YESUS JADI PUSAT Adalah tema kita bulan ini. Setiap kita pasti rindu anak-anak yang kita layani dan bina menjadi lebih baik dan bertumbuh di dalam Tuhan. Oleh karena itu sasaran tema bulan ini untuk menolong mereka mengerti bahwa Yesus adalah PUSAT dan DASAR dari segala sesuatu, dan membantu mereka menjadikan Yesus sebagai Tuhan. Akan sangat menolong buat rekan-rekan pembina, bila sebelum mengajar lebih dahulu merenungkan ayat dan menjawab pertanyaan di bagian RENUNGAN, sehingga teman-teman lebih mudah dalam mengimpartasi kepada anak-anak yang dilayani. Sekaligus mengingatkan rekan-rekan pembina bahwa dalam bulan ini ada 2 acara penting, yang sangat membutuhkan koordinasi, yaitu: 1. Minggu ke 2 : Retreat Pembina ‖ 2. Minggu ke 5 : KKR plus Lomba Menggambar Untuk acara di minggu ke 2, sangat penting mengkoordinasikan susunan ibadah minggu tersebut kepada ibadah umum. Sedangkan pada minggu ke 5, diharapkan area mengadakan KKR yang bertemakan PENGINJILAN, tujuan KKR ini adalah untuk memastikan setiap anak-anak PASTI terhadap keselamatannya. Lomba Menggambar akan diperlombakan antar area, dan minggu depannya setiap hasil akan dibuat pameran di setiap area. Pemenang lomba, karyanya akan dipakai sebagai cover Warta Jemaat, nah rekan-rekan pembina, kapan lagi kita membuat anak-anak terpacu untuk menjadi yang terbaik. Akhirnya, selamat melayani, setiap investasi dan taburan firman yang rekan-rekan berikan kepada anak-anak, tidak akan kembali dengan siasia.
Gbu,
Tim Kurikulum
0
MINGGU 1
YESUS DASAR SEGALA SESUATU AYAT KUNCI
Matius 28:18 Yesus mendekati mereka dan berkata: ―KepadaKu telah diberikan segala kuasa di sorga dan di bumi.
SASARAN TEMA
Supaya anak-anak mengetahui bahwa Yesus mempunyai kekuasaan dan otoritas di dunia ini
1. RENUNGAN PEMBINA Baca & Renungkan : o o
o
o
o
Roma 11:33-36; Ibrani 1:1-4; I Kor 8:6 Sejauh mana kebesaran Allah menurut Roma 11:33-36? Apa respon Anda setelah mengetahui hal ini? Renungkan dan hayati ayat ini lebih dalam. Bersyukurlah buat kebaikkan/kedaulatan/ pertolongan Tuhan dalam setiap kejadian yang Anda alami. Siapakah Kristus? Dengan apakah Tuhan menopang alam semesta/segala sesuatu? Apa yang Ia lakukan untuk hidup kita? Seberapa dalam Anda menghayati/menghidupi firman Tuhan? (Ibrani 1:1-3) Bayangkan, bahwa kita bukan hanya diciptakan OLEH DIA, tetapi kita HIDUP setiap detik DITOPANG (DIIKAT) oleh Dia dan kita hidup untuk tujuanNya. Tuliskanlah hal-hal apakah dari renungan ini yang Anda rindu praktekkan dan ajarkan kepada orang lain?
1
2. PERSIAPAN Hal-hal yang perlu dibuat dan disiapkan: ACTIVATE – Klip 1: ―The Story Of Creation‖ GAMES – 2 sisi tembok yang bisa dijadikan ‖Benteng‖ atau bisa juga karpet/salotape yang cukup panjang untuk semua anak dalam kelompok bisa menyentuh/‘menginjaknya‘. CERITAKAN — Klip 1: ―The Story Of Creation‖ Klip 2. ‖Yesus pusat segala sesuatu‖ (clip 10 detik) Magnet Klip 4. ‖Inti Atom (Antrophic Principle-God Created The Universe, 8 detik)‖ (PUSAT SEGALA SESUATU) Gambar 3. ―Magnetic Pole‖ (14 detik) Power point ―Ibrani 1:3ª‖ INVESTIGASI— Perbanyak form (contoh terlampir )
3. ACTIVATE 1.1. Tema Minggu
Sambutan:
Klip 1: ―The Story Of Creation‖
Lagu: o o o o
Tuhanku maha besar Karna Kau yang terhebat Allah Perkasa Percayalah (CD Raja di Hidupku)
Kata kunci: 2
1.2. Kata Kunci
―EVERTHING........Comes from the LORD.
