Tematický výchovno-vzdelávací plán z ruského jazyka pre 7. ročník

Základná škola, Školská 389, Sačurov

Tematický výchovno-vzdelávací plán z ruského jazyka pre 7. ročník

Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP A schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008 a inovovaných od 1.9.2010, 2011 na základe Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 2


Rámcový učebný plán A – ruský jazyk 7. ročník PREHĽAD TEMATICKÝCH CELKOV 7. ročník (3 hodiny týždenne, 99 hodín ročne)

1.Opakovanie:

/9hod/

2.Vzdelávanie a práca: L1 Ahoj škola /10hod/ 3.Doprava a cestovanie: L2 Spomíname na leto /10hod/ 4.Vzdelávanie a práca: L3 V škole

/8hod/

5.Rodina a spoločnosť: L4 V rodine

/8hod/

6. Domov a bývanie:

L5 U nás doma /7hod/

7. Krajina, ktorej jazyk sa učím: L6 O meste. Petrohrad /7hod/ 8.Ľudské telo, starostlivosť o zdravie: L7 Choroby. U lekára /7hod/ 9.Voľný čas a záľuby: L8 Voľný čas. Záľuby. /7hod/ 10. Človek a príroda: 11.Opakovanie:

L9 Máme radi prírodu /6hod/ L10 V zime /9hod/ L11 Opakovanie /11hod/


M

E S. IX.

H O D.

1. 2. 3. 4. 5. 6. X.

7.

TEMATICKÝ CELOK

Opakovanie učiva Opakovanie učiva Opakovanie učiva Opakovanie učiva Opakovanie učiva Opakovanie učiva Vzdelávanie a práca

TÉMA KOMUNIKAČNÉ ZRUČNOSTI PRIEREZOVÉ TÉMY Úvodná hodina.

Opakovanie učiva 6. ročníka. Opakovanie učiva 6. ročníka. Opakovanie učiva 6. ročníka. Opakovanie učiva 6. ročníka. Vstupná previerka. Vyhodnotenie vstupnej previerky. L1: Ahoj, škola! Lexika. Náčuv textu- Ahoj, škola! Čítanie s porozumením, preklad textu.

KOMPETENCIE VÝCHOVNÉ A VZDELÁVACIE CIELE Oboznámiť žiakov s učivom v 7. roč. Vzbudiť u žiakov záujem o štúdium RUJ. Význam RUJ pre komunikáciu vo svete. Zopakovať učivo 6. ročníka. Upevniť a fixovať vedomosti a komunikačné zručnosti z predchádzajúceho ročníka. Odstrániť jazykové nedostatky.

UČEBNÉ POMÔCKY učebnica, pracovný zošit učebnica, pracovný zošit

Oboznámiť sa so slovnou zásobou. Počúvať s porozumením krátke vety. Čítať so správnou výslovnosťou, prízvukom a intonáciou.

učebnica, pracovný zošit, audionahrávka,

Osvojiť si pravopis slov označujúcich národnosť.

prehrávač

Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj

8.

Vzdelávanie a práca

L1: Ahoj, škola! Výslovnosť neprízvučných samohlások o, a, e, ja. Fonetické cvičenia. Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj

Rozvíjať u žiaka posluch a ústnu reč aktívnym osvojovaním učebnica, lexiky a správnej výslovnosti. Správne vyslovovať neprízvučné samohlásky o, a, e, ja.

pracovný zošit, audionahrávka, prehrávač

Základná škola, Školská 389, Sačurov 9.

Vzdelávanie a práca

Vzdelávanie a 10. práca

L1: Ahoj, škola! Frázy spoločenského styku.

Osvojiť si základné frázy spoločenského styku: "Dovoľ(-te), učebnica, aby som sa predstavil(-a).", "Zoznám(-te) sa.", "Zoznámme pracovný zošit


sa.", "Teší ma.", "Volám sa..."

L1: Ahoj, škola! Názvy profesií. Hovorenie podľa obrázkov.

