Schooljaar 2015—2016 Nummer 3
Voorwoord Frans van der Sman en Ursula van Rest
december 2015 Beste ouder(s) en verzorger(s), De tweede periode van het schooljaar zit er alweer op. Deze tijd brengt hier en daar wel wat spanning met zich mee. Naast de toetsen, de rapportagekaart en de ouderspreekavond ook de gezellige drukte van Sinterklaas en de aanloop naar Kerstmis. De mentoren hebben zich ingespannen om met de klas een mentoruur te vullen met pakjes, surprises of gedichten. Ook hebben veel collega’s en leerlingen meegeholpen om een Sinterklaasfeest te organiseren bij ons op school. Dit feest is voor kinderen van wie de ouders/verzorgers afhankelijk zijn van de voedselbank. Met cadeautjes, spelletjes en lekkere traktaties worden de kinderen een paar uurtjes verwend. De leerlingen van leerjaar 3 hebben in november de uitwisselingsreis gemaakt naar Guadalajara in Spanje. Van onze school zijn 35 leerlingen hartelijk ontvangen op de Spaanse school. Excursies naar o.a. Madrid en Toledo én het echte Spaanse leven leren kennen, zorgen waarschijnlijk voor onvergetelijke ervaringen. De andere leerjaren hebben ook niet stilgezeten in de afgelopen weken. In deze nieuwsbrief kunt u hierover het één en ander lezen. Tenslotte wensen wij iedereen een fijne kerstvakantie en alvast de beste wensen voor 2016!
Oproep Ouderpanel Twee keer per jaar organiseren wij een ouderpanel. Het ouderpanel is samengesteld uit steeds wisselende ouders. Doel van het panel is dat ouders mee kunnen praten over de gang van zaken op het Groene Lyceum.
1
L E N T I Z | H E T G R O E N E LY C E U M
Na een aantal terechte opmerkingen over het tijdstip van het ouderpanel is besloten om het panel voortaan op dezelfde avond als de ouderspreekavond te organiseren. De volgende ouderspreekavond is op 10 maart. U kunt zich aanmelden bij
[email protected]
SOM-tip Naast de app is het belangrijk om via de computer SOMtoday te openen om alle berichten van vakdocenten, mentoren en teamleiders te kunnen lezen. U mist informatie als u alleen via de app of via het account van uw kind inlogt. Met uw eigen account kunt u inloggen in SOMtoday. Uw account bestaat uit een gebruikersnaam (= uw e-mailadres) en een wachtwoord. Het wachtwoord heeft u in het begin van het schooljaar per e-mail ontvangen. Indien u uw wachtwoord bent vergeten, kunt u zelf een nieuw wachtwoord opvragen d.m.v. het klikken op wachtwoord vergeten. Deze button kunt u vinden op het inlogscherm van SOMtoday
Ondernemen en Onderzoeken leerjaar 2 periode B Mariëlle van der Maarel Sinds vijf weken zijn wij bezig met het project Day4Change.Tijdens dit project zetten groepjes van drie leerlingen hun eigen bedrijfje op. Om dit bedrijf een goede start te geven, kon er krediet verkregen worden bij de Rabobank. De leerlingen werden in de eerste lessen door ons voorbereid op hun pitch bij de Rabobank. Ook is de heer Remco Landsmeer, medewerker van de Rabobank, bij ons op bezoek geweest om meer informatie te geven over het ondernemingsplan, pitchen en de verantwoording van financiën. Onze leerlingen kregen na een inspirerende presentatie de gelegenheid om vragen te stellen over hun eigen onderneming. De leerlingen kregen een groot compliment van Remco Landsmeer over hun inzet en hun ondernemerszin. Hij zag duidelijk toekomstige ondernemertjes in onze leerlingen. In de vijfde week was het zover: we gingen pitchen bij de Rabobank. Super nerveus kwamen alle leerlingen op school. Na een koude rit op de fiets kwamen wij om 09.00 uur aan bij het hoofdkantoor van de Rabobank in De Lier. Wij werden welkom geheten door de jury van de dag. Na een welkomstwoordje van Remco Landsmeer zijn we begonnen met de pitches. De ene pitch ging iets beter dan de andere. Na anderhalf uur luisteren naar elkaars verhaal, kregen we uiteindelijk de uitslag. De meeste groepjes kregen krediet om hun bedrijf mee te starten. Helaas moesten ook nog een aantal groepjes hun bedrijfsplan aanpassen. Op een later moment mogen zij bij de docent nogmaals pitchen, om vervolgens alsnog krediet te krijgen. Het was een zeer geslaagde ochtend. We hopen de komende weken veel leerlingen aan de slag te zien gaan met hun onderneming en dat ze mooie omzet draaien. Op donderdag 21 januari 2016 is de officiële bekendmaking van de winnaar van deze school en overhandigen we de winst aan de organisatie Day4Change. Mocht u meer informatie willen over het goede doel waar wij de winst aan doneren, klik dan op onderstaande link: http://www.dayforchange.nl/day_for_change/nieuws/cacaoboeren-van-cooperatie-asproc-peru/
