Tematický výchovno-vzdelávací plán z ruského jazyka pre 6. Ročník

Základná škola, Školská 389, Sačurov

Tematický výchovno-vzdelávací plán z ruského jazyka pre 6. Ročník

Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP A schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008 a inovovaných od 1.9.2010, 2011 na základe Štátneho vzdelávacieho programu ISCED

Základná škola, Školská 389, Sačurov PREHĽAD TEMATICKÝCH CELKOV 6. ročník (3 hodiny týždenne, 99 hodín ročne)

1 .Opakovanie /11hod/ 2.Voľný čas a záľuby / 10 hod/ 1.Môj deň 3.Vzdelanie a práca /18hod/ 1. Čo robíme v škole 2. Viete počítať? 3 .Čo hovoria žiaci na výstavu? 4.Rodina a spoločnosť /9hod/ 1.Ako ty pomáhaš doma 5.Človek a príroda /17hod/ 1.Ročné obdobia 2.Príprava výstavky 6.Krajiny, miesta, mestá /9hod/ 1. Na exkurzii v Moskve . 7.Ľudské telo, starostlivosť o zdravie /8hod/ 1.V zdravom tele – zdravý duch. 8.Voľný čas, záľuby /10hod/ 1.Čoskoro budú prázdniny 9.Opakovanie /8hod/

Základná škola, Školská 389, Sačurov

M E S I A C IX:

X.

H O D I N A

TÉMA TEMATICKÉHO CELKU TÉMA VYUČOVACEJ HODINY Opakovanie učiva 5. ročníka: azbuka písaná i tlačená, slovná zásoba, syntax, fonetika, konverzácia. L13. Môj deň: základná slovná zásoba súvisiaca s témou, základné číslovky 1-20 a ich zápis ° koľko je hodín? - vyjadrovanie času ° slovesá spojené s dennou rutinou, čo kedy robíme, časovanie slovies° práca so slovníkom – neurčitky ruských slovies ° tvorenie prísloviek ° list Ahoj Juraj! ° cvičenia na precvičovanie určovania času, tvorenia viet, krátky veršík na učenie sa naspamäť, hádanky, vtipy a krátke konverzácie. ° Opakovanie lekcie ° Práca s pracovným zošitom°

Prierezová téma: Osobnostný a sociálny rozvoj L14. Čo robíme v škole: základná slovná zásoba súvisiaca s témou, názvy vyučovacích hodín, náčuv dialógov s témou „v škole“ ° sledujeme zakončenie slovies ° vyjadrovanie – ja mám rád v súvislosti so školou ° precvičovanie dialógov – kde ideš? Kedy...? čo robíte na...? aké máte dnes predmety? Odpovedanie na otázky a tvorenie viet ° dopĺňanie viet so slovesami môcť a chcieť° rozprávanie o obrázkoch° vtipy, úlohy, krátke dialógy ° Opakovanie lekcie ° Práca s pracovným zošitom °

Prierezová téma: Osobnostný a sociálny rozvoj

VÝKONOVÝ ŠTANDARD VÝSTUP

Význam ruského jazyka pre komunikáciu v EU a vo svete. Naučiť žiakov vhodne sa pozdraviť a zdvorilostné frázy pri predstavovaní. Viesť žiakov ku kultivovanému prejavu. Viesť žiakov, aby rozvíjali svoje nadanie a vhodne trávili voľný čas

KONTROLA A HODNOTENIE ŽIAKOV

UČEBNÉ ZDROJE

Verbálna Písomná

Mapa Obrazový materiál Učebnica AO-program DVD No počkaj. Pracovný zošit Farebné kriedy Nástenná azbuka

Verbálna Písomná Samostatné práce žiakov.

POZNÁMKY

Naučiť sa časovať a používať správne tvary slovies vo vetách Podporovať dobré vzťahy v rodine. Vedieť pomenovať a usmerniť kde sa Verbálna čo v škole nachádza. Písomná Povzbudzovať sebavedomie. žiakov pri zvládaní rus. jazyka. Rozvíjať logické myslenie. Precvičovať intonáciu a výslovnosť. Vedieť nadväzovať priateľstva. Viesť žiakov, aby predchádzali šikanovaniu. Význam dobrého vzdelania pre život. Hrdosť na svoju školu.


Učebnica Pracovný zošit AO- program Obrazový materiál Nástenná azbuka Výukový materiál – ruský jazyk v power pointe a prezentácie zo stránky: www.zborovna.sk Nástenná azbuka

Základná škola, Školská 389, Sačurov XI.

