schoolgids schoolgids

schoolgids

2014-2015

schoolgids 2012-2013

1

2

Schoolgids De Lege Geaën

2014-2015



3

Inhouds opgave

Voorwoord

Innovatieve onderwijsvormen

Dit is Odyssee

SlimFit en Master Steve Jobsschool.............. 17

Kernwaarden............................................................. 8

Dit is obs De Lege Geaën Passend onderwijs in de praktijk....................... 9

Juiste ondersteuning voor ieder kind Opvang nieuwe leerlingen. .............................. 10 Leerlingvolgsysteem en zorgroute................ 10 Odyssee Expertisecentrum. .............................. 12 Speciaal onderwijs: Campus Simmerdyk.... 12 Plusklas..................................................................... 12 Jeugdgezondheidszorg...................................... 13 Sfeer, gedragsregels en aanpak pesten. ..... 13

Avontuurlijk aanbod Groepen. .................................................................. 14 Lestijden................................................................... 14 Lesaanbod............................................................... 14 Engels voor groep 1 t/m 8................................ 14 Wetenschap en techniek................................... 16 Tussenschoolse opvang..................................... 16 Bijzondere activiteiten........................................ 16 Vakanties en andere vrije dagen.................... 16 Ziekmelden en verlof aanvragen.................... 17 Vervroegde toelating.......................................... 17

4


Topkwaliteit: het beste onderwijs Strategisch onderwijsplan................................. 18 Collegiale visitatiecommissie. .......................... 18 Tevredenheidsonderzoek. ................................. 19 Resultaten obs De Lege Geaën....................... 19

Professioneel personeel Ons team. ................................................................ 20 Vervanging.............................................................. 20 Scholing van personeel...................................... 20

Ouders & school: samenwerking Ouderraad............................................................... 23 Medezeggenschapsraad.................................... 23 Helpen op school. ................................................ 23 Informatie voor ouders...................................... 24 Ouderbijdrage........................................................ 25 Klachtenprocedure en vertrouwenspersoon.25

Gegevens school Namen en adressen............................................. 26


5

Voorwoord Hartelijk welkom bij Od in Sneek en omgeving.

yssee, stichting voor ope

nbaar onderwijs .

Obs De Lege Geaën is 1 van de 11 Odysseescho len. Kiezen voor Odyssee, is kiezen voor een moderne en veilige school van hoge kwaliteit. Kinderen kun nen zich hier voorbereid en op hun toekomst, zich ontwikkelen tot act ieve en kritische mense n. Elke leerling krijgt onderwijs dat perfect aan sluit bij de eigen talente n en mogelijkheden. We helpen kinderen om het beste uit zichzelf te halen. Want dát is de kern van avontuurlijk pas send onderwijs. Bij Odyss ee telt elke leerling mee, niemand blijft aan de kant staan. Heeft uw kind extra ond ersteuning nodig? Ons pro fessionele Expertisecentrum heeft hiervoor alles in huis. We staan open voor iedereen, zijn kleurrijk en vernieuwend. We maken van leren elke dag een avontuur. Daar staa n we voor en daar mag u ons op aanspreken. Uw betrokkenheid bij de sch ool is ontzettend belang rijk. Samen kunnen we uw kind een fijne en wa ardevolle schooltijd bieden . In deze schoolgids ontdekt u wie we zijn en wat we bieden. Graag tot ziens bij Odyssee! Riekel Zijlstra, directeur

a.i. De Lege Geaën

Betske Salverda, voorzit

ter College van Bestuu

r

deze gids *Overal waar we in doelen we ‘ouders’ schrijven, be ook ‘verzorgers’

6



7

De Lege Geaën staat in het dorp Sibrandabuorren en richt zich vooral op kinderen uit Sibrandabuorren en omliggende dorpen. Onze drietalige dorpsschool heeft ongeveer 45 leerlingen. Ons resultaatgerichte professionele team geeft samen met de ouders kleur aan het onderwijs.

Dit is Odyssee

Avontuurlijk leren Ieder kind is uniek en verdient perfect passend onderwijs. Wij willen leerlingen de beste kansen bieden. Alles uit ze halen, wat er in zit. Wat heeft uw kind nodig om zich goed te ontwikkelen? En hoe kunnen wij daar bij helpen? Odyssee denkt vanuit het kind en de onderwijsbehoefte. Het is onze ambitie om uw kind het beste te geven, dat mag u van ons verwachten. Uw kind kan dichtbij huis naar een fijne en veilige Odysseeschool. Onze scholen voor openbaar onderwijs zijn goed verspreid over Sneek en omgeving. Alle scholen werken vanuit dezelfde kernwaarden:

Avontuurlijk leren Leren is bij Odyssee elke dag een avontuur. We begeleiden leerlingen bij de ontwikkeling van hun talenten en mogelijkheden, we spelen actief in op hun onderwijsbehoefte. Dit gebeurt in een uitdagende, veilige en professionele leeromgeving.