Leerlingenraad Dalta bestaat 5 jaar De leerlingenraad Dalta bestaat 5 jaar en dat werd vrijdag 18 december gevierd met een traktatie voor alle leerlingen en het team van Dalton MAVO en het Groene Lyceum.
Dalta gefeliciteerd! 2
Uitwisseling het Groene Lyceum leerjaar 3 Jolanda, Marjo en Ursula (email verstuurd vanuit Spanje)
Beste ouders en collega's, Gisterenavond hebben de leerlingen een ice-breaking programma op de school gehad met kennismakingsspelletjes en lekkere hapjes. De vermoeidheid begon hier en daar zichtbaar te worden bij de leerlingen. Dat is ook logisch na zo'n lange en spannende dag. Het zal er wel voor gezorgd hebben dat de meeste leerlingen heerlijk hebben geslapen. Vanmorgen hebben we elkaar om 8:30 uur weer op de school gezien. De school is in een oud klooster, midden in het centrum. Van enige luxe of voorzieningen is geen sprake. Er is één smartbord in het gebouw, geen toiletpapier en de gymzaal is een galmende hal met nauwelijks toestellen. De leerlingen hadden veel verhalen: wat ze bij het ontbijt krijgen. Slapen in een bed zonder dekbed, de lakens en dekens bleken strak opgemaakt. Garnalen eten die je eerst moet pellen voordat je ze opeet, lunchen om drie uur 's middags enz. Onze leerlingen hebben een presentatie in het Engels gegeven over Nederland, het Westland en onze school. Wij waren erg trots op ze. Een hele prestatie om voor deze grote groep te staan. Na de kleine pauze hebben wij, alleen met de Nederlandse leerlingen, een stadswandeling onder leiding van een gids gemaakt van twee uur. De leerlingen hebben zich belangstellend opgesteld en geluisterd naar de gids. Compliment voor de kids! Onze Spaanse collega's waren vol lof. Om 14:00 uur naar huis met de match met allerlei plannen voor vanmiddag en vanavond. Wij zullen het morgen wel horen en wij houden jullie op de hoogte. Hartelijke groet, Jolanda, Marjo en Ursula
3
Uitwisseling het Groene Lyceum leerjaar 3
vervolg (email verstuurd vanuit Spanje)
Beste ouders en collega's, Vanmorgen moesten wij om 9:00 uur verzamelen bij de ingang van de school. Het is dan mooi om te zien en te horen hoe de leerlingen hun ervaringen met elkaar delen. Het valt ons steeds weer op hoe goed de onderlinge verstandhouding is tussen de Nederlandse leerlingen. De kinderen beginnen echt al te wennen aan het Spaanse leven. Er zijn leerlingen die last hebben van heimwee en toch dapper doorzetten. Andere leerlingen missen hun eigen bed en zelfs de andijviestamppot van thuis. Weer andere leerlingen overwegen om permanent in Spanje te blijven of om het logeerbed mee naar huis te nemen. Gisterenavond hebben de leerlingen met elkaar pizza gegeten en wij hebben begrepen dat het heerlijke pizza's waren. Om even over negen kwam de dubbeldekker ons ophalen en zijn we in een half uur naar de Radio Telescoop gereden. Dit was niet zomaar een excursie. Normaal gesproken komen bezoekers niet bij de telescoop. Onze Spaanse collega had echter wat kunnen regelen met een kennis. We hebben een rondleiding gekregen over het terrein en uitleg van een astronoom over de techniek. Leuk om te weten dat alle data die in de wereld verzameld worden door dit soort telescopen, naar Nederland worden gestuurd. In Dwingelo komen alle gegevens samen. Na de excursie zijn de leerlingen nog bij elkaar geweest in het park vlakbij school. Het is daar aangenaam toeven met een zonnetje en een graad of 16. Morgen op tijd met de trein naar Madrid. We starten in het Prado waar wij een rondleiding krijgen. Daarna de stad verkennen. Wij kijken er naar uit.
