T ECHNISCH J EUGDVOETBALBELEIDSPL AN 2013-2018
Inhoudsopgave 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 3.2
Voetbaltechnisch jeugdvoetbalbeleidsplan. .................................................... 3 Inleiding.............................................................................................................. 3 Visie Voetbaltechnisch Jeugdbeleidsplan ....................................................... 3 Taken Jeugdcommissie .................................................................................... 4 Hoofd Jeugd Opleidingen ................................................................................. 6 Selectiebeleid..................................................................................................... 8 Ondersteunende middelen.............................................................................. 10 Scouting ........................................................................................................... 10 Evaluatie en SVS ............................................................................................. 12 Doorstroming/doorselecteren ........................................................................ 12 Functies............................................................................................................ 16 Inleiding............................................................................................................ 16 Trainingen ........................................................................................................ 28
1
Voetbaltechnisch jeugdvoetbalbeleidsplan.
1.1
Inleiding
Dit gedeelte van Jeugdvoetbalbeleidsplan houdt zich uitsluitend bezig met technische zaken. Bij het maken van dit plan is uitgegaan van voldoende financiële middelen om de plannen uit te kunnen voeren en voldoende en goed materiaal om te kunnen trainen en wedstrijden te spelen. Tevens is het streven om plezier in het voetbalspel te hebben en te houden, daarom is het nodig dat je speelt met spelers van ongeveer gelijkwaardig spelniveau. Middels het voetbaltechnisch jeugdbeleidsplan wordt getracht structuur aan te brengen op het gebied van voetbal technische zaken voor de jeugd van voetbalvereniging BVV. Zowel voor de talentvolle jeugdvoetballers die de kwaliteit en de wil bezitten, als voor de minder getalenteerde jeugd bieden wij de kans om onze jeugdopleiding te volgen. Geprobeerd wordt om alle belangrijke onderwerpen aan te snijden, waarbij zeker niet gestreefd wordt naar volledigheid in behandeling van die onderwerpen. Op het moment van dit schrijven is het niveau verschil tussen onze 1e teams en onze schaduwteams te groot en zal er de komende jaren moeten gewerkt worden aan het dichten van dit gat om in de toekomst verzekerd te zijn van een goede doorstroming van 1e jaars spelers. Daarnaast zal er ook de nodige aandacht gegeven moeten worden aan de spelers die het 1e team (net) niet halen, maar wel de toekomstige basis zullen blijven vormen voor een onderstroom aan seniorenteam die de kwaliteit en naam van BVV steunen.
1.2
Visie Voetbaltechnisch Jeugdbeleidsplan
Voetbalvereniging BVV wil een herkenbaar beleid voeren waarin de “overall” visie breed gedragen wordt. Deze visie bestaat in het kort uit:
Iedereen bij BVV moet plezier kunnen beleven aan zijn of haar activiteiten, als speler, kaderlid of vrijwillig(st)er. Het opleiden, beoordelen en laten doorstromen van eigen jeugdspelers. Het bevorderen van een goede communicatie binnen de vereniging. BVV streeft een verhoging na van het prestatieniveau van elke individuele speler. De individuele ontwikkeling staat derhalve boven de teamontwikkeling. Het samenstellen van een solide, breed opgezette Jeugdcommissie, voorzien van een duidelijke taakomschrijving. Het bestuur bestuurt, de trainer traint en de speler speelt. Het verbeteren van de samenwerking met de omliggende scholen en andere instellingen, waarbij promotie bij de onderwijsinstellingen het voornaamste uitgangspunt is.
1.3
Taken Jeugdcommissie
De jeugdcommissie is mede verantwoordelijk om technische zaken rondom het jeugdvoetbal te (laten) regelen, maar ook voor de ontwikkeling en realisatie van het algemene jeugdbeleidsplan van voetbalvereniging BVV. De commissie is ingesteld door het Bestuur. De jeugdcommissie heeft een zelfstandige verantwoordelijkheid. De taken van de JC zijn divers, namelijk: Scouten van talent bij de F, E, D en C jeugd binnen de vereniging. Beoordeling (laten) maken van jeugdspelers. Vaststellen van de teamsamenstelling van alle jeugdteams. Aanstellen van jeugdtrainers, binnen de beschikbare (financiële) kaders. Evalueren van het functioneren van de jeugdtrainers. Adviseren bij het aanstellen van jeugdleiders. Inventariseren opleidingen van jeugdtrainers. Opleidingsplan maken voor jeugdtrainers. Begroting maken en budgetten vaststellen Ondersteunen van jeugdtrainers. Regelmatig verzorgen van bijeenkomsten met jeugdleiders en jeugdtrainers inclusief trainersoverleg voor de selectietrainers. Aanstellen van de keeperstrainers In de Jeugdcommissie zijn de volgende functies te onderscheiden:
Voorzitter jeugd; Antoine Roelants Voetbaltechnisch jeugdcoördinator (HJO), Rik van de Pas Voetballogistiekcoordinator; Hennie van Dinter Wedstrijdsecretaris, toernooien en ICT, Robert Verhoeven Coördinator Bovenbouw (A-B-C-D); Robert Janssen Coördinator Onderbouw (E-F-mini’s); Marcel van de Maat Coördinator kleding, materialen en stage; interim functie Scout Mini-C, Theo Vos
De voorzitter jeugd vertegenwoordigt de jeugd binnen het algemeen bestuur. Hij bewaakt het jeugdbeleid en is vooral organisatorisch ingesteld. Op voetbaltechnisch niveau laat hij zich bijstaan door de HJO, die laatste zijn per leeftijdscategorie(n) verantwoordelijk en kijkt met een objectieve blik. De Voetbaltechnisch jeugdcoördinator of hoofd jeugd opleidingen (HJO) heeft een specifieke rol en verantwoording binnen de jeugdcommissie. Omdat deze rol vooral een technische basis kent zal de beschrijving opgenomen worden in het technische gedeelte van het jeugdvoetbalbeleidsplan.(zie onder 1.4)) Alle aspecten rondom de planning van te spelen wedstrijden, door welk jeugdteam dan ook, lopen via de wedstrijdsecretaris jeugd. Deze functie is verdeeld tussen categorieën klein en groot veld, coördineren alle zaken rondom alle wedstrijden en communiceren hierover met alle betrokkenen. De wedstrijdsecretaris is samen met de voetballogistiek coördinator (scheidsrechters, velden en kleedkamers) s verantwoordelijk voor de indeling voor alle jeugdwedstrijden (thuis, mits niet voorzien van KNVB-scheidsrechter).. De activiteitencoördinator jeugd draagt zorg voor het organiseren van verschillende voetbal gerelateerde activiteiten. Daarnaast valt het beheer van de website en digitale communicatie via nieuwsbrieven volledig onder zijn verantwoording. De jeugdcoördinator adviseert op het gebied van trainers, leiders, wedstrijden, opleidingen en trainingen en staat de jeugdcommissie bij met als doel elke jeugdvoetballer zo goed mogelijk op te leiden. De jeugdcoördinator heeft de gedeelde eindverantwoording over zijn/haar leeftijdscategorie samen met de leden van de Jeugdcommissie. Hij/zij is het eerste aanspreekpunt voor alle zaken betreffende de organisatie rondom de teams voor de spelers, ouders, trainers en teamleiders. De scout zal de kwaliteit van de mini-C spelers in kaart brengen en door middel van overleg samen met de andere coördinatoren zorgen zij voor een goede aansluiting als het gaat om het selectie- en indelingsbeleid. De werkzaamheden van scout grenzen dan ook op het voetbaltechnische vlak. In verband met een optimale aansluiting met de “senioren” zullen de scouts samen met de HJO en de jeugdcoördinatoren op regelmatige basis overleg hebben hun collegae bij de senioren.
