Woord van de conrector In de maanden maart en april hebben zich geweldig creatieve spektakels afgespeeld in het Atrium van onze school. Onder de bezielende leiding van onze docenten Ewald, Kok, Lelieveld, Heijnis, Muller en Kroese konden docenten en ouders genieten van optredens van onze getalenteerde leerlingen tijdens TalentiKa en het toneelstuk ‘Branden’. Ik ben altijd verrast door het resultaat dat ontstaat door intensieve samenwerking tussen leerling en docent. In april hebben we voor schooljaar 15-16 de begroting en het formatieplan opgesteld. De financiële situatie van Scholengroep Spinoza en dus ook van Gymnasium Novum ziet er rooskleurig uit. Van bezuinigingen is geen sprake. In een constructieve samenwerking met de Staf en de MR hebben we op korte termijn een groot aantal maatregelen kunnen treffen, waardoor op onderwijskundig en organisatorisch gebied de docenten en de leerlingen nog meer mogelijkheden zullen krijgen het onderwijs vorm te geven. Enkele maatregelen wil ik hier noemen: De deskundigheidsbevordering van de collega’s wordt verhoogd van 3 naar 6 % waardoor een docent naar rato van zijn werktijdfactor minder les geeft. Veel taken van collega’s op het gebied van begeleiding van onze leerlingen bv de mentor, zorgcoördinator, counselor etc zijn verhoogd met een groot aantal uren. In de begroting is rekening gehouden met de inventaris voor 2 nieuwe lokalen die in de zomervakantie in ons gebouw gerealiseerd zullen worden. Het splitsingsgetal van een vakcluster in de bovenbouw is gesteld op 32, en alle extra vakken worden bij deze formatie meegerekend, waardoor er meer clusters ontstaan, maar geen groepen van 34 leerlingen.
Leerlingen en docenten zullen blij zijn als we komend schooljaar weer in de werkboeken zullen kunnen schrijven. Het is prettig te kunnen constateren dat na enkele jaren van bezuiniging, er nu weer veel meer mogelijk is voor ons personeel en onze leerlingen. Vele collega’s en de leerlingen van leerjaar 3 en 5 wandelen nu over internationale paden in het mooie Rome, in Duitsland en Frankrijk. Deze reizen worden door leerlingen om verschillende redenen als hoogtepunten ervaren in hun schoolloopbaan. De begeleidende collega’s geven aan dat zij het een uitdaging vinden hun leerlingen ter plekke te laten delen in hun eigen kennis. Een succesformule. En dan kunnen we na een ‘fris koningsweekend’ vanaf 2 mei gaan genieten van de meivakantie. In schooljaar 2015-2016 volgt Novum weer de vakantieregeling van Spinoza, hetgeen voor veel ouders met kinderen op verschillende scholen een welkom besluit zal zijn. (zie elders in deze Novumnieuwsbrief) Vakantie….onze examenkandidaten starten natuurlijk op 11 mei met hun examens en wel met ‘het mooiste vak Nederlands’. Nu maar hopen dat zij er allemaal zijn rond 13.00 uur. Ik ben er in ieder geval! Wij wensen hun veel succes toe.
Ten slotte wil ik in dit voorwoord mijn eigen collega’s, en in het bijzonder de stafleden en de leden van de MR een pluim geven voor hun tomeloze inzet voor Novum in de afgelopen twee maanden. We hebben mooie zaken kunnen realiseren voor ons onderwijs en voor de leerlingen.
