid. Oordelend begrip: naast het oordelen over werkelijkheid of fantasie wordt nu ook een oordeel gevraagd over feit of mening. Ordenend begrip: naast het classiÿ ceren en het bepalen van sleutelwoorden uit de tekst, komt nu ook het bepalen van sleutelwoorden die niet in de tekst staan en het aangeven van inleiding, kern en slot van een tekst aan de orde. Bestelnr. 500 2231

21


Dylano, Finn, Demian en Rehan vormen een vaste groep vrienden. In de straat waar ze wonen staat ook een bowlingcentrum. Dat bowlingcentrum is van de vader van Dylano. De jongens mogen er van de vader van Dylano iedere week een uurtje bowlen. Ze doen dat al een paar jaar en ze zijn dus best goed in bowlen. Later willen ze ook op een bowlingclub en wedstrijden bowlen. Nu houden ze iedere week een onderlinge wedstrijd. Ze zijn allemaal ongeveer even goed. De ene week wint Dylano, de ander week Finn en zo ook met Demian en Rehan. Het zijn dus altijd spannende wedstrijden tussen die vier vrienden. Vandaag zijn Dylano, Finn en Demian al in het bowlingcentrum. Ze zijn al een beetje aan het ingooien. Ze wachten op Rehan. Die is vandaag erg laat. Daar komt hij aan. Maar wat is dat? Z‛n arm zit in het verband. Rehan vertelt dat hij gisteren met zijn fiets is gevallen en dat hij zijn arm heeft gekneusd. Hij mag hem nu niet gebruiken en het is nog wel zijn rechterarm ook en hij is rechts. Met zijn linkerhand kan hij natuurlijk lang niet zo goed gooien. Dus een eerlijke wedstrijd met de andere jongens kan het zo niet worden. Hij wil dus maar niet mee doen, want zo heeft hij toch geen kans. Dat vinden de andere jongens niet leuk. Maar wat moeten ze dan doen? Rehan twee keer laten gooien en dat bij elkaar optellen? Of iedere kegel die Rehan omgooit telt voor twee. Maar erg goede oplossingen vinden ze dat niet. Maar wat dan? Plots komt Finn met een goed plan. Hij stelt voor dat ze allemaal een arm niet te gebruiken. Dylano, Demian en Rehan gebruiken hun rechterarm niet. Finn, die links is, gebruikt zijn linkerarm niet. Rehan heeft zijn arm in het verband. Dylano maakt een lus met zijn riem en hangt zijn arm daarin. Finn en Demian houden hun arm op de rug. Zo wordt het toch nog een eerlijke wedstrijd. Het wordt nog best spannend. Ze hebben veel plezier en Rehan wint zelfs nog! Maar de scores zijn dit keer niet erg hoog.

BL5

Tekstindeling en sleutelwoorden vinden. Herkennen van details, volgorde en oorzaak en gevolgrelaties.

23

Deze vragen horen bij de tekst op kaart 21. Pak kaart 21 erbij. Beantwoord de vragen.

Lees eerst de tekst op deze kaart. Pak dan kaart 23 erbij en beantwoord de vragen.

De bowlers.

€ 19,90

A Schrijf het eerste en het laatste woord van het slot op.

zo - hoog

B Zet een kruis in het vak voor de goede sleutelwoorden uit de inleiding.

C

straat

wedstrijden

vrienden

ingooien

bowlen

even goed

zitten

iedere week

Zet de woorden in de goede volgorde: - gekneusd - ingooien - bowlingcentrum - van fiets gevallen

vrienden bowlen zitten

X

iedere week

- bowlingcentrum - ingooien - van fiets gevallen - gekneusd

D niemand, ze zijn allemaal

Wie is er altijd de beste met bowlen?

ongeveer even goed

E Waarom kunnen de jongens best goed bowlen?

F Waarom waren de scores dit keer niet erg hoog?