1.4
Hoofd Jeugd Opleidingen
De Voetbaltechnisch jeugdcoördinator of hoofd jeugd opleidingen (HJO) heeft een specifieke rol en verantwoording binnen BVV en in het bijzonder binnen de jeugdcommissie. Omdat deze rol vooral een technische basis kent zal hier een duidelijke omschrijving worden aangegeven. Het doel van de functie is het zorgdragen en realiseren van de technische doelstellingen van de Jeugdopleiding en het bewaken van de ontwikkeling van individueel voetbaltalent en verantwoordelijke voor de doorstroming van voetbaltalent naar de eerste en tweede selectie van BVV Het hoofd jeugdopleiding is daarom (mede)eindverantwoordelijk voor het functioneren van de jeugdopleiding. Het rendement van zijn functie moet vooral vertaald worden naar jeugdspelers die de stap naar de selectie maken en de ontwikkeling die individuele spelers jaarlijks doormaken op voetbaltechnisch vlak. Het hoofd jeugdopleiding geeft dan ook sturing aan de coördinatoren, de jeugdtrainers, het scoutingapparaat en de facilitaire ondersteuning. Het bewaken van de visie en het realiseren van de opleidingsdoelen op korte, middenlange en lange termijn is zijn de belangrijkste opdrachten. Belangrijkste resultaatverantwoordelijkheden/kerntaken: Per seizoen twee tot 5 spelers laten doorstromen met een toegevoegde waarde voor de eerste selectie. Nastreven en realiseren van een optimaal leerklimaat. Alle spelers monitoren, volgen en coachen. Samenwerking met ouders optimaal maken in het kader van de voetbalontwikkeling. Verantwoordelijk voor een goed dagelijks functioneren van de organisatie. Leiding geven aan het scoutingapparaat en alle daarbij horende activiteiten. Samenwerking met coördinatoren boven en onderbouw Verzorgen van een optimaal personeelsbeleid en vrijwilligersbeleid in samenwerking met het jeugdbestuur. Jeugdtrainers ondersteunen in het opleiden van jeugdspelers en hen helpen zich als trainer te ontwikkelen door coaching, overlegmomenten en interne scholing. BVV in elke omgeving op een positieve en representatieve wijze vertegenwoordigen.
Relatie tot andere functies binnen BVV: Het HJO heeft in zijn functioneren een onderlinge relatie met het jeugdbestuur, bestuur accommodatiebeheerder en de staf van de selecties. Het jeugdbestuur werkt nauw samen met het HJO. Het HJO heeft echter een inzetplicht om het jeugdbestuur actief te ondersteunen bij het invullen van deze verantwoordelijkheden. Andersom heeft het jeugdbestuur een inzetplicht om het HJO actief te ondersteunen bij zijn verantwoordelijkheden op technisch vlak. HJO en jeugdbestuur hebben een gezamenlijke verantwoording voor het bewaken en implementeren van het beleid t.a.v. normen en waarden. De accommodatiebeheerder valt functioneel en hiërarchisch onder het jeugdbestuur. Het HJO is echter in de praktijk sturend voor hem/haar. Uiteraard zorgt het HJO ervoor dat trainers en andere betrokkenen precies weten welke afspraken gelden m.b.t. de samenwerking met de accommodatiebeheerder. Het jeugdbestuur is daarnaast verantwoordelijk voor de invulling van vrijwillige functies binnen de jeugdopleiding en voor de ledenadministratie evenals de schriftelijke communicatie. De staf van de selectie moet zich betrokken voelen bij de jeugdopleiding. Een goede jeugdopleiding is in het belang van de selectie en doelstellingen van de jeugdopleiding staan in dienst van de selectie. Bovendien heeft de tweede selectie ook een opleidingsdoelstelling naast een resultaatdoelstelling. Een nauwe samenwerking en onderlinge ondersteuning tussen jeugdbestuur, staf en HJO is dus net zo logisch als noodzakelijk. Periodiek overleg en dagelijks/wekelijks informeel overleg zijn aan de orde. Functie-eisen HJO: relevante werkervaring, TC II diploma, vaardig in het werken en communiceren met jeugd, ervaring als voetballer, ervaring als jeugdtrainer, analytisch vermogen, goede beheersing van de Nederlandse taal, sterke verbale kwaliteiten, stressbestendigheid, flexibele werkhouding, visie kunnen vertalen naar beleid, beleid kunnen overbrengen op het uitvoerend kader, procesmatig kunnen werken, optimale contactuele en communicatieve vaardigheden.
1.5
Selectiebeleid
Selectie teams Het beste team van een leeftijdscategorie komt uit als het eerste selectieteam. Afhankelijk van het niveau van de leeftijdscategorie kan het tweede team ook een selectieteam zijn. Tussen de selectieteams kunnen per wedstrijd spelers worden uitgewisseld. Van spelers van selectieteams wordt maximale inzet verwacht. Zij moeten op elke training aanwezig zijn (registratie vindt plaats) en doen er alles aan om in de basis te staan. Een speler wordt uitgenodigd om deel te nemen aan een selectieteam, maar heeft altijd de mogelijkheid om in een niet selectieteam te spelen. Niet-selectie teams De indeling van niet selectie teams gebeurt ook op basis van kwaliteit. Spelen op het eigen niveau zal voor iedere speler uiteindelijk beter zijn voor de ontwikkeling en meer plezier van alle spelers opleveren. Er zal echter meer ruimte worden gelaten voor andere criteria, waaronder vriendschap en de samenstelling van het vorige seizoen. Selectieprocedure De jeugdcommissie stelt in overleg met de HJO de jeugdteams ruimschoots voor aanvang van ieder nieuw seizoen vast. Dit gebeurt altijd met de trainer van de betreffende teams. Zij krijgen informatie over het BVV beleid in het algemeen en hen wordt specifiek toegelicht dat BVV gedurende het gehele seizoen het recht heeft spelers tussen teams te verplaatsen omdat BVV deze teams beschouwd als jeugdselectieteam. Grote verschillen in de visie van de JC en de trainer over een bepaalde speler moeten aan het licht komen en weggewerkt worden Aan het begin van iedere competitie (en in ons geval begin augustus) worden de trainers en leiders van de onderbouwteams: F1, F2, E1, E2 en van de bovenbouwteams: D1, D2, C1, C2, B1, B2, A1 uitgenodigd voor een overleg. In een selectieteam zal in principe nooit een dispensatiespeler worden opgenomen. De reden hiervoor is dat teams waarin een dispensatiespeler zit, niet mogen promoveren. De JC moet er voor zorgen dat de jeugdtrainers serieus genomen worden, maar duidelijk maken dat zij een adviserende en geen beslissende stem hebben in de samenstelling van de teams. Ook hier is goede communicatie een noodzaak. De mogelijkheid van tussentijdse wijzigingen (doorselecteren) moet al bij de eerste indeling bekend zijn bij spelers, ouders, maar ook bij trainers en leiders. Spelers, leiders en trainers moeten vooraf met deze bepaling akkoord gaan.
Planning.
Stap 1: Op 1 mei van ieder jaar moeten alle concept teamindelingen bekend zijn. Deze conceptindeling wordt in goed overleg gemaakt met trainers, scouts en jeugdbestuur. De HJO blijft eindverantwoordelijke voor dit proces.
