TORNALJA ÉS VIDÉKE XVIII. évfolyam 12. szám December
Itt állunk az új év küszöbén, s ilyenkor illik elmondani jókívánságainkat egymásnak, ilyenkor illik köszönteni egymást. Ugyanakkor úgy gondolom, hogy jogosan várják el Tisztelt Polgártársaim, hogy néhány mondatban értékeljem az elmúlt esztendőt. A 2010. év számunkra, tornaljaiak számára nem volt egyszerű és talán többen is úgy értékeljük, hogy bizony, tele volt ellentmondásokkal. Májusban az időközi polgármester-választás zavarta fel az állóvizet. Júniusban parlamenti választások voltak, majd novemberben ismét önkormányzati választásra került sor. Ezért számunkra a 2010. Esztendő a választások éve volt, ami mindig bizonyos fokú fesztültséget hoz magával. Mindezek mellé szembe kell néznünk városunk gazdasági helyzetével, mely nagyon lesújtó képet mutat. Azt gondolom, Tornalja polgármestereként minden túlzás nélkül kijelenthetem, hogy életem legnehezebb szakasza előtt állok. A felada-
Tornalja város hivatalos közlönye
Az 1. szám 1911-ben, a felújított 1991-ben jelent meg
Tisztelt Tornaljai Polgárok!
Sikerekben gazdag boldog új évet kívánunk a Tornalja és Vidéke minden kedves olvasójának! A Tornalja és Vidéke szerkesztősége Bort, búzát, barackot, Poharamba vörösbort, Kurta farkú malacot, Hadd ihassak bőven, Szekerembe kereket, Az új esztendőben. Köcsögömbe feneket, Boldog újévet!
0,50 €
tok már – már emberfelettinek tűnnek: stabilizálni a várost gazdaságilag és emberileg egyaránt. Nagy kihívás ez számomra, egyben nagy felelőség is, de tudom, hogy számíthatok az Önök, a Tornaljai Polgárok támogatására, segítségére, s hiszem, hogy közösen még ezeket az oly nehéz feladatokat is. Én városunk minden polgárára számítok! A tisztességes megélhetéshez hozzá tartozik a tisztességes feltételeket kínáló munkahely is, amire térségünk lakói már olyan régtől várnak. Ezért számunkra, Tornalja újonnan megválasztott vezetősége számára a munkahelyteremtés a legfontosabb feladatok közé tartozik. Haladéktalanuk fel kell számolnunk a munkanélküliséget, mivel a hajléktalanok hajlékra várnak, az elesettek szociális segítségre! Sok tehát a teendő. Azt szoktuk mondani, hogy mindenhez pénzre van szükség. Ez igaz, de ilyenkor, karácsony környékén valami másFolytatás a 2. oldalon
Önkéntesség, önzetlenség, segítségnyújtás Rendhagyó újévi gondolatok 2011 elején
Sárga vagy fehér overallos emberek ökológiai katasztrófák helyszínén mentik a menthetőt, embereket, vagyont, állatokat, próbálják mérsékelni a környezeti károkat. Emberek, vörös vagy épp máltai kereszttel a ruhájukon élelmiszert osztanak természeti katasztrófák helyszínén, ellátják a sérülteket vagy hajléktalanoknak készítenek meleg ételt. Kutyás emberek kutatnak túlélők után egy–egy földrengés vagy árvíz által elpusztított településen. Rendszerint ezek a képek azok, amelyek felvillannak előttünk, ha azt a szót halljuk: önkéntes. Ezek, mert a felsorolt események – katasztrófák, félresiklott emberi sorsok, tömeges halál – a „látványosak”, az érdekesek, a szenzációsak a tömgtájékoztató eszközök, különösen a televíziók, számára. (Itt nem kívánok kitérni a nézettségi mutatók növekedésének kérdésére és a bemutatott képsorok hatására beinduló tömeges segítségnyújtásra. Egy szó, mint száz: mindkettő benne van a pakliban.) Pedig ez csak a jéghegy csúcsa! Az önkéntesség pont azokon a területeken a leggyakoribb, ahová már a média figyelme nem ér el. Az aprómunka, a napi, folyamatos segítségnyújtás, szervezkedés, tevékenység az, ami sokkal több embert bevon a „rendszerbe”, nem pedig a kampány jellegű események, bár ezek jelentősége nem elhanyagolható. Így, az Önkéntesség Európai Éve elején érdemes számba venni, térségünkben kik is az önkéntesek? Mit csinálnak, amikor önkéntes munkát végeznek? Mi haszna van ebből a közösségnek és aki csinálja, miért csinálja? Kezdjük az elején. Ki is az önkéntes? Olyan személy, aki önként,
