SCHOOLGIDS

SCHOOLGIDS 2015 - 2016

!

!

!

Voorwoord& ! Beste!ouders/verzorgers,! ! Hierbij!ontvangt!u!de!schoolgids!van!bs!Cleijn!Hasselt!voor!schooljaar!201572016.!Deze!schoolgids!is! bedoeld!om!u!te!informeren!over!de!gang!van!zaken!op!Cleijn!Hasselt.!Ook!wordt!de!gids!gebruikt!door! ouders/verzorgers!als!ze!op!zoek!zijn!naar!een!school!voor!hun!kind.!! In!deze!gids!zijn!de!onderwerpen!opgenomen!die!jaarlijks!veranderen,!of!die!pas!veranderd!zijn.!Van! zaken!over!en!van!de!school!die!niet!of!nauwelijks!veranderen!is!een!samenvatting!opgenomen!en!een! verwijzing!gemaakt!naar!de!informatie!op!de!website!(www.cleijnhasselt.nl).!Zo!krijgt!u!door!het!lezen! van!de!schoolgids!en!de!website!van!de!school!een!volledig!beeld!van!bs!Cleijn!Hasselt.!! De! informatie! staat! steeds! op! de! achterkant! van! de! maandkalender.! In! deze! kalender! kunt! u! terugvinden!wat!er!tijdens!het!schooljaar!allemaal!plaatsvindt.!Soms!vinden!er!activiteiten!plaats!die! nog!niet!in!de!kalender!zijn!opgenomen.!Dit!wordt!dan!gecommuniceerd!door!een!bericht!op!onze!site! en! door! een! bericht! in! de! Schakel.! De! Schakel! is! de! nieuwsbrief! die! u! iedere! twee! weken! ontvangt..! Deze!geven!wij!aan!het!jongste!schoolgaande!kind!mee.! ! Als!ouder!wilt!u!graag!een!actieve!en!sfeervolle!basisschool!voor!uw!kind,!waar!hij!of!zij!zich!spelend! en! lerend! ontwikkelt! en! er! zich! goed! thuisvoelt.! U! wilt! dat! leerkrachten! ervoor! zorgen! dat! alle! kinderen!hun!mogelijkheden!en!talenten!zoveel!mogelijk!benutten.!U!wilt!dat!er!veel!aandacht!is!voor! de! verschillen! tussen! de! kinderen! en! voor! hun! talenten.! Dat! probeert! basisschool! Cleijn! Hasselt! te! bieden.!! De!school!heeft!een!mooi,!oud!gebouw!dat!centraal!in!de!wijk!ligt.!Er!is!in!schooljaar!201472015!een! mooi! gezond! schoolplein! aangelegd! dat! uw! kinderen! voldoende! mogelijkheden! biedt! om! zich! te! ontwikkelen.!Het!geeft!de!kinderen!veel!gelegenheid!om!zowel!tijdens!als!na!schooltijden!te!spelen!en! te!leren.! ! Wij! wensen! iedereen! welkom! in! een! leerzaam! en! gezellig! schooljaar.! Mochten! er! na! lezen! van! de! schoolgids!nog!vragen!zijn,!dan!kunt!u!altijd!bij!de!directie!en!leerkrachten!terecht.!

Goed&om&vooraf&te&weten& !

Wij!vinden!het!belangrijk!om!u!vooraf!in!te!lichten!over!enkele!zaken!op!bs!Cleijn!Hasselt.!Wij!vinden! het!belangrijk!dat!u!dit!leest!en!hiermee!instemt.!U!als!ouder!heeft!het!allerbeste!voor!met!uw!kind.!Wij! als!school!hebben!hetzelfde!doel.!Toch!kan!onze!mening!soms!anders!zijn!dan!uw!mening.!! Om!onduidelijkheid!en!onenigheid!te!voorkomen,!vragen!wij!u!dit!goed!door!te!lezen.!Zo!voorkomen! we!onduidelijkheden!in!wie!waarvoor!verantwoordelijk!is.! ! !! Als!u!uw!kind!op!bs!Cleijn!Hasselt!inschrijft,!gaan!wij!ervan!uit!dat!u!het!eens!bent!met!onze! visie!op!opvoeding!en!onderwijs!en!de!afspraken!die!op!school!worden!gemaakt;! !! De!directeur!is!wettelijk!verplicht!melding!te!doen!van!ongeoorloofd!verzuim.!De!exacte!regels! staan!op!bladzijde!21!van!deze!schoolgids;! !! Het! bestuur! heeft! voor! al! haar! scholen! een! verzekering! afgesloten.! Alle! leerkrachten! zijn! verzekerd! tegen! wettelijke! aansprakelijkheid! en! alle! leerlingen! zijn! verzekerd! tegen! ongevallen!onder!schooltijd;! !! Door! leerlingen! zelf! meegebrachte! spullen! zijn! niet! verzekerd.! De! school! is! niet! verzekerd! tegen!verlies!of!beschadiging!van!bijvoorbeeld!sieraden,!fietsen,!speelgoed,!mobiele!telefoons! etc.,!tenzij!de!leerkracht!gevraagd!heeft!deze!mee!te!nemen;! !! In! het! kader! van! de! “Gezonde! en! Veilige! School”! is! door! ouders! en! teamleden! een! lijst! opgesteld!met!gezonde!tussendoortjes.!Deze!lijst!vindt!u!op!bladzijde!16!van!deze!schoolgids;! !! Van!leerlingen!wordt!een!respectvolle!houding!verwacht!naar!alle!volwassenen!in!en!rond!de! school.! Wij! hebben! hierin! een! positieve! insteek,! maar! zijn! wel! consequent! en! eerlijk.! Van! ouders!wordt!verwacht!dat!zij!deze!aanpak!ondersteunen;! !! Op!bs!Cleijn!Hasselt!lossen!wij!problemen!vreedzaam!op.!Slaan!wordt!nooit!geaccepteerd,!ook! niet!wanneer!dit!“terugslaan”!betreft.! !

Schoolgids!bs!Cleijn!Hasselt!201572016!

!

Pagina 2 van 38!

!

Inhoudsopgave& VOORWOORD&..............................................................................................................................................................&2! GOED&OM&VOORAF&TE&WETEN&...............................................................................................................................&2! INHOUDSOPGAVE&......................................................................................................................................................&3! HOOFDSTUK&1:&DE&SCHOOL&....................................................................................................................................&6! GESCHIEDENIS!.................................................................................................................................................................................!6! HET!TEAM!VAN!CLEIJN!HASSELT!..................................................................................................................................................!8! LIGGING!VAN!CLEIJN!HASSELT!...................................................................................................................................................!10! HOOFDSTUK&2:&WAAR&DE&SCHOOL&VOOR&STAAT&........................................................................................&12! MISSIE!............................................................................................................................................................................................!12! VISIE!...............................................................................................................................................................................................!12! HOOFDSTUK&3:&DE&ZORG&VOOR&ONZE&LEERLINGEN&...................................................................................&14! INTERNE!BEGELEIDING.!...............................................................................................................................................................!14! AANNAMEBELEID!.........................................................................................................................................................................!14! ZORGTEAM!CLEIJN!HASSELT!......................................................................................................................................................!16! LEERLINGVOLGSYSTEEM!.............................................................................................................................................................!16! WANNEER!DE!RESULTATEN!NIET!ZIJN!ZOALS!!WIJ!VERWACHTEN!.......................................................................................!16! VERKORTE!EN!VERLENGDE!SCHOOLLOOPBAAN!......................................................................................................................!18! OVERGANG!GROEP!2!NAAR!GROEP!3.!........................................................................................................................................!18! HULP!BIJ!ERNSTIGE!LEES7!EN!OF!SPELLINGPROBLEMEN.!......................................................................................................!18! SCHOOL!VIDEO!INTERACTIE!BEGELEIDING!.............................................................................................................................!20! ONDERSTEUNINGSPROFIEL!PASSEND!ONDERWIJS!................................................................................................................!20! RESULTATEN!VAN!ONS!ONDERWIJS!..........................................................................................................................................!22! HOOFDSTUK&4:&PRAKTISCHE&ZAKEN&...............................................................................................................&26! SCHOOLTIJDEN!..............................................................................................................................................................................!26! VAKANTIES!EN!VRIJE!DAGEN!SCHOOLJAAR!201572016!......................................................................................................!26! PAUZE!IN!HET!CONTINUROOSTER!..............................................................................................................................................!28! GYMROOSTER!201572016!........................................................................................................................................................!28! BRIGADIEREN!................................................................................................................................................................................!29! OUDERS!IN!ONZE!SCHOOL!...........................................................................................................................................................!29! VRIJWILLIGE!OUDERBIJDRAGE!...................................................................................................................................................!30! LEERLINGENRAAD!........................................................................................................................................................................!30! BUITENSCHOOLSE!ACTIVITEITEN!VOOR!KINDEREN!...............................................................................................................!30! STUDENTEN!...................................................................................................................................................................................!30! SCHOOLVERZEKERING!VOOR!LEERLINGEN!..............................................................................................................................!30! MEDICIJNGEBRUIK!.......................................................................................................................................................................!31! JEUGDGEZONDHEIDSZORG!OP!SCHOOL!.....................................................................................................................................!31! HOOFDSTUK&5:&INFORMATIE&VAN&HET&BEVOEGD&GEZAG&VAN&DE&STICHTING&XPECT&PRIMAIR&.&32! 1.! ALGEMENE!INFORMATIE!..................................................................................................................................................!32! 2.! WAARDOOR!WORDEN!WIJ!GEDREVEN?!.........................................................................................................................!32! 3.! KATHOLIEKE!IDENTITEIT!.................................................................................................................................................!33! 4.! TOELATEN!VAN!LEERLINGEN!...........................................................................................................................................!33! 5.! GEGEVENS!VAN!LEERLINGEN!...........................................................................................................................................!33! 6.! EXTRA!VAKANTIEVERLOF!.................................................................................................................................................!33! 7.! SCHORSEN!VAN!LEERLINGEN!...........................................................................................................................................!34! 8.! VERWIJDEREN!VAN!LEERLINGEN!....................................................................................................................................!34! 9.! KLACHTENREGELING,!MACHTSMISBRUIK!EN!VERTROUWENSCONTACTPERSONEN!...............................................!34! 10.! PESTEN!...........................................................................................................................................................................!36! 11.! INFORMATIEPLICHT!OUDERS!.....................................................................................................................................!36! 12.! KLEDINGVOORSCHRIFTEN!..........................................................................................................................................!36! 13.! MEDICIJNVERSTREKKING/!MEDISCH!HANDELEN!...................................................................................................!36! 14.! DYSLEXIE!.......................................................................................................................................................................!36!


!

Pagina 3 van 38!

15.! 16.! 17.! 18.!

!

INTERNETPROTOCOL!...................................................................................................................................................!37! SPONSORING!EN!DONATIES!.........................................................................................................................................!37! PASSEND!ONDERWIJS!..................................................................................................................................................!37! GEMEENSCHAPPELIJKE!MEDEZEGGENSCHAPSRAAD!(GMR)!................................................................................!37!

HOOFDSTUK&6:&BELANGRIJKE&NAMEN&EN&ADRESSEN&................................................................................&38!

! !

!


!

Pagina 4 van 38!

!

&

September&2015& maandag&

woensdag&

donderdag&

vrijdag&

zaterdag&

zondag&

31&augustus& 1& week!36! ! ! ! 1e!schooldag! Luizencontrole! !

2& !

3& !

4& !

5& !

6& !

7& week!37! & ! Informatie7 avond!

9& &

10&

11&

12& &

13& &

16&

17& &

18& &

19& &

20& &

23& &

24& &

25& &

26& &

27& &

& &

& &

& &

14& week!38! ! ! ! ! ! ! ! ! 21& week!39! ! ! 20:00!uur! vergadering! MR! & 28& week!40! ! Studiedag! PBS,!kinderen! vrij!

dinsdag&

&

8& & & ! 20:00!uur! vergadering!OV&

15& &

!

22! ! ! Sportdag/! Atletiekdag! !

29& !

!

30&

&

!


!

Pagina 5 van 38!

!

Hoofdstuk&1:&De&school& Geschiedenis& Basisschool!Cleijn!Hasselt!is!al!jaren!een!begrip!in!de!wijk!en!heeft!een!mooie!geschiedenis,!maar!is!in! de!geschiedenis!een!aantal!keer!van!naam!veranderd.! !! Het!schoolgebouw!in!de!Hasseltstraat!dateert!van!1901!en!is!gebouwd!als!school!voor!lager!onderwijs.! Drie!jaar!daarvoor!was!de!Hasseltse!kerk!neergezet.!Op!26!mei!1901!vond!de!feestelijke!opening! plaats.!Er!waren!toen!maar!vier!groepen,!alleen!voor!jongens.!De!jongens!kregen!les!van!de!fraters.!De! school!heette!toen!‘Jongensschool!Sint!Antonius’.! !! Vanaf!1911!kregen!ook!de!meisjes!les,!van!de!zusters.!Dat!was!in!een!apart!gebouw!aan!de!overkant! van!de!straat,!dat!nu!niet!meer!bestaat.!Die!school!heette!‘Meisjesschool!Sint!Vincentius’.!Pas!zestig! jaar!later,!in!1971,!gingen!de!jongens!en!de!meisjes!samen!naar!school,!in!het!huidige!gebouw.! !! In!1968!is!er!in!de!school!een!grote!brand!uitgebroken,!maar!die!kon!gelukkig!op!tijd!geblust!worden.! In!1975!werden!de!kleine!speelzaal!en!de!kleuterlokalen!gebouwd.!De!kleuterschool!en!de!lagere! school!waren!toen!nog!aparte!scholen.!Pas!in!1985!kwamen!de!kleuters!er!officieel!bij!en!vanaf!dat! moment!spreken!we!van!basisschool!Hasselt.!In!2004!heeft!het!gebouw!een!grote!opknapbeurt! gekregen.! !! In!2006!fuseerde!basisschool!Hasselt!met!basisschool!‘t!Goirke.!De!school!gaat!sinds!dat!jaar!verder! onder!de!naam!‘basisschool!Cleijn!Hasselt’.!Deze!naam!werd!verzonnen!door!ouders!en!gekozen!door! leerlingen.!Waar!de!naam!vandaan!komt?!Cleijn!Hasselt!was!de!naam!van!het!gebied!tussen!de! Hasseltse!Kapel,!de!kerk!‘t!Goirke!en!het!kasteel!van!Tilburg!(tegenwoordig!het!Stenen!Kamerpark).! Tegenwoordig!heet!dit!gebied!de!wijk!Hasselt.!In!het!schoollied!van!onze!school!is!een!stukje! geschiedenis!te!horen,!maar!kijk!ook!eens!goed!naar!ons!logo:!hierin!is!het!kasteel!te!zien!! !

