Schoolinfo algemeen Vrijdag 20 sept. 2013
Nieuwe website van De Heihorst Tijdens de informatie-avonden heeft u via de leerkracht al kennis kunnen maken met de nieuwe website van De Heihorst. Via deze site proberen wij jullie, en andere geïnteresseerden, zo optimaal mogelijk te informeren. U vindt daar de laatste nieuwtjes vanuit de groepen, informatie vanuit het management, formulieren en documenten die u kunt downloaden, handige links, een kalender die zéér up-to-date is en nog veel meer. Alle laatste wijzigingen en toevoegingen vindt u op de site terug. Momenteel ontvangt u nog ‘twee-wekelijks’ de Heihorst Actueel. Ons streven is om vanaf het nieuwe schooljaar (2014-2015) u via de site, zo uitgebreid mogelijk, te informeren. Dat betekent dat datgene wat normaal gesproken in de nieuwsbrief, de kalender en de briefjes zou staan, dan op de site komt te staan. Neem gerust een kijkje op: www.deheihorst.nl en laat ons weten wat u ervan vindt.
Nieuws vanuit de GMR Met ingang van 05 september 2013 is binnen de GMR mevr. Daisy Teeuwen (ouder) uit Horn afgetreden, wegens persoonlijke omstandigheden. Derhalve is er een vacature voor de oudergeleding van de GMR. De GMR heeft op dit moment 9 leden (4 ouders en 5 personeelsleden). Verkiezingen Wij nodigen u hierbij dan ook uit u kandidaat te stellen voor de oudergeleding van de GMR van SPOLT. Elke ouder/verzorger, die een kind op een van de SPOLT-basisscholen heeft kan zich kandidaat stellen. U hoeft dus geen lid te zijn van de MR om u kandidaat te stellen. Indien verkiezingen noodzakelijk zijn brengen alle ouders/verzorgers van alle MR-en stemmen uit op de verschillende kandidaat-ouderleden.
Waarom GMR? Als u interesse heeft om mee te denken en mee te beslissen over bovenschoolse zaken zoals mobiliteit, taakbeleid en (vooral voor het personeel belangrijke onderwerp) functiemix, dan is de GMR de plek om hierover mee te praten. Bent u goed in het bekijken van financiële zaken, dan kan de GMR uw hulp ook goed gebruiken. Kandidaatstelling U dient hiertoe het formulier voor kandidaatstelling in te vullen en vóór 1 oktober 2013 in te leveren (deze kunt u ophalen/ aanvragen bij
[email protected] ). Bij voorkeur per email bij
[email protected], dan wel op te sturen naar Basisschool de Schakel, t.a.v. H. Huiberts, Begoniastraat 11, 6014 BH Ittervoort. De verkiezingscommissie zorgt voor de bekendmaking van de kandidaatstelling bij alle MR-en. Mocht u meer informatie willen, dan kunt u voor inlichtingen altijd contact opnemen met de secretaris van de GMR, .
[email protected] of 0475-565203 op dinsdag- en vrijdagmorgen tussen 10.00u. en 12.00u.
Nieuws vanuit de ouderraad Elk jaar organiseert de ouderraad i.s.m. de school diverse buitenschoolse activiteiten, zoals Sinterklaas, Kerstmis, Carnaval, Schoolreisje, Schoolverlaterkamp e.d.. Daarvoor vragen wij uw aandacht voor de ouderbijdrage voor het schooljaar 2013-2014. De ouderbijdrage is voor dit schooljaar vastgesteld op € 5,00 per gezin en vervolgens € 9,00 per kind (met een maximum van € 30,00 per gezin). Bijdrage voor
1 kind 2 kinderen 3 (of meer) kinderen
= € 14,00 = € 23,00 = € 30,00
Wij verzoeken u vriendelijk de ouderbijdrage voor Uw kind/kinderen voor 30 november 2013 over te boeken naar; • • •
Bankrekeningnummer: 14.42.12.269 Ten name van : O.V. de Heihorst Omschrijving : naam/namen kind/kind(eren)
* Als het goed is heeft uw zoon/ dochter dit verzoek vanuit de ouderraad ook al middels een brief aan u doorgegeven.