saját meggyőződéséből mások javára cselekszik anyagi ellenszolgáltatás igénye nélkül. Magyarán: olyan ember, aki hajlandó másokért cselekedni akkor is, ha nincs belőle közvetlen anyagi haszna. Miért dolgozik akkor az önkéntes? Az embernek nemcsak biológiai szükségletei vannak, de ezen túl szociális igényei is. Az önkéntes munka során ezt az igényt tudja kielégíteni. Ezen túl még más indokok is vezethetnek valakit arra, hogy önkéntes munkát vállaljon: baráti közösséget, új emberi kapcsolatokat keres, lelkiismereti kérdések mozgósítják, új értékeket keres az életben, hasznosnak szeretné magát érezni abban a közösségben, ahol él, a szabadidejét szeretné kitölteni. Ilyenek pedig közöttünk is járnak. Nézzük csak a legkézenfekvőbbeket! A nevük is mutatja: önkéntes tűzoltó, önkéntes véradó, vöröskeresztes önkéntes. Ugye, úgy általában nem is gondolunk rájuk? Az önkéntes tűzoltók „napi szinten” önkéntesek, a nap bármelyik pillanatában készek otthagyni csapot–papot, és rohannak segíteni, amíg megérkeznek a hivatásos tűzoltók. A véradók vagy a vöröskeresztesek egy–egy kampány vagy tömegrendezvény során kerülnek az emberek látómezejébe. De önkéntesek azok az iskolás gyerekek is, akik tavasszal nárciszokat árulnak az utcán. És eszébe jut a Kedves Olvasónak, hogy azok az emberek is önkéntesek, akik megszerveznek egy – egy olyan kulturális vagy sporteseményt, amelyet nem egy település vagy annak valamelyik Folytatás a 2. oldalon
TORNALJA ÉS VIDÉKE
Tisztelt Tornaljai Polgárok! Befejezés az 1. oldalról
ra is szoktunk gondolni. Olyan valamire, ami nem kerül egyetlen centbe sem.Csak arra kell törekednünk, hogy megleljük szívünk, lelkünk békéjét, mert szeretetet csak így tudunk adni. Polgármesterként szeretném ezt közvetíteni Tornalja minden lakosa felé. Nem csak ünnepek idején, hanem az év minden napján.
Önkéntesség, önzetlenség, ... Befejezés az 1. oldalról
intézménye szervez, illetve segítenek a lebonyolításban? Hogy csak a legutóbbi néhány tornaljai rendezvényt említsük, amelyeket önkéntesek szerveztek meg: kórustalálkozó, A Matica Slovenská ünnepsége, a Hagyományok Napja. De önkéntesek az iskolák és óvodák szülői szövetségeiben tevékenykedő emberek, akik szabadidejükben segítik egyik vagy mási oktatási létesítmény munkáját és önkéntesek a politikai pártok emberei, akik szórólapot osztogatnak, plakátot ragasztanak vagy meghívókat hordanak szét. Egyébként pedig az önkéntesség területén sincs új a nap alatt. Csak épp a Kárpát – medence népeinél ezt kalákának, közös munkának, segítségnek nevezték. Egy olyan tevékenységi forma, ami-
2
Szűkösek a város anyagi lehetőségei, ám a megértés, a szeretet, a béke olyan érzés, olyan dolog, amit nem lehet pénzre váltani, csak akarni kell, hogy mindannyiunk lelkében otthonra leljen. Ebben szeretnék polgármesterként példát mutatni. Tudom, nem lesz könnyű, de erőt ad, hogy érzem az Önök támogatását, Tisztelt Tornaljai Polgárok, s közösen, tudom, meg fogunk oldani minden nehéz feladatot! Szögedi Anna, Tornalja polgármestere
ben a helyi közösség minden egyes tagjának meg van a szerepe. Ez az egész folyamat a kölcsönösség elvén nyugszik. „Nekem van traktorom, majd én felszántom a te kertedet, te meg majd eljössz levágni a disznót.” Ez is ismerős mindenkinek, bár az uniós szabályozások ezt a rendszert is „túlbürokratizálták”. Mert Európa nyugati felében ez a rendszer már évszadokkal ezelőtt leépült, s nem értik, hogy kalákába elmenni, közös munkán részt venni belső kényszer, kutya kötelesség! Ezért kitalálták az önkéntességet, ami jó, bár a két dolog nem teljesen fedi egymást. De mindegy is! Mindkettőnek a lényege az önzetlen, ingyenes segítségnyújtás. Hogy legyen mindig a közelünkben egy ember, aki segít, aki szervezkedik. Mert a közösség az nem sok egyén! A közösség az egy és oszthatatlan, abban minden egyes tagjának meg van a helye és a szerepe. Az önzetlen, segítőkész embereknek is. 2011 az Önkéntesség Európai Éve. Pusko Gábor
TORNALJA ÉS VIDÉKE Elfoglalta hivatalát Tornalja új polgármestere és képviselő-testülete
A város előljárói ünnepélyes keretek között tették le a hivatali esküt December 17-én ünnepélyes keretek között tette le hivatali esküjét az újonnan megválasztott polgármester, Szögedi Anna,és az új képviselő-testület. Az ülésre a művelődési központ márványtermében került sor rendkívül nagy érdeklődés mellett. A eseményt a Csemadok vegyeskara, az Andante nyitotta meg, majd az állami himnusz elhangzása után Mészáros Gyula leköszönő helyettesítő alpolgármester köszöntötte a megjelenteket, sok sikert kívánva az új városvezetésnek. Ezt követően átadta a szót Anna Bencsovának, a helyi választási bizottság elnökének, aki beszámolt a választások hivatalos eredményéről, majd az ő kezébe tette le Szögedi Anna a polgármsteri esküt. A polgármester asszony hivatalbalépését követően átvette a gyűlés vezetését. A képviselői