! Bs!Cleijn!Hasselt!is!een!Rooms7Katholieke!basisschool!met!ongeveer!200!leerlingen.!Op!Cleijn!Hasselt! wordt!gewerkt!volgens!het!traditionele!jaarklassensysteem.!Dit!betekent!dat!de!kinderen!op!leeftijd! homogeen!gegroepeerd!zijn.!Alle!kinderen!uit!de!wijk!zijn!in!principe!welkom!op!Cleijn!Hasselt,! waarmee!Cleijn!Hasselt!zich!echt!profileert!als!buurtschool.!Cleijn!Hasselt!staat!voor!een!school!waar! iedereen!elkaar!kent.!We!werken!hard!aan!de!leerresultaten!van!de!kinderen!en!vinden!het!belangrijk! dat!er!een!positief!klimaat!heerst!en!dat!kinderen!de!goede!kanten!van!elkaar!leren!zien.! ! De!kinderen!die!op!Cleijn!Hasselt!zitten!zijn!erg!verschillend!en!door!in!de!groepen!op!verschillende! niveaus!les!te!geven!wordt!geprobeerd!om!de!kinderen!gelijke!kansen!te!bieden!in!situaties!die!niet! gelijk!zijn.!Binnen!het!aanbod!dat!voor!alle!kinderen!in!Nederland!verplicht!is,!leggen!wij!een!groot! accent!op!de!basisvakken!taal!en!rekenen,!maar!besteden!wij!ook!veel!aandacht!aan!de!sociaal7 emotionele!ontwikkeling.!Door!na!schooltijd!activiteiten!aan!te!bieden!in!samenwerking!met! verschillende!partners!proberen!wij!ook!de!interesse!voor!muziek,!kunst!en!cultuur,!drama,! wetenschap!en!techniek,!natuur!en!milieu!op!te!wekken.!Door!dit!buitenschoolse!aanbod!proberen!wij! de!kinderen!ook!op!deze!gebieden!hun!talenten!te!laten!ontdekken.! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !


!

Pagina 6 van 38!

!

&

Oktober&2015& maandag&

& week!40! ! ! ! ! ! ! 5& week!41! ! ! studiedag! team! kinderen!vrij!! ! ! ! 12& week!42! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 19& week!43!

26& week!44!

dinsdag&

woensdag&

& !

& & & !

donderdag&

vrijdag&

1!

2!

!

& zaterdag&

zondag&

3& !

4& !

! ! ! ! ! 6! ! ! ! 20:00!uur! vergadering!OV! en!jaar7 vergadering!OV! 13& &

7!

8& &

9& &

10& &

11& &

14&

15& &

16& &

17& &

18& &

24& &

25&

31& &

& &

!

20& &

21& & & & 20:00!uur! vergadering! MR! &

22& &

27& &

28& herfstvakantie&

29& &


!

23& Start! herfstvakantie! 12.00!uur! & & & & & 30& &

Pagina 7 van 38!

!

Het&team&van&Cleijn&Hasselt& Cleijn!Hasselt!heeft!een!klein!team!dat!zich!kenmerkt!door!een!hoge!betrokkenheid!naar!de!school!en! de! kinderen.! Er! wordt! doelgericht! en! op! professionele! wijze! gewerkt! aan! verbetering! van! het! onderwijs!om!de!kinderen!die!de!school!bezoeken!optimale!kansen!te!bieden.!Dit!doen!we!door!veel! samen! te! werken! met! verschillende! partners! in! de! wijk.! Ook! in! de! klassen! heeft! samenwerking! een! grote!rol.!Hiermee!is!leren!niet!alleen!een!individueel!proces.! !

!

Team%schooljaar%201412015%

! Het!team!van!Cleijn!Hasselt!!bestaat!in!schooljaar!201572016!uit!de!volgende!mensen:! ! Managementteam:& Directeur:!Peter!de!Been! Vanuit!de!leerlingenzorg:!Jeanny!Pluijms!! Vanuit!de!groepen:!Janette!van!Daesdonk,!Bernadette!Leffers7Marsé!en!Hester!Bax! ! Groepsleerkrachten:& Groep!1/2!A:!! Rick!Kuipers!(LIO7stagiair),!Hester!Bax! Groep!1/2!B:!! Monique!van!Zwienen! Groep!3:! Bernadette!Leffers7Marsé !en!Aysegü l!Yeniay7!Yazici! Groep!4:! Tonnie!Bodewes!en!Wil!van!Krieken! Groep!5:! Annelies!Loeff7Haenen!en!Mariska!Busman7Spros! Groep!6:!! Monique!de!Lange! Groep!7:! Jeske!Becker!en!Janette!van!Daesdonk! Groep!8:! Tamara!Rombouts7!van!Abeelen!en!Janette!van!Daesdonk! ! Intern&begeleider:& Jeanny!Pluijms!! ! Gedragsspecialist:& Bernadette!Leffers7Marsé ! ! Taalcoördinator:& Tamara!Rombouts!en!Janette!van!Daesdonk! ! ICT^coördinatie:& Mariska!Busman7Spros!en!Wiet!Adriaansens! ! !


!

Pagina 8 van 38!

!

&

November&2015& maandag&

& week!44! ! ! ! ! ! ! ! 2& week!45! ! ! ! !

dinsdag&

woensdag&

donderdag&

vrijdag&

zaterdag&

zondag&

&

&

&

&

1&

3& & ! Luizencontrole! ! ! 20:00!uur! vergadering!OV!

4!

5!

6!

7& &

8&

10& &

11& &

12!

13& & & Cleijn!Hasselt! presenteert!

14& &

15& &

17!

18& &

19& &

20& & Studiedag!team! Kinderen!vrij&

21& &

22&

24&

25&

26&

27&

28&

29&

& ! ! ! ! ! ! ! ! !

9& week!46!

16& week!47! ! ! 20:00!uur! vergadering! MR! ! ! ! 23& ! week!48! ! !! Vrije!dag! !

&

! ! ! ! ! !

!

& &


!

Pagina 9 van 38!

! Vakleerkracht&gym:& Cyriel!Janse!(dinsdag)!en!Lieke!van!Woerkom!(combinatiefunctionaris!sport,!donderdag)! ! Onderwijsondersteunend&personeel:& Franca!Meeuwesen! Wiet!Adriaansens! Michelle!van!Laarhoven! Ingrid!Schulten! ! Administratie:& Linda!Mur! ! Conciërge:& Henk!Staps! Rick!van!Loy! & Schoolmaatschappelijk&werkster:& Kitty!Schuurmans! ! Consulent&Passend&Onderwijs:& Rob!Maes! ! De&interne&vertrouwenscontactpersonen:! Janette!van!Daesdonk,!Bernadette!Leffers7Marsé!en!Jeske!Becker!! !

Ligging&van&Cleijn&Hasselt& Basisschool!Cleijn!Hasselt! Hasseltstraat!198! 5046!LP!Tilburg! Telefoon:!01375422281! Email:[email protected]! !

!


!

Pagina 10 van 38!

!

&

December&2015&

&

maandag&

dinsdag&

woensdag&

donderdag&

vrijdag&

zaterdag&

zondag&

30&november& week!49!

1& &

2& &

3&

4&

5& &

6& &

7! week!50! ! Rapporten!en! rapport7 gesprekken!

8&

9&

& Rapporten!en! rapport7 gesprekken! ! 20:00!uur! vergadering!OV!

& Rapporten!en! rapport7 gesprekken! ! 20:00!uur! vergadering! MR! ! 16& &

10& &

11& &

12& &

13& &

17& &

18& Start! Kerstvakantie! 12.00!uur! & & & & &

19& &

20& &

! Sinterklaas7 viering!

14& week!51! &

15&

21& week!52! kerstvakantie&

22& &

23&

24&

25& 1e&kerstdag&

26& 2e&kerstdag&

27&

28& week!1! kerstvakantie&

29&

30&

31&

&

& & &

&


!

Pagina 11 van 38!

!

Hoofdstuk&2:&Waar&de&school&voor&staat& Missie& Als!aan!ouders!wordt!gevraagd!wat!zij!belangrijk!vinden!aan!school,!zal!het!antwoord!vaak!zijn:!! leren!lezen,!schrijven!en!rekenen.!Iedere!school!zal!daar!als!voornaamste!taak!aan!werken.!! Een!belangrijke!voorwaarde!voor!leren!is!het!gevoel!van!veiligheid;!“goed!in!je!vel!zitten!op!school”.! Toch!heeft!iedereen!hiernaast!ook!zijn!eigen!idealen,!ook!wij!als!school.!Als!schoolteam!(directie,! onderwijzend!en!niet7onderwijzend!personeel)!willen!wij!samen!met!de!kinderen!en!ouders!een! school!zijn!waar!het!veilig!is.!Ook!willen!wij!graag!dat!kinderen,!ouders!en!leerkrachten!zich!prettig! voelen!op!onze!school.!Dat!houdt!vanzelfsprekend!in!dat!we!met!respect!met!elkaar!omgaan:!kinderen,! leerkrachten,!ouders!en!alle!anderen!die!met!de!school!te!maken!hebben.! ! Als!school!hebben!wij!ons!een!aantal!doelen!gesteld:! 7! de!leerresultaten!zijn!op!orde,! 7! kinderen!gaan!met!plezier!naar!school!en!ouders!zijn!tevreden!over!wat!de!school!biedt,! 7! samen!werken!wij!aan!de!brede!ontwikkeling!van!de!kinderen.! ! Wij!willen!de!kinderen!een!goede!basis!geven!voor!hun!toekomst,!door!hen!zoveel!mogelijk!te!laten! leren!en!daarmee!de!voorgeschreven!kerndoelen!te!behalen.!Kinderen!die!op!onze!school!komen,! hebben!allemaal!hun!eigen!mogelijkheden.!Met!die!bagage!gaan!wij!aan!de!slag.!Binnen!het! jaarklassensysteem!waarmee!wij!werken,!bieden!wij!de!instructie!aan!op!drie!niveaus.!De! verschillende!instructiegroepen!zijn!beschreven!in!groepsplannen.!Wij!bieden!ons!onderwijs!op! zodanige!manier!aan,!dat!kinderen!met!een!lage!instructiebehoefte!zo!zelfstandig!mogelijk!de!stof! kunnen!verwerken.!Zij!leren!daar!hun!eigen!verantwoordelijkheid!voor!te!dragen.!Kinderen!met!een! gemiddelde!instructiebehoefte!krijgen!een!basisinstructie!en!verwerken!vervolgens!de!oefenstof! zelfstandig.!Kinderen!met!hoge!instructiebehoefte!krijgen!naast!de!basisinstructie!verlengde!instructie! en!verwerken!de!stof!onder!begeleiding!van!de!leerkracht.!Voor!kinderen!met!individuele!behoeften! zoeken!wij!naar!mogelijkheden!tot!begeleiding!op!maat.!

Visie& Cleijn!Hasselt!wil!een!ontmoetingsplaats!zijn!in!de!wijk.!Een!ontmoetingsplaats!waar!kinderen!en! ouders!zich!welkom!voelen,!waar!de!sociaal!7!emotionele!en!cognitieve!mogelijkheden!van!de!kinderen! optimaal!worden!ontwikkeld.!Een!plek!waar!ouders!deze!ontwikkeling!mede!vormgeven!en!ook!aan! hun!eigen!ontwikkeling!kunnen!werken!en!waar!buurtbewoners!betrokken!worden!bij!de! ontwikkeling!van!kinderen!uit!de!wijk.! Wij!merken!dat!de!school,!in!samenwerking!met!ouders,!een!steeds!grotere!rol!speelt!in!de!opvoeding! van!kinderen.!Ouders!worden!actief!betrokken!bij!de!ontwikkelingen!van!de!kinderen!door!geplande! en!ongeplande!ouder7leerkrachtgesprekken,!inloopmomenten,!thema7avonden,!koffie7ochtenden!etc.! Als!school!vinden!wij!het!belangrijk!dat!kinderen,!leerkrachten!en!ouders!op!een!respectvolle!manier! omgaan!met!elkaar,!maar!ook!met!de!omgeving.!Het!is!belangrijk!dat!kinderen,!ouders!en!leerkrachten! zich!veilig!en!prettig!voelen!op!school.!Door!gebruik!te!maken!van!School!Wide!Positive!Behavior! Support!(SWPBS),!willen!wij!bij!deze!ontwikkeling!aansluiten.!! ! Cleijn!Hasselt!wil!kinderen!een!goede!basis!geven!voor!de!toekomst,!door!hen!te!laten!leren!en!te! bouwen!aan!hun!zelfvertrouwen,!zelfstandigheid!en!competenties.! De!kinderen!zitten!in!jaargroepen!bij!elkaar;!zij!zijn!ingedeeld!op!basis!van!leeftijd.!In!de!groep!wordt! gewerkt!aan!de!sociale!verbondenheid!door!met!elkaar!te!praten!en!samen!te!werken.!! De!leerkracht!is!leidend!en!gebruikt!ter!stimulering!van!samenwerken!werkvormen!van!coöperatief! leren.!Er!is!een!balans!tussen!kennisoverdracht!(ik!vertel!het!jou)!en!kennisconstructie!(het!zelf! ontdekken!en!ervaren).!ICT!is!daarbij!een!belangrijk!hulpmiddel.! De!wereldoriënterende!en!creatieve!vakken!worden!zodanig!aangepakt,!dat!kinderen!leren!zelf! verantwoordelijk!te!zijn!voor!het!eigen!leerproces.!Bij!deze!vakken!is!de!leerkracht!meer!begeleider.! Door!middel!van!het!maken!van!eigen!keuzes,!zelfstandig!werken,!samenwerken!met!andere! leerlingen!en!presenteren!worden!kinderen!actief!betrokken!bij!dat!wat!er!geleerd!wordt.!Doordat!de! leerkracht!ingezet!wordt!als!coach,!wordt!dit!werken!ook!wel!leerlinggestuurd!onderwijs!genoemd.! Daarbij!is!het!mogelijk!dat!er!groepsoverstijgend!gewerkt!wordt.!!


!

Pagina 12 van 38!

!

&

Januari&2016& Maandag&

& week!53!

Dinsdag&

Woensdag&

Donderdag&

&

&

& & !

! &

4& week!1! ! !

5! & ! & Luizencontrole!

6!

11& week!2! ! ! ! ! ! ! !

12& & ! & & 20:00!uur! vergadering!OV&

13!

19!

26& &

18& week!3! & & 20:00!uur! vergadering! MR! & & & 25& ! Week!4!

Vrijdag& 1& nieuwjaars^ dag!

& Zaterdag&

Zondag&

2&

3& &

7& &

8& &

9& &

10& &

14!

15& !