Wist u dat: • Er op 28 oktober a.s. vanaf 20:00 uur een vergadering én een jaarvergadering van de ouderraad is? Iedereen is hiervoor van harte uitgenodigd. • En dat u vanaf nu de laatste notulen van de vergaderingen ook via de site kunt teruglezen.
Verjaardagen Jongens en meisjes: van harte gefeliciteerd met jullie verjaardag. 23 september Finn Janssen 2 oktober Eef Daniels Gijs den Bekker Mariska Plaatsman 8 oktober Myrthe Dubbelman Yannick Dubbelman
Biebnieuws: Donderdag Donderdag
26 sept. 3 okt.
bovenbouw onderbouw
Nieuws uit groep 1 en 2 Het project over de dierentuin was een groot succes. Er is veel gebouwd en gespeeld in de dierentuinhoek. De komende week werken we een week zonder thema. We gaan allerlei materialen uit de kast aan bod laten komen. Verder zullen alle ouders deze week een dagdeel een kijkje in de klas mogen nemen. Als u nog geen afspraak heeft gemaakt, loop dan snel even binnen, er zijn nog enkele dagdelen vrij. 2 oktober start de kinderboekenweek en zullen we schoolbreed een thema starten. Het onderwerp is: Sport en Spel. Bij dit thema willen we de kinderen veel inbreng in de onderwerpen geven. Als uw kind dingen van thuis wil meenemen die bij het thema passen, mogen die deze week meegenomen worden. Samen gaan we ook verzinnen wat we allemaal over dit onderwerp willen leren en natuurlijk gaan we zelf veel sporten en spelletjes doen. De afgelopen week hebben we tijdens de rekenkring gemeten hoe lang we allemaal zijn. We hebben ook vergeleken wie er groter, maar ook kleiner is. De komende tijd gaan we meer meetopdrachten doen. Volgende week kijken we bijvoorbeeld wat er groter en wat kleiner dan een meter is. Tijdens de schrijbelles luisterden we naar een verhaal van de koning die graag wilde leren schrijven. Hij leerde dit van de ministers met behulp van een liedje. In dit liedje staat waar we allemaal op moeten letten als we iets schrijven. Recht op zitten, niet op de tafel hangen, voeten op de vloer, pen goed vasthouden en je blaadje een beetje schuin. Bij de lettermuur hebben we woorden en namen gesorteerd. We zochten de beginletter en deden de woorden in het goede vakje. De volgende week zal er een nieuwe letter aan bod komen. Kinderen mogen dan weer spullen met deze letter meenemen Flip de beer is inmiddels alweer bij een paar kinderen gaan logeren. Iedereen zal de komende tijd Flip een keer mee naar huis krijgen. Wij hopen dat u Flip een paar dagen in uw gezin mee wil laten draaien en in zijn dagboek de belevenissen wil opschrijven. Uw kind mag op de vrijdag in de kring uitgebreid vertellen wat hij of zij samen met Flip allemaal beleefd heeft. Alvast bedankt.
Nieuws uit groep 3 en 4 Groep 3 leest in boekje twee over het lichaam en leerde de woordjes teen, een, neus en buik (t,ee,n,b). We keken naar praatplaten over mensen en dieren, de huisarts en Kris nam wat spullen mee voor bij de praatplaat van de dierenarts. Groep 4 heeft ons de feestneusbladen en de knipoog uitgelegd….weer wat meer te kiezen van het planbord. Feestneus is een bak met werkbladen begrijpend lezen en stellen (schrijven). We maakten de kaart met het spelletje: “Wie ben ik?” en oefenden het vragen stellen. De tweede rekentoets is alweer gemaakt door zowel groep 3 als 4. Groep 3 startte met blok 3 met het thema “Sport en spel”. We gaan werken met het + en – teken (erbij en eraf!) en zijn begonnen met bussommen. Heel belangrijk zijn ook de splitsingen van de cijfers tot en met 12. Deze oefenen we met blokjes die we verdelen: 4|6….samen 10. Het cijferschrift van groep 3 is uit, maar er worden nog wel wat cijfers omgedraaid of verkeerd geschreven. De komende weken houden we dit in de gaten. Indien nodig wordt op een extra werkblaadje het cijfer nog eens ingeoefend. Groep 4 heeft de toets van rekenen goed gemaakt. Belangrijk is om snelheid in de sommen tot 20 te krijgen. Probeer handig te rekenen en niet tellend op te lossen. De dubbeltallen (6+6, 7+7 enz.) en splitsingen tot 10 zijn hierbij heel handig. Evt. thuis oefenen! Woensdag hadden we een leuke les over wegen en meten. Het was een actieve les en de resultaten staan op ons paspoort. Dat komt in je portfolio! In de tekenles werkten we aan een zelfportret voor in onze klappers. De juf begon met een wel heel vreemde tekening op het bord. Half harkmannetje, half sneeuwpop vond de klas. We bekeken wat er allemaal niet echt was aan dit mannetje en probeerden daarna onze eigen tekening zo echt mogelijk te maken. Omdat het gooien met de bal in de eerste trefballes nog best moeilijk bleek te zijn oefenden we tijdens de gym het gooien, vangen en richten. Het winnende “overgooi” groepje had de bal zelfs meer dan 58 keer rondgegooid en gevangen!!! Ons eerste schoolproject zal 2 oktober van start gaan en sluit aan bij het thema van de kinderboekenweek: “Klaar voor de start”. Jullie mogen natuurlijk al gaan brainstormen over de inhoud van het project, want die bepalen we samen!
