Vrijdag 18 sept. 2015

Vrijdag 18 sept. 2015 c.b.s. Juliana van Stolberg K. de Raadstraat 6 7902 JD Hoogeveen 0528 262655 www.juulhoogeveen.nl [email protected]

Agenda: 21 sept.: MR 23 sept.: leerlingenraad

De jarigen: 19 sept.: Gilvano Kuiper 20 sept.: Safira Swann 20 sept.: Michelle Grave 20 sept.: Dilano Beugelink 24 sept. : Luuk Mulder 24 sept.: Vera Mulder

24 september: zwemuurtje groep 5 28 september: dans groep 1/2 5 okt.: dag van de leraar 7 okt.: start Kinderboekenweek 12 okt.: OR 12 okt.: kunst/cultuur groep 5/6 15 okt.: inloopavond Kinderboekenweek 15 okt.: kunst/cultuur groep ¾ 16 okt.: groep 1 t/m. 4 vrij 19 t/m. 23 okt.: herfstvakantie

Gilvano, Safira, Michelle, Dilano, Luuk en Vera: wat een spannende week wordt het voor jullie. Jullie krijgen er allemaal een jaartje bij! Dat wordt vast smullen van taart, genieten van cadeautjes en blij worden van slingers in de kamer!

De bijbel: Onderwerp: “Kom, Kijk!” Wie goed naar Jezus kijkt, ziet hoe bijzonder Hij is. Als Hij mensen aanraakt, gebeurt er iets. Het dochtertje van Jaïrus staat op, een vrouw geneest en twee blinde mannen kunnen zien! Kom ga mee, dan zie je het zelf! In de Kring We bidden we zingen we komen hier samen, vertellen, ontdekken, de grote verhalen. Dat God van ons houdt, dat hij bij ons wil zijn. Jij lacht als je vrolijk bent. dat vindt hij fijn en ben je verdrietig dan voelt hij jouw pijn.

“Heel gewoon… en toch bijzonder!”

Inspectie! Vandaag mochten we ons als school weer presenteren voor een excellentie commissie. We zijn vanmorgen bezocht door 2 inspecteurs die gepraat hebben met leerlingen, de leerlingenraad, ouders, leerkrachten en met de directie. We mochten vertellen waarom we vinden dat we ook volgend jaar het predicaat (wat nu niet een jaar maar drie jaar geldig blijft) weer verdienen. Alles verliep leuk en vlotjes. Nu moeten we wachten tot januari om te horen of we ons opnieuw excellent mogen noemen. En dat.. duurt best lang!

Jantje Beton loterij!

Echt TOP!

De eerste volle boekjes zijn binnen gebracht. We zijn heel benieuwd hoe de verkoop verder loopt. We verwachten natuurlijk heel veel verkochte loten! Alle boekjes moeten na 22 september ingeleverd worden. Goed bewaren dus en… ieder verkocht lot is er 1!

Wat houdt de Gezonde School in? Het project de Gezonde School is een manier om structureel aandacht aan gezondheidsbevordering te besteden. Wij willen een gezonde leeromgeving bieden, en er op deze manier voor zorgen dat de kinderen handvatten krijgen om de rest van hun leven op een gezonde manier in te richten. Gezond zijn betekent beter in je vel zitten, en als je beter in je vel zit kun je beter nadenken, ben je vaak vrolijker en heb je meer energie. In de komende jaren besteden wij aandacht aan de thema’s sport en bewegen, voeding, sociaal emotionele ontwikkeling, sociale veiligheid, seksualiteit, alcohol en tabak, hygiëne en binnenmilieu. Voor komend schooljaar richten wij ons vooral op sport en bewegen + voeding. Gezonde-schoolbord In de kopieerruimte hangen twee grote borden, deze zijn beide zichtbaar vanaf het plein. Op deze borden komt allerlei informatie te hangen die betrekking heeft op de Gezonde School. Dit kan bijvoorbeeld informatie over sportactiviteiten zijn, opgavelijst voor ouderhulp (pauzesport en toernooien), leuke recepten of weetjes. In elke groep hangt ook een gezonde-schoolbord. Op dit bord komen elke 2 weken een nieuwe energizer, een voedingsweetje en een algemener gezondheidsweetje. In de weekbrief willen wij u hier vanaf deze week ook informatie over geven. Op deze manier bent u ook betrokken bij het werken aan gezondheid binnen en buiten onze school. Energizer  voor thuis Iedereen gaat naast elkaar zitten, in een kring. Er wordt nu geteld van 1-20. Er mag maar 1 persoon tellen en er wordt niet afgesproken wie dat doet. Als er twee mensen tegelijk wat zeggen is iedereen af en moet je opnieuw. Weetje van de week  vers eten Wist je dat vers eten veel gezonder en lekkerder is dan eten uit een pakje of een zakje? Met vers eten bedoelen we eten dat niet in een fabriek is gemaakt. Zo is spinazie vers van de boer veel gezonder dan spinazie uit een potje. In het potje zitten namelijk allemaal andere stofjes om ervoor te zorgen dat het eten niet bederft. Van vers fruit en verse groente kun je heel veel lekkere dingen maken! Hieronder een leuk receptje om thuis te maken:

Fruitsmoothie met een beetje yoghurt: ½ banaan - ½ appel - een paar aardbeien, frambozen of blauwe bessen - een scheutje yoghurt - een beetje kaneel * doe alles in een blender en lekker even mixen, klaas is kees! *


Kriebelteam In het begin van volgende week komt het kriebelteam van school alle groepen controleren. Sommige kinderen hebben prachtig haar met soms de mooiste kunstwerken (invlechten etc.) erin. Dit ziet er geweldig uit, maar is voor de dames van het kriebelteam niet handig. Wilt u misschien voor die eerste dagen een wat makkelijk kapsel creëren? De kriebeldames zullen u dankbaar zijn!

Ouderraad

Even voorstellen: Loes Eefting

Iedere week stelt één van de OR-leden zich voor in de weekbrief. Loes Eefting, groepsouder van groep 1, bijt het spits af. Mijn naam is Loes Eefting en ben sinds dit schooljaar toegetreden tot de OR. Ik ben samenwonend met Richard en wij hebben 1 zoon, Dillon, die vanaf juni 2015 in groep 1 zit van de Juul. Vier dagen per week ben ik werkzaam als senior accountmanager in de technische detacheringbranche. Ik ben toegetreden tot de OR omdat ik graag betrokken ben bij de plek waar onze zoon dagelijks is de komende jaren. Als OR lid hoop ik samen met de andere OR leden activiteiten te organiseren waar onze kinderen en de ouders blij van worden. Hopelijk zien en spreken we elkaar eens tijdens de activiteiten!

Nieuws van de verkeersouders! Nadat het een tijdje rustig is geweest zijn de activiteiten rond het verkeer weer volop in beweging! Deze week zijn een aantal kinderen samen met verkeersouder Marjon Bokking de buurt in geweest. In onze buurt wordt nog regelmatig te hard gereden. Gevaarlijk! Om dit proberen een halt toe te roepen zijn ze de buurt (dit keer de Bentinckslaan) in gegaan en hebben per huisadres de situatie uitgelegd. De vraag was of de buurtbewoners een sticker op hun groene of grijze container wilden plakken om zodoende extra aandacht te vragen voor de snelheid. De buurt reageerde erg enthousiast op onze actie en iedereen was bereid mee te werken!

As. maandagmiddag wordt er een fietscontrole uitgevoerd in groep 6 en donderdagmorgen volgt deze controle in groep 7/8. Alle kinderen moeten hiervoor de fiets mee naar school! Wilt u erop letten dat de fiets in goede staat is?


Alle kinderen uit groep 5 t/m. 8 mogen meedoen aan een soort wedstrijd. Daarvoor hebben ze allemaal een flyer meegekregen met uitleg wat de bedoeling is. Er zijn al een aantal ontwerpen binnen: Fijn! Jullie hebben nog deze week de tijd om je ontwerp in de daarvoor bestemde bus bij de hoofdingang te stoppen. De groepen 1 t/m. 4 hebben een kleurplaat gekregen. Ook deze week kan deze nog worden ingeleverd.