16& &

17& &

20& &

21!

22& &

23& &

24& &

27& &

28& &

30& &

31& &

!


!

29& & & Cleijn!Hasselt! presenteert!

Pagina 13 van 38!

!

Hoofdstuk&3:&De&zorg&voor&onze&leerlingen& Ouders! vertrouwen! hun! kind! voor! maar! liefst! 8! jaar! aan! onze! school! toe.! Dat! is! een! hele! verantwoordelijkheid!die!we!niet!uit!de!weg!gaan.!Wij!doen!alles!wat!binnen!ons!vermogen!ligt!om!de! kinderen!te!helpen!in!hun!ontwikkeling.!Uiteraard!alles!in!samenspraak!met!u!als!ouderverzorger.! ! In!dit!stukje!leggen!wij!uit!hoe!de!extra!zorg!voor!onze!leerlingen!is!georganiseerd.! Wij! vinden! het! welzijn! van! onze! leerlingen! erg! belangrijk.! Ieder! kind! ontwikkelt! zich! op! een! andere! manier.! Ieder! kind! presteert! op! een! ander! niveau.! Het! is! de! taak! van! een! leerkracht! om! met! al! die! verschillen!rekening!te!houden.!! Het! is! niet! makkelijk! om! iedere! keer! weer! in! te! spelen! op! de! veranderende! samenleving! en! de! veranderende! onderwijskundige! en! opvoedkundige! inzichten.! Toch! verwachten! wij! dat! van! onze! leerkrachten.! Daarom! hebben! we! diverse! voorzieningen! getroffen! om! kinderen! zo! goed! mogelijk! te! begeleiden!en!om!maatregelen!te!kunnen!nemen!als!dat!noodzakelijk!mocht!zijn.!Dit!geheel!wordt!de! leerlingenzorg!genoemd.!

Interne&begeleiding.& Op!Cleijn!Hasselt!is!een!intern!begeleider(IB’er)!werkzaam.!Deze!heeft!zowel!een!coördinerende!als! een!coachende!taak.!De!intern!begeleider!coördineert!de!specifieke!zorg!van!de!leerlingen!en!coacht!de! leerkrachten! Er!vinden!regelmatig!leerlingenbesprekingen!plaats!met!de!groepsleerkrachten!of!binnen!het! zorgteam.!Als!ouders!/verzorgers!vragen!hebben!over!de!ontwikkeling!van!hun!kind,!gaan!ze!uiteraard! eerst!naar!hun!eigen!groepsleerkracht!toe.!Daarnaast!kunnen!ze!ook!hun!zorg!met!de!IB’er!bespreken,! waarbij!eventueel!ook!de!adviserende!rol!van!externen!ingeschakeld!kan!worden.!! Een!andere!taak!van!de!intern!begeleider!is!het!coachen!van!de!leerkrachten.!De!IB’er!kan!meedenken! en!adviseren!op!het!gebied!van!klassenmanagement!en!adaptief!onderwijs.!Gekeken!wordt,!hoe!het! onderwijs!zo!aangepast!kan!worden,!dat!de!extra!zorg!zoveel!mogelijk!binnen!de!eigen!klas!gegeven! kan!worden.!Het!werken!met!drie!instructieniveaus!en!verlengde/verkorte!instructie!is!een!van!de! aanpassingen!die!daarvoor!binnen!Cleijn!Hasselt!ontwikkeld!is.!! De!IB’er!functioneert!ook!als!schakel!tussen!onze!school!en!de!andere!instanties!die!de!leerlingenzorg! betreffen!en!heeft!zitting!in!diverse!overlegorganen,!zoals!het!netwerk!Jeugdhulpverlening!(ZAT),!het! netwerk!Jonge!Risico!Kinderen!en!de!IB7netwerken!van!Xpect!Primair!en!van!het! samenwerkingsverband!Plein013.! Aan!het!einde!van!de!schoolperiode!wordt!door!de!IB’er!samen!met!de!leerkracht!van!groep!8,!de! directie!en!de!ouders!gezocht!naar!een!passende!vorm!van!voortgezet!onderwijs.!Vanuit!haar!plaats! binnen!het!zorgteam!is!de!IB’er!betrokken!bij!beleidsvorming!over!het!onderwijs!zoals!wij!dat!op! school!willen!verzorgen.!

Aannamebeleid& In! de! visie! van! basisschool! Cleijn! Hasselt! staat! beschreven! dat! ieder! kind! van! harte! welkom! is.! Voor! ieder! kind! wordt! bekeken! of! wij! het! onderwijs! kunnen! bieden! dat! het! kind! nodig! heeft.! Wanneer! duidelijk!wordt!dat!wij!dat!niet!kunnen!bieden!gaan!wij!samen!met!u!op!zoek!naar!een!onderwijsplek! waar!dat!wel!kan.!Daarvoor!hebben!wij!een!aannamebeleid!opgesteld.!! ! In!het!jaar!dat!uw!kind!4!jaar!wordt,!nemen!ouders!contact!op!met!de!school.!Ouders!bellen!voor!een! afspraak!met!de!intern!begeleider.!De!IB’er!maakt!een!afspraak!met!u!voor!een!rondleiding!en!korte! intake.! Er! vindt! een! gesprek! plaats! over! de! ontwikkeling! van! het! kind.! Vragen! die! ouders! hebben! kunnen!gesteld!worden!en!de!visie!en!werkwijze!van!de!school!worden!toegelicht.!! Wanneer!er!sprake!is!van!extra!zorg,!zullen!zowel!de!IB'er!als!de!directeur!bij!de!intake!aanwezig!zijn.! Daarin! worden! mogelijkheden! en! onmogelijkheden! besproken! van! ondersteuning! en! begeleiding,! zodat!verwachtingen!van!ouders!en!school!helder!zijn.!! ! Bij! een! verhuizing! van! een! schoolgaand! kind! vindt! een! gesprek! plaats! tussen! de! IB’er! en! de! huidige! school.! Cleijn! Hasselt! zal! altijd! contact! opnemen! met! de! vorige! school! alvorens! over! te! gaan! tot! aanname.!Er!zal!daarvoor!toestemming!gevraagd!worden!aan!de!ouders.! !


!

Pagina 14 van 38!

!

&

Februari&2016& maandag&

1& week!5!

dinsdag&

woensdag&

donderdag&

2&

3& !

4& !

! ! ! 20:00!uur! vergadering!OV!

vrijdag& 5& Viering& carnaval& carnavals7 vakantie! 12.00!uur! &&

& zaterdag&

zondag&

6& &

7& &

& & & 8& week!6! ! voorjaars^ vakantie& ! ! ! ! ! 15& ! week!7! !

9!

16& & Luizencontrole!

10! &

11!

12!

13& &

14& &

17& &

18& !

19& & & & & & & & & & 26! & !

20& &

21& &

27& &

28& &

&

&

&

22& week!8!

23& &

24& & ! & 20:00!uur! vergadering! MR! &

25!

29& week!9!

&

&

&


!

Pagina 15 van 38!

! Wanneer! uw! kind! een! peuterspeelzaal! bezoekt,! vindt! een! warme! overdracht! plaats! tussen! peuterspeelzaal! en! de! school.! Alle! peuters! van! peuterspeelzaal! de! Poorten! worden! door! de! pedagogisch!medewerkers!en!de!kleuterleerkrachten!besproken.!!

Zorgteam&Cleijn&Hasselt& Basisschool!Cleijn!Hasselt!heeft!een!eigen!zorgteam:!een!groep!mensen!die!zich!speciaal!bezighoudt! met!de!ontwikkeling!van!een!consistent!schoolbreed!zorgsysteem!op!onze!school.!De!vaste!kern!van! deze!groep!bestaat!uit!de!directeur!en!de!intern!begeleider.!Afhankelijk!van!het!onderwerp!kunnen! ook!anderen!uitgenodigd!worden,!zoals:!leerkracht,!schoolmaatschappelijk!werker,! schoolverpleegkundige,!consulent!Plein013,!hulpverlener,!etc.!

Leerlingvolgsysteem& Wij!maken!gebruik!van!een!leerlingvolgsysteem.!Wij!gebruiken!dit!voor!zowel!de!sociaal7!emotionele! ontwikkeling,!als!de!leerontwikkeling!van!de!kinderen.!In!de!groepen!172!maken!wij!gebruik!van!het! leerlingvolgsysteem! Kijk!,! dat! inzicht! geeft! in! de! totale! ontwikkeling.! Belangrijke! zaken! zoals! persoonlijkheidsvorming,! sociaal7emotionele! ontwikkeling,! werkhouding! en! gedrag! laten! zich! wat! moeilijk! meten,! maar! ze! zijn! wel! van! groot! belang.! Door! nauwkeurig! naar! kinderen! te! kijken,! wij! noemen!dat!observeren,!proberen!wij!hierover!voldoende!gegevens!te!krijgen.!Hiervoor!maken!wij!in! de!groepen!3!t/m!8!!gebruik!van!het!leerlingvolgsysteem!Zien.!! ! Wij! proberen! de! leerlingen! zo! goed! mogelijk! te! begeleiden! in! hun! leerontwikkeling.! Naast! de! aan! de! methode! gebonden! toetsen! hebben! we! ook! een! toetslijn! samengesteld! op! basis! van! landelijk! genormeerde!toetsen.!Dit!om!de!resultaten!zo!goed!mogelijk!te!kunnen!blijven!volgen.!Op!de!site!kunt! u!lezen!welke!toetsen!precies!gebruikt!worden.!De!toetslijn!ziet!er!als!volgt!uit:! 7! groep!172:!Taal!voor!kleuters!–!Rekenen!voor!kleuters! 7! groep! 3:! Drie! minutentoets! (DMT)! –! Spelling! –! Rekenen/Wiskunde! –! AVI! –! Periodieke! signalering!methode!Veilig!Leren!Lezen!(herfst7,!winter7,!lente7,!eindsignalering)! 7! groep!4:!DMT!–!Avi!–!Spelling!–!Begrijpend!lezen!–!Rekenen/Wiskunde! 7! groep!5:!DMT!–Avi!7!Spelling!–!Begrijpend!lezen!–!Rekenen/Wiskunde!–!! 7! groep!6:!DMT!7!Spelling!–!Begrijpend!lezen!–!Rekenen/Wiskunde!–!! 7! groep!7:!DMT!7!Spelling!–!Begrijpend!lezen!–!Rekenen/Wiskunde!–! 7! groep!8:!DMT!7!Spelling!–!Begrijpend!lezen!–!Rekenen/Wiskunde!! !! In!groep!8!vindt!in!april!de!verplichte!eindtoets!basisonderwijs!plaats.!!

Wanneer&de&resultaten&niet&zijn&zoals&&wij&verwachten& Op! schoolniveau! zijn! afspraken! gemaakt! over! de! manier! van! handelen! wanneer! resultaten! niet! zijn! zoals! verwacht! werd.! Deze! zijn! vastgelegd! in! het! zorgplan! van! Cleijn! Hasselt.! Het! fasemodel! van! planmatig!handelen!ligt!hieraan!ten!grondslag.!Hierin!zijn!de!volgende!fases!beschreven:!! 7! De!groepsleerkracht!signaleert!n.a.v.!toetsen!de!onderwijsbehoeften!van!een!leerling.! 7! De!leerkracht!probeert!met!extra!hulp(materialen)!binnen!de!groep!het!kind!te!helpen.!!Hierbij! kan! hulp! en! advies! van! een! collega! (collegiale! consultatie)! en/of! van! de! intern! begeleider! (IB’er)!worden!gevraagd.! 7! ondersteuning! kan! ook! worden! gevraagd! aan! het! zorgteam.! Daarin! wordt! bekeken! op! welke! wijze!de!leerling!het!beste!geholpen!kan!worden.!Soms!is!hiervoor!een!(tijdelijke)!aanpassing! van!de!leerstof!of!de!leersituatie!nodig.! 7! Wanneer! de! leerling! over! een! langere! periode! hulp! krijgt! welke! afwijkt! van! de! reguliere! leerstoflijn!of!werkwijze,!dan!wordt!dat!vastgelegd!in!een!ontwikkelingsperspectief!(OPP).! ! Wanneer!speciale!leerlingbegeleiding!onvoldoende!effect!heeft,!wordt!met!toestemming!van!de!ouders! advies!gevraagd!bij!externen!binnen!het!netwerk!van!scholen!in!Tilburg.!! Soms!kunnen!ouders!en!school!tot!de!conclusie!komen!dat!Cleijn!Hasselt!niet!meer!de!best!passende! plaats!is!voor!een!kind.!Samen!zal!dan!binnen!het!netwerk!gezocht!worden!naar!de!beste!plaats!en!kan! een! toelaatbaarheidsverklaring! (TLV)! worden! aangevraagd! voor! het! speciaal! basisonderwijs! of! het! speciaal! onderwijs.! In! geval! van! plaatsing! buiten! Cleijn! Hasselt! houdt! de! school! zorgplicht.! Een! eventuele! (tijdelijke)! uitplaatsing! zal! altijd! in! overleg! plaatsvinden,! waarbij! er! gekeken! zal! worden! naar!de!beste!optie!voor!het!specifieke!kind.!


!

Pagina 16 van 38!

!

& maandag& & week!9!

7& week!10! ! ! ! ! ! ! ! ! 14& week!11! !

21& week!12! ! ! 20:00!uur! vergadering! MR! !

Maart&2016&

&

dinsdag&

woensdag&

donderdag&

vrijdag&

zaterdag&

zondag&

1! !

2&

3&

4&

5& &

6& &

& & & & & 11& & &

12& &

13& &

20& &

8! ! Open!Dag!

! Studiemiddag! team! Kinderen!om! 12.00!uur!vrij!

9& &

10&

15& & & 20:00!uur! vergadering!OV!

16!

17!

18& &

19& &

22!

23& &

24& &

25! Goede&vrijdag&

26& &

31&

&

&

28& 29& 30& week!13! ! 2e&Paasdag& ! ! ! ! ! ! ! ! Schoolgids!bs!Cleijn!Hasselt!201572016! !

!

27& 1e&Paasdag&

Pagina 17 van 38!

&

!

