Szakiskolai Fejlesztési Program II

3K CONSENS IRODA

Szakiskolai Fejlesztési Program II.

A 2006/2007. TANÉV ÉRTÉKELÉSE

2008. január 31.

1/28

Tartalomjegyzék

A PROGRAM KITERJEDÉSE........................................................................................................................... 3 A PROGRAMBAN ÉRINTETT OSZTÁLYOK, TANULÓK.......................................................................... 6 A PEDAGÓGIAI MUNKA EREDMÉNYEI...................................................................................................... 7 A FELVETTEK „HOZOTT” TANULMÁNYI EREDMÉNYEI ..................................................................... 8 BEJÁRÓK ARÁNYA ........................................................................................................................................... 9 OKTATOTT SZAKMACSOPORTOK............................................................................................................ 10 PEDAGÓGUSOK RÉSZVÉTELE KÉPZÉSEKBEN ..................................................................................... 13 AZ INTÉZMÉNYEK FELSZERELTSÉGÉNEK VÁLTOZÁSA.................................................................. 16 FELNŐTTKÉPZÉSBEN VALÓ RÉSZVÉTEL .............................................................................................. 17 INTÉZMÉNYEK VÁLLALATI KAPCSOLATAI ......................................................................................... 18 MELLÉKLETEK ............................................................................................................................................... 19 BUKOTTAK ARÁNYA (1).................................................................................................................................... 19 BUKOTTAK ARÁNYA I.(SZÁZALÉK) ................................................................................................................... 21 LEMORZSOLÓDÓK ARÁNYA (1) ......................................................................................................................... 23 LEMORZSOLÓDÓK ARÁNYA I. (SZÁZALÉK)........................................................................................................ 25 2007-BEN KÉPZÉSEN RÉSZTVEVŐ PEDAGÓGUSOK SZÁMA ISKOLÁNKÉNT .......................................................... 27

2/28

A program kiterjedése A programban 70 szakiskola vesz részt. Sajnos, a 2007. szeptemberi beszámoló, amelyet a program első éves működésének lezárásaként és a második évi működés kezdő felvételeként végeztünk, csak 68 iskoláról tud adatot közölni. Ennek alapján állapítjuk meg, hogy a programban résztvevő iskolák a 2006/7-es tanévben 22,6, 2007/8 tanévben 24,1 ezer tanulót képeztek. Tehát a szakiskolákban tanulók létszáma némileg emelkedett. Korai lenne még az emelkedés okait latolgatni. Egyelőre csak remélni tudjuk, hogy a szakiskolák új programjai tették vonzóbbá a képzést. Az oktatási intézmények közel 90 százaléka egyúttal szakközépiskolaként is működik, s nem éri el az iskolák 20 százalékát azon iskolatípusok száma, amely gimnáziumot is működtet. Az iskolák méretszerkezete, % 50

43 35

40 30

22

20 10 0 499 tanuló és alatta

500-899 tanuló

900 tanuló és felette

A vizsgált iskolák 22 %-ának tanulólétszáma 500 fő alatt van, 43 iskola 500 és 900 fő közötti tanulólétszámot bír, míg 900 fő feletti tanulója a vizsgált iskolák 35 %-ának van. Tábla az SZFP II. program iskoláinak alapadatai Iskolatípusban Van-e az (vagy abban is) intézményben? Tanulólétszám tanítók száma 2006--07 2007--08 2006--07 2007--08 2006--07 2007--08

Szakiskola Szakközépiskola Gimnázium Felnőttképzés Egyéb képzés Összesen:

68 59 12 31 20

68 55 13 31 19

22645 19945 2111 3823 2370 50894

3/28

24110 20757 2453 3316 2828 53464

1907 1840 257 341 278 4623

1888 1822 298 323 290 4621

Átlagosan a vizsgált iskolákban a tanári kar 53 %-a tanít szakiskolában, illetve tanít szakiskolai osztályban is. A vizsgált iskolák között 6 olyan intézmény van, ahol csak szakképzés folyik, itt természetesen minden pedagógus csak szakiskolában tanít. Szakiskolában tanító pedagógusok aránya az összes pedagógus között (2007/08) százalék 120 100 80 60 40 20 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67 69

Tanulók száma az e gye s képzési típusokban 30000 25000 20000

2006--07

15000

2007--08

10000 5000 Egyéb képzés

Felnőttképzés

Gimnázium

Szakközépiskola

Szakiskola

0

Miközben a második megkezdett tanév után nem tapasztalunk lényeges változást az intézmények szerkezetében, mégis, a programban résztvevő iskolák 20 százalékában szervezeti átalakulások mentek végbe azáltal, hogy 14 iskolát, más a programban nem résztvevő intézménnyel összevontak. Adataink mutatják, hogy az összevonások az érintett intézmények belső szerkezetében nem okoztak lényeges változást, azonban vezetési rendszerében igen. E változás az intézmények 20 %-át érintette.

4/28

A program sikeres megvalósítása érdekében érdemes és szükséges e változásokra figyelni, hiszen érinthetik a program szervezetek, illetve a pedagógiai kultúra alakítására irányuló célkitűzéseit. Az összevonásokkal függhet össze a pedagógus létszám enyhe csökkenése, a szakiskolai szervezeti egységekben. Ez annak ellenére ment végbe, hogy a szakiskolai tanulólétszám közel másfél ezerrel növekedett, s így az egy pedagógusra eső tanári létszám is emelkedett (11,87-ről, 13,19-re) Megjegyezzük, hogy az összehasonlíthatóság érdekében adataink nem tartalmazzák az összevonások által létrejött új szervezetek létszám adatait. A szervezet összevonások hatásai csak a tanári kapacitások szintjén jelennek meg. Az összevonások nem hoztak lényeges változásokat a fenntartói struktúrában. Az SzFP II intézményeinek kétharmadának fenntartója változatlanul a települési önkormányzat.

