Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 íé=
Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.2759
Název DUM: Pohyb tělesa – grafické znázornění Název sady DUM
Mechanika
Číslo DUM
VY_32_INOVACE_13_S2-03
Vzdělávací oblast
Člověk a příroda
Vzdělávací obor
Fyzika
Ročník
7. ročník
Autor, datum vytvoření
Mgr. Lada Kročková, 2012
Anotace DUM
DUM je zaměřen na procvičení učiva Pohyb tělesa – grafické znázornění, je zpracován jako pracovní list.
Doporučené ICT a pomůcky
Dataprojektor, PC, popř. interaktivní tabule
Doporučení pro pedagoga:Tento DUM lze žákům předložit s využitím ICT – promítnout pomocí dataprojektoru, případně využít interaktivní tabuli a použít materiál k procvičování učiva ve třídě. V tištěné formě je materiál jako pracovní list k samostatné práci včetně bodového hodnocení a možné klasifikace. Prezentace v programu Power Point obsahuje vybrané úlohy a jejich řešení.
Pohyb tělesa – grafické znázornění – pracovní list - A datum: žák:
hodnocení:
1. Zakresli do grafu závislost dráhy na čase, jestliže se vozidlo pohybovalo rychlostí a) v1 = 20 km/h ..... A b) v2 = 50 km/h ……. B
2
2. Urči podle grafu rychlost vozidla A a vozidla B. A …..v1 = ……… km/h B …..v2 = ……… km/h.
2
3. Jakou vzdálenost urazilo vozidlo a) za 3 hodiny b)za 1hodinu 30 minut od začátku pohybu? Ve kterém časovém intervalu se vozidlo pohybovalo rovnoměrným pohybem?
4
4. Vozidlo se rozjíždí po dobu 2 minut, až dosáhne rychlosti 60 km/h, pak se dobu 8 minut pohybuje stálou rychlostí a další 4 minuty plynule brzdí, až zastaví. Zakresli graf tohoto pohybu.
3
5.
8
Podle grafu doplň údaje: A … cyklista B …. motorka C…. osobní auto D…..turista
rychlost pohybu v1 = ……km/h rychlost pohybu v2 = ……km/h rychlost pohybu v3 = ……km/h rychlost pohybu v4 = ……km/h
-------------------startuje se zpožděním …….h startuje s náskokem ……km --------------------
Zjisti, zda se potkají. Urči, na kterém kilometru od startu a v kolik hodin: vzdálenost od startu doba cyklista a motorka osobní auto a cyklista
1 2 3 4 5
19 – 17 16 – 13 12 – 8 7-4 3-0
Pohyb tělesa – grafické znázornění – pracovní list - B datum: žák:
hodnocení:
1. Zakresli do grafu závislost dráhy na čase, jestliže se vozidlo pohybovalo rychlostí a) v1 = 40 km/h ….. A b) v2 = 20 km/h ……B
2
2. Urči podle grafu rychlost vozidla A a vozidla B. A …..v1 = ……… km/h B …..v2 = ……… km/h.
2
3. Jakou vzdálenost urazilo vozidlo a) za 2 hodiny b) 30 minut od začátku pohybu? Ve kterém časovém intervalu se vozidlo pohybovalo rovnoměrným pohybem?
4
4. Vozidlo se rozjíždí po dobu 4 minut, až dosáhne rychlosti 75 km/h, pak se dobu 6 minut pohybuje stálou rychlostí a další 2 minuty plynule brzdí, až zastaví. Zakresli graf tohoto pohybu.
3
5.