Precvičiť si slovnú zásobu. Jednoduchými vetami opísať učebnica, obrázky. Vedieť odpovedať na otázky Kto je to?, Čo je to?, pracovný zošit Aké je ich zamestnanie?



L1: Ahoj, škola! Zdvorilé formy predstavovania. Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj


L1: Ahoj, škola! Hovorenie podľa rečových modelov.

Osvojiť si základné frázy spoločenského styku a zdvorilé formy predstavovania: "Zoznámme sa.", "Dovoľte, aby sme

učebnica, pracovný zošit

sa zoznámili.", "Veľmi ma teší.", "Rád(-a) som sa s vami zoznámil(-a)", "Volám sa...", "Moje priezvisko je..." Tvoriť dialógy podľa daných rečových modelov. Obmieňať učebnica, dialógy na základe tém a slovných okruhov. pracovný zošit



L1: Ahoj, škola! Čítanie s porozumením, preklad textu: Sniežik.

Čítať so správnou výslovnosťou, prízvukom a intonáciou.

učebnica,

Pochopiť a prerozprávať obsah textu s využitím osvojenej lexiky.

pracovný zošit


14. Doprava a

L2: Spomíname na leto.

Oboznámiť sa so slovnou zásobou. Počúvať s porozumením

učebnica,

Základná škola, Školská 389, Sačurov cestovanie

Lexika. Náčuv textu- Spomíname na leto Čítanie s porozumením, preklad textu.

krátke vety. Čítať so správnou výslovnosťou, prízvukom a intonáciou.

pracovný zošit, audionahrávka, prehrávač


XI. 15. Doprava a cestovanie

L2: Spomíname na leto. Pravopis zvratných častíc -sja, -s´ Doplňujúce cvičenia. Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj

16. Doprava a cestovanie

L2: Spomíname na leto. Predolžky v, na + lokál podstatného mena.

Rozvíjať u žiaka posluch a ústnu reč aktívnym osvojovaním učebnica, lexiky a správnej výslovnosti. Osvojiť si pravopis slovies pracovný zošit obsahujúcich zvratné častice. Vedieť tieto slovesá časovať v jednotnom aj množnom čísle. Osvojiť si tvorenie lokálu podstatných mien vo väzbe s predložkami v, na vyjadrujúcich určenie miesta (v lese, na stole,...)


Upevniť si správnu výslovnosť spoluhlások: mäkká výslovnosť spoluhlások č, šč, tvrdá výslovnosť ž, š, c. Aktívne používať osvojenú lexiku. Obmieňať dialógy na


Doplňujúce cvičenia. Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj


L2: Spomíname na leto. Fonetické cvičenia. Hovorenie podľa rečových modelov. Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj


L2: Spomíname na leto. Slovesá "mať rád", "páčiť sa", "zaujímať sa". Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj


L2: Spomíname na leto. Čítanie s porozumením, preklad textu" Milovník kameňov.

základe tém a slovných okruhov. prehrávač Vedieť časovať slovesá "mať rád", "zaujímať sa". učebnica, Reagovať na rečové modely. Odpovedať na otázky a tvoriť pracovný zošit otázky k textu. Hovoriť podľa obrázkov s použitím slovies "mať rád", "páčiť sa", "zaujímať sa". Čítať so správnou výslovnosťou, prízvukom a intonáciou. Pochopiť a prerozprávať obsah textu s využitím osvojenej lexiky.


Základná škola, Školská 389, Sačurov Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj

20. Opakovanie učiva

Opakovanie učiva z 1. a 2. lekcie. Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj


L3: V škole. Lexika. Náčuv textu- V škole. Čítanie s porozumením, preklad textu.

Upevniť a fixovať vedomosti a komunikačné zručnosti

učebnica,

z predchádzajúcich lekcií. Odstrániť jazykové nedostatky. Oboznámiť sa so slovnou zásobou. Počúvať s porozumením krátke vety. Čítať so správnou výslovnosťou, prízvukom a intonáciou.

pracovný zošit učebnica, pracovný zošit, audionahrávka, prehrávač



L3: V škole. Predložka o (ob) + lokál podstatného mena. Doplňujúce cvičenia.