Games #1: BENTENG Tujuan: Anak tahu bahwa Tuhan Yesus adalah pusat hidup mereka, jika tidak mengandalkan Tuhan mereka akan kalah Persiapan: 2 sisi tembok yang bisa dijadikan ‖Benteng‖ atau bisa juga karpet/salotape yang cukup panjang untuk semua anak dalam kelompok bisa menyentuh/‘menginjaknya‘. Cara bermain: Bagi anak dalam 2 kelompok besar, setiap kelompok memiliki tempat untuk berlindung yang disebut ―Benteng‖ Setiap kelompok harus mengutus beberapa orang anak untuk memancing lawannya keluar dari benteng. Setiap anak dalam kelompok harus berusaha untuk menyentuh lawannya yang berada di luar Benteng mereka dengan syarat yang terakhir meluncur dari Bentengnya ‗LEBIH KUAT‘ dari mereka yang berada di luar benteng. Untuk meng‖charge‖ kekuatannya, setiap anak harus kembali ke benteng sebelum menyentuh lawannya. Anggota yang terkena sentuh oleh lawan yang ‗LEBIH KUAT‘ harus duduk (dan tidak boleh ikut bermain). Jika dalam waktu ½ menit tidak ada tanggapan dari kelompok lain, maka kelompok yang memancing adalah pemenangnya. Pemenang: Kelompok yang sisa anaknya paling banyak jumlahnya (kecuali dengan kondisi tidak ada perlawanan) Catatan: Benteng melambangkan Tuhan Yesus. Permainan ini baru akan seru jika semua anak mau keluar untuk ‗memancing‘ atau mengejar temannya. Motivasi setiap anak, bahwa menjadikan Yesus sebagai pusat artinya membiarkan hidup kita juga dikendalikan oleh Dia. 3
Kata kunci: 1.2. Kata Kunci
―EVERTHING......Comes from the LORD
4. CERITAKAN Firman Tuhan: Roma 11:33-36; Ibrani 1:1-4; I Kor 8:6 Persiapan: Klip 1: ―The Story Of Creation‖ Klip 2. ‖Yesus pusat segala sesuatu‖ (clip 10 detik) Klip 3. ‖3D Project- Solar System‖ (3 menit) Klip 4. ‖Inti Atom (Antrophic Principle-God Created The Universe, 8 detik)‖ (PUSAT SEGALA SESUATU) Gambar 3. ―Magnetic Pole‖ (14 detik) Power point ―Ibrani 1:3ª‖ Powerpoint ‖Ibrani 1:3a‖ (Bahasa Inggris) Pernahkah teman-teman merenungkan siapa yang sebenarnya menciptakan segala sesuatu yang ada di alam semesta ini? Segala sesuatu dibuat untuk menyembah dan memuliakan Dia. (Biasanya ada beberapa anak yang sudah bisa menebak siapa Pribadi itu! Tapi tetap buat mereka penasaran dan jangan terlalu cepat menyebutkan nama-Nya sampai mereka benar-benar penasaran ingin tahu! Kemudian tunjukkan gambarnya!) Klip 2. ‖Yesus pusat segala sesuatu‖ (clip 10 detik) Mungkin teman-teman tahu dan dapat menyebutkan siapa PRIBADI itu? (Ajak mereka mengucapkan Yel-yel: Jesus?? AMIN!!!) Dialah Pribadi itu!! Alam semesta termasuk bumi dan segala isinya diciptakan, dihidupkan dan diarahkan oleh Dia. Lihat!! (Tayangkan clip 1) Klip 3. ‖3D Project- Solar System‖ (3 menit) (Sambil melihat klipnya, proklamasikan : Film ini menunjukkan bahwa segala sesuatu yang ada di alam semesta ini ada yang mengerakkan. 4
Siapakah yang mengerakkannya? Kristus!! Kristus adalah pusat kehidupan dan keberadaan segala sesuatu. Inilah Kerajaan Allah. Kristus memerintah atas segala sesuatu. Tanpa Yesus segala sesuatu tidak dapat bertahan dan hidup. Tanpa Kristus segala sesuatu tidak tidak berarti. Gambar 3. ―Magnetic Pole‖ (14 detik) Catatan: Bisa membawa 2 buah magnet, kemudian minta anak mencoba. Kita tahu seperti pada magnet, muatan positif dengan muatan positif selalu saling tolak menolak. Para ahli sampai hari ini sangat heran dan bingung kenapa sesama Proton (partikel positif) dapat selalu bersatu meskipun mereka bermuatan sama, yaitu positif. Seharusnya mereka saling berpisah atau tolak menolak. Kekuatan apakah yang mengikat partikel-partikel benda itu? Di dalam ilmu Fisika tidak ada jawabannya. Namun kita dapat menemukan jawabannya pada firman Tuhan. Power point ―Ibrani 1:3 ª‖ ―Ia ádalah cahaya kemuliaan Allah dan gambar wujud Allah dan menopang SEGALA YANG ADA dengan firman-Nya yang PENUH KEKUASAAN‖ Kristuslah dasar segala materi (benda) di dunia. Segala sesuatu diikat oleh Firman Allah. Kalau alam jagat ini dikendalikan oleh firman Kristus yang hidup, apalagi kehidupan kita. Jadi segala kehidupan kita haruslah berpusatkan Kristus!! Apa yang menjadi idola kamu? Apakah hobi-mu sudah membuat kamu lupa belajar, lupa makan, lupa mandi, lupa segalanya? Seberapa bangga kamu menjadi anak-anakNya Tuhan? Maukah kamu setia sama Tuhan?
5. INVESTIGASI o Bagi anak ke dalam kelompok-kelompok yang sudah ditentukan, setiap anak mendapatkan 1 formulir. o Minta mereka untuk mengisi nama mereka terlebih dahulu, kemudian pandu mereka untuk menjawab pertanyaan yang diberikan satu persatu. Pembina/Kid Leader harus memperhatikan anak ketika mereka mengisi form tsb. Jika 5
mereka tidak mengerti, berikan beberapa contoh untuk membantu mereka menemukan apa yang mereka kurang mengerti. o Ciptakan komunikasi dua arah, jangan hanya satu arah. Beri kesempatan untuk anak untuk menyampaikan pendapatnya, meskipun mungkin itu salah.