pagina 1
Inhoudsopgave ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
Vakantieregeling TalentiKa Pre-University Personeelsdag Ziekteverzuim Meet the Boss MR-verslag dd. 26-3-15 Stunt 2015 Insekten eten De rekentoets ‘Branden’ Landelijke finale hockey MR-verslag d.d. 16-4-15
Agenda ● ● ● ● ● ● ● ●
● ●
23 - 30 april Romereis klas 5 ca. 24 april brandbrieven uit 27 april Koningsdag - vrij 28 april - 1 mei reizen Dieppe/Trier klas 3, maatschappelijke stage klas 4 29, 30 april, 1 mei toetsperiode klas 1 en 2 4 t/m 17 mei meivakantie 11 t/m 28 mei Centraal Examen Tijdvak 1 20 mei tafeltjesgesprekken n.a.v. ‘Brandbrieven’, alleen met mentoren en tutoren 25 mei 2e Pinksterdag - vrij 11 juni uitslag Tijdvak 1
Vakantieregeling 2015-2016 Herfstvakantie 17-10-2015 t/m 25-10-2015 Kerstvakantie 19-12-2015 t/m 03-01-2016 Voorjaarsvakantie 20-02-16 t/m 28-02-16 Pasen 28-03-2016 meivakantie: 23-4-16 t/m 08-05-2016 Pinksteren 16-05 2016 Zomervakantie 09-07-16 t/m 21-08-16
pagina 2
Hoe komt TalentiKa tot stand? Rond de herfstvakantie beginnen we al met een eerste overleg om TalentiKa op te starten. December staat in het teken van de inschrijvingen, voor verschillende onderdelen. Te denken valt aan dans, instrumentaal, bands, zang sketches, techniek, licht,klassiek enz. Na de kerstvakantie worden de audities gepland en hebben de leerlingen nog ongeveer 4 á 5 weken om zich op de audities voor te bereiden. Na een week van audities wordt in een lang juryberaad (bestaande uit LLV, KOK en drie leerlingen) beslist wordt wie er mogen optreden op TalentiKa, dat altijd op donderdag en vrijdag wordt gehouden in de 3e week van maart. De dag na het juryberaad krijgen de leerlingen te zien wie er doorgaan en wie niet. De leerlingen kunnen altijd uitleg krijgen over het oordeel van de jury. Met de artiesten wordt afgesproken op welke dagen de workshops worden gehouden om alle acts nog beter en verfijnder te maken, de leerlingen te leren ontspannen bij een optreden enz. In de dan komende tijd wordt het TalentiKaprogramma in elkaar gezet en moet er veel geregeld worden: de catering, setting, geluid, licht, het affiche. Tevens worden er leerlingen aangesteld voor geluid, presentatie en crew.
moet dan klaarstaan voor de komende dagen. Op de dinsdagmiddag worden alle technische zaken met de crew, de presentatie en de geluid/belichtingsman besproken en doorgenomen. Op de dag vóór de première, is er een doorloop voor alle artiesten. Op donderdagochtend is er dan een technische doorloop voor de crew, het geluid, het licht en de presentatie, waarna 's middags de generale repetitie wordt gehouden. Alle leerlingen gaan hierna naar huis waarna volgens traditie de TalentiKaleiding met de presentatie uit eten gaat. Dan ‘s avonds opmaken voor het optreden, een inleidend woordje van KOK voor de artiesten en TalentiKa gaat los. Op vrijdagavond wederom optreden waarna een afterparty wordt gehouden voor/ door de artiesten om TalentiKa af te sluiten. Hierna volgt, een paar weken later voor de organisatie, nog een evaluatie en dan zit TalentiKa erop. Kortom: een project dat een halfjaar tijd neemt en dat tot op heden een groot succes is gebleken gezien de lovende kritieken van heinde en verre. Namens de organisatie Leo Kok
In het weekend vóór de TalentiKaweek of op de maandag in de genoemde week worden belichting, geluid, setting e.d. geregeld. Kapotte lampen worden vervangen, bekabeling, microfoons getest enz. Alles
pagina 3
7 jaar TalentiKa TalentiKa!! Niet meer weg te denken van Gymnasium Novum sinds 2009. Een (muzikaal) podium waarop vele leerlingen hun talenten hebben getoond in verschillende disciplines. Op muzikaal gebied, performances maar ook in presenteren, jureren, techniek (denk aan
en bezieling, vorm te geven aan een waar spektakelstuk. Samen vormen we een hecht en sterk duo dat leerlingen opstuwt om het hoogst haalbare naar boven te halen. Een halfjaar lang bereiden we allerlei zaken voor om dat ene grote moment,het jaar van TalentiKa, tot een succes te maken. Ook dit jaar is dat weer tot groot enthousiasme van leerlingen en vele toeschouwers gelukt. Aan het eind van dit schooljaar zal ik het Novum gaan verlaten en dit was dus mijn laatste TalentiKa. Ik hoop dat ook volgend jaar TalentiKa doorgang mag vinden en vele leerlingen met plezier er aan mogen deelnemen. Leo Kok
stagecrew, geluid, licht) en als medewerkers voor de catering, kaartverkoop enz. TalentiKa, begonnen in 2009 als voortzetting van het "Open Podium" dat ik op het voormalig Huygens Lyceum was gestart, bleek al snel voor Novum een gebeuren waar leerlingen ieder jaar naar uitkijken en dat de top liet zien wat Novum aan muzikaal en podiumtalent huisvest. Inschrijven, auditie(s) doen, in spanning zitten of je door bent of niet, workshops volgen, oefenen en dan tot slot de apotheose, het optreden op TalentiKa zelf. Als ik denk aan gemiddeld zo'n 50 artiesten die optreden dan hebben we het toch al snel over 200 leerlingen die in allerlei geledingen hun bijdrage aan dit evenement hebben geleverd.
