STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR EVALUASI VISI MISI

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER PRABUMULIH Jln. Patra No.50 Rt.01 Rw.03 Kel. Sukaraja Kec. Prabumulih Selatan Kota Prabumulih Sumatera Selatan Indonesia Telpon +628287317098 / Fax +62713322418 Website : stmikypprabumulih.ac.id

Kode Judul Area

SOP/STMIK-P/SPMI-IV/01.02 EVALUASI VISI DAN MISI Standar Identitas

Penanggung jawab utama Tanggal Dikeluarkan

Ketua Sekolah 17 Mei 2014

Revisi/Tanggal

01/15 Desember 2015

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR EVALUASI VISI MISI

Disiapkan oleh,

Muchlis, S.Kom., M.Si Ketua Tim Standar Identitas

Diperiksa oleh,

Disahkan oleh,

Yeni Yuliana, S.Sos.I., M.Pd.I Ariansyah, S.Kom., M.Kom Ketua Penjaminan Mutu

Ketua Sekolah


Kode Judul Area




Revisi/Tanggal

01/15 Desember 2015

A. TUJUAN SOP ini bertujuan untuk mengukur keberhasilan dalam pencapaian dan pelaksanaan Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran STMIK Prabumulih

B. RUANG LINGKUP Ruang lingkup kegiatan ini adalah evaluasi Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran STMIK Prabumulih.

C. DEFINISI a. Visi adalah gambaran tentang masa depan yang dicita-citakan untuk diwujudkan dalam kurun waktu yang tegas dan jelas, serta menyatakan arah kegiatan lembaga secara spesifik,

diketahui, dipahami dan menjadi milik bersama seluruh

komponen pengelola Sekolah Tinggi yang diwujudkan melalui strategi-strategi dan kegiatan terjadwal. b. Misi adalah kegiatan Tridharma perguruan tinggi (pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat) yang merupakan upaya mewujudkan visi Sekolah Tinggi. c. Tujuan adalah arah yang akan dicapai oleh masing-masing kegiatan pelaksanaan visi dan misi yang disusun secara realistis, unik, terfokus, dan keberhasilan pelaksanaannya dapat diukur dan relevan. d. Sasaran adalah hasil yang realistis, unik, terfokus, dan keberhasilan pelaksanaannya dapat diukur dengan rentang waktu yang jelas dan relevan terhadap misi dan visi.

D. PERINGATAN Pengabaian SOP menyebabkan : 1. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran STMIK Prabumulih tidak tercapai 2. Tujuan Sekolah Tinggi tidak dapat diukur. 3. Sasaran tidak realitis dan tidak relevan. 4. Kegiatan Sekolah Tinggi akan inefisiensi.


Kode Judul Area




Revisi/Tanggal

01/15 Desember 2015

E. REFERENSI Dasar hukum penyusunan identitas ini adalah : 1. Undang-undang No.20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen 3. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi 4. Peraturan Pemerintah Nomor 37 Tahun 2009 tentang Dosen 5. Peraturan

Menteri

Pendidikan

Nasional

Nomor

63

Tahun

2009

tentang

Sistem Penjaminan Mutu Pendidik 6. Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan 7. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi 8. Peraturan Pemerintah Nomor 42 Tahun 1960 tentang Pendirian Sekolah Tinggi 9. Peraturan

Presiden

Nomor

8

Tahun

2012

tentang

Kerangka

Kualifikasi

Nasional Indonesia

F. PIHAK YANG TERLIBAT 1. Ketua Sekolah 2. Pembantu Ketua I, II dan III 3. Ketua Prodi/Jurusan 4. Ketua Lembaga/Kepala UPT 5. Biro Administrasi (BAAK).

G. KELEMBAGAAN Kegiatan kelembagaan dikelola oleh satu tim yang ditunjuk berdasarkan SK Ketua Sekolah. Kelembagaan pembuatan Visi dan Misi terdiri dari: 1. Ketua Sekolah sebagai pimpinan Sekolah Tinggi yang bertanggung jawab dan koordinator kegiatan tingkat Sekolah Tinggi. 2. Pembantu Ketua Sekolah sesuai dengan bidang tugasnya bertanggung jawab dan mengkoordinasikan penyelenggaraan kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi.