Nieuws van de decaan Diane Zuidgeest Puberbrein in ontwikkeling Onderzoek heeft de afgelopen jaren uitgewezen dat het menselijk brein tijdens de pubertijd een cruciale ontwikkeling doormaakt. De communicatie tussen de verschillende hersengebieden is in die fase nog niet in balans. Eén van de gevolgen daarvan is dat zij nog onvoldoende kunnen overzien wat consequenties zijn van keuzes die zij maken. Dus ook als het gaat om studiekeuzes. Een steeds grotere groep ouders is op zoek naar informatie over de ontwikkeling van puberhersenen. Vaak in relatie met de schadelijkheid van stoffen voor de hersenen zoals alcohol of te weinig slaap of pesten. Maar ook omdat ouders het lastig vinden om met het grillige gedrag van hun puber om te gaan. Bij de Hersenstichting komen steeds meer vragen over dit onderwerp binnen van ouders, professionals en scholen. Dit is reden voor de Hersenstichting om te komen met een nieuwe brochure en campagne waar ik u bij deze graag op attendeer. De nieuwe brochure ‘Puberhersenen in ontwikkeling’ geeft op een handzame manier inzicht in de ontwikkeling van de hersenen van een puber en pubergedrag in combinatie met tips voor ouders. U zult bij het lezen merken hoeveel u als ouder kunt doen. Bent u geïnteresseerd? Via deze link kunt u de brochure gratis downloaden.
4
Rapportagekaart leerjaar 3 en 4 De leerlingen in leerjaar 3 en 4 behalen twee soorten cijfers. Eén deel is voor het examendossier (TL) en het andere deel is voor het voortgangsdossier (mbo deel) Alle cijfers staan gescheiden in SOM (voortgangsdossier en examendossier) De cijfers van leerjaar 3 zijn tijdelijk niet zichtbaar geweest. Op dit moment worden de cijfers in het juiste dossier gezet. Helaas konden de docenten dit niet eerder doen, omdat de technische inrichting vanuit de leverancier in orde gemaakt moest worden. De cijfers van de leerlingen van klas 4 staan wel al vanaf het begin in het juiste dossier. Wij zien af van het verstrekken van een papieren rapportagekaart, omdat SOM de actuele stand van zaken weergeeft. Het uitdraaien van een papieren versie geeft bovendien een onoverzichtelijk beeld. Technisch gezien kan de rapportagekaart alleen handmatig gemaakt worden. Met het groter worden van de bovenbouw is dit niet meer haalbaar.