Chapeau Wij willen Leo Kok enorm bedanken voor zijn inspanningen voor TalentiKa en de jaren daarvoor op het Huygens voor het Open Podium. Dankzij vele uren veelal vrije tijd heeft hij ons muzikaal talent weer een stukje verder geholpen en prachtige avonden gecreërd, waarvan de voorlaatste nota bene op de avond dat hij 65 werd. Dank, Leo.
Ieder jaar opnieuw start ik TalentiKa op en vind ogenblikkelijk Harm Lelieveld bereid om met mij samen, en met enthousiasme
pagina 4
Pre-University College
Personeelsdag
Op donderdag 9 april heeft Effie Leijten haar diploma van Pre-University College in ontvangst mogen nemen. Ze was zelfs genomineerd voor de prijs voor het beste profielwerkstuk, dat de studenten in tweetallen maken en dat door een wetenschapper aan de universiteit wordt beoordeeld.
Dinsdag 7 april, personeelsdag! Met de bus naar Amsterdam, een schoolreisje voor docenten. In het Rijksmuseum kregen we een rondleiding langs de hoogtepunten van dat museum, fantastisch.
Hiermee heeft ze al een universitair diploma op zak, nog voordat ze eindexamen heeft gedaan. Wij zijn natuurlijk hartstikke trots op Effie! Saskia Muller (MLL)
Na de lunch werden we op uiterst originele wijze, middels een kaartspel, in groepen verdeeld voor een stadspeurtocht door de binnenstad van Amsterdam. Het eerste niet helemaal eerlijk spelen begon daar al. De groepen waren qua aantal wel erg verschillend. Tijdens de speurtocht werd er druk gepuzzeld over vragen en bonusvragen. Wij weten als docent veel, maar google weet nog altijd meer. Voor ons helaas eindigden we net niet als eerste, maar het was wel een fantastische middag. De dag eindigde in restaurant Luden voor een heerlijk diner. Directie, veel dank voor het organiseren van deze dag. Willemien Hollander (HLL)
pagina 5
vlnr. dhr. van der Mark, dhr. Van Leeuwen, dhr. Hendriks Het is altijd een moeilijk evenwicht: wanneer is het nog leuk (ook voor de andere leerlingen en voor de omwonenden) en wanneer is het vooral overlast? Ik vind dat ze er ook dit jaar weer buitengewoon goed in geslaagd zijn om dat evenwicht te bewaren.
Stunt 2015 Denk je les te geven op een keurig gymnasium, blijk je opeens op een ordinaire New Kids Turboschool te werken! Compleet met luchtkasteel, frituurpan en de nodige toch wat minder stijlvolle leuzen. Als docenten hebben we ons ook maar aangepast:
Om 12.30 werden de lessen gestopt en begaf iedereen zich richting Atrium voor een quiz, waarbij een aantal leraren vragen over de wat meer privékanten van de leerlingen uit 6V moest beantwoorden; deze werd gewonnen door dhr. Lelieveld. Voor de rest van de leerlingen werd het pas echt lachen toen weer andere leraren zich in een grote opblaasbal moesten proppen voor een potje voetbal! De dag werd afgesloten met een barbecue waarvoor ook de docenten waren uitgenodigd. Een mooie afsluiting van zes of zeven jaar Novum. Wij wensen lichting 2015 heel veel succes met (de voorbereidingen op) de examens - en hun ouders ook! Karlijn Hendriks (HSK)
vlnr. dhr. Gazendam, mw. Woltring, mw. Van de Loo, dhr. Donker, mw. De Beer
pagina 6
Geboorte Op 23 maart jl. is geboren: David Kampe van Calcar. Het jonge gezin maakt het goed. Van harte gefeliciteerd!