Bij Nieuwsbegrip (actuele artikelen voor begrijpend lezen) ging het over de vondst van de Tyrannosaurus Rex. Er werden spontaan dinoboeken meegebracht. In de knutselles hebben we zelf fossielen gemaakt met afdrukken van dino’s en schelpen. Veel kinderen wilden het recept van het deeg om thuis ook nog eens aan de slag te gaan. Zoutdeeg: 3 kopjes bloem, 1 kopje zout, 1 kopje water, beetje oploskoffie (voor de bruine kleur), 1 theelepel slaolie. Wij hopen alle ouders op onze klassikale ouderavond te zien. U bent op woensdag 25 sept. om 19.30 uur van harte welkom in de klas.
Nieuws uit groep 5 en 6 Nieuws uit de groep De eerste toetsen zijn alweer gemaakt en de kinderen werken hard in de klas van juf Astrid en Mariet. Het is belangrijk dat er veel geleerd wordt, maar ook dat er een goede sfeer is in de groep en dat de kinderen graag naar school blijven gaan. Daarom schenken wij veel aandacht aan het respectvol en vriendelijk met elkaar omgaan. Naast alle leervakken zijn er ook momenten waarbij het allemaal iets losser mag en waarbij kinderen kunnen uitblinken in hun andere talenten. Dit gebeurt o.a. tijdens de gymlessen, muziek, tekenen en handenarbeid.
Handenarbeid De eerste knutsel opdracht “Jack de coole muizentrapjeman” is nu af en we beginnen de volgende week met een nieuw knutselwerkje, namelijk een dromenvanger. Hierbij hebben de kinderen drie cirkels nodig van 30cm, 20cm en 10 cm doorsnede. Wij willen u vragen deze cirkels zelf te maken van dunne twijgen uit de tuin die rond worden gebogen en vastgemaakt met stevige tape. Handenarbeid wordt op dinsdagmiddag gegeven. Dus als u de cirkels uiterlijk dinsdag 24 september wil meegeven zou dat erg fijn zijn.