Het Groene Lyceum te gast op de TU in Delft Marjo van Berkel Op dinsdag 17 november waren de beide derdeklassen van het Groene Lyceum te gast op de TU in Delft. Een extra leerling had het verzoek gedaan om mee te kunnen, Jasmijn uit leerjaar 3 van de Dalton MAVO. Gedurende de dag werden twee workshops gevolgd en vond er een rondleiding over de campus plaats. De workshops gingen over het ontwerpen van noodwoningen voor vluchtelingen en wiskundige puzzels. De leerlingen werden voortdurend uitgedaagd door studenten die deze workshops prima hadden voorbereid. Om een indruk te geven van wat van de leerlingen werd verwacht: samen met de hele klas werk je aan een opdracht: ontwerp een noodwoning voor vluchtelingen in Darfur. Voor het ontwerp van de noodwoning zijn er meerdere mogelijkheden, deze zijn weergegeven in een morfologische kaart. De klas werd verdeeld in groepen van 4 leerlingen. Elke groep onderzocht een ander alternatief voor de muren en het dak. Taken werden verdeeld onder voorzitter, rekenaar en tekenaar en de bevindingen werden op een grote poster gezet. Uiteindelijk werd dit resultaat toegelicht in een korte presentatie en werd er gezamenlijk de beste oplossing gekozen als resultaat voor de hele klas. Het was een heel leerzame dag en we hebben een prachtig compliment gekregen dat met beide klassen heerlijk is gewerkt en wij prettige en leergierige leerlingen hebben. De dag werd afgesloten met een bezoek aan het science centre.
5
Prijsuitreiking tegeltjeswedstrijd in het nieuwe Reinier de Graafziekenhuis Patty van der Linden
Twee jaar geleden heeft het hele Groene Lyceum meegedaan aan de, door de vrienden van Reinier georganiseerde, tegeltjeswedstrijd. De leerlingen hebben spreuken bedacht voor op Delftsblauwe tegeltjes. Spreuken die de mensen een hart onder de riem steken. De winnende tegels worden in het stilte centrum van het ziekenhuis gehangen. De directeur van De Porseleinen Fles was aanwezig om de prijs uit te reiken. Elise Schuurmans heeft het winnende tegeltje gemaakt. Zij krijgt een workshop voor 2 personen bij de Porseleinen Fles. Daarnaast krijgen deze 4 leerlingen hun eigen tegeltje in Delftsblauw. De andere winnaars waren: Nino Seriese, Marjolein Waayer en Danique Vollebregt.
6
7
8
Prijsuitreiking tegeltjeswedstrijd in het nieuwe Reinier de Graafziekenhuis vervolg Afgelopen week heeft ook Marjolein officieel haar tegeltje officieel in ontvangst mogen nemen.
Kookles bij O&O Mariëlle van der Maarel Enige tijd geleden hebben alle leerlingen van leerjaar 1 hGL gewerkt in de keuken. Vol bewondering kwamen ze de keuken in! “Ik wist niet eens dat we zo’n grote keuken hadden!” Vooraf hadden we groepjes gemaakt en recepten gekozen. Enthousiast gingen de kinderen aan het werk. De meest heerlijke geuren kwamen de keuken uit. Zelfgemaakte tomatensoep was het resultaat. De één gebruikte room als toevoeging, een volgende knakworstjes. Ook ging er een groepje voor de finishing touch met verse basilicumblaadjes. Na afloop hebben we de keuken weer goed opgeruimd en gingen de kinderen tevreden terug naar hun klaslokaal. Het was een erg leuke en leerzame ervaring voor alle leerlingen.
Pannenkoeken bakken voor het goede doel Wij, Justin, Shannon en Per van het Groene Lyceum, gaan voor ons O&O project pannenkoeken verkopen. Op 5 en 6 januari zullen we met een tafeltje in de aula staan. Wij verkopen deze pannenkoeken voor €1,00. De winst die we maken met ons project gaat naar een goed doel: Day for Change. Dit goede doel geeft mensen in ontwikkelingslanden een microkrediet
9
Tim van Marrewijk nieuwe jeugddijkgraaf van Delfland Francine Boerstoel
Op woensdag 16 december is de nieuwe jeugddijkgraaf van het Hoogheemraadschap van Delfland gekozen. Lentiz-leerling van het Groene Lyceum in Naaldwijk Tim van Marrewijk kreeg de eer na zijn zeer goed voorbereide en enthousiaste presentatie. Zes leerlingen van verschillende Lentiz-scholen gaven een presentatie in de race voor jeugddijkgraaf. Klaas van Kruistum, presentator van onder andere Klaas kan Alles, presenteerde de verkiezing.