Rozvíjať u žiaka posluch a ústnu reč aktívnym osvojovaním učebnica, lexiky a správnej výslovnosti. pracovný zošit Osvojiť si tvorenie lokálu podstatných mien vo väzbe s predložkou o (ob).


Vzdelávanie a XII. 23. práca


L3: V škole. Fonetické cvičenia. Hovorenie podľa obrázkov.

Upevniť si správnu výslovnosť samohlások y-i, párových spoluhlások b-b´, v-v´, m-m´, p-p´. Precvičiť si slovnú zásobu. Jednoduchými vetami opísať



obrázky.

prehrávač

Čítať so správnou výslovnosťou, prízvukom a intonáciou. Pochopiť a prerozprávať obsah textu s využitím osvojenej lexiky.


L3: V škole. Náčuv textu: V našej triede, Zvláštny prípad Čítanie s porozumením, preklad textu.

prehrávač

Základná škola, Školská 389, Sačurov Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj

25. Kultúra a umenie

L3: V škole. Vtipy, príslovia, porekadlá. Pieseň: Čo učia v škole

Oboznámiť sa s ukážkami ruskej ľudovej slovesnosti. Naučiť sa spievať ruskú pieseň.

Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj.

učebnica, pracovný zošit, audionahrávka, prehrávač

Multikultúrna výchova. Rodina a 26. spoločnosť

L4: V rodine. Lexika. Náčuv textu- V rodine. Čítanie s porozumením, preklad textu.




Rodina a 27. spoločnosť

L4: V rodine. Rozvíjať u žiaka posluch a ústnu reč aktívnym osvojovaním učebnica, Koncovky podstatných mien v inštru- lexiky a správnej výslovnosti. Osvojiť si správne pridávanie pracovný zošit mentáli v jed. č. Doplňujúce cvičenia. koncoviek podst. mien v inštrumentáli v jednot. čísle. Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj


L4: V rodine. Sloveso "musieť". Fonetické cvičenia.

Vedieť časovať sloveso "musieť" v jednotnom a množnom učebnica, čísle. Upevniť si správnu výslovnosť párových spoluhlások pracovný zošit, l-l´, r-r´. audionahrávka,


I.


L4: V rodine. Náčuv textu: Mama, otec a ja. Čítanie s porozumením, preklad

prehrávač Čítať so správnou výslovnosťou, prízvukom a intonáciou. Pochopiť a prerozprávať obsah textu s využitím osvojenej lexiky.


Základná škola, Školská 389, Sačurov textu. Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj


Opakovanie učiva z 3. a 4. lekcie. Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj

31. Domov a bývanie

L5: U nás doma. Lexika. Náčuv textu- U nás doma. Čítanie s porozumením, preklad textu. Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj


L5: U nás doma. Predložky s (so) + inštrumentál podstatného mena. Koncovky podstatných mien v inštrumentáli v množ. č. Predložky pred, nad, pod, za, medzi. Doplňujúce cvičenia.

Upevniť a fixovať vedomosti a komunikačné zručnosti z predchádzajúcich lekcií. Odstrániť jazykové nedostatky. Oboznámiť sa so slovnou zásobou. Počúvať s porozumením krátke vety. Čítať so správnou výslovnosťou, prízvukom a intonáciou.

prehrávač učebnica, pracovný zošit učebnica, pracovný zošit, audionahrávka,

prehrávač, obrazový materiál Rozvíjať u žiaka posluch a ústnu reč aktívnym osvojovaním učebnica, lexiky a správnej výslovnosti. Osvojiť si tvorenie inštrupracovný zošit, mentálu podstatných mien vo väzbe s predložkami s (so), pred, nad, pod, za, medzi vyjadrujúcich určenie miesta. Osvojiť si správne pridávanie koncoviek podstatným menám v inštrumentáli v jednot. čísle.

obrazový materiál



L5: U nás doma. Fonetické cvičenia. Antonymá. Náčuv textu: Byt Čítanie s porozumením, preklad textu.