eskü felolvasása után egyenként szólította a megválasztott városatyákat, akik a fogadalomtétel után átvették megbízóleveleiket. Az ünnepi aktust követően Szögedi Anna köszönte meg a választók bizalmát, egyben meggyőződését fejezte ki, hogy a most felálló testület első és egyetlen feladatának Tornalja fellendítését és a helyi lakosok boldogulását fogja tekinteni. Az ünnepi ülés a határozatok felolvasásávalo és jóváhagyásával ért véget, majd az első munkaértekezlet néhány perces szünet után kezdődött. Az új önkormányzat első rendes ülésének elején a képviselők jóváhagyták a tanácskozás lebonyolításához szükséges bizottságok összetételét. A szavazást követően Szögedi Anna bejelentette, hogy jogköreivel élve kinevezi Tornalja város új alpolgármesterét, mégpedig Lax László személyében. Ugyanakkor bejelentette azt is, hogy az előzetes megbeszélések alapján a képviselőknek az a véleményük, hogy a városi tanácsot ebben a ciklusban sem hoznak létre. Ezt követően Mikuláš Cmorík, a város főellenőre és Mag Róbert, a pénzügyi és építészeti szakosztály vezetője számoltak be Tornalja pénzügyi helyzetéről és a szigorított költségvetési rend három hónappal történő meghosszabbításáról. Az egyeztetések alapján a polgármester asszony javaslatot tett a testület munkáját segítő szakbizottságok létrehozására. Mint elmondta, a Most – Híd párt képviselői jelezték, hogy bár támogatják az egyes komissziók jellegét, az ő képviselőik nem kívánnak bizottsági elnöki szerepet vállalni. Mindezt tudomásul véve a következő bizottságokat hozta létre a testület: Iskolaügyi, kulturális, sport és ifjúsági bizottság – 7 tagú, elnöke PaedDr. Marcela Bundová Szociálisan rászorulók ügyeinek bizottsága – 7 tagú, elnöke Viliam Pazdera Pénzügyi és beruházási bizottság – 5 tagú, elnöke ing. Katarína Danišová Környezetvédelmi, idegenforgalmi és vidékfejlesztési bizottság – 7 tagú, elnöke Balajti Lajos Lakás- és közrendügyi bizottság – 7 tagú, elnöke Hunyák István Kihágásokat és panaszokat felügyelő bizottság – 5 tagú, elnöke Bódi Attila. Mivel most zajlik a város vagyonának átadása, egyben esedékes az éves rendes leltározás is, a képviselők jóváhagyták a leltározást felügyelő bizottságok összetételét is. A polgármester asszony javaslatára a csatolt településeken – Bejében, Királyiban és Sajószárnyában – öt tagú helyi bizottságokat hoz létre a testület, melyek elnöki az adott városrészben megválasztott képviselők. Az elkövetkező négy évben az eskettetés Lax Lászónak, Marcela Bundovának és Iván Lászlónak lesz a feladata. A testület végezetül jóváhagyta a polgármester asszony fizetését, melyet a nemzetgazdaságban előző évben lévő átlagkereset 3,77 szorosa. Más szóval a törvény által meghatározott legalsó értéknek a 45 százaléka és a nevezett legalsó érték összege adják a polgármester havi bruttó keresetét. A tanácskozás a határozatok elfogadásával ért véget. TéV 3
TORNALJA ÉS VIDÉKE
Hubón március 12-én időközi polgármesterválasztást tartanak A november végi önkormányzati választáson igen érdekes, egyedi eredmény született. A három polgármesterjelöltből ketten azonos számú szavazatot kaptak, de a harmadik jelölt is csak mindössze hét szavazattal maradt el vetélytárssaitól. A két korábbi ciklusban a falut irányító Szűcs Miklós (MKP) illetve Pásztor Tibor (Most – Híd) egyaránt harmincöt voksot kapott, a független Trenka Tibor pedig huszonhetet. Így a vonatkozó törvények értelmében új polgármester-választást kell tartani a falu-
ban, melynek időpontját a Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának elnöke, Richard Sulík, március 12-re tűzte ki. Hogy végül kines kikerül elfoglalni a polgármesteri széket, nagy talány. A helyiek véleménye szerint ugyanis mindhárom jelölt népszerű, közkedvelt ember a faluban, s mindannyian rendelkeznek a megfelelő biztos támogatói háttérrel. Mindezek alapján pedig elmondható, hogy így ez a mérkőzés egyáltaslán nem lefutott. Érdeklődéssel várjuk a márciusi eredményt! TéV