Gambar 1.4.
Ayat Hafalan:
Matius 28:18 Yesus mendekati mereka dan berkata: ―KepadaKu telah diberikan segala kuasa di sorga dan di bumi.
6. KOMITMEN Gunakan beberapa contoh komitmen di bawah ini untuk memotivasi anak melakukan firman Tuhan : o Saya mau mengagumi Tuhan lebih dari apapun yang saya kagumi/idola-idola atau pahlawan-pahlawan yang saya kagumi. o Saya mau mendengarkan dan melakukan firman Tuhan lebih dari mendengarkan apa kata manusia yang tidak sesuai firman Tuhan. o Saya mau menjadikan Kristus sebagai pusat hidup saya. Dengan bertanya apa yang Dia mau dalam segala hal. Ketika main, belajar, sekolah, olah raga dan dalam apapun.
7. PENGULANGAN o Hafalkan Roma 11:36 berulang-ulang di rumah dan ceritakan apa yang kamu alami dan mengerti dari firman Tuhan hari ini kepada orang tua, adik/kakak atau temanmu di rumah. o Setialah merenungkan/memikirkan firman Tuhan dan melakukanny setiap hari dengan mengunakan renungan harian KEGA.
6
Formulir Apa saja yang kamu sukai lebih dari rasa suka kamu sama Tuhan? 1. ............................................................... 2. ............................................................... 3. .............................................................. 4. ..............................................................
Apa yang kamu kagumi dari Tuhan? 1. ……………………………………………………………… 2. ……………………………………………………………… 3. ……………………………………………………………… 4. ………………………………………………………………
Namaku : …………………………………………
Dikumpulkan - TIDAK UNTUK DIBAWA PULANG
7
MINGGU 2
WHO'S THE BOSS? AYAT KUNCI:
Matius 28:18 Yesus mendekati mereka dan berkata: ―KepadaKu telah diberikan segala kuasa di sorga dan di bumi.
SASARAN TEMA
Supaya anak-anak mengetahui bahwa Yesus mempunyai kekuasaan dan otoritas di dunia ini
1. RENUNGAN PEMBINA Baca & Renungkan: Matius 8:28-34
Apa yang dikatakan iblis kepada Yesus? Bagaimana kawanan babi dan orang-orang di Gadara bereaksi ketika Yesus datang? Mengapa orang-orang di Gadara menyuruh Yesus untuk pergi? Kemungkinan apa yang terjadi bila Yesus tetap tinggal di kota tersebut? Makna apa yang kamu dapatkan dari cerita ini?
2. PERSIAPAN Hal-hal yang perlu dibuat dan disiapkan: GAME #1 (Kapten Datang – Kapal berlabuh) GAME #2 (Kata dalam Gaya) CERITAKAN – gambar-gambarnya yang dibutuhkan
8
INVESTIGASI – siapkan gambar-gambar yang sudah ada dan perbanyak sesuai dengan jumlah anak.
3. ACTIVATE Gambar 2.1. Tema Minggu
Lagu:
Active & Alive Sbab Kau Besar Besar AnugerahMu
Gerakan Spontan : Kapten datang – Kapal berlabuh 2.3. Gambar Geladak kapal layar Perintahkan anak-anak untuk menjadi satu kelompok. Dan kita akan katakan kepada mereka bahwa sekarang kita ada di dalam kapal. Anak-anak harus mengikuti apa yang dikatakan oleh kapten: Kata-kata yang dikatakan:
Gerakan yang harus dilakukan
Kapten datang
Anak-anak harus berdiri tegak dan memberi hormat
Kapal berlabuh
Anak-anak duduk di lantai dengan kaki dilipat dan berbaris lurus dari depan ke belakang
Bersihkan kapal
Anak-anak berposisi seperti jongkok atau duduk sambil tangan seperti menggosok-gosok lantai
Tiarap
Posisi anak-anak tiarap di lantai
Kapal kena ombak ke kiri
Anak-anak memiringkan badan dan menuju ke sisi kiri
Kapal kena ombak ke kanan
Anak-anak memiringkan badan dan menuju ke sisi kanan
Naik ke atas dek kapal
Anak-anak bergaya seperti naik tangga
Pemenang: Dalam permainan ini yang paling tidak taat dan terlambat mengikuti aturan yang kalah. 9
Kata Kunci :
2.2. Kata Kunci Jesus is the Boss !
GAME #2:
KATA DALAM GAYA
Tujuan: Anak-anak mengetahui pemimpin-pemimpin di dunia yang mempunyai otoritas tapi hanya satu otoritas di atas semuanya itu yaitu Tuhan Yesus. Cara bermain: Tunjuk salah satu anak untuk menjadi pengarah gaya Anak yang ditunjuk memperagakan dengan gerakan tangan dan tubuh tanpa mengatakan suatu apapun siapa yang mereka sedang peragakan (orang tua, polisi, guru, dokter, raja) Pemenang: Anak yang bisa menebak yang diperagakan oleh temannya
Kata Kunci :