Leerjaar 3 geen opvang meer Nog een paar maanden en de leerlingen van lj 3 zitten in de bovenbouw. We gaan deze leerlingen nu al wat meer eigen verantwoordelijkheid geven, om de overgang naar de 4e klas wat kleiner te maken. Wanneer een les uit valt, zullen de 3e klassen daarom niet meer worden opgevangen. Ze kunnen zelfstandig aan de slag op een door hen zelf gekozen plek.
“Ziekteverzuim als signaal”
leerling te helpen om weer naar de lessen te komen. De insteek van de JGZ is nadrukkelijk positief en constructief en niet bedoeld om wie dan ook te bestraffen. Daarom ondersteunen wij dit ook van harte. Verzuim is immers altíjd een signaal dat er wat aan de hand is; een signaal dat naast de ouders ook wij als school serieus nemen. Mw. Den Elsen
Debat ‘Meet the boss’ Na vier levendige debatten is 4v2 de voorronde van Meet the boss doorgekomen. Op 13 maart namen wij het op tegen het Mollers lyceum en het Aloysius college. Na een goede voorbereiding met meneer Van Calcar gingen we onder begeleiding van mevrouw De Heer deze strijd aan. Meet the boss is een debatwedstrijd met bètagerelateerde stellingen. Op 17 april was dan de finale in Eindhoven. Helaas waren we ingedeeld in een sterke poule en kregen we weinig kans te laten zien wat we in huis hadden. Toch zijn we geëindigd op de veertiende plaats van beste debatklas van Nederland. We hebben een heerlijke dag gehad in Eindhoven en het was een leerzame dag!
Per komend schooljaar is er een nieuwe regeling met betrekking tot meldingen van leerlingen die verzuimen. We kenden al de verplichte meldingen van zgn. luxe verzuim en van spijbelen (beide aan Leerplicht), maar nieuw is dat de scholen van Zuid-Holland West opvallend en/of frequent ziekteverzuim moeten gaan melden aan de JGZ (Jeugd Gezondheids Dienst). Hiermee hopen we te bewerkstelligen dat een leerling zo snel mogelijk deelname aan de lessen hervat en geen leerachterstand op loopt. Uiteraard gebeurt ook een dergelijke melding altijd na overleg met de ouders. De JGZ zal u als ouder na een melding uitnodigen voor een gesprek waarin wordt onderzocht of er een diagnose en behandeling (gewenst) is. Ook Sietske van Till, 4v2 voor ons als school zou er een advies kunnen komen, hoe deze
pagina 7
Medezeggenschapsraad Gymnasium Novum 26 maart 2015 Op 26 maart 2015 vergaderde de Medezeggenschapsraad (MR). Het bijzondere aan deze vergadering was dat Peter Lamers, College van Bestuur van de Spinoza scholengroep, de MR kwam informeren over de time-out die met Jacques van Hoof, de rector van Gymnasium Novum een week eerder was overeengekomen. De informatie hierover richting de school en ouders was summier, en tijdens de MR is hier niet veel informatie aan toegevoegd. De MR heeft geadviseerd om zodra het mogelijk is meer informatie te geven, volledige openheid van zaken te geven. De directie deelde mee dat de Novumdagen binnenkort geëvalueerd gaan worden. Hierbij wordt nadrukkelijk de ouderbijdrage die voor de dagen wordt gevraagd en de manier waarop deze wordt ingezet betrokken. De MR heeft geadviseerd om bij de vakantieregeling van 2015-2016 niet af te wijken van de regeling die voor alle Spinoza-scholen geldt. Dit jaar was dat wel het geval, en dat heeft tot klachten geleid van ouders die kinderen op verschillende scholen in Voorburg hebben en daardoor met niet synchroon lopende vakantieperioden van hun kinderen te maken kregen. De directie heeft toegezegd dat dit volgend schooljaar niet het geval zal zijn. Aan de oudergeleding werd instemming gevraagd met de door de directie opgesteld informatie voor ouders over volgen van extra vakken door bovenbouwleerlingen. Net als vorige jaren vraagt de school per extra vak een verplichte bijdrage van € 100,= per leerling. Dit om de kosten van extra boeken etc. te dekken. Daarnaast wordt omdat het vak wiskunde D gevolgd wordt op het St.-Maartenscollege een verhoogde bijdrage van € 150,= per jaar gevraagd. Als ouders zijn wij hier niet mee akkoord gegaan, omdat de directie niet duidelijk kon maken waarom er voor dit vak meer betaald moet worden. Wij hebben geadviseerd met een prijs te werken.