Huiswerk De kinderen van groep 6 hebben hun eerste huiswerkopdracht op gekregen. Het is een opdracht van taal waarbij ze volgens een op school gemaakt stappenplan iemand gaan interviewen over zijn of haar sport. Voor deze opdracht hebben de leerlingen twee weken de tijd. De uitgewerkte opdracht moet op maandag 30 september worden ingeleverd en gepresenteerd. Welke thema’s zijn momenteel aan de orde in groep 5-6? Groep 5 Taal: thema zintuigen, het gebruik van voegwoorden en verkleinwoorden, een woordspin maken en een gedicht met rijm schrijven. Spelling: woorden schrijven met uw/eeuw en ieuw, woorden met cht en woorden met ei. Rekenen: digitale en analoge kloktijden, getallenlijnposities, optellen aftrekken en aanvullen tot 200 in contextsituaties, tafels van 3, 6 en 9, kijklijnen en spiegelbeelden gebruiken. Bij het rekenen willen we u vragen om thuis geregeld met uw kind de tafeltjes te herhalen die op dat moment aan bod zijn. Vraag uw kind ook eens om de digitale tijd als u naar de klok wijst. Groep 6 Taal: thema sport, gebruik van voorzetsel, stappen bij een interview, onvoltooid verleden tijd vormen, onderwerp en persoonsvorm vinden met de getalsproef, verslag schrijven, afkortingen maken, betekenissen van voorvoegsels en een eenvoudig draaiboek schrijven. Spelling: woorden met au(w)/ ou(w),woorden waarbij de f verandert in v en s in z, woorden met i die klinkt als ie. Rekenen: getallen tot en met honderd vermenigvuldigen met een tienvoud of honderdvoud, verhoudingstabellen, digitale en analoge kloktijden aflezen en noteren, rekenen met seconden en deze noteren getallenlijn tot 10000, meer dan twee geldbedragen optellen Ook bij groep 6 beheersen nog niet alle kinderen vlekkeloos alle tafeltjes. Omdat dit echt een vereiste is om met de stof mee te kunnen blijven gaan, willen we u vragen dit intensief te oefenen met uw kind thuis zodat hopelijk rond de herfstvakantie alle leerlingen de tafeltjes volledig geautomatiseerd hebben. Als u vragen hierover heeft dan bent u natuurlijk van harte welkom.
Nieuws uit groep 7 en 8 Na zes weken beginnen in de verschillende methodes de toetsen op ons af te komen. Net als altijd gaan we hier met veel energie mee aan de slag. Voor vandaag staan de reken-en taaltoets op het programma. De volgende week maakt groep 7 de eerste toets van Naut. Topografietoets-De kinderen van groep 7 en 8 hebben ook de blaadjes van de topografietoets mee naar huis gekregen. Voor groep 7 is dat Europa en voor groep 8 de wereldkaart. In de klas is uitgelegd wat er van de kinderen wordt verwacht. Voor groep 7 wil ik hier nog even vermelden dat ze de landen ook moeten kunnen aanwijzen op de kaart. De toets is op dinsdag 8 oktober. Dit zijn dus drie weken om te leren. In die drie weken wordt er in de klas regelmatig gesproken over hoever de kinderen met leren zijn, hoe ze het aanpakken, wat ze moeilijk vinden en hoe ze dit kunnen oplossen. Zo proberen we van elkaar te leren wat een handige manier van leren is. Net zoals andere jaren heb ik er alle vertrouwen in dat de toets goed gemaakt wordt. Handenarbeid/tekenen In de teken-en handenarbeidlessen wordt er ook met veel enthousiasme gewerkt. Een aantal kinderen is inmiddels klaar met hun vlinder-mozaïek en gaan aan de slag met het in elkaar zetten van een doosje, dat vervolgens met ijslollystokjes, wasknijpers en lucifers beplakt wordt. Iedereen maakt hierin zijn eigen creatie. In de tekenles zijn we bezig aan een namenslang. Maar ook dit gaat in een rap tempo en deze opdracht wordt opgevolgd door het beschilderen van glas in de vorm van een glas-in-lood-creatie. Het woord zelf is al leuk. Kokosnotenkrakersuite Het project van kunst en cultuur is ook in volle gang. Iedereen heeft foto’s met de geluiden ingestuurd, die vervolgens weer doorgestuurd zijn naar Jan Wilms. Op donderdag 10 oktober zal de collage gespresenteerd worden tijdens een workshop met muziek, waar verschillende ritmes met verschillende instrumenten ingeoefend worden. Het laatste gedeelte van de workshop is een uitvoering die door de kinderen gegeven wordt. Dit kunnen we doen voor alle kinderen van de school en ouders die hierbij aanwezig willen zijn. Hoe het precies zal verlopen wordt verder via de kinderen meegedeeld. Kinderpostzegelactie Woensdag 25 september start de jaarlijkse Kinderpostzegelactie. In de klas krijgen de kinderen alle informatie hoe ze dit moeten aanpakken. Voor de ouders thuis is het belangrijk dat ze duidelijk met de kinderen afspreken waar ze naar toe gaan en hoe laat ze weer thuis zijn. Veel succes iedereen