L15. Ako ty pomáhaš doma? Základná slovná zásoba súvisiaca s témou Náčuv a nácvik dialógov °názvy mesiacov, dní v týždni, farieb° vyjadrovanie času s predložkou „v“ °cvičenia so slovníkom, sledujeme zakončovanie slovies° práca s listom „Ahoj Ján“ °konverzačné cvičenia „aký je dnes deň?“ °doplňujeme zakončenia slovies° básnička: Čo bolo dnes na obed? Hádanky, krátke veršíky. °Opakovanie lekcie° Práca s pracovným zošitom°

Prierezová téma: Osobnostný a sociálny rozvoj XII.

L16. Viete počítať? Základná slovná zásoba súvisiaca s témou.° Náčuv a nácvik dialógu° práca so slovníkom, časovanie slovies : chcem, môžem° počítanie do 100, pozorujeme prízvuk a pravopis čísloviek° vyjadrovanie veku : koľko máš rokov? °obrázkové cvičenia na tvorbu viet s použitím slovies môcť a chcieť° vety v množnom čísle° hádanky, príslovia, vtipy a rébusy° Pesnička: Dvakrát dva je štyri °Opakovanie lekcie° Práca s pracovným zošitom°


Zamyslieť sa nad významom dobrého priateľstva.

Verbálna Písomná

Podporovať dobré vzťahy v rodine a spoločné trávenie voľného času. Vedieť napísať e-mail alebo list príbuzným a priateľom. Precvičovať intonáciu a výslovnosť. Rozvíjať logické myslenie. Naučiť žiakov používať správne tvary slovies v reči. Rozvíjať návyky samoučenia a sebakontroly. Naučiť sa počítať do 100, časovať slovesá a správne použiť ich v reči. Odstrániť jazykové nedorozumenia v podobných slovách. Naučiť žiakov počítať dvojciferné čísla. Zvyšovanie sebavedomia žiakov. Prehĺbiť lásku k hudbe a piesni.



Verbálna Písomná



Základná škola, Školská 389, Sačurov I.

L17. Ročné obdobia. Základná slovná zásoba súvisiaca s témou.° Náčuv a práca s textom o ročných obdobiach, čo robíme na jar, v lete, na jeseň a v zime, používanie slovies „ ja chcem, ja môžem + sloveso“ °tvorenie viet o rôznych činnostiach v rôznych ročných obdobiach, práca s obrázkami a konverzácie° čítanie listu „ahoj Juraj“ doplňovacie a prekladové cvičenia °Vtipy, rébusy, hádanky. °Opakovanie lekcie° Práca s pracovným zošitom°

Verbálna Písomná Vzbudiť u žiaka lásku k prírode a prehlbovať enviromentálny vzťah k nej. Viesť žiakov k svedomitosti v práci. Povzbudzovať sebavedomie. žiakov pri zvládaní rus. jazyka. Rozvíjať logické myslenie.



Prierezová téma: Osobnostný a sociálny rozvoj II.

L18. Čo hovoria žiaci na výstavu? Základná slovná zásoba súvisiaca s témou.° Náčuv a práca s textom listu Jánovi° Aké je počasie?° Všímame si koncovky slovies a spájame ich s príslušným zámenom. ° Cvičenia na doplňovanie slov vo vete° Odpovedáme na otázky: kedy? Prečo? Aké? Čo? Zostavujeme samostatné dialógy ° Práca s obrazovým materiálom – ako sa žiaci pripravujú na výstavku – samostatný slovný prejav° Vtipy, hádanky, doplňovačky° Opakovanie lekcie° Práca s pracovným zošitom°

Prierezová téma: Osobnostný a sociálny rozvoj III.

L19. Na exkurzii v Moskve. Základná slovná zásoba súvisiaca s témou.° Náčuv a práca s textom. Prezeranie prezentácii o Moskve. °Časovanie slovies – prítomný čas – prvé časovanie, druhé časovanie° Špecifiká niektorých syntaktických spojení° Minulý čas slovies : ísť, jazdiť. ° Cvičenia na časovanie slovies. ° Práca s krátkymi dialógmi. Odpovedanie na otázky: ako, kde čo?° rébusy, hádanky, básničky° ° Opakovanie lekcie° Práca s pracovným

Viesť žiakov k priateľstvu a tolerancii k iným národom a kultúram

Verbálna Písomná

Naučiť žiakov používať správne tvary slovies v reči Motivovať žiaka na zvládnutie ruskej gramatiky čítaním a písaním. Zamyslieť sa nad významom dobrého priateľstva.