PBS Deze week gaan we extra belonen en vooral veel complimentjes geven. 4:1 dat betekent: 4 x belonen en 1 keer corrigeren, dan heeft het pas effect!


PBS toppers Viel er weer wat te belonen deze week? Zeker wel! We boffen maar met onze kleuters. Wat doen ze het goéd zeg! En dan krijgen we nog niet eens alle toppers voor de lens. Soms is er geen fototoestel in de buurt op het moment dat ze boven komen. We zouden heel graag iedereen een prominent plaatsje geven in deze rubriek, maar helaas gaat dat niet. De mooie dametjes en stoere heren die deze week voor de camera verschenen waren: Felicia, Rosa, Daisy, Shica, Ghaith, Marya, Marley, Norah, Marin, Stacy! Wat zijn we trots op jullie!


Groep 1 (juf Polstra / juf Hoogeveen) In het boek De mooiste vis van de zee ontdekt ‘Regenboog’ hoe fijn het is als je deelt en samenspeelt. Dat hebben wij deze week ook veel gedaan, zoals u op sommige foto’s wel kunt zien! We werkten over dit boek en schilderden prachtige ‘Regenboog-vissen’! Ook leerden we hoe we van 1 vouwblaadje 2 vissen kunnen maken. We oefenden zo met het vouwen van het rechte kruis en de schuine vouw. In de kring rijmden we met ‘vissen-woordjes’, telden we vissen en zochten er het juiste cijfer bij. Ook deden we een viswedstrijd tussen de jongens en de meisjes. Het scheelde maar één punt, maar de jongens wonnen met 16-15! Naast deze leuke activiteiten besteedden we ook aandacht aan de Gezonde School. Bij de informatie die we van juf Tempel hadden gekregen, zat een recept van een fruit-smoothie en het leek ons leuk om deze samen te gaan maken. Zo gezegd, zo gedaan. Met appel, banaan, aardbeien, yoghurt en kaneel, mixten we samen een heerlijke smoothie in de blender! Volgende week werken we verder over het boek van de Mooiste Vis én de kinderen mogen het boek ook tijdelijk lenen! Ze krijgen het boek in een Taaltas mee naar huis, zodat u het, samen met uw kind, ook thuis kunt lezen en bekijken! Tot volgende week allemaal!

Woordenschat: schubben, vin, inktvis, octopus, blender, mixen, vissenkom, aquarium, uitlaten, halsband, wandelen, de riem, stoeprand. Goede doelen: € 1,90


Groep 2 (juf Tempel / juf Fidom) Wij hebben een ontzettend leuke week in de groep gehad! De kinderen waren gezellig en hebben heel hard gewerkt. Deze week was ons thema het thema van Taaltas “de mooiste vis van de zee”. Bij dit thema horen hele mooie prentenboeken, een van de boekjes hebben we deze week een aantal keer gelezen. U kunt het verhaal via deze link zelf thuis bekijken https://www.youtube.com/watch?v=QbTnXFPsk1k .

Ook de werkjes van deze week passen in het thema ‘de mooiste vis’. De kinderen hebben een vis geknutsel, de allermooiste vis geverfd, een aquarium gebouwd en geoefend met ‘vissen’-schrijfoefeningen.


Op maandag mochten we weer naar een dansles in het speellokaal. Dezelfde dansjuf was er weer en ze heeft ons deze week weer verder meegenomen op een reis om de wereld. De kinderen hebben geoefend met het bewegen van hun armen, handen, benen, voeten en hoofd. Ook mochten we dansen op het liedje “hallo wereld”. Volgende week is alweer de laatste dansles.