Ieder kind telt mee We bieden passend onderwijs aan ieder kind; van zeer moeilijk

De Lege Geaën biedt Daltononderwijs, gebaseerd op de volgende drie pijlers: (1)vrijheid in gebondenheid, (2)zelfstandigheid en (3) samenwerken. Kinderen leren zichzelf kennen en vertrouwen. Andere vaardigheden die ze leren zijn luisteren, zelfstandig werken, zelf problemen oplossen en samenwerken. Alles binnen hun eigen kennen en kunnen. De leerkracht biedt daarbij veiligheid en structuur. We dagen kinderen uit om te leren en bieden ruimte voor persoonlijke, sociale en cognitieve ontwikkeling.

lerend tot hoogbegaafd. Odyssee bestaat uit acht scholen voor regulier openbaar basisonderwijs, twee scholen voor speciaal onderwijs en de Praktijkschool; de laatste drie vormen samen de Campus Simmerdyk. De kennis van ons Expertisecentrum is beschikbaar voor alle leerlingen.

Dit is de De Lege Geaën

Open voor iedereen Verschillen geven kleur aan een school. Odyssee staat open voor alle kinderen, ongeacht hun mogelijkheden, godsdienst of cultuur. We luisteren naar de vragen van kinderen, ouders en de samenleving, zoeken in alle openheid naar passende antwoorden.

Kleurrijk & vernieuwend Odyssee is een lerende organisatie, vernieuwing en kwaliteit krijgen veel aandacht. Onderwijs is immers nooit ‘af’. Onze scholen geven elk op eigen wijze kleur aan passend onderwijs. We werken graag en intensief samen met ouders, medewerkers en organisaties. Want avontuurlijk onderwijs . maak je samen!

Passend onderwijs in de praktijk

passend onderwijs. . Alle Odysseescholen bieden avontuurlijk maakt De Lege Geaën Elk vanuit de eigen kracht en kleur. Hoe we op de volgende passend onderwijs nu concreet? Dit doen manier: Elke leerling krijgt de juiste aandacht en

Elke dag investeren we in topkwaliteit

Professioneel personeel vormt de basis

We werken met slimme, nieuwe onderwijsv


van onze school ormen

unicatie .

comm Samenwerking met ouders en open staan centraal We vertellen u in deze schoolgids wat dit voor u en uw kind.

8

zorg

precies betekent .


9

Juiste ondersteuning voor ieder kind Ieder kind heeft unieke talenten en mogelijkheden. En ieder kind is anders. De Lege Geaën geeft de juiste aandacht en ondersteuning aan elke leerling. We sluiten aan bij wat een kind nodig heeft, zodat het zich optimaal kan ontwikkelen. . Dit noemen we ‘zorg in het hart van de school’.

Opvang nieuwe leerlingen Voor het eerst naar school; dat is spannend voor kind én ouders! Wij vinden het belangrijk dat uw kind zich snel thuis voelt op school. De juiste aandacht en ondersteuning begint direct bij de aanmelding. Heeft u interesse in onze school? We nodigen u dan uit voor een kennismaking. U kunt de school bekijken en uw kind mag ook een kijkje nemen in de betreffende klas. Zodra uw kind in groep 1 komt, maakt u een afspraak met de leerkracht voor een intake gesprek op school. Nog vóór uw kind 4 jaar wordt, kan het al komen wennen op onze school.

Leerlingvolgsysteem en zorgroute Onze school stimuleert alle leerlingen om hun talenten te ontwikkelen. We willen het beste uit uw kind halen en aanbieden

10


wat uw kind nodig heeft. In een veilige schoolomgeving krijgen onze leerlingen uitdagende lesstof en opdrachten. Vanaf het moment dat uw kind naar school gaat, volgen wij de ontwikkeling en prestaties. Hiervoor gebruiken we onder meer groepsplannen, observaties, toetsen en het door leerlingen gemaakte werk. De leerkracht zet deze belangrijke informatie in het leerlingvolgsysteem. Sommige leerlingen hebben extra aandacht en ondersteuning nodig. Bijvoorbeeld omdat ze heel snel door de lesstof gaan, juist wat achterblijven of andere problemen hebben. De leerkrachten houden dit goed in de gaten, onder meer met het leerlingvolgsysteem. . Alle leerlingen worden besproken met de intern begeleider. Zijn er zorgen over een leerling? Leerkracht en intern begeleider

bespreken dan (samen met ouders) welke ondersteuning nodig is. Bovendien werken we binnen Súdwest Fryslân nauw samen met Jeugdgezondheidszorg en het Schoolmaatschappelijk werk. Dit noemen we het intern zorgoverleg. In dit overleg kunnen ook eventuele zorgen rond leerlingen worden besproken. Kan onze school de benodigde ondersteuning zelf niet bieden? Dan maken we gebruik van het Odyssee Expertisecentrum. Onze intern begeleider kan de betreffende leerling eerst nog in het bovenschoolse Zorg- en Adviesteam bespreken. In dit . team werken we samen met onder meer de GGD, maatschappelijk werk, Bureau Jeugdzorg, een orthopedagoog en deskundigen op het gebied van ontwikkelings- . en gedragsproblematiek.

‘We willen het beste uit uw

kind halen en aanbieden wat uw kind nodig heeft’


11

Odyssee Expertisecentrum Het Odyssee Expertisecentrum bundelt alle kennis en expertise van de Odysseescholen. Denk aan hulp bij dyslexie, begeleiding van hoogbegaafde kinderen, weerbaarheidstraining en creatieve therapie. Het centrum werkt ook samen met externe partijen en is beschikbaar voor alle leerlingen. Zo kunnen we de juiste expertise altijd op het juiste moment inzetten. Alle teamleden kunnen gebruik maken van de kennis van het Odyssee Expertisecentrum. Bijvoorbeeld ook als een leer kracht zelf coaching wenst of als er problemen zijn in een groep (van welke aard dan ook). Elke Odysseeschool heeft een eigen schoolondersteuningsprofiel, waarin staat wat de school zelf . kan bieden aan zorg en onder

12


steuning (u kunt dit lezen op de website). Zo weet het Expertisecentrum precies waar wat te halen is en of bepaalde kennis ontbreekt. Het contact met de zorgcoördinator van het Expertisecentrum loopt via de intern begeleider van onze school.