Az iskola fenntartója (2007/08) egyház, társadalmi egyesület kormányzati szerv alapítvány megyei önkormányzat települési önkormányzat nem ismert 0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

A fenntartók és a programban érintett oktatási intézmények kapcsolatáról interjús tapasztalataink vannak. Ezek azonban nem a legkedvezőbbek. Általános tapasztalat, hogy az oktatási intézmények és a fenntartók közötti kapcsolat laza, mindaddig, ameddig a nagy szabadságot élvező intézményvezető - különösen igaz ez a fenntartók számára legkevésbé fontos szakiskolákra - nem áll elő költségvetést érintő igényekkel. Látni kell azonban, hogy egyfelől az SZFP program eszköz támogatásai jelentős költségterhek alól mentesítik a fenntartókat, másfelől azonban a program fenntartásához szükséges működési kiadásokat (pl. fogyó eszközök) növelik. E költségvetési szerkezet váltásról kellene az intézményvezetőknek megállapodniuk a fenntartókkal. Ez ritkán jár sikerrel. Ebben érdemes lenne segítséget nyújtani az intézményvezetőknek.

5/28

A programban érintett osztályok, tanulók Az érintett oktatási intézmények lényegében azonos számban indítottak 9.osztályokat Adott osztályt, évfolyamot Indított osztályok száma megkezdő tanulók száma 10. 10. 9. évfolyam 9 évf évfolyam 9. évfolyam 9 évf évfolyam 2007--08 2006—07 2007--08 2007--08 2006--07 2007--08 SZFPII-es szakiskolai osztály 173 171 155 4692 4655 3972 Reintegrációs osztály 40 34 579 486 Nem SZFP-s szakiskolai osztály 45 54 46 1172 1494 1237 Évfolyam összesen 258 259 201 6443 6635 5209 Indított osztályok száma 10. 9. évfolyam 9 évf évfolyam 2007--08 2006—07 2007--08 SZFPII-es szakiskolai osztály 67,1 Reintegrációs osztály 15,5 Nem SZFP-s szakiskolai osztály 17,4 Évfolyam 100,0 összesen

Adott osztályt, évfolyamot megkezdő tanulók száma 10. 9. évfolyam 9 évf évfolyam 2007--08 2006--07 2007--08

66,0

77,1

72,8

70,2

76,3

13,1

0,0

9,0

7,3

0,0

20,8

22,9

18,2

22,5

23,7

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Ennek megfelelően a két egymást követő évben 4600-4700 fő körül alakult az SZFP II programba bevont tanulók száma is. E változatlansággal szemben kismértékben növekedett a reintegrációs osztályok száma, és ennek megfelelően közel száz fővel a reintegrációs osztályokban tanulók száma is. Összességében azonban az állapítható meg, hogy az intézmények túlnyomó többsége a 2007/8-as tanévben - a felmenő rendszer adta automatizmuson túl - nem vont be több tanulót a programba, mint amennyivel a 2006/7-es tanévben elindult.

6/28

A 9-10 osz tályok létsz ámarányainak alakulása 120,0 100,0 9. évfolyam 2007--08

80,0

9 évf 2006--07

60,0

10. évfolyam 2007-08

40,0 20,0 0,0 SZFPII-es szakiskolai osztály

Reintegrációs osztály

Nem SZFP-s szakiskolai osztály

Évfolyam összesen

A pedagógiai munka eredményei A pedagógiai munka eredményei 2006--07 tanév 2005--06 tanév Nem SZFP-s 9.-es 9.-es szakiskolai SZFPII-s Reintegrációs 9.-es szakiskolai osztályok osztályok osztály osztályok 54 171 34 210

Osztályok száma Tanulók száma tanév kezdetén 1494 Tanulók száma tanév végén 1383 Lemorzsolódottak 172 Sikeresen teljesítők 989 Megbukottak száma 332 Tantárgyak száma (bukás) 302 Lemorzsolódottak 11,5 Sikeresen teljesítők 71,5 Megbukottak száma 24,0

4655

486

5822

4459 375 3580 775

414 98 295 58

5660 584 4008 1473

962 8,06 80,3 17,4

130 20,16 71,3 14,0

1785 0,10 70,8 26,0

A program első lezárt éve után kismértékű siker könyvelhető el. A 2006/7-es tanév 9.-es SZFP és nem SZFP-s osztályok eredményeit összehasonlítva láthatjuk, hogy a lemorzsolódottak arány több, mint 2 tizeddel, a sikeresen teljesítők aránya 7 tizeddel csökkent, miközben a bukottak aránya is alacsonyabb, mint a program által nem érintett 9. osztályokban. Ennek kimondását megerősíti, hogy a programot megelőző év lemorzsolódási,

7/28

bukási és sikeres teljesítési mutatói és a programba be nem vont tanulók 2006/7 évi eredményei lényegében nem különböznek egymástól. A reintegrációs osztályok eredménymutatói kevésbé egyértelműek: A lemorzsolódás mértéke 20 százalékos, ami a 9. osztályok mutatóihoz képest magasnak számít, de ugyanakkor a több mutató az SZFP-s 9. osztályokéhoz hasonlóan kedvező.

A program eredményessége (% -ban) 90,00 80,00 70,00 60,00 Lemorzsolódottak

50,00

Sikeresen teljesítők

40,00

Megbukottak

30,00 20,00 10,00 0,00 Nem SZFP-s 9.-esosztályok 2006/7

SZFP-s 9. osztályok 2006/7

Reintegrációs osztályok 2006/7

9.-es szakiskolai osztályok 2005/6

A felvettek „hozott” tanulmányi eredményei Bár közismert, hogy a tanulók rendkívül alacsony általános iskolai „eredménnyel” jelentkeznek szakiskolákba, mégis megdöbbentő, hogy a 2006/7 tanév fenti eredményei az SZFP-s osztályok esetében 2,2-es és a reintegrációs osztályok tekintetében 1,8-es általános iskolából hozott átlagra épülnek. Azt a kérdést, hogy ezen gyenge alapokról, a lemorzsolódás és a bukások arányainak csökkenése mellett - milyen tartalmi-tudásbeli fejlődést sikerült elérni - adatainkból nem tudjuk megválaszolni. E kérdésre a program részét képező mérésértékelés adhat választ. A 2007/8-as tanév 4599 SZFP-s és 666 reintegrációs osztályba sorolt tanulóval indul. Az SZFP-s és reintegrációs osztályokba felvett tanulók hozott tanulmányi eredményei lényegében megegyeznek az előző évi eredményekkel (2,2-es és 1,7-es átlagok.)