Volgende week werken wij nogmaals aan het thema van Taaltas “de mooiste vis van de zee”. In deze week krijgen de kinderen ook allemaal hun eigen taaltasje mee naar huis. In dit tasje zit een boek om voor te lezen en een aantal tips voor u als ouder. Wij hopen dat er veel wordt voorgelezen! Want voorlezen is een van de belangrijkste manieren om met uw kind taal en woordenschat te oefenen, een erg belangrijk onderdeel van het leren in groep 2! Woordenschat: kleinste vis, grootste vis, zeeanemoon, waterplant, koraal, zeester, schubje, schelp, mossel, slakje, walvis, zeepaardje, kwal, inktvis, krab, kreeft. Goede doelen: €2,50

Groep 3: (juf Drent / juf Hallink): De kinderen beginnen steeds meer te wennen in groep 3. Zij weten dat zij veel minder vrij kunnen spelen in de hoeken dan in groep 2. Maar daar staat tegenover dat zij al een heleboel nieuwe woorden kunnen lezen met de aangeboden letters tot nu toe. Wij merken dat zij dat ook leuk vinden. Aankomende week komen daar de woorden neus, buik en de letters n en de b bij. Deze woorden passen bij het thema: ‘Mijn lijf’. De woorden worden aangeboden met behulp van een verhaal dat verteld wordt. In dat verhaal moeten 2 kinderen naar zwemles, maar door een ongelukje komen ze daar niet terecht. Naast het uitbreiden van de letterkennis, werken de kinderen ook aan de vaardigheden die nodig zijn om te kunnen lezen: woorden in stukjes hakken (letters of klanken) en die stukjes weer aan elkaar plakken tot een woord. Met behulp van de tot nu toe geleerde letters kunnen ook andere woorden worden gemaakt, bijvoorbeeld: vaar, kaas, pit, raam, boos. Met rekenen leren wij getallen tot en met 12 op de getallenlijn te plaatsen en wij leren getallen tot en met 12 te verdelen over 2 groepen. Volgende week werken wij over de Herfst. Het is ons al een paar keer opgevallen dat een aantal kinderen te laat op school zijn. Wij willen heel graag om 8.30 uur beginnen met de les en dan is het vervelend dat er een aantal kinderen later binnenkomen.


klassendienst: Duuk en Ismaël woordenschat: oerwoud, precies, knalrood, darmen, botten, stormen goede doelen: € 2,26

Groep 4 (juf van Goor):

De week begon erg leuk! Op maandagmiddag hadden we de laptopjes in de klas. We hebben eerst de tafels geoefend en daarna de spellingswoorden. Met spelling zijn we gestart met blok 2. We hebben woorden geleerd bij de spellingscategorie staart. Dit zijn woorden met twee medeklinkers aan het begin van het woord én twee medeklinkers aan het eind van het woord. Tijdens de taallessen hebben we het gehad over de verschillende geluiden die dieren maken. Ook zijn we gestart met thema 2, het onderwerp van dit thema is gezond. We hebben al woorden geleerd die bij dit onderwerp horen, bijvoorbeeld: ontdooien, het ontbijt, de lunch, het diner, koken, smakelijk, opwarmen, het bestek en het aanrecht. Met rekenen zijn we bezig met het verbinden van keersommen aan plaatjes, bijvoorbeeld 4 groepjes van 3 kinderen. Net als hiernaast op het plaatje: we zien drie groepjes van 4 beertjes. We kunnen bij dit plaatje de keersom 3 keer 4 maken. Volgende weken oefenen we hiermee verder.

Klassendienst: Chelsey & Djayden Woordenschat: ontdooien, het ontbijt, de lunch, het diner, koken, smakelijk, opwarmen, het bestek, het aanrecht. Goede doelen: €0,95 Huiswerk: Tafel van 5 oefenen