Speciaal onderwijs: Campus Simmerdyk Odyssee biedt alle kinderen passend onderwijs. Heeft een kind speciaal onderwijs nodig? Dan kan hij of zij terecht bij de Campus Simmerdyk. In de Campus zijn openbare scholen voor speciaal basisonderwijs, (voortgezet) speciaal onderwijs en praktijkscholen. Het Expertise centrum van Odyssee is ook gehuisvest in dit gebouw. . Vanuit deze locatie kunnen kinderen vijf dagen per week . op ontdekkingstocht. Campus

Simmerdyk heeft mogelijkheden voor allerlei activiteiten en voor zieningen, zoals sport, toneel, muziek en kooklessen. Zo kunnen leerlingen in een vertrouwde omgeving extra vaardigheden opdoen en zich ontwikkelen. . De Campus werkt intensief . samen met organisaties en instellingen in de regio, zoals . PIOS Studiebegeleiding.

Plusklas Odyssee heeft de Plusklas voor meer- of hoogbegaafde leerlingen in groep 6, 7 en 8 die behoefte hebben aan extra uitdaging. In de Plusklas wordt ingespeeld op hun specifieke behoeften (intellectueel, creatief en sociaal-emotioneel). Voorbeelden zijn versnelde leerroutes, interess ante extra lesstof of taken. Kijk voor meer informatie op de website.

Jeugdgezondheidszorg Onze school werkt samen met de schoolarts, verpleeg kundige en assistente van Jeugdgezondheidszorg GGD Fryslân. Uw kind wordt op twee momenten uitgenodigd voor onderzoek: in groep 2 en in groep 7. Tijdens deze onderzoeken wordt onder meer gekeken naar lengte, gewicht, gehoor en gezichtsvermogen. Ouders krijgen vooraf een uitnodiging en zijn altijd aan wezig bij de onderzoeken. . Heeft u vragen over de gezond heid van uw kind? Dan kunt u ook buiten de onderzoeken contact opnemen met de schoolarts of verpleegkundige. Bijvoorbeeld tijdens het tele fonisch spreekuur. Onze intern begeleider heeft gedurende het jaar regelmatig contact met de JGZ-verpleegkundige.

Sfeer, gedragsregels en aanpak pesten Je veilig en prettig voelen op school; dat is voor ieder kind . belangrijk. Leerlingen, leer krachten en ouders zijn samen verantwoordelijk voor een fijne en veilige schoolomgeving. De Lege Geaën heeft heldere gedragsregels. Zo is het voor iedereen duidelijk hoe wij graag met elkaar omgaan op school, . in de groep en op het plein. De regels geven ook bescherming. Ouders weten bijvoorbeeld precies hoe ons personeel omgaat met de aan hen toevertrouwde leerlingen. Pestgedrag wordt op onze school direct aangepakt. In alle groepen wordt aandacht besteed aan de gedragsregels en het pesten.

Gouden Weken De Lege Geaën werkt met de methode ‘Gouden Weken’. In de eerste (gouden) weken van het schooljaar investeren we extra in positieve groepsvorming en oudercontact. Alle leerkrachten gebruiken hiervoor een stappen plan. Het doel: een fijne sfeer in de groep, waar we een heel jaar plezier van hebben. Na de kerstvakanti e worden de gemaakte afsprake n tijdens de Zilveren Weken opg efrist.

KIVA Anti-pestprogramma effectief zen we be KiVa is een sten. Het pe en teg programma d. Enkele lan Fin in is ontwikkeld den mee de ee yss Od scholen van ject van de aan het landelijk pro gen, rond de nin Gro eit Rijk suniversit Nederland. invoering van KiVa in van de werking Odyssee is overtuigd Daarom gaan van het programma. mee werken. al onze scholen er nu t aangesloten De Lege Geaën is ne daarom vanaf bij Odyssee en doet e met dit volgend schooljaar me a betrekt KiV a. mm gra anti-pestpro groep bij alle leerlingen uit een chtoffer en sla r, ste pe : pestgedrag groepsvorming omstander. Positieve ng worden in . en gedragsveranderi uleerd. . de hele school gestim vinden . Meer informatie is te op onze website.


13

Avontuurlijk aanbod

De Lege Geaën heeft zich ontwikkeld tot een school met een uitdagend aanbod voor alle kinderen. Onze leerlingen krijgen vijf dagen per week een samenhangend aanbod van onderwijs en activiteiten. Ook is tussenschoolse opvang (TSO) mogelijk. We hebben continu aandacht voor de doorgaande ontwikkeling en leerlijn van ieder kind. Elke leerling krijgt maatwerk: onderwijs dat perfect aansluit bij de eigen mogelijkheden en talenten, soepele afstemming tussen onder wijs en opvang én snelle hulp als dat nodig is.

Groepen We werken met combinatie groepen (1/2, 3/4/5 en 6/7/8). . Dit sluit aan bij het Dalton onderwijs. De kinderen leren om elkaar te helpen én om rekening met elkaar te houden. In de middagen werken we thematisch, groepsdoorbroken met een onder- en bovenbouw groep.