8
Podle grafu doplň údaje: A … cyklista B …. osobní auto C…. motorka D…..traktor
rychlost pohybu v1 = ……km/h rychlost pohybu v2 = ……km/h rychlost pohybu v3 = ……km/h rychlost pohybu v4 = ……km/h
--------------------------------------startuje se zpožděním ….. h startuje s náskokem ….. km
Zjisti, zda se potkají. Urči, na kterém kilometru od startu a v kolik hodin: vzdálenost od startu doba cyklista a osobní auto osobní auto a traktor
1 2 3 4 5
19 – 17 16 – 11 12 – 8 7-4 3-0
Pohyb tělesa – grafické znázornění – pracovní list –A žák: ŘEŠENÍ
datum: hodnocení:
1. Zakresli do grafu závislost dráhy na čase, jestliže se vozidlo pohybovalo rychlostí a) v1 = 20 km/h ….. A b) v2 = 50 km/h ….. B
2
2. Urči podle grafu rychlost vozidla A a vozidla B. A …..v1 = 40 km/h B …..v2 = 10 km/h.
2
3. Jakou vzdálenost urazilo vozidlo a) za 3 hodiny b)za 1 hodinu 30 minut od začátku pohybu? Ve kterém časovém intervalu se vozidlo pohybovalo rovnoměrným pohybem?
4
a) 100 km b) 75 km c) od 0 h do 1 h 30 min a od 2 h do 4 h 4. Vozidlo se rozjíždí po dobu 2 minut, až dosáhne rychlosti 60 km/h, pak se dobu 8 minut pohybuje stálou rychlostí a další 4 minuty plynule brzdí, až zastaví. Zakresli graf tohoto pohybu.
3
5.
8
Podle grafu doplň údaje: A … cyklista B …. motorka C …. osobní auto D…..turista
rychlost pohybu v1 = 15 km/h rychlost pohybu v2 = 30 km/h rychlost pohybu v3 = 60 km/h rychlost pohybu v4 = 5 km/h
-------------------startuje se zpožděním 1h startuje s náskokem 20 km --------------------
Zjisti, zda se potkají. Urči, na kterém kilometru od startu a v kolik hodin: vzdálenost od startu doba
1 2 3 4 5
cyklista a motorka
30 km
2h
osobní auto a cyklista
0 km
0h
19 – 17 16 – 13 12 – 8 7-4 3-0
Pohyb tělesa – grafické znázornění – pracovní list -B žák: ŘEŠENÍ
datum: hodnocení:
1. Zakresli do grafu závislost dráhy na čase, jestliže se vozidlo pohybovalo rychlostí a) v1 = 40 km/h b) v2 = 20 km/h.
2
2. Urči podle grafu rychlost vozidla A a vozidla B. A …..v1 = 40 km/h B …..v2 = 20 km/h.
2
3. Jakou vzdálenost urazilo vozidlo a) za 2 hodiny b) 30 minut od začátku pohybu? Ve kterém časovém intervalu se vozidlo pohybovalo rovnoměrným pohybem?
4
a) 75 km b) 25 km c) od 0 h do 1 h 30 min a od 2 h do 4 h 4. Vozidlo se rozjíždí po dobu 4 minut, až dosáhne rychlosti 75 km/h, pak se dobu 6 minut pohybuje stálou rychlostí a další 2 minuty plynule brzdí, až zastaví. Zakresli graf tohoto pohybu.
3
5.
8
Podle grafu doplň údaje: A … cyklista B …. osobní auto C…. motorka D…..traktor
rychlost pohybu v1 = 10 km/h rychlost pohybu v2 = 60 km/h rychlost pohybu v3 = 40 km/h rychlost pohybu v4 = 4km/h
--------------------------------------startuje se zpožděním 1h startuje s náskokem 20 km
Zjisti, zda se potkají. Urči, na kterém kilometru od startu a v kolik hodin: vzdálenost od startu doba
1 2 3 4 5
cyklista a osobní auto
0 km
0h
osobní auto a traktor
60 km
1h
19 – 17 16 – 13 12 – 8 7-4 3-0
Prezentace výsledků
Mechanika 03.pptx
Zdroje informací: BOHUNĚK, Jiří a Růžena KOLÁŘOVÁ. Fyzika: Pro 7. ročník ZŠ. 1998. vyd. Praha: Prometheus, 1998. ISBN 80-7196-119-1.
BOHUNĚK, Jiří. Sbírka úloh z fyziky pro žáky základních škol. 2. vyd. Praha: Prometheus, 1994, 126 s. Učebnice pro základní školy (Prometheus). ISBN 80-858-4906-2. Obrázky, grafy: Mgr. Lada Kročková