2.2. Kata Kunci Jesus is the Boss !
4. CERITAKAN Ulangi FT minggu lalu:
2.4. Yesus Pusat Segala Sesuatu Lakukan dengan pertanyaan: Siapa Yesus yang kalian dengar dari cerita minggu lalu? (Yesus adalah dasar/pusat segala sesuatu). Apa saja yang diatur oleh Tuhan Yesus? (semua, bahkan kehidupan kita, namun ingatkan bahwa khusus manusia punya kehendak bebas yang Tuhan berikan, sehingga dia bisa memilih, tapi manusia tidak bisa hidup ‗bebas‘ jika dia tidak tinggal atau memberikan dirinya untuk diatur oleh Tuhan Yesus pembina bisa masuk pada SASARAN minggu ini Jesus is the Boss)
Firman Tuhan: Matius 8:28-34 10
Perlengkapan: Gambar-gambar Catatan: Bisa didramakan dengan 6 pemeran: 1 orang sebagai Tuhan Yesus 2 orang sebagai orang yang kerasukan setan 2 orang penjaga babi 1 orang sebagai murid Yesus (jika kesulitan orang, bisa melibatkan kids leader atau anak-anak)
Dua orang yang kerasukan disembuhkan Ajak anak-anak untuk menyaksikan clipt tentang Yesus mengusir setan dari ke 2 orang yang kerasukan Point : Anak menyadari bahwa iblis pun tahu siapa yang menjadi tuan/Boss, sehingga tanpa menunda, mereka langsung lari. Dan ingatkan kepada mereka bahwa Tuhan yang berkuasa itu juga ada di dalam hati mereka dan ingin menjadi Boss/Tuan dalam hidup mereka.
Kata Kunci :
2.2. Kata Kunci Jesus is the Boss ! (Jesus is my Boss)
5. INVESTIGASI Buatlah kelompok-kelompok 4-5 anak dengan seorang pembina/kids leader ada di antara mereka. Gunakan gambar-gambar yang sudah disediakan untuk review cerita firman Tuhan secara bergantian tiap kelompok menceritakan gambar-gambar yang ditunjuk oleh pembina Beri pertanyaan untuk setiap kelompok dan representasikan Apa tanggapan kalian mengenai cerita firman Tuhan ini? Apa yang kalian tidak suka dari cerita tersebut? Menurut kalian, bagaimana perasaan orang yang sudah disembuhkan? Apa yang dipikirkan oleh orang-orang di Gadara?
11
Menurut kalian apa yang dibicarakan oleh orang-orang setelah Yesus pergi? Setelah selesai diskusi, pembina harus lebih menegaskan kepada anak-anak bahwa Yesus mempunyai otoritas dan berkuasa untuk mengusir iblis keluar dari manusia.
6. KOMITMEN Pembina menjelaskan kepada anak-anak bahwa Yesus berkuasa atas segalanya termasuk atas iblis. Berikan renungan untuk anak-anak, dan minta mereka mengisinya di form komitmen. Apakah kalian benar-benar percaya bahwa Yesus amat sangat berkuasa dalam segala hal? Berikan contoh bahwa Yesus berkuasa atas kehidupan kalian sehari-hari!
Ayat Hafalan: 2.5. Matius 28:18
Matius 28:18 Yesus mendekati mereka dan berkata: ―KepadaKu telah diberikan segala kuasa di sorga dan di bumi.
7. PENGULANGAN Pembina/kids leader ingatkan kepada setiap anak-anak untuk tidak lupa memberikan contoh atas kekuasaan Yesus kepada mereka di dalam kehidupan sehari-hari. Pembina/ kids leader Ceritakan pengalaman pribadinya setelah setia membaca ayat hafalan yang menjadi rema setiap hari dalam 1 minggu kemarin, dan tantang anak-anak untuk melakukannya dalam minggu ini.
12
Formulir Saya tahu sekarang bahwa Tuhan Yesus adalah Tuan dalam hidup saya, di bawah ini adalah hal-hal yang mau saya serahkan kepadaNya: 1. ……………………………………………… 2. …………………………………………….. 3. …………………………………………….. 4. ……………………………………………..
Namaku : …………………………………………
dikumpulkan ke kakak Pembina – TIDAK UNTUK DIBAWA PULANG
UNTUK DIBAWA PULANG
13
Minggu 3
HAMBA YANG TAAT AYAT UTAMA:
Filipi 2 : 8 Dan dalam keadaan sebagai manusia, Ia telah merendahkan diri-Nya dan taat sampai mati, bahkan sampai mati di kayu salib.
SASARAN TEMA:
Membantu anak mengerti bahwa dalam hal mentaati posisi mereka adalah hamba --> harus taat
1. RENUNGAN PEMBINA Renungkan: Kejadian 6 : 8-22 Bayangkan pada saat Tuhan menyuruh Nuh untuk membuat bahtera, di bumi belum pernah turun hujan tetapi Nuh taat. Adakah hal-hal dalam hidupmu yang engkau belum mengerti tetapi Tuhan menyuruhmu untuk taat? Nuh hidup di jaman penuh kejahatan tetapi ia dapat hidup benar bahkan menjadi orang terpilih dalam rencana Allah. Bagaimana keadaanmu hari-hari ini? Apakah Yesus tetap menjadi no.1 dalam hidupmu?