G

1. Kan dit verhaal echt gebeurd zijn?

1.

1. ja

2. Rehan is vandaag erg laat. Is dat een feit of een mening?

2.

2. een feit

€ 19,90


19 06-01-11 19:06

Begrijpend lezen Begrijpend lezen Groep 6

BL6


Begrijpend lezen



BL7


BL6

Begrijpend lezen



BL8


BL7

Begrijpend lezen


BL8





De teksten in deze set zijn afgestemd op een iets lager technisch leesniveau zodat het technisch leesniveau niet belemmerend werkt voor het begrijpend lezen. Alle teksten zijn op het niveau AVI-M5/E5. Aan de orde komt: Letterlijk begrip: Details, hoofdpersoon, hoofdgedachte, volgorde vergelijking, oorzaak-gevolg, middel-doel in een tekst vinden. Afgeleid begrip: A° eiden van een detail, a° eiden van de hoofdgedachte, a° eiden van verwijswoorden. Nieuw in dit leerjaar: - a° eiden van de volgorde van gebeurtenissen - a° eiden van een vergelijking - a° eiden van oorzaken of gevolgen - a° eiden van middel of doelen Oordelend begrip. Oordeel geven over: werkelijkheid of fantasie en feit of mening. Ordenend begrip. Ordening herkennen of aanbrengen in een tekst: classiÿ ceren, sleutelwoorden bepalen in een tekst, nieuwe sleutelwoorden vaststellen bij een tekst, inleiding, kern en slot aangeven, teksten in alinea’s verdelen.

Alle teksten zijn op een lager technisch leesniveau afgestemd zodat het technisch leesniveau het begrijpend lezen niet mag belemmeren. De teksten zijn op het niveau AVI-E5/M6. Aan de orde komt: Letterlijk begrip: Details, hoofdpersoon, hoofdgedachte, volgorde vergelijking, oorzaak-gevolg, middeldoel in een tekst vinden. Afgeleid begrip. A° eiden van: - details - de hoofdgedachte - verwijswoorden - volgorde - vergelijking - oorzaak-gevolg - middel-doel Oordelend begrip. Oordeel geven over: - werkelijkheid of fantasie - feit of mening - deugdelijkheid en geschiktheid Tevens eigen mening geven. Ordenend begrip. Ordening herkennen of aanbrengen in een tekst: classiÿ ceren, sleutelwoorden bepalen in een tekst, nieuwe sleutelwoorden vaststellen bij een tekst, inleiding, kern en slot aangeven, teksten in alinea’s verdelen. Nieuw in dit leerjaar: - samenvatting maken

Bestelnr. 500 2331

Bestelnr. 500 2431

Alle teksten zijn op een lager technisch leesniveau afgestemd zodat het technisch leesniveau het begrijpend lezen niet mag belemmeren. Het technisch leesniveau van de teksten is maximaal M6 (Oude AVI 8) Aan de orde komt: Letterlijk begrip: Details, hoofdpersoon, hoofdgedachte, volgorde vergelijking, oorzaak-gevolg, middeldoel in een tekst vinden. Afgeleid begrip. A° eiden van: - details - de hoofdgedachte - verwijswoorden - volgorde - vergelijking - oorzaak-gevolg - middel-doel Oordelend begrip. Oordeel geven over: - werkelijkheid of fantasie - feit of mening - deugdelijkheid - geschiktheid Tevens eigen mening geven. Ordenend begrip. Ordening herkennen of aanbrengen in een tekst: - classiÿ ceren - sleutelwoorden bepalen - nieuwe sleutelwoorden maken - tekst indelen in: inleiding-kern-slot - tekst in alinea’s verdelen - samenvatting maken Bestelnr. 500 2531 € 19,90