Dr. Stredl Terézia: Az anyanyelvi oktatás fontosságáról A nemzeti hovatartozást örököljük, továbbvisszük, ápoljuk és továbbadjuk. Ez a természetes közösség folytonossága, amely biztonságot ad, erős érzelmi kapcsolatokkal bír, segít az optimális önmegvalósításban. A közös származástudat erősít, értékeket közvetít. A gyermek az anyanyelvén tanulja meg magát kifejezni, érzéseit kimondani, elméjét élesíteni. Ez a nyelv segíti őt abban, hogy a környezetével kapcsolatot teremthessen, megértse a világ dolgait, gondolkodjon jövőjéről és azt meg is valósíthassa. Manapság tudjuk, hogy gyermekeink optimális szókincse az iskola küszöbén sok esetben kifogásolni valót hagy maga után. Nem épp a beszélgetős világot éljük, információink zömét vizuálisan, majd auditív fogadjuk be. Látunk és hallunk, mindezt hangos beszéd nélkül, így az ismeretanyag rendszerezése már eleve hiányos. Mindnyájunknak van egy aktív szókincse, amely azokat a szavakat használja, amely a köznapi nyelvünket adja. Van egy passzív szókincsünk is, ahova azok a szavak tartoznak, amelyek tartalmát, fogalmát ismerjük, de a mindennapi beszédünkben ritkán, avagy egyáltalán nem használjuk. Gyermekeinknél kialakult az ún. audiovizuális nyelv, ahol a passzív szókincs túlzott mértékben előzi meg az aktívat, így a gyermek szóhasználata egyre gyérebbé válik. A szókincs mennyisége beszűkül, a szóhasználat egyoldalúvá válik, gondolatait tőmondatokban fejezi ki. Ez egy általános felismerés a mai nyelvhasználattal kapcsolatban. Gyermekeink szókészlete függ a külső környezeti tényezőktől is, vagyis attól, milyen nyelvi hatások érik. Míg az alap szókészlet a gyermeknél nincs rögzítve, nem helyes más idegen nyelvi oktatásban részesíteni. Sokszor halljuk, hogy bilingvális, kétnyelvű közegben élünk. Pontosítanunk kell a bilingvizmus jelentését, amelyet csak abban az esetben tartunk kétnyelvű nevelési közegnek, ha a gyermek fejlődését egyszerre két különböző nyelvi hatás éri, vagyis az anya és az apa is különböző nyelven szólnak a gyermekhez. Az a nyelvi közeg, ahol mindkét szülő azonos nyelvet bír és használ, egy nyelvi hatású. Az egészséges nyelvi fejlődésről akkor beszélünk, ha a gyermek korának megfelelő beszédészlelés és –értés mellett megfelelő aktív és passzív szókincsre tesz szert. A fonematikus hallás, amely megkülönbözteti a rövid és hosszú hangzókat, a zöngés-zöngétlen hangzásokat stb., akkor tud legjobban differenciálódni, ha mindez az anyanyelven történik. Ha ez a folyamat nem, vagy csak részlegesen jön létre, sok esetben később tanulási zavarokat, mint írás-, olvasászavar stb. Okozhat. Ha ezt az optimális nyelvi fejlődést más nyelvi hatás éri, ahol a gyermek csak sejti, hogy mi történik, ill. nem is érti, ez személyiségfejlődésére is komoly kihatással van. Elbizonytalanítja, félszeggé teszi, időszakos némaságba menekülhet, izolálja magát, stb. Milyen a normális beszédfejlődés képlete? Tizenkét hónaposan 4
a gyermekek fele használ értelmes szavakat, huszonegy hónaposan már 97 százalékuk. Két éves kor körül rohamosan megnő a beszéd értése, ezért a gyermekek inkább figyelőkké válnak, így a beszéd használata időszakosan lemarad. Huszonhárom hónaposan a gyermekek fele már egyszerű mondatokat állít össze, három éves korra már a 97 százalékuk fejezi ki magát mondatokban. Három éves kor körül már az átlag szótár ezer szóból áll. Négyéves korra már a gyermekek beszédkészsége a felnőttétől csupán a beszédstílusban különbözik. Látjuk, hogy az optimális beszédháttérben felnőtt gyermeknek milyen sok a dolga ebben az időszakban… A gyermek édesanyjától tanulja a beszédet, először csak érteni kezdi a beszédet, majd használja is azt, és ezen az úton az édesanyja vezeti, beszélve hozzá, biztatgatva, irányítva. A gyermek számára a szülői modell irányadó, a nevelés egész folyamatában az utánzás, a példa követése a legmeghatározóbb. Az anyanyelv érzelmi nyelv, amely biztonságot nyújt az embernek. A biztonság életszükséglet. Fontos, hogy a gyermek iskolai adaptációját a tanító néni biztató, bátorító szavai kísérjék úgy, ahogy ezt eddig az édesanyjától hallotta. Az idegen nyelvet közlésre használjuk, amely azt szolgálja, hogy megértessük magunkat. Lassítja a reakcióidőt, hiszen lefordítjuk, megértjük, visszafordítjuk a mondandónkat, és ez a transzformáció időt igényel. A mai felgyorsult világban bizony gyakran a gyorsaság számít… Pontatlanságokkal bír, hiszen nem azt közöljük sok esetben, amit gondolunk. Továbbá félreértések, meg nem értések bonyolíthatják a folyamatot. Azt a gyermeket, aki már spontán verbalizál anyanyelvén, rögtönöz, szójátékok kísérik nyelvhasználatát, az erőszakos nyelvváltás megrekesztheti beszédfejlődésében, s gondolkodásában egyaránt. Az a gyermek, aki a stressz-hatásokat szomatizálja, annál tikek, fej- és hasfájás