Kode Judul Area




Revisi/Tanggal

01/15 Desember 2015

3. Anggota Senat Sekolah Tinggi sebagai anggota lembaga normatif Sekolah Tinggi yang bertanggungjawab memberi pertimbangan arah kebijakan Sekolah Tinggi. 6. Ketua Lembaga/Kepala UPT sebagai penanggung jawab dan koordinator dalam pelaksanaan evaluasi Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran STMIK Prabumulih sesuai dengan bidangnya. 7. Kepala

BAAK sebagai

pimpinan

tenaga

kependidikan

yang

berdasarkan

persyaratan pendidikan dan keahliannya ditugaskan sebagai koordinator pengumpulan data administrasi kemahasiswaan.

H. PROSEDUR Persiapan 1. Sekolah Tinggi a. Ketua Sekolah mengadakan rapat

persiapan untuk

menjelaskan rencana

kegiatan dengan mengundang unit kerja (kelembagaan) terkait. b. Ketua Sekolah memberitahu Senat Sekolah Tinggi tentang evaluasi Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran STMIK Prabumulih. c. Pembantu Ketua Sekolah I, II, III menjabarkan hasil evaluasi Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran STMIK Prabumulih sesuai dengan bidang tugasnya masingmasing. d. Ketua Sekolah mengkoordinir kegiatan evaluasi Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran STMIK Prabumulih tingkat Program Studi. e. Ketua Lembaga/Kepala UPT mengkoordinir kegiatan evaluasi Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran STMIK Prabumulih sesuai dengan bidangnya. f. Biro Administrasi (Kepala BAAK) mengumpulkan data-data yang diperlukan dengan bekerjasama dengan unit kerja yang terkait sesuai dengan bidang kerjanya masing-masing.


Kode Judul Area




Revisi/Tanggal

01/15 Desember 2015

2. Biro Administrasi a. Membuat undangan untuk penyelenggaraan kegiatan. b. Mempersiapkan dokumen administrasi dan keuangan. c. Mempersiapkan sarana dan prasarana penunjang. Pelaksanaan 1.

Ketua Sekolah memimpin rapat tentang evaluasi terhadap pengukuran dalam pencapaian Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Sekolah Tinggi yang dihadiri para Pembantu Ketua Sekolah dan Senat Sekolah Tinggi

2.

Pembantu Ketua Sekolah I mengundang Ketua Prodi,

Pembantu Ketua Sekolah II,

III,

Ketua Lembaga/Kepala UPT, Biro Administrasi (Kepala BAAK)

untuk membentuk tim kerja Evaluasi Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Sekolah Tinggi 3.

Tim Kerja mengkoordinir pelaksanaan evaluasi Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran sesuai dengan bidangnya.

4.

Tim Kerja menyerahkan hasil evaluasi Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Sekolah Tinggi kepada Pembantu Ketua Sekolah I untuk dikaji dan didiskusikan.

5.

Pembantu Ketua Sekolah I menyerahkan hasil evaluasi Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran Sekolah Tinggi dalam rapat Senat Sekolah Tinggi.

6.

Ketua Sekolah menerima hasil evaluasi Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran Sekolah Tinggi yang telah dipaparkan dalam rapat Senat Sekolah Tinggi.


Kode Judul Area




Revisi/Tanggal

01/15 Desember 2015

I.

DIAGRAM PROSEDUR

Diagram Evaluasi Visi Misi, Tujuan dan Sasaran STMIK-P Ketua

Puket 1

Senat

Stackholder

Mulai

Rapat tentang evaluasi pengukuran dan pencapaian Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran STMIK-P

SK Tim Perumus

Ketua Sekolah Mengesahkan hasil evaluasi Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran STMIK-P yang telah disetujui rapat senat

SK Pengesahan

Selesai

PK 1 Memimpin rapat yang dihadiri oleh Kaprodi, Kepala UPT, Biro Administrasi (BAAK, BAUK) untuk membentuk Tim Evaluasi Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran STMIK-P

Tim kerja menyerahkan hasil rapat evaluasi Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran STMIK-P kepada PK 1 untuk dikaji dan didiskusikan

Tim Kerja menyerahkan hasil evaluasi Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran STMIK-P

Tim Kerja Mensosialisasikan hasil evaluasi Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran STMIK-P kepada Pengguna Lulusan

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR EVALUASI VISI MISI

Recommend Documents