Stap 2: BVV zal zich inspannen om de spelers en ouders zo goed mogelijk te informeren over het feit dat deze teamindelingen (ook jeugdselecties) voorlopig zijn en dat daar geen rechten aan ontleend kunnen worden. Er kunnen zich bijvoorbeeld nieuwe leden aanmelden of leden afmelden, waardoor de samenstelling aangepast moet worden. BVV zal haar leden informeren via de volgende media: Website, digitale nieuwsbrief, etc.
Stap 3: Aan het einde van het seizoen, eind mei, moet de voorlopige teamindeling (ook jeugdselectie) bekend zijn. Ook hier wordt, (via de methodiek zoals in bovenstaand punt) duidelijk gecommuniceerd dat in verband met o.a. nieuwe leden, gestopte leden en dergelijke wijzigingen mogelijk zijn. De afvallers van ieder selectieteam worden doormiddel van een persoonlijk gesprek met trainer en HJO (of jeugdcoördinator) op de hoogte gesteld.
Stap 4: Begin juni volgt het moment dat de ‘definitieve’ indeling bekend wordt gemaakt. De praktijk leert dat pas vanaf dat moment bekend is wie er precies beschikbaar is in welke leeftijdscategorie. Tot en met september kunnen nog wisselingen in de indeling worden doorgevoerd. De mededeling in juni wordt persoonlijk gedaan door de trainer en iemand van JC.
Stap 5: Uiterlijk 15 december van het nieuwe seizoen, vindt er een eerste overleg tussen de Jeugd commissie en de trainers/leiders plaats. Hierin wordt de gekozen teamindeling voor de recreatieve teams (selectie, zie onder) geëvalueerd. Bijstellingen voor de tweede seizoenhelft kunnen hiervan het gevolg zijn. Dit zullen voornamelijk bijstellingen zijn in het (sociale) belang van de betrokken speler.
Selectieteams 2013/2014 A junioren: A1 15 spelers en 1 keeper B junioren: B1 17 spelers en 1 keeper C junioren: C1 – C2 28 spelers en 2 keepers D pupillen: D1 – D2 28 spelers en 2 keepers E pupillen: E1 - E2 16 spelers en 2 keepers F pupillen: F1 - F2 16 spelers en 2 keepers
2
Ondersteunende middelen. 2.1
Scouting
Doelstelling. Door middel van interne scouting het prestatieve voetbal naar een hoger plan te brengen. Primair zijn hier de navolgende teams aangewezen, maar het staat iedereen vrij om zowel binnen BVV als extern talenten aan te dragen. Het scouten van de jeugdleden is van groot belang om de doelstellingen op lange termijn te kunnen realiseren en leden aan de vereniging te binden. Wanneer in de jongste leeftijdscategorieën een goede scouting heeft plaatsgevonden, zullen er zich in de periode tot de overgang naar de senioren relatief weinig veranderingen voordoen. Dat wil zeggen dat de betere spelers in de F, E, D en C jeugd nagenoeg altijd in de rest van hun voetbalcarrière tot de beteren blijven behoren. Dit houdt in dat de JC de scouting in de F, E, D en C jeugd optimaal moet zijn. Op deze leeftijd moeten de recreanten worden gescheiden van de spelers die voor de selectieteams in aanmerking komen. Extra aandacht kan worden gegeven aan spelers die van positie wisselen en daardoor juist beter of minder goed gaan voetballen of functioneren in het team. In de B en A jeugd behoeft verder slechts bekeken te worden of de spelers niet blijven stilstaan in hun ontwikkeling of bij uitzondering ineens een grote sprong voorwaarts daarin maken. Omdat dit slechts uitzonderingen zijn, behoeft de scouting van deze leeftijdscategorieën aanzienlijk minder aandacht. De jeugdtrainers van deze leeftijdscategorieën spelen hierin een belangrijke rol. Zij dienen aan te geven wanneer een speler positief of negatief opvalt en moeten de TC daarover informeren zodat deze indien nodig daarop kan anticiperen. De scouts maken gevraagd en ongevraagd hun beoordeling. Mede (dus in combinatie met andere beoordelingen en factoren) kunnen aan de hand hiervan de selecties worden samengesteld en kan de ontwikkeling van iedere relevante speler in kaart worden gebracht in het SVS. Voor de overige (veelal lagere) teams wordt aan de betrokken leider of trainer tijdens de bijeenkomsten gevraagd spelers die in positieve zin opvallen te melden, zodat deze alsnog in de scouting kunnen worden opgenomen. De verzamelde gegevens worden (digitaal) vastgelegd zodat bij een wisseling van scout de gegevens niet verloren gaan.
Opzet:
Per jeugdafdeling met twee of drie man scouten. Twee keer per jaar een verslag uitbrengen over elke speler en dit op te slaan om een beter beeld te krijgen over eventuele vorderingen en/of tekortkomingen terug te koppelen naar de trainer met als einddoel een betere speler te krijgen (het zo genaamde Speler Volg Systeem). Samen met de scout en HJO een Speler Volg Systeem opzetten. Het evaluatieformulier kent een uitgebreide en een “light” versie Voor het einde van het seizoen een advies uit te brengen waar desbetreffende speler het komend seizoen zou moeten spelen.
Het scoutingteams van BVV bestaat uit : A + B jeugd: HJO, en jeugdcoördinator bovenbouw C + D jeugd: HJO, scout en jeugdcoördinator bovenbouw E + 2e jaar F jeugd: HJO, scout en jeugdcoördinator onderbouw 1e jaar F jeugd: HJO, scout en jeugdcoördinator onderbouw . Samenvatting:
Scouting Team is een advies orgaan. Alle jeugdspelers in de mini, F en E, worden selecteren naar vermogen d.m.v. een zogeheten SVS. Alle selectiespelers van ieder jeugdteam worden gevolgd volgens het SVS. Alle trainers en leiders van deze teams krijgen een dergelijk SVS rapport. Het is de bedoeling dat de scouts en HJO dit samen met trainers/leiders bespreken, om tot een nog betere analyse te komen. De spelers worden gaande het seizoen 2x bekeken en dit wordt dan ook volgens het SVS vastgelegd. Dit zal gebeuren in december en in april. Doelstelling is om tussen half april de spelers zo in beeld te hebben, dat duidelijk is in welk team ze het volgend seizoen komen te spelen. Mocht er onverhoopt toch een speler te hoog of te laag ingedeeld worden, dan is het de taak van de betreffende trainer en leider dit door te geven.
2.2
Evaluatie en SVS
Evaluatieformulier jeugdspelers voetbalvereniging BVV. BVV heeft ongeveer 350 jeugdleden. Het is niet nodig (en tegelijkertijd ook onnodig tijdrovend) om continue van al deze spelers beoordelingen te maken. Beoordelingen worden 2 x per jaar (december en april) in overleg met trainer en speler gemaakt. Dit evaluatie gesprek vindt plaats bij de A, B, en C selectiejeugd. Dit is een 10 minuten gesprek waarbij doelstellingen voor het seizoen worden bepaald en waarbij wordt geëvalueerd hoe het seizoen is verlopen. Bij de D, E en F pupillen wordt deze beoordelingen alleen door de trainers gemaakt. De beoordelingen worden veelal gemaakt in evaluatie bijeenkomst van de trainers in de betrokken categorie. Hierdoor ontstaat een goed overzicht, maar wordt ook de administratieve last beperkt. Spelersvolgsysteem Het spelersvolgsysteem is een systeem waarmee spelers worden geobserveerd, getoetst, gecontroleerd en wel op vaste tijdstippen. Op die manier kan worden vastgesteld in welke mate de speler profiteert van de opleiding en hoe het zich sociaal-emotioneel ontwikkelt. Voor de volledigheid kunnen tevens de opgelopen blessures worden vastgelegd. Voor de club is dit een goed middel om de ontwikkeling van spelers te volgen zodat, indien nodig, tijdig de leersituatie kan worden aangepast. De gegevens van de gebruikte formulieren worden vastgelegd in een spelersdossier en heeft een vertrouwelijk karakter.
