Waar sta jij?
Reflectie-‐vragen voor de vakantie, zodat je er straks fit en effectief tegen aan kunt.
Vragen uit Loopbaan gesprekken waarmee je meteen jouw voordeel kunt doen
Marischka Setz DNHS
Waar sta je… in jouw rol en functie:
•
Sluit jouw functie en rol aan bij jouw opleidingen en kwalificaties?
•
Wat heb je de afgelopen 6 maanden geleerd in deze functie en rol?
•
Heb je een beeld waar je de komende 5 jaar naar toe groeit?
•
Heb je het wel eens met je leidinggevende gehad over wat jij nog nodig hebt om dat te realiseren?
•
Wat kun je de volgende 6 maanden leren om de volgende stap te maken?
•
Worden jouw kennis, vaardigheden en ervaringen gewaardeerd in de organisatie?
•
Zie je die waardering terug in de opdrachten en projecten die je krijgt?
•
Wordt jouw output gezien en gewaardeerd? Gaat het daarbij om alles wat je doet, of om wat je realiseert?
•
Is jouw leidinggevende voor jou benaderbaar en aanspreekbaar?
•
Kun je goed werken met jouw collega’s?
•
Wordt jij gezien als een goede ‘team-‐player’? Is dat dan omdat je goed in het team past, of omdat je altijd die extra meters wilt gaan om het team tot een succes te maken (ongeacht wie het werk eigenlijk had moeten doen). Met andere woorden: ben je een teamplayer omdat je het team beter maakt of omdat je zorgt dat er niet overboord valt?
•
Overall: ben je tevreden met je baan?
Ben je toe aan een volgende stap, maar weet je nog niet hoe of wat? Schrijf je dan in voor een DNHS intakegesprek. Ik ga je in dit uur durende gesprek helpen scherp te krijgen waar je staat, wat je wilt en wat je nog nodig hebt. Misschien kan een van de DNHS programma’s je verder helpen, maar misschien zit jouw hulp ook wel in het DNHS netwerk, of in een andere kijk op jouw mogelijkheden. In het intakegesprek zet ik mijn kennis en ervaring in voor jouw volgende stap. Mail voor een afspraak met:
[email protected]
Waar sta je… als persoon en professional? •
Sta je positief en opbouwend in je werk, of ben jij degene die de risico’s en beperkingen uit het verleden ziet?
•
Ben je benaderbaar en aanspreekbaar voor je collega’s en leidinggevende, of ben je altijd druk bezig en heb je eenvoudigweg geen tijd?
•
Ben je sociaal tijdens je werk en heb je oog en tijd voor je collega’s, of moet je alle zeilen bij zetten om het werk wat er ligt af te krijgen zodat contacten puur functioneel blijven?
•
Ben je professioneel in het bouwen van relaties? Zorg je dat je de juiste mensen kent, en die jou dan ook kennen? Ga je relaties aan, bouw je die relaties op en onderhoudt je ze ook? Of ben je opportunistisch in het leggen van contacten met mensen als je ze nodig hebt?
•
Ben je verantwoordelijk en accountable? Neem jij de verantwoordelijkheid voor je eigen acties? Zowel voor je successen als de mislukkingen? Of maak je jezelf onderdeel van het team of de afdeling en is er altijd iemand anders verantwoordelijk voor de omstandigheden waarin iets niet kan of iets mislukt?
•
Ben je pro-‐actief? Initieer je zelf activiteiten en projecten die nodig zijn om de doelen van de afdeling en organisatie te behalen? Breng je de inzichten en ideeën die je hebt pro-‐actief naar voren? Sta je open voor nieuwe ideeën en voorstellen van anderen? Of is jouw strategie om zo min mogelijk op te vallen en gewoon je werk te doen?
•
Positioneer je jezelf? Breng je jouw mening, kennis, ervaring en expertise in tijdens vergaderingen, projecten en besprekingen? Zet jij jezelf neer als expert in jouw vak?
Het PEP-‐programma Elke 4 weken schrijf ik een online coaching vanuit mijn 25 jaar als executive coach en bedrijfskundig begeleider. In een jaar programma kun jij zo een boost geven aan jouw professionele ontwikkeling. Voor slechts €7,50 per 4 weken. Kijk op: http://dnhs.nl/het-‐pep-‐programma-‐2
Waar sta je… in de werkrelatie met je leidinggevende? •
Hou jij je manager regelmatig en actief op de hoogte van jouw werk en voortgang? Of moet jouw manager er om vragen?
•
Hou jij je manager ook actief op de hoogte van eventuele mislukkingen en tegenslagen? Of denk je liever: wat niet weet…?
•
Doe je dit dan ook nog op een moment waarop je manager tijd heeft er iets aan of mee te doen? Of wacht je net zo lang tot jouw mislukking ook falen van je manager betekent?