Daarnaast horen wij van verschillende kanten dat leerlingen extra vakken laten vallen. Als ouders hebben wij geadviseerd extra aandacht te besteden aan voorlichting over de voor- en nadelen van het kiezen van extra vakken, zodat weloverwogen keuzes kunnen worden gemaakt. De definitieve rapportage van de inspectie met de resultaten van het inspectieonderzoek afgelopen januari stond geagendeerd. Dit rapport wordt begin april 2015 openbaar. Het algemene beeld dat de inspectie schetst is als volgt: ‘Sterke punten van Gymnasium Novum zijn de opbrengsten, die de laatste jaren sterk gestegen zijn, het brede leerstofaanbod, de vakinhoudelijke deskundigheid van de docenten en het zeer positieve schoolklimaat. Aandachtspunten zijn het gebrek aan uitdaging dat een aantal lessen biedt voor deze leerlingenpopulatie en het meer systematisch inrichten van de kwaliteitszorg. Wat echt snel verbeterd moet worden zijn de resultaten voor wiskunde.’ De MR is benieuwd naar de manier waarop de directie de aanbevelingen van de inspectie op gaat pakken. Het aantal aanmeldingen voor schooljaar 2015-2016 is op dit moment 101. Mogelijk komt daar nog een aantal op andere scholen uitgelote leerlingen bij. De aanmeldingen lopen achter bij de verwachting (120 nieuwe eersteklassers), Gymnasium Novum denkt na over hoe onderzocht kan worden wat hiervan de redenen zijn. Annemarie Knottnerus, 29 maart 2015
pagina 8
De rekentoets buffelowormen krekels sprinkhanen Duurzaamheid, voedsel, insecten In de biologielessen van 5vwo is nagedacht over deze onderwerpen.
Gaan we in de toekomst meer gebruik maken van het ‘kweken van insecten’ voor consumptie, als vervangers van bv. vlees. Wat zijn de vele voordelen, zijn er nadelen en zijn we er klaar voor om onze biefstuk te vervangen door een gerechtje met krekels en smeren we op een toastje op zondagmiddag een sausje met gemalen buffelowormen. De leerlingen kregen Buffelowormen, krekels en sprinkhanen mee naar huis om te verwerken in gerechten. De leerlingen hadden er schik in. ‘Als je niet weet wat het is of wat er in zit, gaat het meestal wel goed’, hoorde ik zeggen. Na afloop werd er gediscussieerd en de leerlingen zien zeker mogelijkheden in de toekomst. In de Princess Hotel Collection staan insecten al op het menu. Men serveert daar een dessert waarin een worm is verwerkt, een Trifle van hangop met gekarameliseerde Buffaloworm, kaneelappel, gedroogde pruimen en een crumble van noten. En ik...ik vond de gefrituurde sprinkhaan het lekkerst, pittig vooral met een beetje te veel zout. Til den
Op maandag 16 maart hebben alle leerlingen uit 5vwo zich gebogen over de rekentoets. In de lessen wiskunde zijn de leerlingen voorbereid op de toets en hebben ze kunnen oefenen. Voor de leerlingen uit 5vwo is de rekentoets een verplicht onderdeel van hun examen. In het examenjaar 2015-2016 gaat het cijfer van de rekentoets voor het eerst meetellen voor de uitslag van het examen. In voorgaande twee examenjaren was het voor de leerlingen wel een verplichting om de rekentoets gedaan te hebben en werd het cijfer vermeld op een bijlage bij de cijferlijst van het examen maar telde het nog niet mee voor de uitslag. Na evaluatie van de rekentoets in voorgaande jaren zijn de omvang en het soort opgaven van de toets bijgesteld. Voor de leerlingen van Gymnasium Novum is de rekentoets in principe goed te doen. De leerlingen hebben twee klokuren de tijd om aan de toets te werken. Snelle leerlingen van ons waren al binnen een uur klaar! Omdat de leerlingen de toets aan de computer maken, is direct na het digitaal inleveren van de toets zichtbaar wat de score is. Alle 5vwo-ers hebben van hun wiskundedocent kunnen vernemen wat hun score was. De scores worden opgestuurd naar het Cito en half mei verwachten we de cijfers van de rekentoets. Een aantal van onze leerlingen heeft de maximale score gehaald, 45 punten! De verwachting is dat het grootste deel van de leerlingen een voldoende zal hebben. Slechts 10% van de leerlingen heeft een score tussen de 25 en 29 punten behaald en wellicht levert dat geen voldoende op. Dit schooljaar komt er nog een herkansingsmogelijkheid, eind mei of begin juni. Een tweede herkansing is in de zesde klas mogelijk. Novum kan tevreden zijn over de resultaten. Marrie de Jong (JON) examesecretaris
