Uitwerking ronde 1: Inventarisatie beweegredenen en doelstellingen

Uitwerking ronde 1: Inventarisatie beweegredenen en doelstellingen Doelgroep Club leidinggevende

Jeugdsportcoördinator

Beweegreden  Meer potentiele leden bereiken.  Verbeteren kader.  Onderschrijven ‘sporten is gezond’.  Stimuleren van tafeltennis bij Haagse schooljeugd.  Zoveel mogelijk kinderen laten sporten.  Betere toegang tot scholen.  Bijdragen aan plezier beleving kinderen.  Zoveel mogelijk kinderen/volwassen laten bewegen met plezier.  Leerlingen kennis meegeven bijv. ‘andere sporten’ buiten de omgeving van school (o.a. surfen, zwemmen en beachvolleybal).  Kennis laten maken met specifieke (relatief onbekende) sporten.  De club sterker maken met betrekking tot ledenaantal.  Ontdekken / ontplooien van talent bij kinderen.  Vrijetijds invulling kinderen.  Sporten is gezond, sociaal aspect en sporten bekendheid geven.  Aantrekken nieuwe jeugdleden.  Sport bekend maken bij meer kinderen.  Versterken kader.  Maatschappelijke rol voor in de wijk.  Verbinding maken tussen de clubs en de buurt.

Uitwerking Expert bijeenkomst Escamp 14-01-2015

Doelstelling  Groei aantal jeugdleden.  Uitbreiden aantal jeugdleden van HTTV-070. Van 30 naar 60 leden.  Ledengroei.  Beter kader, meer kader.  Maatschappelijke functie.  Brugfunctie creëren.  Maatschappelijke functie, ouders + kinderen kennis laten maken met turnen en informeren over een vereniging.  Verstreken van de vereniging  Uitbreiden / versterken jeugdafdeling.  Kinderen aan het sporten krijgen, ouder betrokkenheid vergroten.  De weg naar de club verbeteren in samenwerking met scholen.  Zoveel mogelijk kinderen aan het sporten krijgen en houden.  Sporten & bewegen onder jeugd en jongeren omhoog brengen.  Meer leden, ouder betrokkenheid.  Basketball als middel inzetten om jongeren te helpen ontwikkelen (buurt sport).  Een brugfunctie leggen tussen de wijk, school en vereniging.

Pagina 1 van 6

Schoolsportcoördinator

          

Schooldirectie

 

 

Kinderen enthousiast maken voor sport. Meer bewegen dan 2x gym in de week. Van de straat houden. Ouders wellicht te weinig inzicht in de mogelijkheden van het verenigingsleven in de buurt. Kinderen meer mogelijkheden bieden om te sporten. Het aanbod, verschillende sporten. Professionele lesgevers. Meer bewegen. Nog groter aanbod in sport voor leerlingen. Een veilige plek bieden om na school te sporten / spelen. Mogelijkheden creëren om leerlingen te laten sporten. Meer bewegen, meer kinderen lid van een vereniging, goed voor de gezondheid (obesitas, overgewicht etc.). Onze doelgroep bevalt vele ‘dropouts’ binnen het verenigingsleven. Op deze manier komen de kinderen alsnog in aanraking in het aanbod van verschillende ‘naschoolse sporten’. Meer kinderen in het verenigingsleven krijgen. Kinderen van de straat houden (zinvolle manier). Kinderen in Moerwijk gaan weinig naar verenigingen, sporten en bewegen weinig. Door middel van sport contact houden met ‘dropouts’, manier om contact op te bouwen met ouders.