•
Zorg jij er voor dat jouw manager in besprekingen of in wandelgangengesprekken, als het gaat over jouw werk, nooit voor verrassingen komt te staan? Of is het zowel voor jou als voor jouw manager steeds weer een verrassing welke kant de ontwikkelingen op gaan, en dwingen jullie jezelf steeds tot ad hoc acties en besluiten?
•
Weet je hoe jouw werk, bijdrage en output bijdraagt aan het realiseren van de doelen en ambities van de organisatie? Of voer jij de taken uit die in je functieomschrijving staan, omdat je daar voor betaald wordt?
•
Weet jij wat voor jouw manager belangrijk is? En zet je dat ook op jouw prioriteitenlijst? Of doe jij gewoon je ding en ga je er van uit dat je het wel hoort als je manager iets van jou wil?
•
Lever je in de ogen van jouw manager voldoende kwaliteit of output? Of hoor je dat wel bij jouw beoordelingsgesprek?
De DNHS Business Update: weten hoe de organisatie nu echt werkt
Tijdens een 4 uur durend middagprogramma laat ik je zien hoe de organisatie echt werkt, wat jouw rol en plek in het totaal van de organisatie zit en wat dat betekent voor jou werk en toekomst. Kennis van deze zaken geeft je de elementen om jouw IMPACT te vergroten. Geef jezelf de boost voor een zeer goede beoordeling in 2015! Kijk voor meer informatie en inschrijven op: http://dnhs.nl/bu
Waar sta je… bij het volgende gedrag?
•
Roddelen
•
Klagen
•
Mopperen op je leidinggevende, het hogere management of ‘het systeem’
•
De verloren strijd strijden
•
Excuses voor jezelf verzinnen => voor het te laat komen, deadlines niet halen, schuld naar een ander doorschuiven, verklaringen geven, slachtoffer gedrag
•
De randjes er van af lopen => te laat komen en weer eerder vertrekken, extra lange pauzes nemen, je Facebook lezen tijdens je werk, vergaderingen ontlopen
•
Zien wat andere mensen toevoegen aan de organisatie, en daar waardering voor hebben
•
De ogen en activiteiten op het doel houden
•
Duidelijke keuzes maken, en over die keuzes communiceren
•
Loslaten als je je zin niet krijgt
•
Zien dat als iemand tegen jouw voorstel is, dat dat niet betekent dat hij tegen jou is
•
Feedback geven, zodat de ander ook kan verbeteren
•
De ander helpen om het doel te bereiken zonder de verantwoordelijkheid over te nemen
•
Open staan voor invloeden die de werkwijze en doelen kunnen veranderen
Over deze en andere invalshoeken die gaan over jij als regisseur van jouw loopbaan zijn op DNHS.nl meerdere blogs verschenen. Kijk op de site voor een overzicht EN schrijf je in voor de DNHS nieuwsbrief, zodat je altijd als eerste nieuwe blogs kunt lezen.
Waar sta je… halverwege jouw beoordeling? Het jaar is voor de helft voorbij, jouw tijd om de doelstellingen en persoonlijke afspraken te realiseren ook. Na de zomer is het tijd voor de jaarplan-‐cyclus en dan zijn er alweer beoordelingen. Hoog tijd de stand op te maken… • Kun je een overzicht creëren wat je de eerste helft van het jaar hebt gedaan en gerealiseerd? • Wat heb je in het eerste half jaar opgeleverd en bij gedragen? • Hoe was dit belangrijk voor het afdelings-‐ en organisatie resultaat? • Waar sta je nu ten opzichte van je planningsafspraken en je POP-‐doelstellingen? • Op welke manieren heb je buiten je normale taken en de POP-‐doelstellingen jouw expertise ingezet voor de organisatie? Denk bijvoorbeeld aan: o Nieuwe projecten o Inwerken collega’s o Sparring partner zijn o Inspelen op trends en ontwikkelingen o Uitdragen afdeling binnen de organisatie (door bijvoorbeeld presentaties op werkoverleggen) o Uitdragen organisatie in de buitenwereld • Wat heb je afgelopen half jaar geleerd? Welke opleidingen en trainingen heb je gedaan? Welke ervaring en vaardigheden heb je meegenomen? • En hoe ga je deze nieuw verworven kennis, ervaring en vaardigheden komend half jaar inzetten?
Wat zijn je inzichten en hoe ga je verder?
Met deze reflectievragen heb je voor jezelf bepaald waar je nu staat. Dat is een prima punt om plannen te maken voor de rest van het jaar. En daarmee ervoor te zorgen dat je een zeer goede beoordeling krijgt of die stappen kunt zetten die je graag wilt. De komende drie weken krijg je van mij steeds 5 top tips hoe je dit kunt doen. Dat is namelijk de DNHS aanpak: • Concreet • Gericht op jouw succes • Meteen toepasbaar Wil je niet wachten, of wil je meer hulp? Boek dan een intakegesprek. Ik ga dan een uur met je praten over waar jij staat, wat je wilt en wat je moet doen om daar te komen. Mail naar:
[email protected]
