Schoolinfo algemeen. Vrijdag 29 nov. 2013

Schoolinfo algemeen Vrijdag 29 nov. 2013

Verslag bijeenkomst ‘De toekomst van de Heihorst’ Vanaf heden kunt u via de site het verslag van de bijeenkomst van 7 november jl. lezen. In de vorige Heihorst Actueel heeft u kunnen lezen dat er toen een bijeenkomst is geweest waarbij we hebben gesproken over de toekomst van de Heihorst. Wilt u het verslag lezen? Ga dan naar de site www.deheihorst.nl en klik op ‘Nieuws’ en vervolgens op ‘De toekomst van de Heihorst’. Sint op de Heihorst Sinterklaas zal ook De Heihorst een bezoekje brengen voordat hij weer naar Spanje vertrekt. Op woensdag 4 december kunnen wij hem en zijn pieten na de pauze verwachten. In de groepen 5 tot en met 8 vieren de kinderen dit feest middels een surpriseochtend. Het zou fijn zijn als ook u erop toeziet dat uw kind de moeite neemt om een mooie surprise te maken. Wanneer wij dat allemaal doen wordt iedereen op een aangename manier verrast. 6 december Op de dag na pakjesavond hebben alle kinderen een dagje vrij om heerlijk te kunnen spelen met alle cadeautjes die zij van de Sint hebben gekregen. Kerstspeurtocht door Heibloem Op 20 december zullen vierde-jaars-scholieren van SG Ursula uit Heythuysen in het kader van een praktijkopdracht een kerst-speurtocht gaan organiseren voor alle kinderen van onze school. Daarvoor zijn wij op zoek naar ouders, opa’s/ oma’s, ooms/ tantes die dan met een groepje kinderen de speurtocht willen gaan lopen. Bent u op vrijdag 20 december tussen 09:30 en 11:30 uur beschikbaar en lijkt het u leuk om dit voor de kinderen te doen, dan kunt u zich opgeven bij Peusie Tinnemans ([email protected] ). Voor op de kalender • Op donderdag 13 februari 2014 is er bij ons op school tussen 19:30 en 21:30 uur een informatie avond over ‘Veilig internetten en social media’. Deze wordt verzorgd door Lei Seuren. (stukje toelichtingstekst) Wanneer u bij deze informatie avond aanwezig wilt zijn, dan kunt u zich opgeven bij de groepsleerkracht van uw kind. • De kinderen van groep 6 tot en met 8 krijgen op vrijdag 14 februari een gastles van Lei Seuren over hetzelfde onderwerp. • Op woensdag 9 april 2014 is er een inloopavond voor alle geïnteresseerden. Deze is tussen 18:30 en 20:00 uur. Nieuwsbrief van het centrum voor Jeugd en Gezin. Op de site vindt u onder de tab: ‘leerlingenzorg’ ,subtab voor ‘Het centrum Jeugd en Gezin’ de nieuwsbrief van december.

Verjaardagen Dames, van harte gefeliciteerd met jullie verjaardag! 17 december Lieneke van Lier 18 december Freya Klaus

Samen naar een betere leesbevordering “Monitor de Bibliotheek op school” geeft een basis voor beleid