pagina 9
Elsen
spelen – wat goed! ’ - . ‘Ja‘, zeiden we dan, ‘Maar dat doen we vooral omdat de leerlingen dit verhaal zelf mee hebben uitgekozen!’ In 'Branden' worden elementen en motieven uit Griekse tragedies op geniale manier verbonden met eigentijdse thema's. Het stuk gaat over 'de verwoestende kracht van oorlog en haat' (zo de gehele titel van de stuk), maar vooral ook over hoop en liefde.
Toneelvoorstellingen: Branden Op 26/27 maart en 2/3 april vonden de uitvoeringen van Toneel Novum plaats, - met veel succes. Zoals elk jaar hadden rond 50 leerlingen uit alle leerjaren maandenlang naar dit moment toegewerkt. Ervaren spelers uit de bovenbouw, de nieuwe ‘bruggers’, de muzikanten en de ‘productie’: Bij de voorstellingen vormen zij allemaal een groot team! Iedereen werkt samen: Een speelster krijgt in de pauze enorme rugpijn en kan haar scene in deel II niet spelen? – Geen probleem: op eens blijkt een andere leerling haar tekst gewoon helemaal uit haar hoofd te kennen en valt binnen 5 minuten in, zonder de scene ook maar een keer echt gerepeteerd te hebben! Ik blijf me verbazen over de talenten van de leerlingen!
We hadden van tevoren beloofd dat het een bijzondere voorstelling zou worden, vooral ook omdat we een bijzonder stuk hadden uitgezocht, een moeilijke tekst over heel serieuze onderwerpen: 'Branden' van de Canadees-Libanese schrijver Wajdi Mouawad. Achteraf zeiden veel ouders tegen ons regisseurs (Sanne Heijnis en Sonja Ewald): ‘Dat jullie DAT met de leerlingen durven te
Het werd de afgelopen jaren overal ter wereld opgevoerd en in Nederland met groot succes gespeeld door het Ro-Theater. Esther Scheldwacht, een actrice van dit gezelschap, had afgelopen januari zelfs een workshop gegeven aan onze spelers. We waren er trots op, dat zij toen al onder de indruk was van hun acteerprestaties. De uitdaging bestond erin, om een verhaal over burgeroorlog, over verkrachting en marteling en zelfs, over gebeurtenissen dus, die wij hier in Nederland vaak nauwelijks meer kunnen bevatten, toch op een geloofwaardige manier te vertellen. Dit is ons hopelijk wel gelukt, als team, en door het toevoegen van een drietal vertellers en een koor, in de klassieke zin van het woord. Het verhaal: Branden verteld in krachtige poëtische taal het verhaal van Nawal Marwan. Zij overlijdt en vraagt in haar nalatenschap haar kinderen op zoek te gaan naar hun dood gewaande vader en hun broer, van wiens bestaan zij eerder niet wisten. Met tegenzin begint de tweeling aan deze reis die hen voert naar hun eigen wortels, naar een land in oorlog. We volgen twee parallelle zoektochten, heden en verleden lopen door elkaar heen, langzaam maar zeker wordt de meedogenloze waarheid onthuld. Sonja Ewald (ewa)
pagina 10
Primeur: twee Novumteams naar landelijke finale!! 17 april deden vier Novumteams mee aan de regionale voorrondes van het interscolair hockeytoernooi dat elk jaar door de KNHB wordt georganiseerd. De teams jongens en meisjes ‘oud’ (bovenbouw) hebben zich uitstekend ingezet en mooie resultaten behaald. De teams ‘jong’ (onderbouw) zijn beiden kampioen van Zuid-Holland geworden en gaan dus door naar de landelijke finale op 29 mei in het Wagenerstadion in het Amsterdamse Bos. Twee teams van één school door naar de landelijke finale is uniek binnen Spinoza en dan ook nog als kampioenen! We zijn erg trots op ze en wensen ze heel veel succes in mei. De sectie l.o.