2.3
Doorstroming/doorselecteren
Bij het stimuleren van de individuele ontwikkeling proberen we zo goed mogelijk maatwerk te leveren. Eén van de middelen om dat te bereiken is het laten spelen van een voetballer op het niveau waar hij thuis hoort of waar hij zich beter kan ontwikkelen. Verplaatsing van een speler van het ene naar het andere team gebeurt meestal binnen een leeftijdsgroep (horizontaal). Dit gebeurt wanneer de trainer/coach van mening is dat de betreffende speler zich beter zal ontwikkelen als hij op een ander niveau speelt. Doorstroming naar een andere leeftijdsgroep dan waar de speler eigenlijk toe behoort (verticaal), gebeurt om dezelfde reden. Vaak is hierbij de fysieke ontwikkeling van belang.
Doorselecteren jeugdspelers Ondanks dat het selecteren van spelers op eigen niveau met grote zorg wordt gedaan, kan het voorkomen dat spelers zich tijdens de eerste seizoenshelft sterk ontwikkelen, of juist niet het verwachte niveau halen. Daarnaast is het mogelijk dat nieuwe leden zich na de start van het seizoen aanmelden en nog niet zijn ingedeeld. Tijdens de winterstop is het mogelijk om passende maatregelen te nemen t.g.v. de spelers en teams. Indien sprake is van een te groot kwaliteitsverschil, in zowel positieve als negatieve zin, kunnen de trainers en/of leiders dit kenbaar maken bij de jeugdcoördinator of HJO. In overleg met de leiders en trainers kan een voorstel worden gedaan, waarna bij goedkeuring door het jeugdbestuur een eventuele wijziging kan worden doorgevoerd. Mocht het gebeuren dat een speler bij een hoger of lager team wordt ingedeeld, dan zal de begeleiding van deze speler extra aandacht vragen. De jeugdcoördinator, HJO en/of de trainer/teamleider zal de speler en zijn/haar ouders een goede uitleg geven over het besluit dat is genomen. Bij het door selecteren naar een hoger niveau gaat het belang van de speler altijd boven het belang van de teamprestaties. Om de overgang naar een hoger selectieniveau zo klein mogelijk te maken kunnen deze potentiële selectie jeugdspelers na de winterstop 1x per week meetrainen met dit elftal. De jeugd spelers die hiervoor in aanmerking komen dienen ruimschoots de kans te krijgen zich te profileren en het vertrouwen te krijgen. Daarna kan men in overleg met de speler (en ouders) besluiten om regelmatig een wedstrijd te laten spelen. Hierbij worden de volgende regels gehanteerd: Spelers gebruik vanuit de jeugd zal altijd in overleg met de jeugdtrainer plaatsvinden. De speler zal in beginsel een basisplaats moeten hebben. De bewuste speler(s) moet goed begeleid worden om overbelasting te voorkomen. Als de speler geblesseerd is zal de opleiding op dat moment ook afnemen. Evaluatie na elke wedstrijd en terugkoppeling aan trainer / leider van oorspronkelijk elftal. Sterkte / zwakte analyse en terugkoppeling aan betreffende speler.
Doorstroming jeugdspelers naar senioren De overgang van de jeugdselectie naar de senioren is voor veel spelers vaak een grote stap. Het niveauverschil dat bij deze overstap moet worden overbrugd is vaak groter dan bij het doorstromen naar een andere leeftijdscategorie binnen de jeugdafdeling. Daarnaast is een groot verschil dat spelers, die altijd met leeftijdgenoten hebben gespeeld, nu geconfronteerd worden met veelal veel oudere spelers, met vaak meer fysieke inzet. Daardoor ervaren spelers na de overgang van jeugd naar de senioren vaak een geheel andere sfeer binnen een elftal dan zij gewend waren. Ter voorkoming van het om deze redenen afhaken van leden bij de overgang van de jeugdselectie naar de seniorenselectie, is het van belang de betrokken spelers langzaam te laten wennen aan de verschillen in niveau en sfeer. Daarom zullen jeugdselectiespelers vooral in hun laatste jaar als jeugdspeler regelmatig met de seniorenselectieteams mee moeten trainen en op zondag in een van de senioren elftallen speeltijd moeten krijgen. Met welke seniorgroep wordt meegetraind en met welke elftal wordt meegespeeld is ter beoordeling van de jeugdtrainer, de TC en de trainers van selectie 1 en 2, die in het laatste jaar voor de overgang naar de senioren een inschatting maken van het niveau van de betrokken jeugdselectiespeler en over het seniorelftal waarin deze naar verwachting het daarop volgende seizoen terechtkomt. Uitgangspunt is steeds dat jeugdselectiespelers die meegaan met een seniorenelftal bij elke gelegenheid speeltijd krijgen. Dit geld verder ook voor alle jeugdteams, wanneer een speler met een hoger team meevoetbalt dient hij voldoende speeltijd te krijgen. Dit laatste geldt niet voor het standaardelftal (1e elftal) van de vereniging. Immers zoals al eerder gesteld is dit het prestatie-elftal van de club. In het belang van het resultaat zal het vaak zo zijn dat de trainer het inbrengen van een jeugdspeler achterwege moet laten. Van belang bij dit alles is een open communicatie en uitleg van de betrokken trainer naar de betreffende speler over het hoe en waarom Een goede doorstroming van A-junioren naar senioren elftallen verdient daarom veel aandacht en zorg. Dat betekent dat gezorgd moet worden voor goede afspraken met de betreffende spelers/ouders en voor een goede communicatie tussen trainers, coaches en leiders van de A-junioren en van senioren elftallen. Rond de doorstroming van jeugd naar senioren gelden concreet de volgende afspraken. De trainer/coach van de A1, de jeugdcoördinator, de trainer/coach van het eerste elftal en de trainer/coach van het tweede elftal, spreken regelmatig samen de ontwikkeling van talentvolle A1-junioren door. De trainer/coach van het eerste neemt daartoe het initiatief. In dit overleg wordt besproken hoe de A-spelers zich ontwikkelen en welke A-spelers over de kwaliteiten beschikken om te zijner tijd mogelijk in het eerste elftal te worden opgenomen en welke A-spelers waarschijnlijk in aanmerking komen voor het tweede elftal. De trainer van de A-junioren en de trainer van het eerste elftal stellen vervolgens gezamenlijk de A-spelers van de resultaten van dit overleg op de hoogte. Dit overleg vindt vlak voor de winterstop plaats. De afspraken die worden gemaakt worden schriftelijk vastgelegd. Er wordt gestreefd naar een jaarlijkse overgang aan het einde van het seizoen van enkele A-junioren naar de selectie van het eerste en tweede elftal.