Jongeren betrekken Het jeugdwaterschapsbestuur is de jongerendenktank van de Nederlandse waterschappen. Eén van de dingen waar Tim zich voor gaat inzetten, is het betrekken van jongeren bij het waterschapswerk. Hierover gaat hij Delfland adviseren. Ook gaat hij vier keer per jaar op pad met het nationale jeugdwaterschapbestuur, bezoekt hij verschillende waterprojecten en doet hij mee aan activiteiten voor jongeren. De andere kandidaten blijven ook betrokken bij Delfland. In de presentaties en brieven kwamen goede ideeën aan bod. De uitvoerbaarheid hiervan wordt in de komende periode onderzocht.
Samenwerking Bij de werving van leerlingen heeft Delfland samengewerkt met Lentiz onderwijsgroep. Ook in de toekomst zal deze samenwerking worden voortgezet. De jury bestond uit dijkgraaf Michiel van Haersma Buma, de voorzitter van de Raad van Bestuur van Lentiz onderwijsgroep Gert Kant en Bart Bongaards, oud jeugddijkgraaf. Na het juryberaad werd bekendgemaakt, dat Tim de nieuwe jeugddijkgraaf van Delfland is.
Educatieprogramma Delfland Delfland vindt het belangrijk dat jongeren weten van water. Dat zij weten wat er dagelijks wordt gedaan om veilig te kunnen werken en wonen in ons laaggelegen land. Wie de partijen zijn die daaraan werken. Wat de kansen zijn voor de toekomst in de watersector en welke uitdagingen er liggen op het gebied van waterbeheer, lokaal, nationaal en internationaal. Delfland heeft hiervoor een educatieprogramma dat zich vooral richt op de onderbouw van het voortgezet onderwijs.
De presentatie van Tim is te zien op You Tube; https://youtu.be/LnDTYXB7RNk
10
Rekenen op de Dalton MAVO en het Groene Lyceum Yvon Koene Alle leerlingen krijgen sinds dit jaar één uur in de week rekenen. Middels deze brief krijgt u meer informatie over dit vak. Op school wordt er gewerkt met een digitale methode(www.studiemeter.nl). Dit betekent dat de leerlingen tijdens de les op de computer of op hun eigen device werken. Leerlingen hebben een account voor de methode dus zij kunnen thuis of op school ook werken aan het vak rekenen. Net zoals bij de andere vakken krijgen de leerlingen ook voor het vak rekenen huiswerk en er zijn eindtoetsen. Het huiswerk en de eindtoetsen zijn opgenomen in SOMtoday. De eindtoetsen zijn handelingsopdrachten, dat houdt in dat ze voldoende afgesloten moeten worden om over te gaan naar het volgende leerjaar. Wanneer een leerling een onvoldoende heeft gescoord dan heeft de leerling recht op een herkansing. Nadat er twee eindtoetsen zijn afgenomen, geeft de docent in SOM aan of deze eindtoetsen voldoende of onvoldoende zijn afgesloten.
Vanuit de Ouderraad Mag ik mij even voorstellen….. Hallo, mijn naam is Lisette Helderman en ik heb een zoon in klas 2Hb. Sinds dit schooljaar ben ik lid van de Ouderraad omdat ik het fijn vind om als ouder extra betrokken te zijn bij hGL. De Ouderraad vergadert 8x per jaar met de schoolleiding over schoolbeleid en vertegenwoordigt de ouders, dus mocht u als ouder een klankbord nodig hebben om een onderwerp bespreekbaar te maken dan kunt u bij mij terecht.