Lestijden De kinderen gaan van 8.30 tot . 11.45 uur en van 13.00 tot . 15.15 uur naar school, op woens

14


dag en vrijdag tot 12.00 uur. Woensdagmiddag zijn alle kinderen vrij. Groep 1 t/m 4 is vrijdagmiddag vrij, groep 1 ook op donderdagmiddag. Op maandag, dinsdag en donderdag is er tussenschoolse opvang (TSO) aanwezig. Kinderen kunnen dan op school eten en aansluitend is er opvang in de vorm van activiteiten op het plein of in de school.

Lesaanbod De Lege Geaën biedt van 08.30 tot 15.15 uur onderwijs van hoge kwaliteit. We werken met de modernste onderwijsvormen, zoals digitale schoolborden, digitale lesstof en inzet van tablets. De jongste kinderen maken spelenderwijs kennis met taal, rekenen, beweging, expressie en sociale vaardigheden. We gebruiken hiervoor de totaal methode ‘Schatkist’. .

‘Elke leerling krijgt onderwijs dat perfect aansluit bij de In een veilige sfeer geven we veel aandacht aan het individuele kind en de omgang met elkaar. Vanaf groep 3 krijgen alle leerlingen lees-, taal- en rekenonderwijs inclusief schrijven; de zogenoemde basisvaardigheden. We geven ook les in de Engelse taal. Daarnaast bieden we wereldoriënterende vakken (zoals aardrijkskunde en geschiedenis), kunst en cultuur (zoals handvaardigheid en muziek), bewegingsonderwijs en ICT-lessen aan. We geven veel aandacht aan de zelfredzaamheid van leerlingen (bijvoorbeeld veilig in het verkeer) en aan actief burgerschap (normen en waarden, samenleven met anderen). In groep 6/7/8 kunnen de kinderen godsdienst- of humanistisch vormingsonderwijs (H.V.O.) volgen. De basisvaardigheden zoals rekenen en taal geven we zoveel mogelijk in de ochtend. ’s Middags werken we thematisch en groepsdoorbroken aan de wereldoriënterende vakken, zoals aardrijkskunde, geschiedenis, natuur en techniek. Daarnaast zijn er ook creatieve vakken. Het eerste thema van ons nieuwe schooljaar is ‘Ons Dorp’. Tot de herfstvakantie werken we aan dit thema, met een afsluiting tijdens de kinderboekenweek. Alle ouders worden hiervoor uitgenodigd.

eigen mogelijkheden en talenten’

LESAANBOD

Vak

Groep Lesuren . Methode per week

Taal

1 en 2

Schatkist

3 en 4

Veilig Leren Lezen (gr 3) en

5 t/m 8

Taal Actief (gr 4 t/m 8)

3 en 4

Veilig leren lezen (gr 3)

5 t/m 8

Veilig leren lezen (gr 3) en Estafette (gr 3 t/m 8)

1 en 2

Schatkist

3 en 4

Wereld in getallen (gr 3 t/m 8)

Lezen

Rekenen

5 t/m 8 Engels

1 t/m 8

Take it easy

Wereldoriëntatie . (natuur/geschiedenis/

3 t/m 8

Groepsdoorbroken werken, projecten Zwijsen, Blink

1 en 2

Rondje verkeer (gr 1 en 2)

3 t/m 8

Jeugdverkeerskranten

aardrijkskunde/actief burgerschap) Verkeer

Muziek

1 en 2

Gymnastiek

0.45 uur

Vanuit Schatkist

3 t/m 8

Binnen het thematisch werken en het projectonderwijs

1 en 2

Basislessen bewegingsonderwijs

3 t/m 8 Sociale vorming

1 t/m 8

0.45 uur

dig. is niet volle *Deze lijst kken va e st jk ri De belang emd. worden geno

Kanjertraining


15

Engels voor groep 1 t/m 8 Vanaf groep 1 krijgen alle kinderen Engelse les. We gebruiken hiervoor de baanbrekende digibordmethode Take it Easy. Zo raken de kinderen spelenderwijs vertrouwd met de Engelse taal. Groep 8 sluit de basisschoolperiode af met een officieel examen.

Wetenschap en techniek In het lesprogramma van Odyssee krijgen wetenschap en techniek een belangrijke plaats. Dit past goed bij de nieuwsgierigheid en brede interesse van jonge kinderen. Wetenschap en techniek verrijken ons onderwijs

en zorgen ervoor dat het onderwijs past bij de eisen van deze tijd. Het stimuleert een nieuwsgierige, onderzoekende en probleemoplossende houding bij kinderen. We noemen het ‘onderzoekend en ontwerpend leren’, waarmee kinderen ‘21ste-eeuwse’ vaardigheden ontwikkelen. Voorbeelden daarvan zijn creativiteit, onder nemingszin, kritisch denken, kunnen samenwerken en ICT-geletterdheid. Ook krijgen kinderen zo meer kennis over . de wereld. Thema’s zijn gezondheid, natuur en ruimte, . de technologische, bebouwde .

en maatschappelijke omgeving, hoe deze is ontstaan en hoe we daar nu en in de toekomst duurzaam en veilig mee kunnen omgaan. Wetenschap en technologie zijn verbonden met alle vakken; van taal en rekenen tot de meer creatieve vakken.