Doa Pribadi:
Bertobat dari hidup dengan jalan sendiri dan berbalik pada jalan / cara hidup Tuhan / prinsip Kerajaan Allah.
2. PERSIAPAN ACTIVATE – Kertas berisi 1 perintah (setiap anak mendapat 1 kertas),
14
contoh: Tersenyumlah kepada orang kamu jumpai pertama kali Minta tanda tangan kepada 3 orang temanmu Berikan kepada temanmu sesuatu yang bisa membuat dia terhibur Dll (isi perintah harus bisa dilakukan oleh anak-anak saat itu, jadi bukan sesuatu yang mustahil) GAMES Musik dan tongkat sesuai jumlah kelompok 1 Kids leader/pembina yang berani menari/berjoget ―Pemberi perintah‖ Garis pembatas (berjarak sekitar 3-4 meter dari garis dimana setiap kelompok berdiri)
3. ACTIVATE Sambutan: Persiapan: Kertas berisi 1 perintah (setiap anak mendapat 1 kertas), contoh: Tersenyumlah kepada orang kamu jumpai pertama kali Minta tanda tangan kepada 3 orang temanmu Berikan kepada temanmu sesuatu yang bisa membuat dia terhibur Dll (isi perintah harus bisa dilakukan oleh anak-anak saat itu, jadi bukan sesuatu yang mustahil) Kegiatan: Bagikan kertas berisi perintah ketika anak datang, beri informasi bahwa mereka harus melakukan apa yang diperintahkan di kertas tersebut, sebelum ibadah di mulai, atau beri waktu (sesuai kebijakan pembina) Tanyakan siapa yang sudah melakukan perintah yang diminta, minta mereka bersaksi (atau tanyakan kepada anak/temannya, bagaimana respon mereka ketika ada seseorang yang mendatangi mereka) Point: Tuhan tidak pernah memberikan perintah yang tidak bisa kita lakukan, sulit atau mudah, kunci keberhasilan adalah Taat. 15
Pujian:
King of Majesty Active & Alive Raja Di Hidupku Hati Hamba
Kata Kunci:
Aku adalah hamba yang Taat
Game :
Perhatikan Sungguh-sungguh Persiapan: Musik dan tongkat sesuai jumlah kelompok 1 Kids leader/pembina yang berani menari/berjoget ―Pemberi perintah‖ Garis pembatas (berjarak sekitar 3-4 meter dari garis dimana setiap kelompok berdiri) Cara bermain: Bagi anak menjadi beberapa kelompok (1 kelompok berisi 8-10 anak) Setiap kelompok harus berbaris ke belakang Tangan kanan anak pertama memegang tangan kiri anak kedua, tangan kanan anak ke-2 memegang tangan kiri anak ke 3, dan seterusnya. Orang pertama menghadap ke depan, sedang orang ke-2 dan selanjutnya harus menghadap ke belakang Orang pertama disebut ―Pengintai‖, sedang orang terakhir ―Pelari‖ (memegang tongkat) Sebelum bermain, Pembina akan memanggil orang pertama dalam setiap kelompok untuk memberikan informasi ―ISYARAT/TANDA‖ yang harus diperhatikan (misal: kedipan mata ―Pemberi Perintah‖ oleh ―Pengintai‖ untuk diinformasikan kepada kelompoknya saat permainan dimulai (bukan dengan suara, tapi dengan gerakan melalui genggaman tangan mereka) ―Pemberi perintah‖ akan menari bebas, dan di tengah-tengah tariannya ―Pemberi perintah‖ akan memberi isyarat kepada ―Pengintai‖
16
Jika ―pengintai‖ menerima isyarat tersebut sesuai yang diberikan yaitu ―Kedipan mata‖ maka ―Pengintai‖ harus segera memberi tanda dengan tangannya kepada orang ke dua, dan orang ke dua kepada orang selanjutnya. Jika tanda/Isyarat yang disepakati oleh kelompok tersebut, sampai ke ―Pelari‖ maka ―Pelari‖ harus segera berlari dengan membawa tongkat melewati garis pembatas yang ditentukan dan kembali ke barisannya. Pemenang: Kelompok yang berhasil sampai di batas akhir (tempat berdirinya ―Pengintai‖) terlebih dahulu. Catatan: Ulangi permainan ini beberapa kali, isyarat/tanda boleh bervariasi, ―pengintai‖ atau ―pelari‖ boleh saja diganti jika ada kelompok yang tidak puas. Debrief: Kita adalah PENGINTAI yang diberi perintah oleh Tuhan agar menyampaikan setiap kabar baik kepada orang-orang di belakang kita/kelompok kita/keluarga kita. Diskusikan: a) Apa yang terjadi jika pengintai tidak mentaati atau memperhatikan perintah/tanda yang diberikan? b) Apa akibatnya jika tanda yang disepakati dalam kelompok tidak jelas?
Kata Kunci:
Aku adalah hamba yang Taat
4. CERITAKAN Ulangi cerita minggu lalu: Ketika Tuhan Yesus tiba di Gadara, ada 2 orang lari mendekati Dia, ternyata mereka kerasukan setan. Masih ingat apa yang Tuhan Yesus lakukan kepada mereka? Menurut kamu mengapa Tuhan Yesus berani menghadapi orang yang kerasukan setan itu?