€ 19,90

€ 19,90

Max Begrijpend lezen is uitstekend geschikt voor zelfstandig werken. De leerlingen kunnen er volledig zelfstandig mee aan de slag. Ze oefenen met relevante leerstof. De oefenstof is afgestemd op de leerstof per leerjaar. De vorderingen en resultaten kunnen door de leerling worden bijgehouden op het Max registratieformulier. De antwoordstroken kunnen worden bewaard zodat de leerkracht naderhand het werk desgewenst nog kan bekijken. De teksten voor groep 3 zijn bestemd voor de betere lezer. Ze kunnen worden ingezet voor die kinderen die het technisch lezen al aardig onder de knie hebben en minimaal op AVI-E3 niveau lezen. Ze bieden een goede mogelijkheid om deze leerlingen toch zinnig bezig te laten zijn met lezen terwijl de leerkracht volledig haar aandacht kan richten op het begeleiden van de kinderen die nog moeite hebben met het aanvankelijk technisch lezen. De teksten van groep 4 zijn van gemiddeld technisch leesniveau voor dat leerjaar. (AVI-M4/E4). Ze bieden prima extra oefenstof op niveau. De teksten voor groep 5 t/m 8 zijn van een iets eenvoudiger technisch leesniveau dan gebruikelijk voor die leerjaren. Ze kunnen dan ook goed worden ingezet als extra oefenstof voor de zwakkere technisch lezers. Het technisch leesniveau werkt dan niet belemmerend voor het begrijpend lezen. Daarnaast is het ook mogelijk om goede lezers uit lagere leerjaren, teksten uit een hoger leerjaar aan te bieden. Kortom, Max begrijpend lezen kan een prima aanvulling zijn om gedi˜ erentieerd begrijpend leesonderwijs aan te bieden.

Meer informatie, inhoud en voorbeeldkaarten zie www.k2-publisher.nl

20




English


✓MET ZELFCONTROLE

English Max English is een oefenpakket Engels en onderdeel van het bekende Max leer- en oefensysteem®. Het pakket bestaat uit vier delen (stage 1 t/m 4) met bijbehorende audio- CD’s. De opdrachten en de verwerking via het bekende Max spelbord en de kaartensets richt zich vooral op het lezen en schrijven van het Engels. De audio-CD richt zich op het luisteren en op de correcte uitspraak van het Engels. Max English is geen methode maar een aanvullend oefenpakket waarmee leerlingen zelfstandig aan de gang kunnen. Naast het werken met dit pakket blijft het noodzakelijk het spreken van het Engels aan bod te laten komen in de klas. Voor wat betreft de inhoud richt Max English zich op de aangepaste kerndoelen van 2006 en op de internationaal geaccepteerde Anglia-levels 1 t/m 4. Het eindniveau van het pakket stijgt iets uit boven het gewenste einddoel van de aangepaste kerndoelen van 2006. Er wordt geoefend met een basiswoordenschat, in stage 1 van 200 woorden en in stage 2 van 300 woorden, die gerelateerd is aan de onderstaande zeven gebruikelijke basisthema’s. In stage 3 en 4 komen deze thema’s expliciet aan de orde. De basisthema’s zijn: 1. Ontmoeting: kennismaken – leeftijd – woonplaats – kleding – familie. 2. Dagelijkse leven: in en om het huis – eten en drinken – school – winkelen. 3. Onderweg: reizen – vervoersmiddelen – plaatsen – landen. 4. Vrije tijd: sport – spel – hobby’s – dieren – feest – vakantie. 5. Communicatie: telefoneren – kaart – brief – e-mail – computer – radio – t.v. 6. Het weer: weersverwachting – regen – wind – zon – vorst – sneeuw. 7. De landen waar Engels moedertaal is: Groot Brittannië, Ierland, Amerika, Australië en Nieuw Zeeland.