Tussenschoolse Opvang (TSO) Tussen 12.00 en 13.00 uur kunnen de kinderen gebruik maken van de tussenschoolse opvang. De Stichting Kinderopvang Friesland is een professionele organisatie op het gebied van kinderopvang. Zij biedt deze opvang in De Lege Geaën.

Bijzondere activiteiten In april doet De Lege Geaën mee aan de Koningsspelen. In mei of juni is de jaarlijkse sportdag voor de hele school. Vaak organiseren we deze sportdag met buurscholen uit de omliggende dorpen. Dit geldt ook voor de feestelijke Koningsdag. Alle groepen gaan op schoolreisje, we organiseren excursies naar musea en bibliotheek én doen mee aan diverse sporttoernooien in de regio. Onze school neemt ook deel aan projecten en de kinder postzegelactie. We organiseren jaarlijks een feestelijke ouderavond met als thema ‘De Lege Geaën . got talent’.

Ziekmelden en verlof aanvragen Is uw kind ziek en kan het niet naar school? Dan moet u ons vóór 08.30 uur bellen om uw kind af te melden. Is een kind zonder toestemming afwezig, dan moeten we dit melden bij de leerplichtambtenaar. In de leerplichtwet staat wanneer een leerling vrijstelling van school kan krijgen. Meer informatie en het aanvraagformulier voor bijzonder verlof staan op onze website.

Vervroegde toelating Kinderen gaan normaal gesproken vanaf hun vierde

jaar naar de basisschool. Vanaf de vijfde verjaardag is een kind leerplichtig. Voor sommige kinderen is het wenselijk dat ze eerder naar school kunnen. Dit betreft zeer zelfredzame kinderen met een grote ontwikkelingsvoorsprong, die zijn uitgekeken op de crèche of peuterspeelzaal. Odyssee heeft een speciaal protocol vervroegde toelating. Hierin staat precies beschreven in welke situaties . een kind eerder naar onze . school kan. Meer weten? website. Kijk dan op onze

Innovatieve onderwijsvormen Vakanties en andere vrije dagen 2014/201

In het schooljaar 2014/2015 gelden de volgende en andere vrije dagen:

16

5

vakantieperiodes .

herfstvakantie studiedag

24 november 2014

kerstvakantie voorjaarsvakantie

20 december 2014 t/m 4 januari 2015 21 februari t/m 1 maart 2015

pasen

3 t/m 6 april 2015

11 t/m 19 oktober 2014

studiedag Odyssee

7 april 2015

Koningsdag

27 april 2015 (ma)

meivakantie hemelvaart

2 t/m 10 mei 2015 14 en 15 mei 2015

pinksteren

25 mei 2015

studiedag

17 juni 2015

zomervakantie

3 juli t/m 16 augustus 2015


Odyssee stimuleert leerlingen om het beste uit zichzelf te halen. We investeren in slimme, nieuwe onderwijsvormen, die perfect aansluiten bij wat een kind nodig heeft. Voorbeelden zijn SlimFit en Onderwijs voor een Nieuwe Tijd (O4NT). SlimFit

Master Steve Jobsschool

Alle Odysseescholen doen mee aan het landelijke project SlimFit. Dit is een nieuwe manier om het onderwijs te organiseren. Kinderen komen niet meer in een jaarklas met één leerkracht. We kijken naar de onderwijsbehoeften van leerlingen én naar de talenten van onze leerkrachten. Deze brengen we slim samen.

Onze Master Steve Jobsschool werkt met het nieuwe schoolmodel Onderwijs voor een Nieuwe Tijd (O4NT). Master Steve Jobsschool helpt kinderen om hun unieke talenten te ontwikkelen en gebruikt daarbij de nieuwste technologieën. Zo leren kinderen vaardigheden die nodig zijn voor de toekomst. Ieder kind krijgt een persoonlijk ontwikkelingsplan met leerdoelen en een eigen iPad met de beste onderwijsapps.

Leerlingen zitten in een stamgroep en ieder kind heeft een eigen dag- of weekrooster met taken. Een schooldag bestaat uit momenten in de eigen stamgroep, gerichte instructies in kleine groepjes bij een specialist (rekenen, taal, spelling, begrijpend lezen) én zelfstandig werken op het werkplein. De leerkrachten zijn als team verantwoordelijk voor een unit kinderen, dus niet alleen voor een eigen klas.

Leerkrachten werken groepsoverstijgend en zijn coach en instructeur voor alle leerlingen. Ouders spelen een belangrijke rol bij Master Steve Jobsschool. De school is dagelijks geopend van 07.30 tot 18.30 uur. O4NT is . een verdieping en logisch vervolg van SlimFit.


17

Overzicht gemiddeld resultaat Cito-eindtoets De Lege Geaën

Topkwaliteit: het beste onderwijs Onderwijs van topkwaliteit; dat mag u van ons verwachten. Wij halen het beste uit onze leerlingen, door hen het beste te bieden. Want dan kunnen ze optimale leerresultaten behalen. We streven naar topkwaliteit wat betreft de inhoud van ons onderwijs, de manier waarop we de lesstof aanbieden, de omgeving waarin de kinderen leren en de beschikbare ondersteuning voor leerlingen. Kortom: alle belangrijke processen in en rond de school. Jaarlijks beoordeelt de onderwijs inspecteur of onze school voldoet aan de wettelijke kwaliteitseisen voor basisscholen. En dat is zeker het geval. Maar wij willen meer. We zijn elke dag proactief bezig met kwaliteit en onderzoeken hoe we onze school nog beter kunnen maken. Want dat verdienen onze leerlingen. We leggen hierover verantwoording af aan ouders, leerlingen en personeel.