17
Firman Tuhan: Kejadian 6 : 9 – 22; Kej.7 : 1 - 23 Perlengkapan: CD klip Nuh dan bahtera Penjelasan:
Stel Klip Nuh mendapat pesan dari Tuhan untuk membuat bahtera Siapa yang pernah kebanjiran? Biasanya sebelum banjir hujan turun dulu. Nah di Alkitab diceritakan ada seorang bapak yang tidak tahu apa itu hujan? Apa itu banjir? Mungkin bapak ini pikir, oh, mungkin itu nama orang, atau nama makanan ya ? Karena pada waktu itu belum pernah hujan turun ke bumi. Siapa yang tahu nama bapak itu? Ya pak Nuh Bapak Nuh ini disuruh Tuhan untuk membuat sebuah kapal yang besar sekali. Kenapa ya Nuh membuat kapal / bahtera yang begitu besarnya? Bahkan dia tidak peduli banyak orang yang mengatakan dia ―gila‖. (tanyakan kepada anak-anak apakah perkataan itu baik? Apakah mereka pernah diejek oleh teman-temannya ? pernahkah juga mereka diejek karena taat sama Tuhan?) Yang penting bagi pak Nuh, dia taat kepada Tuhan, saat dia taat, Tuhan senang, pak Nuh senang membuat Tuhan tersenyum).
Stel Klip Nuh sedang membuat kapal Wah! untuk apa bapak Nuh membuat kapal ya? Kapal yang besar sekali, kalau adik-adik pernah lihat gerbong kereta, kira-kira panjangnya 13 km. hmmm butuh berapa banyak kayu dan paku, lalu berapa lama kapal / bahtera itu harus dibuat? Pasti lama sekali ya… tapi pak Nuh dengan mengerjakan semua seperti yang diminta, hebat ya.
Stel klip binatang masuk ke bahtera dan hujan lebat. Setelah bahtera jadi, Tuhan berikan perintah lagi, apa ya? Oh ternyata pak Nuh harus mencari binatang-binatang yang ada, ada yang sepasang, ada yang 7 pasang. Ih repot ya adik-adik? (lihat respon mereka). Tapi buat pak Nuh tidak loh, dia dengan senang hati melakukan semuanya. Kalau mama atau papa meminta kamu membereskan mainan, atau mengambilkan sesuatu apakah kamu dengan senang hati melakukannya? Atau sambil ngomel-ngomel? Nuh tahu, bahwa Tuhan ada rencana meminta dia melakukan semuanya itu, sama seperti papa atau mama meminta kamu tidur siang, makan, dll. Benar saja, tidak lama semua 18
binatang dan keluarga pak Nuh masuk ke bahtera, hujan lebat mulai turun. Orang-orang yang tadi mengejek akhirnya terkena air bah / banjir.
Stel klip Nuh dan keluarganya selamat. 40 hari dan 40 malam hujan turun dan tidak berhenti. Kalau di Jakarta 2 hari hujan lebat saja bisa banjir di sebagian tempat, apalagi ini 40 hari hujan terus… semua yang tidak masuk ke bahtera akhirnya meninggal, sedangkan pak Nuh dan keluarganya serta semua binatang yang masuk ke bahtera selamat. Tantangan: Apakah adik-adik mau taat kepada Tuhan? Caranya dengan kamu taat sama papa dan mama, guru di sekolah, kakak pembina. Apa yang mereka perintahkan jika kamu taati, itu sama seperti kamu taat kepada Tuhan. (Doakan: anak-anak yang sulit untuk taat, anak yang suka diejek jika mereka taat)
Cerdan:
Deblo sang Gajah
Teman-teman, namaku si Deblo, aku sangat senag hari ini, karena aku akan tampil di depan banyak orang. Apakah kamu tahu namanya apa ? Ya betul namanya Sirkus. Biasa ada yang memberi perintah pada aku, jika aku diminta aku duduk, maka aku duduk. Jika diminta aku berdiri, aku berdiri segera. Kalau ada yang menunggang aku, aku tetap mengikuti perintahnya. Makanya aku dibilang Deblo yang taat. Teman-teman siapa yang mau seperti aku, punya sifat taat ?
Ayat Hafalan:
Filipi 2 : 8 Dan dalam keadaan sebagai manusia, Ia telah merendahkan diri-Nya dan taat sampai mati, bahkan sampai mati di kayu salib.
19
5. INVESTIGASI Ulangi cerita tentang Nuh, dalam bentuk drama, bagi anak menjadi 2 kelompok besar jika jumlah anak banyak, tapi jika tidak, kelompok bisa digabung.
Kata Kunci:
Aku adalah hamba yang Taat
6. KOMITMEN Tiap anak membuat komitmen pribadi melalui pertanyaan di form yang tersedia. Doa: Bawa kepada Tuhan apa yang belum bisa kita taati dan minta anugrah agar kita bisa melakukan seperti yang Tuhan minta.
7. PENGULANGAN Minta anak selama seminggu mencatat dibuku Renungan apa saja yang berhasil mereka taati, termasuk yang belum berhasil. Jangan lupa minggu depan bawa Renungan Harian Kalian dan bawa sahabat baru ke sini ya…sampai jumpa minggu depan.
20
Formulir Hal-hal apa yang masih sulit untuk saya taati? Dengan siapa biasanya saya sulit untuk taat ? 1
………………………………………………
2
……………………………………………..