Om de overgang zo klein mogelijk te maken kunnen potentiële jeugdspelers in aanmerking komen voor het 1e elftal na de winterstop bij toerbeurt 1x per week mee trainen met dit elftal. De jeugd spelers die hiervoor in aanmerking komen dienen ruimschoots de kans te krijgen zich te profileren en vertrouwen te krijgen. Daarna kan men in overleg met de speler (en ouders) besluiten om regelmatig een wedstrijd te laten spelen. Hierbij worden dezelfde regels als voor het doorselecteren toegepast. Overgang jeugd/senioren (recreatief) Niet selectiejeugdspelers worden door de seniorenvoorzitter begeleid naar de senioren. Deze spelers willen meestal bij elkaar blijven en gaan daarom vaak als compleet team naar de senioren. Er moet echter wel op een andere manier aandacht worden besteed aan de overgang van niet selectiejeugdspelers. Nieuwe leden Omdat een groeiende club als BVV natuurlijk te maken heeft met nieuwe spelers, heeft BVV ook op papier gezet hoe wij met deze spelers dienen om te gaan. Daar het seizoen lang duurt, komt het vaak voor dat er spelers gedurende het seizoen lid worden van BVV. Er is echter in dit beleidsplan voor gekozen om geen onderscheid te maken tussen spelers die tijdens een seizoen of voor het seizoen lid worden van onze vereniging. Wanneer er zich een nieuwe speler aanmeldt, vindt er eerst een gesprek plaats met de ouders en/of speler. Het doel is hierbij om enerzijds een positieve en professionele indruk van BVV te geven en anderzijds te inventariseren wat de rol van de ouders binnen BVV kan zijn. Nieuwe leden, die na de start van het seizoen komen, zullen in onderling overleg met de trainers en leiders worden ingedeeld door de jeugdcoördinator. Deze indeling zal plaatsvinden nadat deze speler een aantal trainingen heeft bijgewoond zodat op basis van kwaliteit een juiste indeling kan plaatsvinden. Voor de teams geldt een maximaal aantal spelers; F-E 9 spelers, D-C-B-A 15 spelers. Indien geen ruimte meer aanwezig is binnen de teams zal de speler in eerste instantie op een wachtlijst worden geplaatst en kan er alleen worden meegetraind. Wanneer er een wachtlijst is voor jeugdleden dan zal B.V.V. voor deze kinderen een meetrainsessie verzorgen tot het moment dat deze kinderen in een elftal kunnen worden geplaatst.
Gestopte leden / mutaties leden Gestopte/ mutatie leden dienen uiteraard ook doorgegeven te worden aan de HJO en JC. Gestopte spelers zullen benaderd worden door de jeugdcommissie om de oorzaak van het stoppen te gebruiken voor evaluatiedoeleinden.
3
Functies. 3.1
Inleiding
Algemeen De functiebeschrijvingen zoals hieronder weergegeven lijken op het eerste oog vaak zware functies door de uitgebreide opsomming van taken. Dat is echter nadrukkelijk niet het geval. Het kritisch beschouwen van de functies leert dat daar veelal ook eenvoudige taken tussen staan en taken die slechts een keer of enkele keren per jaar voorkomen. De reden dat gekozen is voor een uitgebreide weergave ligt vooral in de wens volledig te willen zijn. Coördinatoren onderbouw en bovenbouw
Nieuwe trainers en begeleiders wegwijs maken binnen de vereniging, voorzien van rondleiding en informatie. Nieuwe trainers bekend maken met trainen en voorzien van informatie. Gespreken bijwonen tussen HJO en begeleiding jeugdteams. Bezoeken / bekijken van pupillen wedstrijd op wedstrijddag. Ondersteunen bij indeling van teams. Aanspreekpunt voor ouders / spelers. Sparringpartner HJO. Bijwonen trainersvergadering. Bijdragen en uitvoeren van jeugdvoetbalbeleidsplan. Plaatsen nieuwe spelers in teams. Aanspreekpunt trainers / begeleiders bij issues
Keepers coördinator
In overleg met JC coördinatoren indelen van keepers. Bijwonen van (relevante) vergaderingen betreffende de indeling voor het nieuwe seizoen. Begeleiden van keeperstrainers. Het bekijken van trainingen waarbij het functioneren van de trainer centraal staat en terugkoppeling geven betreffende eventuele verbeterpunten. Plannen en leiden van drie bijeenkomsten per seizoen met de keeperstrainers. Verzorgen van een trainingsprogramma voor de keeperstrainers van de verschillende leeftijdscategorieën Instructie van alle keeperstrainers voor aanvang van het seizoen. Evaluatie van het functioneren van de keeperstrainers halverwege het seizoen. Verzorgen van voldoende relevante opleidingen voor de keeperstrainers.
Scout F, E, D en C leeftijdscategorie
Bezoeken van wedstrijden van de leeftijdscategorie waarbinnen zij scouten. Scouten conform de uitgangspunten elders in dit plan beschreven. Gegevens van de bekeken spelers vastleggen op daarvoor ontwikkelde formulieren. Adviseren van de JC leden bij de vaststelling van de nieuwe teamindeling aan het einde van het seizoen. Adviseren van JC leden bij horizontale of verticale doorstroming gedurende het lopende seizoen.
Jeugdtrainer
Verzorgt de trainingen op basis van gekende programma’s. Zorgt op eigen initiatief of met hulp van de HJO voor afwisselende oefenstof die bij het vastgestelde programma past. Stelt team samen voor elke wedstrijd en houdt een wedstrijdbespreking. Zorgt zelf voor voldoende wedstrijdfitte spelers, middels goed overleg met andere jeugdtrainers. Houdt de trainingsopkomst van elke speler bij. Streeft ernaar om iedereen (bijna) evenveel speeltijd te geven om zo de speler gemotiveerd te houden en de individuele kwaliteit te ontwikkelen. Onderhoudt contact met de keeperstrainer over de vorderingen of aandachtspunten van zijn keeper zodat de keeperstrainer de training eventueel aan kan passen. Woont vergaderingen over de nieuwe teamindeling bij en het halfjaarlijkse trainersoverleg Houd zich op de hoogte van ontwikkelingen op trainingsgebied. .
De onderstaande diploma’s betreft de BVV richtlijn, maar BVV houdt zich het recht voor hiervan om haar moverende redenen af te wijken. A1 TC III
B1 TCIII
C1 TC III
D1 TC III
Co trainer
Co trainer
Co trainer
Co trainer
D2 Pupillentrainer nvt
E1 Pupillentrainer nvt
E2 Pupillentrainer nvt
F1 Pupillentrainer nvt
Andere jeugdtrainers (niet selectieteams) hoeven niet in het bezit te zijn van een diploma. Het streven is echter wel ervoor te zorgen dat ook trainers van niet selectieteams (op termijn) beschikken over een (minimale) trainersopleiding. Jeugdtrainer seizoen 2013-2014
Keeperstrainer
Verzorgt de trainingen van de keepers en houdt daarbij rekening met het niveauverschil van de keepers. Zorgt dat hij over voldoende en goede oefenstof beschikt voor alle leeftijdscategorieën. Onderhoudt regelmatig contact met de trainers van de keepers die hij traint over vorderingen en aandachtspunten. Onderhoudt contact met het JC lid over zijn keepers in verband met de teamindelingen. Wil de opleiding keeperstraining volgen (b.v. methode Frans Hoek)
Leider
Zorgt voor de tijdige aanwezigheid van de juiste spelerspassen en zorgt dat deze retour komen. Vult het wedstrijdformulier in. Woont de wedstrijdbespreking bij hierbij dient de assistent scheidsrechter ook bij te zien i.v.m. de besproken tactiek. Probeert de teamgeest/teamspirit te verbeteren. Houdt oog voor eventuele (sociale) problemen bij individuele spelers (ziek, thuissituatie, afzondering van de groep, agressief gedragen enz.). Hij voert hier gesprekken over en meldt e.e.a. eventueel bij de jeugdcoördinator. Organiseert (via ouders) voldoende vervoer bij uitwedstrijden
Aanstellen van jeugdtrainers Profiel van een F trainer (6-8 jaar): Op de eerste plaats beseft hij dat de kinderen met zoveel mogelijk voetbalsituaties geconfronteerd moeten worden. Daarbij treedt hij voornamelijk op als begeleider. Tijdens trainingen bewaakt hij de organisatie, helpt en motiveert hij en corrigeert hij vooral op technisch gebied. Een goede F trainer is voor zijn spelers een kameraad en opleider. Dus meer iemand met een echte voorbeeldfunctie dan de voetbalkenner die boordevol tactische vondsten zit. Wanneer het moment voor de coach is gekomen om verbaal te gaan begeleiden is het goed aanwijzingen te geven die hout snijden. Op het veld kan hij het goede voorbeeld geven. Ook weet hij in alle omstandigheden resultaten te relativeren en ouders hiervan te overtuigen. Moet Jeugd vaardigheden goed voor kunnen doen en minimaal in het bezit zijn van de “module pupillentrainer”. Psychische kenmerken behoefte aan duidelijke leiding snel afgeleid, gering concentratievermogen individueel gericht, weinig gevoel voor samenspel weinig gevoel om dingen samen te doen bewegingsdrang drang tot nabootsen speels training en wedstrijd zien als avontuur Fysieke kenmerken langzame verbetering van coördinatie relatief weinig kracht moet leren de baas over de bal te worden snel herstel na inspanning Algemene kenmerken F –pupillen zijn snel afgeleid, en vooral individueel gericht. Toch zijn de eerste vormen van samenspel al vrij snel zichtbaar. Vooral tijdens de laatste fase van de F-pupillen periode, gaan ze al meer overspelen en worden de eerste vormen van samenspel zichtbaar. De kinderen zijn bezig om baas over de bal te worden door hun Jeugd vaardigheden te verbeteren. De F-pupillen selectie bestaat uit 2 teams, de F1 en de F2 bestaan in principe uit 2e jaars, alleen bij uitzonderlijk talent kan ook een 1e jaars spelertje in de selectie komen.