18


Strategisch onderwijsplan Alle Odysseescholen werken met het Odyssee onderwijsbeleidsplan Avontuurlijk leren in ontwikkeling. Dit strategische plan is de basis van onze schoolorganisatie en omvat de onderwijsvisie- en strategie van stichting Odyssee. We vertalen dit ‘grote plan’ in een plan van aanpak voor onze school. Hierin staat welke doelen we de komende jaren

moeten behalen. Werken met een strategisch plan zorgt ervoor, dat alle Odysseescholen passend onderwijs vanuit een zelfde visie vormgeven en een hoog kwaliteitsniveau nastreven. U kunt het volledige plan Avontuurlijk leren in ontwikkeling bekijken op www.odysseescholen.nl

Collegiale visitatiecommissie De Odysseescholen gebruiken verschillende instrumenten voor kwaliteitsontwikkeling. Voorbeelden zijn externe audits, kwaliteitskaarten, scholing van personeel en zelfevaluatie. Met dit laatste bedoelen we onze collegiale visitatiecommissie. In deze commissie zitten zeven medewerkers van Odysseescholen

en een onafhankelijke voorzitter. Elke Odysseeschool krijgt eens per vier jaar bezoek van de commissie. De school bereidt het bezoek goed voor en maakt een zelfevaluatierapport. Daarin beschrijft de school het eigen kwaliteitsbeleid en de punten waarover ze graag advies wil van de commissie. Tijdens het bezoek zijn er gesprekken met ouders, leerkrachten, IB’ers en manage ment. De commissieleden kijken ook mee in de klassen. De school krijgt aansluitend een rapport met adviezen en een kwaliteitsprofiel. Deze werkwijze is waardevol voor alle scholen; we kunnen elkaar inspireren en van elkaar leren. De visitatiecommissie is een aanvulling op het bezoek van de Onderwijsinspectie.

Tevredenheidsonderzoek Elke twee jaar organiseren alle Odysseescholen een tevreden heidsonderzoek. Leerlingen, ouders en personeel krijgen dan enquêteformulieren, waarop ze hun mening kunnen geven over het onderwijs. Na de centrale verwerking ontvangen alle scholen en het Odysseebestuur een onderzoeksrapport, zodat we een goed beeld hebben van de tevredenheid en eventuele verbeterpunten. Op basis hiervan kunnen we heel gericht werken aan de kwaliteit van onze school. Naast het geplande tevredenheidsonderzoek, kunt u natuurlijk op elk moment aangeven wat u vindt van het onderwijs en onze school.

2012 2013 2014

Score alle leerlingen 537,1 535,9 533,4

Resultaten obs De Lege Geaën Een fijne schooltijd en goede schoolprestaties van leerlingen vinden we erg belangrijk. Als we werken aan kwaliteit, investeren we direct in onze leerlingen en hun prestaties. We volgen alle resultaten met het leerlingvolgsysteem, de groepsplannen en verschillende toetsen zoals de Cito-toets en methodegebonden toetsen. Zo houden we goed zicht op de ont wikkeling van leerlingen en of ze extra ondersteuning nodig hebben. Twee keer jaar per jaar ontvangen leerlingen een rapport. Na de eindtoets in groep 6 bespreken we met ouders het uitstroomprofiel. Uitstroomgegevens Na acht jaar basisonderwijs, . gaan kinderen naar het voortgezet onderwijs. Wij helpen leerlingen en hun ouders tijdig om een goede keuze te maken.

Overzicht uitstroom groep 8 naar voortgezet onderwijs (2014) Percentage Schoolvorm 25 % /vwo havo 50 % /gt vmbo 25 % b /bb/k vmbo

Score landelijk 535,2 534,7 534,4

Leerlingen van groep 8 maken de Cito-eindtoets in april. Deze bevestigt het passende school advies voortgezet onderwijs, dat dan al met u is besproken. Daarnaast organiseren we gesprekken met ouders over de schoolkeuze en kunnen leerlingen ‘doedagen’ van verschillende scholen bezoeken. Ouders en leerkracht melden een leerling samen aan bij een school voor voortgezet onderwijs. We hebben regelmatig contact met het vervolgonderwijs. Uit eigen onderzoek blijkt dat vrijwel alle leerlingen van onze school na twee jaar nog dezelfde schoolvorm voor voortgezet onderwijs volgen. Dit betekent dat ze bij het verlaten van onze school een juiste en passende keuze voor vervolgonderwijs hebben gemaakt. Als een leerling naar een andere basisschool, het speciaal onderwijs of voortgezet onderwijs gaat, krijgt de toekomstige school altijd een onderwijskundig rapport van onze school.


19

Professioneel personeel Wij willen goed inspelen op wat onze leerlingen nodig hebben. Medewerkers zijn daarbij de sleutel tot succes. . Zij hebben direct contact met de kinderen, zien en ervaren wat nodig is. Wij vragen van onze medewerkers om het beste van zichzelf te geven aan leerlingen. En daarbij krijgen ze natuurlijk ondersteuning van de school, . zoals coaching en scholing.

Ons team Het team van onze school bestaat uit een directeur, leerkrachten, een intern begeleider en een onderwijs assistent.