Verkorte&en&verlengde&schoolloopbaan& Onze!school!kent!een!protocol!hoe!te!handelen!wanneer!het!tempo!!waarin!een!leerling!zich! ontwikkelt!positief!of!negatief!afwijkt!en!hij!de!aansluiting!met!de!groep!verliest.! Dit!protocol!beschrijft!de!te!volgen!procedure:!taak!van!ouders,!leerkrachten,!directie,!vorm!van! communicatie,!besluitvorming!en!het!werken!met!contracten.!Hierdoor!is!duidelijk!wat!ieders!rol!en! verantwoording!is!binnen!dit!proces.! ! Verlengen!of!doubleren!is!een!!besluit!dat!uiterst!zorgvuldig!dient!te!worden!genomen.!Het!hebben! van!een!voorsprong!op!leerinhoudelijk!gebied,!of!juist!een!achterstand,!is!een!veelgebruikt!argument! dat!gebruikt!wordt!om!te!versnellen!danwel!te!doubleren.!Toch!pakt!deze!keuze!niet!altijd!goed!uit.! Bij!het!verkorten!van!de!schoolloopbaan!zal!altijd!goed!gekeken!moeten!worden!naar!de!gevolgen!van! versnellen!op!langere!termijn.!Behalve!het!feit!dat!het!niveau!van!een!leerling!op!zowel!pedagogisch! als!didactisch!gebied!niet!meer!overeenkomt!met!de!rest!van!de!groep,!dient!ook!het!verwachte! uitstroomprofiel!in!het!besluit!te!worden!meegenomen.!Versnelde!doorstroming!mag!nooit!tot!gevolg! hebben!dat!een!kind!lager!uitstroomt!dan!op!het!moment!van!de!keuze!mocht!worden!verwacht.! Bij!een!vertraagde!ontwikkeling!werd!van!oudsher!als!eerste!gesproken!over!doubleren.!Er!werd! veelal!gekozen!voor!doubleren!wanneer!een!kind!op!inhoudelijk!gebied!de!stof!van!de!groep!niet!meer! aankan.!De!keuze!voor!doubleren!is!echter!slechts!gerechtvaardigd!als!een!kind!zowel!op!didactisch! als!op!pedagogisch!gebied!minstens!een!jaar!achterloopt!op!de!rest!van!de!groep.!Er!zal!echter!ook! altijd!gekeken!dienen!te!worden!naar!de!winst!die!doublure!oplevert!op!het!gebied!van!het! uitstroomprofiel.!Door!leerkracht,!IB’er!en!ouders!wordt!een!ontwikkelingsperspectief!(OPP)!met! handelingsplan!op!maat!opgesteld!voor!het!kind.!

Een&eigen&leerlijn&binnen&de&jaargroep.& Wanneer!een!leerling!het!gemiddelde!niveau!van!de!groep!om!bepaalde!reden!niet!kan!volgen,!of!hier! juist!op!voorloopt,!biedt!Cleijn!Hasselt!in!overleg!met!ouders!de!volgende!mogelijkheden:!! •! wanneer!het!kind!achter!blijft;!voor!het!betreffende!vak!volgt!de!leerling!de!minimumstof,! maar!probeert!wel!het!tempo!van!de!jaargroep!te!volgen:!een!aangepaste!leerlijn.! •! de!leerling!gaat!geheel!op!eigen!niveau!en!eigen!tempo!volgens!een!individuele!leerlijn!verder.!!

Overgang&groep&2&naar&groep&3.& Voorheen!was!het!uitgangspunt!dat!een!leerling!minimaal!twee!volledige!schooljaren!onderwijs!volgt! in!groep!172.!!Het!is!echter!belangrijker!te!kijken!naar!de!ontwikkeling!van!de!kleuter!zelf.!Het!kan!dus! zijn!dat!een!kleuter!korter!dan!2!jaar!in!de!groep!172!zit.! Wanneer!de!groepsleerkrachten!signaleren!dat!de!algemene!ontwikkeling!van!de!leerling!niet! voldoende!is!om!een!goede!start!in!groep!3!te!realiseren,!wordt!dit!besproken!binnen!het!zorgoverleg.! Hieruit!kan!het!advies!voor!verlenging!van!de!kleuterperiode!volgen.! De!daadwerkelijke!beslissing!of!een!kleuter!doorgaat!naar!groep!3!zal!altijd!in!overleg!met!ouders! worden!genomen.!!

Hulp&bij&ernstige&lees^&en&of&spellingproblemen.& Uitgangspunt!van!Cleijn!Hasselt!is!dat!een!leerling!met!ernstige!lees7!en/of!spellingproblemen!regulier! onderwijs!moet!kunnen!volgen!op!een!‘dyslexie7vriendelijke!school’,!met!of!zonder!het!hebben!van!een! dyslexieverklaring.! Het!‘Protocol!Leesproblemen!en!Dyslexie”(Expertisecentrum!Nederlands)!dient!als!richtlijn.! Afhankelijk!van!de!gegevens!uit!een!diagnostisch!onderzoek!wordt!besloten!of!de!leerling!de!hulp! en/of!compensatie!krijgt,!welke!ook!verkregen!zou!worden!bij!het!hebben!van!een!dyslexieverklaring.! Uiteraard!wordt!ook!bekeken!of!de!hulp!past!binnen!de!mogelijkheden!van!de!school.!De!IB’er!van! Cleijn!Hasselt!is!gecertificeerd!dyslexiespecialist.! Wanneer!sprake!lijkt!te!zijn!van!een!ernstige!vorm!van!dyslexie!is!het!mogelijk!een!onderzoek!aan!te! vragen!via!de!!gemeente.!School!ondersteunt!de!ouders!bij!deze!aanvraag.!! Xpect!Primair!heeft!eigen!richtlijnen!hoe!om!te!gaan!met!een!aanvraag!voor!dyslexieonderzoek! wanneer!dit!niet!gedaan!kan!worden!via!de!gemeente.! !


!

Pagina 18 van 38!

!

& maandag& & week!13!

4& week!14! ! ! Rapporten!en! rapport7 gesprekken& & ! 11& week!15! ! ! ! ! ! ! ! ! 18& ! week!16! &

25& week!17! meivakantie&

April&2016&

&

dinsdag&

woensdag&

donderdag&

vrijdag&

zaterdag&

zondag&

&

&

& &

1& & &

2& &

3&

7& &

8& &

9& &

10& &

14& &

15&

16& &

17&

21!

22& Koningsspelen! Kinderen!om! 12.00!uur!vrij!

23&

24&

30& !

! 1&mei&

5!

6& ! School7 Rapporten!en! fotograaf! rapport7 & gesprekken! Rapporten!en! ! rapport7 20:00!uur! gesprekken& vergadering! OV! 12& &

13& & Studieochtend! team! Kinderen!vrij&

19& &

20& & & & 20:00!uur! vergadering! MR! &

26& &

!

& &

27& & koningsdag&


28&

!

29& !

Pagina 19 van 38!

!

School&Video&Interactie&Begeleiding& School!Video!Interactie!Begeleiding!(SVIB)!is!één!van!de!begeleidingsmethodieken!die!school!hanteert! om!het!onderwijs!zo!goed!mogelijk!af!te!stemmen!op!de!leerlingen.!Het!wordt!voornamelijk!ingezet! om!de!leraren!te!ondersteunen!bij!hun!onderwijstaak.!De!methodiek!wordt!zowel!gebruikt!bij!vragen! rondom!leerlingenzorg,!als!bij!vragen!rondom!onderwijsvernieuwing!en!verbeteren!van! leerkrachthandelen.! De!School!Video!Interactie!Begeleider!(SVIB’er)!maakt!korte!video7opnames!in!de!klas!en!bespreekt!dit! vervolgens!met!de!leraar.!Dit!vraagt!wel!een!specialistische!aanpak.!Op!onze!school!is!de!intern! begeleider,!Jeanny!Pluijms,!hiervoor!opgeleid.!De!SVIB’er!heeft!een!beroepscode,!waarin!o.a.!staat!dat! de!gemaakte!opnames!niet!voor!andere!doeleinden!gebruikt!mogen!worden.!Zo!blijven!de! videobeelden!die!in!de!klas!gemaakt!worden!onder!het!beheer!van!de!SVIB’er!en!worden!niet!zonder! haar!uitdrukkelijke!toestemming!en!die!van!de!betrokken!leraaraan!anderen!vertoond.! Als!de!methodiek!wordt!ingezet!bij!specifieke!begeleidingsvragen!van!één!of!meer!leerlingen,!dan! worden!de!ouders/verzorgers!hiervan!op!de!hoogte!gebracht!en!om!toestemming!gevraagd.!

Ondersteuningsprofiel&Passend&Onderwijs& Het!bestuur!waar!onze!school!onder!valt,!werkt!met!vijftien!andere!schoolbesturen!in!de!regio!samen! in!het!samenwerkingsverband!Plein!013.!Dit!is!het!samenwerkingsverband!waarin!de!schoolbesturen! afspraken!maken!over!Passend!onderwijs.!De!afspraken!die!!binnen!!Plein!013!worden!gemaakt,! gelden!voor!alle!aangesloten!90!scholen,!dus!ook!voor!onze!school.!Daarnaast!adviseert!en! ondersteunt!Plein!013!de!scholen!bij!het!vormgeven!van!Passend!onderwijs.!!

Wat&is&Passend&onderwijs?&& Heel!veel!kinderen!leren!en!ontwikkelen!zich!op!een!manier!zoals!de!ouders/verzorgers!en!de!school! verwachten.!Er!is!dan!niet!veel!reden!tot!zorg.!Maar!soms!gaat!het!leren!moeilijk,!mist!een!kind!de! uitdaging!of!is!er!sprake!van!een!beperking!of!een!probleem!met!het!gedrag.!De!leerkracht!kan!een! signaal!geven!dat!het!minder!gaat!op!school.!De!leerkracht!neemt!dan!contact!met!u!op.!Maar!ook!u!als! ouder/verzorger!kunt!een!signaal!afgeven!dat!het!niet!goed!gaat!met!uw!kind.!Het!is!belangrijk!dat!u! dat!samen!met!de!leerkracht!bespreekt.!Misschien!is!extra!zorg!of!begeleiding!noodzakelijk.!Passend! onderwijs!wil!graag!bereiken!dat!elk!kind!de!ondersteuning!krijgt!die!nodig!is.!U!als!ouder/verzorger! bent!daarbij!een!belangrijke!partner.!! ! Onze!school!kan!vaak!prima!passend!onderwijs!bieden.!Maar!soms!is!hulp!daarbij!nodig.!Partners! helpen!ons!daarbij.!Zo!is!in!onze!school!een!schoolmaatschappelijk!werker!en!een!sociaal! verpleegkundige!van!de!GGD!aanwezig.!Ook!is!er!een!consulent!van!het!samenwerkingsverband,!die! ons!helpt!bij!het!in!beeld!brengen!van!het!probleem!en!bij!het!bespreken!van!de!oplossingen.!We! betrekken!daarbij!ook!jeugdhulpverlening!als!dat!voor!het!kind!of!gezin!noodzakelijk!is.!Natuurlijk! wordt!u!daar!nauw!bij!betrokken.!!

Wat&kan&de&school&bieden?&& Het!samenwerkingsverband!stelt!vast!wat!het!niveau!van!basisondersteuning!is,!waaraan!alle! deelnemende!scholen!zullen!voldoen.!Wat!onze!school!kan!bieden!aan!extra!ondersteuning!staat! beschreven!in!het!ondersteuningsprofiel!van!de!school.!Dat!profiel!is!door!onafhankelijke!deskundigen! eind!2013!beschreven.!In!dit!profiel!is!te!lezen!wat!onze!school!aan!extra!ondersteuning!kan!bieden!en! wat!de!ambities!zijn!voor!de!komende!jaren.!Het!ondersteuningsprofiel!van!onze!school!is!opgenomen! in!het!overzicht!van!het!samenwerkingsverband.!U!kunt!dit!vinden!op!de!website!www.plein013.nl!.!

!


!

Pagina 20 van 38!

!

&

Mei&2016& maandag&

dinsdag&

woensdag&

3&

4&

10& & Luizencontrole! ! ! 20:00!uur! vergadering!OV&

11& &

12& !

17!

18& &

19&

25& & &

26& &

2& week!18! meivakantie&

9& week!19! &

16& week!20! & 2e&pinkster^ dag& ! ! ! ! ! 23& ! week!21! ! !! ! Avondvier7 daagse!

30& week!22! ! & 20:00!uur! vergadering! MR! & !

!

24! ! ! ! Avondvier7 daagse!

31& &

& Avondvier7 daagse&

donderdag& 5& & hemelvaarts^ dag&

&

vrijdag&

zaterdag&

zondag&

6& &

7&

8&

13& &

14& &

15&

20& & Cleijn!Hasselt! presenteert&

& 1e&pinkster^ dag&

21& &

22& &

27!

28& &

29&

&

&

&

& & Avondvier7 daagse&

& &

& &

!


!

Pagina 21 van 38!

! De!in!het!ondersteuningsprofiel!aangegeven!groeimogelijkheden!bieden!kansen!om!nog!meer! leerlingen!met!speciale!onderwijsbehoeften!onderwijs!te!kunnen!bieden,!maar!ook!om!de!‘gewone’! leerlingen!meer!aan!hun!specifieke!onderwijsbehoeften!aangepast!onderwijs!te!bieden.!Cleijn!Hasselt! beschikt!over!extra!formatie!(‘extra!handen!in!de!school’)!,!waardoor!er!!meer!mogelijkheden!zijn.!Op! gebied!van!‘kennisontwikkeling’!beschikt!Cleijn!Hasselt!over!voldoende!differentiatiemogelijkheden.! Het!team!wil!zich!wel!verder!bekwamen!in!meer!handelingsvaardigheden!betrekking!hebbend!op! gedrag.!Scholing!en!implementatie!van!School!Wide!Positive!Behavior!Support!(SWPBS),!zal!de! komende!jaren!concreet!vorm!krijgen.! Om!Passend!onderwijs!te!kunnen!realiseren!is!samenwerking!van!het!grootste!belang.!U!als! ouder/verzorger!bent!daarbij!voor!ons!de!belangrijkste!partner.!U!kent!het!kind!in!de!thuissituatie,!wij! kennen!het!kind!in!de!schoolsituatie.!Samen!vullen!we!elkaar!aan.!Samenwerken!betekent!elkaar!als! partner!zien.!Het!betekent!ook!dat!we!van!elkaar!verwachten!dat!we!elkaar!steunen,!afspraken! nakomen!en!informatie!met!elkaar!delen.!Communicatie!met!elkaar!over!uw!kind!is!heel!belangrijk.!

Resultaten&van&ons&onderwijs& Inspectie& De!inspectie!van!het!onderwijs!heeft!onze!school!in!2013!bezocht.!Tijdens!een!dergelijk!bezoek!gaat!de! inspectie!na!of!de!school!goed!onderwijs!biedt!en!of!de!resultaten!van!de!leerlingen!wel!voldoende! zijn.!De!inspectie!doet!dit!door!te!beoordelen!of!onze!school!voldoet!aan!een!aantal!kwaliteitseisen.!! Het!volledige!rapport!van!de!inspectie!kunt!u!nalezen!op!de!site!van!de!onderwijsinspectie:! www.onderwijsinspectie.nl! ! Dit!vindt!de!inspectie!van!onze!school:!! ! de!opbrengsten:! ! !! voldoende! de!begeleiding:! ! !! voldoende!! de!zorg!voor!de!leerlingen:!! voldoende! de!kwaliteitszorg:! ! !! aandachtspunt!