jelentkezhet, alvászavar és más tünetek léphetnek fel. Arról van szó, hogy a gyermek gondolkodása egy nyelvre van beállítva, ezért fejlődését időszakosan visszaveti az idegen nyelv. A magyar ajkú gyermek számára a szlovák nyelv idegen nyelvet jelent, hiszen a családban, szűkebb környezetében, óvodában ő egy nyelvűként szocializálódott. A nyelvhasználat kultúrafüggő. A hagyományok, a szokások, a játékok mind-mind nyelvfejlesztő háttér. Ha a gyermek iskolába megy, akkor baráti, kulturális kötődéseket is kap. Ez a háttér akkor tud legoptimálisabban kiterjeszkedni, ha a család, az iskola és az adott nyelvi közeg között szerves együttműködés jön létre. Felejthetetlen események sorozata történik, amikor az iskolai ünnepségekre kerül sor, pl. anyák napja, karácsonyi műsor stb. Egy-egy sikerélmény, amit a kisdiák elér a szavalóversenyen, a tánccsoportban, az iskolai énekkarban vagy a matematikai olimpiászon, egész életre beíródnak emlékeibe. A gyermek életében a barátok szerepe mindig fontos csoport, hiszen a gyermek itt tanulja meg az önállóságot, itt olyan posztot
TORNALJA ÉS VIDÉKE szerez magának, amelyet ő vívott ki, stb. Ha a barátok sincsenek vele, s nem érti, mi zajlik körülötte, akkor a perifériára szorul, elbizonytalanodik, önértékelési zavarokkal küszködhet. Nagyon fontos mozzanat, hogy a gyermek mikor kezdi el az iskolalátogatást. Az iskolatörvény egyértelműen meghatározza az életkort, azonban tudjuk, hogy ez nem mindig azonos a mentális korral. Ezért nagyon fontos, hogy a gyermek iskolaéretten, iskolaalkalmasan kezdje meg a tanulást. A fejlődés szempontjából gyakran tapasztaljuk, hogy a fejlődés nem mindig optimális. Az optimális fejlődés szépen ívelően halad előre. Ami gyakoribb, az a diszproporcionális fejlődés, amely kilengéseket mutat. Az ingeráradat gyermekeink kognitív készségeit fejleszti, azonban érzelmileg, szociálisan a készségek elmaradnak, sok esetben érvényre sem jutnak. Ha az emocionális intelligencia készségtárára gondolunk, akkor láthatjuk, hogy nagyon sok gyermek kezdi meg az iskoláit érzelmileg felkészületlenül, labilis lelki habitussal, tele szorongással, félelmekkel, önállótlanul, vagyis éretlenül (komoly szakmai vitát érdemelne, hogy ez most a megváltozott lelki habitus miatt, avagy a korszerűségét vesztett oktatási módszer miatt?!). A gyermekneurózis táptalaja már gyakran itt tapasztalható. Ezek a gyermekek a mai iskolai munkára nincsenek felkészülve. Az iskolának már nincs ideje „szeretgetni” tanulóját, csupán teljesítményt vár el tőle,
középiskolában, hogy az anyanyelvi ismeretek mellett a szlovák nyelvtudásra is nagy hangsúlyt fektet, majd később a világnyelv oktatására is sor kerül, gyermekeinket optimális nyelvi kompetenciával ruházza fel. A továbbtanulás lehetősége a felsőoktatási intézményekben adott volt eddig is, azonban a magyar nyelvű egyetemi képzés lehetővé tette a továbbtanulást még nagyobb számú érdeklődő számára. Mindez gyermekeink munkaerő-piaci esélyeit is komolyan megemelte, javítja. PaedDr. Strédl Terézia Tanulmányok és tudományos minősítés Tanulmányok speciális pedagógia szakon, „Mgr.“ cím 1975-ben „PaedDr.“ minősítés speciális pedagógia szakterületen 1990-ben Specializáció: 1992: iskolapszichológia (Comenius Egyetem Pozsony) 1988-1992: gyakorlat szociálpszichológia szakterületen (VÚDPaP Pozsony) 1995: interetnikai konfliktusmegoldó tréning (Márai Sándor Alapítvány) 1996: trénerképzés (ARK Pozsony) 1997: mediáció (ARK Pozsony) 2008: gyermek pszichodráma (USF Bécs) Tudományos tevékenység KEGA-projekt megoldója Operatívny program ľudské zdroje: Európsky sociálny fond: 1123220365 – Tvorba a overenie nového vzdelávacieho programu vedúcich pedagogických pracovníkov 2006 - 2007 - munkatárs Operatívny program ľudské zdroje: Vzdelávanie pre život - Konzervatívny institút M.R. Stefánika, Bratislava 2007 -2008 - munkatárs az Állami Pedagógiai Intézet munkatársa (2005-től) Gyermek- és Patopszichológiai Kutatóintézet munkatársa a Katedra Alapítvány kuratóriumi tagja a Szlovák Rett Alapítvány tagja