          



Zoveel mogelijk leerlingen een zo’n divers mogelijk sportaanbod aanbieden. Kennis maken met verschillende sporten evt. naar vereniging. Kinderen verschillende sport aanbeiden en naar een vereniging sturen. Blijvende participatie in sport / ouders meer betrokkenheid krijgen. Fitte sterkeren socialere kinderen. Sport verbroedert . Plezier in bewegen en laten bewegen. Brug slaan tussen verenigingsleven. Kinderen kennis laten maken met verenigingsleven. Brug slaan tussen verenigingsleven, kinderen laten bewegen (plezier). Voor ons is het een zeer positieve overwinning wanneer we een kind door kunne verwijzen naar een sportclub. Dit is nu al verscheidene keren gebeurd. Dit willen we uiteraard nog vaker! ‘kinderen door laten stromen naar sportclubs’. Laagdrempelig sport-spel-bewegingsaanbod, voor school (onderwijs) en wijk (buurt).

Pagina 2 van 6

Gemeente Den Haag¹

 



 

Verhogen van structurele sportparticipatie onder jeugd en jongeren Stimuleren van ‘Sport op school’, waarmee wordt bijgedragen aan de ontwikkeling van het kind; Bekend is dat sport bedraagt aan ontwikkeling van motoriek, leerprestaties, gezondheid, wederzijds respect, etc. Versterken van sportverenigingen waardoor de sportinfrastructuur wordt verbeterd; verenigingen spelen een belangrijke rol in het stimuleren van thema’s als ‘een leven lang sporten’, gezondheid en participatie in de maatschappij. Samenwerking tussen school & sportvereniging verbeteren met het oog op doorstroming van kinderen naar de sportvereniging Kwaliteit in de sport verhogen door het aanstellen van professionals







Versterken van 55 sportverenigingen met het oog op hun maatschappelijk functie door middel van het aanstellen van jeugdsportcoördinatoren op deze verenigingen 85 primair onderwijs en 15 voortgezet onderwijs scholen hebben een schoolsportcoördinator in dienst voor het organiseren van een naschools sportprogramma Scholen en sportverenigingen werken samen in het vergroten van de sportdeelname van kinderen

¹ Gegevens afkomstig uit opbrengst Expertmeeting Combinatiefuncties 2 juli 2014


Pagina 3 van 6

Groep

Uitwerking ronde 2: Uiteen in subgroepen ter bespreking kansen, mogelijkheden etc.

Good Practice

Initiatieven

Beter

Nodig

1

Sporten met moeders SVH Meiden voetbal extra team starten, nu vol Resultaat ‘Lekker Fit’ elk jaar positief: afname in gewicht. Samenwerking tussen Haag 88 & zwemmen (Beweeg mee)

Vaste sportmatch Erasmus met Petrus Donders (niet is sportmatch programma) Sophie Revalidatie & Kameleon = Haag 88

Scholen / vakleerkrachten die nog niet in de regeling zitten uitnodigen bij dit soort bijeenkomsten. Contact tussen clubs en scholen (clubleidinggevende & vakleerkracht)

Ruimte! Meer contacten openbaar in combiplanner Nieuw complex SVH

2

BST sportdagen Afsluiting cursus op de club (training of toernooi) met 1 of meer scholen Alle lessen op vereniging met meerdere scholen Turnlessen waar heel veel kinderen aan mee doen / ouderbetrokkenheid Outdoor activiteiten zijn aantrekkelijk: free-runnen en street basketbal

BST Buurthuis vd toekomst (per wijk en vereniging in de buurt)

Kortere periodes 4 periodes – meer verschillende sporten

Beter sportbeleid Andere voorwaarden Helderheid over doelen

BST Sportproeverijen JSC - SSC

Afspraken tussen JCS en SSC en schooldirectie

HKV Ons Eibernest – sportdag wijk TafeltennisX Vrije match korfbal – tennis (De Wissel_

BMT / Galjoen / Anema e.d. (vrije match) HTTV en BST Waterinseveld met 5 verenigingen LKP school (verplichte deelname) De Krullevaar HKV – De Wissel Binnen deze groep 2 geen samenwerking

Samenwerking wijksport / scholen Verenigingen en JSC meer contact met de scholen Beter overleg tussen JSC en SSC Wie heeft de verantwoording / neemt initiatief? Afstemming LKP en JSC en sportmatch