! Eindtoets&& In!groep!8!maken!de!leerlingen!de!bekende!Cito!Eindtoets.!Deze!toets!meet!de!prestaties!van!ieder! kind!op!het!gebied!van!taal,!rekenen!en!informatieverwerking.!De!prestaties!van!alle!leerlingen!in! groep!8!bij!elkaar!zeggen!iets!over!het!resultaat!dat!onze!school!haalt.!Het!eindresultaat!van!alle! scholen!in!Nederland!ligt!tussen!500!en!550;!het!landelijke!gemiddelde!ligt!rond!535.!Om!te!zien!of! onze!school!het!goed!doet,!vergelijken!we!onze!Cito7scores!met!die!van!andere!scholen.!! Aan!de!verschillende!scholen!worden!ook!verschillende!eisen!gesteld.!!

! ! ! 2015! 2014! 2013!

Ons! Gecorrigeerd!gemiddelde! Gecorrigeerd!landelijk! gemiddelde! van!onze!school!op!basis! gemiddelde!op!basis! van!leerlinggewicht! van!leerlinggewicht! 529! 533,2! 534,9! 530,5! 533,9! 534,6! 532,0! 535,4! 534,8!

Landelijk! gemiddelde!

Inspectie7 norm!

534,8! 534,4! 534,7!

530,6! 530,4! 529,7!

! ! ! ! ! ! ! ! !


!

Pagina 22 van 38!

!

& maandag&

Juni&2016&

&

dinsdag&

woensdag&

donderdag&

vrijdag&

zaterdag&

zondag&

& week!22!

& !

1! !

2! !

3! &

4& &

5& &

6& week!23! ! ! ! ! ! ! ! ! 13& week!24! & ! ! ! ! ! ! ! 20& ! week!25! & & & !

7&

8& &

9! !

10!

11& &

12& &

15&

16& &

17! ! Cleijn!Hasselt! presenteert!

18& &

19& &

23!

24& &

25&

26& &

27& week!26! &

& & & 20:00!uur! vergadering!OV&

14! !

& !

21& &

28&

22& ! ! ! 20:00!uur! vergadering! MR! !

Studiemiddag! team.! Kinderen!vanaf! 12.00!uur!vrij!!

29&


30&

!

&

&

Pagina 23 van 38!

& &

! Uitstroom&voortgezet&onderwijs&& ! ! 2015! 2014! 2013!

aantal! Praktijk7 VMBO! leerlingen! onderwijs! met! groep!8! LWOO! 20! 1! 3! 21! 0! 1! 28! 0! 0!

Vmbo! Vmbo! Havo! Havo/! VWO! basis!en! theoretisch! ! VWO! kader! 4! 9! 0! 1! 2! 7! 5! 3! 5! 0! 4! 17! 1! 6! 0!

! De!tabel!laat!zien!dat!het!grootste!deel!van!de!leerlingen!van!onze!school!uitstroomt!naar!het!VMBO.! Wij!proberen!zo!veel!mogelijk!leerlingen!op!een!zo!hoog!mogelijk!niveau!te!laten!uitstromen,!maar! blijven!daarin!wel!de!realiteit!voor!ogen!houden.!! Wij!geloven!in!het!principe!dat!opstromen!in!het!voortgezet!onderwijs!voor!leerlingen!beter!is!dan! afstromen!naar!een!lager!type,!vanwege!de!motivatieproblemen!die!dat!met!zich!meebrengt.!In!de! adviezen!en!adviesgesprekken!komt!dat!ook!altijd!naar!voren.! ! ! ! !


!

Pagina 24 van 38!

! !

& maandag& & week!26! &

4& week!27! ! ! ! ! ! ! ! ! 11& ! Week!28! ! ! ! ! ! ! ! ! 18& ! week!29! & & 20:00!uur! vergadering! MR!(reserve)! & 25& Week!30! Zomer^ vakantie&

Juli&2016& dinsdag&

woensdag&

donderdag&

& &

& &

! &

5& 6! & ! & Suikerfeest.! & Alle!kinderen! 20:00!uur! vrij! vergadering!OV& ! Studiedag! team! 12&

19& &

13& &

vrijdag&

zaterdag&

zondag&

1&

2& &

3& &

7! !

8& &

9& &

10& &

14&

15& &

16& &

17& &

23& &

24& &

30& &

31& &

!

20& &

&

21& &

&

22& Laatste& schooldag& ! Alle&kinderen& vanaf&12.00& uur&vrij& &

26& &

27&


28& &

!

29& &

Pagina 25 van 38!

!

Hoofdstuk&4:&Praktische&zaken& Schooltijden& Op!alle!scholen!van!stichting!Xpect!Primair!wordt!gewerkt!volgens!het!zogenaamde!“Hoorns!Model”.! Dit! model! houdt! in! dat! alle! groepen! hetzelfde! aantal! uren! naar! school! gaan.! Op! de! verschillende! scholen! wordt! dit! Hoorns! Model! wisselend! vormgegeven.! Op! Cleijn! Hasselt! is! gekozen! voor! een! continurooster!met!een!vrije!woensdagmiddag.! ! Maandag! 08.30!–!14.45! Dinsdag! 08.30!–!14.45! Woensdag! 08.30!–!12.30! Donderdag! 08.30!–!14.45! Vrijdag! 08.30!–!14.45! ! De!schooldeuren!gaan!10!minuten!voor!de!begintijd!open.!Kinderen!en!ouders!mogen!vanaf!dat! moment!naar!binnen.!Het!is!mogelijk!om!de!leerkracht!vanaf!dit!moment!een!korte!vraag!te!stellen!of! iets!mede!te!delen.!Voor!een!uitgebreider!gesprek!zal!een!afspraak!moeten!worden!gemaakt.!De!eerste! bel!klinkt!namelijk!om!08.25!uur.!Dat!is!het!teken!dat!alle!kinderen!naar!hun!groepen!moeten!en! ouders!afscheid!nemen!van!hun!kinderen.!Om!08.30!uur!klinkt!de!tweede!bel.!De!lessen!gaan!dan! beginnen.!!In!de!kleutergroepen!is!twee!keer!per!week!een!spelinloop,!waarbij!de!ouders!samen!met! hun!kind!een!werkje!kunnen!doen.!De!spelinloop!duurt!tot!8.40!uur.!!

Vakanties&en&vrije&dagen&schooljaar&2015^2016& !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! ! ! ! ! ! ! ! ! !

28!september!2015!(studiedag!team)! 5!oktober!2015!(studiedag!Xpect!Primair)! Vrijdagmiddag!23!oktober!2015! Herfstvakantie:!maandag!26!oktober!2015!t/m!vrijdag!30!oktober!2015! Vrijdag!20!november!2015!(studiedag!team)! Maandag!23!november!2015! Vrijdagmiddag!18!december!2015! Kerstvakantie:!maandag!21!december!2015!t/m!vrijdag!1!januari!2016! Vrijdagmiddag!5!februari!2016! Carnavalsvakantie:!maandag!8!februari!2016!t/m!vrijdag!12!februari!2016! Vrijdagmiddag!4!maart!2016!(studiedag!team)! Goede!Vrijdag:!vrijdag!25!maart!2016! Tweede!Paasdag:!maandag!28!maart!2016! Woensdag!13!april!2016!(studiemiddag!team)! Vrijdagmiddag!22!april!2016! Meivakantie:!maandag!25!april!2016!t/m!vrijdag!6!mei!2016! Tweede!Pinksterdag:!maandag!16!mei!2016! Donderdagmiddag!23!juni!2016!(studiemiddag!team)! Woensdag!6!juli!2016!(Suikerfeest)! Vrijdagmiddag!22!juli!2016! Zomervakantie:!maandag!25!juli!2016!t/m!vrijdag!2!september!2016!


!

Pagina 26 van 38!

!

& maandag&

Augustus&2016&

&

dinsdag&

woensdag&

donderdag&

vrijdag&

zaterdag&

zondag&

1& week!31! &

2& &

3& &

4!

5& &

6& &

7& &

8& week!32! ! ! ! ! ! ! ! ! 15& ! Week!33! ! ! ! ! ! ! ! ! 22& ! week!34! & &

9& &

10& &

11! !

12& &

13& &

14& &

16&

17& &

18&

19& &

20& &

21& &

29& Week!35! &

&

!

23& &

24& &

25& &

26! !

27& &

28& &

30& &

31& &

& &

& &

& &

& & & & & &


!

Pagina 27 van 38!

!

Pauze&in&het&continurooster& In!de!ochtend!is!er!een!fruitpauze.!Hiervoor!nemen!de!kinderen!fruit!en! iets! te! drinken! mee.! De! pauze! duurt! van! 10.00710.30u,! waarin! voor! de! groepen!3!t/m!8!ook!15!minuten!buiten!spelen!zit.! De! lunchpauze! duurt! van! 12.00! uur! tot! 12.45! uur.! De! kinderen! eten! in! het!eigen!klaslokaal!de!zelf!meegebrachte!lunch!op!in!het!bijzijn!van!de! leerkracht.! In! de! onderbouw! wordt! het! eten! begeleid! door! overblijfouders.! De!leerlingen!van!de!groepen!1!t/m!4!lunchen!eerst!en!spelen!van!12.25! tot!12.45!uur!buiten.!De!groepen!5!t/m!8!spelen!eerst!buiten!en!lunchen! van!12.25!tot!12.45!uur.! ! Wij! vragen! u! om! de! kinderen! een! gezonde! lunch! mee! te! geven! met! tenminste!boterhammen,!wat!drinken!en!eventueel!fruit.!Wij!gaan!ervan!uit!dat!kinderen!alles!opeten.! Wat!kinderen!niet!opeten!geven!we!terug!mee!naar!huis,!zodat!u!thuis!ook!zicht!krijgt!op!wat!uw!kind! eet.!! Bij!het!buitenspelen!wordt!toezicht!gehouden!door!een!personeelslid,!samen!met!ouders.! ! Omdat!er!in!het!verleden!nogal!eens!discussie!was!over!wat!kinderen!nu!wel!en!niet!mogen!meenemen! tijdens!de!lunch,!hebben!wij!hieronder!een!korte!lijst!gemaakt!met!wat!wij!onder!een!gezonde!lunch! verstaan.!Deze!lijst!is!natuurlijk!altijd!een!punt!van!discussie!en!wordt!na!ieder!schooljaar!geëvalueerd! en!eventueel!bijgesteld.!Belangrijk!hierin!is!ook!“gezond!verstand”.!!!! ! ! Wel&toegestaan& Niet&toegestaan& ! (Turks)!brood!met!beleg! Chips! ! (Gesneden)!groenten!of!fruit! Frisdrank!met!prik! ! Evergreen!of!sultana!koek! Broodje!frikadel!of!kroket! ! (Karne)melk!of!andere!zuiveldrank! Snoep! ! Sappen! Chocoladekoeken! ! !

&

Gymrooster&2015^2016& Dinsdag& 08.30!–!09.10! 09.10!–!09.50! 09.50!–!10.30! 10.40!–!11.20! 11.20!–!12.00! 12.45!–!13.25! 13.25!–!14.05! 14.05!–!14.45!

Meneer&Cyriel& 4! 5! 6! 7! 8! 1/2!B! 1/2!A! 3!

Donderdag& 08.30!7!09.20! 09.20!7!10.10! 10.20!–!11.10! 11.10!–!12.00! ! 13.05!–!13.55! 13.55!–!14.45! !

vacature& 5! 6! 7! 8! ! 4! 3! !

vrijdag& ! 09.00!–!10.00! 10.30!–!11.30! ! ! ! ! !

! ! 1!/!2B! 1!/!2A! ! ! ! ! !

! We! willen! dat! de! kinderen! van! groep! 172! in! zowel! de! speelzaal! als! de! grote! gymzaal! gymschoenen! dragen! in! verband! met! de! hygiëne.! Deze! gymschoenen! willen! wij! graag! op! school! houden,! zodat! ze! altijd!bij!de!hand!zijn,!ze!worden!ook!gebruikt!wanneer!het!buiten!regent!en!de!kleuters!binnen!spelen.! Koop!gemakkelijke!gymschoenen,!b.v.!met!klittenband!of!elastiek!zodat!de!kinderen!ze!zelf!aan!en!uit! kunnen!trekken.!Zet!de!naam!van!uw!kind!in!de!gymschoenen!om!zoekraken!te!voorkomen.!Voor!de! groepen!3!t/m!8!zijn!gymkleren!en!7schoenen!verplicht!!!Geen!trainingspakken!a.u.b.!! Zorgt!u!ervoor!dat!de!gymkleding!tijdig!gewassen!wordt!!De!kinderen!dienen!hun!gymspullen!mee!te! brengen!op!de!dag!dat!ze!gym!hebben.! ! !


!

Pagina 28 van 38!

!

Brigadieren& Leerlingen!van!groep!8!brigadieren!onder!leiding!van!een!teamlid!voor!de!school!in!de!Hasseltstraat.! De!tijden!zijn:!8.15!tot!8.30!uur!en!14.45!tot!15.00!uur.!Op!woensdag!helpen!de!brigadiers!van!12.30! tot!12.45!uur!de!kinderen!met!oversteken.! Aan!u!wordt!gevraagd!de!aanwijzingen!van!de!brigadiers!op!te!volgen,!om!het!juiste!voorbeeld!aan!de! kinderen!te!geven.!!

Ouders&in&onze&school& Ieder! schooljaar! zijn! er! veel! activiteiten! in,! om! en! buiten! de! school.! Deze! activiteiten! kunnen! alleen! plaatsvinden!dankzij!de!hulp!van!vele!ouders.!We!zijn!blij!met!deze!betrokkenheid!van!de!ouders.!Niet! alleen!bij!het!organiseren!van!activiteiten,!maar!ook!bij!het!meedenken!over!een!goed!beleid!kunnen! zij!hun!steentje!bijdragen.!Deze!ouders!doen!dit!allemaal!op!vrijwillige!basis!en!dat!stellen!wij!erg!op! prijs.!