De monitor bestaat uit digitale vragenlijsten voor leerlingen van de groepen 4-8, voor leerkrachten en voor lees-mediaconsulenten. De uitkomsten geven richting om de samenwerking tussen school en bibliotheek te optimaliseren wat betreft het leen- en leesgedrag van leerlingen, de leesmotivatie van leerlingen en het leesbevorderende gedrag van leerkrachten. Op basis van de resultaten van de monitor maken school en bibliotheek afspraken over de invulling van het leesbevorderingsbeleid. Na een jaar wordt de volgende meting uitgevoerd, om de opbrengsten vast te stellen en zo nodig nieuwe afspraken te maken. LEZEN is essentieel voor LEREN Dat lezen goed is voor de taalontwikkeling van kinderen staat als een paal boven water. Als kinderen met plezier lezen, is het nog beter. De cijfers liegen er niet om. Goede lezers scoren niet alleen hoger op taalvaardigheid, maar ook op schoolsucces en intelligentie. Door 15 minuten vrij lezen per dag, leert een kind 1.000 nieuwe woorden per jaar. Lezen is essentieel voor leren, zeker voor het leren op school. Wie goed kan lezen en teksten begrijpt, verwerft kennis en kan zich ontwikkelen. Een goede taalbeheersing zorgt er ook voor dat kinderen betrokken zijn bij wat er om hen heen gebeurt. Zo kunnen kinderen beter meekomen in de (digitale) samenleving. De cijfers 1,5 miljoen volwassen Nederlanders zijn laaggeletterd. Dat is bijna 1 op de 10 Nederlanders.Van de basisschoolleerlingen verlaat 25 % de school met een taalachterstand van 2,5 jaar. Denise Kortlever en Jeroen Lemmens hebben wetenschappelijk onderzocht of er een verband bestaat tussen het gebruik van de media en de scores op de eindtoets van de Cito. De uitkomst geeft onder meer aan dat leerlingen die veel lezen op een pittig niveau, hoger scoren op de Cito-toetsen voor taal, wiskunde en studievaardigheden.

De “Monitor de Bibliotheek op school” De “Monitor de Bibliotheek op school” is een digitaal instrument op internet. Scholen en bibliotheken kunnen de monitor gebruiken om hun samenwerking te onderbouwen en de effecten ervan te meten. De monitor laat zien of de bibliotheek en de school erin slagen dat leerlingen daadwerkelijk meer zijn gaan lezen. De monitor bestaat uit vragenlijsten voor leerlingen (groep 4 t/m 8), leerkrachten en lees-en mediaconsulenten. De vragenlijst wordt één keer per jaar ingevuld. Het levert een beeld op over: - het leen- en leesgedrag van de leerlingen, - de leesmotivatie van de leerlingen, - het leesbevorderende gedrag van leerkrachten en - de randvoorwaarden in de samenwerking tussen school en bibliotheek. Een school die deelneemt aan de Monitor de Bibliotheek op school wil doelgericht en opbrengstgericht samenwerken met de bibliotheek om de taalontwikkeling van de leerlingen te stimuleren en de resultaten van het onderwijs te verbeteren. De monitor is ontwikkeld in 2010 en is in 2012-2013 voor het eerst grootschalig uitgezet. Meer dan 30.000 leerlingen, 3000 leerkrachten en 300 leesconsulenten hebben eraan deelgenomen. Dat heeft geresulteerd in een omvangrijke hoeveelheid data.

Resultaten,doelen en werkwijze De bibliotheek verzamelt de gegevens in de monitor en maakt daarvan een analyse. Op basis hiervan stellen de bibliotheek en het team van de school doelen op voor de komende periode. Bij de doelen worden werkwijzen afgesproken, bijvoorbeeld: de leerkrachten in groep 6 en 7 doen een keer per week een boekintroductie bij het vak geschiedenis of de leerkrachten in groep 7 en 8 gaan twee keer per maand praten over boeken volgens de aanpak van Chambers. Zo zet De Bibliotheek op school zich in om ervoor te zorgen dat kinderen plezier krijgen en houden in het lezen. Zij levert een concrete bijdrage aan – met name - de taalontwikkeling van schoolgaande kinderen. Daarom is leesbevordering, naast taalonderwijs, een belangrijk onderwerp voor taalbeleid op scholen, in bibliotheken en gemeenten. Meer weten? Neem contact op met Toos Jenniskens of Thea van Pol van Bibliocenter Of kijk op…. http://bibliotheek.debibliotheekopschool.nl/pagina/32984.monitor.html

Biebnieuws: Donderdag Donderdag

5 dec. 12 dec.

onderbouw bovenbouw

Nieuws uit groep 1 en 2 Natuurlijk staat alles in de kleutergroep in het teken van Sinterklaas. Als u met uw kind naar onderstaande foto kijkt, kan hij of zij vast vertellen wat we allemaal gedaan hebben.