In stage 1 en 2 wordt eerst geoefend met losse woorden, daarna met zinnen en tenslotte met teksten. Binnen deze opzet is gekozen voor de lijn: eerst kijken, dan lezen, vervolgens schrijven en tenslotte luisteren. In stage 3 en 4 is gekozen voor een thematische aanpak. De onderwerpen komen overeen met hetgeen gebruikelijk is in de moderne Engelse methoden voor het basisonderwijs. Hierdoor is het mogelijk om Max English naast iedere methode voor het basisonderwijs te gebruiken. Grammaticale aspecten die aan bod komen zijn o.a.: Stage 1: werkwoorden ‘to be’ en ‘to have’. Stage 2: allerlei werkwoorden, lidwoorden, voorzetsels, klokkijken, getallen. Stage 3: ontkennende zinnen, enkel- en meervoud, persoonlijke- en bezittelijke en vragende voornaamwoorden, bijwoorden. Stage 4: tegenstellingen, tegenwoordige- en verleden tijd, bijvoeglijke naamwoorden. De audio-CD bevat luisterteksten. Met de bijbehorende kaarten kunnen opdrachten worden gemaakt waaruit moet blijken of de teksten begrepen zijn. Daarnaast bevat de CD woorden en zinnen die door native speakers in correct Engels worden uitgesproken. Hierdoor wordt expliciet aandacht besteed aan een correcte uitspraak van het Engels. Zoals reeds vermeld bestaat het pakket uit vier delen. Stage 1 en 2 bevatten opdrachten in het Nederlands. Stage 3 en 4 zijn geheel in het Engels. Van de eerste opdracht op de kaarten wordt het antwoord steeds gegeven zodat aldoor duidelijk is wat de bedoeling van de opdracht is. Het gehele pakket is te gebruiken voor groep 5 t/m 8 van de basisschool.

Het Max spelbord (Bestelnr. 5000) is nodig voor het maken van de Max opdrachtkaarten! Zie pagina 8.

NIEUW

English Stage 1 + CD Bestelnr. 500 7131

English Stage 2 + CD € 32,90


Bestelnr. 500 7231


Bestelnr. 500 73


Bestelnr. 500 74


€ 32,90 21 06-01-11 19:06

Zie voor onze leverings- en betalingsvoorwaarden pagina 163 of onze homepage.

Max Programma overzicht Prijs per Max kaartenset € 19,90 incl. B.T.W.

Aantal

Bestelnr. 500 3131 500 3231 500 3331 500 3431 500 3531 500 3631 500 3731 500 3831 500 3931 500 4031 500 4131 500 4231

Aantal

Aantal

Titel Taal Groep 3 set 1 Taal Groep 3 set 2 Taal Groep 4 set 1 Taal Groep 4 set 2 Taal Groep 5 set 1 Taal Groep 5 set 2 Taal Groep 6 set 1 Taal Groep 6 set 2 Taal Groep 7 set 1 Taal Groep 7 set 2 Taal Groep 8 set 1 Taal Groep 8 set 2

Ontleden

Bestelnr. 500 4331 500 4431 500 4531 500 4631 500 4731 500 4831 500 4931 500 5031 500 5131 500 5231 500 5331 500 5431 500 5531 500 5631

Titel Spelling Groep 3 Spelling Groep 4 set 1 Spelling Groep 4 set 2 Spelling Groep 5 set 1 Spelling Groep 5 set 2 Spelling Groep 6 set 1 Spelling Groep 6 set 2 Spelling Groep 6 set 3 Spelling Groep 7 set 1 Spelling Groep 7 set 2 Spelling Groep 7 set 3 Spelling Groep 8 set 1 Spelling Groep 8 set 2 Spelling Groep 8 set 3

Bestelnr. 500 7131 500 7231 500 73 500 74

Titel English Stage 1 + CD English Stage 2 + CD English Stage 3 + CD English Stage 4 + CD*