Medezeggenschapsraad&(MR)& Zoals!een!bedrijf!een!ondernemingsraad!heeft,!zo!heeft!een!school!een!medezeggenschapsraad.!De!MR! denkt!en!beslist!mee!over!een!aantal!zaken!rondom!school.!Belangrijke!zaken,!maar!niet!altijd!direct! zichtbaar.!Bijvoorbeeld!hoe!de!directie!van!school!het!geld!besteedt!dat!zij!krijgt!van!het!ministerie.!De! MR!moet!ook!beoordelen!of!beslissingen!die!het!bestuur!van!onze!school!(Xpect!primair)!wil!nemen,! daadwerkelijk!in!het!belang!zijn!van!Cleijn!Hasselt.!De!MR!bemoeit!zich!echter!niet!met!de!dagelijkse! gang!van!zaken.! De!MR!bestaat!uit!3!personeelsleden!en!3!ouders!van!kinderen!op!school.!Elke!ouder!of!leerkracht!kan! lid!worden!van!de!MR,!via!democratische!verkiezing.!De!MR7vergaderingen!zijn!openbaar;!die!kunt!u! dus!altijd!bijwonen.!De!vergaderdata!staan!vermeld!in!de!schoolkalender!en!de!agenda!wordt!bekend! gemaakt!op!de!publiciteitsborden!voorin!de!school.!De!notulen!kunt!u!vervolgens!teruglezen!op!de! website!van!school.!Op!de!site!leest!u!ook!wie!op!dit!moment!MR7lid!is.!Als!u!meer!wilt!weten!over!de! MR!of!een!probleem!hebt!dat!u!met!hulp!van!de!MR!op!wilt!lossen,!spreek!dan!gerust!een!van!de!MR7 leden!aan!! !

Oudervereniging&(OV)& We! hebben! een! zeer! actieve! oudervereniging! met! maximaal! 11! bestuursleden,! die! tijdens! de! jaarvergadering! gekozen! zijn! door! ouders.! De! vereniging! heeft! eigen! statuten,! die! altijd! ter! inzage! liggen!bij!de!voorzitter!van!de!oudervereniging.! Elke!maand!houden!zij!een!vergadering,!waarbij!altijd!een!teamlid!aanwezig!is.!Samen! met!het!team! worden! verschillende! activiteiten! georganiseerd,! zoals! bijvoorbeeld! kinderbingo,! sinterklaasfeest,! kerstviering,!carnaval,!sportdag,!avondvierdaagse,!enz.! Natuurlijk!kan!dit!alles!niet!gerealiseerd!worden!zonder!de!financië le!inbreng!van!ouders/verzorgers.! Daarom!wordt!een!ouderbijdrage!per!schooljaar/per!kind!gevraagd!om!al!deze!activiteiten!te!kunnen! betalen.! Tijdens! de! jaarvergadering! wordt! de! hoogte! van! deze! ouderbijdrage! bepaald.! Voor! het! schooljaar!201472015!was!de!ouderbijdrage!€!15,00.!Deze!ouderbijdrage!is!vrijwillig.!! Binnen!de!oudervereniging!is!afgesproken!dat!kinderen!waarvoor!deze!bijdrage!niet!betaald!is,!niet!de! extra’s!ontvangen!waarvoor!de!oudervereniging!betaalt.! Van!het!geld!van!de!ouderbijdrage!wordt!o.a.!betaald:! 7! Sinterklaas:!cadeautje!en!traktaties! 7! Carnaval:!traktaties! 7! Pasen,!Avondvierdaagse,!Hasseltse!kapel,!Eerste!Communie,!musical:!een!traktatie! 7! Ziekenhuisopname!of!langdurige!ziekte:!een!cadeautje! 7! De!huur!van!sportvelden!en!materiaal!voor!de!sportdag! 7! Een!bijdrage!voor!het!schoolkamp!en!de!schoolverlatersavond!van!groep!8! ! Als! u! verder! nog! iets! wilt! weten! over! de! oudervereniging! dan! kunt! u! altijd! contact! opnemen! met! de! mensen! die! op! dit! moment! in! het! bestuur! van! de! oudervereniging! zitten.! Op! de! site! van! de! school! staan!de!namen!van!de!bestuursleden!vermeld.! ! ! !


!

Pagina 29 van 38!

!

Vrijwillige&ouderbijdrage& De!vrijwillige!ouderbijdrage!is!€15,00!per!kind!per!jaar!en!wordt!beheerd!door!de!oudervereniging.!! In!dat!bedrag!zit!niet!het!bedrag!voor!het!jaarlijkse!schoolreisje.!Ook!het!schoolkamp!van!groep!8!dient! apart!te!worden!betaald!als!uw!kind!in!groep!8!zit.!! Hoewel! de! ouderbijdrage! vrijwillig! is,! willen! wij! u! erop! wijzen! dat! het! kan! voorkomen! dat! uw! kind! wordt!uitgesloten!van!activiteiten!als!u!niet!betaalt.!Wij!hopen!dat!u!begrijpt!dat!veel!activiteiten!niet! georganiseerd!kunnen!worden!zonder!uw!bijdrage.!Mochten!de!kosten!een!probleem!zijn,!kunt!u!altijd! in! overleg! treden! met! de! directie! van! de! school.! Ook! kunt! u! overwegen! stichting! Leergeld! te! benaderen.! Het!bestuur!van!de!oudervereniging!geeft!op!de!jaarvergadering!inzicht!in!de!besteding!van!de!gelden! en!de!financiële!situatie!van!de!oudervereniging.!!

Overblijfcommissie& De! overblijfcommissie! coördineert! het! overblijven! dat! verzorgd! wordt! door! overblijfouders.! Zij! ontvangen! hiervoor! een! kleine! vergoeding.! Alle! overblijfouders! dienen! in! het! bezit! te! zijn! van! een! geldige!Verklaring!Omtrent!Gedrag!(VOG).!! Er!is!altijd!ook!een!leerkracht!tijdens!het!overblijven!op!het!plein!aanwezig.!Als!u!interesse!hebt!om! mee!te!helpen!met!het!overblijven!kunt!u!via!de!directie!van!school!uw!interesse!kenbaar!maken.!

Leerlingenraad& De! school! kent! een! leerlingenraad! waarin! van! de! groepen! 6! t/m! 8! twee! leerlingen! uit! iedere! groep! zitting!hebben.!Maandelijks!zijn!zij!in!gesprek!met!de!directie,!waarbij!zij!zelf!mede!de!agenda!bepalen.! De! verslagen! van! de! bijeenkomsten! van! de! leerlingenraad! worden! in! de! groepen! besproken.! De! samenstelling!van!leerlingenraad!is!te!vinden!op!de!website!van!de!school.!

Buitenschoolse&activiteiten&voor&kinderen& Samen! met! Brede! school! Oud7Noord! organiseren! wij! op! verschillende! momenten! na! schooltijd! op! school,! in! de! gymzaal! of! extern! gratis! buitenschoolse! activiteiten.! Voor! iedere! periode! wordt! aangegeven! welke! activiteiten! de! kinderen! kunnen! kiezen.! Kinderen! kunnen! zich! voor! één! of! meer! activiteiten!inschrijven.!Wanneer!kinderen!worden!ingedeeld,!wordt!ook!van!hen!verwacht!dat!ze!de! gehele!periode!aanwezig!zijn.!De!activiteiten!die!worden!aangeboden!zijn!afhankelijk!van!beschikbaar! personeel.!Indien!mogelijk!wordt!iedere!periode!afgesloten!met!een!presentatie.!!

Studenten& Ook!dit!schooljaar!zullen!in!een!aantal!groepen!studenten!van!Fontys!PABO!en!het!ROC!stage!lopen.!De! groepsleerkracht! bepaalt! welke! lessen! de! studenten! verzorgen/begeleiden! en! blijft! daarvoor! ook! verantwoordelijk.! Het! kan! voorkomen! dat! er! nog! andere! studenten! op! school! werkzaam! zijn,! maar! steeds!zo!dat!het!voor!de!kinderen!geen!problemen!op!mag!leveren.!!

Schoolverzekering&voor&leerlingen& Onze! school! is! verzekerd! voor! de! wettelijke! aansprakelijkheid! (WA)! tegenover! derden.! Het! betreft! schade!die!is!ontstaan!door!toedoen!of!nalaten!van!leerlingen!en!leerkrachten.!Deze!verzekering!is!van! toepassing! als! de! schade! niet! op! een! andere! wijze! gedekt! wordt,! bijvoorbeeld! door! uw! eigen! WA7 verzekering.! Regelmatig!komt!het!voor!dat!ouders!gevraagd!wordt!om!kinderen!met!de!auto!te!vervoeren!bij!een! bepaalde!gelegenheid.!Hoe!staat!het!dan!met!de!verzekering?!! •! U! bent! zelf! verzekerd! voor! iedere! zitplaats! in! de! auto:! vier! zitplaatsen! =! verzekerd! voor! vier! personen.!! •! Uw!W.A.7verzekering!treedt!in!werking!als!er!sprake!is!van!schuld!van!de!bestuurder!bij!een! aanrijding,! waarbij! een! tegenpartij! betrokken! is.! Is! er! geen! sprake! van! een! tegenpartij! en! de! bestuurder! is! niet! aansprakelijk! (bv.! bij! plotselinge! gladheid)! voor! de! schade,! dan! kan! geen! beroep!gedaan!worden!op!de!W.A.7verzekering.! •! In!alle!gevallen!is!het!raadzaam!een!‘schadeverzekering!inzittenden’!af!te!sluiten.! •! Zitjes!voor!kinderen!kleiner!dan!1.35!meter!zijn!verplicht.! De!school!is!niet!verzekerd!voor!schade!aan!fietsen!of!zelf!meegebrachte!spullen!van!kinderen,!tenzij! de!leerkracht!heeft!opgedragen!deze!zaken!mee!te!nemen.!


!

Pagina 30 van 38!

!

Medicijngebruik& School!verstrekt!geen!medicijnen!wanneer!leerlingen!‘zich!niet!lekker!voelen’.!Incidenteel!kan!het!zo! zijn!dat!een!ouder!op!een!dag!een!afspraak!daarover!maakt!met!de!leerkracht.!!Leerkrachten!maken! afspraken!met!ouders!over!medicijngebruik!tijdens!het!overblijven.!!Puffers!en!medicijnen!worden!uit! het!zicht!bewaard.!! Leerkrachten! gebruiken! de! mogelijkheid! om! in! Parnassys! op! de! leerlingenkaart! bijzonderheden! te! vermelden!over!gezondheid.!!Doorlopend!medicijngebruik!staat!altijd!vermeld!in!de!groepsmap!van!de! klas.! Overig! medicijngebruik! (bijvoorbeeld! bij! ADHD)! wordt! overlegd! tussen! ouders! en! leerkracht.! Overblijfouders! worden! niet! belast! met! het! innemen! van! medicijnen.! Dat! blijft! een! verantwoordelijkheid!van!ouders!en!leerkracht.!

Jeugdgezondheidszorg&op&school& Kinderen! en! jongeren! moeten! gezond! en! veilig! kunnen! opgroeien.! Als! ouder! speelt! u! hierin! een! belangrijke!rol.!Maar!gelukkig!staat!u!er!niet!alleen!voor.!De!jeugdgezondheidszorg!van!de!GGD!kijkt! graag! met! u! mee! naar! de! ontwikkeling! van! uw! kind.! Zij! geven! antwoord! op! al! uw! vragen! over! de! gezondheid,!opvoeding!en!het!gedrag!van!uw!kind.!! Bij! de! GGD! werken! jeugdartsen,! jeugdverpleegkundigen,! teamassistenten,! logopedisten! en! andere! professionals.!Samen!met!school!houden!ze!de!gezondheid!van!uw!kind!tijdens!de!schoolperiode!in!de! gaten.!Dit!gebeurt!onder!andere!door:! •! gezondheidsonderzoek!bij!57!tot!67jarigen! •! gezondheidsonderzoek!107!tot!117jarigen! •! gezondheidsonderzoek!in!klas!2!van!het!voortgezet!onderwijs! •! Inloopspreekuur!jeugdverpleegkundige!op!school! •! Informatiebijeenkomsten!op!school! U!ontvangt!voor!het!onderzoek!altijd!een!uitnodiging!met!uitleg!thuis.!Deze!schoolonderzoeken!dragen! bij! aan! het! vroegtijdig! opsporen! en! aanpakken! van! eventuele! problemen.! De! onderzoeken! kunnen! leiden!tot!een!gericht!advies,!een!vervolgafspraak!of!tot!een!verwijzing!naar!huisarts!of!specialist.!Dat! gebeurt!altijd!in!overleg!met!u.!! ! ! ! ! !


!

Pagina 31 van 38!

! & & & & & &

Hoofdstuk& 5:& Informatie& van& het& bevoegd& gezag& van& de& Stichting& Xpect& Primair& !

De!informatie!in!dit!hoofdstuk!geldt!voor!alle!scholen!die!deel!uitmaken!van!Xpect!Primair.!Het!beleid! van! de! school! is! gelijk! aan! of! past! binnen! de! kaders! die! hier! aangegeven! worden.! Deze! kaders! zijn! wettelijk!bepaald!of!vastgesteld!door!het!College!van!Bestuur!van!Xpect!Primair.!

1.! Algemene&informatie& De! Stichting! Xpect! Primair! bestuurt! in! Tilburg! 20! basisscholen! waar! dagelijks! ruim! 6400! leerlingen! onderwijs!volgen.!De!stichting!telt!ruim!600!werknemers.!! De!voorzitter!van!het!College!van!Bestuur!van!de!stichting!is!de!heer!H.F.H.M.!van!Daelen.!! ! Het!bestuurskantoor!is!gehuisvest!in!het!pand!J.Asselbergsweg!38!te!Tilburg.!! Contactgegevens:! ! Stichting!Xpect!Primair! Postbus!6028! 5002!AA!Tilburg! T!:!013!–!4648230! E!:[email protected]! W:!www.xpectprimair.nl!