Tot slot nog een mededeling: Sinterklaas komt woensdag 4 december naar school Donderdag is een gewone schooldag en vrijdag 6 december hebben de kinderen vrij. Maandag 9 december mogen de kinderen iets van speelgoed mee naar school nemen. Ik zou het fijn vinden als u er rekening mee houdt dat het niets is dat snel breekt of iets waar onderdelen van kwijt kunnen raken.

Nieuws uit groep 3 en 4 De afgelopen week hebben de oudergesprekken plaatsgevonden. Het waren zeer fijne gesprekken waaruit uw vertrouwen in en betrokkenheid bij school blijkt. Bedankt! Verder hebben we ons naast de gewone lessen ondergedompeld in Sinterklaassfeer. In het BSOlokaal hebben we samen met de kinderen een hoek ingericht. (de pakjeskamer en kantoor van Sinterklaas!) Fijn dat leerlingen lege doosjes hiervoor meebrengen. In het rekenkwartiertje rekenen we met pepernoten. Wie weet nog hoe Bamzaaien gaat? Ook leuk om thuis te doen (met pepernoten☺)

Voor de afwisseling hebben we een Sinterklaaswerkboekje in de la. Met daarin werkjes en puzzels. Heel soms vinden we op school dingen die we ook op het Sinterklaasjournaal zien. Zo zijn er al pakjes bezorgd (die we nog niet uit mogen pakken) en lag er opeens weer een ander geel pakje in de klas. Zou het het boek zijn dat de juf heeft gevraagd? We hebben onze eigen “ik-boekjes” klaargelegd voor de luisterpiet zodat Sint weer vanalles van ons weet voor in het grote boek. Een spannende maar ook gezellige tijd! Op woensdag 4 december brengt Sint een bezoekje aan onze school. We treden met z’n allen op en er is ook nog tijd voor kleine optredens! Donderdag 5 december moet er toch nog gewerkt worden. Natuurlijk maken we dan ook tijd voor “Sintwerkjes”. Vrijdag 6 december is een vrije dag!!! Lekker spelen met je cadeautjes. Maandag 9 december mogen de kinderen een cadeautje meenemen naar school. Kies maar iets uit waar je mee kunt spelen want daar maken we tijd voor. En daarna……..weer op naar Kerstmis! De “open haard” in onze klas kan weer aan. Gezellig!

Nieuws uit groep 5 en 6 Excursie Grote Peel/ nachtbrakers. Woensdag 20 november zijn we met alle kinderen van groep 5/6 en 7/8 op excursie geweest naar de Grote Peel. Hier werden de groepen opgedeeld. Groep 5/6 mocht eerst de expositie over uilen bekijken en daarna werden er braakballen uitgedeeld. Dit was bijzonder interessant. In iedere braakbal zitten botjes van minimaal één veldmuis. De uil verslindt deze diertjes met huid en haar, waarna hij de onverteerbare resten later weer uitbraakt. De kinderen hebben deze braakballen uitgeplozen en bekeken op een kaart welke botjes ze gevonden hadden. Zo kon het skelet van de veldmuis gereconstrueerd worden. Na een aanvankelijke aarzeling bij sommigen heeft ieder veel mooie botjes uit de braakbal kunnen halen. De kinderen vonden het heel interessant. Daarna een frisse neus halen in het Grote Peelgebied onder begeleiding van een gids. De zoektocht was naar sporen van dieren in de natuur. De gids wees de kinderen op interessante sporen. Bijv. een paddenstoel of een stuk boomschors waaraan geknabbeld was. Ook zagen en roken we moerasgas. De gids vertelde tijdens de wandeling interessante (waargebeurde?) griezelverhalen over ridders die in het moeras waren weggezakt en nu bij volle maan nog steeds om hulp riepen. Later zagen we ook nog hoe er met een kettingzaag een geweldige uil uit het hout gezaagd kan worden. Al met al een mooie, informatieve ochtend die dankzij de hulp van de ouders die wilden rijden en meelopen is mogelijk gemaakt. Nogmaals bedankt hiervoor! ( Foto’s www.deheihorst.nl )