3
……………………………………………..
4
……………………………………………..
Namaku : …………………………………………
dikumpulkan ke kakak Pembina – TIDAK UNTUK DIBAWA PULANG
UNTUK DIBAWA PULANG
21
MINGGU 4
JADIKAN YESUS SEBAGAI TUHAN AYAT KUNCI
Rom 11:36 Sebab segala sesuatu adalah dari Dia, dan oleh Dia, dan kepada Dia: Bagi Dialah kemuliaan sampai selama-lamanya!‖
SASARAN TEMA
Membantu anak mentaati Yesus
1. RENUNGAN PEMBINA Baca dan Renungkan: Yoh 8:34, Luk 9:23
a. Setiap manusia termasuk anak-anak pasti ada yang menguasai hidup mereka, pertanyaannya adalah siapa atau apakah yang menguasai hidup mereka...? ALKITAB berkata bahwa semua manusia budak dosa (Yoh 8:34), oleh karena itu perlu ada penguasa PENGGANTI yaitu YESUS yang adalah Tuhan dari semua orang. b. Hal apa yang masih menguasai kita (lebih dari Tuhan) ?? (pekerjaan, hobby, atau yang lainnya??) c. Apa sih penyebab utama kita sulit menjadikan Yesus sebagai Tuhan?
2. PERSIAPAN Hal-hal yang perlu dibuat dan disiapkan: GAMES : 10 lembar kertas yang bergambar orang sedang berbuat baik. 22
CERITAKAN: - 1 gelas berisi air kotor - 1 botol air bersih - 1 baskom untuk menadah tumpahan air kotor INVESTIGASI: - 1 lembar kertas kecil untuk setiap anak - Plastik sampah
3. ACTIVATE 4.1. Gambar Tema Minggu
Pujian:
One True God Raja Di Hidupku One Way Radio (Hillsong Kids, album one way)
Gambar 4.2. Kata Kunci
Kata kunci:
Yesus Tuhan dalam hidupku
Games :
Tebak Gerak
Tujuan: Anak tahu jika kita menjadikan Yesus sebagai Tuhan, artinya kita melakukan semua perintah dan hal yang menyenangkan hati Tuhan. Perlengkapan: o 10 lembar kertas bertuliskan gerakan-gerakan tentang perbuatan menyenangkan hati Tuhan, contoh : Berdoa untuk orang tua, Belajar tekun , Memuji , Menghibur orang sakit, Dll Cara Bermain: o Bagi kelompok menjadi beberapa kelompok dengan jumlah yang sama o Bagi kelompok tsb menjadi 2 kelompok kecil lagi, 1 kelompok sebagai tim penebak, 1 kelompok sebagai tim peraga. 23
o Diwaktu yang bersamaan tim peraga dari kelompok 1 dan kelompok 2, memperagakan untuk ditebak oleh tim penebak. Pemenangnya: tim yang paling banyak menebak dengan tepat.
Kata kunci:
Yesus Tuhan dalam hidupku
4. CERITAKAN Firman Tuhan: kis 2 :36, Yoh 13 : 4 - 17 Ulangi FT minggu lalu:
Berikan anak sebuah pertanyaan, bagaimana respon Nuh ketika Tuhan menyuruhnya membuat bahtera ? apa yang sudah kamu lakukan dalam seminggu ini dari komitmen yang kamu buat minggu lalu ? Penjelasan: Ceritakan bagaimana Tuhan Yesus membasuh kaki murid-muridNya. Pada saat membasuh murid-muridNya, murid-murid Yesus menyebut Yesus sebagai GURU dan TUHAN. Apa sih bedanya Guru dan Tuhan? (minta anak-anak menjawab) Guru tugasnya mengajar dan hidupnya memberi teladan/contoh, memberi contoh kepada siapa? Ya, kepada murid-murid, seorang murid harus belajar dari gurunya. Sedangkan TUHAN atau Tuan (dalam bahasa Yunani, Tuhan artinya Penguasa Tunggal). Artinya kalau Tuhan adalah Tuan dalam hidup kita, Dia adalah penguasa hidup kita, kemana Dia perintahkan kita, kita harus pergi, apapun yang Dia ingin kita lakukan harus kita lakukan. Dengan kata lain, kita harus TAAT pada perintahNya. Nah, HIDUP MANUSIA PASTI dipimpin/dikuasai oleh sesuatu, apa misalnya? Games, malas, marah, dll... Jika kita ingin mengubah kebiasaan buruk kita, kita perlu membiarkan diri kita untuk dipimpin oleh pribadi yang lebih berkuasa dari kebiasaan-kebiasaan buruk kita itu. Yang akan memimpin kita untuk
24
melakukan hal-hal yang baik dan berkenan di mata Allah. Kuncinya adalah TAAT. Dengar suara hatimu, karena Tuhan biasanya suka berbicara lewat hati kita. Nah, kalau Tuhan sudah menjawab, apapun jawabanNya, suka atau tidak suka kita harus taati. Apakah teman-teman mau menjadikan Yesus sebagai Tuhan ? apa pun yang kamu lakukan lebih dahulu tanya kepada Dia, apakah pendapatNya. Tantang dan doakan.
Gambar 4.4.
Ayat Hafalan:
Roma 14 :9 Sebab untuk itulah Kristus telah mati dan hidup kembali, supaya Ia menjadi Tuhan, baik atas orang-orang mati, maupun atas orang-orang hidup.