8/28

Bejárók aránya A tanévet megkezdő SZFP, nem SZFP osztályokba felvett tanulók élethelyzetében csak kismértékű eltéréseket tapasztalunk. Harmadrészük ugyanazon a településen lakik, mint ahol az iskola elhelyezkedik. Több mint fele részük naponként jár be az iskolába, és 7-11 százalékuk lakik kollégiumban. Adataink azt mutatják, hogy a reintegrációs osztályokba mintegy 10 százalékponttal magasabb a helyben lakók aránya, és nagyjából ugyanennyivel kevesebb a napi bejárók aránya. Ha feltételezzük, hogy a reintegrációs osztályokba a leghátrányosabb, és leghányatottabb iskolai pályafutást bejáró tanulók járnak, akkor ebből úgy tűnik, hogy a nem helyben lakó leghátrányosabb helyzetű gyerekek kisebb valószínűséggel tudnak bejutni e felzárkóztatást segítő oktatási programba. A 2007/8 tanév 9.-es illetve reintegrációs szakiskola diákjainak lakóhely szerinti megoszlása. Helyben lakó Bejáró Kollégium SZFPII-es szakiskolai osztály 35,2 53,8 11,0 Reintegrációs osztály 44,7 47,8 7,5 Nem SZFP-s szakiskolai osztály 34,1 58,9 7,0 35,8 54,2 10,0 Évfolyam összesen

9/28

Összesen 100,0 100,0 100,0 100,0

Oktatott szakmacsoportok Megkérdeztük az iskolákat, hogy mely szakmacsoportokban folyik az előkészítés, illetve a szakmai alapozás. A következő táblázatokban külön szerepelnek a programban résztvevő osztályok, a reintegrációs osztályok, valamint a programban nem résztvevő, nem SZFP-s osztályok adatai. SZFP II-s osztályokban oktatott szakmacsoportok, érintett tanulók száma 2006/7 tanév_ Oktatott szakmacsoport Egészségügy Szociális szolgáltatás Művelődés, kommunikáció Egyéb szolgáltatás Gépészet Elektronika Informatika Vegyipar Építészet Könnyűipar Faipar Nyomdaipar Közlekedés Környezetvédelem Közgazdaság Ügyvitel Kereskedelem Vendéglátás Mezőgazdaság Élelmiszeripar Összesen

2007/8 tanév_ 2006/7 tanév_ Oktatott 2007/8 tanév_ Tanulók száma szakmacsoport Tanulók száma 1 1 8 7 3 0 63 0 1 1 16 24 8 8 148 145 21 22 549 585 7 6 121 128 4 4 125 153 2 2 19 38 17 15 424 460 12 9 312 247 13 17 268 314 0 0 0 0 2 2 45 59 2 2 55 40 0 0 0 0 1 1 11 10 15 15 569 519 21 22 884 821 10 9 216 211 9 11 590 692 149 4423 147 4453

2006/7 tanévben az SZFP-s osztályokban a leggyakoribb választott szakmacsoport a vendéglátás, a gépészet, az építészet és a kereskedelem, 74 csoportban 2426 tanuló volt. 2007/8 tanévben ugyanezeket a szakmacsoportokat 74 csoportban 2385 tanulónak oktatták, ebben a tanévben jelentősen megnőtt a faipari szakmacsoportban képzettek száma. A reintegrációs osztályokban csak szakmacsoportos felkészítésről beszélhetünk. A megkérdezett iskolák válaszai alapján a 2006/7-es tanévben a legtöbb csoport és legtöbb tanuló számára a gépészeti szakacsoportos előkészítést tartottak. 2007/8-as tanévben a gépészeti szakmacsoport népszerűsége mellé felzárkózott a könnyűipari szakmacsoport is. Az előbbi 13, az utóbbi 10 csoportban folyt 170 és 103 tanulóval.

10/28

Reintegrációs osztályokban oktatott szakmacsoportok, érintett tanulók száma 2006/7 tanév_ Oktatott szakmacsoport Egészségügy Szociális szolgáltatás Művelődés, kommunikáció Egyéb szolgáltatás Gépészet Elektronika Informatika Vegyipar Építészet Könnyűipar Faipar Nyomdaipar Közlekedés Környezetvédelem Közgazdaság Ügyvitel Kereskedelem Vendéglátás Mezőgazdaság Élelmiszeripar Összesen


11/28

A normál, nem SZFP-s osztályokban oktatott, legnépszerűbb szakmacsoportok némileg eltérnek a programban résztvevőkétől. Egyrészt a csoportok szerkezete egyenletesebben oszlik meg az egyes szakmacsoportok között, másrészt bejönnek olyan szakmák, amelyeknek követelményei nagyobb előképzettséget kívánnak meg, mint például az egyéb szolgáltatásba sorolt fodrász, kozmetikus, vagy az ügyviteli szakmák. Nem SZFP-s osztályokban oktatott szakmacsoportok, érintett tanulók száma 2006/7 tanév_ Oktatott szakmacsoport Egészségügy Szociális szolgáltatás Művelődés, kommunikáció Egyéb szolgáltatás Gépészet Elektronika Informatika Vegyipar Építészet Könnyűipar Faipar Nyomdaipar Közlekedés Környezetvédelem Közgazdaság Ügyvitel Kereskedelem Vendéglátás Mezőgazdaság Élelmiszeripar Összesen