Rapporten. De eerste rapporten van dit schooljaar zijn alweer thuis en tijdens de rapportavonden besproken met de ouders. Er is hard gewerkt in deze periode en we hopen dat de kinderen de rest van het schooljaar goed hun best blijven doen om mooie resultaten te blijven halen. Bij kinderen waarvan de resultaten iets minder zijn dan verwacht zal er gevraagd worden om bepaalde onderdelen, bijvoorbeeld bij rekenen ook thuis extra te oefenen. Hierbij is het wenselijk dat u uw kind begeleidt en er op toe ziet dat de taken gemaakt worden en weer op school worden ingeleverd. Het gaat hierbij niet om structureel extra huiswerk, maar om bepaalde onderdelen sneller onder de knie te krijgen.

Ontspanning. Naast hard werken is het ook fijn om af en te op een gezellige manier met elkaar samen te kunnen zijn op school. Daarom doen we af en toe eens een spelletje samen of gaat de muziek aan en wordt er een dansje gedaan voor diegenen die dat leuk vinden. Dit geeft de kinderen de mogelijkheid om eens op een andere manier met elkaar bezig te kunnen zijn en dit bevordert de sociale samenhang van de groep.

Sinterklaas en surprise. Woensdag 4 december bezoekt Sint de Heihorst. Onze groep maakt surprises voor elkaar. Er mag een cadeautje gekocht worden voor ongeveer 5 euro en dit wordt verstopt in een mooie surprise voorzien van een passend gedicht. Ik heb de kinderen gevraagd er voldoende aandacht aan te geven en iets moois van te maken zodat iedereen tevreden kan zijn met de surprise die hij/ zij ontvangt. Het is tenslotte niet leuk als je zelf twee middagen hebt geknutseld en iets terugkrijgt dat op een half uurtje in elkaar is gezet! Tot nu toe zijn de namen nog goed geheim gebleven dus het wordt woensdag een spannende verassing wie welk lootje heeft getrokken.

De taalopdracht is een beetje uit de hand gelopen. Wij zijn woensdag met de hele groep gestart met het schrijven van een groepsverhaal. Het lijkt ons leuk om het verhaal in de Heihorst Actueel te publiceren, waarbij er iedere keer weer een vervolg komt. Dit is het eerste stuk. Veel leesplezier!