2.! Waardoor&worden&wij&gedreven?& Xpect! Primair! heeft! een! heldere! visie! op! de! ontwikkeling! van! leerlingen! en! leerkrachten.! We! weten! waarnaar!we!met!elkaar!streven,!hebben!een!duidelijk!idee!van!onze!ambities!en!dragen!dat!ook!uit.! Er! is! oog! voor! iedereen! en! ieder! kind! krijgt! iets! mee! om! volwaardig! en! evenwichtig! op! te! groeien.! Daarnaast! hechten! we! grote! waarde! aan! betrouwbaarheid.! We! benadrukken! dat! we! in! ons! gedrag,! onze!houding!en!ons!handelen!voor!elkaar!en!voor!anderen!betrouwbaar!zijn.!We!staan!voor!ons!eigen! verhaal,!maar!luisteren!ook!naar!wensen!en!behoeften!van!anderen.!Voor!een!optimale!communicatie! zorgen!we!voor!de!juiste!middelen!en!faciliteiten.!Xpect!Primair!medewerkers!zijn!zichtbaar!aanwezig! en! aanspreekbaar.! Daadkracht& is! een! volgende! kernwaarde! die! past! bij! Xpect! Primair.! Daarmee! doelen!we!op!de!bereidheid!om!actie!te!nemen!op!het!juiste!moment,!de!gewoonte!om!niets!te!laten! liggen! tot! morgen! wat! vandaag! ook! nog! afgerond! kan! worden.! Door! de! focus! op! vernieuwing! herinneren! we! ons! eraan! dat! we! vooruit! blijven! kijken! en! op! tijd! inspelen! op! veranderende! omstandigheden,! behoeften! en! wensen.! Stilstaan! is! achteruitgaan! vinden! wij.! Nieuwe! uitdagingen! vragen! om! vernieuwende! oplossingen.! Xpect! Primair! maakt! werk! van! vernieuwing& op! verschillende! manieren,!onder!andere!door!computers!en!digitale!schoolborden!in!de!lessen!te!brengen!en!nieuwe! onderwijskundige!inzichten!in!te!voeren.!! Maar! ook! in! de! vorm! van! onderscheidende! communicatie! en! personeelsbeleid! laten! we! zien! dat! we! verder! kijken.! Tot! slot! koesteren! wij! de! waarde! professionaliteit.! Daarmee! verplichten! wij! ons! om! onszelf!te!blijven!ontwikkelen,!om!kritisch!te!blijven!naar!onszelf!en!naar!onze!collega’s!en!om!telkens! het!maximaal!mogelijke!te!doen!om!scholen,!leerlingen!en!leerkrachten!optimaal!tot!hun!recht!te!laten! komen.! ! !


!

Pagina 32 van 38!

!

3.! Katholieke&identiteit& Uw! kind! volgt! onderwijs! op! een! school! van! Xpect! Primair.! Xpect! Primair! is! een! Katholieke! Stichting! voor! basisonderwijs.! Wij! vinden! dat! het! begrip! “katholiek”! niet! beperkt! moet! blijven! tot! een! toevoeging! aan! de! schoolnaam.! Het! gaat! ons! om! de! vertaling! van! wezenlijke! waarden.! De! manier! waarop! we! verbinding! maken! en! oog! hebben! voor! elkaar.! ! We! werken! daarbij! vanuit! de! katholieke! waarden! ‘verwondering,! vertrouwen,! respect! en! vergevingsgezindheid’.! Die! waarden! geven! aan! wat! voor!ons!belangrijk!is,!wat!we!waard!vinden!om!ons!sterk!voor!te!maken.!De!visie!op!en!de!invulling! van!onze!katholieke!identiteit!vindt!u!op!onze!website!www.xpectprimair.nl.!!!!!

4.! Aanmelden&en&toelaten&van&leerlingen& Vanaf! de! dag! waarop! een! kind! de! leeftijd! van! 3! jaar! bereikt,! kunnen! ouders! hun! kind! op! school! aanmelden.! Aanmelding! geschiedt! schriftelijk! en! gebeurt! zo! mogelijk! tenminste! 10! weken! voor! de! datum!waarop!toelating!wordt!gevraagd.!! !Het! schoolbestuur! beslist! zo! spoedig! mogelijk,! doch! uiterlijk! zes! weken! na! ontvangst! van! de! aanmelding! over! toelating! van! uw! kind.! Indien! de! beslissing! niet! binnen! zes! weken! kan! worden! gegeven,! deelt! het! schoolbestuur! dit! aan! de! ouders! mede! en! noemt! daarbij! een! zo! kort! mogelijke! termijn!waarbinnen!de!beslissing!tegemoet!kan!worden!gezien,!welke!termijn!ten!hoogste!vier!weken! bedraagt.!! !Als!uw!kind!vier!jaar!wordt!mag!het!naar!school.!Het!bestuur!heeft!de!zorgplicht!om!voor!aangemelde! leerlingen! die! extra! ondersteuning! nodig! hebben! een! zo! passend! mogelijk! onderwijsaanbod! te! doen.! De!eerste!school!die!het!aanmeldformulier!ontvangt!voert!bovenstaande!zorgplicht!uit.!Ze!plaatst!de! leerling!op!de!eigen!school,!of!heeft!de!taak!om!naar!een!plek!op!een!andere!school!te!zoeken!als!de! school!geen!passende!begeleiding!kan!bieden.!!! !We! gaan! ervan! uit! dat! de! ouders! bij! aanmelding! alle! gegevens! aan! de! school! verstrekken! die! noodzakelijk!zijn!bij!de!beoordeling!van!de!toelating.!Als!u!belangrijke!gegevens!verzwijgt,!kan!dat!een! reden!zijn!om!uw!kind!niet!toe!te!laten!of!op!een!beslissing!van!toelaten!terug!te!komen.!

5.! Gegevens&van&leerlingen& Op! het! verzamelen,! verwerken! en! beheren! van! gegevens! van! leerlingen! is! de! Wet! Bescherming! Persoonsgegevens! van! toepassing.! De! Xpect! Primair! scholen! werken! volgens! het! Privacyreglement! Verwerking!Leerlinggegevens.!Dit!reglement!is!te!vinden!op!de!website:!www.xpectprimair.nl!

6.! Extra&vakantieverlof& Vanaf! de! eerste! dag! van! de! maand! volgend! op! de! vijfde! verjaardag! is! een! kind! leerplichtig.! Dat! betekent!dat!het!verplicht!is!op!alle!schooldagen!aanwezig!te!zijn!en!deel!te!nemen!aan!alle!activiteiten! die!de!school!aanbiedt.!! Toestemming! voor! extra! verlof! tot! en! met! 10! schooldagen! moeten! de! ouders! bij! de! directeur! aanvragen.!De!directeur!kan!het!extra!verlof!echter!alleen!verlenen!in!bijzondere!situaties:!! 7! als! de! specifieke! aard! van! het! beroep! van! één! van! de! ouders! het! onmogelijk! maakt! om! in! de! schoolvakanties!op!vakantie!te!gaan!is!éénmaal!vrijstelling!van!geregeld!schoolbezoek!mogelijk! voor!ten!hoogste!tien!dagen!per!schooljaar.!Dit!verlof!kan!geen!betrekking!hebben!op!de!eerste! twee!lesweken!van!het!jaar.!! 7! In!andere!gewichtige!omstandigheden.!! In!al!deze!situaties!hanteert!de!directeur!de!invulling!van!de!regeling!zoals!deze!wettelijk!is!vastgelegd.! Verlofperiodes!langer!dan!10!dagen!per!schooljaar!zijn!in!principe!niet!mogelijk.!! ! Op! school! zijn! aanvraagformulieren! voor! extra! vakantieverlof! verkrijgbaar! bij! de! directeur.! Bij! het! invullen!van!het!formulier!zijn!de!volgende!punten!van!belang:! 1.! De!aanvraag!moet!minimaal!2!maanden!voor!de!aanvang!van!het!extra!verlof&zijn!ingediend.!Indien! dit!niet!mogelijk!is,!dient!de!aanvrager!dit!te!beargumenteren.! 2.! In!de!volgende!gevallen!wordt!in!ieder!geval!geen!extra!verlof!gegeven:! familiebezoek!in!het!buitenland;!goedkope!tickets!in!het!laagseizoen;!omdat!tickets!al!gekocht!zijn! of!omdat!er!geen!tickets!meer!zijn!in!de!vakantieperiode;!vakantiespreiding;!verlof!voor!een!kind,! omdat! andere! kinderen! uit! het! gezin! al! of! nog! vrij! zijn;! eerder! vertrek! of! latere! terugkomst! in! verband!met!verkeersdrukte;!


!

Pagina 33 van 38!

! 3.! Verlof!dat!wordt!opgenomen!zonder!toestemming!van!de!directeur!wordt!gezien!als!ongeoorloofd! schoolverzuim! en! moet! door! de! directeur! bij! de! leerplichtconsulent! gemeld! worden.! Dat! kán! leiden!tot!het!opmaken!van!een!proces!verbaal,!waaraan!een!flinke!boete!verbonden!is.!

7.! Schorsen&van&leerlingen& Schorsing!van!leerlingen!valt!onder!de!verantwoordelijkheid!van!het!schoolbestuur.! Xpect!Primair!hanteert!hierin!de!volgende!richtlijnen:! -! Het!College!van!Bestuur!kan,!op!voordracht!van!de!directie!van!de!school!en!met!opgave!van! redenen,!een!leerling!voor!een!periode!van!ten!hoogste!één!week!schorsen.! -! Schorsing! vindt! in! principe! pas! plaats! na! overleg! met! de! leerling,! de! ouders! en! de! groepsleerkracht.! -! Het!College!van!Bestuur!deelt!het!besluit!tot!schorsing!schriftelijk!aan!de!ouders!mede.!In!dit! besluit! worden! vermeld! de! redenen! voor! schorsing,! de! aanvang! en! tijdsduur! en! eventuele! andere!genomen!maatregelen.! -! De!school!stelt!de!leerling!in!staat,!bijvoorbeeld!door!het!opgeven!van!huiswerk,!te!voorkomen! dat!deze!een!achterstand!oploopt.! -! Indien!sprake!is!van!een!schorsing!voor!een!periode!van!langer!dan!één!dag!stelt!het!College! van!Bestuur!de!inspectie!in!kennis!van!de!schorsing!en!de!redenen!daarvoor.&

8.! Verwijderen&van&leerlingen& Verwijdering!van!een!leerling!is!een!ordemaatregel!die!het!College!van!Bestuur!slechts!in!het!uiterste! geval! en! dan! nog! uiterst! zorgvuldig! zal! nemen.! Er! moet! sprake! zijn! van! ernstig! wangedrag! en! een! onherstelbaar!verstoorde!relatie!tussen!leerling!en!school!en/of!ouder!en!school.! Wanneer! het! College! van! Bestuur! de! beslissing! tot! verwijdering! heeft! genomen! zal! de! wettelijk! vastgestelde!procedure!worden!gevolgd.!Stapsgewijs!komt!dat!op!het!volgende!neer:! -! Voordat!het!College!van!Bestuur!tot!verwijdering!van!een!leerling!besluit,!hoort!het!zowel!de! betrokken!groepsleerkracht!als!de!ouders.! -! De! ouders! ontvangen! een! gemotiveerd! schriftelijk! besluit! waarbij! wordt! gewezen! op! de! mogelijkheid!om!binnen!zes!weken!schriftelijk!bezwaar!te!maken!tegen!het!besluit.! -! Het!College!van!Bestuur!meldt!het!besluit!tot!verwijdering!van!de!leerling!onmiddellijk!aan!de! leerplichtambtenaar.! -! Indien!ouders!bezwaar!maken,!hoort!het!bevoegd!gezag!hen!over!dit!bezwaarschrift.! -! Het! College! van! Bestuur! neemt! binnen! vier! weken! na! ontvangst! van! het! bezwaarschrift! een! besluit.! -! Het!College!van!Bestuur!heeft!de!taak!te!voldoen!aan!de!verplichting!ervoor!te!zorgen!dat!een! andere!school!bereid!is!de!leerling!toe!te!laten.! -! Het! College! van! Bestuur! stelt! de! inspectie! in! kennis! van! de! verwijdering! en! de! redenen! daarvoor.&

9.! Klachtenregeling,&machtsmisbruik&en&vertrouwenscontactpersonen& Indien!er!onvrede!bestaat!over!gedragingen!en!beslissingen!dan!wel!het!nalaten!van!gedragingen!en! het! niet! nemen! van! beslissingen! door! een! persoon! of! groepering! binnen! de! Stichting! Xpect! Primair,! kan!daarover!een!klacht!worden!ingediend.!Wij!gaan!ervan!uit!dat!u!eerst!een!oplossing!zoekt!met!de! direct! betrokkene(n).! Wanneer! dit! niet! naar! tevredenheid! verloopt,! kunt! u! contact! opnemen! met! de! directie!van!de!school.!Mocht!dit!ook!geen!oplossing!bieden,!dan!hebben!de!Xpect!Primair!scholen!een! procedure! voor! melding! en! afhandeling! van! eventuele! klachten.! Het! model! klachtenregeling! van! de! klachtencommissie! Stichting! KOMM! (januari! 2010)! is! voor! onze! scholen! vastgesteld.! Hierin! is! de! procedure!opgenomen!die!gevolgd!kan!worden!als!er!een!klacht!is.!Op!alle!scholen!van!Xpect!Primair! is! een! klachtenregeling! ter! inzage! aanwezig.! Desgevraagd! wordt! aan! belanghebbenden! een! afschrift! verstrekt.!De!klachtenregeling!is!ook!te!vinden!op!de!website:!www.xpectprimair.nl!


!

Pagina 34 van 38!

! & & Interne&vertrouwenscontactpersonen& Op! iedere! school! is! ten! minste! één! interne! vertrouwenscontactpersoon! aanwezig! ten! behoeve! van! leerlingen/ouders! bij! klachten! over! machtsmisbruik.! De! naam! van! de! interne! vertrouwenscontactpersoon! kunt! u! vinden! in! deze! schoolgids.! Leerlingen! en/of! ouders! kunnen! bij! deze! persoon! terecht! in! geval! van! machtsmisbruik! of! een! vermoeden! daarvan.! De! interne! vertrouwenscontactpersoon! bespreekt! welke! stappen! ondernomen! zouden! kunnen! worden.! Eventueel!wordt!doorverwezen!naar!een!externe!vertrouwenscontactpersoon.!! Zowel! de! interne! vertrouwenscontactpersoon! als! de! externe! vertrouwenscontactpersoon! heeft! een! geheimhoudingsplicht.! Dat! betekent! dat! er! alleen! met! uw! toestemming! aan! anderen! informatie! gegeven!mag!worden.!!

Externe&vertrouwenscontactpersonen& Xpect! Primair! heeft! twee! externe! vertrouwenscontactpersonen! die! werkzaam! zijn! voor! alle! scholen! binnen!de!Stichting.!Leerlingen/ouders!kunnen!naar!een!externe!vertrouwenscontactpersoon!worden! doorverwezen!maar!men!kan!ook!rechtstreeks!contact!opnemen.! ! De!externe!vertrouwenscontactpersonen!zijn:! ! Mevrouw!Jacqueline!Klerkx! ! Tel.:!06722348129! ! ! De!heer!Hermann!Werger! ! Tel.:!013!–!4686499! ! Indienen!van!een!klacht! Een!klacht!wordt!schriftelijk!ingediend!bij!! ! het!bevoegd!gezag:!! College!van!Bestuur!Xpect!Primair! t.a.v.!dhr.!H.!van!Daelen!(voorzitter)! Postbus!6028! 5002!AA!TILBURG! ! of!bij!de!klachtencommissie.! ! Xpect! Primair! is! aangesloten! bij! de! Onafhankelijke! Klachtencommissie! Machtsmisbruik! in! het! Onderwijs!(KOMM).!! ! Ambtelijk!secretaris!Regio!West! Stichting!KOMM! Mw.!A.!de!Koning7Meeus! Postbus!75! 4850!AB!!Ulvenhout! tel.!06!–!10585367! Email:[email protected]! Website:!www.komm.nl!