Vervanging Is een leerkracht ziek of afwezig? Als we intern niet kunnen vervangen, dan regelen we vervanging van buitenaf.

Scholing van personeel Onze medewerkers helpen leerlingen om hun talenten . te ontwikkelen. En dat vraagt veel van ze! Want wil je een ander laten groeien, dan . moet je ook zelf openstaan voor groei en ontwikkeling. Daarom bieden we onze medewerkers

20


ruimte voor scholing en deskundigheidsbevordering. Zo blijven ze scherp en goed op de hoogte van alle ontwikkelingen op maatschappelijk, pedagogisch en onderwijskundig gebied. . En dat komt weer ten goede . aan de leerlingen. Medewerkers volgen trainingen met hun hele team of indivi dueel. Voorbeelden zijn de rekencursus Met sprongen vooruit en de cursus Gouden Weken die door het gehele team zijn gevolgd. Ze krijgen indien gewenst ook coaching, bijvoorbeeld van het Odyssee Expertisecentrum. Binnen Odyssee is voldoende ruimte voor loopbaanontwikkeling en carrière van medewerkers.

Dit is ons complete team in 2014/2015: Directie Riekel Zijlstra (directeur a.i.) Intern Begeleide r Bertha Breeuwsma Leerkrachten Annet Snelder Femmy de Vries Fardau Huisma Nynke Schoustra Marijke Tichelaar Henny Tiesema Ria Negenman Petra Bruinsma

Onderwijsassistent Attie Rohn

Taalbegeleiding Kirsten Wiegman

‘Onze medewerkers helpen leerlingen om hun talenten te ontwikkelen’


21

en ‘Openheid direct elkaar ken, aanspre en we dat vind ijk’ belangr

Ouders & school: samenwerking

De Lege Geaën hangt de schoolvlag elke dag letterlijk en zichtbaar uit voor uw kind. We zijn een open, toegankelijke en herkenbare school, midden in het dorp Sibrandabuorren. We zoeken verbinding met de wereld om ons heen. Met u als ouder. Alleen samen met u kunnen we een succes maken van avontuurlijk passend onderwijs. Daarom nodigen wij alle ouders van harte uit om mee te denken en mee te praten. Openheid en elkaar direct aanspreken vinden we ontzettend belangrijk. Uw betrokkenheid bij onze school is onmisbaar. Samen zorgen we voor een geslaagde schooltijd en goede ontwikkeling van uw kind. U kunt op verschillende manieren meedenken en meedoen.

Ouderraad In onze Ouderraad (OR) zitten enthousiaste ouders die mee werken aan de organisatie van binnen- en buitenschoolse activiteiten. Voorbeelden zijn de sportdag, het sinterklaas- en kerstfeest. Elk jaar zijn er verkiezingen voor nieuwe . leden in de Ouderraad.

22


Medezeggenschapsraad Via de Medezeggenschapsraad (MR) kunnen ouders hun mening geven over alles wat de school aangaat. In de raad zitten ouders en teamleden. De MR-leden worden gekozen via verkiezingen. De directeur van onze school is geen lid, maar op uitnodiging aanwezig bij de vergaderingen. De MR denkt mee, praat mee, geeft advies en beslist mee. . Over allerlei zaken, zoals arbeids omstandigheden, veiligheid, ouderbijdrage, personeelszaken en nieuwe ontwikkelingen in en rond school. De vergaderingen zijn openbaar. Ouders die graag aanwezig willen zijn, kunnen . dit vooraf aangeven bij de voorzitter. De raad organiseert

ook de jaarlijkse algemene ouderavond. Een ouder en een . teamlid van de Lege Geaën zijn vertegenwoordigd in de Gemeenschappelijke Mede zeggenschapsraad (GMR) van . alle Odysseescholen. Heeft u vragen, tips of ideeën? Laat het weten aan de Ouderraad of Medezeggenschapsraad. Uw stem wordt gehoord! Meer informatie over de OR, MR en GMR staat op onze website.

Helpen op school Veel ouders helpen ons regelmatig bij allerlei activiteiten, zoals de creatieve middag, luizencontrole en schoolreisjes. Uw hulp is onmisbaar voor de school en wordt erg gewaardeerd.


23

Informatie voor ouders We betrekken u graag bij alles wat op school gebeurt. Zo kunnen we elkaar ondersteunen bij de opvoeding en ontwikkeling van uw kind. Open communicatie, ideeën uitwisselen, elkaar

informeren; dat is ontzettend waardevol. Heeft u een vraag of wilt u iets met ons bespreken? Dan bent u na schooltijd altijd van harte welkom. Als wij u graag willen spreken, nodigen we u uit voor een gesprek.

Website Op onze website www.delegegeaen.nl vindt u actuele en uitgebreide informatie over onze school. De site is voor leerlingen en ouders. Onze digitale nieuwsbrief, de jaarkalender en diverse formulieren (bijvoorbeeld voor het aanvragen van bijzonder verlof) staan ook op de site. We publiceren regelmatig foto’s van school activiteiten. Zo leest én ziet u wat in en rond onze school gebeurt. Wilt u niet dat foto’s op de site worden geplaatst waar uw kind op staat? Dan kunt u dit schriftelijk aan ons doorgeven. Digitale nieuwsbrief Elke twee weken mailen wij onze digitale nieuwsbrief naar alle ouders. In deze nieuwsbrief staat het actuele schoolnieuws. De nieuwsbrief is ook te vinden op onze website. Er wordt dit schooljaar geen papieren nieuwsbrief meer meegegeven. Jaarkalender We maken elk jaar een digitale jaarkalender. Deze vindt u op onze website. In de kalender staan alle activiteiten die in het schooljaar plaatsvinden. Zo kunt u er al vroeg rekening mee houden. U krijgt nog wel een papieren jaarkalender aan het begin van het schooljaar.