Upevniť si správnu výslovnosť párových spoluhlások s-s´, z-z´. Vedieť tvoriť antonymá k niektorým prídav. menám a príslovkám. Nakresliť a popísať plán bytu.

učebnica, pracovný zošit, audionahrávka, prehrávač, obrazový materiál

Základná škola, Školská 389, Sačurov Projekt - Plán bytu Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj


Tvorba projektu a prezentač. zručnos. L5: U nás doma. Čítanie s porozumením, preklad textu: Čo Tima píše o šťastí


učebnica,

Pochopiť a prerozprávať obsah textu s využitím osvojenej lexiky. Vedieť odpovedať na otázky k textu.

pracovný zošit


II.

Krajina, ktorej 35. jazyk sa učím

L6: O meste. Petrohrad. Lexika. Náčuv textu- O meste. Petrohrad. Čítanie s porozumením, preklad textu.



Získať zaujímavé poznatky o Petrohrade.

prehrávač


Multikultúrna výchova. Krajina, ktorej 36. jazyk sa učím

L6: O meste. Petrohrad. Obrazová prezentácia o Petrohrade.

Získať zaujímavé poznatky o Petrohrade formou obrazovej učebnica, prezentácie (história, geografia, kultúr. a histor. pamiatky). pracovný zošit,

Určovanie minulého časového úseku. Vedieť určovať minulý časový úsek (pred týždňom, pred Doplňujúce cvičenia. Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj.

Multikultúrna výchova.

obrazový materiál,

mesiacom, pred rokom,...). Zopakovať si základné číslovky.

prezentácia v Po-

Osvojiť si správne používanie koncoviek prídavných mien, tvorených z názvov ročných období (jarný,-á,-é, letný...).

werPointe, dataprojektor

Základná škola, Školská 389, Sačurov Krajina, ktorej 37. jazyk sa učím


L6: O meste. Petrohrad. Intonácia zvolacej a opytovacej vety. Čítanie s porozumením, preklad textu: Štyri názvy mesta.

učebnica, pracovný zošit,

Čítať so správnou výslovnosťou, prízvukom a intonáciou. Pochopiť a prerozprávať obsah textu s využitím osvojenej


lexiky. Vedieť odpovedať na otázky k textu.

audionahrávka, prehrávač, obrazový materiál

Multikultúrna výchova. Opakovanie učiva 5. a 6. lekcie.


učebnica,


pracovný zošit


Ľudské telo, 39. starostlivosť o zdravie

Osvojiť si správnu intonáciu ruskej zvolacej a opytovacej vety.

L7: Choroby. U lekára. Lexika. Náčuv textu- Choroby. U lekára. Čítanie s porozumením, preklad textu.




Ľudské telo, III. 41. starostlivosť o zdravie

L7: Choroby. U lekára. Časti tela človeka.

Rozvíjať u žiaka posluch a ústnu reč aktívnym osvojovaním učebnica, lexiky a správnej výslovnosti. pracovný zošit,


L7: Choroby. U lekára. Slovesá "boliť", "byť chorý", "piť". Doplňujúce cvičenia.

obrazový Vedieť pomenovať časti ľudského tela. materiál Tvoriť otázky typu "Čo ťa bolí?", "Si chorý?", vedieť na tieto učebnica, otázky odpovedať. Vedieť časovať slovesá byť chorý, piť. pracovný zošit Časovanie ďalších slovies podľa slovesa "piť" v prítomnom


a minulom čase.