Trainingsdoelstellingen: Plezier in het voetballen
Profiel van een E trainer (8-10 jaar): Op de eerste plaats beseft hij dat de kinderen met zoveel mogelijk voetbalsituaties geconfronteerd moeten worden. Daarbij treedt hij voornamelijk op als begeleider die de E spelers de ruimte geeft om zelf oplossingen te vinden voor de voetbalproblemen die ze tegenkomen. Tijdens trainingen bewaakt hij de organisatie, helpt en motiveert hij en corrigeert hij vooral op technisch gebied. Een goede E trainer is voor zijn spelers een kameraad en opleider. Dus meer iemand met een echte voorbeeldfunctie dan de voetbalkenner die boordevol tactische vondsten zit. Op het veld kan hij het goede voorbeeld geven. Ook weet hij in alle omstandigheden resultaten te relativeren en ouders hiervan te overtuigen. Moet Jeugd vaardigheden goed voor kunnen doen en minimaal in het bezit zijn van de “module pupillentrainer”. Psychische kenmerken kan zich al wat langer concentreren. is meer bereid deel uit te maken van een team; al minder individualistisch. leert het verschil zien tussen wie goed en minder goed kan voetballen. wat meer sociaalvoelend krijgt besef voor uitvoeren van taken geldingsdrang Gevoeligheid Fysieke kenmerken
groei naar verdere harmonie meer coördinatie toename uithoudingsvermogen toename doorzettingsvermogen
Algemene kenmerken Bij de E-pupillen zijn kinderen al veel meer bereid om deel uit te maken van een team. Ze zien het verschil tussen wie goed en minder goed kan voetballen. Ook kan hij het opbrengen om wat langer dezelfde oefening uit te voeren. De balbehandeling begint erop te lijken. Dit is de ideale leeftijd om de basisvaardigheden onder de knie te krijgen. Het oefenen van vaardigheden gebeurt veel bewuster en doelgerichter dan op jongere leeftijd. Samenspel gaat al in de vorm van echte combinaties en ook het dekken en vrijlopen gaan ze steeds beter begrijpen. De E-pupillen selectie bestaat uit 4 teams, de E1 en de E2 bestaan in principe uit 2e jaars, alleen bij uitzonderlijk talent kan ook een jongere speler in de selectie komen. De E5 en E6 bestaat uit 1e jaars die in het jaar dat hierop in de E1-E2 selectie moeten uitkomen. Eind 2e jaarsspelers die overgaan naar de D-pupillen moeten medio april alvast gaan oefenen op een heel veld. Trainingsdoelstellingen: Wennen door spelen
Profiel van een D trainer (10-12 jaar): De D trainer moet aan twee belangrijke eigenschappen voldoen als je de kenmerken van deze leeftijdsgroep als uitgangspunt neemt. Hij moet enthousiast zijn en over voldoende eigenvaardigheid beschikken om tijdens de training het goede voorbeeld te geven. Hij heeft daarom een eigen voetbalachtergrond op een aanvaardbaar niveau. Als D trainer hoef je minder dan bij de F en E jeugd te reageren op het moment zelf. D spelers kunnen al een korte foutenanalyse achteraf verwerken. Ze zijn tegenwoordig zeker al in staat om een aantal tactische basisprincipes uit te voeren. Dit betekent dat de D trainer in elk geval over voldoende tactische kennis moet beschikken. Hij moet ook weten hoe je op deze leeftijd eigenschappen als snelheid, behendigheid, coördinatie kunt ontwikkelen en creativiteit aan de bal kan stimuleren. Een goede D trainer reserveert tijd voor zijn persoonlijke gesprekken met zijn spelers over de vorderingen en heeft regelmatig contact met de ouders. Hij beschikt over voldoende kennis over het systeem zodat hij de belangrijkste uitgangspunten kan bijbrengen en moet minimaal de module jeugdtrainer gedaan hebben. In het bezit zijn van TCIII is gewenst. Psychische kenmerken leergierig. toename sociaal besef. enthousiast en goed aanspreekbaar. prestatiedrang, meer competitief ingesteld. kan het aan om in teamverband een doel na te streven. is bewust bezig zijn prestaties op te vijzelen. het begin van de puberteit kondigt zich aan. kritiek op eigen prestaties en van anderen. navolging van idolen.