12/28

Pedagógusok részvétele képzésekben 2007-ben több mint 3600 pedagógus vett részt képzéseken. A pedagógusok legnagyobb számban a módszertani jellegű képzéseket látogatták, a képzéseken résztvevők 54 %-a részt vett ilyen típusú képzésen. A módszertani jellegű képzések közül az „Eredményes tanítás módszerei” képzés volt a leglátogatottabb. Kevésbé voltak népszerűek a nyelvi-, közismereti képzések és tréningek, ezeken a képzésben összesen résztvevők 28 %-a jelent meg, alig több mint ezer fő, e képzési típuson belül a leglátogatottabb képzés a „Moduláris oktatás” volt 457 fő összes résztvevővel. Legkevésbé az intézményrendszer fejlesztését szolgáló tréningek, képzések voltak népszerűek, az össze résztvevő 18%-a vett rajta részt, illetve delegálták oda. A pedagógusok képzési aktivitása A képzés jellege Projektoktatás módszerei Kooperatív módszer Kompetencia alapú oktatás Differenciált tanulásszervezés Eredményes tanítás módszerei Feladatszerkesztő, tesztfejlesztő tréning Hátrányos helyzetűek reintegrációja, felzárkóztatás Hatékony tanuló-megismerési technikák Honfliktuskezelés, kell egy jó csapat Prezentáció és moderációs tréning Moduláris oktatás Angol nyelvi felkészítés Német nyelvi képzés Idegen nyelvi képzés Külföldön tanult idegen nyelv Közismereti tanárok képzése Speciális pedagógiai képzési feladatokra való felkészítés Pályaorientáció képzése Informatikai fejlesztő képzés ITEM Önértékelés, önfejlesztés Minőségfejlesztés Indikátorképzés SZÖM Pedagógiai mérés-értékelés módszertani alapjai Intézményfelelősök képzése Kerettantervi felkészítés Horizontális tanulás Összesen

13/28

Részt vevő pedagógusok 294 344 60 112 612 51 140 32 290 összesen 1935 9 457 71 24 74 42 34 64 50 186 Összesen 1011 78 153 66 14 15 186 35 16 95 Összesen 658 3604

Legnagyobb részvételi arány az eredményes tanítás módszerei, a moduláris oktatás és a kooperatív módszerek témájában szervezett képzéseken volt. Ezzel szemben a válaszok tanúsága szerint alig volt érdeklődés a prezentáció és moderációs tréning, az indikátorképzés, a SZÖM képzés és a kerettantervi felkészítés iránt.

Pedagógusok részvétele képzéseke, képzési típusonként, 2007 (fő) 612

eredményes tanítás módszerei

457

moduláris oktatás

344

kooperatív módszer projektoktatás módszerei

294

konfliktuskezelés, kell egy jó csapat

290

pedagógiai mérés-értékelés módszertani alapjai

186

informatikai fejlesztő képzés

186 153

önértékelés, önfejlesztés

140

hátrányos helyzetűek reintegrációja, felzárkoztatás

112

differenciált tanulásszervezés

95

horizontális tanulás ITEM

78

idegen nyelvi képzés

74

angol nyelvi felkészítés

71

minőségfejlesztés

66

speciális pedagógiai képzési feladatokra való felkészítés

64

kompetencia alapú oktatás

60

feladatszerkesztő, tesztfejlesztő tréning

51

pályaorientáció képzése

50 42

külföldön tanult idegen nyelv intézményfelelősök képzése

35

közismereti tanárok képzése

34

hatékony tanuló-megismerési technikák

32 24

német nyelvi képzés kerettantervi felkészítés

16

SZÖM

15

indikátorképzés

14 9

prezentáció és moderációs tréning

0

100

14/28

200

300

400

500

600

700

Átlagosan egy iskolából 53 pedagógus vett részt valamilyen képzésen. Tizenkét iskola nem jelzett egy résztvevőt sem, ugyanakkor hat iskolából több mint százan vettek részt képzéseken. Képzésen résztvevő pedagógusok száma iskolánként 2007 (fő) 250 200 150 100 50 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67

15/28

Az intézmények felszereltségének változása A program eredményeképpen számos oktatást segítő eszközt, és számítógépes programot szereztek be az iskolák, illetve tantermek átalakítását végezték el. Természetesen más forrásokat is felhasználtak a beszerzéshez, azonban most a program eredményeképpen történ beszerzéseket vizsgáljuk. A tantermek átalakítását közel 70 %-ban a program segítségével végezték el. Az eszközök közül a lamináló gépek és a spirálozó gépek beszerzését segítette legnagyobb arányba a program. A számítógépek és a szoftverek beszerzést azonban csupán 10-12 %-ban. Az intézmény felszereltsége, eszközellátottság (darab) Az eszközökből a A projekt Más Negyedév projekt A projekt eredményeképpe forrásból végén eredményeképpen kezdetén n megvalósult megvalósult összesen megvalósult (%)

Projektoktatás céljából kialakított tantermek száma Projektorok száma Számítógépek száma (asztali) Lap-topok / notebook-ok száma Interaktív tábla CD-lejátszós hangerősítő szett CD-s magnó DVD lejátszó és felvevő Digitális kamera / Fényképezőgép Fénymásológép Hőkötő Irodai programcsomag Lamináló gép Multifunkciós készülék Nyomtató Operációs rendszer Scanner (lapolvasó) Spirálozó Vetítővászon Diavetítő