24


U krijgt op verschillende manieren informatie van en over De Lege Geaën. Steeds vaker bieden we ouders digitale informatie. Dat is beter voor het milieu, goedkoper én we kunnen de informatie eenvoudig actueel houden.

Social media Heeft u foto- of videomateriaal van kinderen op school en wilt u dit via social media (zoals Facebook of Twitter) verspreiden? Doe dit altijd in overleg én met toestemming van school. Informatieavond, ouderavond en open dag Bij de start van een nieuw schooljaar organi seren we een informatieavond voor alle ouders. U kunt dan het lesmateriaal bekijken en krijgt informatie over de lessen die in de groep van uw kind worden gegeven. Eens per jaar bent u ook van harte welkom bij de algemene ouderavond én bij de open dag van alle Odysseescholen. U kunt dan een kijkje nemen in de school. Alle data vindt u op . onze website. Oudergesprekken Het dagelijks werk, de behaalde resultaten en de ontwikkeling van leerlingen worden besproken met de leerlingen, ouders, collega’s en intern begeleider. We organiseren twee keer per jaar een tienminutengesprek voor ouders. Indien nodig kunnen ouders ook op andere momenten naar het ouderspreekuur komen. . In het kader van de Gouden Weken, plannen we in september een extra oudergesprek.

‘We betrekken u graag bij alles wat op school gebeurt ’

Ouderbijdrage Sinterklaasfeest, kerstviering, sportdag of cultureel uitstapje; het zijn fijne en feestelijke momenten voor onze leerlingen. Deze activiteiten zijn alleen mogelijk met uw steun. Daarom vragen we ouders een vrijwillige financiële bijdrage van €25,-. De hoogte van de ouder bijdrage wordt jaarlijks tijdens de algemene ouderavond vastgesteld. Dan hoort u wat precies met het bedrag wordt gedaan. Komt een leerling halverwege het jaar op

school? Dan berekenen we een bedrag per maand.

Klachtenprocedure en vertrouwenspersoon We doen ons best om uw kind optimaal onderwijs te geven. Ook houden we het welzijn van alle leerlingen zo goed mogelijk in de gaten. Toch kan het gebeuren dat u ergens niet tevreden over bent. Dan willen we heel graag met u in gesprek. Zodat we samen een oplossing kunnen zoeken. Heeft u een klacht over onze school? Dit kunt u het beste bespreken met de

groepsleerkracht. Als u er samen niet uitkomt, luistert de school directeur naar uw verhaal. Lukt het nog niet om een oplossing te vinden? Dan hebben we een speciale vertrouwenspersoon die met u meedenkt. Deze persoon . kan u doorverwijzen naar de . GGD-vertrouwenspersoon . en eventueel naar de Landelijke Klachtencommissie.

Uitgebreide e informatie over onz klachtenregeling

. staat op de website


25

Jeugdgezondheidszorg

Landelijke Klachtencommissie

GGD Fryslân (088) 22 99 444

Postbus 85191, 3508 AD Utrecht (030) 280 95 90 [email protected] www.onderwijsgeschillen.nl

Schoolarts: mevr. Carine Jansen Verpleegkundige: mevr. Laura Boonstra Assistent: mevr. Elly Abma Vertrouwenspersoon: dhr. Minne Aartsma

Leerplichtambtenaar en Inspectie Afdeling Leerplicht Gemeente Súdwest Fryslân (0515) 489 000

Vertrouwenspersoon Vertrouwenspersoon De Lege Geaën Vacant

Obs De Lege Geaën Dr. W. Beekhuisstrjitte 18 8647 SM Sibrandabuorren 0515 52 17 00 [email protected] www.delegegeaen.nl

Meldpunt Vertrouwensinspecteur Klachtmeldingen over seksuele intimidatie, . seksueel misbruik, ernstig psychisch of fysiek geweld: Meldpunt Vertrouwensinspecteur, (0900) 111 31 11 (lokaal tarief)

Gegevens

Inspectie van het onderwijs www.onderwijsinspectie.nl Sophialaan 20 Postbus 120 8900 AC Leeuwarden (088) 669 60 60 Inspecteur van het onderwijs. Mevr. drs. H. Deelstra

school

Directeur

Medezeggenschapsraad

Riekel Zijlstra, directeur a.i.

Oudergeleding Berber Kamminga (voorzitter) Judith Tiersma

Bestuursbureau Odyssee De directeur van De Lege Geaën is verantwoordelijk voor het schoolbeleid op deze school. Daarnaast zijn alle directeuren van de Odysseescholen mede verantwoordelijk voor het bovenschoolse beleid. Mevrouw B.G. Salverda is voorzitter van het College van Bestuur van Odyssee. De medewerkers van het bestuursbureau ondersteunen bestuur en directie.

Personeelsgeleding Henny Tiesema Femmy de Vries

Ouderraad Bregje Hamelync (contactpersoon en voorzitter)

Bestuursbureau Odyssee Brédyk 4 8601 ZD Sneek (0515) 857 020

26



27

28


schoolgids schoolgids

Recommend Documents