Základná škola, Školská 389, Sačurov Ľudské telo, 42. starostlivosť o zdravie

L7: Choroby. U lekára. Čítanie s porozumením, preklad textu: Lekár a pacient.


učebnica,

Pochopiť a prerozprávať obsah textu s využitím osvojenej lexiky. Vedieť odpovedať na otázky k textu.

pracovný zošit



L7: Choroby. U lekára. Scénka: U lekára Príslovia, porekadlá, vtipy.

Precvičiť si osvojenú lexiku na danú tému v hovorenej reči. Rozdeliť si úlohy - lekár, pacient, zahrať kráku scénku. Oboznámiť sa s ukážkami ruskej ľudovej slovesnosti.



44. Voľný čas a záľuby L8: Voľný čas. Záľuby. Lexika. Náčuv textu- Voľný čas. Záľuby. Čítanie s porozumením, preklad textu.




45. Voľný čas a záľuby L8: Voľný čas. Záľuby. Predložky u, od, s (so), do, bez, z, pre, po, pri + genitív podstatného mena. Koncovky podstatných mien v genitíve Doplňujúce cvičenia. Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj.

46. Voľný čas a záľuby L8: Voľný čas. Záľuby.

Rozvíjať u žiaka posluch a ústnu reč aktívnym osvojovaním učebnica, lexiky a správnej výslovnosti. Osvojiť si tvorenie genitívu podstatných mien vo väzbe s

pracovný zošit

predložkami u, od, s (so), do, bez, z, pre, po, pri. Vedieť správne pridávať koncovky podt. menám v odpovediach na otázku Koľko je koho? (čoho?). Upevniť si správnu výslovnosť pri spodobovaní

učebnica,


Fonetické cvičenia. Hovor. podľa obrázkov: Kto čo zbiera? Sloveso "nemám(-e)" + genitív pod.m.

spoluhlások v predložkách z, zo, s, so, bez vo väzbe s podstatným me-

pracovný zošit,

nom.

audionahrávka,

Zopakovať si slovnú zásobu.

prehrávač




audionahrávka,


prehrávač učebnica,


47. Voľný čas a záľuby L8: Voľný čas. Záľuby. Náčuv textu: Kavka Čítanie s porozumením, preklad textu. Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj.


Opakovanie učiva 7. a 8. lekcie. Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj.

IV. 49. Človek a príroda

L9: Máme radi prírodu. Lexika. Náčuv textu- Máme radi prírodu. Čítanie s porozumením, preklad textu.


pracovný zošit učebnica, pracovný zošit, audionahrávka, prehrávač


50. Človek a príroda


L9: Máme radi prírodu. Zvieratá, kvety, stromy.

Rozvíjať u žiaka posluch a ústnu reč aktívnym osvojovaním učebnica, lexiky a správnej výslovnosti. pracovný zošit,


obrazový Osvojiť si lexiku pri pomenovaní domácich a divokých zvie- materiál rat, kvetov, listnatých a ihličnatých stromov. Osvojiť si tvorenie datívu podstaných mien vo väzbe s učebnica,

L9: Máme radi prírodu.

Základná škola, Školská 389, Sačurov Predložky k, po + datív podstat. mena. Koncovky podstatných mien v jednot. a množ. čísle v datíve. Doplňujúce cvičenia.

predložkami k, po. Vedieť správne pridávať koncovky podstaným menám v datíve v jednotnom a množnom čísle.

pracovný zošit



L9: Máme radi prírodu.

Vedieť časovať slovesá chodiť, voziť sa v jednotnom a množnom čísle. Chápať rozdiel medzi slovesami Slovesá "ísť"/"chodiť", "viezť sa"/"vo- ísť/chodiť, ziť sa" viezť sa/voziť sa. Vedieť ich správne používať vo vetách. Doplňujúce cvičenia.




L9: Máme radi prírodu. Náčuv textu: L. N. Tolstoj- Lev a psík Čítanie s porozumením, preklad textu. Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj.