22 283

81 149

15 111

118 543

68,6 27,4

5479

926

1237

7642

12,1

437 48

358 43

164 47

959 138

37,3 31,2

42 320 119

16 84 85

6 76 31

64 480 235

25,0 17,5 36,2

143 182 28 2171 27 63 869 3437 144 46 268 89

92 80 8 306 43 35 185 486 53 44 89 14

33 39 4 445 2 16 195 643 25 14 51 15

268 301 40 2922 72 114 1249 4566 222 104 408 118

34,3 26,6 20,0 10,5 59,7 30,7 14,8 10,6 23,9 42,3 21,8 11,9

16/28

Felnőttképzésben való részvétel Megkérdeztük, hogy az iskolák felnőttképzési tevékenysége milyen szakmacsoportra terjed ki. A válaszadó 61 iskola közül 40 foglalkozik felnőttképzéssel, közel 1600 főt tanítanak. Legtöbb tanuló az elektronika, a mezőgazdaság és a vendéglátás szakmacsoportban tanul. Felnőttképzésben oktatott szakmacsoportok 2007/8 tanév Oktató intézmények száma Egészségügy Szociális szolgáltatás Művelődés, kommunikáció Egyéb szolgáltatás Gépészet Elektronika Informatika Vegyipar Építészet Könnyűipar Faipar Nyomdaipar Közlekedés Környezetvédelem Közgazdaság Ügyvitel Kereskedelem Vendéglátás Mezőgazdaság Élelmiszeripar Összesen

Tanulók száma 0 5 0 0 5 5 0 0 1 1 1 0 3 0 0 1 3 6 4 5 40

17/28

0 62 0 0 130 465 0 0 39 53 80 0 26 0 0 19 58 240 309 115 1596

Intézmények vállalati kapcsolatai Van-e gyakorlati képzés a megnevezett vállalatnál-intézménynél? Vállalatok száma Vállalatok aránya Van 308 55,0 Nincs 23 4,1 ismeretlen 229 40,9 Összesen 560 100 Az iskoláktól megkérdeztük, hogy melyek a legfontosabb vállalti kapcsolataik, 560 vállalkozást jelöltek meg az iskolák. A megjelölt iskolák mintegy egyötöde juttat szakképzési hozzájárulást az iskolának. Juttat-e szakképzési hozzájárulást a megnevezett vállalat, intézmény? Vállalatok száma Vállalatok aránya Van 114 20,4 Nincs 176 31,4 Ismeretlen 270 48,2 Összesen 560 100,0 Az iskolák számára a vállalti kapcsolatok az élő munkaerő piaci ismeretek megszerzése céljából is nagyon fontosak. Az alábbi táblázat a válaszadó iskolák kapcsolati körébe tartozó vállalkozások szakmacsoportos igényeit mutatja. A keresett szakmacsoportok közül a vendéglátást és a gépészetet kell kiemelni, a megjelölt igények 29 és 19 százaléka ebbe a két szakmacsoportba tartozik. A kereskedelem iránti igény az összes keresett szakmacsoportból 12 százalékot képviselnek. Vállalkozások által igényelt szakmacsoportok említések száma Művelődés, kommunikáció 1 Gépészet 57 Elektronika 16 Vegyipar 2 Építészet 19 Könnyűipar 13 Faipar 21 Közlekedés 15 Kereskedelem 38 Vendéglátás 88 Szociális szolgáltatás 8 Mezőgazdaság 7 Élelmiszeripar 23 Összesen 308 18/28

százalék 0,3 18,5 5,2 0,6 6,2 4,2 6,8 4,9 12,3 28,6 2,6 2,3 7,5 100,0

Mellékletek Bukottak aránya (1)

500.sz. Angster József Szakképző Iskola 516.sz Ipari Szakképző Iskola és Kollégium 626. Szakképző Iskola és Kollégium Ádám László Középiskola és Szakiskola

Pécs Dombóvár Mezőtúr Nagykőrös Székesfehér vár Árpád Szakképző Iskola és Kollégium Barabás György Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola Sárvár Baross László Mezőgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola Mátészalka Bács-Kiskun Megyei Önkormányzat Óvodája, Általános Iskolája, Szakiskolája Baja Bánki Donát Szakképző Iskola Kisbér Kisbér Békés Megyei Radványi György Középiskola, Szakiskola Elek Bercsényi Miklós Élelmiszeripari Szakképző Iskola Budapest Berg Gusztáv Szakiskola Kapuvár Bessenyei György Mezőgazdasági Szakiskola és Kollégium Tiszabercel Gyomaendrő d Bethlen Gábor Szakképző Iskola Bethlen Gábor Szakképző Iskola és Kollégium Nyírbátor Bezerédj István Kereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola és K Szekszárd Bolyai Farkas Szakképző Iskola Ózd Bornemissza Gergely Szakközép-, Szakiskola és Kollégium Eger Csapó Dániel Középiskola, Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium Szekszárd Csepeli Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola Budapest Damjanich János Ipari Szakképzési Intézet Hatvan Kazincbarci ka Deák Ferenc Szakképző és Művészeti Szakközépiskola Dobos C. József Vendéglátóipari Szakképző Iskola Budapest Dózsa György Gazdasági, Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola Kalocsa Dr. Illyés Sándor Oktatási Intézmény Tarhos FVM Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium Pétervására Galamb József Szakképző Iskola Makó Hefele Menyhért Építő- és Faipari Szakképző Iskola Szombathely Hild József Szakközépiskola Szakiskola és Kollégium Dunaújváros Inczédy György Szakközépiskola és Szakiskola Nyíregyháza Ipari Szakközépiskola és Szakiskola Nagykáta Jálics Ernő Általános, Művészeti és Szakképző Iskola, Diákotthon; Kadarkút Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Ipari, Mezőgazdasági, Kereskedelmi és Jászapáti Jókai Mór Szakképző Iskola Bonyhád József Attila Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Gyöngyös Kalyi Jag Roma Nemzetiségi Szakiskola és Szakközépiskola Budapest Kandó Kálmán Szakközépiskola és Szakiskola Kecskemét Kelta Vendéglátó Szakközépiskola és Szakiskola Budapest