Protocol&signalering&melding&seksuele&intimidatie& Xpect!Primair!scholen!bieden!een!veilig!schoolklimaat.!Teneinde!correct!te!kunnen!handelen!in!geval! van!(een!vermoeden!van)!seksuele!intimidatie!en/of!seksueel!misbruik!van!leerlingen,!is!een!protocol! vastgesteld.!U!kunt!dit!protocol!vinden!op!de!website:!www.xpectprimair.nl!


!

Pagina 35 van 38!

!

10.!

Pesten&

De! school! is! dé! plek! waar! kinderen! hun! talenten! ontdekken! en! ontwikkelen.! Dat! kan! alleen! als! kinderen! zich! daar! veilig! voelen.! Op! onze! scholen! staat! sociale! veiligheid! hoog! op! de! agenda! en! spannen!directie!en!teams!zich!dagelijks!in!om!kinderen!een!veilige!plek!te!bieden.!Duidelijk!moet!zijn! dat! pesten! voor! ons! onacceptabel! is,! in! elke! situatie.! We! bevorderen! dat! school! en! ouders! één! lijn! trekken!en,!samen!met!leerlingen,!in!gesprek!gaan!over!wat!ieder!van!elkaar!kan!verwachten.! Gepeste! leerlingen! en! hun! ouders! kunnen! op! school! terecht! bij! de! leerkracht,! de! interne! vertrouwenscontactpersoon!en/of!de!sociale!veiligheidscoördinator.!Zij!kunnen!kind!en!ouder!verder! de!weg!wijzen!binnen!de!school,!een!bemiddelende!rol!vervullen!en!het!pesten!in!de!klas!aanpakken.!!!!!&!

11.!

Informatieplicht&ouders&

Indien! de! ouders! van! een! leerling! gescheiden! zijn,! is! het! belangrijk! dat! er! duidelijkheid! is! over! de! manier! waarop! de! communicatie! en! consultatie! over! de! vorderingen! van! de! leerling! verloopt.! De! school!heeft!daarom!een!protocol!ontwikkeld!hoe!er!met!deze!regels!wordt!omgegaan.! De!school!volgt!de!wettelijke!regels!met!betrekking!tot!de!informatieplicht!jegens!gescheiden!ouders.! Dat!betekent!dat!de!school!ervan!uitgaat!dat!ouders!die!beiden!het!ouderlijk!gezag!verkregen!hebben! elkaar!informeren!met!betrekking!tot!zaken!rondom!hun!zoon!of!dochter.!Beide!ouders!zijn!dan!ook! gezamenlijk! welkom! bij! de! ouderavonden! en! informatieavonden.! In! overleg! met! de! directeur! kan! daarvan!worden!afgeweken.!Verdere!informatie!vindt!u!in!het!protocol!dat!via!de!administratie!van!de! school!te!verkrijgen!is.!

12.!

Kledingvoorschriften&

De!cultuur!van!onze!scholen!kenmerkt!zich!door!openheid!en!respect!voor!elkaar.!Daarbij!past!geen! kleding! die! het! gezicht! bedekt.! Dit! belemmert! een! open! communicatie! met! elkaar! en! frustreert! het! interactieve!karakter!van!het!onderwijs!op!onze!scholen.!Het!dragen!van!dit!soort!kleding!wordt!niet! toegestaan.! Kleding! die! het! lichaam! zodanig! blootstelt! dat! het! uitdagend! of! aanstootgevend! is,! of! kleding! die! als! provocerend! kan! worden! opgevat,! is! eveneens! verboden.! Het! dragen! van! deze! kleding! tast! het! wederzijds!respect!aan.! Het!dragen!van!hoofddeksels!tijdens!de!gymlessen!is!om!veiligheidreden!niet!toegestaan.!Uitzondering! hierop! is! de! sporthoofddoek.! De! directeur! van! de! school! kan! hiervoor,! onder! voorwaarden,! toestemming!verlenen!na!een!schriftelijk!verzoek!van!de!ouders.!Een!aanvraagformulier!is!op!school! verkrijgbaar.!!

13.!

Medicijnverstrekking/&medisch&handelen&

Wanneer!uw!kind!is!aangewezen!op!medicijngebruik!of!er!zijn!medische!handelingen!nodig,!dan!is!het! belangrijk!dit!te!bespreken!met!de!directie!van!de!school.!! De! directies! van! Xpect! Primair! scholen! maken! in! dit! geval! afspraken! met! u! over! hoe! er! gehandeld! wordt!met!betrekking!tot!medicijnverstrekking!en!medisch!handelen.!!

14.!

Dyslexie&

De! scholen! van! Xpect! Primair! werken! met! een! dyslexieprotocol.! Kinderen! worden! hierdoor! goed! gevolgd! en! problemen! die! wijzen! in! de! richting! van! dyslexie! worden! al! in! een! vroeg! stadium! gesignaleerd.!De!school!gaat!met!deze!gerichte!signalen!aan!het!werk.!Ouders!worden!geïnformeerd,! de! leerling! wordt! besproken! door! de! leerkracht! met! de! interne! begeleider.! Er! wordt! een! gericht! ontwikkelingsperspectief! (OPP)! met! handelingsplan! opgesteld! voor! de! leerling,! wat! de! hele! basisschoolperiode! gebruikt/geëvalueerd! en! steeds! aangepast! wordt.! De! scholen! geven! deze! leerlingen! gerichte! hulp! en! ondersteuning.! U! kunt! o.a.! denken! aan! extra! tijd! bij! (CITO)toetsen,! uitvergrote!teksten,!ingesproken!toetsen!en!teksten,!extra!oefening,!tijd!om!iets!in!te!lezen!etc.!! Wij!zijn!van!mening!dat!een!dyslexieverklaring!voor!deze!leerlingen!op!onze!scholen!niet!nodig!is!om! de!extra!hulp!te!bieden.!Het!voortgezet!onderwijs!kan!wel!een!verklaring!eisen.!Als!ouders/verzorgers! toch! een! verklaring! willen! hebben,! kunnen! zij! zelf! een! instituut! zoeken! om! een! onderzoek! te! laten! doen.! Zij! moeten! dit! onderzoek! zelf! bekostigen.! Soms! betaalt! de! ziektekostenverzekering.! Als! de! school!in!handelingsverlegenheid!komt,!zal!door!de!school!een!onderzoek!worden!aangevraagd.!


!

Pagina 36 van 38!

!

15.!

Internetprotocol&

Het!gebruik!van!ICT!is!niet!meer!weg!te!denken!uit!het!onderwijs.!De!scholen!van!Xpect!Primair!willen! dat! leerlingen! leren! in! schriftelijke! en! digitale! bronnen! informatie! te! zoeken,! te! ordenen! en! te! beoordelen! op! waarde! voor! zichzelf! en! anderen.! Het! gebruik! van! het! internet,! e7mail! en! mobiele! telefoons!als!informatie7!en!communicatiemiddel!is!iets!wat!leerlingen!onder!de!knie!moeten!krijgen.! Deze!middelen!zijn!een!afspiegeling!van!de!maatschappij:!net!als!in!de!maatschappij!moeten!leerlingen! leren!wat!goed!is!en!wat!niet!goed!is,!wat!kan!en!wat!niet!kan.!Leerlingen!worden!daarom!gewezen!op! omgangsvormen!en!het!gebruik!van!deze!informatie7!en!communicatiemiddelen.! De!scholen!van!Xpect!Primair!zullen!onverantwoord!gedrag!en/of!gebruik!zoveel!mogelijk!voorkomen! zonder!leerlingen!alle!verantwoordelijkheid!uit!handen!te!nemen.!! ! De! school! zal! personeel! en! leerlingen! aanspreken! op! ongewenst! gedrag! en! ongewenst! gebruik! van! elektronische!informatie7!en!communicatiemiddelen!zoals!internet,!e7mail!en!mobiele!telefoons.! Afspraken!over!het!gebruik!van!ICT!zijn!vastgelegd!in!het!“Protocol!ICT”.!Dit!protocol!is!te!vinden!op! de!website!van!Xpect!Primair!www.xpectprimair.nl!

16.!

Sponsoring&en&donaties&

Scholen!krijgen!regelmatig!te!maken!met!sponsoring.!Sponsoring!biedt!kansen.!Het!kan!een!uitkomst! zijn! om! extraatjes! van! te! betalen.! Maar! er! zijn! ook! risico’s! aan! verbonden! die! we! tot! een! minimum! willen! beperken.! Leerlingen! zijn! eenvoudig! te! beïnvloeden:! het! is! dus! belangrijk! dat! sponsoring! zorgvuldig!gebeurt.!! Het! Ministerie! van! Onderwijs,! Cultuur! en! Wetenschap! heeft! samen! met! onderwijsorganisaties! en! andere!belangenorganisaties!begin!2015!een!convenant!gesloten!waarin!afspraken!voor!sponsoring!in! het! primair! onderwijs! zijn! vastgelegd.! De! school! houdt! zich! op! het! gebied! van! sponsoring! aan! het! sponsorbeleid!van!Xpect!Primair,!wat!valt!binnen!de!kaders!van!het!convenant!“Scholen!voor!primair! en!voortgezet!onderwijs!en!sponsoring!201572018”.!Het!convenant!en!het!sponsorbeleid!zijn!te!vinden! op!de!website!van!Xpect!Primair!www.xpectprimair.nl!

17.!

Passend&Onderwijs&

Xpect! Primair! werkt! met! vijftien! andere! schoolbesturen! in! de! regio! samen! in! het! samenwerkingsverband! Plein! 013.! Dit! is! het! samenwerkingsverband! waarin! de! schoolbesturen! afspraken!maken!over!Passend!onderwijs.!De!afspraken!die!in!Plein!013!worden!gemaakt!gelden!voor! alle!aangesloten!scholen.!Daarnaast!adviseert!en!ondersteunt!Plein!013!scholen!bij!het!vormgeven!van! Passend!onderwijs.!! & Wat!is!Passend!onderwijs?! Heel! veel! kinderen! leren! en! ontwikkelen! op! een! manier! zoals! de! ouders/verzorgers! en! de! school! verwachten.! Er! is! dan! niet! veel! reden! tot! zorg.! Maar! soms! gaat! het! leren! moeilijk,! mist! een! kind! de! uitdaging!of!is!er!sprake!van!een!beperking!of!een!probleem!met!het!gedrag.!De!leraar!kan!een!signaal! geven!dat!het!minder!gaat!op!school.!Misschien!is!dan!extra!zorg!of!begeleiding!noodzakelijk.!! ! Passend! onderwijs! wil! graag! bereiken! dat! elk! kind! de! ondersteuning! krijgt! die! nodig! is.! En! u! als! ouder/verzorger!bent!daarbij!een!belangrijke!partner.!! Elders!in!deze!schoolgids!treft!u!meer!informatie!aan!over!Passend!Onderwijs.!!

18.!

Gemeenschappelijke&medezeggenschapsraad&(GMR)&

De! Gemeenschappelijke! Medezeggenschapsraad! (GMR)! van! Xpect! Primair! is! een! directe! gesprekspartner! voor! het! College! van! Bestuur,! bespreekt! boven! schoolse! ontwikkelingen! en! is! betrokken! bij! de! totstandkoming! van! beleid.! Iedere! school! van! Xpect! Primair! is! in! de! GMR! vertegenwoordigd! door! een! ouder! en! een! personeelslid.! De! leden! worden! gekozen! door! de! medezeggenschapsraden! van! de! scholen.! De! leden! van! de! GMR! geven! instemming! of! advies! aan! de! beleidskeuzes!van!het!College!van!Bestuur.! Het!College!van!Bestuur!informeert!de!GMR!over!wat!er!speelt!in!de!organisatie.! De! GMR! leden,! op! hun! beurt,! behoren! hun! eigen! achterban,! ouders! en! collega’s,! goed! te! informeren! over!wat!er!in!de!GMR!besproken!wordt.! De!directeur!van!de!school!kan!vertellen!wie!de!GMR7leden!van!de!school!zijn.!


!

Pagina 37 van 38!

!

!

Hoofdstuk&6:&Belangrijke&namen&en&adressen& ! •! ! ! ! ! •! ! •! !

! •! ! •! ! •!

•! ! •!

! •! !! ! •!

GGD!Midden7Brabant! Afdeling!jeugdgezondheidszorg! Ringbaan!West!227,!tel:!090074636433! Postbus!3024,!5003!DA!Tilburg.! ! GGZ!Midden7Brabant,!afdeling!jeugd! Lage!Witsiebaan!4,!tel.:!0880161616.! Inspectie!van!het!Onderwijs! www.onderwijsinspectie.nl! Postbus!2730! 3500!GS!Utrecht!! Vragen!over!onderwijs:!080078051!! Klachtmeldingen!over!seksuele!intimidatie,!seksueel!misbruik,!ernstig!psychisch!of!fysiek! geweld:!meldpunt!vertrouwensinspecteurs!090071113111!(lokaal!tarief)!! Jeugdtandverzorging! Monteverdistraat!69,!tel.:!01375430533! Kompaan!jeugdhulpverlening!Midden!Brabant! Rillaersebaan!75,!tel.:01375309400,!Postbus!10139!5000JC!Tilburg! Instituut!voor!maatschappelijk!werk! MFA!de!Poorten! Hasseltstraat!194! 5046!LP!Tilburg! T:!0137547!89!10! E:[email protected]! ! Parochie!Peerke!Donders! Ringbaan!West!96,!tel.!:!01375422498.! Stichting!Leergeld! Deze! stichting! stelt! zich! ten! doel! ouders! met! een! minimuminkomen! te! helpen! om! hun! schoolgaande!kinderen!aan!vormende!activiteiten!binnen!en!buiten!de!school!te!kunnen!laten! deelnemen.!U!kunt!hier!terecht!voor!giften,!leningen!(renteloos)!en!renteloze!voorschotten.! Stichting!Leergeld,!!Postbus!178,!5000!AD!Tilburg!! Tel.:!01375801211.!e7mail:[email protected]! Wijkcentrum!“de!Poorten”! Hasseltstraat!194!! 5046LP,!tel.:!01374649210!!met!o.a.:! o! Peuterspeelzaal!“Poorten”,!tel.:!01374649226! o! BSO!“Poorten”!tel.:!01375449196!!!! Samenwerkingsverband!Plein013! Postadres:! Postbus!1372! 5004!BJ!!Tilburg! Telefoon:!013721!00!13!0! E7mail:[email protected]! Website:!www.plein013.nl! !


!

Pagina 38 van 38!

SCHOOLGIDS

Recommend Documents