pagina 11
Medezeggenschapsraad Gymnasium Novum 16 april 2015 De vergadering van de Medezeggenschapsraad (MR) 16 april jl. begon met een positieve boodschap: voor het eerst sinds een aantal jaar is er in de begroting voor het volgend schooljaar weer enige ruimte om voor de school gunstige maatregelen door te voeren. Dhr. Dijkstra van het Sint Maartenscollege heeft vanuit Spinoza de directie geholpen met het opstellen de begroting, en kwam op heldere wijze de begroting aan de MR toelichten. De ruimte die er is voor het komende schooljaar wordt veroorzaakt doordat de bovenschoolse kosten zijn gedaald, en doordat het leerlingenaantal het afgelopen jaar gestegen is. De financiering vanuit het ministerie hiervoor komt een jaar later, vandaar dat er volgend jaar extra budget komt. De MR heeft ingestemd met een groot deel van de voorstellen van de directie voor de inzet van dit (structurele) extra budget. Er komt o.a. een extra klas in het tweede leerjaar en extra formatie wordt ingezet op tweede en derde keuzevakken, zodat grote klassen kunnen worden gesplitst. Er komt meer budget beschikbaar voor deskundigheidsbevordering van docenten, en er komen twee digiborden bij. Over sommige zaken wil de MR nog verder van gedachten wisselen, zoals het terugdraaien van de vorig jaar ingevoerde maatregel om werkboeken niet te laten beschrijven. De directie is hier voorstander van, persoonlijk ben ik tegen. Daar waar opgaven uit een werkboek ook in een schrift gemaakt kunnen worden, kan het werkboek meerdere jaren meegaan, en kan de leerling de opgaven nogmaals ter oefening maken, zonder dat dat de antwoorden al zijn ingevuld/zichtbaar zijn. Daarnaast levert deze werkwijze op dat er ruimte is voor meer dan een halve docent-fte extra. Gezien de werkdruk van docenten geen overbodige luxe lijkt mij. De meningen in de MR waren verdeeld, wordt vervolgd!
Er wordt door Gymnasium Novum hard gewerkt aan het Schoolplan 2015-2019. Een school moet een dergelijk plan hebben, de inspectie was afgelopen januari niet tevreden over de manier waarop het plan op de site van de school werd gepresenteerd. Voor het einde van het schooljaar moet de inspectie een bijgestelde versie in bezit hebben. Een concept lag voor, als ouders hebben wij suggesties gedaan om de leesbaarheid te vergroten, en de verbeterpunten helderder te formuleren. Op de volgende MR komt het plan terug. Bij de rondvraag heb ik aangegeven dat als mijn zittingstermijn van 3 jaar aan het einde van dit schooljaar verloopt, ik mij niet meer herkiesbaar zal stellen. Mijn zoon gaat e volgend jaar naar de 6 , ik zou dan nog maar 1 jaar kunnen blijven zitten. Ik geef het stokje daarom graag door aan een andere ouder die zich voor een langere periode voor de school kan inzetten. Annemarie Knottnerus, 23 april 2015
First Tech Challenge robot wedstrijden in Eindhoven
Novum was met 3 teams aanwezig bij deze Europese kampioenschappen. Dit jaar was het de bedoeling om met de robot zoveel mogelijk ballen te verzamelen en in zo hoog mogelijke buizen te deponeren. Knap lastig en vooral omdat er steeds meer hogere technische scholen meedoen uit het buitenland is het bereiken van de finale ronde steeds moeilijker geworden. We moeten tevreden zijn met een plaats in de sub-top. Maar onze 4e klassers hebben enorm veel geleerd dit jaar en vooral veel inspiratie opgedaan om in 2016 een gooi naar het kampioenschap te doen. Robotcoach Nop Velthuizen
pagina 12
pagina 13