19/28

Nem Reintegrác Szakiskola SZFP-s SZFP-s iós i osztályokb osztályokb osztályokb évfolyamb an 2006/07 an 2006/07 an 2006/07 an 2006/07 tanév tanév tanév tanév magas magas alacsony magas magas közepes alacsony magas magas közepes magas magas közepes

alacsony alacsony

közepes

magas

magas

magas közepes alacsony közepes

alacsony közepes alacsony

magas alacsony alacsony közepes közepes

magas

magas

alacsony közepes

alacsony közepes

közepes közepes

magas

alacsony

alacsony

alacsony

magas alacsony közepes

közepes közepes

magas magas közepes

közepes közepes közepes magas magas magas alacsony alacsony közepes

alacsony alacsony

közepes magas magas magas alacsony magas

közepes

magas

magas

magas

alacsony közepes magas

alacsony alacsony közepes

alacsony alacsony alacsony

alacsony

közepes

alacsony alacsony közepes


Bukottak aránya (2) Nem Reintegrác Szakiskola SZFP-s i SZFP-s iós osztályokb osztályokb osztályokb évfolyamb an 2006/07 an 2006/07 an 2006/07 an 2006/07 tanév tanév tanév tanév Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközép- és Szakiskola Kereskedelmi és Idegenforgalmi Középiskola Kocsis Pál Mezőgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola Kolping Katolikus Szakiskola, Speciális Szakiskola és Kollégium Kossuth Lajos Középiskola és Szakiskola Kossuth Lajos Közoktatási Intézmény Krúdy Gyula Gimnázium, Idegenforgalmi, Vendéglátóipari Szakközépi Lukács Sándor Szakközép-, Szakiskola és Kollégium Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Középiskola és Szakiskola Pálffy Miklós Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola, Kollégium Pécsi Kereskedelmi, Idegenforgalmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola Pesti Barnabás Élelmiszeripari Szakképző Iskola és Gimnázium Rétközi Szakiskola és Népfőiskola Rippl-Rónai József Közlekedési Szakképző Iskola és Kollégium Ruhaipari Szakközép- és Szakiskola Soproni Idegenforgalmi, Kereskedelmi és Vendéglátó Szakképző Iskola Speciális Szakiskola Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola Széchenyi István Idegenforgalmi, Vendéglátóipari Szakképző Iskola Széchenyi István Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola Szondi György Szakközépiskola és Szakiskola Táncsics Mihály Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Tápai Antal Szakközép-és Szakiskola Thúry György Kereskedelmi, Vendéglátó és Idegenforgalmi Szakképző Tolna Megyei Önkormányzat Hunyadi Mátyás Középiskolája és Szakiskola


alacsony alacsony

alacsony

Pétfürdő Kiskunféleg yháza Orosháza

alacsony

közepes

alacsony

közepes magas

alacsony

közepes

Győr Győr Kiskunféleg yháza

alacsony magas

közepes

alacsony magas

Győr

alacsony

alacsony

Pécs

alacsony

alacsony

Szolnok Tokaj Kecskemét

magas alacsony

alacsony

közepes magas

Budapest Kék Kaposvár Szolnok

alacsony

magas

alacsony alacsony

magas magas

közepes

Sopron Budapest

alacsony közepes közepes

Budapest

magas

magas

magas

közepes

alacsony

közepes

közepes

alacsony

alacsony

magas

magas

magas

magas

magas

Kecskemét Kaposvár Balassagyar mat Veszprém Szeged Nagykanizsa

Szekszárd Sátoraljaújhe Trefort Ágoston Szakképző Iskola ly Varró István Szakiskola, Szakközépiskola és Kollégium Karcag Vasvári Pál Középiskola, Szakiskola és Kollégium Tiszavasvári Wattay Középiskola és Szakiskola Kiskőrös Wesselényi Miklós Szakközépiskola és Szakiskola Nyíregyháza Zsigmondy Vilmos és Széchenyi István Szakképző Iskola Nagykanizsa Zwack József Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola Békéscsaba

20/28

magas magas alacsony

magas közepes magas alacsony alacsony magas alacsony

magas alacsony magas

magas közepes magas alacsony közepes magas alacsony

Bukottak aránya I.(százalék)


Pécs Dombóvár Mezőtúr Nagykőrös Székesfehér Árpád Szakképző Iskola és Kollégium vár Barabás György Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola Sárvár Baross László Mezőgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola Mátészalka Bács-Kiskun Megyei Önkormányzat Óvodája, Általános Iskolája, Szakiskolája Baja Bánki Donát Szakképző Iskola Kisbér Kisbér Békés Megyei Radványi György Középiskola, Szakiskola Elek Bercsényi Miklós Élelmiszeripari Szakképző Iskola Budapest Berg Gusztáv Szakiskola Kapuvár Bessenyei György Mezőgazdasági Szakiskola és Kollégium Tiszabercel Gyomaendrő Bethlen Gábor Szakképző Iskola d Bethlen Gábor Szakképző Iskola és Kollégium Nyírbátor Bezerédj István Kereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola és K Szekszárd Bolyai Farkas Szakképző Iskola Ózd Bornemissza Gergely Szakközép-, Szakiskola és Kollégium Eger Csapó Dániel Középiskola, Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium Szekszárd Csepeli Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola Budapest Damjanich János Ipari Szakképzési Intézet Hatvan Kazincbarci ka Deák Ferenc Szakképző és Művészeti Szakközépiskola Dobos C. József Vendéglátóipari Szakképző Iskola Budapest Dózsa György Gazdasági, Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola Kalocsa Dr. Illyés Sándor Oktatási Intézmény Tarhos FVM Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium Pétervására Galamb József Szakképző Iskola Makó Hefele Menyhért Építő- és Faipari Szakképző Iskola Szombathely Hild József Szakközépiskola Szakiskola és Kollégium Dunaújváros Inczédy György Szakközépiskola és Szakiskola Nyíregyháza Ipari Szakközépiskola és Szakiskola Nagykáta Jálics Ernő Általános, Művészeti és Szakképző Iskola, Diákotthon; Kadarkút Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Ipari, Mezőgazdasági, Kereskedelmi és Jászapáti Jókai Mór Szakképző Iskola Bonyhád József Attila Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Gyöngyös Kalyi Jag Roma Nemzetiségi Szakiskola és Szakközépiskola Budapest Kandó Kálmán Szakközépiskola és Szakiskola Kecskemét Kelta Vendéglátó Szakközépiskola és Szakiskola Budapest Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközép- és Szakiskola Szolnok Kereskedelmi és Idegenforgalmi Középiskola Tokaj