Groepen 5 6 7 8

Prijs € 32,90 € 32,90 € 32,90 € 32,90

Aantal

NIEUW

Bestelnr. 500 0031 500 6531 500 6631 500 6731 500 6831 500 6931 500 7031

Titel Voorloper - Algemeen Voorloper - Waarneming Voorloper - Ruimtelijk inzicht Voorloper - Oog-hand coördinatie Voorloper - Integratie Voorloper - Volgorde herkennen Voorloper - Hoeveelheidsbegrip*

Groepen 2/3 2/3 2/3 2/3 2/3 2/3 2/3

Bestelnr. 500 6031 500 6131 500 6231 500 6331 500 1831 500 1931 500 6431

Titel Logisch denken en concentratie 1 Logisch denken en concentratie 2 Logisch denken en concentratie 3 Logisch denken en concentratie 4 Denkwerk voor beginners Denkwerk voor gevorderden Geheugentraining

Groepen 3/4 4 4/5 5/6 3/4 4/5/6 3-6

Bestelnr. 500 0031 500 0131 500 0231 500 0331 500 0431 500 0731 500 0531 500 0631 500 0931 500 1031 500 1131 500 1231 500 1331 500 1431 500 1631 500 1731 500 1831 500 1931

Titel Ontleden Groep 6 Ontleden Groep 7 set 1 Ontleden Groep 7 set 2 Ontleden Groep 8 set 1 Ontleden Groep 8 set 2

Begrijpend lezen Aantal

Bestelnr. 500 2031 500 2131 500 2231 500 2331 500 2431 500 2531

Titel Begrijpend lezen Groep 3 Begrijpend lezen Groep 4 Begrijpend lezen Groep 5 Begrijpend lezen Groep 6 Begrijpend lezen Groep 7 Begrijpend lezen Groep 8

Titel Groepen Voorloper - Algemeen 2/3 Getallen, cijfers, hoeveelheden tot 10 3 Oriënteren en rekenen tot 10 3 Oriënteren en rekenen tot 20 3/4 Oriënteren en rekenen tot 100 4 Oriënteren en rekenen tot 1000 5 Tafels 1 t/m 10 Vermenigvuldigen en delen 4/5/6 Tafels Vermenigvuldigen en delen tot 1000 5/6 Leesrekenen Tijd en kalender 1 3/4 Leesrekenen Tijd en kalender 2 4/5/6 Leesrekenen Geld 1 3/4 Leesrekenen Geld 2 4/5/6 Leesrekenen Meten en Wegen 3/4 Leesrekenen Meten, vlaktematen en inhoud 4/5/6 Geometrie 1 Waarnemen, herkennen, tekenen 3/4 Geometrie 2 Vlakken en vormen 4/5/6 Denkwerk voor beginners 3/4 Denkwerk voor gevorderden 4/5/6

School/Instelling/Praktijk Contactpersoon

Max Spelbord en benodigdheden 5000 580 20 580 26 580 30 580 31 580 32 580 33 580 34 580 27 580 29

Max Spelbord 15 Max Antwoordstroken Max Wisser Max Set Marker blauw & zwart + Wisser 10 Max Markers blauw 10 Max Markers zwart Max Inktnavulling blauw Max Inktnavulling zwart Max Memoblaadjes Max Opbergkist

€ 21,50 € 5,30 € 1,00 € 4,40 € 17,40 € 17,40 € 5,90 € 5,90 € 2,90 € 21,90

Functie/Beroep Straat+Nr. Postcode+Plaats Tel.



Fax

E-mail Vakantie van

22

Bestelnr. 500 2631 500 2731 500 2831 500 2931 500 3031

Rekenen/Wiskunde

Denkwerk Aantal

Aantal

NIEUW

Engels *

Voorloper *

Max fax-bestelformulier +31(0)172-61 43 96 (om te kopiëren en te faxen)

Spelling Aantal

Taal


Vakantie tot


Zelfstandig werken MET ZELFCONTROLE. Max leer- en oefensysteem met directe zelfcontrole. Voor de leerling. Op school. Spelbord. leer- en oefensysteem

Recommend Documents