Fysieke kenmerken ideale lichaamsverhoudingen. coördinatie van bewegingen wordt beter. kracht en uithoudingsvermogen veelal aanwezig . Algemene kenmerken Bij de D-pupillen zien we bij het voetballen voor het eerst samenspel in de vorm van echte bewust uitgevoerde combinaties. Het dekken en vrijlopen gaan ze al beter begrijpen. De balbehandeling begint er hier ook al aardig op te lijken. De D-pupil heeft de ideale leeftijd om het voetballen tactisch en technisch onder de knie te krijgen. Het oefenen van vaardigheden gebeurt hier veel bewuster en doelgerichter dan op jongere leeftijd. Deze categorie kan hier ook meer concentratie voor opbrengen. In de D-pupillen vindt de overgang plaats van een half naar een groot speelveld; van 7 tegen 7 naar 11 tegen 11. Extra aandacht is bij deze groep een vereiste. Er is ook een leerzaam boekje in omloop “Van zevental naar elftal”. Trainingsdoelstellingen: Leren door spelen
Profiel van een C trainer (12-14 jaar): Een goede C trainer weet op de eerste plaats op de juiste manier om te gaan met de grote verschillen binnen zijn selectie. Hij is zich ervan bewust dat de spelers hard op zoek zijn naar hun eigen identiteit en dat die fase nogal wat problemen met zich kan meebrengen. Een dergelijke trainer toont interesse voor al die veranderingen en laat dat ook in persoonlijke gesprekken merken. Hij is vooral duidelijk naar de spelers toe en houdt zich aan de afgesproken huisregels. Dat laatste kan allen als de trainer zelf op dit gebied een voorbeeldfunctie vervult. Ook bij het samenstellen van de oefenstof en bij het kiezen van de juiste methodiek houdt rekening met de onderlinge verschillen. Hij beschikt over voldoende kennis over het technische concept zodat hij de belangrijkste uitgangspunten kan bijbrengen. Daarbij houdt hij rekening met de fysieke beperkingen van veel C-spelers bij de uitvoering van het concept. Deze trainer is in staat om voor zijn spelers opdrachten te formuleren, die al een beroep doen op de eigen verantwoordelijkheid. Hij beschikt over kennis op het gebied van teambuilding en kan tijdens trainingen ook zelf het goede voorbeeld geven en moet minimaal in het bezit zijn van TCIII. Psychische kenmerken kritisch voor gezag. vermogen tot beoordelen groeit en een eigen mening ontwikkelt zich. geldingsdrang en de drang zich met anderen te vergelijken nemen toe. behoefte aan vaste afspraken, rechten en plichten. Groepsvorming. Motivatiegebrek. idealistisch / eigenwijs. andere interesses gaan meespelen (herwaardering voetbal). gezins- en studieomstandigheden kunnen rol spelen. Fysieke kenmerken (pré)puberteit. Disharmonie. enorme lengtegroei, daardoor grote lengteverschillen in de groep. beperkte belastbaarheid. onstabiele motoriek. Blessuregevoelig. Algemene kenmerken Bij de C-junioren begint het vrijlopen en samenspelen zich verder te ontwikkelen. De duels worden serieuzer en ook in verdedigend opzicht ziet men hier verbetering. Het komt minder vaak voor dat een aantal spelers zich met één tegenstander bezig houdt, maar we zien juist dat spelers meer oog krijgen voor hun directe tegenstander. De taken die aan een bepaalde positie in een elftal kleven worden geleidelijk opgepikt en uitgevoerd. Trainingsdoelstellingen: Benaderen van de wedstrijd
Profiel van een B trainer (14-16 jaar): Een goede B-trainer is op de eerste plaats eerlijk, consequent en moet een duidelijk overwicht hebben op de groep. Daarnaast beschikt hij zelf over kennis en inzicht in de basisprincipes van het concept. Juist bij B-spelers kan het tactische vermogen met sprongen vooruit gaan. Hij reserveert voldoende tijd voor persoonlijke gesprekken en houdt daarbij rekening met de emotionele uitingen die bij deze leeftijdsgroep passen. Hij moet zich ook kunnen verplaatsen in de belevingswereld die overigens voortdurend verandert. Door ook buiten het voetbal aansprekende activiteiten te organiseren verstevigt hij de binding van de spelers met de club. Hij is in staat om de voetbalproblemen uit de wedstrijd te vertalen in geschikte oefenstof waarbij hij voortdurend rekening houdt met de grote verschillen in belasting en ontwikkeling binnen zijn spelersgroep. Hij moet minimaal in het bezit zijn van TCIII Psychische kenmerken meer realiteitszin. kenmerken van de puberteit komen meer naar voren. minder emotioneel. beperkte toenemende zelfkennis. streven naar verbetering van prestaties, daardoor soms te fanatiek. in het tweede jaar meer denken in teambelang. afzetten tegen gezag. Fysieke kenmerken lengtegroei zet zich door, minder controle over ledematen lijkt daarvan het gevolg. toenemende breedtegroei en spiervolume. kracht-, interval- en duurtraining zijn weer mogelijk. Algemene kenmerken De B-junior is in staat echte wedstrijdsport te beoefenen. Veelal wagen spelers zich wel aan acties die voor het team weinig rendement hebben. De te laat ingezette sliding en het spelen met de buitenkant van de voet zijn tekenen van het feit dat spelers zichzelf willen bewijzen. Het tempo in wedstrijden ligt hoger en de dekking wordt korter. Fysiek gaat het er hier soms al best aardig aan toe. De spelers moeten leren onder druk te spelen en dat individuele mogelijkheden meer rendement voor het team gaan opleveren. Dit gaat hen soms minder goed af. Trainingsdoelstellingen: Presteren in de wedstrijd
Profiel van een A trainer (16-18 jaar): Hij heeft overwicht op de groep, een goede staat van dienst als speler en een natuurlijke uitstraling. Bij de oefenstof keuze vergeet hij nooit de elementen plezier, beleving en wedstrijdgerichtheid. Hij weet dat hij veel aandacht zal moeten besteden aan het motiveren van zijn spelersgroep. Hij reserveert tijd voor persoonlijke gesprekken, waarin hij duidelijk vertelt waarom hij bepaalde beslissingen heeft genomen. Goed kunnen communiceren is een van de belangrijkste eigenschappen van een dergelijk trainer. Hij kan duidelijk maken wat hij van de spelers eist en verwacht. De A-trainer gebruikt bij de hedendaagse mondigheid bij deze spelers om hen te betrekken bij de doelstelling van het team, zodat zij zich ook medeverantwoordelijk voor de gang van zaken voelen. Hij moet minimaal in het bezit zijn van TCIII en TCII. Psychische kenmerken stabilisatie van karakter duidelijke zelfkritiek de benadering van zaken en gebeurtenissen wordt zakelijker. in het tweede jaar wordt meestal de keus gemaakt voor prestatiegericht sport bedrijven of voor de gezelligheid. denkt meer in team belang. prestatie- en geldingsdrang neemt weer toe Fysieke kenmerken benadering lichamelijke volwassenheid meer toenemende breedtegroei en spiervolume hoogtepunt in het leren van motorische vaardigheden minder gevaar op overbelasting Algemene kenmerken Spelers zijn nu in het algemeen beter bestand tegen de moeilijkheden die het spelen in de kleine ruimte met zich meebrengt. Het onrustige wat zich bij de A-junioren kenmerkt is er af en maakt plaats voor een beheerster optreden. Door spelers wordt onderling ook meer gelet op het spel van elkaar, wat zich uit in het elkaar meer en gerichter coachen in het veld. De Jeugd vaardigheden zijn op deze leeftijd volop ontwikkeld. Bij individuele spelers is er vooral vooruitgang te zien op het tactische en fysieke vlak. Trainingsdoelstellingen: Streven naar optimale prestatie"/ leren winnen wedstrijd
Keeperstraining Keepen is een apart vak en daarom hebben keepers een aparte begeleiding en training nodig. Deze begeleiding en training moeten absoluut gegeven worden door een ter zake kundig iemand. Voor alle keepers moet een keeperstrainer beschikbaar zijn. Voorts vinden de keeperstrainingen meestal op andere tijdstippen en op een ander veld plaats dan de trainingen van het team (mits mogelijk). Er dient vanzelfsprekend regelmatig overleg plaats te vinden tussen de keeperstrainer en de trainers van de verschillende teams. Op die manier kan de ontwikkeling van de keepers in de gaten gehouden worden en voorts kan overlegd worden welke punten speciale aandacht behoeven tijdens de keeperstraining. Bij de jonge keepers dient de meeste aandacht worden besteed aan de techniek omdat foutief aangeleerde automatismen bijna niet meer te herstellen zijn. Dat wil zeggen technisch goed vangen, vallen/duiken, trappen en uitgooien. De trainingen dienen zoveel als mogelijk gegeven te worden op een veld met een kwalitatief goede 16 meter voorziening en voor de E-F keepers training met E-F doeltjes. Een keeperstraining is bijvoorkeur via de methode Frans Hoek opgeleid. Later in het lopende seizoen gaan keepers deelnemen aan de wedstrijdsituatie in de training van de specifieke keeper. Te denken aan in de spelsituatie (wedstrijdvorm) coachen van 1:1 situatie, flankballen, mee voetballen etc.