21/28

Nem Reintegrác Szakiskola SZFP-s iós i SZFP-s osztályokb osztályokb osztályokb évfolyamb an 2006/07 an 2006/07 an 2006/07 an 2006/07 tanév tanév tanév tanév 41 42 0 39 37 11 9 31 31 19 46 40 16

6 10 43 33 11 0 20 21

14 10 0 14 6

31 33 10 8 20 17

28

28

13

3 20

8 20

11

11

0

10

46

19 11 17

0

36 9 17

12

24 42 14 21

18 13 14 31 24 30 0 3 17

21 0 7

13 27 21 22 8 21

11

26

44

30

0 13 33

4 9 15

0 0 0

2

16

6 5 18

0

0 5

0

25

10 5 0 11

Bukottak aránya II.(százalék)

Kocsis Pál Mezőgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola Kecskemét Kolping Katolikus Szakiskola, Speciális Szakiskola és Kollégium Pétfürdő Kiskunféleg yháza Kossuth Lajos Középiskola és Szakiskola Kossuth Lajos Közoktatási Intézmény Orosháza Krúdy Gyula Gimnázium, Idegenforgalmi, Vendéglátóipari Szakközépi Győr Lukács Sándor Szakközép-, Szakiskola és Kollégium Győr Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Középiskola és Kiskunféleg Szakiskola yháza Pálffy Miklós Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola, Kollégium Győr Pécsi Kereskedelmi, Idegenforgalmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola Pécs Pesti Barnabás Élelmiszeripari Szakképző Iskola és Gimnázium Budapest Rétközi Szakiskola és Népfőiskola Kék Rippl-Rónai József Közlekedési Szakképző Iskola és Kollégium Kaposvár Ruhaipari Szakközép- és Szakiskola Szolnok Soproni Idegenforgalmi, Kereskedelmi és Vendéglátó Szakképző Iskola Sopron Speciális Szakiskola Budapest Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola Budapest Széchenyi István Idegenforgalmi, Vendéglátóipari Szakképző Iskola Kecskemét Széchenyi István Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola Kaposvár Balassagyar mat Szondi György Szakközépiskola és Szakiskola Táncsics Mihály Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Veszprém Tápai Antal Szakközép-és Szakiskola Szeged Thúry György Kereskedelmi, Vendéglátó és Idegenforgalmi Szakképző Nagykanizsa Tolna Megyei Önkormányzat Hunyadi Mátyás Középiskolája és Szakiskola Szekszárd Sátoraljaújhe Trefort Ágoston Szakképző Iskola ly Varró István Szakiskola, Szakközépiskola és Kollégium Karcag Vasvári Pál Középiskola, Szakiskola és Kollégium Tiszavasvári Wattay Középiskola és Szakiskola Kiskőrös Wesselényi Miklós Szakközépiskola és Szakiskola Nyíregyháza Zsigmondy Vilmos és Széchenyi István Szakképző Iskola Nagykanizsa Zwack József Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola Békéscsaba

22/28

Nem Reintegrác Szakiskola SZFP-s iós i SZFP-s osztályokb osztályokb osztályokb évfolyamb an 2006/07 an 2006/07 an 2006/07 an 2006/07 tanév tanév tanév tanév 0 0 0 0 2

19

5

12 23

0

20

3 42

20

3 40

0 8

8

5

5

13 31 32

4 6

80 44

14

4 13 14

24

25

24

12

0

14

17

5

0

21

35

38

37

23

23

36 40 3 20

25 11 41 8 10 24 7

21 0 73

24 20 44 6 16 24 7

Lemorzsolódók aránya (1)



23/28

Nem SZFP-s osztályokb an 2006/07 tanév

SZFP-s osztályokb an 2006/07 tanév

Reintegrác Szakiskola iós i osztályokb évfolyamb an 2006/07 an 2006/07 tanév tanév közepes

alacsony

magas alacsony

magas alacsony

alacsony közepes

közepes közepes

alacsony alacsony magas

alacsony magas alacsony

magas alacsony alacsony közepes

magas

magas

közepes

közepes

közepes alacsony magas

magas

magas

magas

magas alacsony

közepes magas alacsony

magas

alacsony magas magas

magas

alacsony közepes

alacsony alacsony magas


magas

alacsony

magas alacsony

magas

közepes

alacsony

alacsony magas

magas közepes

alacsony

alacsony alacsony

alacsony

alacsony alacsony

Lemorzsolódók aránya (2)


24/28

Nem Reintegrác Szakiskola SZFP-s iós i SZFP-s osztályokb osztályokb osztályokb évfolyamb an 2006/07 an 2006/07 an 2006/07 an 2006/07 tanév tanév tanév tanév közepes közepes magas Alacsony közepes

alacsony alacsony

magas

közepes

magas

magas

alacsony

alacsony alacsony

alacsony alacsony

alacsony

közepes alacsony alacsony

alacsony közepes

magas magas

alacsony

alacsony

alacsony alacsony

alacsony

alacsony

magas

alacsony

alacsony alacsony

alacsony közepes

alacsony

alacsony

alacsony

alacsony

magas magas alacsony alacsony

magas magas magas

közepes magas alacsony

Lemorzsolódók aránya I. (százalék)



25/28

Nem Reintegrác Szakiskola SZFP-s iós i SZFP-s osztályokb osztályokb osztályokb évfolyamb an 2006/07 an 2006/07 an 2006/07 an 2006/07 tanév tanév tanév tanév 8 5 13 7 7 8 8 20 20 0 1 1 14

2 8 15 8 10 0 4 17

12 3 47 0 6

11 8 17 0 4 13

50

50

5

6 14

5 14

22

10

36

18

11

9 17 1

21

10 18 0

12

10 21 3 22

6 4 30 21 8 0 4 2 9

8 47 0

4 11 7 2 11 8

18

9

25

15

16 4 16

0 7 13

33 9 0

5

33

7 7 7

13

0 2

0

3

21 7 0 2

Lemorzsolódók aránya II. (százalék)