Illusztráció vagyis munkát. A munkatevékenység alapvető készségeinek alakulását (vagy hiányát) már itt, ebben az időszakban prognosztálni tudjuk. Szintén az otthoni családi normarendszerek nagyon különbözőek, sok esetben eltérőek a társadalmi normarendszertől, az iskolai normáktól, de lehet, a szomszédok, barátok normáitól is. Ilyen esetben előfordulhat, hogy a gyermek mást tapasztal, hall otthon, mást az iskolában és mással konfrontálódik a kortárscsoportban. Gyermekeink számára ez sok esetben az elbizonytalanodást vagy a másik végletet, az öntörvénykedést jelenti. Ugyanis a nevelésben szükségesek a szabályok, amelyek egy keretet biztosítanak és biztonságot nyújtanak neveltjeinek. Ha ez még ráadásul különböző kulturális háttérben zajlik le, akkor az említett különbségek még markánsabban jelenítődnek meg. Az anyanyelvi iskola szerepe, hogy a gyermek anyanyelvén a gyermek tudását maximálisan gyarapítsa, személyiségét fejlessze, kultúráját közvetítse, s mindezt a családdal egyetemben tegye a gyermek javára. Az anyanyelv tökéletes elsajátítása után a gyermek felkészült az idegen nyelvek módszeres elsajátítására, hiszen az anyanyelv ezt megalapozta. Az Európai Unió legalább 3 nyelv ismeretét várja el polgárától. Mivel az anyanyelvi iskola felkészült arra, mind az általános és
Felhívás! Tisztelt Szülők! A Kazinczy Ferenc Magyar Tannyelvű Alapiskola értesíti Önöket, hogy iskolánkon a beíratásra 2011. január 28-án, pénteken 14:00 – 18:00 óra között, 2011. január 29-én, szombaton pedig 8:00 – 14:00 óra között kerül sor az iskola épületében. Sok szeretettel várjuk Önöket és gyermekeiket! Az iskola igazgatósága
Hirdetés
MAGYAR GYERMEK MAGYAR ISKOLÁBA VALÓ! ILYEN EGYSZERŰ... 5
TORNALJA ÉS VIDÉKE
VIII. Hagyományok Napja közül többen is megfogalmazták nézetüket, miszerint valószínűleg e tekintetben is 2010 volt a mélypont. Ettől már csak jobb lehet, s mi magunk is – ahogy ezt lapunk hasábjain már többször is megfogalmaztuk – ezen az állásponton vagyunk. Visszatérve a rendezvényhez! Akik már ellátogattak a Hagyományok Napja valamelyik korábbi rendezvényére, tudják, hogy magas színvonalon megrendezett, igényes rendezvényről van szó. Akik csak egy kicsit is jártasak a kárpát-medencei folklóréletben, azok tudják, hogy a Fonó zenekar, az Ifjú Szívek, a Szőttes, Dzsupin Pál, Agócs Gergely, Herczku Ágnes a műfaj csúcsán foglalnak helyet már évek óta. Azoknak az adatközlőknek a tudományát, akik itt felléptek a korábbi években, filmés hangfelvételek őrzik, több ezer órás terjedelemben. Pál Pista bácsi, az utolsó maA tavalyi év végén, decemberben, immár nyolcadik alkalommal került megrendezésre a Hagyományok Napja elnevezésű folklórfesztivál. Bár a rendezvényt rendszerint október, november tájékán szokta megrendezni a Kulturális Antropológiai Műhely, és a Tornaljai Városi Művelődési Központ, most az önkormányzati választások miatt került át a rendezvény időpontja egy héttel karácsony elé. Így akarva – akaratlanul igazán nagyszerű karácsonyai ajándék lehetett volna a hagyományos népi kultúra iránt érdeklődő helyi és környékbeli közönség számára, ha… Hogy kiket vártak volna el a rendezők, kik voltak azok, akikre mindenkép számítottak a nézőtéren, majd a rendezvény utáni táncházban, azt nem részletezzük. Az utóbbi időben, sajnos, sikerült olyan mélyre jutnia a helyi közösségnek, sikerült annyira szétzilálódniuk a tornaljai polgároknak, hogy meglepetés már senkit sem ér. Ugyanakkor a rendezők és a jelenlévők
6
gyar dudás, Cselényi Jóska Bácsi, aki épp az e rendezvény előtti napokban vehette
át Budapesten Szőcs Géza államtitkártól a Népművészet Mestere díjat, Mag Albert Péter, vagy akik már nincsenek közöttünk: Farkas Elemér Imi bácsi, Laczkó János, Molnár Géza, mind – mind olyan kielmelkedő egyéniségei az egyetemes magyar kultúrának, akik életük során, de holtukban is jóval nagyobb figyelmet érdemelnének itt, Tornalján is. De bemutatkoztak már itt kassai, miskolci, salgótarjáni, szolnoki, soproni, erdélyi zenészek, ózdi, rimaszombati, rozsnyói, füleki, dernői, harkácsi, hidegkúti, csíki, muravidéki táncosok, hagyományőrzők, fiatalok és idősebbek! Egy alkalommal sem ment el úgy a közönség a kultúrházból, hogy sajnálta volna az Hagyományok Napján eltöltött időt. Nem volt ez másként most sem. A rimaszombati Új Gömör, a rozsnyói Búzavirág, a füleki Rakonca és Kis Rakonca néptáncegyüttesek, valamint a tokajhegyaljáról és Tornaljáról verbuválódott Parapács zenekar olyan produkciót mutattak be, amely bárhol