3

4


Kansen

Afspraken

Samenwerken met scholen in Wateringseveld Samenwerken met nieuwe HALO – Zuiderpark Valide kinderen integreren in rolstoelsport Subsidie voor vereniging / Tac ’90 gebruiken hockeyveld Beleid – periodes Bij het matchen ook de JSC-er vermelden en aantal kinderen / eerder contact tussen JSC en SSC

SVH & Erasmus spreken af over ideeën Contactgegevens

Open dag: clubs komen op de school hun sport aanbieden Vrije match: contact tussen school en sportclub voor betere afspraken

Scholen kunnen met elkaar afstemmen elke leerlingen dezelfde sport willen doen, zodat de cursus gevuld kan worden. Om af te stemmen tussen scholen en sportaanbieders om een gericht aanbod te creëren .

Kennis moet beter gedeeld worden, zodat iedereen binnen het stadsdeel op de hoogte is van sportaanbieders en activiteiten. Insp. WP Blokpoel wil met STAR en HTTV om de tafel zitten om gepast sportaanbod te creëren. PC Hooftschool en Jimmy kijken ook naar samenwerkingen.

Beere contacten tuseen alle partijen. Hoe beter het contact hoe beter het loopt.

Alle scholen maken gebruik van de sportfacilitet HTTV Samenwerking tussen HTTV en Sovicos met scholen Netten voor beachvolleybal regelen / samenwerken

Volleybal (Sovicos) Voetbal (BMT) HTTV (Kelly)

Bijeenkomsten met JSC en SSc per jaar

Pagina 4 van 6

Uitwerking tips en tops Tips              

Indeling groep voor mij niet helemaal handig Doelstellingen nog een keer concreet / kort formuleren Graag iets centraler afspreken indien mogelijk ivm andere werkzaamheden voorafgaand Integreer Wateringseveld, veel mogelijkheden Beter sportbeleid Clubleidinggevende verplichten deel te nemen aan deze bijeenkomsten Het schooljaar verdelen in kortere periodes Meer contacten tussen school en sportvereniging en tussen JSC-er en SSC-er Bij het indelen van de groepjes al kijken naar mogelijke samenwerkingen Vaker doen Praktische voorbeelden andere wijken Sportproeverij Tijdstip iets naar voren Meer tijd om met elkaar in discussie te gaan, van tafel wisselen zodat je ook andere mensen ontmoet

Tops               

Goed dat het georganiseerd is (communicatie) Plenair + groepjes geeft veel input Blijf deze bijeenkomsten organiseren 2x Zelf aan het werk zetten is perfect Super bijeenkomst: Contacten gelegd Doelstellingen Ideeën Samenwerkingsverbanden Concrete afspraken met de mensen aan tafel Matches zijn beter en vrije match werkt goed Contacten leggen Veel verschillende partijen bij elkaar Goed om op deze manier met de JSC-er in contact te komen en eventuele afspraken te maken Discussie die gevoerd wordt aan de hand van de vragen en opmerkingen. Dit voorkomt dat de discussies (nog meer) alle kanten op schieten.


Pagina 5 van 6

Overige uitkomsten 1) Club Extra invullen in samenwerking met verenigingen – hierdoor bereiken ook verenigingen de juiste doelgroep (vb. dikke kinderen). 2) Scholen verantwoordelijk voor het aanleveren van kinderen (doorstroom naar verenigingen). Een JSC word nu namelijk beoordeeld op het leden aantal, hier kunnen zij niet altijd zelf iets voor doen. 3) Kortere periodes (vb. 4 x 8 weken) – hierdoor meer verschillende sporten en meer kinderen. 4) Betere communicatie tussen alle partijen 5) Contact gegevens delen met elkaar


Pagina 6 van 6

Uitwerking ronde 1: Inventarisatie beweegredenen en doelstellingen

Recommend Documents