Studieverslag Uitwisseling
Naam: Ismael Baouch Uitwisselingsuniversiteit: University of Essex / Erasmus Universiteit Periode van uitwisseling: Najaar 2015 Verbetering competenties dankzij uitwisseling Welke academische competenties heb jij dankzij jouw uitwisseling verbeterd? 1. Het doen van literatuuronderzoek en het schrijven van stukken in het Engels. 2. Inzicht en kennis op het gebied van internationale wereldhandel vanuit juridisch oogpunt en de aanverwante financiering opgedaan 3. Samenwerken, projectmatig, afsluitend met een groepje een presentatie gegeven. Welke persoonlijke competenties heb jij dankzij jouw uitwisseling verbeterd? 1. Communicatieve vaardigheden, zowel mondeling als in geschrift 2. Samenwerken, als studenten op verschillende gebieden samen de boontjes moet doppen ( wonen / studie ) 3. Expect the unexpected, een boek niet te oordelen op zijn kaft. 1. Uitwisselingsuniversiteit - Geef een algemene beschrijving van de universiteit, grootte, locatie en sfeer De campus oogt groot en herbergt tal van studentenwoningen in verschillende vormen en maten. De wijze van invulling van het terrein met veel groen en verschillende niveaus waar de gebouwen zich op bevinden geven het een leuke sfeer. De campus is iets wat ik vaak op films had gezien maar voor het eerst zelf heb mogen meemaken. Er zijn tal van sportfaciliteiten en er is een supermarkt waar men naast brood, melk en ander eten ook de inkopen kan doen voor een huisfeestje in de avond ( bier/ wijn/ whisky). Verder zijn er verschillende squares waar je gezellig kan eten/ koffie kan drinken en een bar en club te vinden voor een drankje of feestje. De sfeer is super gezellig, dagen en uren tellen niet, deadlines maken de dienst uit. - Beschrijf kort het inschrijfproces van de universiteit De inschrijving is via mevrouw van Boshoven verlopen. Na gefaseerd de verschillende documentatie te hebben aangeleverd en te zijn aangenomen / geselecteerd te zijn op basis van mijn motivatiebrief en studieresultaten is, met dank aan mevrouw van Boshoven in het bijzonder, dit waanzinnige avontuur voor mij mogelijk gemaakt. - Zijn er veel internationale studenten en hoe is de samenstelling qua nationaliteiten? Er zijn heel veel internationale studenten vanuit de hele wereld gekomen om daar aan de University of Essex te komen studeren ( Bachelor/ Master). Ik had verwacht voornamelijk Engelse studenten te treffen maar zag tot mijn verbazing dat de samenstelling in de master 70 % internationale studenten / 30 % engelsen. In de Bachelor is de verhouding op gevoel 30 % internationals / 70 % Engelsen. - Worden er door de universiteit activiteiten voor internationale studenten georganiseerd? Zo ja geef een voorbeeld. Etentje /Borrel door de University of Essex zelf. Maar ook tal van activiteiten door studieverenigingen van de universiteit. Doordat het een enorme internationale gemeenschap betreft heeft zowat elk land van herkomst van studenten een studievereniging die afzonderlijk of samen activiteiten organiseren ( / borrels/ feestjes). 2. Vakken - Hoe ben je geïnformeerd over het vakken aanbod?
Studieverslag Uitwisseling
Direct in de fase van inschrijving door mevrouw Andrews ( University of Essex) en mevrouw Boshoven ( EUR) met name geïnformeerd over de mogelijkheden. - Zijn er veel vakken beschikbaar voor uitwisselingsstudenten? Als masterstudent minder maar alsnog genoeg keus naar mijn mening. - In welke taal worden de vakken aangeboden? Engels - Hoe heb je je aangemeld voor de vakken? Eenmaal - Welke vakken heb je gevolgd? (voeg originele vakbeschrijvingen toe) International Trade Finance Law LW 601 , International Sales contracts and carriage of goods LW 602, International Trade, investments and human rights LW 917, International Dispute Resolution 1 LW605 - Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen het onderwijs bij jouw uitwisselingsuniversiteit en het onderwijs van ESL? De master International Business Law bestaat uit een groep van 30 studenten. Ik denk met name dat de omvang van de grootte van de groep studenten een groot verschil maakt. Verder zijn de interactieve colleges iets wat de University of Essex en de EUR delen. 3. Praktische zaken - Hoe is de huisvesting georganiseerd? Heel erg goed, goed over nagedacht! - Hoe heb jij je huisvesting gevonden? Als plezierig ervaren, leuke flatmates en gewoon goed geregeld. - Zijn er nog speciale dingen die je vanuit Nederland moet meebrengen (medicijnen etc)? Ik heb alleen mijn eigen beddenhoezen etc meegenomen omdat ik allergisch ben voor huisstofmijt. - Geef minimaal twee do’s en twee dont’s voor toekomstige uitwisselingsstudenten Do’s - Ga er op uit , meng je vanaf moment van aankomst direct onder de studenten en onderzoek je omgeving. Zo kom je studenten tegen die dezelfde interesses delen. - Geniet met volle teugen, een omgeving waarin zoveel mensen uit verschillende culturen samenkomen, wonen, studeren en sporten kom je niet vaak tegen. Hoe meer je samen onderneemt hoe beter je andere culturen leert kennen en begrijpen. Met name de dinners die gemakkelijk te organiseren zijn brengen gezelligheid en saamhorigheid. Dont’s -
De hele dag thuisblijven en via skype het thuisfront blijven vragen of het in Nederland ook zo koud is en regent :p - Nee tegen iets zeggen om de enkele reden dat je er onbekend mee bent 4. Interessante activiteiten/uitstapjes -
Welke steden of landen zijn leuk om te bezoeken en zijn er bepaalde activiteiten die je aanraad om te ondernemen wanneer je aan deze universiteit studeert?