L10: V zime. Lexika. Náčuv textu- Voľný čas. Záľuby. Čítanie s porozumením, preklad textu.




audionahrávka,

Oboznámiť sa s tvorbou L. N. Tolstého. Oboznámiť sa so slovnou zásobou. Počúvať s porozumením krátke vety. Čítať so správnou výslovnosťou, prízvukom a intonáciou.

prehrávač učebnica, pracovný zošit, audionahrávka, prehrávač


V.


L10: V zime. Rozvíjať u žiaka posluch a ústnu reč aktívnym osvojovaním učebnica, Koncovky podstat. mien v jednotnom lexiky a správnej výslovnosti. pracovný zošit

Základná škola, Školská 389, Sačurov a množnom čísle v akuzatíve. Určovanie budúceho časového úseku. Doplňujúce cvičenia.

Vedieť správne pridávať koncovky podstatným menám v jednot. a množ. čísle v akuzatíve. Vedieť určovať budúci časový úsek (o hodinu, o rok,...).



L10: V zime. Fonetické cvičenia. Hovorenie podľa obrázkov. Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj.


L10: V zime. Hovorenie podľa rečových modelov.

Upevniť si správnu výslovnosť samohlások ja, e. učebnica, Zopakovať si osvojené gramatické zručnosti pri popisovaní pracovný zošit, obrázkov. audionahrávka, prehrávač Tvoriť dialógy podľa daných rečových modelov. Obmieňať učebnica, dialógy na základe tém a slovných okruhov. pracovný zošit



L10: V zime. Náčuv textu: Snežný zajačik Čítanie s porozumením, preklad textu.




audionahrávka,

Oboznámiť sa s ukážkami ruskej ľudovej slovesnosti. Naučiť sa spievať ruskú pieseň.

prehrávač učebnica, pracovný zošit, audionahrávka,



L10: V zime. Báseň: Jedlička Pieseň: V lese sa narodila jedlička Prier. téma: Osobnostný a soc. rozvoj.


prehrávač

Multikultúrna výchova. L11: Opakovacia lekcia. Tvorenie dialógov.

Kompletizácia jazykového portfólia. učebnica, Zopakovať si slovnú zásobu a gramatiku. Upevniť a fixovať pracovný zošit


vedomosti a komunikačné zručnosti.

Základná škola, Školská 389, Sačurov 61. Opakovanie učiva

L11: Opakovacia lekcia. Hovorenie podľa obrázkov. Doplňujúce cvičenia. Určovanie minulého a budúceho časového úseku.

Kompletizácia jazykového portfólia. učebnica, Zopakovať si slovnú zásobu a gramatiku. Upevniť a fixovať pracovný zošit vedomosti a komunikačné zručnosti.



L11: Opakovacia lekcia. Hovorenie podľa obrázkov. Antonymá. Čítanie s porozumením, preklad textu: Doktor Jajbolíto

Kompletizácia jazykového portfólia. učebnica, Zopakovať si slovnú zásobu a gramatiku. Upevniť a fixovať pracovný zošit vedomosti a komunikačné zručnosti. Čítať so správnou výslovnosťou, prízvukom a intonáciou.


VI. 63. Opakovanie učiva

64. Opakovanie učiva 65. Opakovanie učiva 66. Kultúra a umenie

L11: Opakovacia lekcia. Prekladové cvičenia. Vtipy. Čítanie s porozumením, preklad textu: Nakŕmte vtákov Výstupná previerka. Vyhodnotenie výstupnej previerky. Pieseň. Záverečná hodina.

Kompletizácia jazykového portfólia. učebnica, Zopakovať si slovnú zásobu a gramatiku. Upevniť a fixovať pracovný zošit vedomosti a komunikačné zručnosti. Čítať so správnou výslovnosťou, prízvukom a intonáciou. Kompletizácia jazykového portfólia. Zopakovať si slovnú zásobu a gramatiku. Upevniť a fixovať vedomosti a komunikačné zručnosti. Naučiť sa spievať ruskú pieseň. prehrávač, CD

Tematický výchovno-vzdelávací plán z ruského jazyka pre 7. ročník

Recommend Documents