Groep 5 (meester jonkman / juf Hallink): Maandag zijn juf Hallink en meester Jonkman samen in de kring begonnen om samen de regels nog een keer door te nemen met de kinderen. We hadden een heel goed en zinvol kringgesprek. Met Spelling zijn we daarna druk bezig gegaan met de woorden die horen bij de kaart Mollen, woorden met een korte klank dus! Met Rekenen zijn we druk bezig met digitale tijden en veel kinderen oefenen dit graag m.b.v. de computer, een handige site hierbij om op een speelse manier te oefenen is http://www.digipuzzle.net/minigames/telltime/telltime_eduspel.htm Dinsdag stond in het teken van Prinsjesdag; We hebben er o.a. samen een webpad over gemaakt. De kinderen weten er nu heel wat meer over. Ze weten bijv. ook waarom het nu op dinsdag is en niet meer op maandag en wat er in het gouden koffertje zit! Woensdag hadden we met Nieuwsbegrip wel een heel bijzonder onderwerp: homo Naledi In Zuid-Afrika werd tijdens een zoektocht in een grot nabij Johannesburg een nieuw soort oermens ontdekt: de homo naledi. De kinderen vonden het wel interessant merkte ik. We hebben geleerd hoe we een tekst kunnen samenvatten, goed zoeken naar de belangrijkste dingen per alinea. Donderdag hebben we tijdens de rekenles weer even gebruik gemaakt van de laptops, u moest de koppies dan eens kunnen zien. Allemaal even gemotiveerd bezig met rekenen. Volgende week donderdag 24 september hebben we ’s middags het zwemuurtje in de Dolfijn. We hebben daarom dan ’s morgens geen gymnastiek. Klassendienst: Sly en Winter. Goede doelen: € 1,05. Huiswerk: Blijf de tafels goed oefenen en met vooral de tafel van 3. Woordenschat: belasting, troonrede en synoniemen.

Groep 6 (meester Brand / juf de Boer): Ik mis nog een aantal rapporten. wilt u er nog eens om denken? De groep heeft de eerste honderd complimenten binnen. Dus tijd voor een beloning. De groep wil graag spelletjes spelen op de tablet of telefoon. Maandagmiddag maken we daar even tijd voor. De kinderen weten er van maar misschien kunt u even helpen herinneren. De sommen over tabellen waren de afgelopen week best moeilijk. Geen probleem. We gaan er gewoon mee verder oefenen en uiteindelijk zal het best lukken. Volgende week gaan we aan de gang met geldsommen. We gaan met de taallessen praten en werken over het figuurlijk taalgebruik. dit is vaak het gebruiken van uitdrukkingen, bv. je kunt van de vloer eten = de vloer is schoon. Volgende week maandag krijgen de kinderen een blad mee van topo. Ze moeten dan de provincies leren. Klassendienst: Norah en Djima Goede doelen: € 2,10 Huiswerk: de provincies leren

Voor zo’n les Nieuwsbegrip moet je je wel concerteren!


Hallo allemaal! Ik ben Leonie Zantinge en ben tweedejaars student voor leerkracht in het basisonderwijs aan Windesheim te Zwolle. Ik ben 22 jaar, woon in Hoogeveen en hou van sporten, lezen en creatief bezig zijn. Een aantal van jullie zullen mij misschien herkennen, want ik heb verleden jaar ook stage gelopen in groep 1/2 en groep 3. Het komende halfjaar ga ik stage lopen op de dinsdag in groep 6. Ik heb al gemerkt dat groep 6 een ontzettend leuke klas is en ik heb erg veel zin om er samen een gezellig en leerzaam halfjaar van te maken!

Groep 7/8 (juf Baldé / juf de Boer): Deze week zijn alle startgesprekken geweest, de doelen zijn besproken en hier gaan we mee aan de slag. Beide groepen hebben thema 1 van taal afgesloten met de toets, deze is erg goed gemaakt. Met rekenen werkt groep 8 over breuken en groep 7 over procenten, best even inkomen. Ook hebben we deze week de nieuwe leerlingenraad gekozen: Demi en Selena uit groep 7 en Richelle en Iris uit groep 8 ; Gefeliciteerd meiden en heel veel succes in de leerlingenraad! Juf Klunder is zondag jarig en dinsdag viert ze het met ons, alvast gefeliciteerd! Klassendienst: Cheyenne en Selena Koffiedienst: Jayanna en Lisa Beldienst: Nathaniël Goede doelen: € 0,70 Huiswerk: groep 8 zie agenda Regelmatig bieden we in de groep een coöperatieve werkvorm aan. Zo ook afgelopen donderdag! De klas werd door elkaar gehusseld en ieder groepje ging brainstormen over het onderwerp; waar denk je aan/ waar denk je dat het over gaat.


Vrijdag 18 sept. 2015

Recommend Documents