London- City steekt er met kop en schouders boven uit en is naar mijn mening dan ook een must. Kent waar een vriend van me woont en we in het weekend zijn wezen stappen heb ik ook als een mooie leuke plek ervaren. Verder zijn de omringende dorpjes ook leuk om te bezoeken en gewoon even rond te kijken om de Engelse cultuur te proeven. Via de universiteit werden er ook verschillende tripjes als de Cambridge trip georganiseerd.
Studieverslag Uitwisseling
5. Budget -
Geef een overzicht van de geschatte kosten die je tijdens je uitwisseling gemaakt hebt voor visum, huisvesting, reizen, boeken en levensmiddelen. Visum 400 Huisvesting 2000 Reizen 250 Boeken 500 Levensmiddelen 2000
Studieverslag Uitwisseling
Studieverslag Uitwisseling
Studieverslag Uitwisseling
LW917-7-AU: INTERNATIONAL TRADE, INVESTMENT AND HUMAN RIGHTS. Year: 2015/16 Department: Law (School of) Essex credit: 15 ECTS credit: 7.5 Available to Study Abroad / Exchange Students: Yes Full Year Module Available to Study Abroad / Exchange Students for a Single Term: No Staff Supervisor:
Professor Sheldon Leader
Teaching Staff:
Professor Sheldon Leader
Contact details:
School of Law, University of Essex. Telephone: 01206 873311; Email: leader (Non essex users should add @essex.ac.uk to create the full email address)
Module is taught during the following terms Autumn
Spring
Summer
MODULE DESCRIPTION Aims and methods of the module This module looks at the interaction between principles governing international trade and foreign direct investment on the one hand, and principles governing respect for human rights on the other. International trade and investment have two different impacts on basic rights: they can either strengthen respect for those rights, as will be seen when trade sanctions are imposed to force a country to comply with certain standards; or they can be a medium by which those rights are weakened, as will be seen when considering the pressures of free movement of capital, goods and services that are at the heart of trade and investment regimes. These relationships between rights, trade, and investment are examined in i) the global standards set by the GATT /World Trade Organization; and ii) via World Bank policies; the investment treaties between states; and agreements between multinational companies and states. On the side of basic rights, we examine international labour rights; international environmental standards that raise human rights issues; and standards governing intellectual property rights. Along with the law, attention is paid to the ethical, political, and economic arguments that provide an essential framework to understanding the concrete issues. We look closely at the ways fundamental rights can be made operational in an economic context; at the relationship between basic rights and wealth creation; at the role played by state sovereignty in regulating economic relations, and at the operations of the World Trade Organization and World Bank that raise these issues. The course combines these general considerations with detailed treatment of some concrete cases so as to see the practical effect of linking trade and fundamental rights. Topic Outline I) Trade, Standards, and Rights: Background Issues II) The opening of markets; the integration of markets; and the protection of basic rights and standards III) Free trade, investment and fundamental rights: WTO; transnational investment agreements IV) Market integration and fundamental rights: V) Trade, investment and issues of sustainable development:
Studieverslag Uitwisseling
VI) The impact of international trade and investment on: a/ International labour rights b/ Standards of environmental protection c/ Intellectual property rights
LEARNING AND TEACHING METHODS This course is taught over a period of 9 weeks, through two-hour long seminars. Each weekly session will be composed of approximately half lecture, half class discussion
ASSESSMENT 100 per cent Exam Mark Coursework: Assessment is by a take-home examination.
OTHER INFORMATION Please note that LW 917 - Trade, Investment, and Human Rights is different in its coverage from LW 922 Business and Human Rights. LW 917is primarily focused on the role of governments, and intergovernmental organizations in trade and investment relations, whereas LW 922 focuses on the human rights and environmental norms governing the activities of the private commercial corporation, of private lending banks, and of the World Bank's International Finance Corporation which lends to the private sector.
LW605-7-AU: INTERNATIONAL COMMERCIAL DISPUTE RESOLUTION 1 (7.5 Credits) Optional The module considers the whole range of dispute resolution procedures which stand alongside court action before concentrating upon the main subject matter of the module; international commercial arbitration. The module reviews all aspects of arbitration from framing the submission to the issue of an enforceable award. While appropriate attention is paid to the legal framework within which arbitration takes place, particular regard is paid to the practice of arbitration with a view to identifying best practice in the working of the arbitral tribunals. The module considers arbitration laws in other states in the search for a common approach.