Precvičovať intonáciu a výslovnosť.

Rozvíjať v žiakoch k multikulturálne vzťahy a lásku k historickým hodnotám. Viesť k zdvorilej komunikácii. Naučiť sa časovať a používať správne tvary slovies vo vetách.

Verbálna Písomná

Vedieť použiť v reči minulý čas.


Rozvíjať u žiaka schopnosť sluchom rozlišovať mäkkosť a tvrdosť párových spoluhlások.

Mapa Učebnica Pracovný zošit AO- program Obrazový materiál Nástenná azbuka Výukový materiál – ruský jazyk v power pointe a prezentácie zo stránky: www.zborovna.sk Nástenná azbuka

Základná škola, Školská 389, Sačurov zošitom° IV.

Prierezová téma: Osobnostný a sociálny rozvoj L20. V zdravom tele – zdravý duch. Základná slovná zásoba súvisiaca s témou.° Náčuv a práca s textom o športovaní° minulý čas slovies: robiť a zaujímať sa° rozdiely v chápaní ruského: vedieť a dokázať °rozcvička° dialógy a konverzácie k téme° prekladové a dopĺňacie cvičenia° Príbeh – RUKY° Krížovky, rébusy, príslovia, hádanky, vtipy. ° Opakovanie lekcie° Práca s pracovným zošitom°

Prebúdzať zmysel pre humor a optimizmus v rôznych životných situáciách. Motivovať žiaka na športové aktivity a aktívne využívanie voľného času v prírode i na športoviskách.

Prierezová téma: Osobnostný a sociálny rozvoj V.

VI.

L10. Čoskoro budú prázdniny. Základná slovná zásoba súvisiaca s témou.° Náčuv a práca s textom o prázdninách° Vyjadrovanie blahoželania° Práca s prídavnými menami – aký, aká, aké? ° Budúci čas slovies ° Práca s listom – píšeme svoj list. ° V obchode – vytvárame modelové situácie° Dopĺňanie prídavných mien do viet, tvorenie otázok° Práca s obrázkami – rozprávanie príbehu° Vtipy, doplňovačky° Pesnička - Veselí turisti° ° Opakovanie lekcie° Práca s pracovným zošitom°

Prierezová téma: Osobnostný a sociálny rozvoj L10. Celoročné opakovanie. Základná slovná zásoba súvisiaca s témou.° Čítame list Jánovi° Krátke dialógy a odpovede° Práca s textom- jedno písmenko° Doplňovačky a slová s podobným fonetickým znením. Nácvik správneho prízvuku v reči ° Cvičenia na správny slovosled vo vete° Práca s textom – vymyslite názov° Vlastné mená osôb° Porozprávajte dej podľa obrázkov° Opakovanie čísloviek do 100° Práca

Viesť k zdvorilej komunikácii. Naučiť žiakov ako sa správať v obchode pri nakupovaní. Vedieť používať správne slovné spojenia a zvraty. Pomôcť žiakom získať sebaistotu pri jednaní s ľuďmi a vo verejnom styku.

Verbálna Písomná


Verbálna Písomná


Učebnica Pracovný zošit AO- program Obrazový materiál Nástenná azbuka Výukový materiál – ruský jazyk v power pointe a prezentácie zo stránky: www.zborovna.sk Nástenná azbuka Učebnica Pracovný zošit AO- program Obrazový materiál Nástenná azbuka Výukový materiál – ruský jazyk v power pointe a prezentácie zo stránky: www.zborovna.sk Nástenná azbuka

Vedieť použiť v reči budúci čas.

Opakovanie je matka múdrosti. Význam dobrého vzdelania pre život. Motivovať žiaka k tomu, aby rozvíjal svoje rečové zdatnosti pri akýchkoľvek príležitostných stretnutiach s turistami z rusky hovoriacich krajín a počas prázdnin a dovoleniek. Upevniť si osvojenú slovnú zásobu.

Verbálna Písomná



Základná škola, Školská 389, Sačurov s textom – Jedna minútka° Krátke dialógy, básničky a súťaže° Práca s pracovným zošitom°


Tematický výchovno-vzdelávací plán z ruského jazyka pre 6. Ročník

Recommend Documents