5. INVESTIGASI a. b. c.
Cari pasangan berdua dua (satu jenis) Berikan satu lembar kertas kecil Minta mereka menulis hal-hal apa saja yang masih mengikat mereka.
Lakukan secara profetis untuk mendoakan kertas tersebut dan setelah itu buang kertasnya di plastik sampah yang telah disiapkan Point: mengajak anak mau membuang semua hal yang tidak berguna dalam hidupnya.
6. KOMITMEN UCAPKAN BERSAMA DIPIMPIN OLEH SEORANG KIDS LEADER DALAM KELAS ― SAYA MAU LEBIH MENTAATI YESUS‖ (ucapkan sebanyak 5 x berulang-ulang, dengan gaya)
25
7. PENGULANGAN
Membaca dan merenungkan Renungan Harian Kega Hafalkan kembali Rom 14 :9 sebelum tidur, baca tiga kali sampai telinga sendiri mendengarnya
26
MINGGU 5
HARGA YANG MAHAL AYAT KUNCI
1 Petrus 1 :18-19 Sebab kamu tahu, bahwa kamu telah ditebus dari cara hidupmu yang sia-sia yang kamu warisi dari nenek moyangmu itu bukan dengan barang yang fana, bukan pula dengan perak atau emas, melainkan dengan darah yang mahal, yaitu darah Kristus yang sama seperti darah anak domba yang tak bernoda dan tak bercacat.
SASARAN TEMA
Anak-anak dapat menyadari bahwa Tuhan Yesus telah menebus hidup mereka dengan harga yang mahal yaitu dengan darahNya sendiri.
1. RENUNGAN PEMBINA Baca dan Renungkan: 1 Petrus 1:18-19
o Mengapa hidupmu dikatakan dalam 1 Petrus adalah hidup yang sia-sia ? o Bagaimana rasanya selama kamu hidup dalam hidup yang sia-sia itu ? o Hidup seperti apakah yang Tuhan Yesus berikan kepada manusia ? o Bisakah kamu dengan kemampuanmu untuk mendapatkan kehidupan yang seperti itu ? o Renungkan betapa agung dan mahalnya harga yang dibayar Tuhan Yesus saat DIA ubahkan hidup kita.
27
2. PERSIAPAN Hal-hal yang perlu dibuat dan disiapkan: ACTIVATE – kertas koran (sebanyak kelompok) GAME - Balon CERITAKAN: - Klip ―Perahu Endi‖
3. ACTIVATE Sambutan:
Ular Koran
Persiapan: Kertas koran sebanyak anak
Pelaksanaan: Anak-anak dibagi dalam 3 atau 4 kelompok sama banyak jumlahnya Masing-masing kelompok membentuk barisan Di depan masing-masing baris diletakkan 1 lembar Koran Saat peluit dibunyikan oleh pembina maka anak pertama harus maju menghampiri Koran yang ada di depan barisannya (ditaruh agak jauh di muka barisan, supaya ada ruang untuk anak-anak berlari) Setelah anak menghampiri kertas Koran bagiannya, ia harus merobek sebisanya sampai ada bunyi peluit berikutnya, ia harus lari kembali ke barisan tapi harus berdiri di paling belakang Setelah anak pertama sudah kembali ke barisan, anak kedua baru boleh lari menuju kertas Koran tersebut dan melanjutkan sobekan kertas, demikian selanjutnya. Kelompok yang menang adalah kelompok yang berhasil membuat ular dari kertas Koran yang terpanjang.
28
Learning Point: Untuk dapat menghasilkan ular dari kertas Koran yang panjang membutuhkan harga yang mahal yang harus dibayar, yaitu lebih cepat, lebih sigap
Pujian:
Jump Karya Terbesar Oleh darahNya Mari Puji Dia
Kata kunci:
Yesus sudah membayar harganya
Game :
TIUP BALON
Persiapan: Balon Cara Bermain : Pilih 4 anak untuk ikut bermain dalam perlombaan Tiup Balon. Setiap anak harus berlomba siapa yang dapat meniup balon yang terbesar. Pemenang: Balon terbesar, sekalipun balonnya pecah Learning Point: Semakin besar pengaruh yang dihasilkan membutuhkan pengorbanan yang semakin besar
Kata kunci:
Yesus sudah membayar harganya
29
4. CERITAKAN
Clipt ‖Perahu Endi‖
Ayat Hafalan:
I Petrus 1:18-19 Sebab kamu tahu, bahwa kamu telah ditebus dari cara hidupmu yang sia-sia yang kamu warisi dari nenek moyangmu itu bukan dengan barang yang fana, bukan pula dengan perak atau emas, melainkan dengan darah yang mahal, yaitu darah Kristus yang sama seperti darah anak domba yang tak bernoda dan tak bercacat.
5. INVESTIGASI
Object Lesson (lihat di CD)
6. KOMITMEN Ucapkan bersama dipimpin oleh seorang kids leader dalam kelas ―Aku sudah ditebus dari cara hidupku yang sia-sia oleh darah Kristus, aku mau hidup untuk Yesus‖
7. PENGULANGAN
Sebelum tidur, ingat kembali apa yang sudah Tuhan Yesus lakukan buat hidupmu.
30
31
32