TORNALJA ÉS VIDÉKE megállná a helyét. A gömöri, szatmári, ipolymenti, mezőségi, székelyföldi, moldvai táncokat látva a közönség újra és újra tapssal jutalmazta a táncosok teljesítményét, s a zenekar is – akik egyébként az egész műsor alatt szolgáltatták a talpalávalót – kimagasló művészi produkciót adott elő. A kalotaszegi, szatmári, magyarbődi népdalokat Nyiri Gábor és Kovács Petra miskolci táncosok tették táncukkal még élvezetesebbé. És hogy hol voltak a helyi, környékbeli táncosok, zenészek, előadók? Sehol, mert – a harkácsi, sánkfalusi gyerekeket, fiatalokat
leszámítva – ilyenek nincsenek! Ez pedig a mi szegénységi bizonyítványunk, mindannyiunké: szülőké, iskoláké, civil szervezeteké, kultúrházaké, s bizony, ez nem válik dicsőségünkre! Mi, a Tornalja és Vidéke szerkesztősége, lehetőségeinkhez mérten mindent meg fogunk tenni azért, hogy a dolgok végre a helyükre kerüljenek, az érték érték legyen, s mindazok, akik a kultúra valamelyik területén kimagasló művészi teljesítményt tudnak számunkra nyújtani, legalább a kellő és megtisztelő figyelmet megkapják. TéV
Önkéntesség Európai Éve 2011
Az Európai Bizottság 2009 júniusában tett javaslata és az Európai Tanács 2009 novemberében hozott határozata alapján 2011 az Önkéntesség Európai Éve lesz. Az Európai Unió 1983 óta rendezi meg a különféle témákra koncentráló „Európai Éveket”. Minden évre megjelöl egy tevékenységi területet, mely kapcsán - Európa szerte egységes megközelítést alkalmazó kampánnyal - igyekszik az állampolgárok tájékozottságát növelni és a nemzeti kormányok figyelmét a témakörre irányítani. A Tanács 2010/37/EK számú határozata alapján a 2011-es tematikus évet az önkéntesség témájának szenteli az Unió. A 2011-es dátum szimbolikus jelentőséggel bír, hiszen 2001 az önkéntesség nemzetközi éve volt, az európai intézmények pedig most - a nemzetközi év tizedik évfordulóján – ismételten szeretnék felhívni a figyelmet erre az Európa szerte milliókat megmozgató tevékenységre. Az európai év számunkra is lehetőséget teremt arra, hogy minél szélesebb körben, minél több társadalmi réteget megszólítva tudatosítsuk az emberekben az önkéntes tevékenységek és az aktív állampolgárság pozitív következményeit. Az önkéntesség az EU egyik alapelve, hozzájárul a demokrácia fejlődéséhez, mindemellett az önkéntes tevékenységek fejlesztik a
szociális készségeket és kompetenciákat, segítik a társadalmi szolidaritást, valamint sokoldalú tapasztalatot nyújtanak. Az „önkéntes tevékenységek” kifejezés a bármilyen formában végzett, formális, nem formális vagy informális önkéntes tevékenységekre vonatkozik, amelyeket a személy szabad akaratából, egyéni választása és motivációja alapján, a pénzügyi haszonszerzés szándéka nélkül végez. Az önkéntes tevékenységek mind az önkéntesnek, mind a közösségeknek és a társadalom egészének a javára szolgálnak. Emellett az emberi, társadalmi, generációs vagy környezetvédelmi szükségletek és problémák kezelésének eszközei is az egyének és a szervezetek számára, és gyakran egy nonprofit szervezetet vagy közösségi alapú kezdeményezést támogatnak. Az önkéntes tevékenységek nem helyettesítik a hivatásszerű, fizetett munkalehetőségeket, de hozzáadott értéket nyújtanak a társadalom számára. Az aktív polgárságot előmozdító önkéntes tevékenységek európai éve segít majd bebizonyítani, hogy az önkéntesség az aktív polgárság és a demokrácia egyik kulcsfontosságú tényezőjének számít, mivel olyan európai értékeket valósít meg, mint például a szolidaritás és a megkülönböztetés-mentesség, és ezzel hozzájárul az európai társadalmak harmonikus fejlődéséhez. Forrás: http://www.onkentesseg2011.hu
7
TORNALJA ÉS VIDÉKE
Figyeljünk egymásra, figyeljünk magunkra! A közúti közlekedés biztonságának növeléséért
A Rendőri Testület Nagyrőcei Járási Igazgatóságának Közlekedésrendészeti Felügyelősége ezúton hívja fel a lakosságot a nagyobb odafigyelésre és a közlekedési szabályok betartására saját és mások biztonsága érdekében. A felhívás célja a a biztonság növelése mellett a forgalom folyamatosságának biztosítása. A kiadott nyilatkozat nagy hangsúlyt fektet arra, hogy a forgalomban résztvevők mindegyike, különösen pedig a gyalogosok és kerékpárosok is kiemelt figyelmet fordítsanak az előírásokra és szabályokra. A gyalogosok és a kerékpárosok a közúti forgalom legsérülékenyebb résztvevői, tulajdonképpen teljesen kiszolgáltatottak. Ugyanakkor az olyan sérülések és halálos balesetek során, ahol kerékpáros vagy gyalogos a pórul járt fél, jelentős arányban épp az ő figyelmetlenségük, fegyelmezetlenségük vezet tragédiához. 