KUNSTSTOF18: Schuilt er een kunstenaar in jou? Kunsthuis18 in Naaldwijk geeft beeldende kunstlessen aan jongeren van 12 tot 21 jaar. Dat doen we onder de titel KUNSTSTOF18. Houd jij je bezig met beeldende kunst en wil je je verder ontwikkelen? Als hobby of misschien omdat je je (op een dag) wilt aanmelden bij een kunstacademie? Dan is Kunststof18 jouw ding! Op vrijdag 8 januari 2016 start er weer een nieuw lesblok van zes lessen: Beweeg! Laat je kunstwerk bewegen als Panamarenko, geef de illusie van bewegen zoals Koen Taselaar doet, maak een stop-motion als street artist Blu of doe net als Jackson Pollock en Arnulf Rainer: beweeg en wees je gereedschap! Meer informatie vind je op www.kunsthuis18.nl (pagina Kunststof18)! Aanmelden kan tot en met 23 december via
[email protected]. 11
LENTIZ|HET GROENE LYCEUM Telefoon: (0174) 624710 Fax: (0174) 62 30 98 E-mail:
[email protected]
Contactgegevens: Prof. Holwerdalaan 60
Het Groene Lyceum: De andere route naar het hbo!
Terugblik op de Kerstmarkt Aline van Rijn Op donderdag 10 december was het weer zover: de jaarlijkse kerstmarkt van Dalton MAVO en het Groene Lyceum. Wat een enthousiasme was er bij de klassen, zowel in de voorbereiding als op de dag zelf. De leerlingen hebben zich helemaal van hun goede kant laten zien; samenwerking, ondernemerschap, internationalisering, creativiteit – het kwam allemaal voorbij. We hopen dat u heeft gesmuld van al het lekkers, leuke spulletjes heeft gekocht en gigantisch in de prijzen bent gevallen bij het rad van fortuin. Mede dankzij u was de opbrengst dit jaar weer van een recordhoogte. We hebben met elkaar namelijk € 4.780,00 opgehaald. Dat mooie bedrag gaan we schenken aan Stichting Kidz for Kidz waardoor we bijdragen aan het onderzoek naar hersenstamkanker bij kinderen. Bedankt!
Datumlijst week 1
week 2
week 3
week 4
12
januari
17
ma di wo do vr
4-jan-2016 5-jan-2016 6-jan-2016 7-jan-2016 8-jan-2016
Lentiz dag (ORGANISATIEDAG 3), leerlingen zijn vrij
ma di wo do vr
11-jan-2016 12-jan-2016 13-jan-2016 basisschoolmiddag hGL 14-jan-2016 15-jan-2016
13.00 - 15.15 uur
ma di wo do vr
18-jan-2016 19-jan-2016 20-jan-2016 basisschoolmiddag hGL 21-jan-2016 40 minuten rooster 22-jan-2016 einde periode B hGL
13.00 - 15.15 uur
ma di wo do vr
25-jan-2016 26-jan-2016 27-jan-2016 28-jan-2016 29-jan-2016
18
19
20
start periode C hGL, TTO periode hGL toetsweek 2 leerjaar 3, 4 hGL toetsweek 2 leerjaar 3, 4 hGL toetsweek 2 leerjaar 3, 4 hGL aanvraag herkansing hGL
Datumlijst vervolg week 5
week 6
februari
21
ma di
1-feb-2016 2-feb-2016
wo
3-feb-2016
4-feb-2016 5-feb-2016
ma
8-feb-2016
di wo do
9-feb-2016 10-feb-2016 11-feb-2016 cijfers toetsweek 2 in SOM doedag WoS 12-feb-2016 aanmelden herkansing lj. 3 en 4 (voor 12.00 uur)
08.15 - 09.15 uur
SOM: tabblad resultaten gesloten voor ouders/verzorgers hGL: leerjaar 3 O&O project Science bij TU Delft SOM: tabblad resultaten gesloten voor ouders/verzorgers
23
do
vr
13
15.00-17.00 uur 19.00-20.30 uur
22
ma di wo
week 8
40 minuten rooster herkansing leerjaar. 1 en 2 hGL
do vr
vr
week 7
toetsweek 2 leerjaar 3, 4 hGL rapport (periode B) hGL beroepenfeest WoS OPEN HUIS
15-feb-2016 16-feb-2016 informatieavond nieuwe ouders hGL (inloop 19.00 uur) 17-feb-2016 40 minuten rooster herkansing hGL examenvakken 18-feb-2016 40 minuten rooster disco 2 inleveren formulieren spreekavond 19-feb-2016 nieuwsbrief 4 voor ouders/verzorgers VOORJAARSVAKANTIE
19.15 uur