26/28

Nem Reintegrác Szakiskola SZFP-s iós i SZFP-s osztályokb osztályokb osztályokb évfolyamb an 2006/07 an 2006/07 an 2006/07 an 2006/07 tanév tanév tanév tanév 13 13 47 0 12

21

14

9 16

44

21

2 4

0

2 4

3

3

3

3

6

6

13 7

0

4 13

18 67

3

4 8 3

4

0

4

7

31

1

11

10

0

10

4

2

3

1

1

8 7 0 12

9 18 38 3 3 5 7

22 31 44

11 15 27 2 8 5 7

2007-ben képzésen résztvevő pedagógusok száma iskolánként 500.sz. Angster József Szakképző Iskola 516.sz Ipari Szakképző Iskola és Kollégium 626. Szakképző Iskola és Kollégium Ádám László Középiskola és Szakiskola Árpád Szakképző Iskola és Kollégium Barabás György Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola Baross László Mezőgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola Bács-Kiskun Megyei Önkormányzat Óvodája, Általános Iskolája, Szakiskolája Bánki Donát Szakképző Iskola Kisbér Békés Megyei Radványi György Középiskola, Szakiskola Bercsényi Miklós Élelmiszeripari Szakképző Iskola Berg Gusztáv Szakiskola Bessenyei György Mezőgazdasági Szakiskola és Kollégium Bethlen Gábor Szakképző Iskola Bethlen Gábor Szakképző Iskola és Kollégium Bezerédj István Kereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola és K Bolyai Farkas Szakképző Iskola Bornemissza Gergely Szakközép-, Szakiskola és Kollégium Csapó Dániel Középiskola, Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollé Csepeli Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola Damjanich János Ipari Szakképzési Intézet Deák Ferenc Szakképző és Művészeti Szakközépiskola Dobos C. József Vendéglátóipari Szakképző Iskola Dózsa György Gazdasági, Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola Dr. Illyés Sándor Oktatási Intézmény FVM Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium Galamb József Szakképző Iskola Hefele Menyhért Építő- és Faipari Szakképző Iskola Hild József Szakközépiskola Szakiskola és Kollégium Inczédy György Szakközépiskola és Szakiskola Ipari Szakközépiskola és Szakiskola Jálics Ernő Általános, Művészeti és Szakképző Iskola, Diákotthon; Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Ipari, Mezőgazdasági, Kereskedelmi és Jókai Mór Szakképző Iskola József Attila Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Kalyi Jag Roma Nemzetiségi Szakiskola és Szakközépiskola Kandó Kálmán Szakközépiskola és Szakiskola Kelta Vendéglátó Szakközépiskola és Szakiskola Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközép- és Szakiskola Kereskedelmi és Idegenforgalmi Középiskola Kocsis Pál Mezőgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola Kolping Katolikus Szakiskola, Speciális Szakiskola és Kollégium Kossuth Lajos Középiskola és Szakiskola Kossuth Lajos Közoktatási Intézmény Krúdy Gyula Gimnázium, Idegenforgalmi, Vendéglátóipari Szakközépi Lukács Sándor Szakközép-, Szakiskola és Kollégium Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Középiskola és Szakiskola Pálffy Miklós Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola, Kollégium Pécsi Kereskedelmi, Idegenforgalmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola Pesti Barnabás Élelmiszeripari Szakképző Iskola és Gimnázium Rétközi Szakiskola és Népfőiskola Rippl-Rónai József Közlekedési Szakképző Iskola és Kollégium Ruhaipari Szakközép- és Szakiskola

27/28

Pécs Dombóvár Mezőtúr Nagykőrös Székesfehérvár Sárvár Mátészalka Baja Kisbér Elek Budapest Kapuvár Tiszabercel Gyomaendrőd Nyírbátor Szekszárd Ózd Eger Szekszárd Budapest Hatvan Kazincbarcika Budapest Kalocsa Tarhos Pétervására Makó Szombathely Dunaújváros Nyíregyháza Nagykáta Kadarkút Jászapáti Bonyhád Gyöngyös Budapest Kecskemét Budapest Szolnok Tokaj Kecskemét Pétfürdő Kiskunfélegyháza Orosháza Győr Győr Kiskunfélegyháza Győr Pécs Budapest Kék Kaposvár Szolnok

Résztvevők száma 101 86 47 0 125 39 57 50 0 78 37 73 70 72 83 56 1 19 35 39 0 70 55 60 77 135 200 58 37 69 31 96 0 0 47 28 91 0 122 54 0 72 76 36 0 61 54 40 33 32 73 57

Soproni Idegenforgalmi, Kereskedelmi és Vendéglátó Szakképző Isko Speciális Szakiskola Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola Széchenyi István Idegenforgalmi, Vendéglátóipari Szakképző Iskola Széchenyi István Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola Szondi György Szakközépiskola és Szakiskola Táncsics Mihály Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Tápai Antal Szakközép-és Szakiskola Thúry György Kereskedelmi, Vendéglátó és Idegenforgalmi Szakképző Tolna Megyei Önkormányzat Hunyadi Mátyás Középiskolája és Szakiskola Trefort Ágoston Szakképző Iskola Varró István Szakiskola, Szakközépiskola és Kollégium Vasvári Pál Középiskola, Szakiskola és Kollégium Wattay Középiskola és Szakiskola Wesselényi Miklós Szakközépiskola és Szakiskola Zsigmondy Vilmos és Széchenyi István Szakképző Iskola Zwack József Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola Összesen

28/28

Sopron Budapest Budapest Kecskemét Kaposvár Balassagyarmat Veszprém Szeged Nagykanizsa Szekszárd Sátoraljaújhely Karcag Tiszavasvári Kiskőrös Nyíregyháza Nagykanizsa Békéscsaba

Résztvevők száma 69 0 0 61 109 0 35 0 46 75 40 91 54 55 47 90 3604

Szakiskolai Fejlesztési Program II

Recommend Documents