2010ben a Besztercebényai megyében 20 olyan közúti balesetet történt, mely során gyalogosok vesztették életüket. A húsz esetből kilencben a gyalogosok hagyták figyelmen a közlkedési szabályokat. Ezért a rendőrség nagyobb figyelemre szólítja fel a lakosságot, arra kéri őket, hogy tartsák szem előtt azokat a veszélyeket, melyek a közlekdés során leselkednek a gyalogosokra, különösen a téli hónapokban, amikor is a havazás vagy a köd miatt jelentősen lecsökken a látótávolság. Ezért a rendőrség arra szólítja fel a gyalogosokat, hogy járdán közlekedjenek. Ott megig, ahol nincs járda, az úttest menetirány szerinti bal oldalán közlekedjenek. Lakott területen kívül a gyalogosok is kötelesek fényvisszaverő öltözéket vagy kiegészítőket – mellényt, karszalagot, stb. – viselni. Korlátozott látási viszonyok között ugyanezek az előírások vonatkoznak a kerékpárosokra is. Egyúttal a téli hónapokban számukra a havas, jeges útburkolat szintén veszélyt jelent. A járási rendőrparancsnokság felhívja Kedves Olvasóink figyelmét néhány alapvető dologra, melyek figyelembevételével, betartásával csökkenthető a balesetek száma. A gyalogosok használják a járdát. Ha az úttesten közlekednek, legfeljebb ketten mehetnek egymás mellett. A gyalogátkelő – a zebra – nem óv meg a gázolástól, ezért itt is fordítsanak fokozott figyelmet az úttesten való átkelésre. Ezt lehetőleg csoportosan tegyék. Ne lépjenek az úttestre még a kijelölt gyalogátkelőn sem, amennyiben a közeledő gép-
KÖNYVAJÁNLÓ Elmore Leonard: Pronto Harry Arno heti hat-hétezer között keresett három illegális kis fogadóirodával. Feleznie kellett egy Jimmy Capotorto nevű taggal, akinek mindenben benne volt a keze, ami csak illegális volt . ez így ment legalább húsz éve, amióta a nagyokosok voltak a csendestársai.... Eredetileg úgy képzelte, hogy hatvanöt évesen visszavonul. Addigra lesz vagy egymilliója valamelyik svájci bank bahamai fiókjában. Aztán, amikor eljött az idő, meggondolta magát és tovább dolgozott.... Meg volt győződve, hogy ő a menő. Nem lassult le, egyáltalán nem érzi magát hatvanhat évesnek... De eljött a nap, amikor a többiek zavartan telefonálgatnak mindenfelé. Mi történt Harry Arnóval?“ Akkor döbbennek csak rá, hogy semmit sem tudnak róla. Eltűnik és új életet kezd. Nincs több feszültség. Nem dolgozik többé olyanoknak, akiket nem tisztel. Harry készen állt. Megvolt az útlevele, biztos, ami biztos, két néven is. Akadály egy szál se. Egész addig így gondolta, míg Buck Torres meg nem mondta, hogy bajban van...“ A fordulatos regény szerzője Amerika-szerte ismert és népszerű író, akinek több könyvéből is sikeres film készült 8
jármű sebességét túl nagynak ítélik meg, s nem bizonyosak abban, hogy biztonságosan át tudnak kelni az úttesten. A kerékpárosok használják a kerékpárutakat, amennyiben van ilyen. Közlekedjenek az úttest jobb szélén, ha többen vannak, egymás után haladjanak. Ne feledkezzenek meg a kerékpár megfelelő kivilágításáról – nem elég, ha a biciklis úgy gondolja, hogy ő lát: őt is kell látni – és a bukósisakról sem, melyet lakott területen mindenki köteles viselni. A tizenöt évnél fiatalabbak a sisakot tegyék a fejükre lakott területen is, ugyanis ez a szabály.
Ing. Marian Krnáč alezredes, a közlekedés-rendészeti szakosztály vezetője
Karácsonyi ünnepség Zsórban
A zsóri önkormányzat karácsony előtt már hagyományosan külön rendsezvényt szervez a helyi gyerekeknek és nyugdíjasoknak. Tavaly karácsony előtt, december 18-án került sor a rendezvényre, melyen Csizmadia Zoltán polgármester üdvözölte a megjelenteket. Az ünnepi beszédet követően a gyerekek tették színessé a karácsonyi műsort. A megjelenteket pogácsa, forró tea és karácsonyi ajándék várta. A gyerekek számára a rendezvény legemlékezetesebb pontja minden bizonnyal a délutáni sétakocsikázás volt. -sz-
MEGEMLÉKEZÉS
TÓTH ERIKA 1982 - 2006
Összetört a lelkünk, megsebbzett a szívünk Most van öt éve, hogy elmentél tőlünk. Azóta szomotú és üres a házunk, Most sem hisszük el, hogy hiába várunk. Egy szál gyertya, egy szál virág, Egy fénykép, melyen mosolyogsz ránk. Sok szép emlék, ami itt maradt nekünk, Amíg élünk, Te is itt élsz velünk. Náladnélkül már nincsenek ünnepek, Pótolni Téged már soha nem lehet. Számunkra Te sosem leszel halott, Örökké élni fogsz, mint a csillagok.
Jóságát, szeretetét és mosolyát örökké szívünkben őrizzük. Bánatos szülei, huga családjával, nővére barátjával és a nagymama