Jaarplanning trainers Evalueren van het functioneren van de jeugdtrainers De JC/HJO evalueert minimaal twee keer per seizoen het functioneren van de verschillende jeugdtrainers. Waarbij 1 bijeenkomst met de gehele begeleidingsstaf is. Handleiding bij deze evaluatie is de bestaande functiebeschrijving of competentieprofiel van de jeugdtrainer. Deze beschrijving of profiel dient aan te sluiten bij de leeftijdscategorie die de trainer onder zijn hoede heeft. Adviseren bij het aanstellen van jeugdleiders Het jeugdbestuur stelt de jeugdleiders aan, de JC/HJO kan hierin adviseren. Het hoofdbestuur stelt de vergoedingen voor de trainers vast. Zij houden hierbij (indien mogelijk) rekening met de wensen van de jeugdtrainer. De trainer en leider moeten goed met elkaar overweg kunnen en in veel gevallen kent een trainer een goede leider of andersom. Inventariseren opleidingen van jeugdtrainers Het hoofd jeugdopleidingen inventariseert en houdt vervolgens bij welke opleidingen de verschillende jeugdtrainers hebben genoten. Een en ander wordt digitaal vastgelegd. Opleidingsplan jeugdtrainers Het hoofd jeugdopleidingen, maakt een opleidingsplan voor de jeugdtrainers. Op deze manier moet de vereiste kwaliteit gewaarborgd blijven. Het hoofdbestuur kan onder voorwaarden (bijvoorbeeld in combinatie met een contract voor een bepaalde periode) de kosten voor de opleiding voor haar rekening nemen. Begroting jeugdtrainers De JC maakt een begroting welke zij nodig acht om het trainerskorps voor de jeugdafdeling op sterkte te houden cq te krijgen. Deze begroting wordt door de jeugdvoorzitter bij het hoofdbestuur ingediend. Het behalen van de doelstellingen is in grote mate afhankelijk van het al dan niet goedkeuren van deze begroting. BVV kent een vergoedingensysteem voor haar gediplomeerde jeugdselectietrainers. Afhankelijk van opleiding en ervaring zal het hoofdbestuur, in overleg met de TC, afspraken maken met de betreffende trainer. Ondersteunen van jeugdtrainers De JC is verantwoordelijk voor het ondersteunen van de jeugdtrainers. Zij dient er zorg voor te dragen dat vooral de trainers van de E en F categorie kunnen beschikken over voldoende trainingsstof. Verder moeten er met enige regelmaat clinics worden verzorgd door mensen van een BVO of de KNVB. De JC leden zorgen voor hun eigen leeftijdscategorie voor een trainingsprogramma. Een en ander in overleg met het hoofd jeugdopleidingen.
Verzorgen van regelmatige bijeenkomsten met jeugdleiders en jeugdtrainers De JC organiseert per seizoen twee bijeenkomsten met de leiders en trainers van alle categorieën. Tijdens deze bijeenkomsten worden voorkomende problemen besproken en is er ruimte voor de leiders en trainers om vragen te stellen over zaken die hen niet duidelijk zijn. Verder wordt bekeken of bepaalde spelers positief of negatief van zich doen spreken zodat overplaatsing naar een ander team noodzakelijk is. De JC leden maken vooraf een agenda waarin agendapunten zijn opgenomen die door trainers en leiders zijn aangedragen. Op deze manier kan het JC lid zich voorbereiden op de vragen die gesteld gaan worden.
Wisselbeleid De jeugdelftallen van voetbalvereniging BVV bestaan meestal uit meer dan de 11 spelers die nodig zijn voor het spelen van een wedstrijd. Er wordt binnen de jeugd gestreefd naar een elftal grootte van 13 tot 15 spelers per elftal of 8-9 spelers per 7-tal. Dit wordt gedaan om verschillende uiteenlopende reden, waarvan het niet kunnen spelen door blessures de belangrijkste is. Doordat er dus doorgaans meer spelers zijn dan de benodigde 11 is het van belang dat er binnen de vereniging eenduidige afspraken worden gemaakt en dat er eventueel een sluitende registratie wordt bijgehouden, om te voorkomen dat te vaak dezelfde spelers reserve staan en dus niet of nauwelijks aan spelen toekomen. Binnen de jeugdafdeling van voetbalvereniging BVV worden de volgende uitgangspunten gehanteerd: Iedereen binnen het elftal speelt op elke speeldag gedurende een deel van de wedstrijd. Het kan niet zo zijn dat bij elke wedstrijd in het seizoen altijd dezelfde spelers reserve staan. Uitzondering op deze regel zijn de selectieteams. Het is aan de trainer/coach om iedere speler over het gehele seizoen gelijkwaardig aan spelen te laten komen. Het kan echter zijn dat bij "belangrijke" wedstrijden de wat betere spelers minder gewisseld worden. Daar tegenover moet staan dat bij "mindere" wedstrijden of vriendschappelijke wedstrijden de andere spelers volledig aan bod komen. Erg belangrijk is dat de trainer/coach duidelijk communiceert naar spelers en ouders over het wisselbeleid. Bij de jeugdafdeling van voetbalvereniging BVV staan zowel plezier in het spel als prestatie hoog in het vaandel. Er wordt hierbij vanuit gegaan dat bij de Mini’s en Fzeventallen is plezier in het spel het enige is wat telt. De prestatie is van veel minder belang. Bij de A en B-junioren zal de prestatie meer de overhand hebben, maar dat mag nooit het plezier in het spel (en daarmee behoud van leden) in de weg staan.
3.2
Trainingen
Training Trainingen moeten aansluiten bij het spelniveau van de betreffende spelers. Daarnaast is het van belang dat de trainer bekend is met de mogelijkheden en vooral de onmogelijkheden behorend bij een bepaalde leeftijdscategorie. Om dit te kunnen realiseren is noodzakelijk dat de juiste (al bestaande) oefenstof per leeftijdscategorie wordt aangeboden. Hierbij blijft er natuurlijk binnen deze oefenstof voldoende flexibiliteit om maatwerk te leveren afgestemd op de behoeftes van de betreffende groep.
Richtlijnen trainingen Algemeen Het doel van de trainingen is het verbeteren en het onderhouden van de Jeugd en de tactische vaardigheden van de spelers, ieder op zijn of haar eigen niveau. Elke beginnende voetballer heeft –onafhankelijk van zijn aanleg- recht op een leerproces, dat zowel garant staat voor een optimale ontwikkeling van zijn of haar (voetbal)mogelijkheden, als wel van de beleving, die hij zoekt in zijn vrijetijdsbesteding. Voorwaarden / eisen aan de voetbaltraining Uitgangspunten voor de voetbaltraining bij BVV Den Bosch zijn Dit betekent dat iedere training gebaseerd is op:
Voetbaleigen bedoelingen – elke oefening moet gericht zijn op voetbal en dus een relatie hebben met het echte spel. Het verbeteren van de voetbal-TIC van spelers, te weten: Techniek: de vaardigheid die nodig is om het spel te kunnen spelen. Inzicht: het inzicht, dat nodig is om te begrijpen welke acties ondernomen moeten worden of juist niet. Is vooral afhankelijk van ervaring en spelintelligentie. Communicatie: tijdens het voetbalspel wordt gecommuniceerd met medespelers, tegenstanders, scheidsrechter en de trainer/coach.
Spelers die beter willen worden, moeten hun voetbal TIC zien te vergroten. Het rekening houden met de leeftijdstypische kenmerken en aanleg Het zodanig tot leven brengen van de trainingsvormen door middel van coachen, dat ze in het gehele leerproces te gebruiken zijn en uitnodigen om eindeloos te oefenen.