Het verhaal van groep 5 & 6 Bloedkelder. Het is zaterdagochtend. Groep 5 & 6 waren net wakker geworden. Wij hebben een slaapfeestje gehouden op school. Na het ontbijt gingen wij het bos in. We liepen heel ver het bos in en daar kwamen wij een luik tegen. De juf heeft ons gewaarschuwd om niet in de buurt van het luik te komen. Maar sommige kinderen gaan toch door het luik naar binnen. Anna, Mike, Lisa en Freek moesten wennen aan het donker. Zij vonden het erg eng en daarom gingen zij nog een paar andere kinderen halen. Manuela, Yannick, Britt en Rishandro gaven aan heeelemaal niet bang te zijn in het donker. Yannick had toevallig ook nog een zaklamp bij zich en liep voorop door de donkere gangen. Toen zij aan het donker gewend waren hoorden zij een luide klap. Anouk en Kim giechelden aan de andere kant van het luik. Kim schreeuwde: ‘Opgeruimd staat netjes. Zoek het maar uit hoe jullie hieruit komen.’ Britt roept: ‘Kim, doe niet zo flauw en laat ons eruit!!!’ ‘Pech gehad!’ schreeuwt Anouk. De twee meiden begonnen vals te lachen en liepen weg. Terwijl de kinderen zich druk maakten over het gesloten luik begon de zaklamp van Yannick te knipperen. ‘Oh nee, mijn zaklamp werkt op zonne-energie…..’ zegt Yannick. ‘Wat nu….’ Klagen de meiden en ze begonnen door elkaar te schreeuwen. Mike zegt: ‘Maak je geen zorgen. Ik heb een telefoon bij me.’ Hij pakte zijn telefoon en gebruikte hem als zaklamp. De wandeling door de tunnels begon. Ze liepen allemaal door totdat Anna keihard begon te gillen. De anderen schrokken van het gegil en Mike liet van schrik zijn telefoon vallen. Het bleek een rat te zijn geweest. Toen was het pikkedonker. Nog voordat het helemaal donker werd zagen zij in de verte nog een deur. De deur ging open. De kinderen zagen dat iemand twee zaklampen de tunnel in gooide en de deur weer dichtgooit. Ondertussen is het Yannick gelukt om de telefoon van Mike weer aan de praat te krijgen. ‘Oh, Yannick jij bent geniaal. Als wij jou toch niet hadden.’ zei Rishandro. ‘Ja,’ zegt Yannick ‘ik weet het, ik ben nu eenmaal geniaal.’ Op dat moment stapten Britt en Manuela in iets kleverigs. ‘Mike, schijn eens hier.’zegt Yannick. Freek stelde vast dat het bloed was toen hij een vinger in zijn mond stak. ‘Iek, Freek. Jij bent echt gruwelijk!’ zegt Manuela. Manuela pakte haar telefoon en scheen op het bloed wat op de grond lag. Het spoor van bloed liep richting de deur en eindigde waar de zaklampen lagen….. (wordt vervolgd)

Nieuws uit groep 7 en 8 Na de rapporten hebben ook de oudergesprekken plaats gevonden. Deze zijn allemaal prima verlopen. Mochten er ooit onduidelijkheden of vragen zijn, u bent altijd van harte welkom. Excursie “Nachtbrakers”. De excursie van woensdag 20 november in de Groote Peel was erg interessant. De kinderen hebben een wandeltocht “spoorzoeken”gedaan in de Peel en zijn ook bezig geweest met het onderzoeken van braakballen. Dit was in eerste instantie voor sommige kinderen een vies werkje, maar al doende bleek dit snel vergeten te zijn en waren ze nog alleen maar bezig met het ontdekken van alles wat ze in de braakballen konden vinden. Mede dankzij de hulp van de enkele ouders leerzame en interessante morgen . ( Foto’s www.deheihorst.nl ) Sinterklaas. Op woensdag 4 december houden we in onze groep de surprise-morgen. Veel kinderen hebben al laten weten dat ze flink aan het werk zijn om iets van hun surprise te maken. We zijn elk jaar weer heel benieuwd wat het allemaal aan knutselwerkjes oplevert. Spannend.

Kertsmis. Voor het Sinterklaasfeest zij we al begonnen met het maken van Kerstkaarten. Dit omdat er een paar ontwerpen van onze school door SPOLT gebruikt worden voor het maken van een Kerstkaart. Deze stuurt de kaart met de Kerstwens naar de collega’s van de andere scholen. Ook heeft de Zonnebloem gevraagd of de kinderen van groep 7/8 dit jaar weer Kerstkaarten wilden maken voor de leden van de Zonnebloem. Dit hebben we twee jaar geleden ook al eens gedaan. De kinderen zijn er erg enthousiast over en zijn al flink aan de slag gegaan. Op donderdag 19 december gaan de kinderen van groep 7/8 de kaarten aan de senioren aanbieden. Dit gebeurt in de Klokkestoel waar het kinderkoortje van Arno ook een paar liedjes zal zingen. Voor het zover is wil ik iedereen een gezellig Sinterklaasfeest wensen.